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我的好朋友作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼奈业暮门笥炎魑�，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的好朋友作文1
我的好朋友書我是小學(xué)生，作為小學(xué)生。閱讀是我們必須談?wù)摰囊淮髽啡�。我和書從小就成了好朋友，從牙牙學(xué)語的帶拼音的圖片卡，到一兩歲的'帶“爸爸”“媽媽”等字的單詞卡；小時候每天晚上睡覺前讓媽媽給我看《一千零一夜》和《睡前故事》，畫面很美；我六七歲的時候，父母帶我去書店、書店、書攤看格林童話、安徒生童話，現(xiàn)在看了很多同步作文。
小時候在新疆首府烏魯木齊待過幾年。那幾年是我小學(xué)生涯中最難忘的幾年。烏魯木齊有一個書城。兒童讀物不計其數(shù)，從《十萬個為什么》到帶拼音的兒童識字卡。有各種各樣的書。所以每個周六周日肯定會去。有一次，早上和父母一起去的。他們看了一會兒，然后回家了。我呢，從早到晚看下午。在那里，我在書的海洋里瀏覽，貪婪地?zé)o休止地閱讀，仿佛其他一切都不重要。我沉迷于那些書里的文字。等我清醒過來的時候，肚子已經(jīng)“抗議”了。我直起身，伸了個懶腰。當(dāng)我轉(zhuǎn)過身時，我看到了我微笑的父母。當(dāng)我看到我的父母時，我很驚訝。向他們道歉，父親卻沒有責(zé)備我，只是拉著我的手和母親一起回家迎接黃昏的余暉。
從此，我再也離不開書了。在閱讀享受的同時，也在充實自己貪婪的大腦。閱讀已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。我的作文分數(shù)也是如雨后春筍般的。當(dāng)然這是書本給的禮物。讀書是一大樂事！
我的好朋友作文2
我的好朋友周其翰，眼睛炯炯有神，頭發(fā)又黑又亮又光滑，眉毛像月亮一樣彎，嘴巴像個櫻桃，說起話來非常甜蜜，人見人愛，花見花開。我們班的同學(xué)都叫她“小小數(shù)學(xué)家”，這個名稱可是有來頭的哦！
那是一次數(shù)學(xué)課上，老師給我們出了一個難題——用簡便方法算出正確答案。我們一個個抓耳撓腮，不知道如何寫算式。只見周其翰朝黑板看了看，然后低下頭略微思考了一下，便開始寫算式了。不一會兒，當(dāng)我們還沉浸在思考的'海洋中時，她的算式已經(jīng)寫好了。她僅僅寫了一個算式：ax2-3X5=15，就輕松過關(guān)了。我們都發(fā)出了驚嘆聲，連數(shù)學(xué)老師都瞪大了眼睛，覺得這真是不可思議。從此，周其翰就有了“小小數(shù)學(xué)家”的稱號。
“小小數(shù)學(xué)家”不但數(shù)學(xué)好，而且還特別樂于助人。有一次，我們放學(xué)后一起回家，在路上看見一個小朋友膝蓋摔破了，看看天色已晚，我認為應(yīng)該趕緊回家，周其翰堅持著要把他送到診所去。于是，我們把他送到診所，聯(lián)系了他的父母，才頂著月亮回了家。
瞧！這就是周其翰，她是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我最好的朋友！
我的好朋友作文3
