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觀察蚯蚓作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的觀察蚯蚓作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察蚯蚓作文1
這天，我和老媽正走在去打乒乓球的路上。這時(shí)，我猛然看見了地上一根麻繩。我正想踢一踢它，突然那麻繩竟扭動(dòng)了一下！��！我歇斯底里地大叫一聲。那東西哪是麻繩啊，分明是一只活生生的蚯蚓！
老媽也嚇到了，不過是被我尖叫聲嚇到的`。蚯蚓有什么好怕的？我都被你嚇到了。要是你看到一根麻繩，后來卻發(fā)現(xiàn)它是只蚯蚓就知道了！這時(shí)，老媽似乎想起了什么，對我說：蚯蚓一般不會到路中間來的呀，很危險(xiǎn)的！它應(yīng)該待在泥土里呀！我說：估計(jì)是被人踢過來的吧。老媽想了想：那我們把它放回去吧。接著，老媽拾起了路旁的一根冰棒棍，將蚯蚓挑起來送進(jìn)了泥巴里。說到這，我突然想起一個(gè)笑話：蚯蚓一家很無聊。小蚯蚓把自己切成兩段，打乒乓球去了。蚯蚓媽覺得這辦法不錯(cuò)，便把自己切成四段打麻將去了。蚯蚓爸爸干脆把自己切成了肉末。蚯蚓媽媽哭了：這樣你會死的！蚯蚓爸爸弱弱地說：突然想踢足球了
很好笑吧？至少我覺得很好笑呢！
觀察蚯蚓作文2
今天我們又去菜地看蘿卜長勢如何，沒想到在土里發(fā)現(xiàn)了意想不到的東西——蚯蚓。
我挖出一條蚯蚓，仔細(xì)觀察起來。它的樣子怪怪的，有點(diǎn)像蛇，又有點(diǎn)不像。蚯蚓的身體由上百個(gè)體結(jié)組成。這時(shí)，我腦海里浮現(xiàn)出一連串的新問題：蚯蚓有沒有眼睛呢？如果沒有，那它是怎么不撞上東西的'？
我看見蚯蚓一般都是在陰暗的地方，光線強(qiáng)度高的地方非常少，形成了鮮明的對比。老師告訴我們：蚯蚓還有極強(qiáng)的再生能力，這點(diǎn)只有非常少的動(dòng)物才能做到。
我不信，于是我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)來認(rèn)證老師的話是否正確。我從土里挖出一條蚯蚓，隨便在挖到的蚯蚓身上找一個(gè)地方，把它切成兩段，然后等一會
兒，看看它有何 變化。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一堆不像泥土又不像石頭的東西。咦，這是什么？我突然想到了什么，馬上沖上去，把那東西挖開，下面有一條蚯蚓正往泥土里鉆呢!其實(shí)， 那些東西就是它的排泄物，我曾在三年級的科學(xué)書里看見過這樣一幅圖：一條蚯蚓在泥土里，上面蓋著一層厚厚的樹葉，從它的尾部排出一條長長的東西，土上的那 東西就代表下面有一條蚯蚓。它是農(nóng)民的好幫手，常常無償?shù)貫槿藗児ぷ�，默默地付出，把一切都奉獻(xiàn)給了人類，它就是——蚯蚓。
觀察蚯蚓作文3
在我家的花盆里，我偶然發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓，我決定細(xì)細(xì)地觀察一番，看看它到底有什么奇特的地方。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像一條線；近看，它好像穿了一件棕紅色的小背心。當(dāng)我抓起這條“細(xì)細(xì)的線”，結(jié)果它好像涂了一層油，一掙扎就從我的手指縫中“逃”了出去。它的頭部似乎有一對黑溜溜的`眼睛，像一顆成熟的葡萄，在不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，好像在說：“小朋友，我的眼睛大嗎？”它的頭和身子是連在一起的，咋一看，我還分不清到哪里是頭部，哪里是身子。我用手輕輕地碰了它一下，只見它頭一縮，身一扭，便輕而易舉地鉆進(jìn)了土里。真像個(gè)害羞的小姑娘。我費(fèi)好大勁才把它從泥土里找到，我一放下，它頭也不回地又躲藏了起來，好像在跟我捉迷藏。蚯蚓雖然爬得慢，但能幫我們松土，土里的莊稼才能長得好。另外，蚯蚓也是非常好的飼料，可用來喂雞。還有我們隔壁鄰居每次去釣魚都是用蚯蚓做魚餌。
原來這并不起眼的蚯蚓有這么多奇妙的地方等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。大自然真是太了不起了!
