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二十年后的母校作文合集【12篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的二十年后的母校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二十年后的母校作文1
二十年后，我還是照常打開(kāi)電腦，準(zhǔn)備工作，就看見(jiàn)了一條信息。我打開(kāi)之后，知道這是一條我的母�！俣陕沸W(xué)邀請(qǐng)我去參加學(xué)校建立60年慶祝儀式的邀請(qǐng)函。于是我馬上開(kāi)車去學(xué)校。
到了學(xué)校，我都快認(rèn)不出來(lái)了。我在學(xué)校里看到了幾張熟悉的.面孔。啊，他們也來(lái)了——我的老同學(xué)。
老師說(shuō)要帶我們參觀，我們都說(shuō)好。老師說(shuō)，現(xiàn)在學(xué)校每棟樓最多有六層，一共有五棟。
第一棟樓有六層，分別是一到六年級(jí)；第二棟樓只有一層，是生物樓；第三棟有兩層，第一層是羽毛球室，第二層是圖書(shū)室第四棟樓有兩層，第一層是籃球足球室，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樗梢宰儞Q模式。第二層是化學(xué)室。
我愛(ài)二十年后的母校！
二十年后的母校作文2
昨天我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了二十年后的母校，現(xiàn)在我腦中全是夢(mèng)中的記憶。
進(jìn)入母校，我發(fā)現(xiàn)我們的教學(xué)樓已經(jīng)沒(méi)了，有了幾棟更大更結(jié)實(shí)的教學(xué)樓。屋內(nèi)也換了智能桌椅，不僅能矯正學(xué)生坐姿，還能使學(xué)生愛(ài)上學(xué)習(xí)。但校內(nèi)的'那座雕像始終沒(méi)變，依然捧著書(shū)本屈使學(xué)生們好好學(xué)習(xí)、天天向上、發(fā)奮圖強(qiáng)。
母校里已經(jīng)添了許多新課程，如烹飪課，讓學(xué)生們自己動(dòng)手做食品體驗(yàn)樂(lè)趣；還有實(shí)驗(yàn)課，讓同學(xué)們動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)許多奇妙的事，自己探索真理；更有發(fā)明課，讓學(xué)生們發(fā)明小玩意，增添興趣，如果不會(huì)還有機(jī)器人幫助呢！
雖然這都是夢(mèng)中的記憶，我相信20年后的母校能變成這樣，但無(wú)論怎么變我都不會(huì)忘記我的母校。
二十年后的母校作文3
已經(jīng)二十年了，是時(shí)候要回到母�？纯戳�。
剛到校門口，我就發(fā)現(xiàn)門口有一個(gè)機(jī)器人，你一走到校門口他就會(huì)對(duì)你打招呼，學(xué)生們有了它都很高興，你要是覺(jué)得到學(xué)校門口再到班級(jí)會(huì)很晚，你可以穿上輪滑鞋很快就會(huì)很快就會(huì)到達(dá)你的班級(jí)，學(xué)生要是上課沒(méi)聽(tīng)懂就可以用先進(jìn)的課桌來(lái)回放老師上課講的課，你要是渴了你可以不用自己去接水，你可以用先進(jìn)的課桌來(lái)讓機(jī)器人幫你接好水，然后再讓他幫你送過(guò)來(lái)，你要是上體育課班級(jí)離操場(chǎng)太遠(yuǎn)了你可以到傳送教室有傳送門幫你傳送到操場(chǎng)。
20年后的`學(xué)校就是這樣了，很好，要是可以我都愿意晚出生幾年了。
二十年后的母校作文4
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間20年過(guò)去了，我回到了我的母校一官渡路小學(xué)。母校已經(jīng)煥然一新了。
母校的大門已經(jīng)改成自動(dòng)大門不需要保安在看守大的。學(xué)校里的教學(xué)樓從原來(lái)的四層改造了現(xiàn)在的30層。每天教室里都沒(méi)有了老師，每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)自己的學(xué)習(xí)電腦。如果有不會(huì)的題可以通過(guò)學(xué)習(xí)電腦來(lái)發(fā)到館學(xué)習(xí)電腦的一臺(tái)機(jī)器人屋子機(jī)器人可以給你講一講那一道題。
