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我們的游園活動(dòng)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我們的游園活動(dòng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們的游園活動(dòng)作文1
星期三，我們學(xué)校舉行了元旦活動(dòng)，叫“游園活動(dòng)”。
開(kāi)始之前，我們跑了一個(gè)“迎新春長(zhǎng)跑”，老師說(shuō)這是今年最后一次跑步。開(kāi)始跑步了，同學(xué)們都像箭一樣地飛了出去。跑完后，大家累得像一灘泥，但臉上都掛滿了笑容。
活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們都迫不及待地到老師那里領(lǐng)游園卡，只要集齊卡上的章就可以換取獎(jiǎng)品。我先去了一年級(jí)2班，他們的游戲是“夾彈珠”。他們把彈珠用洗潔精泡得滑溜溜的'，很難夾中。我用筷子夾時(shí)，彈珠就像調(diào)皮的小男孩一樣從筷子中逃跑了。最終，我只夾中了5個(gè)。我又來(lái)到了我自己的班，我們班的游戲叫“吹鉛筆”。我的對(duì)手是魏凡茹，只要把鉛筆吹到對(duì)方那邊就贏了。老師把鉛筆放在桌子中間，大喊：“開(kāi)始”。我先深吸一口氣，然后鼓起嘴巴用力吹。魏凡茹也不示弱，鉛筆像釘在桌子上，紋絲不動(dòng)。我心想：“如果把鉛筆吹歪，不就贏了嗎？”我猛然用力向右吹，魏凡茹猝不及防，我贏了。接著我又去了二年級(jí)2班，他們的游戲叫“算24點(diǎn)”。我進(jìn)去一看，老師給的數(shù)字是：8，6，6，4。四個(gè)數(shù)相加就可以了。老師給我蓋了一個(gè)章。我一蹦一跳地去玩下一個(gè)游戲。最后，我還玩了“猜謎語(yǔ)”、“分豆子”、“投壺”……
活動(dòng)結(jié)束了，游園卡的章也集齊了，我兌換了一個(gè)精美禮品。
今天玩得真開(kāi)心呀！希望下次還能有這么有趣的活動(dòng)。
我們的游園活動(dòng)作文2
今天學(xué)校舉辦游園活動(dòng)啦！我期待的可不是前面的的熱身舞，也不是莊嚴(yán)而又隆重的頒獎(jiǎng)典禮，而是后面的游園！羅助理一宣布游園活動(dòng)開(kāi)始，大家各往自己喜歡的游園項(xiàng)目停留。我就像箭一樣飛奔到2.3班舉辦的游園項(xiàng)目——美食天堂。嘿嘿，其實(shí)我是一個(gè)吃貨，還是那種見(jiàn)到美食不要命的吃貨。
我一看到2.3班那里有吃的，就急忙排隊(duì)。唉，可惜呀，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，想要吃的，必須要過(guò)五關(guān)斬六將才能吃到可口的美食。我二話不說(shuō)，只要獎(jiǎng)品是美食，什么關(guān)我都能過(guò)。不一會(huì)兒，我就得到了戰(zhàn)利品，一根羊肉串。那感覺(jué)，那肉質(zhì)，難得人間一見(jiàn)��！吃了羊肉串，我對(duì)剩下的美食更有信心了。
突然間，我看到了幾個(gè)不用花力氣就可以得到的美食，只需要付一兩塊錢的花園幣罷了。這種便宜，我怎能不占呢？不到一分鐘的.時(shí)間，我就得到了民間小吃佼佼糖，又吃到了龍須酥，還嘗到了用糖漿畫成的糖管針，啊，真是樣樣都好吃，樣樣都有特色呀！
我希望再舉辦一次吃貨們的世界，這樣，我就能嘗到各種各樣的美食啦，我身為吃貨的愿望也就完成啦！
我們的游園活動(dòng)作文3
今天，我們學(xué)校舉行了一次游園活動(dòng)，只要在六樓，任何班舉行的游戲都可以玩。游園還沒(méi)開(kāi)始，全班就沸騰了。待老師講完規(guī)則，同學(xué)們就迫不及待地去參加自己喜歡的游戲了。