觀察蚯蚓作文4
今天上午，我正出去玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)一條蚯蚓在鉆土，我就馬上用木頭做的“筷子”把蚯蚓給夾了起來。這時(shí)我想起了我們科學(xué)老師的.話：“蚯蚓是農(nóng)民伯伯的好助手，能幫著松土�！�
于是，我就把它放在了一些硬硬的土里，我倒要看看它怎么松土。蚯蚓二話不說，便挖起了土來，忽然，蚯蚓一頭伸進(jìn)土里，用它的環(huán)帶一緊一松地鉆了進(jìn)去，我就急忙跑到三樓把放大鏡拿了下來。等我下來，回到蚯蚓挖洞的地方，才發(fā)現(xiàn)它只剩下了半個(gè)身子在外面了。因?yàn)槲乙纯打球臼窃鯓拥纳眢w結(jié)構(gòu)，所以毫不留情地用“筷子”把蚯蚓給“拔”了出來。我把蚯蚓放到了石頭上用放大鏡觀察。
原來，蚯蚓只有頭、環(huán)帶、口、尾這四個(gè)結(jié)構(gòu)，居然沒有眼睛。我忽然覺得蚯蚓可真可憐哪，想到這，我就把這條小蚯蚓放回了泥土中。
觀察蚯蚓作文5
10月31日星期三可以
我們家有很多蚯蚓，用來釣魚。
我們家的蚯蚓和地里的不一樣。田里的蚯蚓又黑又長又粗，但是我們家的蚯蚓是紅色的，沒有田里的那么粗，河里的魚愛吃我們家的蚯蚓。
聽爸爸說：“蚯蚓有很強(qiáng)的'生命力和再生功能�！�
我想試一試。
于是，我從我的蚯蚓箱里拿了幾根筷子來做實(shí)驗(yàn)。我拿刀把蚯蚓切成兩半。蚯蚓立刻在地上跳了起來，痛苦地掙扎著。我一看，趕緊給爸爸打電話，問：“爸爸，蚯蚓要死了嗎？”
爸爸說：“沒關(guān)系，一會就好了。你快把他放進(jìn)濕土里�！�
我趕緊把它放在事先準(zhǔn)備好的濕土里。
兩個(gè)小時(shí)后，我去看我用刀切成兩半的蚯蚓。我心想：他會死嗎？
然而我打開土一看，��！我的蚯蚓沒有死，它們在土里快樂地爬行！就像我爸爸說的，蚯蚓生命力很強(qiáng)，和壁虎尾巴有同樣的再生功能。
觀察蚯蚓作文6
昨天，下了一場大雨，我和媽媽一起去抓蚯蚓。
老師曾經(jīng)說過：下雨的時(shí)候，蚯蚓會出來透氣。我和媽媽一起拿著鏟子去院子里找蚯蚓，挖了一點(diǎn)土，沒有看到蚯蚓。我們把土挖得稍微深一點(diǎn)，終于發(fā)現(xiàn)了一條緩慢爬動(dòng)的蚯蚓，我們把它抓住放在飼養(yǎng)箱里，并每天觀察它的反應(yīng)。
我看見它在一伸一縮，在土里鉆來鉆去，好像在說：“我很害怕，求你放我回家吧！”我說：“等我觀察完就讓你回家去”。