我的好朋友叫xx，我們經(jīng)常在一起玩耍、一起上補習(xí)班。他長著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的小嘴巴，看起來既英俊又瀟灑。這就是我的好朋友xxx。可是，我發(fā)現(xiàn)他變了。
大家一定很好奇他怎么變了吧？以前，我們上補習(xí)班，每次路過超市門口，就要向媽媽要錢買飲料或者零食。可這幾次上課，他走到超市門口并沒有向媽媽要錢買飲料和零食，我就有點兒疑惑不解。我還發(fā)現(xiàn)他現(xiàn)在不再去買玩具了。以前，走到上學(xué)、放學(xué)的路上，路過玩具店就要買一些玩具，總是要買點兒王牌、悠悠球之類的小玩具，可這幾天他確對玩具也不感興趣了，路過玩具店的時候，那里的玩具連看都不看一眼。我忍不住問他：“xx，你怎么不買零食和玩具了呀？”他說：“我以后再也不亂花錢了，要學(xué)會節(jié)約，那些錢是爸爸媽媽辛辛苦苦賺來的�！蔽衣犃怂f的這些話，打心眼兒里為他高興。xx，我想對你說：“希望你能夠堅持再也不亂花錢，做一個勤儉節(jié)約的人，我相信你一定會做的很好。加油！”
我為我的朋友xx的改變感到驕傲。我要學(xué)習(xí)他勇于改正自己缺點的`勇氣。這時我想起了老師的話：“做錯了事情，及時的改正就不算晚。”
我的好朋友作文4
我有一個好朋友，它的名字叫做“大肥”。它長著兩只珍珠般的黑眼睛，翹著濕潤的小鼻子，一張小嘴巴中，常常伸出紅紅的`舌頭。那它是什么呢？它就是和我一起成長了五年的一只小狗。
它是從三歲時就被爸爸買來給我當(dāng)生日禮物的。一開始，我還有點討厭它呢，但是我和它為什么又成為了好朋友呢？那時我讀幼兒園，我每天上學(xué)時，它都會跑來門口送我。放學(xué)回家時，它總是第一個跑到門前迎接我的，還不時用小舌頭舔我的小臉蛋。就為這件事，我就和它成為了好朋友。記得那是一個晴朗的星期六，我剛在睡著懶覺。當(dāng)我醒來時，發(fā)現(xiàn)大肥早已經(jīng)蹲在我床邊的地板上等我起床了。
我偷偷地睜開眼睛想觀察一下它是否發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)醒來了，只見它正睜著大眼睛看我呢，我急忙把才睜開的眼睛閉上，繼續(xù)裝睡。但是沒有想到這個小小的花招也沒有騙過聰明伶俐的它，只聽見傳來一陣歡快的狗叫聲，等我睜開眼睛尋找它時，它便猛地竄了過來，想舔我露出在被窩外的小手。我急忙把手縮回被窩，只見它急忙猛地站了起來，把兩條前腿縮在胸前，只靠兩條后腿站立，不停地在我床前跳來跳去，可愛極了。
與它在一起生活的這幾年里，它讓我感到非�？鞓�，它讓我知道了我們要珍惜朋友之間的友誼，友好相處。
我的好朋友作文5
我有許多好朋友，但從小跟我一起長大的只有小安。他個子不高，體型微瘦。烏黑的眉毛下面有一雙愛笑的眼睛，嘴上總掛著甜甜的微笑。
他愛好廣泛，平時愛看書、愛踢球等等。他是個體育健將，還打破了年級短跑100米紀(jì)錄呢！他喜歡踢足球，比如：一次踢比賽，我們隊就快要被對方進的`時候，我們都離自己家的門很遠，不知從哪跑出來的小安，像一陣風(fēng)似的沖到門前一個飛鏟將其解圍，當(dāng)時全場都轟動了。解圍后，他的臉上還帶著微微的笑容。我們隊的人提到嗓子眼兒的心終于落了下去，大家為他歡呼，為他喝彩。
