[精華]時間的聲音作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的時間的聲音作文，歡迎閱讀與收藏。

時間的聲音作文1

　　早晨起來，經(jīng)過一通忙碌之后，孩子也去了學(xué)校，自己也簡單的吃過早餐，家里就剩下自己一個人了。突然之間安靜下來的時候，感覺一切都不習(xí)慣。

　　坐在床上玩手機，可是因為自己的手機一般情況下都是靜音。這個時候安靜地家里面?zhèn)鱽砹诵◆[鐘滴答滴答的聲音。讓自己忍不住感嘆，多么美好而安靜的一個早晨，家里的小鬧鐘傳出來的嘀嗒嘀嗒聲，告訴我們時間的流失。也告訴著我們要學(xué)會珍惜時間。

　　一般情況下我們提起時間的時候總是覺得時間總是在默默無聞指間流逝，是我們看不到也抓不住的。

　　可是如果在安靜的環(huán)境中，時間還是留會留下好多的聲音。

　　前段時間家里的水管壞了，下面接著一個盆，在安靜的時候做能夠聽到水滴聲一滴一滴的滴在盆里，如果經(jīng)過好長時間以后，盆里的水就會滴滿，看著滿滿的'一盆水，自己也會忍不住感嘆，這就是時間的聲音和時間留下的痕跡啊。

　　其實時間也有他自己的痕跡，也有他的聲音。

　　只是在忙忙碌碌的生活中我們總覺得周圍很嘈雜，或者是我們的心情很浮躁的時候是沒有辦法來聽見這些聲音的。

　　可是如果我們心情很平靜的時候，同時又處于比較安靜的環(huán)境中，你會發(fā)現(xiàn)其實時間的痕跡和時間的聲音是很明顯的，鬧鐘走過得滴答聲，水滴滴在棚里的聲音，甚至一首歌播放從開始到結(jié)尾的時間，這些點點滴滴都是時間走過得聲音！

時間的聲音作文2

　　花朵開放又凋零；事物是人，事物不是人。歲月的悲歌；個人幾何學(xué)伴隨著時間的聲音。

　　生命的歲月在生命的時鐘上留下了很長的印象。夢想的翅膀在藍天中翱翔，留下記憶的痕跡。青春的歌在校園的角落里留下了無盡的思念。時間的聲音伴隨著我們奔跑的心。歲月的年輪一圈一圈地轉(zhuǎn)，時間的腳步不會停止。似乎永遠(yuǎn)不會有疲勞。在記憶的長河中，有時光流逝的聲音。

　　時間能停止嗎？詢問時間是否可以停留。詢問人員是否可以無止境。你得到的是沉默，你留下的`是孤獨。只有在生活的起伏中，人們才能感受到時間的神秘。當(dāng)你醒來時，他劃過你瘋狂的雙眼，在你的淚水中溜走，在你的手指間飄散。當(dāng)你無助的時候，你是勇敢的去追逐還是放棄？

　　有人說:如果你輕易放棄，你會為自己感到難過。當(dāng)你在人生的十字路口一次又一次被打擾時，選擇走哪條路。不要猶豫，與時俱進，不要輕易放棄。失敗之后，我找到了再次站起來的勇氣。揮手，擦汗，抖土，跌倒算不了什么！在與時間的賽跑中做一個勇敢的人，而不是一個擦干眼淚的弱者。

　　擅長獨自漫游；在失敗中找到勇氣；時間流逝之后，自信會變成永恒的力量。解決懶惰，讓勤奮漂�。∈�去它之后，找到你很久沒有看到的固執(zhí)和勇氣！

　　大風(fēng)，大浪，漫長的道路，漫長的奔跑時間，我的心在飛翔

　　半夜，人們開夜車，心里并不累。

　　聽時間奔跑的聲音，路很遠(yuǎn)，心在飛翔。

時間的聲音作文3

　　在鋼筋水泥的叢林里，在你追我趕的學(xué)業(yè)中，我們似乎越來越忙碌，甚至無暇聽見時間的聲音。其實，我們每個人內(nèi)心始終都有一種聲音：擁有內(nèi)心的自由，過詩意的生活。

　　走進教室，也許你還是神情恍惚地坐到成堆的書本前，視知識的海洋為意識的囚牢�？荚嚱吁喽�至，習(xí)題鋪天蓋地。熟悉的題型耀武揚威，仿佛在宣誓無敵的.主權(quán)；褶皺的稿紙痛苦呻吟，好像在嘆息青春的沉淪�？山袢掌穑�我要咬咬牙抬起頭，不再埋頭于那些沒完沒了的習(xí)題，我要讓思緒隨老師的粉筆輕舞飛揚，我要在知識的海洋里滋潤干涸的心靈。我要為自己爭取多一些閑靜時光，沉浸在書籍的瀚海里，聽時間的聲音，和古今中外的智者心靈溝通。

　　周末的清晨，我想迎著初升的朝陽去操場慢跑，和太陽一起點燃新一天的希望。正午的陽光一絲一絲從云縫間漏下來時，我會迎上久違的笑臉，讓原本低落的心情在驕陽照耀下變得明朗。

　　寂寞時，我會騎著車，聽腳踏發(fā)出有節(jié)律的聲響。我也可以呼朋喚友去郊外踏青，領(lǐng)略大自然的多姿多彩。煩惱時，我就駐足海邊，忘卻塵世紛雜，只剩靜心凝思。我也可以與月色在靜謐中回旋，化作一朵浪花激蕩起白色泡沫。

