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母校的作文范例【5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的母校的作文5篇，歡迎大家分享。
母校的作文 篇1
開(kāi)心的時(shí)光總是一眨眼就過(guò)去的，六年的小學(xué)生涯快要結(jié)束了，我們就要邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。這時(shí)，即將告別親愛(ài)的母校，親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師。此時(shí)此刻，校園里的一草一木，一磚一瓦，都深深的記在了我的腦海里。
每當(dāng)早上起來(lái)的時(shí)候，就能聞到清新的香味。起來(lái)后，在洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，太陽(yáng)徐徐上升，陽(yáng)光慢慢地照進(jìn)校園。當(dāng)陽(yáng)光照進(jìn)校園時(shí)，那閃亮的旗桿，霧氣就像幕布一樣展開(kāi)了；陽(yáng)光徐徐上升，把紅光照向校園，陽(yáng)光照射在玻璃上，射出耀眼的光。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”上早自習(xí)了，此時(shí)此刻，你就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲。聽(tīng)：燕子去了，有再來(lái)的'時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有在開(kāi)的時(shí)候。這聲音，十里之外都能聽(tīng)見(jiàn)。
下課時(shí)，走在走廊上，就能聞到了桂花的清香。因?yàn)橛幸豢檬镲h香的桂花樹(shù)，很香很香，仿佛是活蹦亂跳的兔子，它時(shí)時(shí)地散發(fā)出身上的香味，好讓每個(gè)走過(guò)它身旁的人都注意它，欣賞它；在校園的那邊，有千奇百怪的石頭，漂亮的石頭，有各種各樣的，有圓形的，有梯形的，有正方形的，都很好看，夏天的晚上可以在哪里乘涼，會(huì)回味無(wú)窮，念念不忘，而且旁邊也有幾棵大樹(shù)，如果大樹(shù)上面掛上燈，那就更加念念不忘了。
我們的母校是多姿多彩、五彩繽紛的。寬敞明亮的教室，干干凈凈的辦公室，教學(xué)樓前面，有奇花異草，各種各樣，都圍著；高高的旗桿上，鮮紅的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，欣慰的點(diǎn)
著頭。升旗臺(tái)下，是我們運(yùn)動(dòng)的操場(chǎng)，操場(chǎng)旁邊有幾個(gè)籃球架，中間平時(shí)有一個(gè)羽毛球架，母校的操場(chǎng)旁邊有幾棵樹(shù)，一棵棵寬大的矗立著。
美麗的校園，你雖然只伴隨著我才半年多，但你給了我遨游知識(shí)海洋的一個(gè)重要場(chǎng)所，母校，不僅僅有我熟悉的同學(xué)，還有我敬愛(ài)的老師，所以我愛(ài)你，美麗的校園。
母校的作文 篇2
再過(guò)幾個(gè)月，我就要離開(kāi)我的母校了，想起在母校度過(guò)的一點(diǎn)一滴，我就覺(jué)得那么依依不舍……
在母校，我收獲了許多許多……
母校，讓我收獲了知識(shí)
“學(xué)無(wú)止境”，是啊，從懵懵懂懂的我，到現(xiàn)在，成為了朝氣蓬勃的少年。母校讓我們學(xué)會(huì)了多少知識(shí)��！從簡(jiǎn)單的拼音字母，到簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)練習(xí)，再到可以寫(xiě)出優(yōu)美的文章；從簡(jiǎn)單的“1+1=？”到學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單乘除法，再到可以算出比較難的算數(shù)，甚至簡(jiǎn)便運(yùn)算；從簡(jiǎn)單的“A、B、C……”到簡(jiǎn)單詞組，再到英語(yǔ)長(zhǎng)句。母校真的讓我們收獲了太多太多，但這，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的……
