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          尊嚴(yán)的作文

          時(shí)間:2024-06-05 15:48:12 尊嚴(yán) 我要投稿

          尊嚴(yán)的作文10篇【實(shí)用】

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的尊嚴(yán)的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          尊嚴(yán)的作文10篇【實(shí)用】

          尊嚴(yán)的作文 篇1

            曾經(jīng)看過(guò)這么一個(gè)故事,一個(gè)小伙子,去外地招聘,但因?yàn)槁淦噶,帶的錢(qián)也用完了。所以,他又冷又餓,一位好心的老婦人招待了他,并給了他一頓飯與一些錢(qián)。小伙子走了出去,看到了院子里有一堆柴,小伙子想要把柴劈了,但老婦人因?yàn)楹眯模幌胨麆诶,所以?jiān)持不讓小伙子劈柴,并把小伙子送走了。從那以后,小伙子不論在那兒,他都低著頭。從從前活潑樂(lè)觀(guān)的人變成了一個(gè)郁郁寡歡的人。那時(shí),因?yàn)槲疫小,所以并不知道為什么。但現(xiàn)在我明白了,他失去了尊嚴(yán),失去了臉面,他認(rèn)為他得到了別人的施舍,他是一個(gè)不勞而獲的人。尊嚴(yán)的重要性,在那個(gè)故事中體現(xiàn)的很充分,每個(gè)人都有尊嚴(yán),而且不能失去尊嚴(yán)。

            自從看了那個(gè)故事后,每一天,我都會(huì)站在鏡子前問(wèn)自己:“我失去尊嚴(yán)了嗎?”我常常盯著鏡中的自己發(fā)呆,天馬行空的想一想尊嚴(yán)長(zhǎng)什么樣子?但往往沒(méi)有答案,我覺(jué)得我的每一樣?xùn)|西都詮釋著我的尊嚴(yán)。學(xué)校要布置教室,我作為班長(zhǎng),當(dāng)然要帶頭捐植物,但家里并不養(yǎng)什么小花小草,唯一有的是一盆剛發(fā)芽的滿(mǎn)天星。黑黝黝的泥土中零星的點(diǎn)綴著一些綠芽,翠色欲滴的。但這芽?jī)簩?shí)在太丑了,小小的,有點(diǎn)像綠豆,一想到同學(xué)們可能會(huì)捧來(lái)的水仙花,紅彤彤的玫瑰花,再與自己的小芽?jī)阂槐龋菍?shí)在是太寒酸了。但沒(méi)辦法,我只能硬著頭皮上了。

            第二天,我把滿(mǎn)天星的種子拿去了,果然不出所料,同學(xué)們拿來(lái)了鮮艷而又芬芳的各種花,我的花與他們的比起來(lái),真的`很小,很“可愛(ài)”。從那天起,每一天,我都不再那么親熱的與同學(xué)們玩耍了。而平時(shí)幾個(gè)比較會(huì)說(shuō)的人也在議論著我,我頓時(shí)覺(jué)得顏面掃地了,更別說(shuō)什么尊嚴(yán)了。

            但直到有一天,我的滿(mǎn)天星開(kāi)花了。長(zhǎng)長(zhǎng)的花桿郁郁蔥蔥,幾朵白色小花如天空中的星星,在群花璀璨中格外醒目。從那天起,同學(xué)們也不再議論我了,反而都爭(zhēng)著去看滿(mǎn)天星;ǘ涫址曳迹陉(yáng)光下,微微顫動(dòng)著。