　　夏蟬伏在樹上歌唱最后一首夜曲，似乎在呼喚綿綿的秋雨。在那寧靜的雨夜，我聽見時間的聲音，感覺一切都那么美好。初秋的雨淅淅瀝瀝，窗外傳來雨打秋葉的聲音，望著打落的秋葉，我思緒翻飛。落木之上是薄薄的月華，泰然凝視分分秒秒老去的時光，我希望習(xí)得李太白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的飄逸灑脫。

　　夕陽西下，落日用最后一點陽光將空中的云彩染成浪漫的粉橙色，給題海中沉浮的我?guī)�來別樣的溫暖。隨著最后一絲火燒云的暗淡，天漸漸暗了下來，我憑窗遠(yuǎn)眺，收獲一份陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的悠然自得。

　　詩意的心態(tài)和感觸成就詩意的生活�！奥仿�漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”是屈原的執(zhí)著追求；“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”是諸葛亮的曠達心境。

　　視高樓大廈為一架豎琴吧，你聽——雨正像一只大手正輕輕奏響自然的幻想曲，撫慰一顆顆疲倦而焦躁的心。

　　這一刻，我似乎聽到了時間的聲音。

時間的聲音作文4

　　驕陽似火，八月未央。我迎著夏日燥熱的風(fēng)，走進了青少年宮的大門。

　　這或許是我最后一節(jié)正式的舞蹈課了。面對這畢業(yè)匯演前的最后一次練習(xí)，大家似乎比考級的時候還認(rèn)真呢。彩排時刻，我們站在舞臺中央，手腳上的動作早已經(jīng)爛熟于心了，留頭甩頭的動作也非常嫻熟，可是小心臟還是怦怦地直跳，時間好像變得凝重了。

　　匆匆地吃過晚飯，我們在后臺等待著演出的時刻。這時，不知是誰冒出來了一句：“這估計是我們最后一次來這兒了！”原本歡快的'氣氛，頓時變得有些低沉。后來，周老師來帶我們上臺時，我還是有一些震驚。

　　候場時，我聽見二級的小妹妹的《鵝》，動作略顯僵硬卻透露出十足的認(rèn)真，五級的師妹們的《小星星》，動作就像我們曾經(jīng)那些生疏的留頭甩頭，可愛極了；七級的同學(xué)們的《風(fēng)是郵差》，風(fēng)火輪等動作一氣呵成。最后，終于輪到我們上場了，從印度到草原，從西藏至安徽，我們的風(fēng)格極具地域特色，動作變換自如，爛熟于心，行如流水一般。

　　到了謝幕時，《鳳凰花開的路口》響起來了，聽著“那就好好告?zhèn)�別”的歌聲，我們最后一次結(jié)結(jié)實實地挽住同伴的手，向臺下深深地鞠了一躬。最后戴老師推出了精美的蛋糕，給我們每個人分發(fā)畢業(yè)證書時，我的心突然空落落的，像是被切去了極具重要的一部分。明明只是兩張輕盈的畢業(yè)證書，卻顯得格外沉重。我轉(zhuǎn)身回頭，看到大屏幕上我們的名字，聽到周老師熟悉的聲音，我忍不住撲進了她溫暖的懷抱中�；腥婚g，我才發(fā)覺練舞十載匆匆已過，白駒過隙，只留下滿滿的回憶。

　　從四歲到十四歲，我的童年一直貫穿著一根主線，這就是舞蹈。從簡單的圓場步到風(fēng)擺柳，好多朋友在同行的路上悄悄地退出了，我也曾想過放棄練舞，但好在都堅持了下來。十年的熱愛，在我人生的道路上點燃起了一盞小燈，就像這蛋糕上的小蠟燭，散發(fā)著微光，照亮我前行的路。在微光中，我仿佛聽到了時間的聲音：一切都是值得的，悄悄地溜過我的耳邊。

時間的聲音作文5

　　“嘀嗒，嘀嗒……”墻上的鐘表一刻不停地在走，轉(zhuǎn)過一圈又一圈，那是時間的足跡與聲音。

　　時間走到了數(shù)字“3”。從“2：59”到“3：00”的“1”是默然的，雙眼瞧去，枝頭又綻開綠色的嫩芽，在晨間的露中微微顫著，不知不覺中，花鳥相映，紅、黃、紫、白，交相輝映，正是一幅七彩的畫的模樣。這時再去聽，時間正在演奏生機的曲子——微風(fēng)與柳枝，花兒與小鳥，溪水與圓石……

　　時間躍下了數(shù)字“6”。從“5：59到“6：00”的“1”是熱烈的，它好像是萬分喜愛之時候，陽光大把大把地灑，綠茵遍地生。聽見它的歡歌了嗎？“知了——知了——”，蟬和蟋蟀都是它的化身。“嘩啦啦，淅瀝瀝”或大或小的雨都是它的笑聲。那傍晚的夕陽紅不正像時間充滿笑意的臉龐嗎？

　　時間輕點數(shù)字“9”。從8：59到“9：00”的“1”是恍然的，前一秒還是熾熱的驕陽，下一刻清涼的`風(fēng)便纏在人們周圍。萬物既是無聲的，卻又震耳欲聾：金黃色的稻田是時間贈予的禮物。當(dāng)風(fēng)讓它們翻滾時，時間會給予人們海浪般的舒適。伴隨著濃郁的瓜果香讓人們墜入豐收的美夢。

　　時間終于又站在了“12”。從“11：59”到“12：00”的“1”是無奈的。它不情愿地回到了最初的起點。于是，“呼呼”刮過的刻骨實風(fēng)替它叫囂著不滿，時間則是沉默地被封在冰里沉睡，使這段時間的

