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（熱）讀《童年》有感
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的讀《童年》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《童年》有感1
今天我讀了林海英叔叔的《冬陽童年駱駝隊(duì)》，我是第一次讀他的作品，因此讀得格外仔細(xì)。 冬陽、童年、駱駝隊(duì) 這三個(gè)看似互不相連的詞語是如何被作者聯(lián)系起來的呢？本文作者林海英將自己的童年記載成了以個(gè)故事，讓我們和他一起經(jīng)歷了一個(gè)有趣的.童年，“冬陽和駱駝隊(duì)”仿佛成了童年的縮影，因?yàn)檫@些景象浮現(xiàn)在眼前時(shí)。仿佛童年又回到了“我”的身邊，使我感到溫馨，讓我懷念！ 還原成生命本來的摸樣。 作者以一個(gè)孩子的眼眸看世界，給這個(gè)世界蒙上了一層夢(mèng)幻般的明朗，因?yàn)椴欢耸离x合，因?yàn)闊o力探究世事糾紛，所以便沒有人世的掙扎與痛苦。 讓人不由得驚嘆；回憶原來這么美！ 作者選取童年回憶的片段，娓娓道來，溫厚淳和，這樣的純凈淡泊，讓人心頭漾起一絲絲溫暖。
是啊！人的生命只有一次，童年也只有一次。長大后，我們就會(huì)覺得小時(shí)候那些想法是多么可笑，但那是我們童年的純真，是不可能忘記的美好的回憶。那些美好的想法將會(huì)銘記在我們的心里，永遠(yuǎn)不會(huì)被抹去。
讀《童年》有感2
每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的完美時(shí)光。對(duì)于我來說童年會(huì)是我是我最寶貴的收藏，就高爾基寫的《童年》這本書來說，童年就應(yīng)是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！
在暑假中我看了不少書，對(duì)《童年》這本書最感興趣。據(jù)我了解，《童年》是高爾基用自傳體寫的.小說三步曲的第一部（第二、第三部《在人間》和《我的大學(xué)》），它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國社會(huì)風(fēng)貌。
我讀完《童年》，感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇，覺得我是幸運(yùn)的，起碼我比他幸福。因?yàn)樽髡?歲時(shí)，父親病故，而自己的母親就帶他回了娘家�？上夤莻�(gè)自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主，殘酷剝削雇工，放高利貸，但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng)，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒�？蓱z的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門，到社會(huì)上自謀生路……
高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年，我為自己慶幸沒有出生在那個(gè)時(shí)代，沒有受到這種苦，自己沒有失去父母……我感到很幸福，因?yàn)槲矣幸欢瓮昝赖耐�。記得在小時(shí)候，我很調(diào)皮，也很淘氣，經(jīng)常做一些稀奇古怪的事。有一次，舅媽幫我買了幾條小金魚，但她沒告訴我怎樣養(yǎng)就出去買東西了，爸爸媽媽媽又不在家。我看到柜子上有一個(gè)插著花的花瓶，靈機(jī)一動(dòng)，把花瓶拿下來，拿走里面的花，加了點(diǎn)水，把小金魚放了進(jìn)去。看到小金魚在花瓶中自由自在地游來游去，心里樂滋滋的。到了晚上，媽媽回來了，看到我趴在桌上一動(dòng)不動(dòng)地看花瓶，就笑著問我：“你干嘛呢？”“看金魚呀！”我回答道。媽媽一聽，說道：“阿？不會(huì)吧！你把金魚放在花瓶里了。不行，這花瓶一會(huì)兒姥姥還要拿走呢。”我二話沒說，把花瓶抱進(jìn)房間，就是不讓她們拿走。最后，媽媽拿我沒轍，只好打電話給外婆，告訴她事實(shí)，姥姥聽了這件事，也哈哈大笑起來……我的童年就是這樣充滿了歡樂、充滿了幸福，所以我要珍惜此刻所擁有的一切。
