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          在堅(jiān)持中成長作文

          時(shí)間:2024-06-12 09:13:23 堅(jiān)持 我要投稿

          在堅(jiān)持中成長作文[優(yōu)秀15篇]

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的在堅(jiān)持中成長作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          在堅(jiān)持中成長作文[優(yōu)秀15篇]

          在堅(jiān)持中成長作文1

            有時(shí)候,默默努力與無聲的堅(jiān)持都是為更好地成長而做準(zhǔn)備。

            當(dāng)古書中的月白出現(xiàn)在天空上,太陽的第一縷晨曦被萬物所吸收,沙沙的風(fēng)聲為這個(gè)世界即將到來的熱鬧作了前奏。

            房間里,墨色混著紙的干凈,暈開了一圈圈漣漪,卻劃不開少年的煩躁,窗外蟬鳴不止,丟下筆,她追上蟬鳴與盛夏的驕陽。

            風(fēng)叫囂著四月的婆娑,槐花瓣沿著小徑點(diǎn)點(diǎn)鋪著,那是夏的痕跡。小徑的盡頭啊,立著一棵老槐樹,樹下是古樸的桌椅,與幾位老人。

            看著老人們?nèi)諒?fù)一日寫著的《洛神賦》,她覺得甚是無趣,隨手折下一枝扶桑,在手上把玩著,風(fēng)又無聲地掠過。

            “小友,心情很煩躁!”一位老人笑意盈盈地喚著她!皩懙枚嫉贡橙缌髁,還不是沒有什么效果!薄靶∮,這話可不對(duì),有時(shí)候,堅(jiān)持呢,就會(huì)有收獲的。”“默默努力和無聲的堅(jiān)持啊,都是下一個(gè)境界提升的踏腳石呢!”老人們蒼老的聲音與老槐樹般,蒼老沙啞,但紙上優(yōu)美的一筆一劃,與小徑上的一花一夏又似是那掠過的'風(fēng)一般,拂過女孩的心。

            那便堅(jiān)持吧,日漸的衰老與日復(fù)一日的枯燥都撼不動(dòng)老人的心,那少年何以言棄?風(fēng)掠過了四月的婆娑,又跨過五月的熱忱、六月的炙熱與沉默無聲,放棄的念頭與老人的話如槐花般,開了又落,落了又開,但少年總是不服輸?shù),便也?jiān)持了下來,“當(dāng)我們專注或堅(jiān)持一件事情時(shí),便會(huì)發(fā)現(xiàn),無論是多么糟心,多么困難的事也可以做得很好,也能樂在其中!迸⒂l(fā)沉浸在筆尖墨點(diǎn)帶來的愉悅中。有時(shí)候,堅(jiān)持下來后便是熱愛,如三月野草瘋長那般,割也割不完,燒也燒不盡。

            蟬哼著歌,哼著六月的炙熱,烤不開茂盛的樹枝。房間里,少年提筆寫著青春年華,一筆一劃勾勒著這盛夏,“境界是堅(jiān)持與努力疊出來的”,“默默堅(jiān)持背后的汗水就叫成長!”“山高可以慢爬,但一定要走上山頂。”乏味與煩躁是放棄的代名詞,請(qǐng)相信,沒有什么是不美好的,一切都是成長,包括熱淚盈眶,保持熱愛,去奔赴下一場山海。

            風(fēng)動(dòng)了,但少年的心未動(dòng),手持著硬軟筆,流露的字跡行云流水,活力涌現(xiàn),少年也越發(fā)沉穩(wěn)睿智了……

            要穩(wěn)穩(wěn)扎根然后發(fā)芽,不畏雨降霜打。外面天地很大,我們要在堅(jiān)持中成長開花。

          在堅(jiān)持中成長作文2

            走過十五個(gè)春夏秋冬,我笑過哭過也痛過,百導(dǎo)教育,卻總懷著篤定不移的心一路向前。我成長中的每一個(gè)腳印,無不浸著堅(jiān)持的汗水,它們追隨在我的身后,折射出耀眼的光芒,見證我每一次的蛻變。堅(jiān)持,讓我從年幼無知的小鬼變?yōu)轭V呛脤W(xué)的少年;堅(jiān)持,讓我從調(diào)皮搗蛋的“壞孩子”變?yōu)槌煽儍?yōu)異的三好學(xué)生;堅(jiān)持,讓我從跌倒了無數(shù)次的失敗者成為奪取成功的幸運(yùn)兒。是的,堅(jiān)持讓我成長,沒有它,也就沒有現(xiàn)在的我。

            從小學(xué)起,我就是一個(gè)“體育白癡”。人家是“四肢發(fā)達(dá),頭腦簡單”,而我卻正好相反,學(xué)習(xí)成績名列前茅,但體育卻經(jīng)常亮起紅燈。不知是先天性身體素質(zhì)差,還是后天鍛煉過少,我連一個(gè)俯臥撐都做不標(biāo)準(zhǔn)。因此,我常常被老師當(dāng)成教育同學(xué)的“反面教材”。但那一次,我沒有再像往常那樣畏縮,而是選擇了努力堅(jiān)持下去。