　　世界都被冰霜所覆蓋，單調(diào)而枯燥�！班绵�，嘀嗒……”

　　墻上的時鐘還在繼續(xù)轉(zhuǎn)。時間無形，時鐘卻有形。但在每年，每月，每日，每分，甚至于每秒之中，時間都靜靜地伴隨著我們向前走。只要仔細(xì)聆聽，時間就會以各種形式的聲音流淌過你的耳邊。

　　它反反復(fù)復(fù)，輪流回轉(zhuǎn)，又輾轉(zhuǎn)不停，推動著世界向前走，盡職盡責(zé)。我們所見的時間的聲音，永遠(yuǎn)承載著不息的生命之輪，將我們送往未知卻熟悉的未來。

時間的聲音作文6

　　又是小雨時節(jié)，雨滴狼藉，伴著時鐘繁復(fù)的行走聲。我想，我該是從這之中聽到了什么。

　　時光躲在雨絲的間隙中氤氳了記憶。陰昏的天空下，唯立著一柄花折傘。傘下，姥姥腳步鏗鏘，一如既往。身后有急促的水聲，是我在笨拙而又步履維艱地追逐著她的身影。突然，鮮艷顏色的傘面遮了我頭頂灰白的天，我被姥姥輕柔而疼惜的抱起——我仍能清晰記得那時姥姥的臉，她年輕而又顯得神采奕奕的笑顏上滿滿的盡是對她的小孫女的疼愛。直到現(xiàn)在，我還常憶起姥姥鏗鏘的腳步聲，沉穩(wěn)有力，如時鐘嘀嗒一般，向前行著，走著。

　　被裹挾在時光行走的`洪流之中如我，還以為這一切都不會改變。

　　陰雨中發(fā)酵了沉悶，我和姥姥相對無言地走在路上。早已高過她不少的我自然地?fù)伍_了手中的傘。路上渾濁的積水弄臟了我新買的白色球鞋，我不耐煩地左右躲閃著地上的積水，滿意于自己動作的敏捷。但忽然我發(fā)現(xiàn)耳邊少了一種熟悉的聲音——我落下了身后的姥姥。我回頭，正對上被雨水打透的、姥姥的面孔——時間在她臉上縱橫疾行，碾下許多深刻如裂痕般的皺紋，她的兩頰已然松弛了，連同灰黃的皮膚也不復(fù)當(dāng)年的神采。姥姥緊抿著嘴角，堆疊的眼角似要將她瞇起的雙眼全然遮蓋住。姥姥正低頭看著腳下，全身卻以一種顫顫巍巍幾近摔倒的姿態(tài)向前追趕著。我端詳著她的臉——姥姥并不在看我，而是如臨大敵般地堪堪躲避著水洼——姥姥臉上輕顫著的，是雨水，汗水，還是淚水？她的眼睛不再似從前那般明亮，我的姥姥一個趔趄，踏入了水洼中，一如年幼時笨拙的我。我突然發(fā)現(xiàn)她的腳步不再那樣有力了，磚地上拖沓出些輕輕淺淺的斑駁水�。晃彝蝗话l(fā)現(xiàn)她走路不再那樣大步流星了，她蹣跚卻急慌地向前小跑著，卻再也趕不上身邊人漸行漸遠(yuǎn)的步伐。

　　姥姥行走的聲音，從鏗鏘，竟變成了如此輕微而雜亂無章。她踩著急促的步子，追趕上她、將她拋在遠(yuǎn)方的，不是我，或者說，不只是我，還有疾走的時光。

　　我在那一剎那，聽到了什么聲音，聽到了什么我不曾去用心聆聽的聲音，聽到了什么讓姥姥如此慌亂的聲音。冰冷，沉重，磅礴如斯，分明只是輕輕的行走，卻足以碾碎一切念想與掙扎。

　　是了，我聽出了，那是時間行走的聲音。對我來說，也許這情形太過遙遠(yuǎn)；但對于我的姥姥來說，轉(zhuǎn)瞬之間，青絲落霜，不可謂不心涼，卻只得將它藏進滿頭白發(fā)。時間都去哪兒了？它走了，匆匆不回，唯余足音。

　　仍是小雨時節(jié)，我舉著傘，輕輕走向姥姥。視線之中忽然出現(xiàn)的球鞋的白色球鞋想必讓她錯愕了。紛紛細(xì)雨中，我與姥姥共撐一柄傘。我將腳步放得很慢，很慢，慢到可以漸漸地模糊而清晰地聽到行走的聲音。沉穩(wěn)緩慢，是我的腳步聲；輕緩遲疑，是姥姥的腳步聲；那么那個一貫平和，卻如時鐘般一往無前的呢？

　　是了，我聽出了，那是時間行走的聲音。光陰荏苒，卻不必再匆匆追逐。因為我會陪著你，陪著你一起聆聽時間行走的聲音。

時間的聲音作文7

　　時間，如沙子般光滑而又細(xì)膩，不經(jīng)意間它便消失得無影無蹤。但是，時間匆匆流過的聲音，我卻能豎耳傾聽到。

　　那是一個深秋的夜晚，我正伏案埋頭苦讀，為明天的語文小測驗做準(zhǔn)備。在沙沙的寫字聲中，我突然間聽到一陣格外悅耳的聲音。咦，那是鐘聲嗎？也許那是空調(diào)聲？或者，那是深秋金黃的樹葉，掉落的聲音？不，都不是，它是我從未感受到的一種聲音，時間的聲音。