看了《童年》這本書，我有很大的啟發(fā)，書中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、用心的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。
讀《童年》有感3
都說童年是最美麗的。但讀了趙斌的《童年》這本書我明白了童年是美麗的，但這份美麗需要自己創(chuàng)造。這本書或許這本書沒有運(yùn)用過多的修辭手法，讓人覺得很“俗”，但這“俗”中我們看到了一種真實(shí)，對(duì)，這本書最大的亮點(diǎn)就是它的真實(shí)性，雖然作者并沒有過多的抒情但這本書讀起來仍然讓人覺得震撼，這主要是因?yàn)樗鼘懗隽巳诵灾凶罡镜臇|西……
《童年》這本書主要講述了主人公趙斌童年生活的故事，從最開始的天真懵懂一直到獨(dú)自一人帶著弟弟下田，這是一個(gè)八歲的小男孩啊，小時(shí)侯在冰河上與同伴們一起嬉戲，單純得有若天地間的第一塊石頭�，F(xiàn)實(shí)總是殘酷的，疾病無情的奪走了趙斌的母親，那一年，他八歲。趙斌有三個(gè)哥哥和一個(gè)不滿一歲的弟弟，他的大哥是小學(xué)民辦教師，二哥在縣里念高中，三哥在鄉(xiāng)中學(xué)念書，而趙斌則只能呆在家里照顧著弟弟。因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)的原因趙斌沒能上小學(xué)，但趙斌很喜歡讀書于是大哥開始晚上給趙斌講課布置作業(yè)，他很上進(jìn)人家上三年級(jí)，他已經(jīng)學(xué)完五年級(jí)的知識(shí)……
這本書中我覺得最讓我感動(dòng)的是趙斌的三哥考上了有名的大學(xué)卻因?yàn)閷W(xué)費(fèi)的`問題而將錄取通知書燒掉的那一件事，當(dāng)我讀到：“他接過去，撲通一聲跪在媽媽墳前從兜里掏出打火機(jī)，把他苦讀了十一年書換來的那張大學(xué)門票僅僅點(diǎn)燃�！泵看巫x到這里我都覺得眼眶一濕，看看自己，每次“少年中國說”和鼓號(hào)隊(duì)一排練完就沖到小賣部去買東西“補(bǔ)充體力”，與其說那是享受還不如說那是揮霍……
通過讀這本書我還明白了什么是責(zé)任，每次看著爸爸媽媽幫我買衣服買鞋子時(shí)總是露出很開心的笑臉，可誰知道這笑臉的背后他們又付出了什么，讀著這本書讓我覺得心里暖暖的仿佛再冷的冬天，也只是彈指一揮間。
讀《童年》有感4
每個(gè)人都有自己的童年，歡樂的笑聲，開心的游戲，純潔的友誼，父母的關(guān)愛。而高爾基的童年，那悲慘的童年，卻與我們截然不同。
當(dāng)我們還在抱怨自己的父母時(shí)，抱怨他們每天不住嘮叨，出門時(shí)又總愛理一理我們的校服，又不忘說上一句“路上小心，紅綠燈注意哦”。當(dāng)我們還在苦惱每天這么多作業(yè)時(shí)，抱怨時(shí)間過得匆匆時(shí)，阿繆沙卻三歲時(shí)失去了父親，由母親和外祖母帶到了外祖父家。在那兒，外祖父的殘暴，連身體瘦弱的外祖母也要打，舅舅們的無情，繼父的惡毒。這都對(duì)阿繆沙幼小的心靈受到了嚴(yán)重的傷害，這顆童年孩子該有的童真的心，對(duì)他來說是不可奢求的。最終在阿繆沙十一歲那年，母親去世了，外祖父破產(chǎn)，使他走向了社會(huì)。
世上所有的孩子，都是幸福的，他們的童年，都如同溫室里的`花朵，健康茁壯的成長。上帝永遠(yuǎn)是公平的，當(dāng)他關(guān)閉了那扇窗，更美麗的風(fēng)景自然也會(huì)迎面而來。每個(gè)孩子，都有一對(duì)翅膀，母親的關(guān)愛，父親的嚴(yán)厲，這兩種愛交織在一起，是快樂而又美麗的雙翼天使。而阿繆沙卻不一樣，只有外祖母支撐的那一片軟弱而又無力的單翼。然而，現(xiàn)在的孩子，又有誰會(huì)好好珍惜呢?我們的童年，有父母的疼愛，與玩伴的笑聲，那百玩不厭的“老鷹捉小雞”。我們過著衣來伸手，飯來張口的日子，又何來那么多的抱怨呢?雖然高爾基沒有幸福的生活，但外祖母的疼愛與關(guān)懷，總能讓他在心靈上得到安慰，讓他堅(jiān)強(qiáng)，不屈服與挑戰(zhàn)困難的精神與信念。
是呀，對(duì)每個(gè)人來言，童年其實(shí)是漫漫人生的開端，他們都是天真無邪的。猶如一朵嬌艷欲滴的鮮花，就靠著水，空氣與陽光來滋潤。童年屬于你，同樣也屬于我們。
回想過去，再想想《童年》，我不禁掩卷嘆息。我是多么的希望，像阿繆沙這樣的單翼天使也能不孤單呀!