            那天體育課上,剛剛跑完十五圈,老師便又要求我們伸開五指,雙手撐地做二十個(gè)俯臥撐。站在隊(duì)伍里的我,此時(shí)已是面紅耳赤,大汗淋漓,連氣都喘不過來。喉嚨里是一陣陣干澀的疼,仿佛有火在燃燒。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都撐在了地上,我遲疑著要不要請(qǐng)假休息,可身體里好像有個(gè)聲音在叫喊:“不!你不能這么懦弱,二十個(gè)俯臥撐能累死你嗎?”可是,我……管不了那么多了,硬著頭皮也要做。我兩手撐地,咬緊牙關(guān),俯下身去,用盡全力,一個(gè),兩個(gè)……十二個(gè)……哎呀,不好,我全身都冒冷汗了,感覺身體軟塌塌的,仿佛連呼吸都困難了。終于雙手一軟,癱倒在地上。周圍的同學(xué)一下子哄笑起來,我可顧不了這些,既然是自己認(rèn)定要做的,就一定要堅(jiān)持做到。我深深地吸了口氣,拍拍手上的.沙粒,重新做了起來,“一個(gè)、兩個(gè)……十九個(gè)、二十個(gè)!”我心里一邊數(shù)著數(shù),一邊不停地鼓勵(lì)自己,“堅(jiān)持!堅(jiān)持!堅(jiān)持就是勝利!”那一剎那,我感覺用盡了自己的全部力氣,終于做完了二十個(gè)!昂呛牵驈┙K于成功了!”

            同學(xué)們在為我的成功鼓掌歡呼!我無力地笑了笑,但卻是發(fā)自內(nèi)心的。是因?yàn)閳?jiān)持到了終點(diǎn),才會(huì)從心底綻放出真正喜悅的花朵吧!

            此后,雖然手臂整整休息了兩天,才能像往常那樣活動(dòng)自如。雖然手臂還是酸酸的,但我心里卻甜甜的,這次經(jīng)歷不僅讓我的體育成績有了提高,更重要的是讓我嘗到了成功的甜蜜,它促使我更加勇敢地走下去。

            我知道堅(jiān)持不是一天兩天的事情,而是一輩子的功課。在漫漫人生路上,也許我還會(huì)遇到許多未知的挫折,那將比做二十個(gè)俯臥撐要困難得多,但是我相信,我只要堅(jiān)持不懈地奮斗,就能排除萬難,走向成功。

          在堅(jiān)持中成長作文3

            堅(jiān)持是什么?堅(jiān)持就是一種偉大的力量,是“水滴石穿”“鐵杵成針”的不懈努力。

            剛升入初中的我,覺得壓力好大,每天的作業(yè)好多,學(xué)習(xí)的節(jié)奏越來越快。每天清晨,我都邁著沉重的步伐,背著石頭般重的書包,日復(fù)一日地走進(jìn)學(xué)校的大門,開始了我新的一天。

            剛進(jìn)教室,便是語文老師的古文,數(shù)學(xué)老師的幾何,地理老師的地形地貌,英語老師的造句游戲!放學(xué)后望著那些花花綠綠的練習(xí)冊,像小山一樣的習(xí)題我怨天不公!為什么要做那么多習(xí)題?為什么要那樣辛苦呢?

            我再看著其他同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又自在,再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個(gè)完全不同的.世界。在光明中,太陽照射下來,充滿了生機(jī)勃勃。而在黑暗中,只能與微弱的月光與星光相伴。

            好不容易等到了星期天,為了發(fā)泄心中的怨,我早早的出了門。這時(shí)東方已露出了微微的紅,接著出現(xiàn)了一絲絲橙色,接著又變得五彩繽紛,看到眼前這幅美景,我的心平靜了許多。太陽出來了,我不覺一驚,太陽為什么一定要重復(fù)著東升西落的景象?這種單調(diào)無趣的重復(fù)著,他不覺得這樣十分疲勞嗎?后來我知道了,原來它不過想要自己的生命多一絲光輝。我不由得想到了愛迪生為了人類的光明,重復(fù)的找燈絲,曹雪芹為了寫《紅樓夢》,十年不懈堅(jiān)持……他們都能那樣堅(jiān)持不懈,我與他們相比,這點(diǎn)作業(yè)是多么的渺小,我的腦海中突然浮現(xiàn)出“堅(jiān)持”的字眼。

            想到這里,我不由得昂起頭,挺起胸,迎著朝陽向家走去。拿起筆來做起作業(yè)來。

            這一次,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。我相信,堅(jiān)持能改變命運(yùn),堅(jiān)持能換來勝利。這次經(jīng)歷讓我在心靈的沃土中種下一粒種子——堅(jiān)持,成長中的我,一定能使這粒種子茁壯成長!

