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          母校作文

          時間:2024-06-06 13:01:24 母校 我要投稿

          母校作文8篇(優(yōu)選)

            在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的母校作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          母校作文8篇(優(yōu)選)

          母校作文 篇1

            校園,是我們很熟悉的地方,它陪著我們見證我們的努力,我們的成長,和我們一起體驗酸甜苦辣。

            六年了,忽想起這里六年來我竟沒有一次用心仔細(xì)好好看過我的學(xué)校。

            校門口的那棵杉樹是我們的保護(hù)者?多少年來,它用布滿皺紋的枝干送走了一屆屆畢業(yè)生;用綠色的大手臂迎來了一批批一年級的新生;在它那粗壯的樹樁里,一圈又一圈的年輪里,承載了多少故事。春天,它那剛剛長出的新芽,綠得嫩極了。夏天,它那綠蔭蔭的懷抱讓我們癡迷,若再到它底下去站會兒,那可真是遍體生涼,心曠神怡!秋天,那漸漸變黃的葉子隨風(fēng)飄楊,哪怕是還停留在樹上的,身子也隨著風(fēng)搖曳著。冬天,一層厚厚的積雪“睡”在它的枝干上,從遠(yuǎn)處觀望,竟像是一個俏皮的“雪娃娃”……

            緊接著,映入我眼簾的是我學(xué)校的小花壇,周圍熙熙攘攘而富有生命力的小草點綴著它,就像是對你說:“歡迎回來”,豎立在花壇中央的雕像,依然豎立在那!不管是風(fēng)雨的吹打,還是烈日暴曬都不會動搖!

            再往里走,三張乒乓球桌躍然而現(xiàn),特別是它身后的世界地圖標(biāo)志財富和生命。

            走在紅色的跑道上面,無意識的走到了兩棵參天大叔面前。

            這時,我頭往下一低,發(fā)現(xiàn)大樹兩旁都是綠茸茸的`草地,像剛出生的新生兒,探出小腦袋張望著這個世界,只覺得與校園好親切,我們依戀之情油然而生。

            我畢業(yè)了,再一次認(rèn)真觀賞了一趟校園,細(xì)細(xì)嚼來,覺得校園就像我們摯愛的母親一般,用心呵護(hù)著我們,但不求回報。

            我愛您,我的校園,我的家……

            專家點評:

            這是一篇敘事的文章,作者以對母校無限的熱愛留戀之情為主線組織材料。邊寫景邊抒情,抒發(fā)了對母校的真摯情感。文章記敘層次井然有序,結(jié)尾總結(jié)全文,主題鮮明。

          母校作文 篇2

            我是周君玥,金湖中學(xué)九四班的一員。在畢業(yè)之際,我想和學(xué)校、老師還有同學(xué)說一聲:“謝謝!再見!”

            三年前,我第一次進(jìn)校園,看到嶄新的教室,聽到老師生動的講課,我便喜歡上了金湖。學(xué)校秉承“正氣浩然,天賦飛揚(yáng)”的校訓(xùn),開展了豐富多彩的社團(tuán)課,我因此學(xué)會了彈吉他;每當(dāng)看到我們博學(xué)的葉校長在操場上矯健的身姿,便燃起我強(qiáng)身健體的激情,這可能也是我體育能拿滿分的原因;學(xué)校還多次開展各項實踐活動,著力營造積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)我們愛國愛黨愛人民愛家人愛學(xué)校愛老師愛同學(xué)的情懷。