　　也許，白天的喧鬧鈍化了我們的感官，在夜里，我恢復(fù)了敏銳的感覺，才捕捉到了時間的聲音。我加快了書寫的速度，筆在練習(xí)冊上嘩嘩作響，奏出了一曲曲美妙的奮斗之歌。因為我知道，只有跑贏時間，才能見到光明的希望；只有跑贏時間，青春大樹才能茁壯成長！

　　翻過一頁頁早已寫得密密麻麻的語文練習(xí)冊，我仿佛看見上面的字，都隨著時間這首舞曲，舞動了起來。一個個標(biāo)點在時間的律動下，顯得格外鮮活。而我卻沒有停下書寫的節(jié)奏，用筆在潔白如雪的語文練習(xí)題上譜出了一首首贊歌。

　　在這白紙黑字的`后面，無不是時間留過的痕跡，無不是時間，滴滴答答如細(xì)沙，如流水般淌過的聲音。在時間的驅(qū)使下，我很快完成了母親給我布置的習(xí)題。揉了揉快要睜不開的眼睛，我放眼望向窗外。

　　窗外，不知何時亮起了一盞盞路燈，在燈光的照耀下，我看見路邊堆放著一層厚厚枯黃的落葉。果樹上已結(jié)出一個個芬芳馥郁的果實，春天還在嬉戲的鳥兒早不見了蹤影，大概早已飛向遙遠(yuǎn)的北方了。在這大自然的間隙，無處不是時間漫過的痕跡。

　　時間的聲音，如影隨行，是沙沙作響的書寫聲，是嘩嘩起舞的落葉聲，是叮叮咚咚的流水聲，是青春路上高唱的奮斗之歌。我能聽得到時間的聲音，因為我正和時間同行，步履不停。

時間的聲音作文8

　　金錢、生命、時間，歷來被人們視為寵物。有人運用金錢，造福人類；有人勇于獻身，青史永留；有人珍惜時間，業(yè)績光輝……但也有人為了金錢，追逐利祿；有人平庸無為，難成事業(yè)……在振興中華的今天，我們中學(xué)生的觀點應(yīng)該是什么？我認(rèn)為，應(yīng)如俄國一位統(tǒng)帥說的“金錢是寶貴的，生命更寶貴，時間最寶貴”那樣，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，正確對待金錢、生命、時間，奮發(fā)、拼搏、成才。

　　金錢是寶貴的，它是財富的象征，要提倡使它造福于社會。

　　金錢是商品交換的產(chǎn)物，既是價值的尺度、流通的手段，又是商品交換的媒介。

　　它在當(dāng)今商品經(jīng)濟中起著不同凡響的積極作用，從國家經(jīng)濟建設(shè)到個人的衣食住行都離不開它，因此說，金錢是寶貴的。然而，金錢只是商品價值的尺度，而不是人的價值的標(biāo)尺。宋慶齡生前奮斗不息，艱苦樸素，把一生的全部積蓄無私地奉獻給中國兒童，創(chuàng)立了宋慶齡兒童基金會，造福人類，為人們正確對待金錢樹立了光輝典范。相反的，一個人如果“一切向錢看”，無疑是將自己貶成了商品，把自身價值交給金錢來決定，而失去了真正的人生價值，最終成為金錢的俘虜。

　　生命更寶貴，它是人生的價值，要提倡勇于獻身的精神。

　　在解放戰(zhàn)爭中，曾有多少革命志士拋頭顱，灑熱血，為國捐軀：董存瑞舉起炸藥包，一瞬間，結(jié)束了自己生命；黃繼光用胸膛堵住敵人的槍眼，一剎那，熱血噴灑……他們并非有兩次生命，生命之所以寶貴，不僅在于只有一次，更在于無私地奉獻。在科學(xué)發(fā)達的今天，我們也不能忘記愛因斯坦、牛頓、哥白尼、居里夫人……的創(chuàng)造，也不能忘記馬克思、恩格斯、列寧及中國的革命先軀們所做的貢獻，他們奉獻了畢生的精力甚至生命，換來了整個人類歷史的前進。

　　時間最寶貴，它是生命的源泉，要提倡爭分奪秒。

　　魯迅說過：“節(jié)省時間即等于延長了人的`生命�！币馑己芮宄�。時間可以使生命更有價值，更加燦爛奪目。然而，時間又最容易溜走�！跋茨樀臅r候，從水盆里過去；吃飯的時候，從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼里過去……”我們必須重視時間，珍惜時間。試想，如果我們每個人都能緊緊抓住時間，不僅延長了自己的生命，也延長了整個人類的生命，那無疑將是一筆巨大的財富，將會迸發(fā)出多少閃光的價值和生命的火花！翻開史冊，不難看出珍惜時光的偉人們的成就：馬克思用40年寫成巨著《資本論》，李時珍用30年寫成《本草綱目》，達爾文用22年寫成《物種起源》，歌德則用58年完成了《浮士德》……他們深知時間的寶貴性，用寶貴的時間建立了豐功偉績。相反，現(xiàn)實生活中，“做一天和尚撞一天鐘”、得過且過的大有人在，他們無所事事，喪失了雄心壯志，人生也黯然無光，這樣的人生有何意義？時間一去不復(fù)返，生命的源泉就是時間。為使我們的生命之河奔騰澎湃，珍惜這最寶貴的時間吧！

　　朋友們，年輕的朋友們，讓我們面對現(xiàn)實，放眼世界，展望未來，正確對待金錢，珍惜時間，使生命之花更加美麗，人生價值更加偉大，為了美好的明天——奮斗、拼搏、成才。

時間的聲音作文9

　　“我說你是人間的四月天，笑聲點亮了四面風(fēng)�！蔽艺f你是人間的六月雨，哭聲沖倒了六熱天。冬至、立秋、夏至、立春他們偷偷來臨，你卻寒風(fēng)般襲來。