          在堅(jiān)持中成長作文4

            從小,我就是一個(gè)“體育白癡”。人家是“四肢發(fā)達(dá),頭腦簡單”,而我卻正好相反,學(xué)習(xí)成績名列前茅,體育卻經(jīng)常亮紅燈。不知是先天身體素質(zhì)差,還是后天鍛煉少,我連俯臥撐都不達(dá)標(biāo)。

            那天上體育課,剛剛跑完6圈,老師便要求我們雙手抱頭,做30個(gè)俯臥撐。站在隊(duì)伍里的我,此時(shí)已是面紅耳赤,大汗淋漓,連氣都喘不過來了。喉嚨里干澀得發(fā)疼,仿佛有火在燃燒。

            看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的躺在了墊子上完成了,我遲疑著要不要向老師請(qǐng)假休息,可是身體里好像有一個(gè)聲音在叫喊:“不,不,你行的。30個(gè)俯臥撐堅(jiān)持一下,那肯定能行。”“下一個(gè),丁婧妍!钡轿伊,我硬著頭皮躺在墊子上,雙手抱頭,咬緊牙關(guān),用盡力氣。一個(gè),兩個(gè)……二十個(gè)。哎呀,不好,我全身軟塌塌的仿佛連呼吸都困難了。終于我手一軟,癱在了地上。周圍同學(xué)一下子哄堂大笑起來。我可顧不了這些,既然自己要做的,就一定要堅(jiān)持到底。我深深地吸了口氣,拍了拍手,開始繼續(xù)做!岸,二十二……三十。”我心里一邊數(shù)著,一邊鼓勵(lì)自己!皥(jiān)持!堅(jiān)持!堅(jiān)持就是勝利!”那一剎那,我感覺用盡了自己的全部力氣,我終于做完了三十個(gè)。“呵呵,丁婧妍終于成功了!”同學(xué)們在為我的成功鼓掌歡呼!我無力地笑了笑,但卻是發(fā)自內(nèi)心的喜悅。是因?yàn)榻?jīng)常到了最后,才會(huì)從心底綻放出真正喜悅的.花朵吧!

            此后,我整整休息了兩天,才能像往常一樣行動(dòng)自如。雖然有些酸酸的,但是我認(rèn)為我做得對(duì)。這次經(jīng)歷不僅讓我的體育成績有了提高,更重要的是讓我品嘗到了成功的快樂。

          在堅(jiān)持中成長作文5

            “堅(jiān)持就是勝利”,多少在日常大家常聽見這句話,它促進(jìn)大家前進(jìn),讓大家永不放棄,在堅(jiān)持中拼搏成長。

            剛踏入實(shí)中的校門,還是兩年前,我攜帶些許懵懂與害臊,走進(jìn)了七1這個(gè)班級(jí)。同學(xué)們都不是很了解,班級(jí)里稍許少了些熱鬧,為了讓同學(xué)們之間關(guān)系迅速增進(jìn),開學(xué)的第二天就迎來了第一節(jié)體育課。當(dāng)時(shí),只聽學(xué)姐說過初中體育課與小學(xué)大不相同,多了幾圈跑步,少了些許玩樂,可當(dāng)我面臨初中第一節(jié)體育課時(shí),內(nèi)心的期待已被涼水澆滅。

            大家班的體育老師姓陳,最初大伙并不弄清楚他,只感覺他非常會(huì)和大家聊天、開玩笑,可當(dāng)他嚴(yán)厲起來便改變了我對(duì)他的`怎么看!八袑W(xué)生五圈開始跑,只須隊(duì)伍不整齊那就加圈!笔状尉鸵晕迦Φ牧块_始課程,多少大家是不敢同意的,可畢竟是老師的指令,大家只能頂著烈日開始跑步?粗K點(diǎn)就在前方,但大家永遠(yuǎn)不可以到達(dá)的感覺,十分痛苦。最初跑一圈大家便跑不動(dòng)了,這個(gè)走走停停,那個(gè)聊著閑話,一個(gè)班級(jí)的隊(duì)伍硬生生變成了放羊,頂著烈日,大家一圈比一圈體力差,汗流浹背,但依然不可以停息,我只能在內(nèi)心為自己加油,堅(jiān)持就肯定可以成功。心跳加快,呼吸短促,讓我不由得想放棄,可看著其他同學(xué)依然堅(jiān)持奔跑,我也實(shí)在不敢坐下休息,一圈又一圈,體力日漸消耗完了,但同學(xué)之間相互激勵(lì)的話語,驅(qū)使著我的腳步不斷前進(jìn)。“堅(jiān)持呀”!“堅(jiān)持就是勝利”,“不要放棄,大家要堅(jiān)持”這部分話語在我的耳邊不停蕩漾,我也時(shí)刻告訴自己,只須堅(jiān)持,自己肯定能行,同學(xué)們也都仿佛在這句話中重新得到激勵(lì)。離下課只剩五分鐘,老師告訴大家還有最后一圈,大家女孩子手拉著手互相加油,靠著一種不放棄、堅(jiān)持的拼勁兒,一塊邁向了終點(diǎn)。

            兩年后踏入初三的我經(jīng)歷了兩周跑步,雖然最初非常累,但我依然沒放棄,我常告訴自己只有堅(jiān)持,我才會(huì)一步步成長,果然“功夫不負(fù)有心人”,在我一次又一次的想放棄時(shí),咬牙堅(jiān)持成為我成長的動(dòng)力,只須堅(jiān)持,自己就肯定能行。

            在將來的學(xué)習(xí)日常,堅(jiān)持成為我前進(jìn)的動(dòng)力,我也在堅(jiān)持中慢慢成長。

          在堅(jiān)持中成長作文6

            6月的陽光好像格外燦爛,透過教室外樹葉的間隙,在我課桌上灑下斑駁的光點(diǎn)。我靜靜地伏在課桌上,默默地體味著拼搏中考一路堅(jiān)持走過來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

