花的作文優(yōu)選【3篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的花的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
花的作文 篇1
養(yǎng)花有許多好處。它不僅可以增添生活樂(lè)趣，陶冶情操，而且可以改善和美化環(huán)境，凈化空氣。
前一段時(shí)間，在老師的倡導(dǎo)下，我們班級(jí)每人都種了一盆花，我種了一盆紫茉莉。起初，我按照爸爸的建議，每周給花澆一次水，幾天后它便發(fā)出嫩芽，長(zhǎng)出綠葉，像一把扇子似的，漸漸地，花莖一天天長(zhǎng)高，葉子一天天變大，并且由一片增加到兩片、三片……看到自己親手種植的`花一天天長(zhǎng)大，我感到非常高興和欣慰。
為了讓我的花更快地生長(zhǎng)，早日開(kāi)花，我天天給它澆水，有時(shí)一天澆上幾次水，但沒(méi)過(guò)幾天，我發(fā)現(xiàn)花不但沒(méi)有象我期望的那樣長(zhǎng)高長(zhǎng)大，反而花莖看起來(lái)比以前更細(xì)了，里倒歪斜，像喝醉酒似的……爸爸告訴我是澆水過(guò)多造成的。
這件事使我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情都不能急于求成，違背客觀規(guī)律，只有踏踏實(shí)實(shí)，循序漸進(jìn)，一步一個(gè)腳印，才能有所收獲。學(xué)習(xí)上如此，養(yǎng)花也不例外，只有經(jīng)過(guò)精心的培育、細(xì)心的養(yǎng)護(hù)和耐心的等待，才能長(zhǎng)出美麗的花朵。
花的作文 篇2
一縷輕風(fēng)吹過(guò)，拂起她的衣衫。那一株如云流輕紗般飄渺的月季，綻放于窗前，輕輕搖曳，與我細(xì)細(xì)低語(yǔ)。訴說(shuō)的何止是艷麗的花衣？更有那風(fēng)雨中的紅色淚花兒與艱辛……
狂風(fēng)不止一次地想刮走我手中的小傘，暴雨沖刷著高樓，汽車的哀鳴，雷電的怒吼，行人的抱怨，小樹(shù)的哭泣……構(gòu)成了這樣一幅可悲的“亂雨城景”。剛剛接受過(guò)考試成績(jī)的暴擊，我這等不堪，哪來(lái)的臉面回家面對(duì)媽媽？被淚水與雨水一同洗面的我，撐起瘦弱的小傘走在馬路邊，眼前一片昏暗。猛然間，萬(wàn)物俱靜，竟只聽(tīng)見(jiàn)一聲“咝哩哩”的脆響。轉(zhuǎn)過(guò)頭去，灰暗的馬路邊驟然出現(xiàn)一點(diǎn)紅光，艷麗的色澤掩蓋不了她獨(dú)自一朵的凄涼，卻偏偏是這樣一束艷麗的紅，點(diǎn)亮我的雙眸�！斑辛ā庇忠宦曒p脆的呼喚，清泉般涌進(jìn)我的心田，那是雨聲嗎？還是……這一簇奪目芳華的紅？直覺(jué)牽引我走近那朵慘紅慘紅的月季�！斑辛ㄟ辛ā甭曇糁饾u逼近，那是屬于一朵紅月季的細(xì)語(yǔ)，遂使萬(wàn)籟俱寂的低吟。“帶我回家吧，我與你講述我拼搏的故事，咝哩哩……”這是一陣來(lái)自心靈深處的吶喊，這是一陣清脆的童音，卻如巨錘一般“咚咚”敲打著我的心。
捧著這樣的一簇紅，我盈著淚回了家。媽媽將這株月季擺在我窗前，用艷麗照亮我的心靈，可她不知道，這“咝哩哩”的細(xì)語(yǔ)如春雨一般滋潤(rùn)著我心。在那天真的童音里，我聽(tīng)出了凄苦與孤獨(dú)，那獨(dú)自守在路沿經(jīng)受風(fēng)雨的`紅色血淚，那始終等待著陽(yáng)光與溫暖的童心。從她的細(xì)語(yǔ)里，我聽(tīng)出了自己的內(nèi)心……
