啟示的作文[必備]
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的啟示的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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啟示的作文1
“虛心萬事能成，自滿十事九空”這句話深深地刻在我心靈深處，一直激勵著我，把我引向成功之路。它在我人生的旅途中將成為一顆不可代替的“棋子”。
在我記憶深處，記得那是小學二年級的時候，我在奧數(shù)競賽中憑著優(yōu)異的成績榮獲“第三名”，這是我第一次取得那么大的成功，當老師響亮地報出：“張越嘉110分第三名上臺領獎，大家熱烈鼓掌！”迎著如雷貫耳的掌聲，我昂首挺胸，興高采烈地走上講臺，我接過獎狀，大踏步地來到位置上，這時總會有幾個眼光向我投來，他們一半是羨慕，也有一半嫉妒，這使我原來謙虛的心，猶如拔苗助長刷刷刷上升到了驕傲自大的程度。
我回到家去給老媽報喜，我賣力地揮舞著獎狀，大聲喊到：“老媽我拿了第三名、第三名！”老媽剛開始也十分高興，她的心一定比灌了蜂蜜還甜，這時她便大聲夸我，我腳下仿佛踩著一朵幸福的云。過了一會老媽又嚴肅了起來她說：“把獎狀給我，我?guī)湍闶詹�！�?/p>
“不，我要去把它粘上墻，讓我天天可以看見它”！我以為老媽在開玩笑，所以高興地說。
“把它藏起來！”老媽嚴肅地說。
這時我感受到了老媽的嚴肅，從她那不容爭辯的口氣中可以看到�！翱墒牵@是我好不容易得到的！”我哭出了聲。
老媽看著我那淚汪汪的眼睛，若有所思地想了一會，便說：“算了，可是我警告你虛心萬事能成，自滿十事九空�！边@時我便興高采烈地跑進書房將它粘了上去。
從那開始我再也不在奧數(shù)課上認真聽講了，每次我都想：“反正我已經(jīng)第三名了，還用得著聽嗎？”而且前幾次小考我一直以滿分的`成績位居第一，可是好景不長，在又一次的數(shù)學競賽中，我“名落孫山”，當我看到試卷時，我那朵幸福的云消失了，“滿山遍野”的紅叉叉猶如一把利劍插入我的心臟，而且試卷上方還有幾個鮮紅的大字“倒數(shù)第三”，這時我的名氣一落千丈。
我垂頭喪氣地回到家把試卷交給老媽，老媽不僅沒打我而且還沒罵我，她心平氣和地對我說：“好成績只能銘記在心，而差成績就能成為人生的動力，孩子你懂嗎？”這時我點點頭立馬把“第三名”的榮譽獎狀拿下來換上了“倒數(shù)第三名”的試卷，這時我看到老媽欣慰地點著頭。
“虛心萬事能成，自滿十事九空”將成為我一生的座右銘。
啟示的作文2
當五星紅旗高高飄揚的時候，你滿懷崇敬和自豪，當《國歌》響徹耳畔的時候，你心中一定充滿著對未來的向往。但你可曾對那產(chǎn)生過鮮紅歷史的追思？今天 又是“九一八”，歷史提醒我們：別忘了啊，別忘了69年前那沉痛的一幕，別忘了我們民族災難深重的歷史！1931年9月18日夜10點20分，日本關東軍 自行炸毀沈陽北郊南滿鐵路的一段路軌，蓄意挑起“柳條湖事件”，一個小時后，日軍集結軍隊向中國駐軍發(fā)起猛烈攻擊，“九一八”事變爆發(fā)了。
從此，中華民族的歷史揭開了最黑暗的一頁，中國人民空前的浩動開始了。9月19日，沈陽、長春相繼失陷，22日，吉林失守，11月19日齊齊哈爾失守，東三省淪陷。國難當頭，人民遭殃。蔣介石國民黨政府奉行不抵抗政策，拱手讓出東三省，日本侵略者更加肆無忌憚，氣焰囂張，開始把魔爪伸向中華大地的每 一個角落。到1937年7月7日，日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭總爆發(fā)，中國人民完全跌入了戰(zhàn)爭蹂躪的深淵。風雨同悲，天地含怒。多少優(yōu)秀的中華兒女蒙受凌辱，多 少善良的華夏子孫慘遭屠殺，又有多少寶藏遭到掠奪和毀滅！整個侵華戰(zhàn)爭，日本帝國主義者踐踏了中華930多座城市，殺害了幾千萬中國人民，直接造成財產(chǎn)損 失1000多億元。