讀《童年》有感5
午后的陽光星星點(diǎn)點(diǎn)的灑下來，溫暖的微風(fēng)輕輕地吹拂著，輕松、慵懶的氣息在我身邊縈繞著。手中捧著一本書細(xì)細(xì)的品讀著。陽光柔和的照下來，封面上的大字被照得金光閃閃——童年。
童年的作者是蘇聯(lián)作家高爾基，他的一生離奇曲折，經(jīng)歷了無數(shù)的黑暗與挫折。但他沒有因此氣餒，反而創(chuàng)作了他的自傳體三部曲——《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。他是無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)和蘇聯(lián)文學(xué)的創(chuàng)始人。他在確定蘇聯(lián)文學(xué)的創(chuàng)作方法——社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義上做出了卓越的貢獻(xiàn)。于是，懷著對(duì)高爾基的崇敬之情，我讀完了《童年》。
《童年》講述的是主人公阿廖沙從三歲到十一歲的童年生活。阿廖沙自幼喪父，跟隨母親來到外祖父家。外祖父是一個(gè)視財(cái)如命的守財(cái)奴，為了一點(diǎn)小錢可以不顧一切。他不僅貪財(cái)，而且十分暴力，經(jīng)常為一些雞毛蒜皮的小事對(duì)別人拳打腳踢。有一次竟然把阿廖沙打得大病一場(chǎng)，使阿廖沙幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。阿廖沙的兩個(gè)舅舅自私自利、貪婪殘暴，為了財(cái)產(chǎn)自相殘殺，鬧得家庭四分五裂這個(gè)家庭對(duì)于幼小的阿廖沙而言，根本就不是家，而是人間地獄。
但是，就算在這樣黑暗的環(huán)境里，也不乏光明與溫暖。那就是以外祖母為代表的另外一群人。他們?cè)诤诎档沫h(huán)境中過著另外一種生活。外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛生活、對(duì)人忍讓，有著圣徒一般寬大的胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨(dú)而敏感的心靈。她經(jīng)常講一些歌頌正義和光明的故事給阿廖沙聽，使阿廖沙純潔的心靈不被黑暗所污染，還有純樸樂觀的小茨岡；善良正直的老工人格里戈利；獻(xiàn)身與科學(xué)事業(yè)的知識(shí)分子“好事情”，他們都用自己的方式給了阿廖沙力量與支持，讓他在黑暗污濁的環(huán)境中保持著一顆堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、向上的心。
輕輕地蓋上了《童年》的最后一頁，19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民痛苦和悲慘的生活浮現(xiàn)在眼前。想著想著，心頭一種扎心的痛，多少純潔的靈魂在這黑暗和腐敗的氣息中被打敗了？即使是阿廖沙，也曾因?yàn)殂裸露拿靼琢诉@個(gè)世界的黑暗而發(fā)出感嘆：“在漫長的空虛無聊的歲月里，打架斗毆就是過節(jié)，失火反倒可以開心解悶；呆板的毫無表情的臉上，傷痕也能給人增添光彩。”但阿廖沙是幸福的，在他黑暗的世界里，總有那么一點(diǎn)的微光支撐著他前行。
高爾基在作品的開頭就寫到：“有時(shí)候練我自己也難以相信，竟然會(huì)發(fā)生那樣的事；有許多事情我都想進(jìn)行反駁加以否認(rèn)——這“一家子蠢貨”的黑暗生活充滿了太多殘忍了。”但是，在黑暗的另一面，總會(huì)有一種叫光明的東西在隱隱發(fā)光。不論它有多少，它永遠(yuǎn)是你漫漫長路上最重要的支柱。它就如一點(diǎn)星星之火，遇上對(duì)他的希望和追求以后，就可以以迅雷不及掩耳之勢(shì)燎原，把光明灑到每一個(gè)角落。從此，就再也看不到俄羅斯小市民愚昧落后、自私野蠻、目光短淺、因循守舊，人性泯滅的.靈魂了。這大概就是高爾基最大的愿望吧。
俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！痹谕庾娓傅牧邌荨⒇澙�、專橫、殘暴下，阿廖沙沒有屈服，在整個(gè)社會(huì)的黑暗中，阿廖沙沒有放棄，在世界的暴風(fēng)雨面前，阿廖沙沒有低頭。一切的挫折都打磨著他，他在挫折的洗禮中變得更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直、越戰(zhàn)越勇。記得在高爾基的散文詩《海燕之歌》中有這樣一段話：“在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷積這烏云。在烏云和大海之間，海燕，像黑色的閃電，高傲的飛翔�！边@不正是對(duì)他之間的寫照嗎？