            三年中,我在金湖不斷成長,離不開各科老師的悉心教導(dǎo)。我們的班主任邵老師更是給予了我莫大的幫助與鼓勵。還記得七年級的第一次數(shù)學(xué)考試,我只考了56分,對自己幾乎失去了信心,而邵老師沒有責(zé)罵我,而是安慰、激勵我,給我分析試卷,幫我解決問題,讓我重拾信心,燃起斗志!在邵老師的教導(dǎo)和自己的努力下,我終于在這次中考中取得了數(shù)學(xué)149分的好成績。再來說說我的.英語老師——朱老師,他是個和藹可親、善良的“老頭”。每次的英語課我都會在快樂中獲得知識,在輕松中提高成績。我的物理老師——陳老師則是幽默中有嚴(yán)謹(jǐn),用獨(dú)特的“陳氏秘法”將物理講得簡單有趣,也讓我對未來的人生有了新的理解。當(dāng)然,我現(xiàn)在的成績也離不開化學(xué)吳老師和道法高老師的嚴(yán)格要求,語文衛(wèi)老師和歷史吳老師的悉心教導(dǎo)!

            感謝金湖中學(xué),讓我在這重要的三年遇到好的老師,結(jié)識好的同學(xué),學(xué)到很多知識,懂得很多道理,用更廣闊的胸襟擁抱未來!

          母校作文 篇3

            “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合!蔽铱淳筒贿^如此。聽著墻壁上時鐘的滴滴答答聲,望著窗外的斜風(fēng)細(xì)雨,我不由得思緒萬千……

            朋友,我們即將揮手告別。告別往日的朝夕相處,告別往日的歡聲笑語,告別往日你我留下的足跡。

            如果說大海是浩瀚的,那么你我的友誼就是浩瀚大海里的一個精致的貝殼。

            如果說天空是遼闊的,那么你我的友誼就是遼闊天空中的一朵潔白的云彩。

            如果說草原是寬廣的`,那么你我的友誼就是寬廣草原里的一叢茂密的綠草。

            我歡喜即將畢業(yè),但,更多的是感傷即將離別。

            在這茫茫人海里,你我能成為精神上的知音,成為學(xué)習(xí)中的對手,成為心中永恒的朋友!

            因為,那是我們之間的緣分!

            回首望去,母校的身影越來越遠(yuǎn)……。直至消失在我的視線里。

            朋友!珍重!

            讓和煦的春風(fēng)保留你我的微笑!

            讓傷心的淚水伴著花香散去!

            讓快樂在你我身邊駐足!

            我,帶著依依不舍之情離開哺育我的老師,指引我的母校,幫助我的同學(xué)……

            離別說再見!

          母校作文 篇4

            我是一個即將畢業(yè)的小學(xué)生,我的母校就是六一路小學(xué)。我很喜歡我的母校。

            在八一路與育新街口往西拐,大約二百米路南就是我的母校——六一路小學(xué)。站在大門口,校門正上方寫著“六一路小學(xué)”六個大字。兩扇大鐵門威風(fēng)凜凜的站著,像兩個士兵站在那里為我們站崗放哨。

            邁入我的母!宦沸W(xué),你就會看見路兩邊種著許多冬青樹,給我們學(xué)校帶來了春意盎然的生機(jī)。往里走,你將看見我們學(xué)校優(yōu)秀教師的照片,教師們面對微笑,好像在說‘加油啊’!緊接著,你將看到的就是我們學(xué)校的第一個教學(xué)樓的背面,上面寫著:一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切的`學(xué)生。這是二、四、五年級和電腦室所在的教學(xué)樓。再往前前走,你看到的是兩個大操場,而在大操場的中間,有一個采集欄,里面貼著手抄報、本周升旗手的介紹,還有一部分便是批評欄了(里面記了一些違反校規(guī)同學(xué)的名字)。這個采集欄可是我們學(xué)校的風(fēng)景線之一!

            操場的兩邊中有許多的小柳樹,這些柳樹是在暑假時種的。開學(xué)時,柳樹已經(jīng)長大了許多。每周一舉行升旗儀式時,我們都要在這個操場上列隊,仰望五星紅旗高高的飄揚(yáng)在校園上空。升旗臺的右邊有一棵參天大樹——梧桐樹。夏天梧桐樹結(jié)的桐樹花散出陣陣的淡香。在梧桐樹的旁邊還有剛種的竹子,更是為我們學(xué)校添加了一大特色!