這是歷史的悲劇，這是民族的悲劇！中華民族是堅強勇敢的民族，她的脈膊里流動的是不屈的血液。東北有楊靖宇、李兆磷領導的抗日聯(lián)軍，有 愛國群眾組織的抗日救國會、民主救國會，中原大地有共產(chǎn)黨領導的八路軍和武裝的人民。到處是抗日的.峰火，到處是抗日救亡的呼聲，拿起刀槍，保衛(wèi)家鄉(xiāng)，把鬼 子趕出境，把敵人消滅凈……八年艱苦抗戰(zhàn)，打敗了侵略者，取得了抗日戰(zhàn)爭的全面勝利！
歷史無情，人民有情。那些中華民族的罪人永遠被釘在歷史的恥辱柱上，那些民族英雄革命先烈永遠活在人民的心中。面對歷史，讓我們在這里深思：屈辱的不是貧窮，而是自甘落后的卑躬屈膝，悲壯的抗戰(zhàn)才是自強自立的開始。不能忘記，把“九一八”刻在心里。
親愛的同學們，記住吧！“九一八”國難節(jié)。為了我們明天的希望，為了我們的國旗更紅！讓我們永遠記在心里！
啟示的作文3
眨眼的功夫，又一個學期即將過去，新年即將來臨，除了要開聯(lián)歡會外，送每位同學一張賀卡成了我們班的新時尚。
從這個星期一開始，同學們就開始準備賀卡了。大的、小的、折疊的、壓縮的、音樂的，無所不有，包羅萬象。這些賀卡的確很精致，無論便宜與貴，都有一個讓人一見就愛的封皮，同學們無論多少，都買了一些，送給好友。我這位被稱為“老土”的也按捺不住了，財政撥款7.5元買來７張賀卡，打算送給我的朋友們。
昨天，還沒等我把賀卡寫好，同學們的賀卡就先到了。教室簡直成了賀卡滿天飛的世界，據(jù)不完全統(tǒng)計，僅這一天我就收到了８張賀卡。我高興透了，打算給我賀卡的同學一人回敬一張。班上送賀卡最多的可能是張健，據(jù)目擊者張博稱：“張健手持一打賀卡，正在發(fā)放……”收到別人的賀卡，同學們的反應都是高興，似乎沒有比高興更恰當?shù)脑~來形容了。
贈賀卡的活動還在熱火朝天地進行，班上的“大俠”——王老師首先對贈賀卡活動進行了封殺。老師的觀點是：買賀卡太費錢，沒有什么意義。但僅僅是
費錢，沒意義嗎？憑直覺，我肯定王老師另有預謀。
后來，又想起桂源東說我亂撕紙時的話�！澳闼阂粡埣�，就是砍了一棵小樹，毀了三個貧困兒童�！卑パ剑∶靼琢耍靼琢�！我仰天長笑，不知是該喜還是該憂。這必然的'又引起了我們的深思。
還記得三年級的那個冬天，那時人們已經(jīng)認識到了送賀卡的弊端，并大聲呼吁停止送賀卡。那句話“3000張賀卡等于一棵百年大樹”至今難忘。我們的國家森林覆蓋率本來就低，但人為的亂砍濫伐卻屢禁不止，所以每年要用大量的資金來修復遭損的植被�？梢栽O想，那些被砍倒的樹，被制成了賀卡，在我們手中。如果這樣想，那賀卡就不再美麗了，而是一張巨大的恐怖的臉，它在笑，在狂笑。雖然我們經(jīng)常在新聞中得知我國正在變綠，但現(xiàn)在看來，倒是黃沙逃避了人們的視線，在無形中。我相信“綠化”已不再是陌生的，這就恰恰說明了黃沙正在逼近。是歲月?lián)崞搅四堑纻蹋瑢W們不再記得賀卡的害處了嗎？不！我還記得。讓我向大家宣布，我們不再買賀卡，我們是綠色小衛(wèi)士。
綠色是美麗的，是神圣的。我希望它不是夢，那么我們就要牢記使命—為綠色而奮斗。
啟示的作文4
滾滾長江東逝水，浪花淘盡了英雄，卻始終淘不盡英雄在我心中的身影，淘不盡那些身影給我的啟示。
最愛太白，他給我的啟示太多太多，自信，他說：“天生我材必有用，千金散盡還復來�！睒酚^，他說：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！眻允�，他說：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏�！彼牟涣b，他的灑脫，他的隨和和他走出皇城時的身影給了我太多的啟示。