在歡樂中，在悲傷中，在愛恨交織中；在黑暗中，在光明中，在日夜交替中，阿廖沙的童年就這樣過去了，還來不及回味他的美好，體會(huì)他的辛酸。
讀著高爾基打敗無數(shù)困難才編寫完成的著作，仿佛明白了一個(gè)真理：不要被眼前的黑暗打敗，黑夜孕育的是一更璀璨的黎明，黑暗的背后一定會(huì)有陽光照耀。人生不可能一帆風(fēng)順，但是，人生不會(huì)有永遠(yuǎn)的黑夜，只要對(duì)黎明充滿希望，那么黎明的曙光就一定會(huì)到來！
讀《童年》有感6
這本《童年》講了高爾基小時(shí)候的故事。高爾基出生在黑暗渾濁的社會(huì)里，還擁有一個(gè)十分暴力的外祖父，和兩個(gè)經(jīng)常惹事的酒鬼舅舅，生活十分艱辛。幸好他還有一個(gè)愛他的.外祖母，經(jīng)常給他講一些關(guān)于他爸爸的故事�？伤谌绱似D辛的生活中卻依然十分堅(jiān)強(qiáng)；敢挑戰(zhàn)外祖父，不在鞭子的暴打下屈服；懂事能干，能自食其力，靠撿破爛養(yǎng)活自己……
其中，我最喜歡阿廖沙和那三位“少爺”的關(guān)系。一開始，他們一起玩游戲，可后來，他們似乎找到了傾訴的對(duì)象，互相抱怨自己對(duì)生活的不滿……在他們的對(duì)話中，我明白了當(dāng)時(shí)生活的不易和當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。
高爾基的童年如此艱辛，但他卻十分堅(jiān)強(qiáng)。和他比起來，我童年時(shí)的困難又算什么呢？遇見不會(huì)的數(shù)學(xué)題，家長來想；在漆黑的夜晚，不敢一個(gè)人睡，家長來陪……而高爾基呢？每天都有人打他，欺負(fù)他，罵他，可他并沒有自暴自棄，而是堅(jiān)強(qiáng)地走下去，最終獲得了成功。
困境是人生最好的導(dǎo)師。在這本書里，主人公阿廖沙就受這位“導(dǎo)師”的引導(dǎo)下用堅(jiān)強(qiáng)的腳步走下去。在生活中，我們也理應(yīng)像阿廖沙一樣，不管遇到了多大的困難，也要堅(jiān)強(qiáng)地走完成長的道路。
讀《童年》有感7
在暑假里，我看了許許多多的書。其中我最感興趣的是《童年》。《童年》與其次的《在人間》、《我的大學(xué)》為高爾基的自傳。
這本書 主人公阿廖沙3歲時(shí)父親病故了，她被他的母親帶回了娘家�？墒峭夤莻�(gè)自私、貪婪、而又專橫的業(yè)主殘酷剝削雇工，放高利貨，但是資本主義俄國的發(fā)展打斷外公的發(fā)財(cái)夢(mèng)，從此破產(chǎn)以至于窮困潦倒。可憐的'母親改嫁之后，生病而死，11歲的作者被外公殘忍地趕出了家門，到社會(huì)上自謀生路……
他的童年卻是那么的苦難而悲慘，相比，我的童年就幸福多了。雖不是 金戈玉錦，但也是幸福美滿，要什么有什么，從小就泡在蜜罐里，從來不知道苦難的滋味。
小時(shí)候，我身在福中不知福。而他呢，油鹽柴米樣樣稀少，他的童年是一天一天熬過去的，每天缺油少米，他的不得不成為了拾荒者，這因?yàn)樯郴实暮诎到y(tǒng)治。
在此，我由衷的勸告我們這代身在福中不知福的青少年，不要在 虛度光陰了，抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，不是為了別人，而為了我們自己。
讀《童年》有感8
這個(gè)暑假，我讀了高爾基的自傳體小說《童年》，它給我的感觸頗深�！锻辍肥歉郀柣詡黧w三步曲的第一部。作者通過了對(duì)自己童年的描寫展現(xiàn)了處在世紀(jì)之交的那一代人的成長過程。
這部小說的主要內(nèi)容是：小主人公阿廖沙在三歲時(shí)，父親就永遠(yuǎn)地離開了他，母親帶著他與外祖父一起生活，外祖父貪婪冷酷，外祖母卻給他無盡的關(guān)愛與教育。兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而明爭(zhēng)暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來的`自私、貪婪。最后他母親患病去世，外祖父破產(chǎn)，他被迫流落到人間，開始獨(dú)立謀生。在這種充滿恐怖的童年里，我們是很難承受的，但阿廖沙卻一直活在這種陰影里，他是多么悲慘啊。
跟阿廖沙的童年比起來我們多幸福啊，父母無微不至的呵護(hù)，親人親切無比的疼愛。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么，就給你什么;如果有人欺負(fù)你，父母也會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番，可高爾基呢?幾乎每天都不能安寧，每天都有人傷害他，欺負(fù)他，現(xiàn)在很多小孩子都覺得自己的童年是悲哀的，如果我們的童年是悲哀的，那阿廖沙呢?