我與我的.朋友手牽著手，跑了整層樓，你一言我一語(yǔ)地討論著要去哪里玩先。最后，我們決定先玩五６班舉行的“用書(shū)本運(yùn)乒乓球”游戲。看著前面一個(gè)個(gè)同學(xué)都失敗了，我很緊張，到我的時(shí)候，我的手緊握著書(shū)本，眼睛像老鷹似的，死死地盯著三個(gè)調(diào)皮的乒乓球，終于，我獲得了成功，我開(kāi)心極了。
接著，我們又去了四年４班，那里排隊(duì)的人很少，原因是規(guī)則很簡(jiǎn)單：只要顛球二十下就行了�！澳强墒俏业哪檬趾庙�(xiàng)啊�！蔽倚南�，便排隊(duì)去玩了。結(jié)果，還真是挺簡(jiǎn)單，我插著口袋，一口氣打了二十個(gè)。我拿了禮品，興奮地一蹦三尺高。
一節(jié)課過(guò)去了，到第二節(jié)課時(shí)，我還玩了運(yùn)球以及運(yùn)球比賽。在運(yùn)球比賽中，我特別怕對(duì)手超過(guò)我，我便緊緊握住球板，汗水也流了下來(lái)，運(yùn)球時(shí)我小心翼翼地，堅(jiān)持不讓球掉下來(lái)，最后，我成功了，獲得了一支可愛(ài)的圓珠筆。
游園時(shí)間結(jié)束了，我依依不舍地回到班里�！斑@次活動(dòng)既有趣，又有意義，我還滿載而歸呢！”我自言自語(yǔ)道。
這次活動(dòng)多有趣��！時(shí)間過(guò)得也太快了吧？下次，我一定要玩好玩的游戲，體驗(yàn)各種游戲的樂(lè)趣！
我們的游園活動(dòng)作文4
12月31日，是我們的讀書(shū)節(jié)，同學(xué)早早地把教室布置完畢，電風(fēng)扇上的星星閃閃發(fā)光，教后的彩條繽紛亮眼。這一天，每個(gè)同學(xué)都興高采烈地來(lái)到學(xué)校，恨不得游戲馬上開(kāi)始。
終于，班里“大家來(lái)找錯(cuò)別字”游戲開(kāi)始了，我快速俯下身去查看每一個(gè)抽屜的紙條，一張……二張，我焦急地環(huán)顧四周想要多拿幾張紙條，“時(shí)間到！”同學(xué)說(shuō)。我打開(kāi)紙條，有些緊張，看著那些簡(jiǎn)單的`錯(cuò)別字，我有了自信，說(shuō)出了兩張紙條的答案，因?yàn)橐?guī)則說(shuō)說(shuō)出兩個(gè)不得章，我準(zhǔn)備到其他班去玩。
五（4）班是拼字游戲，首先，老師會(huì)在大屏幕上出示其他字體的成語(yǔ)，用場(chǎng)地中間的箱子去拼成成語(yǔ)，以此得分，我看到那字寫的應(yīng)該是“樂(lè)于助人”，我找準(zhǔn)了“于”在那兒，飛跑過(guò)去，拿過(guò)來(lái)，并依次找到了“助”、“人”，不過(guò)，我自始至終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“樂(lè)”，幸好，在最后一秒鐘，我搬起“樂(lè)“字拼出了成語(yǔ)。好險(xiǎn)，這個(gè)差點(diǎn)毀于一旦。
我準(zhǔn)備再回班里去試，這次拿到一張“磅薄”，輕而易舉地說(shuō)出了答案，得了三個(gè)章。我又去了六（1）班，看圖說(shuō)詩(shī)，我光憑腦子想覺(jué)得不行，就向那位管理員阿姨求救，在她的幫助下，得了五星。
這次游園活動(dòng)給了我很深的印象，這次活動(dòng)是多么有趣啊！
我們的游園活動(dòng)作文5
“六一”到了，我們學(xué)校舉辦了游園活動(dòng)。
我最喜歡玩的游戲還是“盲人擊鼓”首先要戴上眼罩，向前走，把鼓敲響后，就可以得到兌換券，兌換券就可以拿去兌換零食啦！我最喜歡的零食就是旺仔牛奶糖，我當(dāng)然要兌換它啦！旺仔牛奶糖，等等我！
