堅強的作文5篇[優(yōu)選]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的堅強的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

堅強的作文 篇1

　　堅強，是勇者所向披靡的武器；堅強，是那為人們照亮前行之路的火把，激勵人們勇往直前�！�—題記

　　大家好，我叫“堅強”，是你們的老朋友了。我們堅強家族的歷史源遠流長，從夏王朝一直到二十一世紀的今天，哪個成功者的身上不閃耀著我的熠熠光輝？什么？你說我“老王買瓜自賣自夸”？我這可不是信口雌黃，上面的題記就是我對人類作用的最好總結(jié)�？谡f無憑！好，那我就去找?guī)孜蛔C人。

　　瞧，那個身穿黑衣服，頭發(fā)亂糟糟，額上刻著飽經(jīng)滄桑的皺紋的`老人，是愛因斯坦�！澳�好，愛因斯坦�！蔽译p手作揖，“我是堅強，您說我對您的作用大嗎？”“大，大得不得了。我于1879年出生在德國，1900年大學(xué)畢業(yè)，但畢業(yè)后隨即失業(yè)。當時我對生活的熱情一落千丈，連放棄自己生命的想法都在腦海中出現(xiàn)了。但你馬上為我打消了這個念頭，把我從摔倒的地方站了起來，鼓勵我從事物理學(xué)研究。我在你的鼓勵下努力探索，終于在1921年獲得了諾貝爾物理學(xué)獎，成為現(xiàn)代物理學(xué)的開創(chuàng)者和奠基人。我可真要好好地感謝你呀！”“不客氣，告辭了！”怎么樣，我沒吹牛吧？我們再去找一個人證明。

　　看，那個戴著白口罩和白帽子，穿著紅鞋子的人，他是鳥山明。讓我去問問他。“您好，鳥山明先生，我是堅強，您說我對您有影響嗎？”“有，當然有。我曾經(jīng)癡迷于漫畫，但一開始時，我的漫畫總不能發(fā)表。我氣餒了，想放棄漫畫創(chuàng)作。多虧了你，我才能重新振作起來，并創(chuàng)作出了動畫片《七龍珠》。現(xiàn)在我覺得自己很有成就感。而這成就感就來自你的支持。真是太感謝你了�！薄安挥弥x，再見。”怎么樣，你們相信了吧！

　　我的作用是很大的。在你跌倒時，我會將你扶起來；在你灰心時，激勵你前進；在你迷茫時，告訴你前進的方向。什么？我離你太遙遠？怎么會！我時刻圍繞在你身邊：握一下拳頭，咬一下牙齒，跺一下腳……用心感受我吧，把我融進你的性格之中吧，我會把你引向勝利的前方。

堅強的作文 篇2

　　還記得那年夏天，陽光是那么燦爛，六歲的我被媽媽帶到金舞門。當我雅嫩雙手推開舞蹈房的大門，迎面而來的是一張張親切的笑臉，緊接著就是把桿、鏡子等東西。我目不暇接地看著，對這里一切都感到十分新奇，不一會兒，我就深深地愛上了這里。

　　這兒漂亮的舞蹈房、親切的老師，友好的舞伴，歡樂的課堂……這一切的一切，就如同夢一般，滋潤了我幼小的心靈，我心中那顆舞蹈的種子開始發(fā)芽。

　　就這樣，我毫不猶豫地報上了名，上了屬于我的第一節(jié)舞蹈課。上課前，我早早地就在舞蹈房里等候，因為好奇和激動，我控制不往自己的情緒，忍不住偷著笑了。

　　終于挨到了上課，漂亮的曾老師讓我們壓腿。毫無舞蹈經(jīng)驗的我站在一旁束手無措，看到別人輕輕松松地壓腿，我的心里真不是滋味。正當我一知為何是好時，曾老師注意到了我，只見她莞爾一笑，朝我走來手把手地將正確的`動作教給了我，那時，我別提有多興奮。但我自己想像其它小朋友那樣壓得更下面時，我才真正嘗到了什么叫痛�。。�

