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同桌的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的同桌的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
同桌的作文 篇1
美麗的大眼睛，長長的頭發(fā)，腳上穿著一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋，這就是我的同桌楚嘉鑫，她活潑開朗，雖然做過我的同桌的人有許多，但是只有你讓我念念不忘。
記得有一次，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我沒帶數(shù)學(xué)書，而且這節(jié)課講的都是很重要的內(nèi)容。每當(dāng)老師快走到我跟前的時(shí)候，我就非常的緊張，害怕老師發(fā)現(xiàn)我就趕緊的`到處亂翻，而你一動(dòng)不動(dòng)地聽著老師講課，埋頭寫東西。不知怎么你看到我在翻找東西，然后你小聲地跟我說：“你是不是忘記帶數(shù)學(xué)書了呀？”我輕聲答到：“對(duì)的”，接著你就把你的書放在了我們中間，我們兩個(gè)人看一本，這時(shí)我才松了一口氣。
還有一次，正在上體育課，老師讓跑步，可是我不小心摔倒了，腿碰傷流血了。然后你扶我起來把我送到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生把我包扎好之后，你還給我扶到了教室，幫我寫了請(qǐng)假條。轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，我們都被分到了不同的班級(jí)，可是我還是會(huì)想起你的。
當(dāng)我今天再遇到你的時(shí)候，我沒想到你長高了，長大了�？晌乙詾槟阕兞�，但是你一點(diǎn)也沒有變，依然對(duì)我那么那么好，我的家人看到你都是你是好孩子，勤奮、專注。
每當(dāng)我做什么事堅(jiān)持不下去的時(shí)候，你都會(huì)幫我，鼓勵(lì)我。當(dāng)我不開心的時(shí)候你會(huì)安慰我。
謝謝你，我的同桌謝謝你，幫我，鼓勵(lì)我，安慰我。可是我想了想一直都是你在幫我，而我只幫助過你兩次。
同桌的作文 篇2
“哎呀，我?guī)洑獾哪樠�！這一打，被王老師打得都?xì)堇�！”你聽，我的“傻”同桌又在我旁邊一邊照鏡子，一邊苦苦呻吟。
他那肥胖胖的身體，一定是回家天天吃大豬肉搞的吧！一頭蓬亂的頭發(fā)，一看就是個(gè)不省油的燈，一雙又大又圓的眼睛一轉(zhuǎn)，一定又在想什么鬼主意，一張香腸似的.嘴里經(jīng)常在吃QQ糖。
有一次課間，我的同桌坐在桌子前玩他新買的“拉絲橡皮泥”。這時(shí)，上課鈴響了，我趕忙推了推他的胳膊：“喂，宋星毅，上課了快收”話音未落，英語老師就踏著“貓步”走了進(jìn)來，“上課！”英語老師一臉嚴(yán)肅地說，“起立！”班長立馬喊到。全班齊刷刷地站起來，唯獨(dú)他不站起來，我趕快用腳踢踢他，他一臉不高興地說：“別煩我，愛哪玩哪去！”英語老師一聽，生氣了，瞄準(zhǔn)“目標(biāo)”一書就甩了出去，只聽見“啪”的一聲，甩在了宋星毅頭上，宋星毅瞇著眼睛，一手捂著頭，一看指著我，帶著哭腔說：“嗚嗚嗚，你這個(gè)大壞蛋，人家玩一下橡皮泥，你用書砸在人家頭上，我要回去告我媽媽！”“不是我砸你！”“不是你是誰？”“是我！宋星毅，上課還玩橡皮泥，給我蹲馬步去！”宋星毅嘴張成O形，只好慢吞吞地走上了臺(tái)，蹲起馬步。
下課了，宋星毅一拐一拐地回教室又哭了起來
同桌的作文 篇3
我同桌叫段天佑，他個(gè)子中等，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，眼睛很小，不大的鼻子和嘴巴，機(jī)敏的耳朵，他最喜歡看書，因此我們都叫他書呆子。
有一次我在家沒事就去找段天佑玩，我來到他家門口，叫了幾聲段天佑，可是沒人回應(yīng)，我想他會(huì)在家干什么呢？一定是看書。我憋足了氣，大叫一聲：“段天佑！”“誰呀！”段天佑生氣地說，我說“我是邊郭鑫�！彼乐�，讓我進(jìn)去了，我一打開他的屋的.門，果不其然，他在看書，邊看還邊寫讀書筆記，我問他我們玩什么？他說：“我們玩手機(jī)上的猜字謎吧？”我說：“好！”我們打開手機(jī)玩猜字謎，天佑幾乎題題都會(huì)，尤其是問關(guān)于古代的名著里的問題。我問他，他為什么這么聰明。他說，因?yàn)殛P(guān)于這些問題的書他都看過。我恍然大悟。
我以后要向我的同桌段天佑學(xué)習(xí)，多看書，多寫讀書筆記，知道更多的知識(shí)。
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