最愛東坡，他給我的啟示太多太多，豁達，他說：“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人�！焙肋~，他說：“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼�！鄙钋�，他說：“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”無私，他說：“但愿人長久，千里共嬋娟�！彼臉酚^，他的豪情，他的壯志難酬和他仰望明月的身影給了我太多的'啟示。
最愛陸游，他給我的啟示太多太多。實踐，他說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”抱負，他說：“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來�！辈磺�，他說：“零落成泥碾作塵，只有香如故�！睈蹏f：“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁�！彼膼蹏睦硐耄膱髧鵁o門和他守望王師的身影給了我太多的啟示。
崇敬項羽，他讓我明白了什么叫“生當作人杰，死亦為鬼雄”。那破釜沉舟，是如此的勇猛和自信，那“鴻門宴”上的不屑，是如此的狂妄，最后，那烏江自刎，又是如此的不甘與無奈。項羽那嘆息的身影讓我明白，不可自負，驕兵必敗。
崇敬陶淵明，他讓我明白了“不為五斗米折腰”，那“采菊東籬下，忽然見南山”，是多么的逍遙，自由，那“衣沾不足惜，但使愿無違”。是多么的豁達，快樂。他，也只有他，才是真正的“桃源中人”。陶淵明那南山耕種的身影讓我明白，只有堅持自己的信念，不違背自己的原則，才能找到真正的快樂。
無論是文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，還是范仲淹的“不以物喜，不以己悲”；無論是曹操的“老驥伏櫪，志在千里”還是毛澤東的“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”……偉人的身影給我的啟示太多太多，我要從現(xiàn)在開始努力，實現(xiàn)自己的人生價值�？v是赤漠飛沙掩白日，拔劍云霄又何妨？
啟示的作文5
去年冬季里的一個早晨，天空中飄下了朵朵潔白的雪花，雪花飛舞著向大地涌來，過了好一會兒，雪停了。我向窗外看了看，��！到處都是白茫茫的一片，我迫不及待的要出去走一走，看一看。
來到外面，我看到許多傷感、凄涼的場景。你看！年邁體弱的麥子爺爺被大雪壓得喘不過氣，正痛苦地呻吟著。花兒姐姐美麗的皇冠被雪打落在地，再也戴不上去了，它難過極了。柳樹阿姨用來裝飾自己美麗的'長發(fā)的綠發(fā)夾，也被雪剝奪走了，它已經(jīng)不像以前那樣美麗了。看到這些我想：在這個雪天，我不會看到生命的色彩了
沒想到在我失望的那一刻，遠方飄來了一陣清香，這是花兒的清香，這香氣十分的淡，只有在風吹來的那一霎那才可以聞到這淡淡的清香。我覺得十分奇怪，這么大的雪，怎么會有花的香氣呢？我好奇的環(huán)顧四周，突然，遠處有一些黃黃的東西引起了我的注意，好奇心促使我向它走去，每走進一步，香氣就會更濃一些，近了、近了，香氣更濃了，黃黃的東西越來越清晰，原來是梅花，你看它多美呀！淡黃色的花瓣，深紅色的花蕊，像一張張燦爛的笑臉，這時，我不禁吟誦出一句詩“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。”還真是如此，在這寒冷的雪天，只有梅花不怕冷，獨自開放，給這茫茫的雪景增添了生命的色彩。不知不覺，梅花已經(jīng)被雪覆蓋住了，我想：“這次梅花完了，只要雪滑下來，梅花就會跟著落下來，就算梅花能堅持著不落下來，也會在雪滑下來之后凋謝，可是，沒想到雪滑下來之后梅花又露出了燦爛的笑臉，似乎從沒受過傷害。我不禁贊嘆道：“梅花多么堅強呀！”來來往往的人看見了這枝梅花，都會嘖嘖贊嘆。
