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甜甜的微笑作文常用(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的甜甜的微笑作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
甜甜的微笑作文1
那一天是我的生日，我特別想帶零食與同學(xué)們分享。但是我很膽小，不敢?guī)�，可是，我相信老師�?huì)同意的。于是，我懷著忐忑的心情帶去了7個(gè)小面包。這一天正好又是班級(jí)一月一次的積分結(jié)算后發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)看電影的日子，我覺(jué)得老師同意的機(jī)率更大了。下午第一節(jié)課快結(jié)束了，再不發(fā)就沒(méi)機(jī)會(huì)了，我鼓起勇氣跑出門外，發(fā)現(xiàn)老師正向教室走來(lái)。我慶生地跟老師說(shuō)了這件事，老師卻笑著說(shuō)：“真的嗎？你的生日？生日快樂(lè)！”我說(shuō)我只帶了7個(gè)面包，打算分給看電影安靜的人后老師說(shuō)：“哦，好的好的。謝謝你！”之后老師和同學(xué)們說(shuō)了這件事，邊說(shuō)邊向我笑了一下，說(shuō)完就坐到椅子上了。但這個(gè)笑我至今還記得。這個(gè)笑是慈祥的，是讓我回味無(wú)窮的。
看完電影后，我將面包分給七個(gè)同學(xué)，包括我。我看到了他們吃完面包后那個(gè)快樂(lè)的微笑，我也聽(tīng)到了許多聲“祝你生日快樂(lè)�！蔽液荛_(kāi)心，過(guò)了一個(gè)有意義的生日，在回家的路上，歡聲笑語(yǔ)。老師慈祥的微笑；同學(xué)們快樂(lè)的`微笑；父母甜甜的微笑永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。今天是個(gè)難忘的一天。
甜甜的微笑作文2
“生日快樂(lè)！”你甜甜的笑著，眼睛里卻淚光閃閃。
在搖曳的燭光下，我目不轉(zhuǎn)睛地望著你。淚水，涌上了我的眼眶。
“阿秀，阿秀，告訴我這道題怎么做嘛！告訴我嘛！”我撒嬌似的纏著你，你臉上依舊帶著笑容，仔細(xì)地講起題目。我并不知足，仍舊纏著你，問(wèn)這問(wèn)那，你卻沒(méi)有煩的意思，仍帶著笑容。
你太完美了，完美得令人嫉妒。你溫柔漂亮，多才多藝，成績(jī)優(yōu)秀。我卻沒(méi)有嫉妒你的意思，我對(duì)你只有羨慕——因?yàn)槟闶俏业呐笥选?/p>
你對(duì)我，從來(lái)都是純真地笑著；我對(duì)你，從來(lái)都是羞澀地低著頭�？墒�，就是這樣純真和羞澀的我們，從來(lái)都是一起看朝起朝落，一起手挽手成長(zhǎng)的朋友。可是現(xiàn)在不一樣了，因?yàn)槲覀兙鸵謩e了。
我像曾經(jīng)一樣問(wèn)過(guò)你“為什么”，你含淚微笑著：“梅，我希望你能好好地成長(zhǎng)——在沒(méi)有我的情況下�！蔽覑琅耍骸澳銖膩�(lái)都是這樣笑，你有考慮過(guò)我的感受嗎？我們就要分別，你為什么還笑！難道你對(duì)這份友情漠不關(guān)心嗎？！”然后，我在你吃驚的.笑容中，頭也不回地走了。
今天，是我的生日。我本以為你不會(huì)來(lái)了，可是，就像做夢(mèng)似的，你來(lái)了。仍舊是那純真的笑容，可是我卻從中看出了一股莫名的悲傷。我明白，今天，不是我的生日，而是我們分別的日子。
一聲門響讓我回過(guò)神來(lái)，我明白，你不會(huì)再回來(lái)了。那就讓我永遠(yuǎn)記住你的樣子吧！我抬起頭，眼睛里的淚水若隱若現(xiàn)。
再見(jiàn)，阿秀！希望你永遠(yuǎn)保持你的樂(lè)觀和笑容。
甜甜的微笑作文3
在一個(gè)小村子里，住著一對(duì)父女，他們家境十分貧寒，父親是一位老漢，身體不是很好，所以由年輕的女兒來(lái)打理生活。女孩從小便失去了母親，一直是父親把她拉扯大，十分不容易。
女孩性格十分活潑，開(kāi)朗，長(zhǎng)得十分漂亮，大大的眼睛，清澈而明亮，彤紅彤紅的小嘴，一彎柳葉吊梢眉，長(zhǎng)發(fā)及腰又十分能干還孝順，隔壁村有好多壯漢來(lái)提親，都被她拒絕了。