除了是一個體育健將外，他還非常愛看書，有一次，好幾個小朋友來我家玩，其中就有他，我們都玩的正歡，家里又吵又鬧，再看小安，四平八穩(wěn)的坐在沙發(fā)上拿著一本《世界槍戰(zhàn)》的書專心致志的看著呢！感覺他好像陶醉在書的世界里一樣。他不僅僅有這些愛好，還學(xué)國際象棋和跆拳道，而且學(xué)的非常好。這就是我最好的朋友——小安，他安靜中帶著沉著，速度中帶著勇敢，他是一個多么有個性的男孩！
我的好朋友作文6
我有一個好朋友，他叫陽湘。我們是一對無話不談的好朋友。
他長著濃密的黑發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一對招風(fēng)耳，挺著高粱鼻。他在班上是一個小畫家，他畫的小人畫可謂“班上”聞名。
有一次，我在他講桌旁玩，正玩得起勁，無意中發(fā)現(xiàn)了他精心完成的畫。只見畫上一個小伙子精神抖擻，眼睛注視著前方。掄起拳頭，如同武松打虎；只腳立地，好似金雞獨立。正在這時，陽湘見了，好像怕羞，一把要搶畫�？墒俏艺吹萌肷�，抓得太緊，結(jié)果“咔嚓”一聲，一張好端端的畫變成了兩半。陽湘的臉上好像寫滿了氣字，嘴巴撅得能掛個葫蘆，眉毛倒豎。他火冒三丈地說：“哼！都是你搞的，你賠！”我聽后大發(fā)雷霆，反駁道：“賠就賠，有什么了不起的！”從此，我們兩個一刀兩斷，誰也不理誰。
學(xué)校組織的繪畫比賽到了，我和陽湘都入選了。我畫的.是福娃，可是福娃的頭太難畫了，我找其他的同學(xué)，他們都不知道畫。正在我束手無策時，陽湘不知道從哪里蹦了出來，說：“不知道畫了吧，我?guī)湍惝嫲伞！笨晌疫�氣在心中，便道：“你幫我，除非太陽從西邊出來！“陽湘知道我有氣在心，便安慰我說：”那次是我錯了，來，我?guī)湍惝��！鳖D時，我的腦袋上便升起一個問號，口中還說了聲謝謝。于是，陽湘教我一筆一筆地畫。不久，應(yīng)該頭便畫好了，這個頭讓我的畫更生動。
從此，我們的友誼“更上一層樓”，玩得也愈來愈好。
我的好朋友作文7
我知道世上有很多善良的人，我的好朋友——心悅就有著一顆善良的心。
心悅是我的好朋友，還是班長。老師為什么要選她做我們的班長呢？是因為老師知道心悅有一顆善良的心。
有一次放學(xué)后，突然下雨了，我沒帶雨傘，班長走過來問：“是不是沒有傘呢？”我心里著急就沒回答她，班長看到我著急的樣子，二話沒說把傘給了我，我連忙說：“班長那你怎么辦？”班長說：“雨下得不大，我家離得不遠，我自己可以的�！蔽艺f：“要不我跟你一起去你家�！彼斓卣f：“好的�！边@時，老師看到了給班長一個大拇指。
上一次，義賣活動，我去六班買了一個娃娃很可愛，在五班買了一支筆又回我們班的時候，我們班的一個同學(xué)說：“有人在賣魚蛋�！甭犃诉@話，我的.肚子開始抗議，口水忍不住要流下來了。于是，我趕緊到那里去買，剩最后一碗了，有一個人比我先付了錢，最后一碗就給了他，我非常失望。這時，班長走過來說：“要吃魚蛋嗎？”我說：“我要�！卑嚅L立馬給了我一顆，��！好香啊！
這就是我的好朋友，善良的心悅，她很喜歡我，我也很喜歡她！
我的好朋友作文8
朋友，是一個對于自己十分重要的人，是一個在自己困難的時候挺身而出的人。
在我上小學(xué)二年級的時候，我走在放學(xué)回家的路上，看見一個和我同齡的男孩在哭，旁邊路過的大哥哥大姐姐連看都不看一眼。我急忙跑過去，他看了看我，擦干了眼淚跑開了。第二天，我又遇見了他，他依然坐在那里哭，我上前問原因，他才支支吾吾地對我說，他每天放學(xué)回家都會被一群人欺負。于是，我和他一起回家，把別人欺負他的'事情告訴了他父母。從那時起，我們之間的友誼便開始了。
