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捉蝴蝶作文大全【15篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的捉蝴蝶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
捉蝴蝶作文1
又是一個晴朗的.周末，小雞出來玩。小雞走著走著，看到了一只美麗的蝴蝶。小雞追趕過去，大聲喊：“小蝴蝶，等等我，等等我！”但不論小雞追得多快，都追不上蝴蝶。
好不容易要追上了，小蝴蝶飛過了小河，但小雞不能像蝴蝶那樣飛，也不能像小鴨那樣游泳，小雞大喊道：“哎哎哎！你別走啊！你別走啊！”可不論小雞怎么喊，蝴蝶都不飛回來。
這時，烏龜游了過來，他看了看急得團團轉(zhuǎn)的小雞，又看看河對岸，就知道發(fā)生什么事了。他游過去，對小雞說：“快點到我背上來，我?guī)氵^河�！�
到了對岸，小雞笑瞇瞇地對烏龜說：“烏龜哥哥，謝謝你！”
捉蝴蝶作文2
捉 蝴 蝶周日的上午，我和媽媽去堯化市民廣場捉蝴蝶。一場春雨過后，市民廣場上的`花兒、草兒、還有大樹全都喝足了水，顯得更加神氣了！一只只小蜜蜂在花叢中飛來飛去忙著采蜜。我突然看見一只美麗的小蝴蝶，煽動著白色的翅膀在花叢中飛舞，我拿起網(wǎng)兜連忙跑去追它，可是蝴蝶不停地飛來飛去，一會兒飛到紅色的月季花里，一會兒飛到紅花榨醬草中，一刻也不休息，好像在跟我玩捉迷藏呢。我跑來跑去，累得滿頭大汗，氣喘吁吁，還是沒捉到那只美麗的小蝴蝶。雖然蝴蝶沒捉到，但我卻享受到了捉蝴蝶的樂趣！
捉蝴蝶作文3
有一天，我和同學(xué)到小花園里玩，正是百花盛開的時節(jié)，蝴蝶在花叢中飛舞著。
我們突然看到一只五彩斑斕的蝴蝶落在了一朵盛開的太陽花上，太漂亮了，我們不約而同用手去捉那只蝴蝶，可是它很靈敏，一下子就飛走了。
我們?nèi)プ汾s蝴蝶，可是怎么也捉不到，于是就把爸爸叫了來。
爸爸對我們倆說：“為什么要捉住這只美麗的'蝴蝶呢？”我們一起說：“因為我們想做標(biāo)本。”爸爸指著遠處飛舞的蝴蝶說：“你們不覺得它們在天空中飛舞更美麗嗎？如果做成標(biāo)本就成了木乃伊，夾在本子里，沒有了生命，沒有了天空和花朵，你們覺得這樣更好嗎？”
我們聽了這番話，覺得讓蝴蝶死是多么殘忍的一件事，我們覺得蝴蝶自由自在的飛翔才最美麗，天空高興，花朵也高興，我們更高興！
捉蝴蝶作文4
星期天，芳芳和圓圓去公園里捉蝴蝶。
他們找到一個花叢，花叢里有許多的蝴蝶。開始，他們用手來捉蝴蝶，芳芳怎么也捉不著，一不小心就被石頭絆倒了，衣服上的泥巴又臟又臭，芳芳特別傷心難過，但是她還是沒有放棄。后來，圓圓買來網(wǎng)罩說：“網(wǎng)罩可以幫助我們捉蝴蝶。”
然后芳芳就坐在石頭上休息，圓圓去捉蝴蝶了，圓圓用網(wǎng)罩捉了各種各樣的蝴蝶，把蝴蝶放進罐子里，準(zhǔn)備回家做標(biāo)本。
芳芳，把捉來的'蝴蝶放在泡沫上風(fēng)干，干了之后又做成了各種各樣的蝴蝶標(biāo)本。