我校的操場(chǎng)也改了，你可以自己改操場(chǎng)的'長(zhǎng)度如果你想打籃球或者是踢足球都可以按一下操場(chǎng)的紅色按鈕就可以按照你的技術(shù)來(lái)幫你尋找對(duì)手。操場(chǎng)上可以根據(jù)天氣溫度來(lái)調(diào)節(jié)你身上的溫度。
我真希望未來(lái)的母校是這樣。
二十年后的母校作文5
二十年后我開(kāi)著水陸兩用汽車回到母校。
一進(jìn)校門就看見(jiàn)兩臺(tái)學(xué)作文的電腦，教室里的黑板是聲控的，你說(shuō)什么，它寫什么。學(xué)生書(shū)包只有一本筆記本大小，別看它小，作用可不小，書(shū)一進(jìn)去會(huì)變小，用時(shí)會(huì)變正常大小。在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室有粒膠囊可以使人會(huì)七十二般變化，但必須回答對(duì)全世界最難的`問(wèn)題。校內(nèi)有一棵樹(shù)，樹(shù)上有二十種花和果供觀賞和食用。
這就是二十年后的母校。
二十年后的母校作文6
"春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還"今天我終于回到自己的故鄉(xiāng)."悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情."二十年來(lái)我天天想念故鄉(xiāng)，想念母校。來(lái)到故鄉(xiāng)，首先看到的是那一片片綠油油的草地，草地上開(kāi)滿了美麗的鮮花爭(zhēng)奇斗艷著，好像所有的美麗在這時(shí)綻放出來(lái)，走進(jìn)我的母�！埜廴�。在母校里我找到了童年那一點(diǎn)點(diǎn)一滴滴的足跡�？催@里曾經(jīng)是我和同學(xué)玩耍的操場(chǎng)�？茨睦锸俏覀�?cè)?jīng)發(fā)出一聲聲郎郎的書(shū)聲的教室了�？茨沁吺且粋�(gè)花壇，花壇里的花紅艷艷的，還飄著淡淡的清香。在學(xué)校的中間，那是一個(gè)母親抱著一個(gè)寶寶。這好象就是我們?cè)谀感５膽驯伦聣殉砷L(zhǎng)。啊，我的`母校，在我的記憶中的足跡！
二十年后的母校作文7
昨天我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了二十年后的母校，現(xiàn)在我腦中全是夢(mèng)中的記憶。
進(jìn)入母校，我發(fā)現(xiàn)我們的'教學(xué)樓已經(jīng)沒(méi)了，有了幾棟更大更結(jié)實(shí)的教學(xué)樓。屋內(nèi)也換了智能桌椅，不僅能矯正學(xué)生坐姿，還能使學(xué)生愛(ài)上學(xué)習(xí)。但校內(nèi)的那座雕像始終沒(méi)變，依然捧著書(shū)本屈使學(xué)生們好好學(xué)習(xí)、天天向上、發(fā)奮圖強(qiáng)。
母校里已經(jīng)添了許多新課程，如烹飪課，讓學(xué)生們自己動(dòng)手做食品體驗(yàn)樂(lè)趣；還有實(shí)驗(yàn)課，讓同學(xué)們動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)許多奇妙的事，自己探索真理；更有發(fā)明課，讓學(xué)生們發(fā)明小玩意，增添興趣，如果不會(huì)還有機(jī)器人幫助呢！
雖然這都是夢(mèng)中的記憶，我相信20年后的母校能變成這樣，但無(wú)論怎么變我都不會(huì)忘記我的母校。
二十年后的母校作文8
現(xiàn)在是20xx年，20年后，我到我的母�？戳艘豢�，我的母校他就是官渡路小學(xué)。
這時(shí)正好趕上小學(xué)生們上課，我看著他們桌子上放著一個(gè)攝影機(jī)，而且攝影機(jī)教官平板電腦一樣的。我問(wèn)旁邊的老師，老師為什么他們桌子上放著一個(gè)跟平板電腦一樣的攝影機(jī)？老師說(shuō)，現(xiàn)在的科技都很發(fā)達(dá)，我們的學(xué)校也要跟上社會(huì)的步伐，所以就給每班每個(gè)桌子上都放了一個(gè)平板電腦型攝影機(jī)，老師并不在講課，而是將錄好的課程從平板電腦行的攝影機(jī)上面播出。老師說(shuō)完就扭頭走了。
我說(shuō)：“20年前，我的桌子上都是書(shū)，滿滿的.一大溜書(shū)，可是現(xiàn)在社會(huì)發(fā)達(dá)，都改為了平板電腦行攝影機(jī)，也不用老師講課，我真想我的老師，老師您到底在哪里？”