兩年后我轉(zhuǎn)學(xué)了，也搬了新家。上了新學(xué)校，交了新朋友，可心中仍然忘不了他，父母看著我漸漸消沉，于是對我說，只要我每次能考班級第一，以后每周都會帶我回去一次。經(jīng)過我的努力，終于功夫不負有心人，我考到了父母理想的名次。我回到了以前的舊房子，這里還是以前那樣安靜、祥和。
我以每分鐘三公里的速度奔向那個期待已久的地方。我和他又見面了，我們在樹林里談笑風(fēng)生，在小溪旁嬉戲玩耍，在水泥路上你追我打，豈不快活。走著走著，到了一戶人家前，一條狗向我們大吼，一下子掙斷繩子，朝我們撲上來。我們立馬跑開，那條狗卻緊追不舍。我不小心絆到了，他在慌忙之下?lián)炱鹨桓髽渲�，扔向那條狗，那條狗嚇得逃走了。
對于我來說，他是一個好玩伴，也是一個對我非常重要的人。
我的好朋友作文9
每個人都有了解自己的人。每個人都有了解自己的人。每個人都有同甘共苦的人。每個人都有分擔(dān)困難和快樂的人。這個人是他的好朋友。
她有長長的黑發(fā)。一雙水汪汪的大眼睛；櫻桃嘴；蘋果一樣的小臉。她是我最好的.朋友彭。
我認識她已經(jīng)一年了。今年，我獲得了好朋友的同情和好朋友的感動。我記得有一次，我和艾米麗還有彭一起回家。艾米麗買了一根火腿腸，看了看。我咽了一口口水。我心想:我太餓了！借錢給艾米麗買一個！但是艾米麗突然說:��！這個月的錢快用完了！在將來，最好節(jié)省一些使用�！边@句話打消了我的想法，但我的胃真的很餓！我仍然盯著火腿腸。彭似乎看穿了我的心思，說道:韓，你今天沒有零花錢！”我默默點頭�！敖o你。一只手拿著錢，遞給我的手！我的眼淚和花兒都在打轉(zhuǎn)，彭對說:請吃飯，不要回來！”我沒有說話，在回家的路上我沉默了，我仍然沉默在剛才的畫面中。我永遠不會忘記彭這次給的禮物。
當(dāng)你最需要幫助的時候，有一個熟悉的身影向你走來嗎？當(dāng)你需要幫助時，有沒有一雙熟悉的手向你伸出？彭和我仍然是好朋友，雖然我們的感情有時會有起伏。我真誠地對你說:謝謝你！你永遠是我的好朋友！”
我的好朋友作文10
我有一個形影不離、助人為樂的好朋友，她就是――馮潔瑩。她長著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一張櫻桃小嘴和一張紅潤的'臉蛋，好看極了。從一年級開始，一條友誼的鏈子就把我們鎖在一起。這么多年來，我們親密得簡直像一個人。
記得有一次期末考試，還有5分鐘就上課進行考試了，同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備。我一翻書包，忽然發(fā)現(xiàn)鉛筆忘記帶了�！皼]有千米拿行呀？回家拿肯定來不及了，怎么辦好啊？”我急得正像是熱鍋上的螞蟻。正在這時候，我的朋友馮潔瑩走過來了，問道：“怎么啦？”我焦急地說道：“都怪我啦，偏偏在這時候忘了拿鉛筆啦！”馮潔瑩說：“怎么辦好呢？我米有兩支鉛筆！”“咦，有了！”馮潔瑩毫不猶豫地回到自己的座位上，只聽見“啪”地一聲，馮潔瑩把一支兩頭尖鉛筆折成了兩半，她將一半遞給了我。我緊緊得握住那半截鉛筆，深情地望了望馮潔瑩。她沖我微微一笑，：“拿去用吧！”我吞吞吐吐得說：“謝……謝……你……”�！扳忊忊彣D―”上課鈴響了，我趕緊回到作為，等待著期末考試的開始……
我回到家，拿出那半截鉛筆，想欣賞一件珍品一樣，愛不釋手。因為那半截鉛筆上凝聚著我和馮潔瑩的友誼和她那種助人為樂的品質(zhì)，所以我一直沒有把它仍掉，一直保存著……
我的好朋友作文11
