- 我的同桌四年級作文 推薦度:
- 我的同桌四年級作文 推薦度:
- 我的同桌四年級作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(實用)我的同桌四年級作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的我的同桌四年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的同桌四年級作文1
我的同桌,自從我認(rèn)識她,就是個愛畫畫的女孩。經(jīng)過她不斷的學(xué)習(xí),終于成為全班畫畫最厲害的`人。她曾對我說過,她以后要成為一名漫畫家。畫畫可是一門技術(shù)活,全身都有藝術(shù)細(xì)胞的她,自然輕輕松松就能完成。每當(dāng)她開始畫畫,就會不動聲色的擺出一副閑人勿擾的模樣,用手撐著頭,開始構(gòu)思,不出幾分鐘,她就動筆了。先畫骨架,再添細(xì)節(jié),最后調(diào)整,我在旁邊都看傻眼了,只能在心里暗暗稱贊“畫的也太好了吧!”整個過程最多20分鐘,經(jīng)過的同學(xué)看見了,也會不禁“哇?——”一聲表示贊嘆,她卻只“嘻嘻“笑一笑,絲毫沒有覺得了不起。
雖然她很快的就可以畫完,但一旦她認(rèn)真起來時間都仿佛會為她停止。
記得上自習(xí)課的時候,她總是拿出自己的畫本畫畫,而我在旁邊寫作業(yè),眼神的樣子好像可以看透整個世界,而手中的筆卻從未停下過,一直在不停的努力“工作”而我寫了一半時,一道畫圖題出現(xiàn)在我眼前,而我卻沒帶鉛筆。我輕輕戳了下她,她沒有理我,依舊專注地畫畫。然后我小聲地對她說:“劉雯倩,借我這支鉛筆!笨伤粸樗鶆,我也只好跳過那題題往后做。又過了一會兒,她畫完了,把筆放下,長長倒舒了口氣。這時我再找她借筆,她立馬就遞給了我。我問她之前為什么不借給我?她一臉茫然地反問我:“你什么時候找我借過筆?”好吧,她畫畫太認(rèn)真了,連我找她借筆都不知道。這也是我佩服她的地方,要是我,肯定做不到。
我的同桌,一個努力追夢朝著夢想,不停向前的女孩。
我的同桌四年級作文2
不知不覺中,我四年級的學(xué)習(xí)生涯就結(jié)束了,回想起一年的校園生活,我突然想寫寫我今年遇到的同桌。
令我印象最深刻的就要數(shù)夏鑫濤了。他長的身高一般,體重一般,說優(yōu)點是挺多的,缺點就是脾氣很犟!
每次玩游戲你說他犯規(guī),他就是不服,你敢跟他吵一會兒,他就說:“不玩了”!然后站起來就走了。鬧的大家都很不高興,同學(xué)們都漸漸地疏遠(yuǎn)了他。這個缺點真得改改了。
不過他還是有幾個真心的朋友的,因為他身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點。比如上課認(rèn)真聽講、學(xué)習(xí)成績很好、樂于助人……并且他還是我們班四年級的班長呢!我每次上課走神,他都會提醒我讓我改正。班上不管誰有不懂的.問題找他,他都會不厭其煩的細(xì)心講解,直到你完全弄懂為止。
他也是我遇到最嚴(yán)肅的同桌,無論我怎么逗他,他從來沒有笑過。難道是我講的笑話不好笑?還是我長得不夠帥?最后我只好親自動手抓他腋窩,才見到了他百年難得一遇的笑臉,這可真是我的榮幸!
怎么樣?我有這么好的同桌,你是不是也眼紅了呢?