看了這枝梅花我想：人不也是同樣的嗎？在遇到困難時，也要像梅花那樣勇敢地去面對，不要退縮，要用堅強不屈的毅力戰(zhàn)勝困難，這樣別人才會認同你，贊賞你。
啟示的作文6
說到水，我們就再熟悉不過了，我們每天都要接觸水。水是生命之源，水滋養(yǎng)著人類，沒有水我們就無法生存。可是你們是否知道，水不僅保障了人類的生存，還帶給了我們許多啟示，教會我們如何生活！
水教會了我們什么是堅持。
水滴就連雞蛋都無法打破，那么能否把石頭擊穿？大家的回答可能都是：不能！當然不能！可就是這連雞蛋都無法打破的水滴能將石頭擊穿。你可以發(fā)現(xiàn)，在長江上游一帶都是一些粗糙的大石頭，而到了長江下游一帶卻風情突變：都是一些光滑的鵝卵石。是什么讓它們除了如此大的變化？是水！是水將粗糙的巨石打磨的如此光滑。如果你仔細觀察，不難發(fā)現(xiàn)：把一塊石頭放在水池中，一直滴水。第一天，看不出什么；幾十天后，也看不出什么；過上上百天，可能會微微凹進一點……過上成千上萬天，石頭就慢慢慢慢地被擊穿了。水是那么堅持不懈，持之以恒！
水教會了我們什么是包容。
人們用“水火不容”這個詞比喻兩個人或兩個事物無法相互包容，但是水卻能包容一切，不信的話就讓我們做一個實驗：準備好一個杯子，在里面加上少量的沙子，最后往里面加水，水一瞬間就會變得非常渾濁。你們一定要說了：“這與水可以包容萬物有什么關系。接下來就可以把水杯放在窗臺上。一覺醒來，你就會驚奇的'發(fā)現(xiàn)：沙子沉淀在了水瓶的底部，而水卻漂在了沙子之上，與沙子清清楚楚的分了開來，就好像是什么事也沒有發(fā)生一樣，靜靜地飄在沙礫之上。
沒有一點水在沙礫之中；沙礫也不會混入水里。水川澤納污、海納百川。水是那么包容！
水更教會了我們無私。
他在人們口渴時貢獻出的是甘泉，滋養(yǎng)著人脈；在人們昏昏欲睡的時候，他貢獻出了清純，洗去煩擾；當?shù)厣系男』ǎ〔菅傺僖幌�，垂下傲嬌的頭的時候，他更是貢獻出了生命的源泉，助他們平安成長。水是那么的無私，從來不向人類索取……
水教會了我們堅持；水教會了我們無私；水教會了我們包容……只要大家留心觀察，就不難發(fā)現(xiàn)，一些十分平常的事物，總會告訴人類一些生活的啟示。
啟示的作文7
那一年，在炎炎夏日中，蟬，充滿活力的叫聲蓋過了城市中的嘈雜，微風輕輕拂過草叢，隨風搖曳的枝葉，似乎在向我招手，于是一場奇妙的歷程就此展開。
當我漫步在一棵棵大樹圍繞下的鄉(xiāng)間小徑中，正享受著大自然的美好與花朵的芬芳，不時還會聽見各種天籟在耳邊響起。此刻，心中感到心曠神怡，似乎將所有的煩惱全都拋到九霄云外。
望著優(yōu)美的風景，不禁使人陶醉其中，在一片蓊郁的樹海里，有一棵特別顯眼的大樹，它的葉片少得可憐，枯枝伸向寬闊的天空，一層層的樹皮彷彿是被撕毀的紙張。走近一看，長相怪異的它，原來是“白千層”。我好奇的伸出手，小心謹慎的觸摸它，仔細一看，那高而挺拔的軀干上，居然有一個小小的鳥巢，我想，它站直了身子，就是為了要保護那小生命吧！在那粗糙的外表下，它卻有著一顆替人著想的心，那堅忍不拔的態(tài)度，昂然挺立在這片土地上，那一股為了他人犧牲奉獻的精神，令我有種肅然起敬的感動。
雖然它并沒有親口告訴我，生命的價值不在外貌美麗與否，而是能夠展現(xiàn)自己、幫助他人的道理。不過看到這樣的姿態(tài)，我卻可以感受出其想傳達的訊息，也好比自己的'生命，我可以好好使用它，或是白白浪費它；我可以擁有一個有意義的人生，或是任它荒廢虛度、庸碌一生。生命的意義不在我們有形的外體，而是在我們對生命的熱愛。雖然人生短暫，生老病死的過程也難以捉摸，但是，如何從有限的生命，發(fā)揮出無限的價值，活得光彩有力，關鍵則是操之在己。
在這個晴朗的下午，我離開了喧囂的城市，走向大自然。了解到，我們若能細細觀察，必能體悟到物外之趣；處處留心，就能知道人生的真理。大樹呀！雖然我們只是短暫的相見，但，你卻幫我上了一堂深具教育意義的課程，真是謝謝你！
啟示的作文8