            我的尊嚴(yán),也如這花般美麗燦爛,拾起那尊嚴(yán),我抬起了頭,陽(yáng)光照在我臉上,我心里,看看我的尊嚴(yán),它正芬芳呢。

          尊嚴(yán)的作文 篇2

            尊重別人,才能維護(hù)自己的尊嚴(yán)。不信,就聽(tīng)我講自己親身經(jīng)歷的事。

            一次,在上課時(shí),我們班的一位男同學(xué)沖著我做鬼臉,惹得周?chē)耐瑢W(xué)偷偷地笑,我看見(jiàn)同學(xué)在偷偷地笑我,頓時(shí)覺(jué)得自己沒(méi)有面子。下課了,我終于等到下課了,我的怒氣終于可以爆發(fā)了。我沖著那位男同學(xué)的位置跑去,對(duì)他叫道:“你給我站起來(lái)!薄澳銘{什么叫我站起來(lái)!蔽翌D時(shí)失去了尊嚴(yán),我覺(jué)得更沒(méi)有面子,我沒(méi)多想,“啪”一口唾沫吐在他臉上,心里想看你還敢惹我?删驮谶@時(shí),這個(gè)男同學(xué)突然抓住了我的衣領(lǐng),并大聲對(duì)我吼:“給我擦干凈!”正在這時(shí),老師來(lái)了,這個(gè)男同學(xué)急忙對(duì)老師說(shuō):“老師,他把口水吐到我的臉上!崩蠋熌贸黾埥頌樗寥ツ樕系耐倌,然后叫我放學(xué)留下來(lái)。

            放學(xué)后,我來(lái)到辦公室,將事情緣由告訴了老師。老師勸告我說(shuō):“你把口水吐到同學(xué)的臉上,讓他人沒(méi)有尊嚴(yán),同時(shí)也讓自己沒(méi)有尊嚴(yán)!痹诶蠋煹腵教育下,我們互相道了歉。

            以侮辱別人的方式來(lái)維護(hù)自己的尊嚴(yán)的教訓(xùn)讓我永遠(yuǎn)也忘不了。

          尊嚴(yán)的作文 篇3

            尊嚴(yán),是必須又易失去的。

            八班的尊嚴(yán),用多年努力砌成的尊嚴(yán),就這樣,被對(duì)方的一腳猛射,輕而易舉擊碎。

            那顆球,劃出一道優(yōu)美的拋物線(xiàn),輕盈地擦過(guò)守門(mén)員,一擊球網(wǎng),將球網(wǎng)拉出老遠(yuǎn)。“2:1,二班勝!”這聲音,回蕩了許久,我們的心理防線(xiàn),被那沉甸甸的'球,擊倒,粉碎!

            說(shuō)“勝敗乃兵家常事”的將軍,一定常勝。

            我們的腦袋垂下去,很低。仿佛為尊嚴(yán)默哀似的。對(duì)方的腦袋揚(yáng)上去,很高。整個(gè)人,都充滿(mǎn)了神氣與傲氣。

            “給我檢討檢討!干什么去了!”常老師的聲音刺破了我們,足球隊(duì)員頭垂得低、更低,我們魂不守舍,是一具具軀殼!皼](méi)臉!”這聲音召不回尊嚴(yán)。

            足球隊(duì)員繼續(xù)訓(xùn)練,操場(chǎng)上,多了一條藍(lán)色的、迷失的內(nèi)陸河。每一個(gè)水分子,都為了一個(gè)目標(biāo)。球的聲音是更夫的梆聲,召喚日出與尊嚴(yán)。日出、日落、日出、日落。

            “大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。”這條河,在沙漠中沖刺。在操場(chǎng)上,訓(xùn)練時(shí)。有個(gè)隊(duì)員——忘了名——一定是大河的一份子,足球飛過(guò)來(lái),擊中他的頭!皼](méi)事!”“繼續(xù)!”

            河流中沒(méi)有多余的水。

            又是比賽日,我們隊(duì)已經(jīng)訓(xùn)練完畢。

            我們一腳射門(mén),那顆球,劃出一道優(yōu)美的拋物線(xiàn),輕盈地擦過(guò)守門(mén)員,一擊球網(wǎng),將球網(wǎng)向后拉出好遠(yuǎn)!2:1,八班勝!”這聲音,回蕩許久。

            我們的尊嚴(yán)回來(lái)了。

          尊嚴(yán)的作文 篇4

            連著好幾個(gè)晚上,我都趴在床上,問(wèn)著自己幾句話(huà):“我失去尊嚴(yán)了嗎?我徹底失去尊嚴(yán)了嗎?”這句話(huà)一直圍繞在我的耳邊,我的心一直撲通撲通的跳。心不由自主的飛到那天那個(gè)下午:

