[薦]小學(xué)四年級(jí)作文3篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　在我人生的第一個(gè)十年里，有許多值得回憶的事情，但是最讓我難忘的是我四歲時(shí)第一次爬香山的經(jīng)歷。

　　那年五一，在我的強(qiáng)烈要求下，爸爸媽媽答應(yīng)了帶我去爬香山。我們?cè)��?jì)劃是坐纜車上去，可是那天風(fēng)很大，纜車停運(yùn)了。爸爸嘆了口氣，說：“那咱就改天再來吧�！�

　　“不行！我來了就要爬！”我立刻反對(duì)。

　　“你知道香山有多高嗎？一共有兩千三百多個(gè)臺(tái)階呢！你爬得上去嗎？”

　　“當(dāng)然！不信就試試！”

　　“那你可不許讓我背你�！�

　　“沒問題！”

　　說完，我就甩開他們向臺(tái)階沖去。

　　我一路小跑，一直沖在前面，有時(shí)一步還跨兩個(gè)臺(tái)階。我發(fā)現(xiàn)每隔一百個(gè)臺(tái)階就有一個(gè)紅油漆寫的編號(hào)。前五百個(gè)還算好點(diǎn)，大家都爬得很輕松，后來爸爸媽媽就跟不上我了。爬到一千級(jí)臺(tái)階的時(shí)候，我不得不停下來等他們。這時(shí)，爸爸媽媽氣喘吁吁地走了上來。爸爸一邊擦汗，一邊說：“別爬了，這里就是山頂了，前面的不叫香山了……”“騙人！”沒等爸爸說完，我就搶著說：“你在山下還說有兩千三百個(gè)臺(tái)階呢，現(xiàn)在剛一千個(gè)，剩下那一千三哪兒去了？”

　　我繼續(xù)向上爬，一口氣又爬了五百多個(gè)，這時(shí)我也累壞了，坐在路旁大口喘氣，雙腿也像灌了鉛似的，每走一步都要費(fèi)好大勁兒，汗也嘩嘩地流個(gè)不停，速度比一開始慢了許多。這時(shí)我實(shí)在是有些后悔了，剛才牛皮吹得太大了，爬山還真不是件容易的事兒。我向山頂望去，向上的臺(tái)階好長啊，一眼望不到頭。我真有點(diǎn)兒挺不住了，想讓爸爸背，可這也太沒面子了，肯定會(huì)被爸爸笑話死的。就在這時(shí)上面下來了一位老奶奶，笑著對(duì)我說：“小朋友，你真行啊!都爬這么高了，這里離山頂已經(jīng)不遠(yuǎn)了�！蔽乙宦�，頓時(shí)來了精神，調(diào)整了一下呼吸，放慢了一些速度，繼續(xù)向山頂進(jìn)發(fā)。每爬一百級(jí)臺(tái)階，我就停下來休息一會(huì)兒。當(dāng)看到兩千的標(biāo)志時(shí)，我看勝利在望，一鼓作氣，登上了山頂。我坐在臺(tái)階上等著爸爸媽媽趕上來，并向他們做著勝利的手勢(shì)。爸爸還給我做了一張登頂證書和一塊沉甸甸的獎(jiǎng)牌。

　　站在峰頂向下望去，北京城就像一幅地圖鋪在眼前，怪不得人們說“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”呢。

　　這天，是我第一次通過自己的努力獨(dú)自登上的.人生第一座高峰。今后，在我的成長道路上，還會(huì)有許多這樣的高峰需要我去攀登。只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，不斷前進(jìn)，就一定能到達(dá)勝利的頂峰。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　第一段開門見山直奔主題，接下來的敘述連貫流暢，從開始爬得很輕松，到后來開始大口喘氣，一直到面對(duì)山頂想要放棄，這一過程的敘述很有條理，也很生動(dòng)，最后在老奶奶的鼓勵(lì)和自己的堅(jiān)持不懈下終于爬到了山頂，看到了美麗的風(fēng)景，這就是永不放棄的結(jié)果。結(jié)尾扣題，相信你一定會(huì)在自己的努力下達(dá)到勝利的頂峰！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　我是22世紀(jì)的發(fā)明家，現(xiàn)在我要發(fā)明一種衣服，名叫多功能衣服，接下來就讓我給大家介紹它的功能吧。