老師說過，蚯蚓是環(huán)節(jié)動(dòng)物，它沒有眼睛，是靠本身的感光細(xì)胞來辨認(rèn)方向的；它沒有耳朵，是靠感覺細(xì)胞來知道周圍的環(huán)境，而感覺細(xì)胞大部分在口上，所以當(dāng)我們刺激它時(shí)，它頭部的`反應(yīng)總會比尾部快。
蚯蚓會不會怕光呢？蚯蚓怎么睡覺呢？還有很多問題值得我觀察。我希望蚯蚓一定會告訴我們這些答案的！
觀察蚯蚓作文7
爺爺給我抓了四條蚯蚓。這些蚯蚓是深紅色的，長長的身體，沒有腳，像一條條縮小的蛇。
有一天晚上，我把白紙，果皮和水給蚯蚓吃。因?yàn)閶寢屨f蚯蚓斷了會變成兩條蚯蚓，所以我把它剪斷，看它明天會怎么樣。
第二天，我去陽臺看了看蚯蚓怎樣了。我把盒子打開，先看到白紙和果皮變薄變碎了。然后看到昨天被我剪斷了的`蚯蚓一動(dòng)不動(dòng)。我猜想可能是死了吧？突然，我看見昨天剪斷了的蚯蚓的頭跳了出來，嚇了我一大跳！那只蚯蚓的頭長成了一條新蚯蚓，個(gè)頭好像比昨天長大了很多呢！它霸道地在我面前竄來竄去，我和媽媽費(fèi)了很大力氣才把它抓進(jìn)盒子。
又過了幾天，我把幾只蚯蚓放在太陽下曬。到了中午，我去看了看小蚯蚓，我發(fā)現(xiàn)，在土上面的小蚯蚓被曬得像葡萄干似的，在土下的那條霸道的蚯蚓卻沒曬成“葡萄干”。我故意把盒子的 蓋 子 打開，放陽光下曬。我想：那條霸道的蚯蚓還真聰明，會躲到土里去躲太陽，看你能躲多久。突然，那條霸道的蚯蚓爬了出來，蹦得好高。
我那條霸道的蚯蚓讓我知道了蚯蚓是怕陽光的。謝謝霸道的蚯蚓告訴我這個(gè)知識。
觀察蚯蚓作文8
我給大家出個(gè)謎語，沒骨頭，沒毛會鉆洞，這是什么動(dòng)物呢？聰明的你肯定知道，他就是蚯蚓，午飯后，我和爸爸拿著小斧頭來到菜園子里，開始找蚯蚓，我們瞄準(zhǔn)了一個(gè)地方，就開動(dòng)會，白色的泥土輕松地被挖開了，下面就是棕黑色的泥土，濕漉漉的，非常不好挖一直挖了差不多15dm深�？删褪遣灰婒球镜嫩欅E，我和爸爸又換了一個(gè)地方，這一次是在植物茂密的地方，我猜這里肯定就是蚯蚓的藏身之處，我又握緊小斧頭，干了起來，沒到一分鐘，只見一個(gè)小長條扭動(dòng)身體直往下鉆，我大聲叫道，蚯蚓。我一把把她連同泥土捧了出來，它就在我的手上開始亂動(dòng)，搖擺，弄得我的手癢癢的，它爬過的地方還有些濕濕的，黏黏的感覺，那一定是它分泌出來的液體導(dǎo)致的。我把蚯蚓小心翼翼地放到盤子里，又繼續(xù)玩，洞越來越深，蚯蚓越來越多，我把它們一只只的抓到了盤子里。我仔細(xì)觀察起來，秋女士長條的管型足有七八厘米長，身體上有許多環(huán)節(jié)，還有一個(gè)環(huán)帶，靠近環(huán)帶的'一端是他的頭，離還貸較遠(yuǎn)的是它的尾巴，它爬行的時(shí)候，身子一伸一縮，一會兒就鉆到泥土中不見了，我知道蚯蚓怕太陽，喜歡到陰暗潮濕的地方。奶奶告訴我說，蚯蚓喜歡吃香蕉皮，火龍果皮等。這我還真有點(diǎn)兒不相信呢。