            操場里有一些體育用品,如:雙杠、單杠、籃球架……升旗臺的后面就是第二教學(xué)樓,一、三、六年級的同學(xué)便是在這里上課的。教學(xué)樓的四樓就是教師的會議室,左邊是學(xué)前班的教學(xué)樓。一樓是廁所,二樓、三樓是學(xué)前上課的地方,四樓是副課教師的辦公室。當(dāng)然了,這座教學(xué)樓的后面還有一個較小的操場。以前這里還有滑梯,滑梯有高的有低的。記得那時為了玩滑梯,曾無數(shù)次的將褲子劃爛;還有一次我不小心從滑梯上摔了下來,還哭鼻子呢!

            教學(xué)樓后面的操場上還有幾顆常青樹和一顆很高很大梧桐樹。無論春、夏、秋、冬那幾棵樹都仍然挺拔;無論是刮風(fēng)還是下雨,那幾顆常青樹依然挺立。不過現(xiàn)在,即使那些常青樹還在,但是很不幸的是在一次刮大風(fēng)的時候,那棵很高很大的梧桐樹被連根拔起,砸到了地上。那些可憐的柳條也被折斷許多。不過,經(jīng)過了一段時間,柳樹也在偷偷的長大,長出了許多新的柳條。

            就要畢業(yè)了,真不知道該怎么辦。對于學(xué)校的一草一木都是多么的熟悉!對于所有的好朋友,我又是多么舍不得和她們離開!對于所有教過我的教師,我又是多么的舍熟悉!對于我班的同學(xué)是那么的舍不不得他們。≌嫦朐俸退麄冊谝黄鸷煤玫慕涣鹘涣,交流我們是否還有再見面的機(jī)會?交流我們什么時候同學(xué)聚會?交流許多許多說不完的話!交流許多我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)說不完的話!

            這就是我的母!宦沸W(xué)。我愛我的母校!

          母校作文 篇5

            那年夏天,我們帶著父母的叮囑,聽著那句“放學(xué)后來接你”的約定,走進(jìn)小學(xué),走進(jìn)教室,看著一張張陌生的面孔,彼此羞澀而拘謹(jǐn)。課堂上,伴隨老師講課聲音的,還有那從頭頂傳來的“呼呼”的電扇聲,涼爽的微風(fēng)吹動男孩、女孩耳后的碎發(fā)。窗外的藍(lán)天白云好奇的看著屋內(nèi)的一切……

            那年夏天,教學(xué)樓頂樓開著空調(diào)的教室里,臉上略顯疲倦的學(xué)生們正寫著厚厚的測試卷、練習(xí)題。耳邊同樣是風(fēng)“呼呼”的聲音,卻不再是從前。而窗外的藍(lán)天白云已被不知何時聳起的高樓大廈掩蓋住了……

            六年前,我們從一個懵懵懂懂的小孩開始,在母校的愛護(hù)下成長了,變成了現(xiàn)在這個懂得為別人著想、獨(dú)立、堅強(qiáng)的少年。這六年中,有敬愛老師的悉心教導(dǎo),有親愛同學(xué)的互幫互助,當(dāng)然還有607這個融洽的班集體,這些都讓我們不舍。

            忘不了,我們的學(xué)校,那是一個美麗的地方,坐落于筆架山下。校園內(nèi),處處飄散著書香,處處彌漫著學(xué)習(xí)的氛圍。那掛滿學(xué)生作品的藝術(shù)長廊,那種著綠色植物的桃李園和花壇,那有著同學(xué)們快樂身影的`運(yùn)動場,哪里不讓人感到留戀?我們的班級啊,那是一個可愛的班集體,是由66名同學(xué)組成的大家庭。課堂上,我們一起認(rèn)真學(xué)習(xí);課后,我們一起嬉戲打鬧,共同度過了這六年。

            忘不了,我們的老師在我們?nèi)松凶钪匾臅r間里,遇到你們,讓我們學(xué)知識、明事理。謝謝你們,敬愛的老師!