母校，讓我收獲了做人的`道理
你是怎么成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生呢？是啊，是老師與母校的淳淳教導(dǎo)，才使我明白了做人的道理，最后成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生！還記得老師無(wú)數(shù)次的批評(píng)嗎？也許，你對(duì)老師又氣又恨，甚至心里充滿(mǎn)了不服氣。但是，想一想，老師不也是為了我們嗎？在不知不覺(jué)中，母校，您讓我學(xué)會(huì)了許多做人的道理……
母校，讓我收獲了友誼
學(xué)校，不僅是學(xué)習(xí)的地方，還讓我們交了許多朋友，讓我們收獲了友誼。因此，我們知道了世界上還有一種難能可貴的東西——友情，它在我們需要幫助的時(shí)候伸出援助之手，在我們無(wú)助的時(shí)候給予一份力量，在我們高興時(shí)增添一份快樂(lè)……
母校，讓我收獲了師生情誼
還記得居里夫人說(shuō)過(guò)這樣一句話：“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住是自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初的種子�！笔前�，在母校里，我收獲了與老師的情誼。古有“薛譚學(xué)謳”、“子路死，孔子不食肉醬�！苯裼小袄蠋煼ㄒ缓兔珴蓶|的情”。在六年的學(xué)習(xí)生活中，我們也認(rèn)識(shí)了許多老師，他們是那么和藹可親、平易近人……
母校，您讓我們受到了嚴(yán)格的教育，把我們培養(yǎng)成了奮發(fā)圖強(qiáng)、努力進(jìn)取，講究文明，積極向上的小學(xué)生。
母校，我和您的情誼永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心，我要更加認(rèn)真的讀書(shū)、學(xué)好讓騰飛的中國(guó)更加輝煌！
母校的作文 篇3
天氣陰冷，夾雜著絲涼風(fēng)。我漫步在校園的操場(chǎng)上，看著綠綠的草坪，熱鬧的籃球場(chǎng)，一想到自己就要和他們說(shuō)再見(jiàn)了，一種留戀之情油然而生。
傳球，傳球！我的耳邊傳來(lái)急促的喊聲。我循聲望去，原來(lái)籃球場(chǎng)上有幾位低年級(jí)的同學(xué)在打籃球呢！他們一會(huì)兒前去搶球，拍的技術(shù)雖然稚嫩，場(chǎng)面卻是火熱朝天。
我不禁想起三年級(jí)發(fā)生的一件事，也是在這塊場(chǎng)地上，也是二打二。哨聲一響，我與老搭檔朱小宇便發(fā)起猛攻，投籃。上籃對(duì)方一開(kāi)始就招架不住了。正當(dāng)我們勝券在握時(shí)。頗為得意時(shí)，對(duì)手突然攻到籃下投籃，我們立刻回防，只見(jiàn)球場(chǎng)上殘影連連，我們以比風(fēng)還快的速度回到籃下，走步。蹲點(diǎn)。起跳在一系列的程序下飛上了藍(lán)天，只見(jiàn)兩團(tuán)黑影進(jìn)入空中，啪！球落地了，我也落地了，可就在落地的'那一瞬間我昏迷了，我醒來(lái)時(shí)已在醫(yī)務(wù)室里，我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)了一位同學(xué)，他就是朱小宇，此刻，我并不恨他了，相反，我感到十分內(nèi)疚，因?yàn)槭虑榘l(fā)生后，備受冷落得他也需要關(guān)心
站在殷紅的塑膠跑道上，冷冷的風(fēng)兒繼續(xù)吹著，吹動(dòng)著我的衣服，吹動(dòng)著我的思緒。望著綠綠的操場(chǎng)。高大的教學(xué)樓。遠(yuǎn)處的藍(lán)天。白云不覺(jué)間淚水已模糊了我的眼睛
母校的作文 篇4
當(dāng)蒲公英張開(kāi)毛茸茸的翅膀，尋找自己的沃土;當(dāng)雄鷹開(kāi)展岀豐的羽毛，飛向廣闊的天云，再見(jiàn)，六年，六年的時(shí)間 彈指一揮間，便從茫然的雙眼前過(guò)去。得知以后再也回不到這美麗的校園時(shí)，心情是多么的沉重，曾與同學(xué)，老師在一起時(shí)的嬉戲，以回不去。所以我更珍惜在這校園里的時(shí)光。