我的同桌四年級作文3
我的同桌叫劉湘華她有一個微微上翹的鼻梁,兩只水靈靈的大眼睛,一張白里透紅的臉,兩個暖人心的酒窩。她憤怒時她會對人吼叫有人稱她為“梅州獅吼”。
這會我們在排隊吃午餐時后面的林城櫟和陳匯吵來吵去最后竟然還打起來了,我們都很驚訝而且還是在劉湘華面前打。劉湘華伸出“纖纖玉手”一招排山倒海打倒林城櫟,又一招黑虎掏心打翻陳匯,打得他倆直叫疼。
我本認(rèn)為她是個“壞同桌”但有一次我改變了我對她的看法。那是一節(jié)體育課我們幾個人在打籃球我叫劉桂鑫接住,不料,。『蛣⑾嫒A一起跳皮筋的簡鈺腳趾甲破了,“還愣著干嗎!快去叫老師”她用她的紅毛巾包住簡鈺的.腳。鮮血染紅了紅毛巾。
她也有善良的一面,可她為什么要朝我們大吼呢?她為什么不想跟我們說呢?難道她害羞?我因此進(jìn)入了這個謎題。
過了幾天我才明白,原來她不是害羞,只是性格內(nèi)向膽小?伤齼(nèi)向為什么不跟我們說呢?她膽小為什么要對我們大吼呢?這始終是個謎。不過我們也不關(guān)這些問題了,因為她依然是我們的朋友,我們也不在叫她“梅州獅吼”而是叫她“善良公主”了。
我的同桌四年級作文4
我的同桌是張宏,他的同桌是我和高文昭,他坐在我倆中間。
上思品課的時候,張宏有一本《名人傳》,我和高昭都想看,我倆又同時向張宏借,最后他借給我。因為上星期我就已經(jīng)預(yù)訂看這本書,高昭很生氣,一直在說張宏,我也不理他們,專心致致地看書。我跟張宏說只要你和我同桌,你就得借書給我看,張宏答應(yīng)了,我心里暗暗高興,偷偷樂。這時高昭說:“張宏,把你的.書借我一年。”張宏說:‘不行,我已經(jīng)答應(yīng)唐睿琪了,不能借給你了!案哒褮獾貌焕韽埡。
第二節(jié)是美術(shù)課,我和高昭爭著給張宏用彩筆和油畫棒,由于我的顏色比較多,張宏一直就用我的彩筆和油畫棒。明天張宏還要借書給我看。
我的同桌四年級作文5
我相信大家都有同桌,即便你的同桌是你以前的敵人,做同桌后還是好朋友,而且是最好的朋友,下面我來介紹我的同桌。
我的同桌張著一雙水汪汪的大眼睛,高高的身材,頭發(fā)吧!是黃的,我問她是不是染得,她竟然說我:“你才染得呢!這是天生的好不好,笨蛋!蔽艺f:“好吧,染得就染得發(fā)啥脾氣嗎?哼!”她呢就是我同桌黃磊,也是我的'死黨。
而且她學(xué)習(xí)很好的,她總是拉我那么一段,我問她:“為什么你成績這么好,而我的很差呢?”她說:“只要上課認(rèn)真聽,眼睛死死地盯住黑板,就可以了”我說:“好吧!”緊接著“噩耗”來了,一上課老師就說考試,我準(zhǔn)備好迎戰(zhàn)了,做題的時候好多好多題不會,不一會考完了,緊接著老師說:“前后桌交換”“我去,老師不改啊,這下完了,活不成了”
改完了,我才知道我才得了80多分,平常得90多,這下真完了,老師得“批死”我,讓我驚奇的是老師并沒有批我,而是讓黃磊教我,她把每一道題講的非常清楚,讓我明白了這道題怎么做,從那下手,這我才明白,黃磊說:“到下一個考試,我們要一起加油,你要超過我,如果超不過,請我吃好的!蔽艺f:“一定超過,放心,那如果我超過你了,你必須請我吃!秉S磊說:“好的沒有問題”我們彼此傻笑著。