生命是脆弱的，生命是寶貴的，生命是頑強的，生命是一次偶然，生命就像一艘遠行的小船，航行在浩瀚的生命海洋里，一旦漏水，就會有沉船的危險，就再也到不了成功的彼岸。
生命是脆弱的。有一次，我走在放學回家的路上，突然看見路中央一群小螞蟻正在搬家，它們排著整齊的隊伍，在酷暑下慢慢地移動。這時，一輛車快速行駛了過來，從小螞蟻的身上碾壓了過去，我眼睜睜地看著這些弱小的生命瞬間消失了。
還有一次，一個涼爽的傍晚，“砰”的一聲打破了寧靜。救護車，吶喊聲、哭泣聲交匯在一起，原來是文星中學路口發(fā)生了一起交通事故，聽說是因為騎電動車的兩人不遵守交通規(guī)則，大車也因嚴重超載而致車禍發(fā)生。生命就這樣結束了，這讓我無盡傷感，也讓我感到生命竟如此脆弱，我們要珍愛自己的生命，不能讓脆弱的生命瞬間即逝。
生命是頑強的。有一次，媽媽讓我打掃衛(wèi)生的.時候，不小心把家里一盆正打著花苞的蘭花給推倒了，從窗臺上落了下去�；ㄅ璐蛩榱耍野烟m花捧起堆在了墻角里，沒有打理它。過了幾天，媽媽叫我把打碎的蘭花丟掉，我竟然看到那棵蘭花在墻角里開出了淺紫色的花朵。我很驚訝，這棵蘭花居然能在沒有陽光，沒有土壤的情況下開花，難道有人給它澆過水，施過肥嗎？于是，我好奇地跑去問媽媽，媽媽告訴我：“植物就是有這種頑強的生命力，它可以在石縫中頑強生存，在堅硬的馬路上破土而出。即使生長在沒有陽光，土壤和水分的環(huán)境下也能頑強的活下來，綻放生命的光彩。
果真有一次我去山上玩的時候，看見石縫里確實長著一棵綠油油的小樹苗�？吹竭@棵小樹苗我驚呆了，這棵樹的生命力真頑強啊，沒有土壤，沒有養(yǎng)分，它竟也生存下來。
通過這些，我感悟到：生命是脆弱的，生命是頑強的。當我們在惡劣的環(huán)境中也一定要如這些植物一樣，不要放棄，咬緊牙關，頑強生存，綻放永不凋謝的生命之花。
啟示的作文9
在寒冷的冬季，他獨自盛開，艷麗的紅色是那么顯眼，就像他那堅韌不拔的精神。他不屑在溫暖的春天與其它嬌嫩的花兒攀比；不屑變成眾所周知的花兒；不屑自己的條件一定是所有花中最溫暖最舒適的；更不屑自己一定是人們最喜愛的花。他，就是在寒風刺骨的冬天里能夠一枝獨秀，凌寒獨自開的梅花。
周六植物園里的風景真是讓我驚奇。一片又一片鮮艷的梅花撲入眼簾，咦！為什么梅花可以在冬季開放呢？為什么只有梅花才能在冬季開放呢？它又是通過怎樣的方式能夠在冬天里一枝獨秀呢？梅花在越冷的地方是不是長的越快呢？無限的好奇心驅使著我去證實這個猜想。
“小花呀小花，快點綻放花瓣，散發(fā)出清香吧！”我看著兩朵已經(jīng)被裝進密封袋的含苞的梅花自言自語的道。我把一朵梅花放進100度的“火箱”里。當然，是放進開了溫度的烤火爐里。我又把另一朵放進了零下幾度的“雪地里”。當然是放進了冰箱里。關上門，接下來就是漫長的等待啦。等啊等，終于等到了揭曉真相的時刻了。只見爸爸打開冰箱門，媽媽把烤火爐里“烤”的梅花用手輕輕完地拿了出來，這時，我驚奇的發(fā)現(xiàn)放在“火箱里”的梅花，竟然比放在“雪地里”的梅花開得茂盛！這是為什么呢？
因為梅花在異常寒冷的冬天會綻放出翠綠的'嫩芽，花經(jīng)過漫長的冬天，經(jīng)過嚴寒會休眠。休眠后，初春氣溫回升，梅花便會競相開放。梅花凌霜斗雪、迎春開放、風骨俊傲、不趨榮利�；ㄐ兔利悾∮窆�，不畏嚴寒，開放在堅冰是它的特點，它在寒冬開放，結出的果實曬干后可以用來做話梅吃，酸酸甜甜，可美味了！梅花也是歲寒三友之一，自古以來人們都贊美它的傲雪精神，它的孤獨不與百花爭艷的高潔之美，所以它象征高潔，堅強的人。
“不是一番寒徹骨，哪得梅花一片香”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。既然梅花都能在寒風中開出艷麗的花朵，那為什么我們人就不能像梅花一樣呢？
啟示的作文10
在校道的草叢邊、操場附近，總能見著一些不知名的花花草草。在這之中，我只能認出其中一種，那便是——車前草。