可是一場(chǎng)車禍似一個(gè)魔鬼，奪走了她的容顏，還給她的心靈上遮住了一塊黑布。
那日，女孩本要去買玉米種子回家種，在她坐汽車去縣城買種子的途中發(fā)生了意外，當(dāng)時(shí)正在下雨，地上十分滑，車子因輪胎打滑撞在了護(hù)欄上，女孩在撞擊時(shí)臉部直接著地，車子又因速度快翻了過(guò)去，滾下山坡，女孩暈了過(guò)去，當(dāng)她醒來(lái)時(shí)，頭暈?zāi)X脹，眼前十分模糊，她覺(jué)得臉上如被明火灼燒似的疼，她抬起頭，下意識(shí)地看了看周圍，鮮血遍布，躺滿了人，再看看自己雙腿，身體都是血。她摸了摸自己的臉，一陣陣痛意，手上沾滿了血。她眼前發(fā)黑，又暈了過(guò)去。
當(dāng)她再次醒來(lái)時(shí)，躺在醫(yī)院里，身旁坐著她的父親，她父親眼中含著淚說(shuō)道：“好孩子！你終于醒了！”“我這是在哪兒？”“在醫(yī)院，和你一起坐車的人，除了你，其余都……都……唉！”一名醫(yī)生說(shuō)，“你雖然活了下來(lái)，但是臉部受到了極度的創(chuàng)傷，如果做整容手術(shù)的話，成功率很低�！�
她透過(guò)鏡子，看到了現(xiàn)在的'自己，鼻梁似被泰山壓坦了下來(lái)，臉部有許多傷疤，是被玻璃割的。肌肉也松懈了，她開(kāi)始變得陰郁。
過(guò)了許久，來(lái)了一個(gè)男孩，長(zhǎng)得眉清目秀，他走到窗前，給了女孩一個(gè)甜甜的微笑，兩顆虎牙在外面露著，女孩感到一絲溫暖，以后都是這樣，這使女孩的心情發(fā)生了天翻地覆的改變，女孩心想，外表什么的都不重要，我一定要堅(jiān)強(qiáng)。
女孩出院了，她看到窗前有一行字，“請(qǐng)給這個(gè)不幸的女孩一個(gè)美麗的微笑！”她哭了。
從此以后，她的臉上都掛有一個(gè)淺淺的微笑。一個(gè)微笑不僅僅使她的心靈變美了，還把那塊黑布給掀開(kāi)了。
甜甜的微笑作文4
學(xué)會(huì)幫助別人，是一個(gè)最基本的品格。如果遇到同學(xué)有困難，一定要毫不猶豫的上前幫助他們，因?yàn)閹椭鷦e人是快樂(lè)之本。
一次，數(shù)學(xué)單元測(cè)試卷下發(fā)，讓我們訂正，我是全對(duì)的，看到鮮紅的數(shù)字：100，我心里別提有多么高興了！可一看到李呼婷坐在那里，傻呆呆的盯著試卷，就開(kāi)始猜想著事情的原委，并揣摩她的心情，難道是錯(cuò)的題目太多，不會(huì)訂正，還是？我猜測(cè)道。我走到李呼婷身邊，原來(lái)，她是不會(huì)做呀！我要不要教她呢？教她吧！得把答案原封不動(dòng)地告訴她，真麻煩，不教她吧，衛(wèi)老師說(shuō)要上交時(shí)，她又不能及時(shí)上交，我左右為難，做不出理智的選擇。
這時(shí)，李呼婷奶奶走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)了我，她親切地對(duì)我說(shuō)：“方嘉美，你教教她，她的腦子比較遲鈍，一時(shí)轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)。”聽(tīng)了這話，打醒了正在思考的我。最后，我決定教她，我開(kāi)始一道一道題認(rèn)真地交給李呼婷，并給她講解了一番，她也似懂非懂點(diǎn)了點(diǎn)頭，我講的頭頭是道，答案也像小精靈似的.，從我的腦子里蹦出來(lái)，我也不知從哪里來(lái)的勁道，難道是幫助別人的力量？我終于把所有的題目都講解完了！李呼婷奶奶連忙感激我，我對(duì)奶奶說(shuō)：“這只不過(guò)是舉手之勞而已，不需要放在心上啦！”說(shuō)完，李呼婷聽(tīng)也笑了，笑得那么甜。
我們倆彼此看著，會(huì)心地一笑……
甜甜的微笑作文5
回憶起那短短的20分鐘，我就會(huì)不由自主的露出甜甜的笑。