又一此考試,我真的超過了,老師給我和黃磊豎起了大拇指,我說:“黃磊,你不用請我,我請你,就這么定了。黃磊沒有拒絕的理由笑著點了點頭。
雖然,她已經(jīng)去別的地方上學(xué)了,但是我永遠(yuǎn)忘不了她,再見了,我的死黨同桌,黃磊,請你永遠(yuǎn)記住我,我叫謝甜夢。
我的同桌四年級作文6
在生活中,我的同桌是個極富個性的人。他的個性幽默,是成熟,還是淘氣,誰也說不清楚,只是感覺到他就是和常人不一樣。
有一次,上課的時候老師出了兩道題,第一道題我一下子就想出來了,可是只見他雙眉緊皺,嘴里要著筆桿,正凝神思考著。這時,我已經(jīng)做完第一題了。我同學(xué)悄悄問我:“這道題到底咋做阿?”我說:“這么簡單的題還不會做,你可真笨!我沒時間跟你講,我還要做下一題,你自己想吧!”我覺得我這句話說得有點過分,但想想已經(jīng)說了,沒有辦法挽回了。
第二題很難,我絞盡腦汁,想了很久,可就是想不出來。我便向他那兒看了幾眼。呦,只見他經(jīng)過苦思冥想,他已經(jīng)把兩道題的答案全做出來了,現(xiàn)在正在認(rèn)真檢查呢!我很后悔,心想:剛才我沒有幫他,現(xiàn)在輪到我遇上困難,想得到他的.幫助,他也一定不理我。我一時想不清楚,只在那呆呆的坐著。他看了看我,好像看懂了我心里想的似的,就問到:“你是不是還沒有想出解決第二題的方法呢?”我結(jié)巴地回答:“我。我。我沒!彼姷轿疫@樣,慢慢地給我講解起這道題的意思來。他講得很認(rèn)真,很仔細(xì),語言也很生動。
在人生的道路上有許許多多的困難與挫折,只要我努力去克服這些困難,才能成功。
我的同桌四年級作文7
他理著一個平頭,大大的眼睛下一個小鼻子,而且他的學(xué)習(xí)成績特別棒。他是我們的班長也是我的同桌——楊宇。
楊宇是個靦甸的男生,但他對同學(xué)們都很好,也關(guān)心每一位同學(xué)。
有一次,下大雨,我沒有帶傘沒辦法回家,楊宇像看出了我的心事,走過來詢問我:怎么還不回家?我?guī)е耷焕蠈崒λf:我忘了帶傘,回不去了。他走到我面前,拍了拍我的肩膀說:你拿著,我的傘借給你。說完,遞給我一把花傘,就騎上自行車消失在雨霧中。這件事至到今天我也念念不忘,因為他的.熱心,因為他的忘我,因為他的表率。
那次,他玩滑板摔斷了手,我們班上的同學(xué)都很關(guān)心他,大家在他手不方便的時候為他做了許多事,比如幫他整理課桌,整理書包,我曾幫他背過書包,謝謝你們,我們則學(xué)他的樣子說:不用謝啦,這點小事是我們應(yīng)當(dāng)做的。說起來這就是在他的影響下形成的互幫互助的好班風(fēng)。
關(guān)于我的同桌還有很多事,下次有機會我在給大家詳細(xì)介紹!
我的同桌四年級作文8
我和同桌之間發(fā)生過很多事情,有趣的、生氣的、惱火的'......