　　當(dāng)醫(yī)院那盞燈打開時，我知道你要來，但醫(yī)院那盞燈關(guān)上，“哇哇”的哭聲傳來，你來了，奶奶、姥姥都爭著抱你，而我耳畔還回蕩著那“哇哇”，那是你來這的'第一次與空氣交談，那哭聲便在醫(yī)院空曠的走廊上迅速傳開。護士們，醫(yī)生都來祝賀。還夸你長得好看，以后一定是個大師哥。那哭聲不雄厚卻十分清脆，每一次呼吸，不急不慢，穩(wěn)中呼，穩(wěn)中吸。而我第一次抱你，輕盈的身體，懶洋洋地躺在我身上，如同一個小兔子，不哭不笑，就只是那大而亮的黑眼睛端詳著我。哭聲也就此而止。

　　“祝你生日快樂！你啊！1歲了，知道了嗎！”開始我們扶著才能動動腳的小寶貝，你��！都可以自己扶著桌子走了，我們在旁邊看，卻因不留神，磕倒了，自己嚎啕大哭起來，眼巴巴地看著我們。似乎想讓我們抱你一下，我們卻無情，讓你自己站起，只見你雙手抓著沙發(fā)，兩只腳蹬地，自己又扶著沙發(fā)小心地走了，這次哭得比之前哭地狠，這些哭聲，未傳遠(yuǎn)，沒給人長臉或丟臉。

　　“你這個小孩子，我只是出去拿個郵件！”脾氣漸長的你，變得十分聰明，拿個件，穿個衣服就去找你，抱大腳，不讓走，可是并不理你的媽媽，卻安慰了一下你，無奈走開，你卻，臉漲紅，又坐地上，大哭起來。這次的你是因自己聰明去找媽媽別走，但明知阻礙不了，你為何還去。哭聲永不消停……

　　立秋時你哭了，再立秋你又哭了，下一年立秋你會如何？我不知，我也不想知，但時間會知道，這題目知時間帶不走你，那么時間他自己應(yīng)也知帶不走你把！那聲音應(yīng)會永遠(yuǎn)在我耳畔回蕩吧……

時間的聲音作文10

　　在我上初中的時候，我曾經(jīng)迷惘過、失落過，也曾經(jīng)徘徊過。

　　下課后，我飛奔出教室，來到操場，因為這里正在舉行一場籃球比賽。我可是個籃球迷，當(dāng)然不會錯失良機。

　　觀眾把場地圍得水泄不通，我勉強伸進一個頭，艱難地觀看。

　　“哇噻，好棒哦！”

　　“加油啊——”全場都隨著一個身穿“18”號紅衣的男生一個漂亮的三分投籃而轟動，喊聲震耳欲聾。

　　18號連連得分，其他的運動員似乎只是他的陪襯，光彩全被他獨攬，這樣的一個男生怎能不令人崇拜呢？

　　半場下來，他站在籃筐下，半彎著腰，大口大口地喘著氣，汗珠順著他的發(fā)尖滴下來，一滴一滴，他帥氣地甩了甩頭。看得出來，他在很賣力地拼。如此拼搏的精神，怎能不令人折服呢？

　　于是，每天放學(xué)，我都跑去守株待兔。

　　一天賽完，他朝我這方向做了個勝利的手勢。我擦擦眼睛，是我看錯了嗎？再看看左右兩邊，也沒人呀？最后，我肯定了。那是對我。這令我驚喜不已，奇怪，太陽都快下山了，怎么它的光還是如些的燙人，如此的令我臉紅呢？

　　后來，我參加了校里的藝術(shù)團。天啊，好巧，18號竟也在這里，這是不是叫緣份呢？我迷惘了……

　　由于他比我高兩個年級，我們沒有被安排在一個組。但，我很滿足。

　　我和他慢慢地認(rèn)識，詫異地發(fā)現(xiàn)，擅長籃球的他，還有很多特點。我整日在想：如何才能引起他的注意呢？

　　一次數(shù)學(xué)考試，面對一條條七上八下的線段，我根本不知從何下筆，煩人的幾何圖形在我腦中跳躍著，跳躍著，竟拼出了他那張神采飛揚的臉。那代數(shù)方程式x2+y2，怎么老是等于“18”呢？

　　第二天，老師講評試卷。老師似乎格外照顧我，她沒有報成績。拿到考卷，我不敢看它。但我盼望奇跡出現(xiàn)，鼓起勇氣，兩個陌生的阿拉伯?dāng)?shù)字的組合令我目瞪口呆——鮮紅的“56”。當(dāng)時，我恨不得找個地洞鉆進去，可是有嗎？沒有。這兩個數(shù)字，這張考卷上的幾何圖形，再一次跳躍著，跳躍著，拼出的不再是他的臉，而一張張嘲笑的陌生的臉。

　　走在回家的路上，已是霓虹閃爍。夜色黑洞洞的，像要把我吞噬。連星星也不再和我玩捉迷藏了，悄悄地射進了云的懷抱里。一股從來未有的失落感涌上心頭。冷冷的風(fēng)鉆進我的脖子里，我清醒了，冷靜了，問自己，我的重心是不是該轉(zhuǎn)移了？