芳芳和圓圓特別地開心。
捉蝴蝶作文5
今天，我們在學(xué)校學(xué)習(xí)了讓動作更連貫的'方法。老師在課上表演了幾個動作。我印象最深的是老師“捉 ”蝴蝶，我要把它寫下來。
開始表演了，只見李老師弓著背，彎著腰，伸著兩手，張大嘴巴，眼睛緊盯著蝴蝶，屏住呼吸。近了，近了，李老師慢慢地挪到蝴蝶跟前，只見李老師向前一撲，雙手一合就把蝴蝶捉住了。
李老師高興地大叫：“我捉住蝴蝶了，我捉住蝴蝶了！”老師迫不及待地打開手，想看看蝴蝶是什么樣子的，沒想到，蝴蝶竟然從手縫里逃走了。
這節(jié)課我們在歡聲笑語中學(xué)會了讓動作更連貫的技巧。
捉蝴蝶作文6
一天中午，天氣晴朗。小熊兄妹在草地上捉蝴蝶。不一會兒，小熊妹妹就用自己的捕蟲網(wǎng)捉到了一只漂亮的蝴蝶。她的臉上露出了開心的微笑。熊哥哥說：“我們?nèi)ツ沁叺牟莸厣贤嬉粫䞍�，然后再來捉蝴蝶吧�！毙⌒苄置脗z正在大樹下乘涼，一只五彩繽紛的蝴蝶落在小熊面前。那對翅膀一扇一扇的`，好像在他們面前跳舞，美麗極了！熊妹妹立刻用捕蟲網(wǎng)將這只蝴蝶捉住了。
看著妹妹興奮的表情，熊哥哥想起了課堂上老師講的話：蝴蝶是益蟲，它可以吃蚊子。就對妹妹說：“小妹，蝴蝶是益蟲，我們把它們放了吧�！毙⌒苄置脕淼交▍仓�，把蝴蝶小心冀冀地放在了花朵上。蝴蝶又輕輕的拍動了幾下翅膀，好像在對小熊兄妹表示感謝。
看到蝴蝶那個樣子，他們高高興興地回家把這件事告訴了媽媽。媽媽笑著說：“你們真是媽媽的好孩子！”
捉蝴蝶作文7
在一片綠油油的草地上，許多美麗的藍蝴蝶在空中飛來飛去，被我和幾個早早來上課的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了。我們跑了過去，興致勃勃的捉了起來。上課時間到了，我們跑過去把捉蝴蝶的事情告訴了曲老師，老師本來已經(jīng)準(zhǔn)備好繪本和投影了，聽了我們的.事又臨時改變主意，決定和我們一起去捉蝴蝶。
這真是一件有趣的事呀，我們就像野豬看到食物一樣的沖了出去，老師給了我們一些工具，有幾個同學(xué)沒有發(fā)到，不過沒有關(guān)系，她們可以用手。一開始，我們大聲叫著：”啊，啊......”，把蝴蝶都嚇跑了。這時，曲老師對我們說：“捉蝴蝶要悄悄的，不然它們就飛走了，還有，要等它落下來再捉它就捉到了。”于是，曲老師最先捉到了三只，大家非常開心。不一會，我也捉到了兩只。只要靜悄悄的就能捉到。好有成就感�。�
突然，我聽到一聲滑稽的叫聲：“啊，我的屁股！”哈哈，原來是曲老師被劍麻扎了一下。大家都笑了。
今天真開心呀！希望曲老師以后還帶我們出去玩。
捉蝴蝶作文8
一看到那色彩鮮艷的蝴蝶蘭，我仿佛就看到了翩翩起舞的蝴蝶，什么不高興的事全忘記了，只記得來觀賞花，忘記了時間，忘記了一切。
蝴蝶蘭，顧名思義，自然就是一種開的像蝴蝶的花了。四朵紫白相間的花瓣縱橫交叉在一起，再加上一瓣像蝴蝶的頭的不規(guī)則花瓣，乍一看，極像一只蝴蝶停留在枝頭上。如果你仔細看“頭部”，你會發(fā)現(xiàn)兩道由重到輕，由粗到細的花紋印在花瓣上。多多蘭花楚楚動人。