我和他經(jīng)常鬧矛盾,動不動就“大開殺戒”,常常鬧得周圍“雞犬不寧”。
一天早上,我高高興興地來到學(xué)校,因為今天我要領(lǐng)讀。我拿起課本走到講臺上,正準(zhǔn)備開始,誰知,我的同桌突然大喊:“大家快看,我可以把鉛芯吊在手上,怎么樣,神奇吧?”吸引得同學(xué)們直驚嘆。此時,教室里亂糟糟的。我頓時火冒三丈,兩眼噴火,氣得恨不得把他的鉛芯全折斷才夠消氣?伤徊活,居然對我開始炫耀,我真是氣不打一處來,沖著他喊:“哼!就你這小把戲,想耍誰呀?!”他聽后也來勁了,我們就開始了唾沫星子大戰(zhàn)。戰(zhàn)斗結(jié)束后,我倆精疲力盡誰也不理誰。
當(dāng)天下午數(shù)學(xué)測試,我洋洋自得,因為題并不難,便“沙沙沙沙”的奮筆疾書起來,一切搞定!我開始檢查起來,。坑幸坏李}錯了,我怎么這么粗心,把數(shù)抄錯了。膠帶!哎呀,我的膠帶呢?我把文具盒翻了個底朝天,嗚呼,我完了!膠帶忘家了。同桌看見我急得像熱鍋上的螞蟻,小聲問道:“你怎么了?有什么事嗎?”我沒有立刻回答他,因為我倆經(jīng)常吵架,上午還在“戰(zhàn)斗”呢。我覺得給他說也沒用,他肯定不會借我的。這時他又低聲問:“你忘拿什么了?”我聲音小得像蚊子,說:“我忘拿膠帶了,你能借我嗎?”沒想到,他二話沒說,爽快的把膠帶借給了我。我迅速把錯字沾掉,纏好膠帶還給了他,說:“謝謝你”!安挥弥x,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助”。我心里暖烘烘的。
這是件小事,不足掛齒,但它可以告訴我們:在日常生活中,我們?nèi)伺c人之間不要斤斤計較,為了雞毛蒜皮的事而爭吵,應(yīng)該互相幫助,還要寬容大度。
我的同桌四年級作文9
前段時間總聽說什么野蠻女友,我卻有一個乖巧同桌,她就是我的冤家、朋友——陳倩彤。
她的樣貌
她每天都扎著一條長長的辮子,有著一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁的兩旁是一對不大不小的'耳朵,鼻子下是一張紅潤而小巧的嘴巴,也是一個小靚女哦。
同桌變冤家變好友
有時侯我們也會因為一件小事而吵架,但是同桌畢竟沒有隔課仇嘛,一節(jié)課后又和好了。你看,又是因為一張小紙條在我與她的地磚線之間而爭吵不休了,不過一個突如其來的笑話又使我們雨過天晴了。有時還會小雨轉(zhuǎn)暴雨,但經(jīng)過同學(xué)的調(diào)解后又和好如初了。
互相的幫助
有時我們都會懂得同學(xué)之間互相幫助。在學(xué)習(xí)上,她不懂的題目我會幫助她理解題意;而我忘記帶學(xué)習(xí)用品時,她會借給我用,也算得上是守望相助了。
一直以來的學(xué)習(xí)生活
我和她就是這樣,總是陰晴不定,整天無話不談。有個這樣的同桌,生活才會變得充實和快樂。
我的同桌四年級作文10
我的同桌,是一個女生,叫唐青秀。她有一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),一對大大的耳朵。最重要的是,她有一張愛說話的嘴巴,好像總也關(guān)不上,老是說個不停。她是一個比較熱情的`女生,而我呢,恰恰相反,比較內(nèi)向,不喜歡跟一些不認(rèn)識的人說話。
雖然,她比我活潑、熱情。但說實話,成績上她真的不如我。但,也不是說她笨。只是有些題她沒聽懂吧,只要她聽懂了,就一定會。這應(yīng)該怪罪于她的那張嘴吧,那張總也是說個不停的嘴。都只顧著說了,忘記了好好地聽。特別是數(shù)學(xué),錯過了聽課堂的她,總是我的“手下敗將”。所以呢,她總是熱情地來請教我,我也就有模有樣地做了她的“小老師”。
但是,英語成績我沒有她好。她每次都能考90分以上,我雖然也考得上,但也只是偶爾。所以,她也就更熱情了,熱情地給我講我不會做的題。即使我沒問她,她也會主動地來教我。熱情的她,滔滔不絕、知無不盡,教得也真是再清楚不過了。
平時里,她也是熱情備至的。我的筆掉了,她會主動幫我撿起來;我沒帶任何學(xué)習(xí)用品,她會借給我;有些學(xué)習(xí)資料我忘抄了,她也會借給我抄。
這就是我的同桌,一個活潑、熱情的女生。
我的同桌四年級作文11
明天你是否想起,昨天你寫的日記。明天你是否還惦記,曾經(jīng)愛哭的你……一首同桌的你在我耳邊響起,每次聽到這首歌。我都會想起我的同桌,也是我的好朋友——李鵬飛。
初次認(rèn)識他的時候是在四年級,那時候我們倆恰好做同桌。他有著圓圓的眼睛,高挺的鼻子,胖乎乎的小臉蛋,像一個大紅蘋果一樣,有著櫻桃一樣的小嘴,他笑起來的時候有兩個小酒窩,他很愛笑,他生氣的時候也會笑著,有一次我一不小心把他的水杯給弄破了,我對他說對不起,他說“沒事的',我們兩個是兄弟,水杯壞了可以再買”我們倆的感情是不是很好!