觀察蚯蚓作文9
公雞在菜地里刨土尋食，發(fā)現(xiàn)一只鉆出土面的蚯蚓，一下子將它壓在了爪子下。
“嘿，你這個(gè)害人蟲，專門傷害農(nóng)作物，今天總算被我抓住，看我一口把你吞了�！惫u邊說邊張開了嘴。
“別別，可別誤會，我不是害蟲，”蚯蚓連忙為自已申辯：“真正的害蟲應(yīng)當(dāng)是螻蛄，是它咬斷農(nóng)作物的根，危害農(nóng)作物生長;恰恰相反，我有益于農(nóng)作物，是農(nóng)作物的朋友�！�
“嘿，一看就知道不是個(gè)好東西，”公雞冷笑著：“壞人的邏輯就是自己干了壞事還要嫁禍于人，你就是這樣!螻蛄是啥玩意兒我可不知道，但我確定你是壞人�！�
“你說錯(cuò)了，我可從來沒干過壞事，不信你可去問別人，”蚯蚓繼續(xù)辯白：“我能疏松泥土，能增加土肥，我的的'確確有功于人類呀。”
“別狡辯了，看你把自己吹噓得可以，但你騙不了我，”公雞一下打斷蚯蚓的辯白：“你為什么總是躲在黑暗的地里不敢露面呢?這就說明你總在暗處干見不得人的事情，你再申辯也是徒勞，我這就把你吃掉，這也是為農(nóng)作物除害�！�
公雞再也不說什么，一張口就把蚯蚓給吞下去了。
——如果不明辨是非，不分青紅皂白，一味只憑自己的主觀臆想辦事，那么，就是辦錯(cuò)事了還可能自以為正確，公雞的表現(xiàn)就是一個(gè)例子。
觀察蚯蚓作文10
我是一條幸福的蚯蚓，我不太明白，幸福是什么？但我認(rèn)為我是幸福的。
每天早上七點(diǎn)我起床吃完早飯后，我一如既往的走上熟悉的小道，去上學(xué)，學(xué)校有一點(diǎn)遠(yuǎn)，一點(diǎn)遠(yuǎn)一點(diǎn)遠(yuǎn)一點(diǎn)的大樹公寓，然后坐上蚯蚓翻車，一直做到蘋果東站才到答案學(xué)校門口土撥鼠是個(gè)脾氣暴躁的家伙，我們當(dāng)做美味的佳肴，還好蚯蚓大王和勇士們拼盡全力擊敗了他，但無法殺死與他簽下了協(xié)議，不然我可沒辦法來到學(xué)校，叮鈴鈴，叮鈴鈴行坐下上課鈴就響了，真是好險(xiǎn)啊，我們的課不僅有耕種，還有舞蹈，語文，英語等許多重要的課，對了，還有生存，這可是最重要的。