　　從那以后，圖書館代替了籃球場，數(shù)學(xué)競賽代替了文藝活動。我感到生活前所未有的充實。

　　可笑的是，此時此刻，18號竟開始注意起我。我又迷惘了，在學(xué)與不學(xué)之間徘徊……

　　人生，學(xué)的機會只有一次，惟有一次，相比之下，它的份量不是重些嗎？心中的天平逐漸向這邊傾斜。

　　這是時間使我決定的，時間使我的幼稚變?yōu)槔碇恰?/p>

　　兩年過去了，在我接到重點高中錄取通知書時，我欣喜地流淚了，這是戰(zhàn)勝自我的成果。這是青春成熟的贊歌。

　　第二天，我又接到另一封信，那是18號寄來的。他邀請我做他畢業(yè)會上的舞伴，我知道這意味著什么樣。這次我毅然地謝絕了。因為我熱戀三年后的重點大學(xué)的錄取通知書。

　　四先生來到墻根下的時候，那些早已坐在那里的老人們把話題扯得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了。但很快，大家就都注意到四先生耳朵上戴了一個象黑扣子似的東西。那東西有一根線與手腕上的象手表的東西連在了一起。

　　這一下，老人們的'話題便集中到手表上來了。大家紛紛問：

　　“你那老‘上海’昵”

　　老“上�！笔且粔K國產(chǎn)表。每天吃完飯，四先生總是來到這里坐下，把老“上�！睆馁N身的小口袋里掏出來，放在耳朵邊，邊聽人們說笑，邊聽那國產(chǎn)表里面的聲音。這已經(jīng)是他多年養(yǎng)成的習(xí)慣了。

　　他是盲人。但他不是睜眼瞎。娘生下他時，他的一雙水汪汪的眼睛睜大著看著世界。那年正逢滿清最后一個皇帝退位。他長到十六歲上，在城里當(dāng)鋪學(xué)徒時父親給他買了一塊舊懷表。從此那只舊懷表陪伴他大半生�！熬乓话恕笔伦兡悄�，一場大水沖毀田地和房屋，他只得舉家遷徙來到東北，投親靠友。在東北一呆就是三十年。挖煤、鋪路、剃頭、做買賣，什么都干過。最后，被日本人拉去做苦工�；钣峙K又累，飯也吃不飽，整天挨打挨罵，受盡了折磨。一次，他偷偷逃跑被抓了回去，兩只眼睛被日本人刺瞎了。他昏死過去，被遺棄在“萬人 坑”里。命是保住了，眼卻再也看不到東西了，時間一下變得漆黑一團。在以后的歲月里，他沒有光明，沒有金錢，什么也沒有，只有那只舊懷表陪伴著他。

　　也就是從那時起，他養(yǎng)成了聽表的習(xí)慣。那只舊懷表對他來說是一位相知相伴的親人啊。他把它放在貼胸的口袋里，不時地拿出來，聽那“滴嗒”聲，撫摸著那光滑潤澤的表面，如同撫摸自己坎坷的一生。

　　是啊，八年抗戰(zhàn)，日本鬼子投降，三年解放戰(zhàn)爭，蔣家王朝的覆滅，新中國的成立……這一切一切都在他的撫摸、傾聽中度過的。

　　l949年，四先生曾經(jīng)救了一位受傷的解放軍戰(zhàn)士。這位戰(zhàn)士在他家住了兩個多月，后來，擔(dān)任了這個縣的縣委書記。1958年，這位縣委書記給他送來了一只嶄新的上海手表，說是報答它的救命之恩。

　　也就是從這一年始，四先生鴻運高照，結(jié)婚生子，開始了新的生活。他把那只舊懷表扔掉了，戴上了上海表。因為，這只上海表是他的榮耀和自豪的象征啊。

　　雖說，后來文化 大 革 命時，老縣委書記被打倒，四先生差點受株連，但，、改革開放后，老書記的問題被平返，也著實讓他再次風(fēng)光。

　　如今，兒子成了遠(yuǎn)近聞名的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)家，生活越過越滋潤。這不，昨天，兒子從香港回來，給父親買來了一個洋玩藝，叫什么四先生不知道，只知道它會說話、會唱歌、會報時間，可以聽收音機。

　　那幫坐在墻根下的老人們，爭著搶著看這沒有見過的新玩藝，竟然不知說什么好。至于那塊老上海表，自然象“老懷表”一樣，成了四先生家的古董了。

時間的聲音作文11

　　流年回轉(zhuǎn)，掠過了幾世輪回，是誰在背后挑燈主使；鏗鏘之音，亦沖破萬世時空，那又是誰的聲音……

　　兒時，你住在襁褓中，軟綿的布料包裹著你，你還不會說話。

　　大一點，你已學(xué)會邁步行走，深深淺淺的印跡遺留在你搖晃的身后。

　　再大些，你已處在叛逆的世界，周圍的嘈雜使你心煩，你想破繭，想沖出重重禁錮。

　　你是無聲的，卻又無聲勝有聲。誰可知，你的聲音渾厚磁性；誰曾想，你也有稚嫩喑啞的日子。你竟能雕鏤人心，讓世態(tài)愈漸蒼涼；你竟能行如飛梭，早已來回數(shù)個世紀(jì)，在其中飄忽不定，四處闖蕩。

　　你是時間，是會說話的時間；你是時間，是見證人類歷史歲月的時間。你，亦是一位老者，曾經(jīng)歷過隔世的滄桑，也用心嘗過悲歡離合之苦，如此才得來今日的瀟灑風(fēng)姿，儼然一派仙人之風(fēng)流朔氣。你深知那內(nèi)心遭受的傷痛之重，因而落得個心軟之名，你用自己還不算完美的聲線，描繪著過去與未來的畫面。

　　人們都說你是悄無聲息的，而你卻為了向他們證明，正在拼命大聲說話，想要告訴他們，你的所見所聞，你的所想所感，還有你睜大雙眼時，努力銘記住的歷史。你無時無刻、無論何地，都俯在人們的耳邊，和他們訴說，想與他們交流。