阿廖沙生活在如此黑暗污濁的環(huán)境中，仍然保持著對(duì)生活的勇氣和信心。而我們處在這樣優(yōu)越的環(huán)境中，為什么不能同他一樣呢?阿廖沙教會(huì)了我們，無論前路有多么困難，也不要熄滅心中那束希望之火，對(duì)未來充滿向往!
讀《童年》有感9
《童年》這本書是俄羅斯的作家——高爾基的作品。
這本書主要講了高爾基的童年時(shí)經(jīng)歷的一些生活。其中讓我印象深刻的是高爾基外公打高爾基的情形。
當(dāng)時(shí)，小明看見大人們?cè)谑褂萌玖习巡剂先旧细鞣N美麗的顏色，這讓他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣，想要親自嘗試。于是，他決定將一塊桌布染成一種特殊的顏色。經(jīng)過一番努力，他成功地將桌布染上了心儀的色彩。然而，由于他未經(jīng)許可就動(dòng)了外公的物品，最終他不可避免地受到了外公的訓(xùn)斥。
看到這里，我不禁想到了自己，原來孩子們都是一樣的啊，就算是世界聞名的高爾基也不例外。他在童年時(shí)期也是一個(gè)充滿好奇心、調(diào)皮可愛的孩子，和我們并沒有太大的區(qū)別。他會(huì)犯錯(cuò)誤，就像我們一樣。因此，他也會(huì)因?yàn)樽鲥e(cuò)事而受到懲罰，被打擊。當(dāng)然，成年人也是明白道理的，對(duì)于一般小錯(cuò)誤會(huì)原諒你；但如果你激怒了他們，或者犯下了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，那么成年人就會(huì)毫不客氣地對(duì)待。在大多數(shù)情況下，成年人會(huì)愿意理性與我們交流，而不輕易動(dòng)手。
每個(gè)人的童年經(jīng)歷不盡相同，但是會(huì)有很多共同的.或相似的感受，總之不管當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么，事后回想總是美好的事占了多數(shù)。我也因犯錯(cuò)而受過懲罰，可靜下心一想，我還是覺得我生活得很幸福!我讀完《童年》，感受到了主人公阿廖沙兒時(shí)的悲慘遭遇，覺得我是幸運(yùn)的，起碼我比他幸福。因?yàn)榘⒘紊?歲時(shí)，父親病死了，而自己的母親就帶他回了娘家�？上庾娓甘莻�(gè)自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主，殘酷剝削雇工，放，但是資本主義俄羅斯的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng)，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。但是在這個(gè)家里有一個(gè)勤勞、善良、堅(jiān)強(qiáng)的外祖母。她給常常給阿廖沙講好聽的故事。在這個(gè)家里還有兩個(gè)自私、為了分家不顧一切的雅可甫舅舅和哈伊爾舅舅。
阿廖沙的童年是不快樂的、黑暗的，就像他的家庭一樣，每天都不知道會(huì)發(fā)生什么殘酷事情。
我的童年充滿了豐富多彩的回憶，每一天都充滿了歡笑和快樂，每天都發(fā)生著許多有趣的事情。與阿廖沙相比，我的童年并沒有那么黑暗和不快樂。因此，從現(xiàn)在開始，我決心過上高質(zhì)量的生活，不再浪費(fèi)時(shí)間。我要更加關(guān)心和理解長輩們，為他們著想。
讀《童年》有感10
你以為這個(gè)社會(huì)像你想的那么單純嗎；還有，就是成為一名人民教師，教書育人，為祖國的未來和希望辛勤耕耘。讀《童年》有感作文因?yàn)槲蚁矚g觀察蜘蛛吐絲的樣子．開始養(yǎng)的時(shí)候，我給我養(yǎng)的兩只小蜘蛛取了名字，一只叫小寶，一只叫小貝．。600字作文“陛下，王后她....”管家亞斯欲言又止，試探的眼光打量著正全副精神擺弄花瓣的克羅諾斯——泰姆國;
這本書主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時(shí)就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那里，到處都是爭(zhēng)吵、打架，但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他，阿遼沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產(chǎn)，便走上社會(huì)，獨(dú)立謀生。
我禁不住想到了自己，我今年也是十一歲了，當(dāng)年的高樂基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路，想想自己無論做什么事，還要父母給我?guī)兔Γ驼f一次做奧數(shù)題吧，讀了一遍以后，覺得這道題很難，根本不經(jīng)過自己動(dòng)腦子試一試，就要爸爸來教我，其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單，還沒等到爸爸來教，我已經(jīng)做出來了。記得還有那次夏令營吧，在綠色學(xué)校里，教官要求我們自己洗衣服，洗衣服說說很簡(jiǎn)單，做起來卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，再……，洗到再來，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以爸爸批評(píng)我依賴性太重，缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。