            夏天,是個美麗的季節(jié),而在畢業(yè)生心里卻是個傷感的季節(jié)。整整六年,我們最美的時光都在這度過。這座屹立了幾十年的校園見證了我們的成長,而時空老人卻絲毫沒有眷顧我們,兩千多個日夜在他手中悄然逝去。熟悉的校園,熟悉的班級,敬愛的老師,親愛的同學(xué),我們即將分別!

          母校作文 篇6

            光陰似箭,日月如梭。隨著時間分分秒秒的流逝,我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,即將離開您的母校的懷抱。雖然我即將走出母校的大門,可我的生命與您緊緊相連。在即將離開您之前,我有千言萬語想對您傾訴。在默默里計算著,您陪伴我度過的六個年頭,是多么的'漫長,但自從有了您,這六年又是那么短暫;叵肫疬@段時光,我心里充滿了感激之情,感謝您六年來對我的諄諄教導(dǎo)。

            記得第一次走進(jìn)您的懷抱時,首先映進(jìn)眼簾的是一座四層小樓,小樓后面是一排排整齊的平房。可如今,您在眾多領(lǐng)導(dǎo)的不懈努力下發(fā)生了翻天覆地的變化,一座雄偉高大的教學(xué)樓屹立在學(xué)校中央,以前那一排排平房早已消失得無影無蹤了。每當(dāng)清晨的第一縷陽光灑在您身上時,您是多么的偉大,多么的慈祥。

            現(xiàn)在您哺育著一千六百多名學(xué)生,我作為您這一屆的畢業(yè)生感到無比驕傲。今年是特殊的一年,在您度過了20個滄桑年頭后,終于迎來您20年華誕。20年是多么漫長的一段時光,可是您一路穩(wěn)穩(wěn)地走來,終成這美好輝煌的一天。我衷心祝福您不管是現(xiàn)在還是將來,都永遠(yuǎn)是附小學(xué)子心中不滅的明燈。

            千言萬語匯集成一句話:“從我第一次走進(jìn)您的懷抱時,我的生命及就與您緊緊相連。我愛您—附小,哺育我成長的搖籃!是您在黑夜里為我們指明了前進(jìn)的方向,使您練就了我們坦然面對人生風(fēng)雨的胸廓。母校,我永遠(yuǎn)的搖籃!

          母校作文 篇7

            母校,一個溫馨而又甜蜜的稱呼,你陪伴我度過了六年的小學(xué)時光,在那里我收獲知識,吸取教訓(xùn),不斷進(jìn)步……校園生活中的點點滴滴,始終讓我記憶猶新。

            一提起母校,我第一個想到的,就就是那如園丁般辛勤的老師了。MissMei,你就是我的英語老師。不知為什么,一上到你的課,我總就是以百分之百的熱情迎接。下課后,每當(dāng)遇到我不懂的地方,你都會仔細(xì)、耐心地幫我講解;在平時,你總愛與我聊天,我們像一對知心的朋友,聊家人,聊同學(xué),聊理想……

            說到同學(xué),我總就是感慨萬千。

            謝謝你們在我沮喪的時候給我春天般的溫暖。記得那次,老師陰沉著臉,抱著一疊試卷走進(jìn)教室。一看這情形,我們就明白不好了,人聲鼎沸的教室逐漸安靜了下來,班里的氣氛一下子落入了谷底。開始報分?jǐn)?shù)了,李毓,79。我一聽,嚇了一跳,頓時感覺仿佛有好多雙疑惑的眼神唰地射向我,我慚愧地低下了頭。試卷發(fā)下來了,我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)有好幾題根本不該錯,真就是懊悔不已。好不容易熬到下課,一些好朋友紛紛圍攏在我身邊,不停地安慰我,鼓勵我下次繼續(xù)努力。頓時,一股暖流涌遍全身。如果把考試當(dāng)成一場無硝煙的戰(zhàn)爭,我想說的就是:我不就是一個人在戰(zhàn)斗!我還有同學(xué)做我的精神支柱!