我們上完課就要去食堂吃飯，吃完了飯，我們有一些玩的.時(shí)間，我和伙伴們在迷宮般的書，跟你玩捉迷藏，在溫暖舒適的水坑里泡澡，在松人陰涼的沙地打滾，別提有多快樂，完了，一會兒就要和伙伴們告別了，心里又增添了些許憂愁，但一想到明天未知的快樂，心里的沮喪便化為烏有，我回到家躺在床上，心里想著與伙伴玩耍的情景，不知不覺就睡著了，明天是怎樣的呢？
我是一條幸福的蚯蚓，我不太明白幸福是什么？我想，大概這就是所謂的幸福吧！
觀察蚯蚓作文11
大家好，我叫蚯蚓，其實(shí)我們蚯蚓對人類還是有好處的。凡有我們蚯蚓居住的土地，就是以耕作的土地。我們秋云越多，土壤就越肥沃，我們蚯蚓越少，土壤就越貧窮，大家想想，寸草不生的沙漠和戈壁，能找到我們蚯蚓嗎？我們蚯蚓還是改良土壤的能手呢，我們吃掉藏在土壤里的蟲卵和微生物，經(jīng)過消化系統(tǒng)制作優(yōu)質(zhì)有機(jī)肥我們在土壤穿行就像是微型拖拉機(jī)在班級的'土塊兒地精耕細(xì)作一遍，我們死了也從不要埋葬土里，來土里去，靜靜躺在土里，自然而然就成為肥料了，許多地方改堿地，還專門兒把我們蚯蚓當(dāng)做人才大量引進(jìn)呢。
要是問我們對人類有什么要求，那就是我們懇求人類發(fā)發(fā)善心，別動(dòng)不動(dòng)就把我們從土壤里挖出來做魚餌。米糠，飯團(tuán)，青草，蛆蟲……可做魚餌的東西多的是，干嘛非要用我們蚯蚓來做魚餌呢！將我們身體穿在尖利的魚勾上，疼不疼啊是想一想，假如真的有強(qiáng)大的外星人，他們也喜歡到海里吹調(diào)，用你們?nèi)藖碜稣Z文，將你們活生生穿在尖利的魚鉤上去釣鯊魚，虎鯨，灣鱷，八爪大章魚，你們會高興嗎？我覺得人類有句話說的非常好，己所不欲勿施于人，你們自己不喜歡做魚餌，也請不要用我們做魚餌。
觀察蚯蚓作文12
我想觀察蚯蚓，爺爺就給我挖了幾條，養(yǎng)在花盆里，叫我好好觀察。
我發(fā)現(xiàn)蚯蚓的顏色與泥土的顏色相近，這大概是為了迷惑其他生物不受其他生物的侵害吧。蚯蚓的長度大約有8厘米左右，身上還有一些環(huán)形的小條紋。身體大約有小拇指一半那么粗。大體一看分不清頭和尾，因?yàn)樗鼈冮L得一樣，都是尖尖的'。但是它爬行的時(shí)候頭部就會發(fā)生變化。通過觀察我發(fā)現(xiàn)蚯蚓的爬行是靠身體伸縮來完成的。它的頭部向前一伸，身體緊接著向前一拱，這時(shí)它的頭部變粗了，再往前一伸，就前進(jìn)一步了。瞧，蚯蚓的身體真柔軟，它還可以在泥土里隨意地打滾、穿梭呢。
它喜歡潮濕的地方，每當(dāng)要下雨時(shí)，就會從泥土里鉆出來。陽光明媚的時(shí)候，它就會待在土里不出來。在鄉(xiāng)下，蚯蚓還是農(nóng)民伯伯松土的“好幫手”呢。
這小東西可真有趣!