那些簇擁在花桿旁邊的'四片又大又厚的葉子可能是她的護衛(wèi)，一個個高大堅固�！拔揖鸵谕晾镆粋�世紀(jì)，永遠做蝴蝶蘭仙子的護衛(wèi)！”��！蝴蝶蘭你的美麗動人打動了我。我突然有感悟到人的生命比花期還長，但卻很少有那種極力傾吐生命絢爛之美的精神，所以花能永遠動人！
捉蝴蝶作文9
一個春光明媚的春天，我做完作業(yè)，就到花叢中去捉蝴蝶。
我拿著瓶子來到花叢中，我看見花叢中有一群翩翩起舞的蝴蝶，蝴蝶的顏色很多，有白的，黃的，藍的，還有五彩繽紛的`，真漂亮啊。突然，我看見一只黃色的蝴蝶停落在一朵花上，我輕輕地走過去，一不小心，我碰到了那只蝴蝶旁邊的一朵花，我想：那只蝴蝶一定發(fā)現(xiàn)了�？墒浅龊跻饬系氖悄侵缓谷粵]發(fā)覺，我兩只手往花上一捧，蝴蝶竟然從我手縫里飛了出去。
我不甘心，我非要把那只蝴蝶捉到不可。我緊緊地盯著那只蝴蝶，它飛了一會兒，又停在另一朵花上，我這次有了前次的教訓(xùn)，心里想，這次不能讓你跑了。我又輕輕地走了過去，又像上次一樣，捧在花上，我感覺到手下有動靜，我想：這次肯定捉住了，我另一只手一抓，抓住了，我對蝴蝶得意洋洋地說；“這下跑不掉了吧�！蔽矣�?jǐn)Q開瓶蓋，把蝴蝶放了進去，然后蓋上蓋子。我又像上次一樣捉，一連捉了很多蝴蝶。
我看著這些蝴蝶，心里很高興。
捉蝴蝶作文10
小區(qū)的花壇上總是有各種各樣的蝴蝶飛舞著，所以今天我決定去捉蝴蝶。
我來到花壇前，看到花壇上五顏六色的蝴蝶一會兒相互追逐，一會兒集體翩翩起舞，那些艷麗的蝴蝶翅膀在陽光的.照射下閃閃發(fā)亮，絢麗多彩，看得我心里直癢癢。這時，一只蝴蝶落在花瓣上，我趁它采集花粉的時候，悄悄地走過去，伸出我鉗子似的手指，猛的捏住蝴蝶的翅膀，“哈，跑不掉了吧！”我得意的說。蝴蝶拼命掙扎，發(fā)出“啪啪啪”的聲響。這對翅膀十分絢麗，上面有藍寶石一樣的圖案，閃亮閃亮的，燦爛奪目；它的頭上有黑白相間的觸須，一雙又黑又亮的眼睛，細長的身體毛茸茸的，身上有許多小白毛，細細的爪子像個小箭頭，整體看來只有蜜蜂那么大，十分小巧。
觀察后，我不忍心讓這么美麗的蝴蝶夭折在我的手上，于是，我松開手，看著它歡快的回歸大自然。
捉蝴蝶作文11
一個美麗的早晨，天氣很晴朗，氣溫很舒服，小明去花園里玩，他手里拿著網(wǎng)打算去抓蝴蝶。
到了公園看到，美麗景色被深深的吸引住啦!公園里有花、有草、還有很多人在鍛煉身體、美麗的鮮花開滿了大地，真美啊!“有一種濃濃香味”讓人感覺很溫馨、很清新，清早空氣原來是這么好，小明與小紅正在陶醉中....。
突然花叢中飛出一對蝴蝶來，好美麗的一對花蝴蝶啊!小明很高興拿出手中的網(wǎng)向蝴蝶撲去，第一網(wǎng)空啦!小明 再次向蝴蝶 抓，就差一點啦!蝴蝶好像知道要抓它，飛的更高啦!小明用他的雙手不停的跟在旁邊一起你追我趕，小明拿起手中的'網(wǎng)向蝴蝶使勁的扣去，終于抓到一對美麗的蝴蝶，功夫不負有心人，小明累得滿頭大汗，帶著美麗的蝴蝶高高興興回家啦!