“盲人擊鼓”游戲開(kāi)始了，我戴上眼罩，抓起鼓棒，小心翼翼地向前走去，眼前此是一片黑，我看不見(jiàn)，只能小心的向前走。我直走了一兩步，總感覺(jué)別人已經(jīng)到了終點(diǎn)。加油，快點(diǎn)呀！為了兌換？唬？為了旺仔牛奶糖，沖呀！我加快了腳步，應(yīng)該到了吧？我重重的敲了一下“鼓”。咦？為什么沒(méi)有聲音？是我擊錯(cuò)了嗎？再擊一次。還是沒(méi)擊到。到底怎么回事？我伸出手摸了摸一下前面的“鼓”。什么？沒(méi)有鼓？原來(lái)是我還沒(méi)走到終點(diǎn)呀。
我聽(tīng)見(jiàn)旁邊已經(jīng)有鼓聲了。得加快速度呀！我跨了一大步又一大步，舉起鼓棒，做好隨時(shí)擊鼓準(zhǔn)備。到終點(diǎn)了！我重重?fù)袅斯�，“哐�?dāng)”一聲鼓聲響過(guò)。我摘下眼罩，跑到這個(gè)游戲項(xiàng)目的.老師，找他要了一張兌換？唬？旺仔牛奶糖，我來(lái)了！
我拿著兌換券跑到舞臺(tái)前來(lái)兌換零食。天吶！這得什么時(shí)候才能排到我呀？上帝��！讓這條“龍”快些前進(jìn)吧！旺仔牛奶糖�。∧阋欢ㄒ鹊任已�！
大約過(guò)了20幾分鐘，我終于排到了隊(duì)伍前面，旺仔牛奶糖，我來(lái)啦！我飛快的跑到兌換旺仔牛奶糖的箱子前，什么？旺仔牛奶糖已經(jīng)被別人兌換完了？老天呀！你為何對(duì)我如此無(wú)情？
我們的游園活動(dòng)作文6
今天，為了慶祝新年，學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。
最有趣的活動(dòng)――頂氣球
咦？頂氣球是什么游戲？原來(lái)是不讓氣球落地呀！我摩拳擦掌地來(lái)到了隊(duì)伍后排隊(duì)。排隊(duì)的人可真不少，像條長(zhǎng)龍似的。好不容易輪到我“大顯身手”了，“工作人員”發(fā)給我一個(gè)氣球。等到其他人也準(zhǔn)備好后，裁判一聲令下，我們都拋起了氣球，頂了起來(lái)。我看了看另外兩人，嘿，他們也還不賴嘛！可是最終，他們兩人都由于體力不支，頂不起來(lái)了。只得任由氣球掉在地上。結(jié)果？嘿嘿，兩張獎(jiǎng)票搞定！
最無(wú)聊的活動(dòng)――踩氣球
搞定兩張獎(jiǎng)票后，我又往操場(chǎng)深處走了一些。踩氣球？這到值得一試。一看規(guī)則：兩人PK，誰(shuí)踩的氣球多，誰(shuí)勝�，F(xiàn)時(shí)：30秒。我興致勃勃地排起了隊(duì)。人真少，不一會(huì)兒就輪到了我。我踩呀踩呀，踩了60多個(gè)，滿以為自己會(huì)贏，可是和我PK的人竟踩了70多個(gè)，氣死我了，讓我怎么覺(jué)得有趣的呀？還是去別的地方玩兒吧！
最傳統(tǒng)的'活動(dòng)――夾乒乓球
來(lái)到這兒，我一下子又來(lái)了精神，這可是我每年都會(huì)玩的游戲��！于是，我滿懷信心地排起了隊(duì)。輪到我了，我使勁一夾乒乓球，夾過(guò)去了！我又快速地把其他乒乓球夾過(guò)去，耶！每年的夾乒乓球游戲是我的最愛(ài)，獎(jiǎng)票輕松搞定！
又玩了這么多游戲，終于湊夠了8張獎(jiǎng)票，可以換一張電影票啦！真希望下次再搞一次游園活動(dòng)！
我們的游園活動(dòng)作文7
早上，我們來(lái)到弘基學(xué)校后，竟然發(fā)現(xiàn)里面空無(wú)一人，游園活動(dòng)。我們只好坐在那些涼涼的椅子上。我們還穿著短袖。涼絲絲的風(fēng)拂在我們身上，感覺(jué)并不像車上的感覺(jué)那么好。但是，畢竟來(lái)到了一個(gè)陌生的學(xué)校。
等到那些學(xué)生都來(lái)到我們旁邊的時(shí)候，我有一種很羨慕的感覺(jué)。他們既然能穿著運(yùn)動(dòng)服來(lái)搞游園活動(dòng)。要知道，禮服是很不舒服的呀。