            六年來,老師無微不至的關(guān)愛,同學(xué)間兄弟姐妹般的情誼,如一幕幕電影浮此刻我的'眼前,使我銘記在心。在一二年級,我還就是一個不諳世事的小不點時,老師像母親一樣悉心呵護(hù),耐心教導(dǎo)我,使我心中充滿了溫暖,消除了膽怯,快樂成長;到了三四年級,我長大了一些,同學(xué)們不論誰遇到困難,都會伸出雙手前來幫忙,使我感受到生活在群眾里就是多么幸福!如今多年的耳濡目染,已使我懂得了用愛心回報大家,回報生活。

            母校,就是您把我哺育長大,您教會我本領(lǐng),讓我明白了怎樣做人,將我從一個不懂事的小孩子變成了一個有知識、講禮貌的好少年,我對您的感激難以用言語述說。

            母校,我們即將踏進(jìn)新的學(xué)校,我真不期望離開。畢竟我在那里生活了六年了,對您有著一份深厚的感情,撫摸著那里的一草一木,望著高大的教學(xué)樓,看著寬敞明亮的教室,甚至教室里的桌椅板凳,都使我難分難舍。

            感謝敬愛的老師,我們的每一點成績,都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點進(jìn)步,都離不開您的幫忙和教誨。感謝親愛的同學(xué),感謝你們曾給過我的溫暖與幫忙。

            母校,你就就是一個搖籃,在你的懷抱中,我們逐漸變得成熟。

          母校作文 篇8

            三年前我來到這個全市名列前茅的學(xué)校來求知,三年之后我就要離開它,來時的興奮現(xiàn)在卻成了悲傷,太多太多舍不得,太多太多難割的愛。

            汪姐,這輩子永遠(yuǎn)占據(jù)我心里某個位置的人,我舍不得她,是她給了我希望,是她點燃蠟燭拯救了黑夜里的我,是她那雙炯炯有神的眼睛給我鼓勵,我好害怕離開時對眼相看她那雙已淚流滿面的眼睛,汪姐,你知道每次你從我旁邊經(jīng)過時,我多想和你打聲招呼,可是我沒那個勇氣,汪姐,你知道嗎?我真的好想你,好想那初夏時的我們王老,您是第一個讓我用思想學(xué)習(xí)的人,縱使我到現(xiàn)在都不懂思想,不懂怎么去用思想,但我不得不承認(rèn)你是一位很棒的老師,我感到很莘運(yùn)在這么關(guān)鍵的初三遇到您,謝謝您,王老,我想我會像陳幫奇那樣做個有思想的人,憑借我獨(dú)特的思想創(chuàng)造未來大李老師,我不得不承認(rèn)您是我遇到最幽默的`老師,以前初來這兒時,聽到的您的威名,說真的讓我恐懼,但現(xiàn)在我明白了您的威名,老師感謝您,把死寂的初三課堂變得異彩紛呈,感謝您教會我們?nèi)W(xué)習(xí)

            徐哥,您的微笑總是那么甜,記得那次,開學(xué)不久,您晚自習(xí)來上課,教室一片混

            亂,整個講臺都是垃圾,如果換作別的老師,可能會頭也不回的甩下一句:不上課了。就離開了。但是您不是,你掃起所有垃圾,還把垃圾倒了,您的身教讓我明白,您絕對可以帶領(lǐng)這個三班去奪下九年冠,徐哥,我們可以的。相信我們

            現(xiàn)在將要離開你們了,心里真的很不是滋味,或多或少的難過,老師、真不敢相信,我居然一直生活在幸福中……

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