            我是一個(gè)有上網(wǎng)成癮的小孩,只須路過網(wǎng)咖,兩條腿就不聽使喚,硬是將我往那游戲大戰(zhàn)的電腦里拽。初中兩年,我都是在父親的探尋,母親的嘮叨中徘徊在學(xué)校與網(wǎng)咖之間。雖然已進(jìn)入初三了,雖然我已經(jīng)千百次地痛下決心要告別網(wǎng)咖,但我卻時(shí)時(shí)會(huì)為了不上網(wǎng)咖和自己較量。

            那天放假,我心情格外愉快,考試的成績逐步提升讓我對(duì)前途充滿了信心,可是經(jīng)過“放松心情”時(shí),我心里癢癢的,“過五關(guān),斬六將,打遍天下無敵手……”的虛擬世界又一次撩撥著我內(nèi)心沉睡很長時(shí)間的欲望,是否該輕松一下心情了呢?我在心里給自己探尋著過一把癮的各種理由。但一想到父親由于我上網(wǎng)哀嘆的神情,母親由于我上網(wǎng)而流淚的凄楚。我咬咬牙,堅(jiān)定地向家的方向走去。

            由于堅(jiān)持,我離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了虛度光陰。

            我的家離學(xué)校只有二十分鐘的步行路程,不知何種原故,父母或許是為了讓我有更多的時(shí)間學(xué)習(xí),或許是為了培養(yǎng)我獨(dú)立生活的能力,進(jìn)入初三下學(xué)期了,他們卻忽然決定讓我到校住宿。最初去的時(shí)候,我充滿著新鮮感。爭著給同學(xué)們打開水,掃寢室,可時(shí)間一長,我就沒了先前的'興奮,常常為疊被子、洗衣服發(fā)愁,為不可以看電視揪心,為沒爸爸媽媽的伴隨而悵然。我開始有了想回家去住的念頭。伴隨緊張的中考復(fù)習(xí)重壓愈來愈大,回家的念頭變得也愈來愈強(qiáng)烈。但一想到父親送我到校臨走時(shí)語重心長的話語:“小孩,你已經(jīng)長達(dá)了,該有獨(dú)立生活的能力了!蔽遗Φ卣{(diào)整著我們的情緒,并在一個(gè)小字條寫上“是雄鷹就要到藍(lán)天上飛翔,是激流就要匯入大海”來勉勵(lì)自己。慢慢地,我的心情歸于平靜,思家的心情被學(xué)習(xí)角逐的熱情所淹沒。

            由于堅(jiān)持,我走向了生活的獨(dú)立。

            在將來的日子里,我克服了學(xué)習(xí)上失敗的痛苦和難堪,我戰(zhàn)勝了因同學(xué)的誤解而帶來的委屈,我也在病痛的日子里一直堅(jiān)持著到校,堅(jiān)持著學(xué)習(xí)。在堅(jiān)持中,我掌握了堅(jiān)持,在堅(jiān)持中,我掌握了樂觀地面對(duì)生活的種種逆境。

            教室里變得暗淡起來,無聲無息間,陽光已經(jīng)悄悄溜走了。當(dāng)從往事中回到現(xiàn)實(shí),我深深地體味到,沒爸爸媽媽的關(guān)愛和教會(huì),也就沒我的堅(jiān)持和成長。

          在堅(jiān)持中成長作文7

            是什么,來的悄無聲息,走的不留痕跡,卻激起一片片希望的浪花;

            是什么,來的不留痕跡,走的生機(jī)盎然,卻在收獲的季節(jié)里天上最絢麗的色彩;

            哲人對(duì)著藍(lán)天微笑,是時(shí)間;孩童望著天邊放風(fēng)箏,是風(fēng);我說,是挫折。

            有一次,數(shù)學(xué)考試出來了,當(dāng)發(fā)下試卷的那一刻,我背著滿是紅色的差,和那刺眼的成績驚呆了,蒼天!這是我的成績嗎?是別人放錯(cuò)了吧,我瞪大眼睛努力看了n遍—李靜,沒錯(cuò),是我的

            我在全班可是公認(rèn)的好學(xué)生,我的眼睛仿佛被這般的疼,立即紅起來,這時(shí)在班級(jí)中,我不想讓同學(xué)看見我哭了,所以強(qiáng)忍著自己千萬不要哭出來。

            放學(xué)了,看著天邊陰了起來,我的心靈難以想象,是老天知道我的傷心嗎?他也不好受嗎?強(qiáng)忍的眼淚也終于忍不住的哭了起來,我怎么會(huì)考的這么差?我一遍遍的著自己。

            回到家里,不可能在寫的下去作業(yè)了,不知怎么,猛然間看到了一句話,”挫折并不意味著失敗,他是你成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)!边@句話好像陽關(guān)似的溫暖化解了我冰冷的`心,我慢慢靜下來,拿出了常人想都不想看的那張?jiān)嚲,并且從未有過的仔細(xì)看了一遍,發(fā)現(xiàn)了許多錯(cuò)誤都并不是因?yàn)槲也粫?huì)做而造成的

            這次的經(jīng)歷,別人都會(huì)說,是一次失敗的經(jīng)歷,不值得去回憶,而我卻認(rèn)為,正是因?yàn)槿松飞闲⌒〉拇煺,才能讓我從軟弱的小鳥逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)起來。

            在挫折中成長,挫折是一張通往成功的門票,不要只相信成功,挫折也能成為一把金鑰匙。不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,怎的見彩虹?