早上上學(xué)時(shí)，我碰到了語(yǔ)文老師，老師說(shuō)今天由我和另一個(gè)同學(xué)一起當(dāng)小老師，聽(tīng)完這句話，我的心里是又緊張又激動(dòng)，激動(dòng)的是我可以當(dāng)“老師”了，站在講臺(tái)上該有多威風(fēng)呀！緊張的是如果我管不住大家該怎么辦��！帶著緊張激動(dòng)的心情，我走進(jìn)了教室，放下沉重的書(shū)包，拿著語(yǔ)文書(shū)，快步走到了講臺(tái)上。我小心翼翼的說(shuō)出了“……預(yù)備起”生怕說(shuō)錯(cuò)一個(gè)字，我的話音剛落，大家就齊聲朗讀起來(lái)，這時(shí)候我的心里有點(diǎn)小小的興奮，緊張也少了一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)榇蠹以谖业摹邦I(lǐng)導(dǎo)”下開(kāi)始了早讀。
可是，就在這時(shí)我卻出了錯(cuò)，忘叫大家讀小資料了，還好有同學(xué)提醒我，我朝提醒我的那個(gè)同學(xué)吐了吐舌頭，臉一瞬間變得和蘋(píng)果一樣紅，真想找個(gè)地縫鉆下去。過(guò)了一會(huì)，大家讀書(shū)的聲音沒(méi)有剛開(kāi)始的時(shí)候整齊了，這時(shí)我的心里有點(diǎn)“害怕”�！案魑煌瑢W(xué)，求求你們給點(diǎn)面子好嗎？”我在心里不停地念叨著�？墒前。抑皇窃谛睦锬钸�，同學(xué)們都聽(tīng)不見(jiàn)，我只好用黑板刷敲了敲講臺(tái)，一瞬間大家安靜了，我又重新給大家起了個(gè)頭，教室里又傳出了朗朗的'讀書(shū)聲。我這才松了口氣，可是整齊的書(shū)聲總是短暫的，大家時(shí)不時(shí)又會(huì)讀得不整齊，我時(shí)不時(shí)又會(huì)用粉筆刷敲敲桌子�！扳忊忊彙扁徛曧懫鹆�，今天的早讀結(jié)束了。我露出了甜甜的微笑。
今天的領(lǐng)讀我學(xué)到了很多，我知道了老師每天都很辛苦。我也體會(huì)到了，如果一個(gè)老師在講臺(tái)上講課，下面卻很鬧，沒(méi)有一個(gè)聽(tīng)講的滋味。我 明白了老師們的良苦用心。
甜甜的微笑作文6
小學(xué)這六年的生活，多姿多彩，有苦有甜。我們好像一棵小樹(shù)，老師像辛苦的園丁，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中遇到的問(wèn)題像長(zhǎng)歪的樹(shù)枝，老師們來(lái)幫助我們這些小樹(shù)修枝剪葉，是為了讓我們更好的成長(zhǎng)。
如今就要畢業(yè)了，我們?cè)僖惨?jiàn)不到啟蒙我們的老師了。其中有一位老師在我的`記憶了揮之不去！
記得剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我們的美術(shù)老師是一個(gè)維吾爾族人，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的頭發(fā)，深邃的眼睛，仿佛可以看透一切，努爾老師的身材雖然不是很苗條，但很勻稱。努爾老師給我們上課時(shí)，臉上總是掛著甜甜的微笑。努爾老師十分親切，我們有問(wèn)題她總是很耐心地給我講解。
“鈴！鈴！鈴！”上美術(shù)課了，努爾老師進(jìn)來(lái)，手上拿著一張白紙、一支白蠟筆和一盒墨汁等。努爾老師很神秘地對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，給你們變一個(gè)魔術(shù)�！蔽液闷娴氐芍蠋煟灰�(jiàn)老師把紙貼在了黑板上，拿出了那支白色的蠟筆，手一揮就開(kāi)始畫(huà)了，我很奇怪地看著老師。過(guò)了一會(huì)兒，努爾老師把黑板上的畫(huà)取了下來(lái)，說(shuō)：“孩子們，這張白紙上是不是什么都沒(méi)有！”努爾老師把畫(huà)傳了下來(lái)，讓我們檢驗(yàn)一下。我看到這幅畫(huà)確實(shí)什么都沒(méi)有。努爾老師說(shuō)：“孩子們，是不是紙上沒(méi)有畫(huà)，現(xiàn)在，我叫它變出來(lái)�！�
接著，努爾老師把刷子在那盒墨汁里沾了一下，朝著白紙上一刷。美麗的圖畫(huà)瞬間呈現(xiàn)在我們的眼前。我問(wèn)努爾老師：“好神奇啊，是怎么做出來(lái)的？”努爾老師拿出了一個(gè)杯子，杯子中水一半油一半，油是浮在水上的。努爾老師微笑著對(duì)我們說(shuō)：“這叫做‘油水分離法’水比油重，油比水輕，所以油會(huì)浮在水上�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)著頭，崇拜地望著老師。