二十年后的母校作文9
現(xiàn)在是20xx年，20年后，我的我的母�？戳艘豢茨感５臉幼痈瓉�(lái)一樣沒(méi)有改變，但是教室內(nèi)發(fā)生了一些改變。
現(xiàn)在孩子們還在上課，我發(fā)現(xiàn)他們桌子上沒(méi)有放著一本書(shū)，講桌上也沒(méi)有老師講課，他們?cè)诳粗雷由掀桨咫娔X型的攝影機(jī)，我問(wèn)旁邊的老師怎么回事，老師說(shuō)：“現(xiàn)在的'社會(huì)發(fā)生了改變，我們也必須要跟上社會(huì)的步伐，所以就給每各年級(jí)每個(gè)班的桌子上都放了一個(gè)平板行攝影機(jī)，老師也不用在上面講課�！闭f(shuō)完老師就離開(kāi)了母校。
我說(shuō)：“以前的桌子上都是書(shū)，而現(xiàn)在的只有平板型攝影機(jī)老師也不用來(lái)上課，真是太厲害了�！比绻⒆觽�?cè)谶@種學(xué)習(xí)狀態(tài)下肯定能博才深淵的學(xué)習(xí)你們說(shuō)是不是？
二十年后的母校作文10
二十年后，我坐著火車回我的母�？纯�，母校是給我知識(shí)的地方，我要回去看看。
火車慢慢地到了站，我下了車就趕到了母校，母校的變化好大！花草樹(shù)木茂盛，樹(shù)木密密麻麻，遮住了太陽(yáng)，下面是小花，每一朵小花都艷麗異常，旁邊是嫩嫩的小草，綠油油的。小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫，小池塘旁邊的青蛙呱呱的叫，小池塘里的小魚(yú)游來(lái)游去。
我突然看見(jiàn)了我的'老師，我心里很感動(dòng)，走到老師面前，跟老師說(shuō)了幾句話，因?yàn)槔蠋熃探o我知識(shí)，我心里不由得一時(shí)的想念，我希望老師也想念我。
來(lái)著母校一趟，我心里也很感動(dòng)，我的母校變化大，學(xué)生們也有禮貌，見(jiàn)到了老師，我很感動(dòng)。
二十年后的母校作文11
二十年后的學(xué)校是一個(gè)全自動(dòng)學(xué)校，如果學(xué)校的形象不流行了，它會(huì)自動(dòng)換成世界上最新穎的`形態(tài)。
二十年后的學(xué)校是一個(gè)全能體校，在上體育課時(shí)，整個(gè)大樓會(huì)變成一個(gè)體育場(chǎng)，在里面有跑步器、拉力器、舉重器等……
二十年后的學(xué)校是一個(gè)雙面溫度屋，我們夏天熱，冬天冷，但現(xiàn)在的學(xué)校變了。冬天教室變得像春天一樣溫暖，在夏天教室里會(huì)變得像秋天一樣涼爽。
二十年后的學(xué)校是一個(gè)節(jié)能的學(xué)校，在學(xué)校頂上有一個(gè)太陽(yáng)能，這可不是一般的太陽(yáng)能，它可以在白天吸收太陽(yáng)的熱量，然后轉(zhuǎn)為熱量和電量，在停電時(shí)就有電了。
二十年后的學(xué)校是一個(gè)多功能學(xué)校，太陽(yáng)能雙溫度、體育場(chǎng)……我希望會(huì)夢(mèng)想成真。
二十年后的母校作文12
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)離開(kāi)母校有20年了，看著我和我們班的老師同學(xué)們的合照，我準(zhǔn)備回去看看母校了。
來(lái)到母校門口，我發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有保安，只有一扇機(jī)器門，我走在機(jī)器門的前面，機(jī)器人掃描了一下我，警報(bào)響了起來(lái)，我被嚇了一跳還不知道怎么回事，馬上就有個(gè)人跑了過(guò)來(lái)把機(jī)器門打開(kāi)然后高興的和我握手，我們聊了一會(huì)天，我才認(rèn)出他是我的同班同學(xué)，我看見(jiàn)他戴著胸牌才知道她現(xiàn)在已經(jīng)是這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)，他帶我去參觀了校園里最獨(dú)特的'教學(xué)樓。哇，真美呀
當(dāng)學(xué)生們?cè)诳鞓?lè)的玩耍時(shí)，教學(xué)樓兩旁的松樹(shù)卻變得更翠綠了，挺立在雪地上像一個(gè)士兵一樣。
20年后母校的變化真大呀！希望母校還能變得更加美麗！
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