捉蝴蝶作文12
今天下午我和我的朋友王琪說好了去公園里捉蝴蝶。我拿著一個大盒子，王琪拿著捕蟲網(wǎng)捉蝴蝶。
一來到公園里，我就被公園的景色給吸引住了，公園里桃紅柳綠。柳樹像一個小姑娘的辮子，地上的花朵爭奇斗艷地，荷花美麗極了。看著看著，我仿佛是一朵美麗的'荷花，一陣微風(fēng)吹過我就翩翩起舞了。
我和王琪開始捉蝴蝶，我是輪流捉蝴蝶的，我捉半個小時蝴蝶半個小時一到我就停下來坐到椅子上休息，王琪再去捉那些蝴蝶就這樣，我和王琪玩的很開心。
到了傍晚，爸爸和媽媽來帶我回家，我高興地說：“王琪，我捉的這些蝴蝶送給你吧”王琪也很高興地說：“謝謝，這么多的蝴蝶給爸爸做很多很多的蝴蝶標(biāo)本�！�
捉蝴蝶作文13
一天，小明家的園子里有一只漂亮無比的蝴蝶，蝴蝶的翅膀為黃色，上面有紅色的斑點。它在綠草茵茵的的地上時高時低地飛來飛去。小明看見了，便拿網(wǎng)子網(wǎng)蝴蝶。
蝴蝶往東飛，小明往東跑；蝴蝶向西飛，小明向西跑。這樣反反復(fù)復(fù)了5、6次，小明累得暈頭轉(zhuǎn)向，兩眼冒金星，轉(zhuǎn)身再看蝴蝶時，卻發(fā)現(xiàn)仿佛有三只一模一樣的.蝴蝶在空中飛來飛去。小明嚇得兩腿發(fā)軟，轉(zhuǎn)身往回跑。小明沒有注意到倒在地上的凳子，突然被重重地絆倒在地，頭上頓時腫了個大青包，疼得他哇哇直哭。
事后，小明心想：我們應(yīng)該愛護小動物，不應(yīng)傷害它。那天，我想去傷害它，就受到了懲罰。
捉蝴蝶作文14
今天，我和弟弟一起去郊外捉蝴蝶。
我們來到草地上，卻沒有發(fā)現(xiàn)蝴蝶的影子。我們并不著急，耐心地沿著河邊尋找，終于遠遠看見兩只蝴蝶在河邊嬉戲。我們盼著、盼著，希望它們能飛到我們這邊來，可是那兩只蝴蝶就是不過來，還跳起了歡快的舞蹈。過了一會兒，一只蝴蝶悄悄地落了下來，我還沒等它落到花上，就用網(wǎng)子用力撲了過去，結(jié)果那只蝴蝶一溜煙似地逃跑了。
時間一分一秒地過去了，可我們還是兩手空空，如果照這樣下去，我們今天可能就要真的`一無所獲了。這時我想出一個好辦法，我們現(xiàn)在躲起來，等到蝴蝶落到花上休息，我們再悄悄地從后面用網(wǎng)子撲住。于是我和弟弟藏到了一棵樹后面。這種方法果然有效，不一會的功夫，我就捕到了三只蝴蝶。
我把瓶子高高舉起來，看著美麗的蝴蝶在瓶中飛舞，心里有種說不出的感覺。于是，我打開了瓶蓋，對著天空的方向，輕輕一揮……幾雙美麗的翅膀在陽光下一閃一閃的好看極了！
捉蝴蝶作文15
7月5日，我在山東老家過假日。
今天，我和妹妹在門口玩，忽然，幾只大大小小的蝴蝶飛來了，在幾朵花上翩翩起舞，有的飛到花上采花粉，有的在半空中嬉戲……美麗極了！
我和妹妹見了，多么想捉一只蝴蝶呀！于是，我對妹妹說：“彤彤，你不是也很想要一只蝴蝶嗎？我們捉一只做標(biāo)本吧�！薄昂�。”妹妹滿口答應(yīng)，“可我們要怎么捉呢？”我們猶豫了，想：對呀，怎么捉？這時，我看到幾只黃蝴蝶在花朵上采花粉，靈機一動，想到了一個好主意。我摘了一朵芬芳鮮艷的花，接近了一只最美麗的.蝴蝶。那蝴蝶飛來了，原本，它會上當(dāng)?shù)�，可我忍不住笑了，蝴蝶飛跑了。“快追呀！快追呀！”妹妹大叫。我們跑去。機會來了，蝴蝶停在了花上。我們躡手躡腳地走，可它又飛了�！翱欤 薄芭�！”妹妹眼疾手快，捉住了。這只蝴蝶美極了，一對小觸角，翅膀上的花紋像畫上的一樣。
捉蝴蝶真有趣！
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