美術(shù)努爾老師的神奇有趣的授課方式，令我至今難以忘懷，也就是從那節(jié)課起，我喜歡努爾老師給我們上美術(shù)課，臉上總是掛著甜甜的微笑，我們有問(wèn)題總是十分耐心地給我們講解。如今就要畢業(yè)了，我忘不了您，更忘不了您那甜甜的笑。
甜甜的微笑作文7
我的老師戴著一副眼鏡，她的頭發(fā)比較短，你知道她是誰(shuí)嗎？對(duì)，你猜對(duì)了，她就是我們的班主任、語(yǔ)文老師——?jiǎng)⑹胬蠋煛?/p>
在語(yǔ)文課上，劉老師經(jīng)常提出一些奇思妙想的問(wèn)題考住大家，為的就是讓大家多動(dòng)腦筋，在考試中我們就可以巧妙地利用好考試中的每一分，每一秒；劉老師還幫助我們改變了上課前向老師問(wèn)好的語(yǔ)句，讓我們盡快集中注意力；同時(shí)還幫助我們改選了小干部，新學(xué)期有了新的開(kāi)始。然而劉老師帶著病痛的身體來(lái)上課�？傊�，劉老師為三年級(jí)七班做的事情太多太多，而包括我在內(nèi)的部分同學(xué)有時(shí)因?yàn)椴缓煤脤W(xué)習(xí)把劉老師的好心情給破壞了，我不知道為什么住在我身上的壞習(xí)慣不走？哪怕一個(gè)月改一個(gè)壞習(xí)慣，一年有十二個(gè)月，就改掉十二個(gè)壞習(xí)慣，一年半就可以把我身上的全部壞習(xí)慣都改完。如果真的那樣該多好��！可以看見(jiàn)劉老師甜甜的'微笑了，又可以多聽(tīng)劉老師講好聽(tīng)的故事了，就不用天天清作業(yè)，同學(xué)們就不用留下來(lái)，就可以早點(diǎn)回家，早點(diǎn)做作業(yè)，玩兒的時(shí)間就多一點(diǎn)。
我們會(huì)把身上每一個(gè)壞習(xí)慣改掉，讓劉老師高興地上好每一節(jié)語(yǔ)文課！
甜甜的微笑作文8
微笑是一種表情，一個(gè)小小的微笑可以促進(jìn)人與人之間的關(guān)系.微笑是一朵花兒，綻放色彩；微笑是蔚藍(lán)的天空，純潔無(wú)瑕；微笑是初陽(yáng)，蒸騰了薄霧。
我們正上課，外面“嘩啦嘩啦”，原本陽(yáng)光明媚的天空竟下起了雨。我心中暗暗的祈禱著，放學(xué)時(shí)雨一定要停下。因?yàn)槲覜](méi)有帶雨傘，如果雨沒(méi)停我就回不了家了。結(jié)果放學(xué)時(shí)雨非但沒(méi)停，還大了起來(lái)。我只好頂著心愛(ài)的書(shū)包，沖到公交車站，不知是下雨的原因還是因?yàn)閯e的原因，公交站的人異常得多。由于公交站比較簡(jiǎn)陋，沒(méi)有頂篷，我只好站在雨中，過(guò)了一會(huì)兒，我輕盈的'書(shū)包變得沉重，衣服也潮濕了。就在這時(shí)我突然感覺(jué)沒(méi)有雨點(diǎn)飄到我身上了，我奇怪地抬頭一看，一把漂亮小花傘撐在我頭上。我回頭一看，一位年輕的阿姨站在我身后，她微微一笑說(shuō)：“小朋友，沒(méi)有帶傘？”我望著阿姨和藹的臉龐，不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，柔聲地說(shuō)：“阿姨。”我看阿姨把傘全撐在我這一邊，自己淋濕了，我悄悄地往邊上挪了挪，結(jié)果正好被阿姨看見(jiàn)了，阿姨忙把我拉了回來(lái)，讓我靠在她前面，一只手搭在我的肩上，我感覺(jué)我們就像母女。這時(shí)我要坐的公交車來(lái)了，我連忙對(duì)阿姨揮了揮手，擠上了車。從車窗里望見(jiàn)阿姨又對(duì)著我露出了她那甜美的笑容，阿姨的身影隨著公交車的行駛越來(lái)越小，我突然想起，我還沒(méi)有對(duì)阿姨說(shuō)一聲：謝謝，但已經(jīng)來(lái)不及了。
阿姨那甜甜的微笑使我感到了人間的美好與溫暖。讓我感到幫助別人是多么快樂(lè)的事。我不禁想起這句話：人人為我，我為人人。如果我們每個(gè)人都有這種境界，世界會(huì)變得更美好。
甜甜的微笑作文9