我記得還有一次,我們準(zhǔn)備放學(xué)了,我的鋼筆掉在了人群中,那只鋼筆是我的媽媽送給我的生日禮物,他看我非常緊張,他就對老師說“老師,我朋友的鋼筆掉了我能撿起來嗎”老師說可以,他把我的鋼筆撿起來后,還給我說“以后小心點”
這就是我的同桌,我的同桌是不是又嚴(yán)肅又可愛呢。
我的同桌四年級作文12
我的同桌小紫是一個活潑可愛的小姑娘,我們在學(xué)習(xí)上、在集體生活中互相幫助,互相鼓勵,結(jié)下了深厚的友誼。
小紫是我們班上公認(rèn)的“學(xué)霸”,不但成績優(yōu)秀,還樂于幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),人緣非常好。同學(xué)有不會的題目來找她,她像一個小老師,不厭其煩地講解,直到同學(xué)弄懂弄會為止,是老師的好幫手。有一次,我被一個數(shù)學(xué)題難住了,抓耳撓腮不得其解,小紫看見我的樣子,撲嗤一聲笑了:“你這是要變成齊天大圣了嗎?我給你講講吧!”不由分說就把我的書拿了過來,她講得頭頭是道,有理有據(jù),我聽得津津有味,茅塞頓開,不一會兒她的鼻子上就冒出了細(xì)小的汗珠……。我在課堂上走神了,她會細(xì)心地提醒我專心聽講,像一個知心大姐姐,我倆在學(xué)習(xí)上互相促進(jìn),在小紫的幫助下我那一次的期末考試一下考了全班第三名,還被評為三好學(xué)生呢!
還有一次是在課堂上,我的書上滴上了幾滴紅色的`血印,我意識到我流鼻血了!正在我不知所措的時候,小紫發(fā)現(xiàn)了,趕緊拿紙給我擦鼻子,并向教師報告,領(lǐng)著我到洗手間一遍遍地沖洗,直到把血沖干凈了,用紙把鼻孔堵上,這才不流了,看著他忙亂的身影,我的眼睛濕潤了,多好的同桌。
這就是我的同桌,我要對她說一句:謝謝你,有了你,才有我學(xué)習(xí)上的突飛猛進(jìn),我也要像你一樣,幫助他人,做一個善良正直的人。
我的同桌四年級作文13
上小學(xué)二年級的時候,我有一個同桌。她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)和一張櫻桃似的嘴巴,且眉目如畫。嫣然一笑就像一朵含苞欲放的花兒,她就是我同桌------曉曉。
記得有一次小組活動,老師讓調(diào)查人們是先看到閃電還是先聽到雷聲的。那時候我們小組的人為此爭論不休,卻又說不出個所以然來。她就說:“人們一定是先看到閃電,再聽到雷聲的,因為眼睛是長在前面的,耳朵是長在后面的”。同時她又做了一個斗雞眼的動作,可愛極了,簡簡單單的一句話和一個動作就把我們?nèi)慷盒α恕?/p>