在這本書中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心，外祖母對(duì)阿遼沙的愛，給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的'性格，讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰都能關(guān)心別人，幫助別人，那還會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵、打架之類的事件？這又讓我想到了我們學(xué)過的一篇課文《將心比心》，如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃�，就�?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
讀《童年》有感11
在他的自傳體小說《童年》中，我們清楚地看到了高爾基童年的辛酸，以及當(dāng)時(shí)社會(huì)的現(xiàn)狀：小說中的主人公阿廖沙很早就失去了父親，被母親帶到了外祖父家，并在那兒成長到十一歲。外祖父和兩個(gè)舅舅都是粗暴自私的人，經(jīng)常虐待阿廖沙。不僅如此，外祖父還經(jīng)常痛打他和外祖母。迫使阿廖沙在十一歲時(shí)就走向了社會(huì)。而阿廖沙的童年，就是在這樣的逆境中度過的。
讀完這本書，我不禁想到了自己，以及現(xiàn)在的伙伴們：如今我們這些孩子，哪個(gè)不是溫室里的'花朵？哪個(gè)不是嬌嫩得經(jīng)不起一點(diǎn)挫折的“草莓族”？于是，我們個(gè)別人才經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)的挫折與打擊，只為一些不值得一提的小事而輕視生命，與高爾基那積極向上、樂觀進(jìn)取的生活態(tài)度不正是一個(gè)鮮明的對(duì)比嗎？
是的，我們衣來伸手，飯來張口，一切都應(yīng)有盡有。但是，我們所擁有的，阿廖沙有嗎？答案毋庸置疑。在他的童年中，沒有快樂，更沒有溫暖，即使有，也只是稍縱即逝，剩下的，只有憂傷和凄慘。
在讀這本書的過程中，我總是不斷感到壓抑和憂傷，為阿廖沙和高爾基悲慘的童年而憂傷。
同時(shí)又感到欣慰。正是因?yàn)檫@悲慘的童年，才激勵(lì)了高爾基，造就了他輝煌的一生，才有了這位世界上的大文豪。
到底是什么，讓他拋棄了黑暗，選擇了光明與希望呢？我相信，是那逆境中的曙光。
當(dāng)他十一歲時(shí)，就邁入了社會(huì)，用他那弱小的身體，飽經(jīng)了生活的考驗(yàn)。外祖母那僅有的溫暖給予了高爾基生活的信心和力量，并使他相信，未來，是屬于光明的。
“漫漫日月，憂傷是它的節(jié)日，火災(zāi)是它在狂歡，在一無所有的面孔上，傷痕也成了點(diǎn)綴�！�
在我們的心里，只要有一絲希望存在，這希望便會(huì)化為一道曙光，掩蓋所有黑暗！
讀《童年》有感12
一直以來，我以為所有人的童年都是快樂的、幸福的、美妙的。但是，自從讀了高爾基的《童年》后，才知道我的想法是錯(cuò)誤的。高爾基的童年是那樣的恐怖，那樣的悲慘。
《童年》的.主人公阿廖沙的原型就是前蘇聯(lián)偉大的作家高爾基。他自幼就永遠(yuǎn)地失去了父愛親，隨著母親到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此，高爾基的生活就陷人了無比的黑暗之中。貪婪而專橫的外祖父經(jīng)常毒打外祖母和孩子們。兩個(gè)舅舅自私、粗野，對(duì)高爾基漠不關(guān)心。高爾基受盡折磨和苦難，十一歲就被外祖父趕出了家門。為了能生活下去，高爾基只好去撿破爛賺錢。
高爾基的童年是黑暗的，他的周圍充滿了貪婪、殘暴和愚蠢。家人之間沒有親情可言，他們互不關(guān)心。父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角，為搶奪財(cái)富經(jīng)常為一些小事爭(zhēng)持、斗毆。
與高爾基相比，我的童年是快樂的、無憂無慮的。我是父母的掌上明珠。我的生活中沒有煩惱與痛苦，就像在蜜罐里一樣。在家里，父母無微不至地照顧我，穿著漂亮的衣服，吃著可口的飯菜，喝著香甜的飲料。如果哪一餐的飯菜不合口味，我就給父母臉色看，甚至?xí)蟀l(fā)脾氣。爺爺奶奶、外公外婆都寵著我、疼愛我，從來不會(huì)對(duì)我高聲呵斥，從來沒有拒絕我的要求。在學(xué)校，老師們和藹可親，就像對(duì)待自己的孩子一樣愛我。不但毫無保留地向我們傳授知識(shí)，而且還教育我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
與高爾基的童年相比，我的童年是彩色的，是充滿關(guān)愛、充滿陽光的。祖國母親關(guān)懷著我們，老師父母疼愛著我們。
與高爾基的童年相比，我的童年是天堂，他的童年是地獄。一個(gè)幸福無邊，一個(gè)痛苦萬分!讀了高爾基的《童年》，我深深地感到，我應(yīng)該感謝老師和同學(xué)們給我的溫暖，感恩家人對(duì)我的關(guān)愛!