在農(nóng)村，當?shù)氐娜藗儗Σ菟幎悸灾欢�。小時候我就經(jīng)常跟隔壁的阿姐去挖草藥。挖到的草藥賣給村里的藥館，也能換到幾塊錢。阿姐一天的伙食就指望這個了，所以每次她都干得特別賣力。
路邊總有那么幾株車前草隨風搖曳，幾片皺巴巴的圓葉顯得十分單調。阿姐也不忘將它們采下來裝進竹筐。聽阿姐說，車前草是眾多草藥中最平凡的。它隨處可尋，只要有足夠的水和陽光便能生長，卻又是眾多草藥中最卑賤的，它沒有桂花的芬芳，更沒有花朵們的鮮艷姿彩，就算賣到藥館里，一斤也只能換幾毛錢。對于價格如此低廉的草藥我不屑一顧�？砂⒔忝棵恳姷杰嚽安荻紩谄鹧b入竹筐中。我不解，阿姐卻說：“對于咱窮人來說，一分錢也是錢，我們的衣食住行都得靠它，可不能糟蹋錢啊……”此后，我在路邊見到車前草時，也學著阿姐的做法小心翼翼地挖起，揣在口袋里。慢慢地，也就攢夠了一斤，在藥館里換了四毛錢，我把這四毛錢當個寶似的握著，生怕不見了。最終，我還是拿著它到小賣部買了包糖。這糖吃進嘴里心中卻別有一番滋味。品嘗著自己的`勞動成果，心里像是舔了蜜一般……
到了后來，阿姐便到城里去打工了。我也再沒有見到過她�？墒牵谲嚽安輩s不知不覺中成了一種習慣，也已經(jīng)記不得我到底賣過多少斤車前草，換過多少包糖了。可那時心里甜的像吃蜜一般的感覺仍留在心里，從未變過。
現(xiàn)如今，阿姐教給我的那么多草藥的名字與知識中，我卻只記住了車前草。每每看到青少年們在不斷揮霍金錢，拿著錢在網(wǎng)吧里通宵上網(wǎng)，買一些無用的東西的時候，我都會想起阿姐在挖車前草時臉上那種憐惜的表情。阿姐到底是懷揣著怎樣的心情對待自己掙得每一分錢的呢？我不得而知。只是如今父母的血汗錢是否如這車前草般可隨意拿走，隨意糟蹋？
我再一次經(jīng)過了校道，又如往常一樣看見了一株又一株的車前草，我又想起了阿姐的話，只是這次我懂得的更多了些……
啟示的作文11
生活像一個萬花筒，每次都會帶給我們不同的顏色，不同的精彩，不同的生活……但我們要認真看待這些生活中的點點滴滴，因為這是我們的人生，也啟迪我們的人生。
在一個風雨大作的早晨，我在家中寫著作業(yè)，窗戶的.電線被風吹得嚎叫起來，而家里卻顯得安靜祥和。這時，門外傳來了門鈴聲，一個拿著大箱子的人站在了門口，原來是快遞，我便好奇那是什么東西，爸爸打開箱子，原來是一箱精美的陶瓷茶具，我非常喜歡，想拿起來看，爸爸媽媽都沒有同意，我知道那是為什么，只不過我沒有說出口�；匚莺�，我就想方設法想“偷”過來看看這件“寶貝”，終于，我等到了機會，媽媽出去談事，爸爸去買點東西，我便去偷偷看，一下子，我就被那絢爛的色彩所迷住了。于是，我便一個一個的拿著看起來，突然，爸爸回來了，我一驚，一松手，把杯子掉到了茶幾上，我便馬上收起來，裝作在看電視，爸爸開心的跟我打了招呼，我放心了，可我沒注意到那杯子的碎片仍留在了茶幾上，爸爸坐下后本想去拿袋咖啡，可手一放到茶幾上，就被扎到了，我趕緊拿來創(chuàng)可貼，給爸爸貼了上去，爸爸問我怎么回事，我便講了實話，爸爸立刻伸出手，我以為他要打我，可他又停住了，這時，外面的暴風雨似乎更猛烈了。但是他說：“算了，也怪我不小心，但是你必須知道自己哪錯了！”當時，我只擔心爸爸會不會再打我，沒有想這個問題，但一聽到爸爸原諒了我，我便開心的回屋去了，仿佛天上的烏云也散了……但我的心被一種莫名的東西牽扯著，也似乎明白了一些什么。
在六年后的今天，別的杯子早已被收起來，但那只破杯子至今還展現(xiàn)在我房間，要不是因為它，我可能會再晚一些才能學會寬容和原諒。
生活像一道彩虹，每一種顏色都代表一些我們生活中的點點滴滴，但這些點點滴滴，裝飾了我們美麗的人生……
啟示的作文12
“書中自有黃金屋”，這句話相信大家都聽過。讀書，是為了讓我們進步。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！彼晕覀円欢ㄒ嘧x書，讀好書。