可時(shí)間卻依然那么不聽(tīng)話，調(diào)皮的向前躍去，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的留戀，在這六年間校園里的柳樹(shù)綠了六次，枯萎了六次，我的小學(xué)生活卻不會(huì)在向柳樹(shù)那般，再回去。我小心翼翼的過(guò)著剩余的時(shí)光，我非常的珍惜與同學(xué)們?cè)谝黄鸬?玩耍的時(shí)間，哪怕只有一分一秒鐘的時(shí)間我也不放過(guò)。
一想到馬上就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)這美麗的校園，就要與同學(xué)告別，往日美好，快樂(lè)的心情，早已飛到九霄云外去了，記得以前那些畢業(yè)生說(shuō)，他們好想回到自己的小學(xué)時(shí)代，而那時(shí)的我卻不以為然，說(shuō)以就沒(méi)有珍惜在校園了的時(shí)光，心里一直盼著長(zhǎng)大，盼著升學(xué)。知道即將畢業(yè)的這幾天才明白過(guò)來(lái)拿些雪上的心情。畢竟自己五彩斑斕的童年是在校學(xué)了度過(guò)的，
升學(xué)，以前里我那么遙遠(yuǎn)，所以一直盼著升學(xué)�，F(xiàn)在它卻里我如此之近，可我又怕生學(xué)。以為它代表著我的小學(xué)時(shí)代已回不去了當(dāng)蒲公英張開(kāi)毛茸茸的翅膀，尋找自己的沃土;當(dāng)雄鷹開(kāi)展岀豐的羽毛，飛向廣闊的天云。親愛(ài)的校園，盡管心里有太多的不舍，但是在這里我還是要對(duì)我美麗的校園說(shuō)聲，再見(jiàn)。
母校的作文 篇5
母校，我愛(ài)你，我永遠(yuǎn)愛(ài)著你!
看著泛黃生銹的大字，那是歲月留下的斑駁，那是曾經(jīng)教會(huì)我知識(shí)，教我快樂(lè)，教會(huì)我珍惜友誼的地方，那就是我最?lèi)?ài)的母校。
我曾經(jīng)記得母校的花壇上種上了許許多多的花，它們各有不同，有月季、菊花、牡丹、蒲公英……夏天，花兒盛開(kāi)，香味時(shí)常引來(lái)一些迷路的蜜蜂。我和同學(xué)們常在午休時(shí)跑過(guò)來(lái)，聞聞花香!有時(shí)，我們會(huì)趁看花的'老爺爺打盹時(shí)，用手小心翼翼地去撫摸那開(kāi)得又大又鮮艷的花兒。有時(shí)等老爺爺睡熟了，我們會(huì)用狗尾巴草撥弄他的鼻子，直到他打噴嚏為止。有時(shí)我們會(huì)坐在老爺爺?shù)纳磉叄?tīng)著他講關(guān)于花的故事。那是我最美好而短暫的時(shí)光。這時(shí)光深深地烙印在我的腦海里。
別了，我的母校，我全心愛(ài)著的母校!
我曾記得學(xué)校的老師，是那么的和藹可親。俗話說(shuō)：一日為師，終身為父。為什么會(huì)有這樣的感覺(jué)呢?記得有一次放學(xué)后，天開(kāi)始下起蒙蒙細(xì)雨，我沒(méi)有帶傘，只能在教室等著媽媽來(lái)接，空曠的教室里只有我一個(gè)人。望著窗外，雨時(shí)而大時(shí)而小……“孩子，你怎么還在這兒呢?”老師用關(guān)愛(ài)的眼神看著我說(shuō)�！拔彝泿懔�，我等媽媽來(lái)接我�！蔽艺f(shuō)�！昂⒆�，我這正好有一把傘，你拿去用吧!”沒(méi)等我回答，老師說(shuō)完就把傘塞到我手上，然后就離開(kāi)了。后來(lái)我才知道她是校長(zhǎng)。
別了，我的母校，我全心全意愛(ài)著的母校!
當(dāng)我再次回來(lái)時(shí)，我希望花兒更加美麗，慈祥的老爺爺依然倚在花壇旁沐浴著暖暖的陽(yáng)光，更希望能在雨中重逢那位新來(lái)的校長(zhǎng)。美麗的花兒，慈祥的爺爺，手中的雨傘……都已經(jīng)成為我美好的回憶，更是我現(xiàn)在的希望。
別了，我的母校，我全心全意愛(ài)著的母校!
評(píng)價(jià)：作文整體還不錯(cuò)，運(yùn)用了反復(fù)的手法，通過(guò)對(duì)母校中往事的回憶，表達(dá)了對(duì)母校的愛(ài)與不舍。感情真摯，語(yǔ)句流暢，要繼續(xù)加油哦!
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