            那天老師進(jìn)行模擬考試,我復(fù)習(xí)的很好。我做完后進(jìn)行檢查時(shí),老師走下講臺(tái),不小心帶落了那張掉下來(lái)的你做過(guò)的試卷,我好心幫老師撿起來(lái),坐在座位上,并改正以了一處錯(cuò)誤。那次發(fā)試卷時(shí),我竟然得了100,好多同學(xué)拿去給老師改,分?jǐn)?shù)都沒(méi)有得100。因此同學(xué)們都罵我,“作弊家”“別看那么鮮紅的100分,卻有多少黑色在里面!薄皽(zhǔn)是她看到老師的試卷才得的'100分!薄覐氐妆患づ耍蠛暗:“我沒(méi)有,就是沒(méi)有!蓖瑢W(xué)們不以為然:“撒謊!薄安粌H抄答案還撒謊,真不是個(gè)好東西!泵鎸(duì)著同學(xué)們的流言蜚語(yǔ)。我心里不是滋味,哭著跑出了教室,同學(xué)們都沒(méi)有人管我。

            每天晚上我都趴在床上,想著第二天該怎樣面對(duì)同學(xué)。第二天早晨,老師的評(píng)講課似乎很有意思,讓每個(gè)人上來(lái)做一道題。在講到我尊嚴(yán)的時(shí)候,嗯,提到我讓我上來(lái)做題,同學(xué)們先是一驚,隨即哈哈大笑起來(lái),竊竊私語(yǔ),我很自信地走上講臺(tái),用流利的語(yǔ)言講述了這道題的做法,同學(xué)們瞬間給我鼓了掌,我知道勝利就在眼前,喉嚨中沖出來(lái)一種勝利的開(kāi)心。老師也流出來(lái)了欣慰的笑容,知道了自己的學(xué)生沒(méi)白教。

            這件事情我懂,得了尊嚴(yán),讓我明白了,尊嚴(yán)是需要自信,是需要自己用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明的,不要用簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)來(lái)講述。

          尊嚴(yán)的作文 篇5

            桑塔亞娜說(shuō)過(guò)一句話(huà):人的一切尊嚴(yán)不在于我們做什么,而是在于我們懂得什么。是啊,尊嚴(yán)是可貴的,有些人用自己的實(shí)力來(lái)獲得別人的認(rèn)可,而有些人卻總是不勞而獲,為了金錢(qián)而放棄自己的尊嚴(yán)。在我的記憶中,有一個(gè)賣(mài)菜的小女孩給我留下了深刻的印象。

            那是一個(gè)周末的上午,炎熱的天空沒(méi)有一絲的風(fēng)。我跟媽媽一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。進(jìn)入市場(chǎng),里面人來(lái)人往的,很熱鬧,到處都是叫賣(mài)聲。

            “西紅柿多少錢(qián)一斤?”

            “三塊一斤!

            “便宜點(diǎn)吧?”

            “阿姨,這是我家自己種的西紅柿,剛摘的,很新鮮,而且又大又紅,還是天然無(wú)公害的。”一個(gè)稚嫩的聲音從一旁傳人我的耳中。

            我順著聲音看過(guò)去,原來(lái)是一個(gè)農(nóng)村的小女孩,大約七八歲的樣子。烏黑的短發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,瘦弱的身上穿了一件寬大,又褪了色的布衣服,上面還有幾個(gè)小補(bǔ)丁。

            夏天的太陽(yáng)是火熱的。只見(jiàn)她滿(mǎn)頭的汗珠正順著臉龐流下來(lái),衣服后面也濕透了。她抬頭望了望無(wú)云的天空,無(wú)奈地?fù)u了搖頭,堅(jiān)持著向買(mǎi)菜的路人極力地推薦著她面前那一小筐西紅柿。

            我心頭一酸,對(duì)她的憐憫之心,油然而生。我向媽媽要了十塊錢(qián),走到她的面前,遞給她說(shuō):“小妹妹,你去買(mǎi)個(gè)冰棍解解暑吧!這天太熱了,趕緊回家。”