　　我卯足了勁兒，猛地往下壓，只聽見“咯嗒”一只聲脆響。我感覺到雙腿麻木了，像是被千萬根扎似的，痛！痛！痛！“��！”我小聲叫了一聲，努力忍住眼淚，可眼淚就像擰不緊的水龍頭，從眼睛里奪眶而出，委屈感涌上心頭……淚水和汗水夾雜在一起往下流，無助地把目光投向曾老師。

　　曾老師善解人意地陪我坐地一旁開導(dǎo)我，讓我笑一個。我瞬間覺得什么疼痛都沒了，便哈哈地笑著，并瀟灑地抹去淚水，這種喜怒無常就是一種成長，就是一種堅強……

　　從那以后，淚水沒止，但堅強一直伴隨！每當流淚時，我就會想到一定要堅強，笑一笑就好了，所謂“臺上三分鐘，臺下十年功”嘛！

　　如今，老師從曾老師換成黃老師，雙從黃老師換到鄭老師，一路上的風風雨雨，只有我們最清楚，我也從一懵懵懂懂的小屁孩長大成了一位活潑開朗的大姑娘，但永遠不變的，還是淚水背后的堅強！

堅強的作文 篇3

　　風雨他浸禮著大地，污染著空氣艱苦磨難了人的意志，挫折幫長了人的剛強失去讓我清楚了愛護。——題記

　　曾經(jīng)，有一集體與他的敵人折訖來開了一野公司。開端，公司的效益很高，能夠說得上是財源廣入，四通八達，生意興旺。然而，他的友人果好處的驅(qū)使而使他從私司中轉(zhuǎn)走大量質(zhì)的資金，他的冤家腹著他在外點本人又啟了一家公司，從而使他的公司資金鏈條決裂，公司發(fā)布開張。

　　這件事情過后，他明確了，人取人之間的關(guān)系，更讓他理解了從難題中爬伏。

　　他憑借著他的教訓(xùn)，有勝利地開了一家比后面那個還要大良多的公司，多少年后，他患病了，他對他的子父說，要感謝絆倒你的人。

　　己生也不外如斯，該你十分自負可能獲得他人欣賞時，而你卻不得到觀賞，卻讓你往干一些牛鼎烹雞的'事件可是，你要曉得這是在培育你，不閱歷風雨，怎能睹彩虹。

　　假如你想成替最強盛的人，你必需要接收風霜雨雪的洗禮，經(jīng)由層層磨難的考驗，比如“不經(jīng)一番透骨冷怎得梅花撲鼻臭”。

　　沒有創(chuàng)傷的珍珠貝，怎能有刺眼的光輝，如果在一條陰溝面翻了舟，你的畢生必定紅潤。

　　窮困可以使你富有，挫折可以使你堅強，困難可以使你提高，嚴寒可以使你矯健。

　　經(jīng)歷過貧苦，你就不在害怕貧窮，經(jīng)歷過挫折，你就不應(yīng)懼怕挫折，經(jīng)歷過困難，你就不會怕在碰到困難。

　　驚濤駭浪會削減咱們的意志，飽經(jīng)風霜，會使爾們變得弱不禁風。

　　有一個傳說，一位老伯沒門時老是樂意騎那一匹馬，由于這匹馬跑得很鈍，起初這匹馬變得越去越自豪，這位老伯也就不再用它，而是用令一匹小馬，小馬堅定不移，不論刮風下雨，烈日高照，皆準時奉命，緩緩的這匹小馬超出了先前的那匹大馬。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香從甜寒來”，只有禁受起風吹雨擊，才干得到別人的認定。