　　你掠過長空，解開了《阿房宮賦》中“復(fù)道行空，不霽何虹”的`謎底。你撩起珠簾，讓它們麗影疊疊，引人無限暢想。你頑劣極了，像個孩子般，掃落樹上的粉紅，落得個滿園繽紛。盡管如此，你亦快活逍遙，不去理會那些失敗者的哀嘆和祈愿，只因你是時間，收不住的光握不住的沙。你蔑視那類懶惰不上進，卻還自哀自憐，咒怨時光匆匆的人，但你仍舊心太軟，偶爾會稍停腳步，進而柔聲勸阻。也許，那窗外正不斷敲打檐角的雨聲，就是你的聲音；也許，那天空中的云卷云舒，輕柔拂過的風(fēng)聲，就是你的聲音；抑或是，那滾滾而動，正電光交錯時的震耳雷聲，就是你的聲音……

　　你讓青黛粉墻被刮得平仄有聲，你讓金珠石玉被消磨得毫無光澤，你讓卿本佳人貌美不再，你讓風(fēng)流才子倜儻盡失，你擁有一把利劍，斬情絲，砍荊棘，亦是花開花落，滿目凄然。

　　你看，花都開了。你反反復(fù)復(fù)，流浪輪回，又回到終點。

　　你看，花都開好了。那不正是你最美的語言；你看，花，開得絢爛，那一定是你最動聽的聲音。

　　畫棟朝飛南浦云，珠簾暮卷西山雨。閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。你沒有留下什么，卻帶走了青蔥歲月，將自己的聲音就那樣刻在人心。你如白駒過隙，就算暗潮洶涌，你的聲音依舊鏗鏘有力！

時間的聲音作文12

　　時間，我總是以為時間是非常非常多的，而且總是用不完的。但是慢慢長大之后，我發(fā)現(xiàn)我錯了，時間就是人的生命，沒有了時間，人就不能活下去。

　　我的時間都在我的磨磨蹭蹭中溜走了。

　　“叮叮叮”“放學(xué)啦!回家看電視玩電腦啦”放學(xué)鈴一打響，就有幾個同學(xué)興奮地大喊大叫起來。我心里想：“現(xiàn)在才4點鐘，離睡覺還有嗯5個小時!我寫作業(yè)只需要1個小時，還早著呢!”一想到這里，我就覺得時間還多得很，玩一會兒再回去也沒關(guān)系。于是我找了一個同學(xué)開始玩起游戲來。不知不覺中，已經(jīng)過了快半小時了，那個同學(xué)說自己要回家了，我問他現(xiàn)在幾點了，他看了一手表說“欒錦岳，已經(jīng)4點半了，我必須要回去了!”我大吃一驚，這么晚了啊，趕忙胡亂地把書往書包里一放，背上書包匆匆往家跑。

　　回到家里，看見大人都沒回來，我便放心了。我寫作業(yè)時，很快就開始走神了，一會兒盯著窗外發(fā)呆，一會兒拿鋼筆戳戳臺燈的`開關(guān)，寫著寫著眼睛又看到了書柜上的漫畫書，又把漫畫書拿下來翻起來，作業(yè)怎么也寫不快。“呯”的一聲門響，爸爸媽媽回來了，我非常驚慌，趕快裝模作樣地寫起作業(yè)來，生怕他們發(fā)現(xiàn)我在貪玩。

　　吃完飯后，我還在繼續(xù)寫作業(yè)，媽媽過來催了好多次，說時間已經(jīng)不早了，我心里開始慌起來，碰到不會做的數(shù)學(xué)題也沒有認(rèn)真的想就抄了答案。媽媽檢查時一下子就發(fā)現(xiàn)了，很嚴(yán)厲的批評了我，還在簽字欄里寫上：最后一題抄答案!不認(rèn)真思考!第二天又被吳老師狠狠地批評了一頓。我很后悔，想到不該因為貪玩而浪費了時間，沒有時間認(rèn)真寫作業(yè)去抄答案，可以問家長的。

　　整個晚上，我浪費了多少寶貴的時間啊!我的時間去哪兒了?媽媽說得很對，我的時間都被我磨磨蹭蹭的浪費掉了。

時間的聲音作文13

　　撫摸著桌前精美的沙漏，看著里面緩緩瀉下的沙粒，我不由得想到——如果時間也可以任我把玩就好了……

　　勸君惜取少年時

　　我們總說流年似水，卻不曾發(fā)現(xiàn)流星劃空的美好，如蝴蝶飛越滄海，飛鳥劃過天際，逝去的都已經(jīng)不在了，只留下蒼白枯黃的碎影。

　　時間是我們生命之中那個看似并不起眼的路人甲，可當(dāng)你注意到這個路人甲不再是路人甲的時候你也已經(jīng)失去了認(rèn)識它的資格，就像時間一樣一旦錯過，就很難挽回了，因此有了古人的一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲！

　　少年的一切都是那抹新鮮具有刺激感，我認(rèn)為自己長大了，便一心想要求得證明。當(dāng)踏進初一的那一刻，我張開雙臂感受長大的快樂，歡聲笑語成了我生活中的主流，樂在其中，那時候我似乎不懂得什么叫做責(zé)任。當(dāng)媽媽幾次三番勸我學(xué)習(xí)的時候，我也只是敷衍的'說了幾句就了事了！那時，我丟掉了和生命同等重要的東西——時間！也因此無視“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的古訓(xùn)。