            她滿(mǎn)心歡喜,正準(zhǔn)備接錢(qián).可是,她的手猛然又抽了回去。她沉思了一會(huì)兒,然后堅(jiān)定地?fù)u著頭對(duì)我說(shuō):“謝謝你哥哥,你的`好意我心領(lǐng)了,我要靠自己的勞動(dòng)掙錢(qián),不能不勞而獲!甭(tīng)了她的一席話(huà),我一下子怔住了。接著她又說(shuō):“哥哥,我的西紅柿很好吃,你買(mǎi)點(diǎn)吧,絕對(duì)新鮮!蔽夷弥X(qián)買(mǎi)了西紅柿。小妹妹的滿(mǎn)臉笑容,幸福而又自豪。好像在跟我說(shuō):“只有勞動(dòng)得來(lái)的錢(qián)才有尊嚴(yán)!痹诟鷭寢尰丶业穆飞,我仍然思索著。

            從那個(gè)賣(mài)菜的小女孩身上,我看到了尊嚴(yán)。同時(shí)也讓我理解了尊嚴(yán)是什么?尊嚴(yán)就是不食“嗟來(lái)之食”。尊嚴(yán)是用自己的雙手創(chuàng)造的,更是用自己堅(jiān)韌的精神贏得的。

          尊嚴(yán)的作文 篇6

            尊嚴(yán),什么是尊嚴(yán)?

            莊重肅穆;尊貴威嚴(yán),這就是尊嚴(yán)。還有一句話(huà)是“尊嚴(yán)而憚,可以為師! 這句話(huà)深深印在我的心版上。

            每一個(gè)正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)。人受到震動(dòng)有種植煌河械氖竊詡棺倒巧;有的`是在神經(jīng)上;有的是在道德感受上;而最強(qiáng)烈的、最持久的則是在個(gè)人尊嚴(yán)上。

            我來(lái)給你們講個(gè)故事吧!從前,有兩個(gè)有錢(qián)人都住在大多是窮人的地方,其中一個(gè)人每天看見(jiàn)鄰居后,親切的打著招呼,問(wèn)候一句,那些人很樂(lè)意和他作朋友因?yàn)樗麄冎虚g沒(méi)有貧賤之分;而另外一個(gè)人看到他們后用眼光鄙夷他們,只因?yàn)樗麄儧](méi)他有錢(qián),那么他們之間的相處可想而知。當(dāng)他們遇到困難時(shí),前者會(huì)受到大家熱情的幫忙,而后者,受到的只可能是冷嘲熱諷。造成這樣的后果是什么?是因?yàn)樗麄儧](méi)有尊重他人,人都是有尊嚴(yán)的,我們要善于尊重他人。

            一個(gè)人沒(méi)有了尊嚴(yán)就等于沒(méi)有了一切,沒(méi)有了做人的意義。因此我們不單只顧及自己的感受,還有尊重他人,這和一點(diǎn)是很重要的。也許你救助了他人,受益的終究是自己!

          尊嚴(yán)的作文 篇7

            尊嚴(yán),一個(gè)多么讓人難以忘懷的詞語(yǔ),像一瓶純凈的水,時(shí)時(shí)刻刻凈化著我們的心靈。它,讓美麗成為永恒。

            記得那一天,我們?nèi)胰ヂ糜,到了鞍山公園后,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,但一位躺在地上的老奶奶把這道亮麗的`風(fēng)景線(xiàn)抹上了一絲黑色。于是,我大步流星地走了過(guò)去,走的距離老奶奶五米的時(shí)候,我躲在了一棵樹(shù)的后面,仔細(xì)地打量著她,身高一米六左右,臉上那憔悴的樣子和百孔千瘡的衣服使我產(chǎn)生了同情之心。我走過(guò)去剛想彎腰把我?guī)У奈逶X(qián)扔在她的面前,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,她馬上就用她那骨瘦如柴的手擋在了我面前。連忙揮揮手,說(shuō):“小朋友,我不是乞丐,我只是躺在這里享受陽(yáng)光,想起了往事,你要知道,做人都有尊嚴(yán),不論是乞丐還是富翁。小朋友,再見(jiàn)!”說(shuō)完,她爬起來(lái),步履蹣跚地走了,然而,我依舊呆呆地站在那里。

            這段話(huà),讓我的心里就像大海一樣,久久不能平靜。是。⊥瑯邮侨,乞丐為什么不能有尊嚴(yán)!