記得有一次，我在書中看到了這樣一句話：“世上無難事，只怕有心人。”我覺得這句話寫得很好，便把它當作了我的座右銘。于是我每天都會看一遍，以便更加深入地了解這句話的意思。
那是一個陽光燦爛的早晨，我在屋里睡懶覺，睡得正香的'時候，爸爸過來拍了拍我，讓我起來，說是和叔叔一起登山，我一聽到，便從被窩里蹦了起來。洗了臉，刷了牙，吃了點東西，收拾好登山用的行李，便上路了。爸爸開著車，帶著我和媽媽，還有我叔叔全家出發(fā)了。一路上我們在車上有說有笑，非常開心，不知不覺便到了目的地——無名山。
我們站在山腳下朝天上一望，山體層巒疊嶂，山頂直插云霄。我一看，勇氣倍增，心想：我一定要爬上去。說干就干，剛開始是我和弟弟一起爬，不過后來我就超過了弟弟，可是弟弟也不甘落后，奮力往上爬，就這樣一會兒他領先我，一會兒我領先他，便到了半山腰�？墒巧习氤涛覀兲募�，我和弟弟體力消耗得有些快，我們便氣喘吁吁地停了下來。我實在受不了了，便問爸爸：“什么時候才能爬到山頂啊？”爸爸不慌不忙地說：“剛剛爬了一半就受不了了？”我聽了后又氣喘吁吁地往上爬。爬到南天門后，我滿頭大汗，衣服也粘在了身上，難受極了。見爸爸上來了，我便一屁股坐到了石頭上說：“我爬不動了�！卑职终Z重心長地對我說：“無限風光在險峰，上面的風景永遠比下面的風景好。”聽了之后，我心里便想起了那句話：“世上無難事，只怕有心人。”我又向遠處望了一眼，居然看見一個白發(fā)老人也在努力向上爬。我一下子便有了使不完的勁，因為我想一個白發(fā)老人都有這么強的毅力爬到山頂，我作為一個年輕人沒有理由爬不上去。我堅持堅持再堅持，終于爬到了山頂。一陣涼涼的微風拂面，吹散了我心中的一些燥意。從山上向遠處眺望，一望無際，大好河山盡收眼底。這時我心里非常開心，因為我征服了自己！
這件事情之后，我更加喜歡讀書，因為讀書讓我們對生活有了更加深刻的體會，讓我以更加堅定的腳步走向美好的明天！
啟示的作文13
我的爺爺非常喜歡釣魚，只要一有空閑他就會帶上魚竿到湖心島釣魚。我常常想：釣魚一定非常有趣，不然為什么會有那么多人喜歡它呢？于是我也很想去釣魚，就吵著爺爺帶我去。爺爺拗不過我就答應了。
國慶放假的第二天，我還在睡夢中就被爺爺叫了起來。我想賴會兒床，爺爺“不經(jīng)意”地說：“哎！我只好一個人去釣魚了。”我一聽“釣魚”這兩個字，就像打了雞血一樣興奮，便起了床，梳理好頭發(fā)，整理釣魚的工具，帶上干糧、水和兩個小板凳出發(fā)了！我和爺爺走向湖心島，一路上我像一只小鳥嘰嘰喳喳地說個不停。
“呀！終于到了！”我興奮地喊道。只見爺爺熟練地拿出小板凳，然后取出魚竿調節(jié)好，接著把魚餌掛在魚鉤上，用力地把魚竿向前一甩，掛著魚餌的魚鉤就飛了出去，落在了水中央。我
也學著爺爺?shù)臉幼樱阳~線甩出去。可是，這魚線不聽我的話，老是甩不出去，反倒魚竿險些飛出去。爺爺走過來，說：“彤，把魚竿向后傾斜一點，抓緊一點魚竿，再用力甩出去！”我照著爺爺?shù)脑捵隽�，果真落到了水中央呢！我和爺爺目不轉睛地盯著魚漂，等著魚兒上鉤。過了十分鐘，二十分鐘，三十分鐘
我不耐煩了，就輕輕地動了一下魚竿。爺爺“大驚失色”趕忙制止了我，對我說：“釣魚可是和耐心比賽�！蔽也焕頃敔�，丟下魚竿跑到一邊的草坪和花叢里去玩了。大約過了二十分鐘，我玩累了回到樹蔭下面，看見爺爺始終如一，還是和剛才的樣子一樣一動不動。可是他的桶里卻多了幾條又肥又壯的草魚，這可是爺爺?shù)某晒�！我�?呢？一條也沒有。我小心翼翼地問：“爺爺，您不累嗎？”爺爺回答道：“不累，釣魚就是比耐心，沒有了耐心，就釣不到魚了！”我聽了，似懂非懂地點了點頭，然后，就坐在椅子上，專心地看著魚竿。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘功夫不負有心人，魚竿抖了起來，我哇哇大叫：“爺爺爺爺”爺爺趕緊用力地把魚竿向上拉，一條大魚出現(xiàn)在我和爺爺?shù)母啊：么蟮聂~呀！銀白色的魚身在陽光下閃著美麗的光華。我高興得一蹦三尺高。