剛開(kāi)始，我們之間好像都有一點(diǎn)距離感。因?yàn)楫吘故莾蓚�(gè)學(xué)校的學(xué)生，所以就感覺(jué)有點(diǎn)不自然。后來(lái)，在我們火熱的游園活動(dòng)中，大家都沒(méi)有了拘束感，大家都很大膽。不一會(huì)兒，就有一大群學(xué)生擁到我們這來(lái)。我們作為考官，很熱情的把抽獎(jiǎng)袋放到他們面前讓他們抽�？墒俏覀兂龅念}似乎有點(diǎn)難度，所以他們都很難答出來(lái)。這時(shí)，我能體會(huì)到他們心中很想得到獎(jiǎng)勵(lì)的心情，我就適當(dāng)?shù)慕o那些答不出來(lái)的同學(xué)們一些提示。經(jīng)過(guò)提示，那些同學(xué)基本上都答的很好。但有的還是答不出來(lái)。我開(kāi)始有疑惑了，既然要我們出題，那他們就應(yīng)該都會(huì)答。可我們出的題并不是很難，但他們卻還是答不出來(lái)。我覺(jué)得看書(shū)并不是他們這樣看的'，如果都答不出來(lái)，那還有什么意思呢？
最后，我們都很開(kāi)心，他們受到了我們送的禮物，而我們也受到了他們送的禮物。真是太有趣了！希望我們與弘基學(xué)校的友誼越來(lái)越深厚！
我們的游園活動(dòng)作文8
今天是一個(gè)屬于我們的節(jié)日，就是“六一”兒童節(jié)！一走進(jìn)校園，歡樂(lè)的氣氛就洋溢出來(lái)，三到六年級(jí)每個(gè)班都精心布置好了教室，準(zhǔn)備迎接著來(lái)玩游戲的同學(xué)們！
游園活動(dòng)開(kāi)始了！校園里一片沸騰，每一個(gè)同學(xué)臉上都掛著燦爛的笑容，三十二個(gè)班級(jí)前都排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。我、鄭翰、史婷羽是班里的第一批管理員，我們班的游戲是“穿越火線”，就是要匍匐穿過(guò)臨近地面的八根繩子。同學(xué)們有的趴在地上“蠕動(dòng)”到了終點(diǎn)，有的`就在快到終點(diǎn)的那一刻卻不小心碰到了繩子，結(jié)果前功盡棄只得了五分，還有的不懂規(guī)則直接從繩子上面跨了過(guò)去······有位女老師還笑著說(shuō)：“這樣半天下來(lái)，你們班都不用拖地了！”
到了大隊(duì)干部候選人禮儀考核的時(shí)間，我立刻趕往科技廳給大家送禮物。在那里，我們不時(shí)地添貨、撿地上掉的東西、維持秩序，盡量滿足同學(xué)的需求。但是現(xiàn)場(chǎng)實(shí)在有些混亂，要不是后來(lái)王金老師幫我們維持好了秩序，并規(guī)定挑選禮物的時(shí)間只有三秒鐘，我們不知要忙多久！雖然要為大家服務(wù)占用了我的游戲時(shí)間，我只玩了五個(gè)小小的游戲，但是我覺(jué)得為大家服務(wù)是一件快樂(lè)的事，能看見(jiàn)同學(xué)們臉上喜滋滋的笑容，我心里別提多高興了！
“六·一”兒童節(jié)里我收獲了不少，也體會(huì)到了幫助他人的那種喜悅的心情，甜甜的味道！
我們的游園活動(dòng)作文9
美好的星期五到來(lái)了，因?yàn)橄挛缬腥Ｍ瑢W(xué)都喜歡的游園活動(dòng)，而我更是對(duì)游園活動(dòng)充滿了好奇。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，大家紛紛拿著自己的游園票往各自喜歡的項(xiàng)目的班級(jí)奔去，整個(gè)校園都洋溢著大家的歡笑聲。而我當(dāng)然是去玩我最拿手的項(xiàng)目——托乒乓。當(dāng)我走進(jìn)四（6）班的大門，便一手拿起放在桌上的乒乓拍，一手拿起乒乓球，將乒乓球放在乒乓拍上，做好準(zhǔn)備動(dòng)作。當(dāng)哨聲一響起，我便慢悠悠地朝前走，目不轉(zhuǎn)睛地盯著乒乓球，乒乓球往左移，我便將拍往左移。就這樣，我順利地走完了全程，也理所當(dāng)然的拿到了三分。