　　是的！你越是無視時間，時間也將會越無視你，這個世界只有時間是公平的，無私的，不會因為權(quán)力地位而多加停留！

　　此情可待追憶

　　悔，豈待今日來追憶，當(dāng)年的漫不經(jīng)心，現(xiàn)在卻茫然了。

　　九年級的生活更加的充實著我！在充實中學(xué)習(xí)有價值的東西，這才明白，初一的我是多么幼稚，現(xiàn)在也許依然幼稚但也更加成熟了，更加懂事了，這不就是時間給予我的警示嗎？

　　在我度過的十幾年的春秋中，有快樂的也有傷心的更多的卻是后悔，至今想起來任歷歷在目，好希望時間可以任我把玩，讓我有足夠的能力去改變。

　　一寸光陰不可輕

　　沙漏流盡，動人心弦，使迷茫者幡然悔悟。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，貴如黃金也有在的的時候“千金散盡還復(fù)來”，然而青春對任何人來說也只有一次。可是，世人多惑于此，愛金如命，虛度光陰的還不少呢！我總覺得時間=生命＞財富！

　　李白說得好：君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。

　　歲月不待人吶，剛上初中時，以為三年會很長，嘆息著遙遙無期的畢業(yè)，現(xiàn)在三年一晃而過，卻十分痛心！

　　如今，傾聽著時間的聲音，這輕微的聲音卻讓我知道，我唯一迫切要做的只有珍惜時間，不負(fù)光陰！不負(fù)青春！

時間的聲音作文14

　　“笑音點亮了四面風(fēng)……”那一道道熟悉的聲音依稀回響在耳畔，在那個有著橘黃色溫暖陽光的下午，響自我身后的那些熟悉的聲音便深藏于我心中，成了時間帶不走的永恒回憶。

　　手指輕輕撫過合照的表面，腦海中不禁浮現(xiàn)出那日我們一起誦讀，一起歡笑的美好畫面。在那天的經(jīng)典詩文朗誦比賽上，作為領(lǐng)誦人之一的我是那般緊張。下午的陽光依舊耀眼，目光略過臺下靜坐的人群，我忍不住瞇了瞇雙眼，企圖緩解內(nèi)心的慌亂，但卻并未奏效。身旁有老師在不停地走動，木板搭起的臺面不時發(fā)出咚咚的聲音，正如我的心臟在怦怦亂跳。我小心翼翼地、不斷地調(diào)整自己的站位，左手不自覺地摩挲著衣角，我是那樣地局促不安。

　　而當(dāng)熟悉的配樂響起，詩歌的題目被誦出時，我的手心也隨之被緊張的汗水浸濕。詩朗誦仍在繼續(xù)，很快便是我朗誦的時候，我抬起手臂，將話筒靠在嘴邊，可當(dāng)我微張開嘴巴，卻發(fā)現(xiàn)我已緊張地發(fā)不出聲音，細(xì)密的汗?jié)褚膊忌狭宋业念~頭。我輕吸一口氣，迫使自己冷靜下來，想要再張口卻發(fā)現(xiàn)自己的大腦里一片空白，我竟然忘記了自己的`朗誦的詩句！那一瞬間，夏日的風(fēng)不知為何如此地涼，一片厚重的烏云遮擋住了太陽的光芒，刺骨的寒意自我心底開始蔓延，我深深地感覺到自己置身于冰天雪地之中。

　　但是太陽并未屈服于烏云的遮擋，它奮力地從中掙脫出來，一縷溫暖的陽光落到我的身上將我籠罩�！靶σ酎c亮了四面風(fēng)……”身后傳來了一道道熟悉的聲音。我一愣，繼而想起了這便是那句被我忘記的詩句！那一刻似乎有無數(shù)雙手將我從寒冷的深淵拉起，縷縷溫暖的陽光將我籠罩。身后響起的那些熟悉的聲音是那么地親切！那么地動聽！而這親切而又動聽的聲音正來自于我身后那一群朝夕相伴的伙伴！

　　他們的聲音給我以激勵，給我以鼓舞，給我以溫暖。我感受著來自伙伴們的溫暖，心中的緊張與忐忑盡數(shù)消散。我咧開嘴微微一笑，與他們共誦讀，同前進。

　　看著合照上我們笑得如此燦爛，那一道道熟悉的聲音依稀回響在耳畔，正應(yīng)了那一句“笑音點亮了四面風(fēng)”。

　　在那個有著溫暖陽光的下午，我的“四面風(fēng)”被他們的聲音所點亮，而他們的聲音也成了我心中那時間帶不走的聲音。

時間的聲音作文15

　　拿起你的手表，放到耳旁，你會有很大的發(fā)現(xiàn)吧？對，就是哪一聲聲“咔答”的聲音。放下手中的東西聆聽時間的聲音吧！

　　那一天，正是晚上六點，我在寫作業(yè)。突然，鉛筆盒傳來一聲聲“咔答”的聲音，我好奇地看著鉛筆里面，什么東西也沒有�。繉α�！是那個上面刻著櫻花不可以戴的表，前幾天調(diào)好時間放進去的！又是一聲“咔答”，居然莫名其妙的好聽—是呀！“咔答咔答”多么有節(jié)奏感��！

　　我不禁放下作業(yè)本，拿起手表放在耳邊，它像小搖籃曲一樣催人入眠—一個小時過去了，半個小時又過去了。它使我一點也不想動。而我卻在幻想的`海洋漂蕩。直到媽媽叫我去看書我才依依不舍地放下手表走開了。

　　所以安靜下來去聆聽一些美好的東西比玩手機好多了，我喜歡這“咔答”的聲音。

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