人生如一本書(shū)，里面包含著：酸、甜、苦、辣！人生如一次漫長(zhǎng)的旅行，幸福永遠(yuǎn)陪伴它一次遨游廣闊的海洋；曾經(jīng)，有人問(wèn)我：“幸福是什么？”我思索片刻說(shuō)：“幸福是一個(gè)甜甜的笑！”記得，三年前的一個(gè)下午，我懷著沉重的腳步回到家，天空烏云密布，一點(diǎn)陽(yáng)光都不曾流落出來(lái)，仿佛一點(diǎn)希望我也未曾看見(jiàn)！俗話說(shuō)：“追著太陽(yáng)跑！”可是，現(xiàn)在我一點(diǎn)希望也未曾看見(jiàn)，又如何追它呢！在以前我回家的路上，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)跟著我回家，它輕快的歌聲帶給我一路好心情，而現(xiàn)在，仿佛鳥(niǎo)兒也在嘲笑我似的`！我的心已經(jīng)涼透了！其實(shí)，也對(duì)：“我一向引以為驕傲的英語(yǔ)，居然僅僅考了92分，”要知道，以前我可是從來(lái)沒(méi)低過(guò)98分的�。∥一丶以趺疵鎸�(duì)我的父母��！我到了家，媽媽滿含微笑說(shuō)：“怎么樣，英語(yǔ)是不是又打100分！”見(jiàn)媽媽那滿含期待的眼神，心里不禁傷心，難過(guò)，我盡量克制自己的眼淚不流下來(lái)，小聲的說(shuō)：“沒(méi)有，我僅僅考了92分！我太失敗了！”我苦笑道，媽媽笑了一下，不作答語(yǔ)，但是我明白她在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！下次努力”媽媽這一笑好像頓時(shí)我的心熱了一大半，我知道媽媽在鼓勵(lì)我，讓我不要灰心，我頓時(shí)有了信心，在自己的心里暗暗下決心：下次一定要考出好成績(jī)，來(lái)找回原來(lái)的光彩！重新做上前三的寶座！現(xiàn)在，我在英語(yǔ)上也頗有成就，每當(dāng)我感到灰心喪氣的時(shí)，媽媽的笑就浮現(xiàn)在我的腦海里，讓我重拾信心，找到自我！ 幸福是什么？幸福是一個(gè)甜甜的笑，它在以后我成長(zhǎng)的道路上永遠(yuǎn)陪伴我！也是因?yàn)樗屛耶?dāng)上了我們班的英語(yǔ)課代表！我相信也是因?yàn)樗�，�?huì)實(shí)現(xiàn)我的理想！ 我想大聲說(shuō)：“幸福是一個(gè)甜甜的笑”
甜甜的微笑作文10
今天早上，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉溫暖的照耀著大地，當(dāng)然，我的心情也變得心曠神怡。
我背上書(shū)包，早早的來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)始自習(xí)。這是，我們的班主任——張老師，腳下邁著輕快的步伐，面帶微笑，走進(jìn)了教室。她亭亭玉立地站在講臺(tái)上，說(shuō)：“下周一輪到我們班主持升旗儀式，由于名額有限，所以，人選我來(lái)決定！下面開(kāi)始上課。”我心想：唉，又是升旗儀式，全班這么多的同學(xué)，老師肯定不會(huì)注意我了！可我多想當(dāng)選啊，我又是多想……剛想到這兒，老師又說(shuō)：“小雪，放學(xué)后，你到我辦公室來(lái)一趟，我有話對(duì)你說(shuō)�！边�？難道是因?yàn)檫@件事嗎？難道我還有希望？雖然不知道是不是因?yàn)檫@件事，但我心中依然保留著這份美好的向往。
放學(xué)后，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了老師的辦公室。老師見(jiàn)我來(lái)了，微笑著對(duì)我說(shuō)：“小雪啊，我知道你很想當(dāng)選，所以我把這唯一的一個(gè)名額給了你，你一定要好好把握。這是演講詞，給，拿回去好好地背一背�！蔽医舆^(guò)那兩張布滿了密密麻麻的字的紙，拿過(guò)來(lái)一看：呀！怎么這么多啊，這哪能背的.完��？以前看別班同學(xué)主持的時(shí)候，不是挺少嗎？這怎么一到我這，就變成這么多了？我不由得在心里打起了退堂鼓。老師似乎看出了我的心思，于是輕輕拉起我的手，溫和的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，不要緊張，到了星期一，你就雙眼目視前方，大聲、響亮地說(shuō)出你的演講詞就可以了。到時(shí)候，老師會(huì)在臺(tái)下為你加油的，好嗎？”“嗯，好的�！崩蠋煹墓膭�(lì)給了我堅(jiān)定的信心，我認(rèn)真地向老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在剩下的幾天時(shí)間里，只要我一有時(shí)間，便拿出演講稿，一遍又一遍地讀，一次又一次的背，連洗臉、吃飯的時(shí)候我也要在心里叨咕叨咕。因?yàn)樾闹兄挥幸粋�(gè)念頭，那就是一定不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