          在堅(jiān)持中成長作文8

            從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步,從年幼無知到朝氣蓬勃,從幼稚到成熟,是一個(gè)漫長的過程。

            在這個(gè)過程中,我們學(xué)會(huì)了用成熟的眼光看世界,用長遠(yuǎn)的目光看事情,最重要的是,我們還學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

            從小到大,我一直都相信一句話:幸運(yùn)不只青睞有準(zhǔn)備的人,它同時(shí)也很青睞懂得堅(jiān)持的人。

            美國有位總統(tǒng)叫林肯,他曾經(jīng)面臨著多次失敗,曾經(jīng)精神崩潰。但是,他卻堅(jiān)持了下來,到最后取得了成功。懂得堅(jiān)持,方能獲得成功。

            明代著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍,曾多次參加應(yīng)試,但是均未成功。他便潛心研究醫(yī)學(xué),歷經(jīng)30多年終于著成《本草綱目》。懂得堅(jiān)持,方能摘得碩果。

            漢代史學(xué)家司馬遷,曾被處以殘忍的宮刑。然而他并不灰心,在大牢里,奮發(fā)努力,閱讀了大量書籍,寫出了優(yōu)秀的文學(xué)著作《史記》。懂得堅(jiān)持,方能欣賞到人生的美景。

            記得剛上一年級(jí)那會(huì)兒,看見有同伴會(huì)騎自行車,自己羨慕得很眼紅。于是,就纏著爸爸教我學(xué)騎自行車。

            剛開始,認(rèn)為很容易,根本沒把它當(dāng)回事兒看。但真的坐在車子上,才感覺到——萬事皆不能眼高手低!剛走了幾步,車子便“啪”倒了,我也重重地摔在了地上。揉揉胖胖的小屁股,又蹬上了它的背。我想,這一次一定可以成功,加油!但是,結(jié)果還是那樣慘,真是悲哀呀!

            我不滿地嘟嚷著:“我不學(xué)了,不學(xué)了!边@時(shí),爸爸走過來,安慰我說:“沒關(guān)系,人生本是一條充滿荊棘的坎坷的路,成功與否就看你能否堅(jiān)持下去。”聽了爸爸的話,我天真的.說:“我直接飛過去就行了!笨墒牵艺f是這樣說,但還是扶起了自行車……

            終于,我學(xué)會(huì)了騎自行車。但這還得感謝老爸才對(duì)。因?yàn)槭撬屛覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)持。留一點(diǎn)兒堅(jiān)持給自己,方能創(chuàng)造人生的輝煌;流水在抵觸的地方,方能把它的活力完美綻放!

          在堅(jiān)持中成長作文9

            太陽高高地掛在天上,小鳥在樹枝上快樂地唱歌,而我卻怎么也快樂不起來。

            兩個(gè)月前,我學(xué)習(xí)吉他。然而,當(dāng)我彈第一首曲子時(shí),老師和同學(xué)們就覺得我不優(yōu)秀。同學(xué)們彈的曲子既舒緩流暢又悅耳動(dòng)聽,而我單的吉他,幾乎每個(gè)音都是炸開的。

            一次,老師教了一首新曲子——《奇跡之山》。那些優(yōu)秀的同學(xué)—節(jié)課就能把這首曲子彈出來,中等的同學(xué)也能彈前奏,而我呢,學(xué)了后面的指法就忘了前奏,并且還左手配不上右手,老師聽了我彈的.曲子后皺緊了眉頭,說:“你這樣下去不行啊,你自己聽,你整首曲子完全連不起來。”同學(xué)們也在一旁起哄:“是啊!你看我們談得多好啊!

            上完課,我獨(dú)自思考著彈不好的原因,原來這段時(shí)間我下課要么看課外書,要么就去玩。根本沒有認(rèn)真練習(xí),沒有及時(shí)鞏固老師教授的知識(shí)!天下哪有不勞而獲的道理呢?可天空依然晴朗,老天爺并沒為我哭泣,為我傷感!事實(shí)如此,不努力,沒人會(huì)同情你!

            回到家,我躺在床上,心里好像有一個(gè)聲音在說:“不要擔(dān)心,只要你堅(jiān)持練習(xí),你一定會(huì)讓老師滿意的!庇谑,我迅速爬起來,穿過走廊,來到客廳,從包里拿出吉他,坐到椅子上,聚精會(huì)神地練習(xí)起來,時(shí)間一分一秒地過去了。一分鐘,十分鐘,一個(gè)小時(shí)......