一次無意中，我看到了一張照片，它是那么的老舊，我凝視著它，不知不覺想到了我的好朋友，張濟凡。
張濟凡的個子很高，不胖不瘦，皮膚黝黑。他有一雙圓澄澄的眼睛，嘴巴很大，比正常人的嘴大一點，他說話聲音有點像大叔似的。他穿著樸素，不愛穿那些花里胡哨的衣服。
張濟凡活潑好動。我們出去玩時，張濟凡每次都在討論玩什么的`時候，張濟凡總是玩躲貓貓，他玩的是那么如癡如醉，仿佛在仙境里自由的玩耍。他上課的時候動來動去，但他積極的回答問題，學(xué)習(xí)也好，老師讓他不要影響其他同學(xué)。以前，我以為他好動是不認真聽講，原來，他是有好動習(xí)性。
張濟凡喜歡踢足球。每當(dāng)有什么足球比賽，他第一個報名，上足球課時，他覺不三心二意，一直認真練習(xí)，聽老師講方法，一次張濟凡是主力，當(dāng)?shù)氖菦_鋒，他靈敏的動作，帶球穿過敵方三人的防守，直接射門，成功拿下1份，大家都為他猛如虎的操作鼓掌。
張濟凡是個樂于助人的人。有一次，一個一年級小朋友在操場上哭，他詢問了一下，知道了他沒有戴老師讓帶的愛心捐款一元錢。張濟凡馬上把他的意愿捐款遞給了他，轉(zhuǎn)身就走了，害的自己被老師罵了一頓。
張濟凡學(xué)習(xí)、體育都很好，還有一個樂于助人的品質(zhì)。
這就是我的朋友，我以他為我的榜樣，向他學(xué)習(xí)。
我的好朋友作文12
我的班上有二十八名同學(xué)，其中，有兩位同學(xué)讓我佩服的五體投地，我要將這兩位令我敬佩的好朋友，介紹給大家認識。
第一位是小朱，他那聰明絕頂?shù)哪X袋，簡直就是現(xiàn)代的愛因斯坦。記得有一次我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)時，遇到了一個難如登天的題目，要不是充滿俠義精神的他出手相救，搞不好到現(xiàn)在還打不過那只天下無敵的“大魔王”呢！
而最讓我敬佩的第二位同學(xué)是小彭，雖然他沒有小朱那樣聰明過人的超級頭腦，不過他擁有迅雷不及掩耳的跑步速度，簡直就是傳說中的草上飛、飛毛腿，我們?nèi)晃鍟r就會和他一起賽跑，雖然我們和他賽跑時，他總是說會放水，不過我們都覺得他在騙人，因為他的速度還是像一輛超級法拉利��！到了運動會的接力賽時，讓人驚嚇100的`事情發(fā)生了，也讓我的想法完完全全的改變了，因為他跑得速度和平常比起來，簡直有天壤之別；此時我心想：“我的天��！這根本就是人型超音速戰(zhàn)斗機嘛！”
以上，這兩位就是令我敬佩又贊嘆的同學(xué)，我希望可以和他們永遠做同學(xué)和好朋友，直到天荒地老、�？菔癄�。
我的好朋友作文13
“朋友啊朋友，你可曾想起了我......”這首從電腦傳來熟悉的歌曲在我耳邊響起。這時，讓我想起了我的一位朋友。
我的朋友是一位班長，叫李淑婷，是五年級剛上任的新班長。
一次體育課，她和老班長廖嘉文吵架了，最后兩敗俱傷。她們吵完架后，我勸李淑婷時，說：“李淑婷，大家都是好朋友，何必弄得如下傷心呢？她也曾經(jīng)幫過你，人家本是不想和你玩的，但她為了和平相處，沒有這么做，你體諒一下嘛，不要傷心了�！逼渌瑢W(xué)也勸說道：“對呀，對呀，你要寬容一點，不要為小事而傷和氣嘛，去道歉一下就好了�！崩钍珂寐犃送瑢W(xué)們的勸說，重新站起來，勇敢地去向廖嘉文道歉，廖嘉文見她一臉誠意的樣子，原諒了她。我知道，以她的性格，不會這么早就罷休的.，她表面雖然一副誠心的樣子，但她心里卻想著：“廖嘉文，我一定會報仇的，到時我會讓你在我面前求饒，哼。”我見此情形，對李淑婷說：“我知道你憎恨廖嘉文，但你也要知道，如果你報復(fù)廖嘉文的話，班長這個位置會被淘汰的�！崩钍珂靡宦牐读艘幌�，然后打消了報復(fù)廖嘉文的念頭，我故意問她：“你知道有什么資格才能做班長的嗎？”李淑婷想了想，說：“不知道�！蔽艺f：“要助人為樂，舍己為人等等資格才行的�！崩钍珂寐犃耍露Q心改掉了這個破壞和平的壞習(xí)慣。