緊接著，我來(lái)到了四（5）班的門口，我一走進(jìn)教室，拿起腳下的沙包，比賽開(kāi)始了，我將手稍稍伸直，手心向上，身體微微往前傾，手用力一扔，只見(jiàn)沙包“躍”過(guò)了鐵桶，落在了鐵桶的后邊。第二次，我稍用力一扔，只見(jiàn)沙包砸在了鐵通的邊緣，“砰”的一聲，鐵桶倒了下去。當(dāng)我扔完所有的'沙包時(shí)，桶里還是空空如也，最后，我只得了個(gè)0分。當(dāng)我看到別人那裝滿沙包的鐵桶時(shí)，我痛下決心：下個(gè)項(xiàng)目我一定要拿分，就算只有1分也行！
當(dāng)我玩好所有的項(xiàng)目時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己只得了6分！我問(wèn)遍了所有能問(wèn)的同學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的分?jǐn)?shù)是最低的，我感到前所未有的失落。
雖然我這次的分?jǐn)?shù)不高，但我體會(huì)到了極大的樂(lè)趣，任何事都重在參與嘛。
我們的游園活動(dòng)作文10
“六一”，我們學(xué)校辦游園活動(dòng)今天是“六一”兒童節(jié)，這也是我告別童年的日子。學(xué)校今年別開(kāi)生面的辦了一個(gè)小型的游園活動(dòng)，沒(méi)參加過(guò)游園活動(dòng)的我感到即新奇又興奮今年的六一下著雨，可同學(xué)們的興致一點(diǎn)也不減，都已早早的來(lái)到了學(xué)校，等待著活動(dòng)開(kāi)始終于，在同學(xué)們的急切等待下，活動(dòng)開(kāi)始了。老師發(fā)給我們一張活動(dòng)得分表，在一個(gè)游戲后，執(zhí)行這項(xiàng)游戲的'老師會(huì)在后面打分，最后結(jié)算時(shí)，相應(yīng)的得分可得到相應(yīng)的獎(jiǎng)品。還沒(méi)等老師說(shuō)完，教師里已是一片空蕩蕩了來(lái)到二樓，每一個(gè)班都變成了一個(gè)個(gè)游戲的場(chǎng)所，在班級(jí)的門上都貼著游戲的規(guī)則。我看著表上有：夾彈珠、拉大鋸、瞎子踏圈…… 這么多的游戲一下子讓我犯難了：先玩哪個(gè)呢？正在我思考時(shí)，不由自主地，我隨著人流進(jìn)了一個(gè)教室。人排在隊(duì)伍中，我卻不知道是在排什么游戲的隊(duì)伍。（后來(lái)想想覺(jué)得好好笑哦�。┰谳喌轿彝鏁r(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是拉大鋸。別看我寧寧人高馬大的，可我的力氣卻小得可憐，我就覺(jué)得奇怪，為什么我爸媽生的我力氣就那么小呢？唉~~~~最終，我破了記錄，輸給了四年級(jí)的同學(xué)。后來(lái)，我們班同學(xué)盡說(shuō)我給六年級(jí)的廣大同胞們丟臉。為了不讓我出太多的丑，在此省略幾個(gè)我的游戲戰(zhàn)況。
經(jīng)過(guò)我的努力，終于拿到了三等獎(jiǎng)，為此，我感到自己還不是吃白飯的。呵呵！
怎么說(shuō)呢，最后一個(gè)六一，我還是在快樂(lè)中度過(guò)的，也不枉我這14年的童年了！
我的童年，再見(jiàn)了！
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