小時(shí)候，我膽兒小，在學(xué)校里沒(méi)有朋友，由于反應(yīng)慢也遭到了老師的冷漠和白眼，時(shí)常被人嘲笑的我總是獨(dú)自縮在角落里自言自語(yǔ)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在等待知己的到來(lái)，等待陽(yáng)光的溫暖。在黑暗孤獨(dú)的世界里，我的耳朵里只有嘲笑與諷刺，我的耳膜時(shí)刻被冷嘲熱諷沖擊著，也只有躲，才能有機(jī)會(huì)落淚。這窗沿上的一簇紅，“咝哩哩”的細(xì)語(yǔ)應(yīng)該是我唯一的伙伴了吧，每當(dāng)聽(tīng)到那柔和甜美的呼喚，我身邊的一切便都會(huì)靜寂無(wú)聲，豎起耳朵聆聽(tīng)這一株月季的細(xì)語(yǔ)……
那一天，我背上書(shū)包去上學(xué)，想給新老師留下一個(gè)好印象。出門前，回過(guò)頭去，見(jiàn)那株月季與我揮手告別，“咝哩哩”，給予我勇氣�！班＃ 蔽逸p輕吻吻她的紅衣裳，嘴上余留著她的清香，向著太陽(yáng)的方向飛奔而去。來(lái)到學(xué)校，嘈雜的聲音，陌生的面孔，通通喚起了我痛苦的記憶。背著書(shū)包，我不知所措地來(lái)到新教室，一切都不一樣了，但那些冷冷的目光沒(méi)有變，那些可怖的嘴臉沒(méi)有變。我又一次愣在了原地，雙手又一次顫抖起來(lái)，戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗走到了自己的座位上，腦袋里一片空白。
“咝哩哩，別怕，笑一笑，你很美啊，咝哩哩……”遠(yuǎn)處，悠悠地飄來(lái)一陣童音，一句鼓勵(lì)，一聲熟悉的“咝哩哩”。萬(wàn)籟俱靜，似乎是在等待我的回復(fù)。膽小的我第一次鼓起勇氣，走向一位穿著紅裙子的小女孩：“你，你好！我們能作朋友嗎？”那個(gè)女孩一愣，如花的臉龐上綻放出一個(gè)燦爛的笑臉，她張張嘴，冒出的竟是那如此熟悉的童音：“好��！”激動(dòng)的淚水奪眶而出，不由分說(shuō)緊緊地抱住了眼前的這朵“紅花”，并給她取了一個(gè)優(yōu)雅的別稱：紅季兒。
從此，我的笑容多了起來(lái)，身邊的歡聲笑語(yǔ)也多了起來(lái)，眼前還多了一朵開(kāi)朗的“紅月季”，耳畔也多了幾聲稚嫩的童音，但我始終在等待著，聆聽(tīng)著，那聲熟悉的“咝哩哩”，那來(lái)自一朵花的細(xì)語(yǔ)。
花的作文 篇3
我們走在路上，路旁的桂花清香撲鼻。來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)的北面有一堵奇特的墻，墻上的炮仗花已經(jīng)開(kāi)了不少了。從遠(yuǎn)處看，這些炮仗花好像一幅光彩奪目的錦緞掛在一排整齊高大的`棕櫚樹(shù)上，好像一片耀眼的紅霞，美麗極了。從近處看，一團(tuán)團(tuán)的炮仗花又好像一群挨挨擠擠的小孩在好奇地看著我們呢！有的炮仗花才長(zhǎng)出了小花苞，這代表著添丁發(fā)財(cái)；有的還是花骨朵兒，但看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的，這代表著馬到功成；有的花兒全展開(kāi)了，這代表著花開(kāi)富貴。炮仗花就好像一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的小孩，綻開(kāi)了笑臉，正沖著我們笑呢！炮仗花又好像孔雀頭上的金冠子，金光閃閃，華麗無(wú)比。炮仗花還好像一位穿著橙色裙子的花仙子，在綠葉中翩翩起舞。
此時(shí)此刻，我多么想自己就是一片葉子，把炮仗花襯托得更加美麗；此時(shí)此刻，我多想自己就是一只蝴蝶，在這花的世界里飛舞；此時(shí)此刻，我多想自己就是一棵棕櫚樹(shù)置身于花的海洋中，永遠(yuǎn)守護(hù)著她。
我愛(ài)這美麗的炮仗花，愛(ài)她的淘氣，愛(ài)她的高貴，愛(ài)她的喜慶。小朋友，你喜歡嗎？
【花的作文】相關(guān)文章：
花非花作文03-01
花非花作文10-16
芫荽花,君子花作文10-04
真花與假花作文10-13
真花?假花?作文09-25
花和花的玩耍作文10-02
花非花小學(xué)作文12-25
花非花霧非霧作文10-03
花 初一作文：花10-10
【經(jīng)典】花的作文09-17