            維護(hù)尊嚴(yán),是難能可貴的,人活著,就要活得像獅子那樣,讓人“望而生畏,敬而遠(yuǎn)之”!

          尊嚴(yán)的作文 篇8

            這篇課文講述了一個(gè)饑腸轆轆的年輕人不愿白吃別人一口飯,堅(jiān)持要憑自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取食物,從而維護(hù)了做人的尊嚴(yán),努力改變自己命運(yùn)的故事。

            讀完這個(gè)故事,我掩卷沉思。年輕人哈默盡管如此飽經(jīng)磨難,也不愿意接受別人的施舍,堅(jiān)持要用自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取食物,這充分表現(xiàn)出他與總不同的人格,體現(xiàn)了他是一位有尊嚴(yán)、有骨氣的人。當(dāng)我讀到這位年輕人哈默所嚴(yán)肅說(shuō)的三句話(huà)當(dāng)中連續(xù)出現(xiàn)的話(huà)語(yǔ)“不,我不能不勞動(dòng)就得到這些東西!”讓我深深地體會(huì)到無(wú)論現(xiàn)在的環(huán)境是多么困難,都不能不勞而獲,如果白白的接受別人的施舍,不勞動(dòng),那么就會(huì)在你的自尊上永遠(yuǎn)的點(diǎn)上污點(diǎn),從而失去最寶貴的東西。

            當(dāng)我讀到杰克遜大叔說(shuō)的話(huà)“別看他現(xiàn)在什么都沒(méi)有,可他百分之百是個(gè)富翁,因?yàn)樗凶饑?yán)!睆慕芸诉d大叔所說(shuō)那位年輕人“百分之百是個(gè)富翁”并不是指那位年輕人擁有大量的'金錢(qián),而是指他擁有尊貴的人格。在杰克遜大叔眼里,一個(gè)有尊嚴(yán)的人借等于擁有了一切財(cái)富,這表明了杰克遜大叔是一位懂尊嚴(yán)的人,他相信這位年輕人的貧困只是暫時(shí)的,它勢(shì)必會(huì)憑自己的骨氣和毅力創(chuàng)造出巨大的財(cái)富。

            來(lái)吧,讓我們也擁有這樣的美德——自愛(ài)、自尊,做一個(gè)骨氣的人吧!

          尊嚴(yán)的作文 篇9

            今天,我挽回了我的尊嚴(yán),因?yàn)檫@件事我差點(diǎn)丟了它。

            前幾天,老師要求我們寫(xiě)一篇觀(guān)察日記,由于我寫(xiě)得不太好,我決定重寫(xiě)。我的同桌在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍,“哈哈,老師說(shuō)我的作文只用把這里改完就可以啦!”接著他用了100分鐘的時(shí)間去改作文,可仍然沒(méi)有過(guò)關(guān),不過(guò),他還是說(shuō):“我把這里改好就可以啦!”他畢竟改了100分鐘,再改改也許就真的過(guò)了呢!

            下午第一節(jié)課,何老師說(shuō),學(xué)校要組織參加清明節(jié)文明掃墓活動(dòng),只要作文過(guò)關(guān)了就可以參加,我聽(tīng)了,笑看著我的同桌:“嘿!同桌我想去參加活動(dòng),你呢?”“哼!就你也想?yún)⒓踊顒?dòng)?”我同桌的態(tài)度突然來(lái)了180°大轉(zhuǎn)彎,他仰著頭,撇了我一眼,冷笑道:“就你也想去,還是算了吧!你還要重寫(xiě)一遍,你還想去?我看我去還差不多!”聽(tīng)了同桌的話(huà),我簡(jiǎn)直有一肚子的`火要噴發(fā)而出,可同桌說(shuō)的也是事實(shí)。∥乙矡o(wú)法反對(duì)。∥疫o了拳頭。