            終于,我在吉他課上得到了老師的認(rèn)可和表揚(yáng)。

            堅(jiān)持,讓我獲得贊揚(yáng),取得進(jìn)步。

          在堅(jiān)持中成長作文10

            童年,苦辣酸甜盡在其中,使我最苦惱的,很長時(shí)間也難以打敗的攔路虎,就要數(shù)拼音了,但它也是我堅(jiān)持不懈的精神最好的.體現(xiàn)了。就是因?yàn)橛贸种院愕木窈涂炭嘤?xùn)練打敗了它,才使我相信,堅(jiān)持有多么重要。

            拼音,是學(xué)好語文的必須之處,可是,由于我幼兒園的基礎(chǔ)不是很好,拼音更是差,幾乎是越過去,沒有學(xué)。上學(xué)后,首先講的就是拼音,好不容易記住了全部內(nèi)容,但有英語字母這么一混,我以前的努力算是全白費(fèi)了。我開始以為,拼音只是本學(xué)期學(xué),本學(xué)期考,只要這學(xué)期結(jié)束,拼音就不會(huì)再來騷擾我了,我就可以高枕無憂。但是,拼音就像語文的“隨從”一樣,只要有語文考試,它就會(huì)出來露幾臉。這可使我在期中、期末考試中吃了不少虧。我發(fā)覺,我要是不把拼音弄明白了,我的成績也提高不了多少。所以,我決定執(zhí)行“拼音魔鬼訓(xùn)練”。我每天都會(huì)做好幾張專門訓(xùn)練看拼音寫漢字的卷子。起初,我每做一張卷子都要好長時(shí)間,而且質(zhì)量也不是很高。后來,做著做著,不但速度提升了,而且質(zhì)量提高了不少?墒,麻煩又來了。由于馬上就要期末考試了,進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段,所以,作業(yè)量增加了很多。每每做完家庭作業(yè)和家長布置的習(xí)題都以至深夜。但我仍堅(jiān)持不懈,沒有一天落下了“魔鬼訓(xùn)練”。

            終于,我這種堅(jiān)持沒有白費(fèi),在期末考試中看拼音寫漢字竟然一個(gè)也沒錯(cuò),成績提升了好多,也就是這區(qū)區(qū)幾分,使我名列前茅,一躍進(jìn)入班級(jí)的前十名。

            成長中有喜有淚,有哭有笑。這段由持之以恒的精神澆灌出的成功果實(shí)使我更加堅(jiān)信:成功必須要有持之以恒的精神。

          在堅(jiān)持中成長作文11

            成長就是一次次蛻變,蛻變是痛苦的,是要流血的。在蛻變中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

            為了明年中招的體育加試,現(xiàn)在的我們必須加強(qiáng)體育鍛煉,每天早上堅(jiān)持跑步。對(duì)于時(shí)隔半年未運(yùn)動(dòng)的'我,它仿佛就是立在我面前的巨石,很難逾越!班健鄙诼曇豁,以班級(jí)為單位的大部隊(duì)緩緩動(dòng)了起來。前兩圈還能跟上,到了第三圈,就開始口鼻并用,大口呼吸,恨不得把世間的空氣全部吸入,腿還不怎么疼。此時(shí),耳邊傳來嘆息:“腿又酸又疼,累死了!甭牭竭@,不由得暗自慶幸:“幸虧表哥寒假跑步時(shí)把我拽上了,不然,我也堅(jiān)持不住了吧!逼D難的呼吸中,第三圈跑完了。

            這時(shí),我左右望望,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)落開第三排女生太遠(yuǎn)了,想起老師昨天的怒吼:“你們第三排的人呢?隊(duì)跑成什么了!”我對(duì)也在后面艱難跋涉的李文壘說:“用拉你嗎?”“沒事,我拽著你就行!彼袣鉄o力的說。她拽著我的袖子,我們開始奮力往前跑,離第三排一步之遙時(shí),發(fā)覺她的手在慢慢滑落,我趕緊抓住她的手,準(zhǔn)備拽著她跑!安恍辛,我實(shí)在堅(jiān)持不住了,你先跑吧!彼樕t,上氣不接下氣地說。聽到這句話,我真是無語了,F(xiàn)在放棄,我剛剛不是白拉了嗎?為了不使剛才的努力白費(fèi),我重新拉起她的手,鼓勵(lì)她堅(jiān)持,同時(shí)也鼓勵(lì)我自己要堅(jiān)持。因?yàn)槲乙呀?jīng)滿頭大汗,快窒息了般,腿酸脹,想往地上躺!澳憧刺枺诼穑v使黑暗吞噬了一切,太陽還可以重新回來。我們就要做這個(gè)太陽,堅(jiān)持下去,永不放棄!笨赡苁俏以捳Z鼓舞了她,她又堅(jiān)持跑了起來,我在心里默念著:“快了快了,還有一圈。”追上第三排,我們開始并行前進(jìn)。就這樣,我倆互相扶持,一直堅(jiān)持跑完了全程。回頭看見老師正在訓(xùn)幾個(gè)落后面的學(xué)生,不由得暗自竊喜,還好,我們堅(jiān)持了下來。剛剛升起的太陽灑下暖暖的柔光,在陽光的沐浴下,倆的身影異常和諧。

            跑步,不僅鍛煉了我的身體,使我收獲了健康,更讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,悟到了成長的真諦。

          在堅(jiān)持中成長作文12

            歲月如風(fēng),吹走了你我的記憶,春來春去,溫馨了狼藉的大地。多少次想停下腳步,一個(gè)聲音響起——求知的過程只有堅(jiān)持才能成功。

            堅(jiān)持,說起來容易,做起來卻絕非易事。

            這天,驕陽似火,太陽肆無忌憚地灸烤著大地。蟬趴在樹枝上,不厭其煩地叫著:“知了,知了……”望望寬大的400米操場,我不由得愁眉苦臉起來:“400米,12圈,4800米,哎,跑到明天也跑不完哪!”“預(yù)備——跑!”教練的命令就像一雙無形的大手將我猛地推出起跑線,開始了漫無邊際的'長征。