“自古雄才多磨難，紈绔子弟少偉男。”高爾基在那樣艱苦的環(huán)境下都能成為舉世聞名的大作家，而我，現(xiàn)在條件這么好，更要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，長大以后成為建設(shè)祖國的棟梁之才!
讀《童年》有感13
高爾基是一位著名的作家。他的許多格言都深受大家喜愛，如“書是人類進(jìn)步的梯子�！薄澳X子——認(rèn)識(shí)的能力——是像肌肉一樣，靠練習(xí)、鍛煉而培養(yǎng)起來的”等等。但是，你們知道高爾基的童年是怎樣度過的嗎?
“在一間昏暗、狹小的房子里，就在窗戶下面的地板上，上躺著我的父親。他穿著白衣裳，身子特別長，光腳丫子的腳趾頭奇怪地揸開著，那雙可親的手靜靜地平放在胸前，手指是彎曲的;快活的眼睛上緊緊壓著兩枚乎黑的銅幣，慈祥的臉孔發(fā)黑了，牙齒難看地齜著，讓我害怕”。由于一段話里我們可以知道，在高爾基還很小的時(shí)候，他的父親便死了，不久后，他的'母親也死了，于是，他便與外公、外婆住在一起。沒想到的是，高爾基碑氣暴躁的外公三天兩頭打他，有一次甚至把他抽的昏死過去�？墒�，懂理的高爾基知道外公是因?yàn)樗{(diào)皮才打他，所以，他也不責(zé)怪外公。
再想想我們，真是“身在福中不知福啊!在我們四五歲就可以在幼兒園玩。雙休日也可以放松。爸爸媽媽不會(huì)因一點(diǎn)小事打我們。上學(xué)時(shí)，老師還會(huì)教我們豐富的知識(shí)呢!
與高爾基相比，我們多幸福啊!所以，我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，以優(yōu)秀的成績(jī)來回報(bào)親人。
讀《童年》有感14
高爾基，被贊譽(yù)為“無產(chǎn)階級(jí)杰出代表”，童年時(shí)期經(jīng)歷了一段完全不同尋常的生活。在黑暗統(tǒng)治的俄羅斯時(shí)期，他親身經(jīng)歷了人與人之間貪婪欲望的煎熬、殘酷現(xiàn)實(shí)的折磨和悲痛的生死離別。他在外祖父家的生活經(jīng)歷卻使他感受到了社會(huì)的復(fù)雜性，這個(gè)本應(yīng)單純卻貧困的社會(huì)卻沉湎在腐敗的封建制度中。那么，是什么原因讓這樣一個(gè)簡(jiǎn)樸的社會(huì)陷入了血雨腥風(fēng)的境地呢？
這個(gè)圈套被設(shè)計(jì)出來是為了利用人民對(duì)幸福生活的渴望，讓他們頻頻上當(dāng)受騙。然而，在他們內(nèi)心深處，卻感到孤單和恐懼。他們手中的金錢就像漂浮在汪洋大海上的一塊木板，他們擔(dān)心別人會(huì)因?yàn)樗麄兊呢毨Ф柽h(yuǎn)他們。小說情節(jié)中，外祖父以生動(dòng)的方式向阿廖沙講述了自己年輕時(shí)辛苦的拉船工作，他的動(dòng)力來自于對(duì)更美好、幸福生活的渴望。然而，讀者們都將外祖父視為最可惡的角色，卻沒有多少人試圖理解他的內(nèi)心。
其實(shí)，外祖父非常疼惜他的親人。在分家后，兩個(gè)軟弱無能的"敗家子"經(jīng)營的染坊一竅不通，作為父親的他親自幫忙打理店鋪，累得郁郁不樂，但只能在自家發(fā)脾氣�？纯船F(xiàn)在，人們生活豐衣足食，卻少了點(diǎn)什么？他們表面上看起來很滿足，但內(nèi)心卻很貧窮，就像外祖父當(dāng)年所處的那個(gè)充滿吶喊與彷徨的社會(huì)一樣。他們到底缺少了什么？我意識(shí)到，原來人們雖然生活富裕了，但內(nèi)心卻變得麻木了，這是一種隱藏在物質(zhì)豐富之下的麻木感。