　　多功能衣服的第一個(gè)功能是可以隨意調(diào)節(jié)溫度。這種衣服上有綠色、紅色、橙色、白色四種顏色的扣子，它們可不是普通的扣子哦，它們分別是春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)的遙控按鈕，你可以用它們隨意調(diào)節(jié)。比如在炎熱的夏天，你只要把紅色扣子使勁按一下，衣服上就會(huì)吹出一股涼風(fēng)，給你帶來陣陣涼爽，猶如一個(gè)空調(diào)。有了這件衣服，你的世界將永遠(yuǎn)是春天。

　　第二個(gè)功能是可以防止病毒的入侵。制衣服的材料是特殊的'反彈面料，它可以把病毒反彈回去，只要接觸了這件衣服的病毒，它就會(huì)慢慢地死掉。

　　第三個(gè)功能是可以播放音樂。衣服上有一個(gè)接收器，你只要對(duì)著它說出要聽的音樂的名字，衣領(lǐng)上的小喇叭就可以播放出優(yōu)美的音樂，讓你一邊走路，一邊聽音樂，多方便�。�

　　第四個(gè)功能是可以防雨、防曬。衣服上有一把隱形的傘，在下雨時(shí)，傘上的雷達(dá)測(cè)到了雨，傘就會(huì)自動(dòng)撐起來，它還有防紫外線的功能哦！

　　……

　　怎么樣，心動(dòng)了吧？那就到未來世界購買吧！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　她，有一張胖乎乎的臉蛋，大大的眼睛，說話的聲音很甜美。第一眼見到她，你會(huì)以為她是一個(gè)很靦腆的女生�？傻饶愫退�成為好朋友，一起玩耍的時(shí)候，她又會(huì)變得即活潑又可愛。她，就是我的同桌，也是我最好的朋友--鄭含。

　　我的好朋友有一個(gè)夢(mèng)想，就是長大以后當(dāng)一個(gè)舞蹈家。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，她從小就開始刻苦練習(xí)舞蹈，在今年“六一”兒童節(jié)，老師讓我們每人報(bào)一個(gè)表演節(jié)目，鄭含的節(jié)目當(dāng)然是舞蹈了。只見她穿著美麗的舞蹈衣站在舞臺(tái)上，音樂響起，她在音樂中翩翩起舞，就好像仙女下凡，漂亮極啦！

　　在我們班，鄭含還是一個(gè)樂于助人的同學(xué)。記得有一次上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的'鋼筆忘記帶了，她就把她的備用鋼筆借給我用，可是由于我的不小心，鋼筆掉到地上摔壞了。正當(dāng)我不知該怎么給她解釋的時(shí)候，她卻輕輕地對(duì)我說，沒關(guān)系，我家里還有呢。

　　我們倆現(xiàn)在是形影不離的好朋友，她的家離學(xué)校很遠(yuǎn)，每次她都要坐公交回家，原本可以在學(xué)校門口就近坐車的，她卻怕我一個(gè)人過馬路不安全，陪我一起過馬路后再往前走一站才坐車回家。

　　這就是我的同桌，一個(gè)熱愛舞蹈又樂于助人愛笑的女孩子。鄭含，我要和你做永遠(yuǎn)的好朋友。

【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：

小學(xué)四年級(jí)作文(精選)08-27

[精選]小學(xué)四年級(jí)作文09-20

小學(xué)四年級(jí)作文【經(jīng)典】08-14

【經(jīng)典】小學(xué)四年級(jí)作文08-14

(經(jīng)典)小學(xué)四年級(jí)作文10-04

小學(xué)四年級(jí)作文（經(jīng)典）10-06

小學(xué)四年級(jí)作文11-08

(精選)小學(xué)四年級(jí)作文10-30

小學(xué)四年級(jí)作文[經(jīng)典]12-31

[經(jīng)典]小學(xué)四年級(jí)作文11-26