通過這次釣魚，我懂得了：無論做什么事都要有耐心，不能半途而廢。
啟示的作文14
我非常熱衷于養(yǎng)植物，我養(yǎng)過許多花，它們嬌艷欲滴；我也養(yǎng)過許多草，它們生機勃勃。然而，就是有一次我偶然看見的一幕，讓我開始敬畏那些雖然相貌平平，但有著頑強毅力的植物。
又是一個星期天，我像往常一樣去陽臺上照料那些植物，它們顯得格外精神。牡丹花太美了，它的花瓣呈緋紅色，淡淡的幽香從花間散出，沁人心脾，就連花瓣邊角的弧度都是那么圓潤。風一吹，花兒輕輕搖曳，讓人賞心悅目。我再看看旁邊的那個仙人球，它身上長著尖利的刺，沒有一點兒美感，反之令人毛骨悚然，我看也不看它一眼，就立即走開了。這一周的學習十分繁忙，我走到哪里都手不釋卷，根本沒空去照料這些植物�？磥�，我把植物看得太頑強了，它們的生命是那么脆弱，經(jīng)不起一點摧殘。當我再次站在陽臺上時，頓時傻眼了，陽臺上這些美若天仙的花兒，基本上都枯萎了，少些幸存的也萎靡不振。我憐惜地撫摸著它們質感輕薄的花瓣。突然，我眼角的余光瞥見了一株仍在存活的植物，而且它是那樣的令我望而生畏，它渾身上下無一處顯得嬌氣，它有一身正氣，它挺立在寒風之中，英姿颯爽，令人欽佩，我不僅贊嘆它頑強的生命力，那種迎難而上的精神。此時此刻，我已被其深深的折服，已沒有任何理由再挑剔它并不出眾的外表以及它獨特的風格。這就是一個不可思議的奇跡，我要學習它這種堅強不屈的'性格！它，就是相貌平平的仙人球。
我想，要能經(jīng)得起人生的考驗，光有完美的外表是毫無用途的，只有那種有毅力、有決心的人才能感悟到人生的真理。一個擁有堅韌不拔性格的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也能迎難而上，克服困難，走向平坦的道路。面對復雜的人生就是要有勇氣，經(jīng)不起人生考驗的人，是脆弱的，就像那些弱不禁風的花，而只有像仙人球一樣，最終才能站在成功的高峰上！
啟示的作文15
一身黑亮的盔甲，兩根細長的觸角，湊成黑色的勇敢小生靈——螞蟻。
我非常喜歡螞蟻，因為螞蟻能夠帶給人信心和力量。在很多人眼里，螞蟻是多么，多么微弱�？墒聦嵣�，螞蟻的力量有時比人類還要強大。螞蟻可以承載起自身重六十倍的食物，可以準確預知天氣。螞蟻的種種不可思議的舉動和驚人的奇跡讓我不由地對它產(chǎn)生一種由衷的敬畏和崇拜。
有一次，我坐在公園的長椅上悠閑地吃著面包，一不小心，一塊面包掉了下來，這時，旁邊的一只螞蟻爬了過來，它用觸角在面包周圍嗅了幾下。我想這只幸運的螞蟻可以飽飽的美餐一頓了。然而，它并沒有選擇獨自留下品嘗這豐盛的美餐，卻試圖用它那脆弱的身軀將這一大塊面包搬起來�？尚⌒〉拿姘鼘ξ浵亖碚f卻是一個龐然大物。它嘗試著搬了很多次，最后只能沮喪地匆匆離開。我暗暗尋思：這么美味的面包，連嘗也不嘗上一口，就輕易放棄了，這只螞蟻是傻呢還是它根本不餓？
我繼續(xù)坐在長椅上欣賞優(yōu)美的風景，身邊來來往往的游客川流不息，匆忙的腳步下誰也沒曾注意，在長椅腳下，正醞釀著一場轟轟烈烈的'“搬運大戰(zhàn)”。當我再一次不經(jīng)意地低下頭時，已經(jīng)過去十幾分鐘了，先前離去的小螞蟻不知何時又回來了。不過這次不是形只影單一個人，而是長長的一群螞蟻，它們像細流一樣單線前涌，像士兵一樣，毫不偏離路線。終于，他們圍住了那塊面包，把它往蟻窩送去，它們仿佛在說：“加油，努力不要放棄，把面包搬回蟻窩。”
螞蟻搬運面包的這一幕深深打動著我，當螞蟻獲得食物時，它沒有獨自享受，而與親人，朋友共同分享。它們沒有私心，沒有嫉妒，有的只是互相之間的關心，現(xiàn)在這個社會不正是缺少這種精神嗎？我們每一個人，都應該盡自己的力量，化不可能為可能。
螞蟻不僅懂愛，不僅團結，更給予我們受益終生的啟示：生死聯(lián)合，拼命奔逐，把水火都能打敗，把天地都能感動！
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