堅強的作文 篇4

　　從小到大，我都是一個很堅強的女孩，同學(xué)們也曾這樣稱贊過我，因為我把我的堅強展現(xiàn)給了大家，留給自己的卻是脆弱的心臟，

　　表面上我是一個很活潑，性格開朗的女孩，整天面帶笑容，可是又有誰知道我的心有多少煩惱呢？

　　記得在我高考后的幾天，不幸的事發(fā)生在我的家，那是從小到大對我打擊最大的一件事，我崩潰了，幾乎要倒下，我知道我倒下，全家人都得再次陷入痛苦中，所以我選擇了再一次的堅強，走下去，為了我自己，更為了我的家人，那時有我的.朋友，同學(xué)的陪伴、關(guān)懷和擁抱，更是媽媽，是他們把我從悲傷中走出來，送上了大學(xué)的天堂，也是從那時我開始長大，懂事了�？墒巧狭舜髮W(xué)，命運的坎坷讓我再無力去抵抗，無論是學(xué)習還是愛情，我都很失敗，為什么努力后的成果卻是一無所有，我是一個很要強的女孩，可是一次次的打擊讓我無法面對，雖然我的成績在班級前幾名，但你知道嗎？我曾發(fā)誓我要用我的成績?nèi)セ貓笏�，一個最親的人，把我的獎學(xué)金擺到屬于他的地方，讓他看看，讓他為了我而感到驕傲，可我卻沒有做到，我沒能拿到獎學(xué)金，不是我不努力，而是努力后一無所有，我心里很難過，那種痛也許沒有人知道，也許我的處境和別人不一樣吧，我偷偷的流下眼淚，難道就因為我的字寫的難看嗎？就降低了我的分數(shù)。以前的我給自己的壓力很大，可是我現(xiàn)在的壓力更大，雖然每天上學(xué)我總是嘻嘻哈哈的，有時和同學(xué)打鬧，可是我的心卻是不停的流著血，愛情失去了可以從頭再來，可學(xué)習卻一去無回，比起愛情我更看重學(xué)習，我現(xiàn)在不知道該怎么辦，怎么開口對媽媽說，這一次的坎坷，再怎么堅強的人也會脆弱，倒下的時候，我無數(shù)次的問自己為什么自己的命運卻是很不幸，失去了太多，難道上天就要這樣折磨我嗎？我不服，永遠不服。

　　我很累，累的我現(xiàn)在都不知道該做什么，我迷失了人生的方向，現(xiàn)在的我活的好無趣，整天迷迷糊糊的，我怕我會脆弱的倒下，可是一想到我的家人，一想到我對媽媽的承諾，我就不能退縮，承諾了就應(yīng)該兌現(xiàn)，我不是一個不負責任的人，我曾默默的告訴自己：長大后，讓媽媽成為世界上最幸福的女人。

　　爸爸你能助我一臂之力嗎？女兒需要你的幫助與支持。

堅強的作文 篇5

　　什么樣的力量讓我們感動——堅強面對。當世界變得無光、無聲又無助，她一次又一次克服了軟弱，選擇了堅強；什么樣的力量讓我們感動——接受挑戰(zhàn)。面對生活困境，她以超出常人的堅強毅力，用生命的全部力量創(chuàng)造了奇跡；什么樣的力量讓我們感動——擁抱世界。自己生活在茫茫黑暗中，她卻把一切投入給需要幫助的他人，把愛之光灑滿世界。

　　這就是《假如給我三天光明》的主人公的思想動因和真情表白。這本書中所表達的情感，使我們真切感受到了一個聾啞人憑借自己的力量，改變了苦難人生的經(jīng)歷。在無聲、無光、無語的孤獨世界中，她的堅強讓人生豐富多彩，完美豐盈起來，也給人們帶來了不盡的暢想與啟迪……

　　讀了這本書，我從中感受到人生有百味，但堅強是第一位。只有堅強不屈的人生，才是有質(zhì)量的`充滿情趣而不俗的人生。無論什么人都不要自暴自棄……要以飽滿的熱情去迎接新的一天。

　　作為我們健全人更應(yīng)該珍惜自己的美好時光，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，即使我們遇到困難時，應(yīng)比那些殘疾人有更多的自信去接受挑戰(zhàn)——從困境中倔強地挺直腰桿，去迎接新的曙光，新的挑戰(zhàn)。

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