星期一，站在升旗臺(tái)上，面對(duì)著全校師生，我充滿自信，滿懷激情的將我早已背得滾瓜爛熟的演講稿背誦出來(lái)。在我演講結(jié)束的那一刻，我看見(jiàn)了老師正使勁地鼓掌，臉上還帶著一絲甜甜的微笑……
我知道，那是幸福的笑，欣慰的笑，是為我的點(diǎn)滴進(jìn)步而感到驕傲的笑！
老師啊，我愛(ài)您！是您對(duì)我的不斷鼓勵(lì)，使我揚(yáng)起了那只真正屬于我的風(fēng)帆！老師啊，您那甜甜的微笑，在我心中久久地蕩漾著，蕩漾著……
甜甜的微笑作文11
車廂內(nèi)，售票的高喊著：往里走，往里走;上車的大叫著：讓一讓，讓一讓;坐著的抱怨著：坐滿了，開(kāi)車喲，開(kāi)車喲。哎，多想打開(kāi)車窗透透氣�？墒牵嚧巴�，雨珠子也像趕集似的，滴滴答答地，不停地拍打著車窗，好像也要鉆進(jìn)來(lái)湊熱鬧。
人們還在往車子這里趕，一個(gè)白胡子老爺爺擠到了門邊，一個(gè)干部模樣的中年闊步走來(lái)，遠(yuǎn)處，一頂紅傘和傘下粉紅的長(zhǎng)裙一起飄來(lái)。真美!
等紅傘一上車，我不禁仔細(xì)打量著：黑亮的劉海貼著水嫩的臉龐，一對(duì)金耳墜，一身粉紅長(zhǎng)裙，全然一派大家閨秀�？删驮诘巧习嘬嚨囊粍x那，她隨手把一塊口香糖包裝紙扔在車外，那塊口香糖紙?jiān)陲L(fēng)中打著旋兒，最后落定在路邊一棵樹(shù)下。
我無(wú)聊地把視線移開(kāi)，去欣賞遠(yuǎn)方的朦朧山色，但很快又被拉回來(lái)。
“阿姨——”雨中，一個(gè)小女孩撿起那塊口香糖紙，“老師說(shuō)，不能亂扔垃圾，要愛(ài)護(hù)環(huán)境�！�
車廂內(nèi)，人們?cè)俅伟涯抗怄i定在那紅裙女子身上。那紅裙子囧在哪里，臉一下子潮紅了，像是老師的紅筆在白凈的.稿紙上露的一滴水。
“沒(méi)關(guān)系，老師說(shuō)好好改正，還是好學(xué)生�！边@時(shí)，小女孩扔完垃圾，攀上車來(lái)，粉嘟嘟的小臉甜甜的笑了，就像一朵粘露盛開(kāi)的桃花。
嘈雜的車廂一下子安靜了下來(lái)，人們不由自主地往兩邊擠過(guò)去，在車廂走廊的中間，出現(xiàn)了一條狹小的縫，小女孩挨著這狹小的縫走進(jìn)車廂深處。
車終于像漢堡包一樣，哼著沉悶的調(diào)子，向前駛?cè)ァ?/p>
車走走停停，人上上下下，車廂內(nèi)終于寬松了。小女孩坐在了我后排的座位上，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，贊許地瞧著她：她大約六七歲，穿一身水綠色的花裙子，正微笑著看著窗外。
車剛駛了一段，又停了下來(lái)。上來(lái)一個(gè)老奶奶，手里拎著大包小包三四個(gè)，還有一包雞蛋。
小女孩眼尖，第一個(gè)喊著：“奶奶，到我這個(gè)座位來(lái)坐吧!”說(shuō)著站起來(lái)讓位，又露出了她甜甜的笑。
車上的人們開(kāi)始喜歡起這個(gè)小女孩起來(lái)，都招呼著：來(lái)，丫頭，俺倆一起坐�！安唬铱恐棠叹托�!”小女孩微笑著謝絕了。
車再度停下，小女孩走下車，看著她越來(lái)越模糊的身影，回想她的一幕幕，腦海中浮現(xiàn)出她甜甜的笑。雖然不知道她的名字，但她的笑深深印在了我的腦海里。我相信，也一定留在了全車人的腦海里。
甜甜的微笑作文12
學(xué)會(huì)幫助別人，是一個(gè)最基本的品格，幫助別人是快樂(lè)之本。
一次，數(shù)學(xué)單元測(cè)試卷下發(fā)，讓我們訂正，我是全對(duì)的，看到鮮紅的數(shù)字：100，我心里別提有多么高興了！可一看到李呼婷坐在那里，傻呆呆的盯著試卷，就開(kāi)始猜想著事情的原委，并揣摩她的心情，難道是錯(cuò)的`題目太多，不會(huì)訂正，還是？我猜測(cè)道。我走到李呼婷身邊，原來(lái)，她是不會(huì)做呀！我要不要教她呢？教她吧！得把答案原封不動(dòng)地告訴她，真麻煩，不教她吧，衛(wèi)老師說(shuō)要上交時(shí)，她又不能及時(shí)上交，我左右為難，做不出理智的選擇。