她非常善良。有一次我們一起走在回家的小路上,突然看到路邊躺著一只小狗狗。我們走近看,發(fā)現(xiàn)小狗狗的腿受傷了,她二話不說就把它抱回家了。她幫小狗狗包扎好傷口,還給它洗了個澡。剛開始小狗以為她是個壞人,還沖她叫呢!后來也非常配合她了?伤龐寢尣蛔岎B(yǎng)小狗,她的心里面非常矛盾,最后決定,把小狗裝到一個大箱子里,放到樓梯間一個不起眼的角落里,那樣就不會有人注意它,去傷害它了,也不會有人趕它走了。她天天給小狗喂飯,可是“紙包不住火”,這件事到底還是被她媽媽發(fā)現(xiàn)了。她費盡口舌說服了媽媽,她笑了,笑的燦爛無比。
她的成績非常好,不管哪一門課,成績幾乎都名列前茅。她的許多地方都需要我去學(xué)習(xí),去努力。我要以她為榜樣時時刻刻鞭策自己,提醒自己。俗話說:“千金易得,知己難求”,人生得一知己足矣!朋友是人精神生活中一個重要的.組成部分,沒有友誼的人,就像是生活在寂寞的荒野,缺乏朋友的人,最感到人間的孤獨。人們需要友誼,追求友誼,是因為真誠的友誼可以使人奮發(fā),使人欣慰,使人快樂,使人向前,我非常珍惜我們之間的友誼。
我的同桌四年級作文14
“叮鈴鈴”下課鈴響了,老師發(fā)下昨天的試卷。
我一看,是一百分!這可是我這個學(xué)期第一個一百分,我當(dāng)然很激動啦。于是我驕傲地拿給同桌看:“你瞧!我考了一百分,你呢?”哈!他才得了就九十八分。
當(dāng)我正在炫耀自己的.考卷時,同桌說:“喂!你驕傲什么?你的考卷上有一個錯別字!”“什么?在哪里呀?”我有點不信,“你指給我看看。”
“在這里!你把‘太陽’的‘臺’寫成了‘大’!”我一看,真的是我寫錯了。我拿起橡皮真準(zhǔn)備擦掉的時候,同桌開口了:“你不能改!你應(yīng)該跟老師說一下!”
我想:也是哦!老師說過我們要做一個誠實的孩子。于是我拿著試卷走進(jìn)了老師辦公室。
我的同桌四年級作文15
我的同桌今年9歲,她個子高高的、瘦瘦的,小小的.瓜子臉上有一雙機靈的眼睛,一頭烏黑濃密的秀發(fā)在她的腦后扎了一個馬尾巴,走路的時候就甩來甩去的。
她的學(xué)習(xí)非常好,功課優(yōu)秀,從二年級開始都是“三好學(xué)生”、“文明學(xué)生”。她不僅學(xué)習(xí)好,聽說最近還要去參加古箏考試。
我的同桌還愛體育,學(xué)校運動會總會跑第一,無論是一百米、二百米還是五十米速跑,對她來說都是小菜一碟。
可是她也有缺點,就是不愛勞動,每次班里打掃衛(wèi)生她都要叫別人幫她。別人打掃衛(wèi)生的時候她卻從不幫助別人做。
媽媽說要看到同學(xué)身上的優(yōu)點,讓我取長補短。我要學(xué)習(xí)我的同桌認(rèn)真學(xué)習(xí)的優(yōu)點,她不愛勞動這一點我是不會去學(xué)的。
總之,我的同桌還是很可愛的好同學(xué)。
【我的同桌四年級作文】相關(guān)文章:
我的同桌_描寫我的同桌的作文04-24
我的同桌_寫我的同桌的作文05-08
我的同桌-描寫同桌的作文02-15
我的同桌_寫同桌的作文02-15
(經(jīng)典)我的同桌作文07-30
我的同桌作文【經(jīng)典】07-29
【經(jīng)典】我的同桌作文07-30
我的同桌作文07-30
我的同桌作文07-31