觀察蚯蚓作文13
今天中午，我和幾個(gè)同學(xué)吃完午飯后，正要去宿舍，突然被一只正向前蠕動(dòng)的蚯蚓吸引住了，好奇心使我們連忙蹲下來，觀察著它的一舉一動(dòng)。
這只蚯蚓是黑色的，仿佛身穿一件墨黑的皮大衣，尖尖的腦袋，柔軟的皮膚，細(xì)長的身軀，鱗次櫛比的斑紋，我們用手動(dòng)了它一下，蚯蚓雖然身軀柔軟，但卻非常靈敏，三兩下就鉆進(jìn)泥土里逃之夭夭了。
為了更深刻地了解蚯蚓的生活習(xí)性，放學(xué)后，我連忙跑回家，翻看查找蚯蚓的`“檔案”，才知道：蚯蚓每到被切成兩半時(shí)，都不會死去，而是重新生長出兩只新的蚯蚓，缺少頭的一半會長出一個(gè)頭，缺少尾巴的地方也會長出一個(gè)尾巴。蚯蚓這種頑強(qiáng)的生命力使我無比震撼。
另外我還知道蚯蚓是益蟲，可以為莊稼松土，使莊稼根部能呼吸到新鮮的空氣，健康茂盛的生長。所以，我們應(yīng)該保護(hù)蚯蚓。
觀察蚯蚓作文14
從前，蚯蚓跟蜜蜂一樣，有輕柔小巧的身軀，閃閃發(fā)亮的金翅膀，能自由自在地飛上藍(lán)天，鉆入花叢，與蜜蜂是一對好朋友。
有一天，蚯蚓感冒了，便躺在家里休息，辛勤的蜜蜂一邊采蜜一邊幫它找食物。過了幾天，蚯蚓的病好了，可是它覺得躺在家里不勞動(dòng)又有飯吃舒服極了，就躺在家里撒嬌，蜜蜂沒辦法，只好自己去采蜜，而蚯蚓卻在家“呼嚕、呼嚕”睡大覺。
好心的蜜蜂勸它：“蚯蚓老弟，應(yīng)該出去勞動(dòng)勞動(dòng)了，你再不出去活動(dòng)一下翅膀，以后你的翅膀就會不靈活，飛不起來了�！薄澳泸_人，有翅膀怎么會飛不起來？”蜜蜂搖搖頭，飛走了。從此，蚯蚓整天除了吃就是睡，不再勞動(dòng)了。
不久，蚯蚓發(fā)現(xiàn)自己的'翅膀僵硬了，身體也長胖了，蚯蚓感到很不安，它爬下床，張開翅膀試著飛了一下，但它的翅膀再也不像以前那樣柔軟、輕飄了，只撲騰了幾下就摔倒了，最后，翅膀“咔嚓”一聲斷了，只剩下一個(gè)圓鼓鼓的、長溜溜的身體。哎呀，這個(gè)樣子怎么見人啊，蚯蚓后悔得哭起來�！拔宋宋恕保鄯洳擅刍貋砹�，蚯蚓不好意思見到蜜蜂，只得鉆入泥里，不敢出來了。
直到今天，蚯蚓還是躲在泥土里，不過它認(rèn)識錯(cuò)誤以后，變得勤快多了，它在永無休止地松土。
觀察蚯蚓作文15
今天，我起了一大早，去看望我昨天找到的蚯蚓。
到了陽臺上，我把一盆土挖松，四處找著那只頑皮的小東西。
哈！找到了，一只咖啡色的蚯蚓正慢吞吞地爬著，突然，一縷陽光照在它身上，它就像著了魔似的`，拼命往土里鉆。呀，原來蚯蚓也怕曬呀！我拿了一根小木棒，想把它挑出來仔細(xì)觀察，我正挖得起勁，不小心把蚯蚓弄成兩段了，唉，我真是太大意了，只好垂頭喪氣地回屋去。
第二天，我又挖開一看，咦，兩條蚯蚓正慢慢地爬著。這是怎么一回事？我仔細(xì)地看看，又去查了資料。
原來，蚯蚓若被截成兩段，斷面的肌肉組織馬上加強(qiáng)收縮，一部分肌肉組織迅速溶解，形成新的細(xì)胞團(tuán)，這時(shí)，血液中的白細(xì)胞同時(shí)聚集在切面上，形成特殊栓塞，使傷口迅速閉合……原來是這樣，小小一只蚯蚓，卻能給人帶來意想不到的奧秘，這正是太神奇了！同樣，它不光有再生功能，而且還能把它制成中藥、可以用它釣魚、蚯蚓還能默默地為農(nóng)民松土。
今天，我不但解開了一個(gè)謎，還長了不少知識，這次觀察真有趣。
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