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          面對作文300字

          時間:2024-06-04 13:39:46 300字 我要投稿
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          面對作文300字常用[4篇]

            在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的面對作文300字4篇,歡迎大家分享。

          面對作文300字常用[4篇]

          面對作文300字 篇1

            我曾經看過一本書,其中有一段話,是這樣說的:笑是有各種各樣的'作用,笑著生活的人壽命更長,不笑的人,更容易得病。

            我想是的,人的一生中少不了笑,笑延續(xù)了我們的生命,這一點,想必大家都清楚,今天,我們就是要延伸去談??用微笑面對他人。

            其實,簡單來說,用微笑面對他人就是和藹對人,怎么樣才能做到呢?我簡單地分了幾個步驟:

            一、 保證自己必須充滿微笑;

            二、 與人處好關系;

            三、 走在街上能向自己不認識的人笑;

            四、 碰上意外用平常心對待;

            五、 也是最后一個步驟,就是不管遇上什么事,依然笑著解決。

            如果你辦到以上的五點,你就算成功了一半。為什么說是成功了一半呢?因為不光你自己得微笑對人,也得讓別人也微笑對人,因為:情感能夠傳播。你只有做到這一點,才算得上是成功了。

            或許你會認為你自己已經對自己笑過了,就不會在意,錯,只有讓別人笑,才算得上是真正的笑。

            如果你已經對自己笑過,那就用微笑面對他人吧!

          面對作文300字 篇2

            “書籍是人類進步的階梯”這句話使我受到了很大的啟示,因此,它又成了我的座右銘。

            記得二年級下半學期的期中考試出現了。批完后,試卷發(fā)下來時,我傻了眼,不但寫跑題,而且用詞不當,前言不搭后語。回到家后,爸爸并沒有責怪我,而是和藹的對我說:“這次沒寫好沒關系,重要的是認真面對,看看究竟是哪塊兒沒寫好,一定要找到相應的辦法解決!彪m然爸爸的話我聽不太懂,不過我明白了要多看書,多問問為什么。

            有一天,我看到“書籍是人類進步的.階梯”時,我跑去問爸爸什么意思,只有多讀書,多問為什么,還有多讀一些輔導類的書籍,人類社會才會不斷的進步“爸爸回答說。

            期末考試就要到來了,我做好了充分的準備,我認為這次的一定能寫好。因為通過期中考試的總結和檢討,通過多讀書和讀好書,我已掌握了寫好的要領。

            從今往后,我會一如既往地多看書,并且記筆記,那是因為有我的座右銘”書籍是人類進步的階梯“在激勵著我。

          面對作文300字 篇3

            生活中,我們需要用微笑面對很多事情:面對他人,面對困難,面對矛盾……他可以增添和諧的氣息,還能鼓勵自己和他人戰(zhàn)勝困難,無論什么矛盾有了它都迎刃而解……

            很多時候都要微笑著面對。比如,做作業(yè)時遇到了難題,笑一笑,不用怕,動腦筋想想辦法,一定可以解決。要知道,辦法是人想出來的。一定不能有畏難情緒,永遠也解不出來,反而越解越煩。微笑著面對困難,勇氣頓時大增,困難問題解決了,微笑真厲害!

            這是微笑著面對困難,我們也要微笑面對他人。

            幾年前不是評選過微笑大使嗎?把最美麗的微笑送給他人,讓世界更加和諧。當別人微笑著面對你的`時侯,請你也要回他一個最美的微笑。常說關愛關愛只要大家都互相微笑,關愛就不請自來,這樣,什么問題都解決了。世界就會變成愛與微笑的海洋。

          面對作文300字 篇4

            一個星期又過去了。明天就是星期六了,我該怎么去面面對這個雙休日呢?我應該干些什么?真是苦惱!

            新的一天很快就到了。我該干些什么呢?媽媽今天可能從姥姥家回來,我就先把屋子收拾一下吧。收拾完了已經到了七點半了,梳頭洗臉完后,我就去奶奶那里吃飯了。從奶奶家回來,我就把作業(yè)都掏了出來,但是當我看見這些作業(yè),我就又冒出了一個懶漢的想法。下午再寫也不晚。還是先看作文吧。

            到了晚上,我終于把所有的作業(yè)都寫完了。感到了一陣輕松。我想可以做一個甜甜的夢了。

            可是星期日這一天,我又感到了沒有事情干了。作業(yè)也寫完了。出去玩吧,可我能玩什么呢?我怎么這么煩!我皺著眉頭,我到底應該干什么呀?就這樣我又熬了一個小時又一個小時。我就這樣的熬過了星期日的.大部分的時間。有作業(yè)吧,不愿意寫:沒有作業(yè)吧,又怪煩。真希望趕快到星期一,這樣我就又能和同學們一起玩、一起看書、一起上課了。這樣我就不會再有雙休日的雙層的擠壓了。

            這可是我對大部分的雙休日的看法。誰能幫我擺脫這種雙層的擠壓?告訴我應該怎樣去面對我的雙休日。

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