            晚上我寫(xiě)了作文就立刻發(fā)給何老師看,經(jīng)過(guò)老師幾次指點(diǎn)后,我的作文終于過(guò)關(guān)了,我挽回了我的尊嚴(yán)。第二天我同桌的作文還沒(méi)有過(guò)關(guān),我參加了活動(dòng),也感覺(jué)自己找回了尊嚴(yán)。

            只因我不想被人看扁,不想丟去尊嚴(yán),才發(fā)現(xiàn)任何事情,只要你努力了就會(huì)有轉(zhuǎn)變。

          尊嚴(yán)的作文 篇10

            尊嚴(yán)是上帝給予我們出生的禮物,我們應(yīng)該好好地保護(hù)它,就像國(guó)王捍衛(wèi)自己的領(lǐng)地一樣,像動(dòng)物保衛(wèi)森林一樣.因此請(qǐng)讓你的尊嚴(yán)展露出來(lái)賦予于你的身上,與你融合.

            首先,要保護(hù)自己的尊嚴(yán),應(yīng)當(dāng)先尊重別人。在《阿信的故事》中阿信創(chuàng)業(yè)時(shí)受到周遭的人冷眼,被鄰家的店故意把垃圾倒在自家的店面前,一而再,再而三,阿信并沒(méi)有生氣,而是將垃圾一閃又一次掃走,后來(lái)不僅幫自家門(mén)前掃垃圾一次又一次掃走,后來(lái)不僅幫自家誤碼門(mén)前掃垃圾連鄰家的垃圾也掃了,因?yàn)樗鹬貏e人-----她骨子里的尊嚴(yán)使她這樣。自此,鄰家店主慚愧之極,還經(jīng)濟(jì)幫助阿信。阿信就是這樣,掃走了別人的冷眼,留下了對(duì)別人的尊重,因此也得到了別人的尊重。阿信就是這樣保護(hù)自己的尊嚴(yán)。

            然后,要保護(hù)自己的`尊嚴(yán),要做到讓別人尊重。挪威音樂(lè)家比爾撒丁在求學(xué)時(shí)街上拉小提琴,有人鄙夷地把錢(qián)扔到他腳下,他禮貌地把錢(qián)拾起遞還對(duì)方。對(duì)方仍然扔在他腳下并傲慢地說(shuō)要比爾收下。比爾禮貌地鞠躬答謝后要求對(duì)方把錢(qián)拾起。比爾的禮貌,讓他得到了別人的尊重,從而保護(hù)了自己的尊嚴(yán),他的禮貌不僅是一種禮儀,而是一種保護(hù)自己的尊嚴(yán)的方式。又如我國(guó)〈史記〉的編著者司馬遷,在被人陷害之下受到腐刑之后,尊嚴(yán)被別人踐踏得體無(wú)完膚之際,他堅(jiān)忍著努力地寫(xiě)出了為世人所贊頌的〈史記〉,一本〈史記〉令他獲得了世世代代的人民的尊重,保護(hù)了自己那最后的尊嚴(yán)。

            其實(shí)我們也一樣,我們也應(yīng)該保護(hù)自己的尊嚴(yán),讓自己去尊重每一個(gè)一個(gè)人,每一個(gè)熱熾跳動(dòng)著的生命,尊重他們的心靈。讓自己的品行去做到更加的好,贏得人們衷心而真誠(chéng)的尊重。這樣才能保護(hù)自己的尊嚴(yán)。

            請(qǐng)讓你的尊嚴(yán)如夏日里淋浴在陽(yáng)光中美麗綻放的花朵,展著人們的眼前,點(diǎn)綴世界的美麗。保護(hù)自己的尊嚴(yán)吧。也保護(hù)別人的尊嚴(yán)吧。因?yàn)楸Wo(hù)自己的尊重就等于保護(hù)別人的尊嚴(yán)。

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