“朋友啊朋友，你可曾想起了我，如果你......”這個故事告訴我們要學(xué)會寬容，助人為樂的精神。
我的好朋友作文14
我的好朋友，就象是家人一樣，當(dāng)我生病時，她們就會來安慰我。我們曾經(jīng)一起笑、一起哭，一起做過很多事情，而我的好朋友有很多個，最好的朋友是—李芊臻以及楊旻盈。
李芊臻，是我最要好的朋友。她的個性千變?nèi)f化，心情好的時候，會跟我說一些關(guān)于她的.小袐密。但是心情不好時，就好像獅子一樣，總是找別人當(dāng)出氣筒，讓我覺得她的個性應(yīng)該要試著改過，才能交到更多的好朋友。而我的另一個好朋友楊旻盈，她就像個搞笑大王，時常講笑話給我聽。所以讓我覺得，能交到這么好的朋友，應(yīng)該是我的榮幸吧！同時我也想著，幸好不是交到損友呢！
交到這兩個好朋友，我真的很高興。俗話說：“在家靠父母，出外靠朋友�！蔽矣X得這句話說得很對，因為如果沒有朋友，就像沒有家人一樣，就算在家能夠過得幸福美滿的生活，在學(xué)校卻沒有任何一個朋友，下課時，總是孤孤單單的，沒有人陪你玩。換做是我，我就會希望有個朋友，讓小學(xué)過著開心的日子。
然而，我還有很多朋友，這些朋友有的則已不在我身邊，但是不管如何，“生在情長在，身不在情仍在�！彼�，我們之間的美好時光，是永遠都寫不完的回憶，我要好好珍惜這些回憶，讓它刻在我心里，當(dāng)做一個抹也抹不掉的快樂回憶，并且永久保存。
我的好朋友作文15
我有一個朋友，它長著一雙黑豆似的眼睛，有一對尖尖的耳朵，小玉米粒似的齙牙，嘴巴兩邊長著長短不齊的小白胡須，圓球似的身體上長滿了白色的短短的毛，幾乎被身體掩蓋的手腳，也不會說話。你能猜到它是什么嗎？它就是我的動物朋友——球球，一只小倉鼠。
我們認識于20xx年一個碧空如洗、萬里無云的周末。當(dāng)我第一眼看見它就想把它帶回家，當(dāng)我的朋友。于是經(jīng)過我們?nèi)乙恢聸Q定：以后就讓我們來照顧它吧！就這樣，球球就在我家安營扎寨了。
從此每天我去上學(xué)前都會給它道別，放學(xué)回家后第一件事就是跑到它的籠子前跟它聊天、講故事。因為它不會講話，所以我想當(dāng)然的教了他一些簡單的手勢……
時間就這樣一天天過去，它給我的生活帶來了很多快樂和小驚喜。還記得一年級下期期末考試的前一天晚上，我正在復(fù)習(xí)，忽然家里停電了，我嚇的大叫了一聲。這時我聽到球球在籠子里發(fā)出急促的'磕磕聲，于是我借助微弱的月光，看到球球正用兩只前爪撐著籠子，嘴巴一張一合的，像是在說：“圓圓不用怕，有我在！”這時，媽媽拿著手電筒走了過來，我又開始繼續(xù)復(fù)習(xí)了。這件事給我留下了很深刻的印象。感覺我以前給它講的話似乎它都有聽懂。
這就是我跟球球的故事。雖然它只是動物，但它是可以跟我溝通的。所以希望每個人都照顧好自己身邊的小動物！
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