這時(shí)，李呼婷奶奶走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)了我，她親切地對(duì)我說(shuō)：“方嘉美，你教教她�！甭�(tīng)了這話，打醒了正在思考的我。最后，我決定教她，我開(kāi)始一道一道題認(rèn)真地交給李呼婷，并給她講解了一番，她也似懂非懂點(diǎn)了點(diǎn)頭，我講的頭頭是道，答案也像小精靈似的，從我的腦子里蹦出來(lái)，我也不知從哪里來(lái)的勁道，難道是幫助別人的力量？我終于把所有的題目都講解完了！李呼婷奶奶連忙感激我，我對(duì)奶奶說(shuō)：“這只不過(guò)是舉手之勞而已，不需要放在心上啦！”說(shuō)完，李呼婷聽(tīng)也笑了，笑得那么甜。
我們倆彼此看著，會(huì)心地一笑……
甜甜的微笑作文13
微笑具有改變?nèi)说哪Я�，而在我記憶的最深處，總是忘不了那一抹甜甜的微笑�?/p>
那是我上四年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)一直跟不上，成績(jī)?cè)絹?lái)越差，被同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面。我一直覺(jué)得：我是不是就是父母口中提到的“笨孩子”。我一直又在為優(yōu)異成績(jī)努力著，可是我的學(xué)習(xí)方法好像有問(wèn)題，做錯(cuò)的題更改了，輪到第二次再考，仍然是錯(cuò)的。我失望了，我對(duì)自己傷透了心。老師說(shuō)有的.孩子越到高年級(jí)學(xué)習(xí)就越吃力，我想，老師說(shuō)的那個(gè)人一定是我，做個(gè)差生應(yīng)該壓力小些，我打算放棄我自己，直到那抹甜甜的微笑出現(xiàn)在了我身旁。
她是一個(gè)開(kāi)朗，樂(lè)觀的人，我在難過(guò)的時(shí)候，她總是會(huì)來(lái)安慰我。一天周末的上午，她來(lái)找我，開(kāi)心地說(shuō)道：“走啊，今天陽(yáng)光燦爛。”“干嘛”我疑惑的說(shuō)道�！俺鋈ネ姘�，難得周末這么好的天氣，待在家里多無(wú)聊��！”“我最近成績(jī)一直在走下破路，沒(méi)時(shí)間陪你出去了，你自己去玩吧！”我沮喪地說(shuō)。說(shuō)完這番話后，本以為她會(huì)無(wú)趣的走開(kāi)，但沒(méi)有想到，她卻綻放了一抹微笑，一抹扣人心弦、善解人意的微笑�！澳慵热徊幌氤鋈ィ俏揖团隳銖�(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，畢竟我們兩個(gè)是好朋友嘛�！彼且荒ㄐθ诨宋倚闹蟹e累多日的冰霜。
她又認(rèn)真地說(shuō)道：“我知道你想要提高成績(jī)，那我們就找一下你不懂的地方�！蔽彝�，心里非常感動(dòng)，半天沒(méi)有回答她。她問(wèn)道：“難道你不相信我？”“相信�！蔽一剡^(guò)神來(lái)，堅(jiān)定地說(shuō)道�！昂�，那我們現(xiàn)在就開(kāi)始�！�
從那以后，她真的每天幫我講錯(cuò)題，還為我制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃，幫我攻破我的薄弱點(diǎn)。當(dāng)我做對(duì)題時(shí)，她總是朝我笑笑。有了她的幫助，我發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)直線上升。她的微笑，使我們的友誼之花綻放得更燦爛。
她的笑對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最甜的，是可以融化一個(gè)人的心的。我感謝她，更感謝她的那抹微笑。雖然我們現(xiàn)在分別了，但是她的微笑，深深地印在了我的記憶里，終身難忘。
甜甜的微笑作文14
每天，每天。我總聽(tīng)到端緒的諧聲。
每天，每天。我總要枕著笛聲入睡。