            起初,腳步不算輕快,并沒有什么特別累的感覺。第五圈過后,我的額頭上全是汗,汗珠順著臉頰緩緩流下,是在為我加油嗎?腿上如被灌了鉛似的,愈發(fā)沉重,只得一步一步慢慢向前“挪”去。頭暈,天昏地轉(zhuǎn),我真的很想停止漫無休止的奔跑。衣服被汗水浸濕,緊貼在身上,沒有一絲風(fēng),喉嚨干渴,“停吧,小家伙,別不自量力了!”總有一個(gè)略帶嘲笑的聲音在耳邊回響。

            ——我,真的要放棄嗎?不了,這回拼一把,挑戰(zhàn)自己的極限吧!“最后三圈!苯叹毜穆曇魴C(jī)械般出現(xiàn)了。我一咬牙,一皺眉,鉚足了勁兒向前沖。此時(shí)的太陽柔和了些,發(fā)出的光也減弱了許多;微風(fēng)徐來,輕拂面龐,格外輕盈、溫和。奔跑吧,少年!可是——頭暈——目眩。

            還有最后一圈了,我不想堅(jiān)持了,心中又碎碎念著,打起了退堂鼓。操場的輪廓在我眼中模糊,淚水奪眶而出。我不敢相信自己有那么脆弱,悄悄然,裝作擦汗的樣子抹干眼淚,自我嘲弄了一番:“肖可悅啊肖可悅,你不是說自己是女漢紙嗎?就這點(diǎn)小事都要流眼淚,這還是你嗎?”信心被重新點(diǎn)燃,這次不會(huì)再動(dòng)搖了。腳上的動(dòng)力開始凝聚,只有200米了!我抿著嘴唇微微一笑,目光堅(jiān)定奪盯著跑道——最后100米沖刺!沖過終點(diǎn)線的那一剎那,我的眼淚又跑了出來:是成功的喜悅!是的,只有隱忍過、努力過、堅(jiān)持過,才能體會(huì)到這來之不易的成功。我沒有擦拭淚水,只是躲在一旁偷偷啜泣!澳憧蘖恕标(duì)友跑過來在我身邊坐下!皼]事,頭暈而已!蔽颐銖(qiáng)笑了笑。我變堅(jiān)強(qiáng)了,我自己都沒想到。我又笑了,發(fā)自內(nèi)心的欣慰的笑。我在心中肯定了自己!

            回首過去,那些布滿荊棘的道路都被一次次跨過,而正是這些困難,讓我在堅(jiān)持中不斷成長,成長。

          在堅(jiān)持中成長作文13

            九月的嬌陽穩(wěn)穩(wěn)的掛在空中,向世間萬物毫不吝嗇地鋪灑著金燦燦的陽光,陽光很烈,連知了都躲進(jìn)了濃密的樹葉里休息……

            “一二!一二!”操場上不斷響起這稚嫩洪亮的聲音。那就是我們!隨著教官一聲令下,我們整齊地向右轉(zhuǎn)去,熾熱的陽光照在臉上,我們沒有一個(gè)人叫苦叫累。

            然而,這并不是真正的挑戰(zhàn),站軍姿才是真正對(duì)身體和意志的磨煉!“挺胸,收腹,抬頭,身體前傾,腳尖張開45°!站軍姿20分鐘!”剛開始,我是一條條地按教官說的做,站得筆直筆直,5分鐘后,我已經(jīng)足以用腰酸背痛來形容自己了,但看見其它同學(xué)沒有絲毫放棄的樣子,我也重新打起精神來熬過這一分一秒。20分鐘,說長很長,說短也很短。太陽光刺痛了我的眼睛,一陣微風(fēng)吹來,。『脹鏊!仿佛一瞬間脫胎換骨,但不幸的.是風(fēng)吹動(dòng)了我的發(fā)稍,頭發(fā)在我面前舞動(dòng)著,接下來就是難以抑制的癢!頭發(fā)撓著我的眼睛,鼻子,奇癢無比,而我又動(dòng)彈不得,害得我擠眉弄眼,差點(diǎn)被教官抓個(gè)正著。10分鐘過去了,我的腳又酸又疼,腿已經(jīng)快支撐不住了,手依舊堅(jiān)持貼在褲子上,整個(gè)人大汗淋漓,陽光還在不屈不撓地?zé)肟局覀儯艺鎿?dān)心我下一秒就會(huì)暈過去。多想坐下休息一會(huì)啊!我的嗓子幾乎冒煙,腿完全麻木了。但是,我要堅(jiān)持!我要像軍人一樣堅(jiān)持到底!不拋棄!不放棄!盡管前面再難再險(xiǎn),我也要用行動(dòng)證明,我是不會(huì)退縮的!就這樣,我一分一秒地堅(jiān)持下去,20分鐘終于結(jié)束了,我們一個(gè)個(gè)癱坐在地上,喘著粗聲,揉著酸痛的腿,但我們臉上都洋溢著勝利的喜悅!