當(dāng)我閱讀到：在傍晚的寂靜中，我聽到外祖父誠摯的懺悔和悼詞：“……求上帝保佑我不受任何誘惑……上帝啊，請(qǐng)保佑我免受他人的`欺負(fù)……”這些真摯的禱告是他心中美好的愿望，也是他內(nèi)心矛盾的折磨，對(duì)那個(gè)令人憎惡的時(shí)代感到無法改變的內(nèi)疚與態(tài)度。當(dāng)我踏入中學(xué)的大門時(shí)，我渴望能夠避開那些對(duì)我來說陌生而沉重的科目，它們給我?guī)砹顺林氐呢?fù)擔(dān)，甚至使我呼吸不暢。但是，在猶豫片刻后，我意識(shí)到身處封建社會(huì)，連外祖父都能以平常心面對(duì)，為什么我不能試著去接受呢？至少，我可以比任何人都更加努力，不讓自己后悔。放棄未曾嘗試，那將是對(duì)自己極其可恥、可悲的表現(xiàn)。
《童年》給予了我們深刻的警示，理解了漫長社會(huì)進(jìn)步歷程中的悲劇，無疑是一個(gè)真實(shí)而生動(dòng)的人生圖景。
讀《童年》有感15
在我們每個(gè)人的記憶中，童年往往是最美好的對(duì)于我來說，童年是我最寶貴的收藏�？墒歉郀柣耐辏且欢伪瘧K遭遇，一段不公平的人生！
在假期中我看了不少書，對(duì)《童年》這本書最感興趣。據(jù)我了解，《童年》是高爾基用自傳體寫的小說三步曲的第一部（第二、第三部《在人間》和《我的大學(xué)》），它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙（高爾基的小名）在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國社會(huì)風(fēng)貌。
我讀完《童年》，感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇，覺得我是幸運(yùn)的，我比他幸福，我擁有一個(gè)幸福美滿的家庭，疼我愛我的爸爸媽媽，還有關(guān)心我的同學(xué)，老師。可是在作者3歲時(shí)，父親病故，母親就帶他回了娘家�？赏夤珔s是個(gè)自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主，殘酷剝削雇工，但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng)，從此破產(chǎn)以至家庭生活非常困難�？蓱z的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門，到社會(huì)上自謀生路。
小小年紀(jì)的阿廖沙真可憐，和我們一般大，卻要遭受我們承擔(dān)不起的痛苦，老天為什么這么不公平！難道十九世紀(jì)的俄國社會(huì)就這么黑暗嗎？當(dāng)我一次又一次讀到阿廖沙所受痛苦時(shí)的情節(jié)都?xì)v歷在目，這時(shí)我的心也在痛。恨不得馬上就進(jìn)入他們的時(shí)代，找到阿廖沙，再把他解救出來。帶到我們21世紀(jì)，帶到我們家，和他一起生活，使他也成為我爸爸媽媽的孩子，讓他也有一個(gè)溫暖的家。每天一起上學(xué)放學(xué)，在校園里認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)。然后我們一起吃美味可口的'飯菜，一起看有趣的電視，一起過多姿多彩的生活。也成為一個(gè)有父母疼愛，有老師，同學(xué)關(guān)心的孩子。
我真希望我的夢(mèng)能實(shí)現(xiàn)，讓19世紀(jì)的俄國社會(huì)不再黑暗，永遠(yuǎn)光明！讓更多的孤兒也能得到多一點(diǎn)的關(guān)愛！從中我也明白了，我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福。與阿廖沙相比，真的是一個(gè)在天堂，一個(gè)在地獄般的生活。我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呀！
書中還告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活！
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