無(wú)色的黃昏，淡黃的街燈，黑黑的樹(shù)影中仿佛有著說(shuō)不出的哀愁。
在幽靜的傍晚，笛聲的旋律象陷入淤泥的小孩，在昏黃沉寂的空氣里流淌。在這笛聲中，似乎情不自禁的流露出了無(wú)限的哀愁。
但是有一天，這笛聲卻終止了……
夜晚，我按耐不住好奇心走進(jìn)了那個(gè)聲音的發(fā)源地——小樹(shù)林。一切靜謐的可怕，只有沙沙的腳步聲在走動(dòng)。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)——一個(gè)女孩在哭泣。我悄悄走近她，輕輕撫摩她的背，就象小時(shí)侯媽媽安慰我那樣，柔柔的'。女孩似乎受到了驚嚇，抬起了頭。我伸出手綻放一個(gè)微笑：“交個(gè)朋友好嗎？”她也笑了。同我一樣——伸出了雙手，重重的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我自然的在她身邊坐下，象好姐妹似的，打開(kāi)了話匣子。那一夜，我們聊了許多許多……
那夜后，笛聲再次響起，不同的是——那優(yōu)美的旋律承載了滿滿的歡樂(lè)與友誼。
我明白了許多：或許，生活就是這個(gè)樣子，如一杯清茶淡淡的并不失濃郁，然而，那裊裊略帶苦澀的清香，卻總在你不經(jīng)意之間，彌漫了你的周遭，只要留心，便能察覺(jué)；或許，生活就是這個(gè)樣子，并不時(shí)時(shí)順利，也不能刻刻安逸，然而，無(wú)論經(jīng)歷過(guò)什么，歲月的軌跡中總有一份信念，呼吸的空氣中總藏著一絲希望。這信念，這希望，如同黑夜里的光，指引我們背起行囊，勾勒出人生的軌跡�；蛟S——生活需要甜甜的微笑！�。�
甜甜的微笑作文15
夕陽(yáng)的余暉，給青黑色的石樓映上了淡淡的暖色，仿佛一位飽經(jīng)滄桑的老人臉上綻放的微笑，盡管帶有幾份苦澀，但更多的是對(duì)人生的欣喜。艾雨獨(dú)自一人陶醉在濃濃的秋意之中，由衷地露出了甜甜的微笑。因?yàn)榻裉焓撬簧凶钚腋５娜兆印?/p>
一個(gè)大雨清沱的早上，艾雨的父親永遠(yuǎn)地離開(kāi)了她。好久以來(lái)這都是她無(wú)法接受的事實(shí)。尤其是今天——艾雨十七歲的生日，她心里很清楚再不會(huì)有往昔的歡樂(lè)，再不會(huì)有一家人團(tuán)坐桌前去欣賞跳躍的燭光的幸福時(shí)刻了。
今天早上，她一個(gè)人踏著單車穿行于喧鬧的人群和車流中，路邊餅屋后窗里各色的生日蛋糕攏住了她的視線。曾記得，每年生日，父親都會(huì)給她買一個(gè)大蛋糕，因?yàn)楦赣H說(shuō)過(guò)蛋糕是生日的象征，可以作為人生甜甜的新起點(diǎn)。
艾雨帶著一領(lǐng)失意的心和一張充滿苦澀的臉走進(jìn)教室，她真的好想聽(tīng)一聲祝福的話，盡管平時(shí)她總覺(jué)得這些話很俗，但今天她真的想多擁有一份關(guān)心，雖然她剛剛成為文科班的一員，但原來(lái)所在的二班同學(xué)的坦誠(chéng)和直率是她最欣賞的。所以趁著課間十分鐘，她懷著一顆忐忑的心走進(jìn)了二班，小薇和妍妍在一起絞盡腦汁地做著數(shù)學(xué)題。艾雨好像始終沒(méi)能闖人她們的視野，燕子和小猴兒也在忙著自己的事兒。
“Hi，你來(lái)了!”燕子只忙里偷閑的和她打了一聲招呼。
“我……”還沒(méi)等艾雨開(kāi)口，她又埋頭苦讀了。
艾雨帶著幾分酸楚回到教室，一個(gè)人望著窗外，一片片枯葉在風(fēng)中飛舞，最后落在地下，把地面也染成了冷暗的色調(diào)。雖然陽(yáng)光依舊，但冷意卻不時(shí)侵襲她的心。
整整一個(gè)上午，艾雨始終把思緒停留在記憶之中，停留在有父親陪伴的`日子里。中午放學(xué)的鈴聲終于響了，她站起身想走出教室吸一口新鮮的空氣，因?yàn)樗冀K覺(jué)得好壓抑。
“小雨，”一個(gè)熟悉的聲音讓她停住了腳步，“生日快樂(lè)，sorry。剛知道你的生日，所以只有祝福沒(méi)有禮物”，說(shuō)話的是一位二班的男同學(xué)。
“謝謝，你是第一個(gè)祝福我的人�！卑甑穆曇糁袔в袔捉z興奮和驚異。
接著又是許多位二班同學(xué)給小雨帶去了誠(chéng)摯的祝福，一下子把她弄糊涂了。
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