            后面的幾次站軍姿里,同樣是20分鐘,我卻覺得一次比一次容易,一次比一次時(shí)間更短,這就是成長嗎?是的!這,是堅(jiān)持中的成長!

          在堅(jiān)持中成長作文14

            太陽高高地掛在天上,小鳥在樹枝上快樂地唱歌,而我卻如何也快樂不起來。

            兩個(gè)月前,我學(xué)習(xí)吉他。然而,當(dāng)我彈1、首曲子時(shí),老師和同學(xué)們就感覺我不出色。同學(xué)們彈的曲子既舒緩流暢又悅耳動(dòng)聽,而我單的吉他,幾乎每一個(gè)音都是炸開的。

            一次,老師教了一首新曲子——《奇跡之山》。那些出色的同學(xué)—節(jié)課就能把這首曲子彈出來,中等的同學(xué)也能彈前奏,而我呢,學(xué)了后面的指法就忘了前奏,并且還左手配不上右手,老師聽了我彈的曲子后皺緊了眉頭,說:“你如此下去不可以啊,你一個(gè)人聽,你整首曲子完全連不起來。”同學(xué)們也在旁邊起哄:“是。∧憧创蠹艺劦枚嗪冒!

            上完課,我一個(gè)人考慮著彈不好是什么原因,原來這期間我下課要么看課外書,要么就去玩。根本沒認(rèn)真訓(xùn)練,沒準(zhǔn)時(shí)鞏固老師教授的'常識(shí)!天下哪有不勞而獲的道理呢?可天空依舊晴朗,老天爺并沒為我哭泣,為我傷感!事實(shí)這樣,不努力,沒人會(huì)同情你!回到家,我躺在床上,心里仿佛有一個(gè)聲音在說:“不要擔(dān)憂,只須你堅(jiān)持訓(xùn)練,你肯定會(huì)讓老師認(rèn)可的!庇谑,我飛速爬起來,穿過走廊,來到客廳,從包里拿出吉他,坐到椅子上,聚精會(huì)神地訓(xùn)練起來,時(shí)間一分一秒地過去了。一分鐘,十分鐘,一個(gè)小時(shí)......

            終于,我在吉他課上得到了老師的認(rèn)同和表彰。

            堅(jiān)持,讓我獲得贊揚(yáng),獲得進(jìn)步。

          在堅(jiān)持中成長作文15

            成功,是用一個(gè)個(gè)小小的堅(jiān)持換來的。一次放棄,則可能帶領(lǐng)成功走向失。

            那天十點(diǎn),雨下得又小又黏,弄得身上十分難受。背上30斤重的登山包,腳下泥漿又滑又惡心。開始登山近一個(gè)小時(shí)的我,被背上的包壓得氣喘吁吁,腳比跑一千米還累。

            武功山金頂海拔1918。3米,何時(shí),才能登頂?

            又爬了一個(gè)小時(shí),身上里里外外都濕透了,腿,因累而顫抖,似乎下一秒就會(huì)癱倒似的。包,被雨淋濕,愈來愈重。

            頂在那,前方還有很長的路要走,況且現(xiàn)在海拔還不到1000米,前方還是無人區(qū),后方也并不好走,我咬咬牙,繼續(xù)向前攀登。

            在無人區(qū)中,濕滑的山路總令我膽戰(zhàn)心驚,一聲不響的`庫蚊伏在身上,搖也搖不走;坡度將近50度,令人舉步維艱。

            穿過無人區(qū),背包壓得我喘不過氣來,手上多了很多奇癢無比的蚊子包。腿,也顫抖得像正在運(yùn)作的篩谷機(jī)。前方仍是長路漫漫,后方則是令我崩潰的無人區(qū)。堅(jiān)持,還是放棄?

            進(jìn)退維谷之際,我眼前出現(xiàn)了兩個(gè)自己,一個(gè)對(duì)我說:“放棄吧,前方仍是無盡長路,不如趁早放棄,少受些磨難!绷硪粋(gè)不甘落后:“堅(jiān)持就是勝利,退縮、放棄則一無是處,況且,后方那么艱苦的無人區(qū)都被你踩著走過,還有什么理由不堅(jiān)持下去呢?”

            我佇立在那兒,那兩個(gè)“我”消失了,眼前還是漫長的山路,但我卻不是那迷茫的我,我咬咬牙,再次向前發(fā)起沖擊。

            泥漿飛濺,滑倒又爬起的我被包壓得眼冒金星。但我不會(huì)放棄,穿過針葉林就是草甸,過了草甸,離登頂就不遠(yuǎn)了。

            踏上草甸,風(fēng)很大,雨很冰,氣溫大概也就幾度,我并不覺得冷,因?yàn)榻痦敳贿h(yuǎn)了,勝利就在眼前。

            登上金頂,登上我曾經(jīng)認(rèn)為的不可能,我望著草地上翻滾的金草,心中感慨萬千。山上氣溫低,風(fēng)又大,但這些草堅(jiān)持了下來,并且活得如此燦爛;如這片迎風(fēng)飄揚(yáng)的草,我咬牙堅(jiān)持了下來。我在堅(jiān)持中成長了,度量了腳的長度,領(lǐng)略了生命的韌度。我懂得了,堅(jiān)持就是勝利;不,堅(jiān)持就會(huì)勝利!

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