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未來(lái)的想象作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的未來(lái)的想象作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)的想象作文 篇1
哇噻!這樣學(xué)習(xí)不就簡(jiǎn)單多了嗎?我敢擔(dān)保,再也不會(huì)有學(xué)生厭學(xué)了!“總編,我的新課本制作計(jì)劃制訂好了,請(qǐng)您過目,如果您沒有什么意見,我馬上布置實(shí)施!”“太好了!快拿來(lái)我看看!”一上班,作為新世紀(jì)教材責(zé)任編輯的甘祥,便把他的計(jì)劃書遞給了我這個(gè)教材總編輯。我迫不及待地打開計(jì)劃書,仔仔細(xì)細(xì)地審閱著。很快,我就被甘祥的計(jì)劃吸引了,禁不住拍手叫好。
“未來(lái)還需要課本嗎?不,未來(lái)的學(xué)生只需要每人一部手提電腦就可以了。電腦的程序分固定程序和活動(dòng)程序兩種。固定程序就是我們編輯人員專門為學(xué)生設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)材料,這里面包含著人類幾千年來(lái)積累下來(lái)的豐富的科研成果和優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,分門別類地進(jìn)行編排,供同學(xué)們選擇學(xué)習(xí)。學(xué)生利用功能強(qiáng)大的搜索工具,強(qiáng)力搜索自己要研究的課題的資料、成果,快捷地接受前人的經(jīng)驗(yàn)。
“活動(dòng)程序就是在線學(xué)習(xí),這是未來(lái)學(xué)習(xí)的主要組成部分。學(xué)生可以提出問題,通過互聯(lián)網(wǎng)向?qū)<覍W(xué)者請(qǐng)教,可以與相隔幾千里遠(yuǎn)的“同學(xué)”或“學(xué)哥”、“學(xué)姐”們商討探究。可以提出問題供別人研究,也可以向外界發(fā)布自己的研究成果……閑暇之時(shí)還可以通過互聯(lián)網(wǎng)與網(wǎng)友做游戲、下棋、聊天,進(jìn)行各種娛樂活動(dòng)。“當(dāng)然,這種電腦是頂尖的高科技產(chǎn)品,絕對(duì)的零輻射,電腦屏幕上的字體可以隨使用者的“意愿”進(jìn)行調(diào)整,即便是一天二十四小時(shí)使用電腦,也不會(huì)對(duì)眼睛造成任何微弱的傷害。學(xué)生可以盡情地學(xué)習(xí)、研究問題,絲毫不會(huì)感到疲勞……“這種電腦課本的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是攜帶方便,它可以進(jìn)行多層折疊,最后折成火柴盒大小,裝入自己的`口袋。使用時(shí)只要將它從口袋里掏出來(lái),層層打開,便會(huì)出現(xiàn)17英寸的大顯示屏。它沒有鍵盤和鼠標(biāo),完全根據(jù)人的口令操作,使用起來(lái)非常方便……”
簡(jiǎn)直是太神奇了!可是這種電腦能生產(chǎn)出來(lái)嗎?我不太相信地看著甘祥。這時(shí),甘祥露出得意的笑容,對(duì)我說(shuō)道:“總編同志,這種課本電腦已經(jīng)由教材科技硬件組發(fā)明成功,正準(zhǔn)備大批量投入生產(chǎn),到時(shí)只要把我們開發(fā)研究的學(xué)習(xí)程序安裝在電腦上就可以了。預(yù)計(jì)下學(xué)期全國(guó)的小學(xué)生全部能用上這種課本!
“太好了!”我興奮地連連夸獎(jiǎng)甘祥。他這種設(shè)計(jì)真是不錯(cuò)!以后我們?nèi)珖?guó)的小學(xué)生就不用背著沉重的書包來(lái)上學(xué)了,只需要一臺(tái)小小的火柴盒般大小的“學(xué)習(xí)電腦”,就可以完成全部的學(xué)業(yè),這是多么幸福的事情呀!我真誠(chéng)地祝福他們學(xué)習(xí)快樂!
未來(lái)的想象作文 篇2
十七年后的我發(fā)明了一雙鞋,我設(shè)計(jì)的鞋子是一雙跑步鞋,它有很多功能,比如:可以變溫度,可以變大小,可以變速。
有一天我穿著我發(fā)明的鞋子上班,我發(fā)現(xiàn)我發(fā)明的鞋子有一個(gè)缺點(diǎn),缺點(diǎn)就是這雙鞋子比普通鞋子要重不少,我邊走路邊思考怎么才能讓我的鞋子減輕重量呢?我到家后拆了一部分零件。
第二天,我去上班我發(fā)現(xiàn)我的鞋子是輕了不少,但是我還是覺得它重了,于是我又思考怎么才能減輕更多的`重量,我昨天已經(jīng)把能拆的零件全部拆了,當(dāng)我正煩惱的時(shí)候我想到了一個(gè)辦法,我發(fā)明了一個(gè)芯片,這個(gè)芯片可以減輕物體的重量,我就用這個(gè)減輕了鞋子的重量,我憑借這雙鞋獲得了發(fā)明大獎(jiǎng)。
“起床了!”媽媽急促地叫道,原來(lái)這一切只是夢(mèng)。
未來(lái)的想象作文 篇3
未來(lái)到底會(huì)是什么樣的呢?大概煥然一新吧!
未來(lái)有著干凈的街道,走在街上連一粒麥子一樣大的塵土都沒有,在未來(lái)有著清新的空氣,沒有受到污染的空氣。未來(lái)還有像綠玉帶一樣的溪流,柳樹在溪邊梳著頭發(fā)照著鏡子像一位姑娘。未來(lái)有著高大尚的房屋,一進(jìn)門有著保姆般的機(jī)器人服侍著,不用做辛苦的家務(wù)活,想吃什么就吃什么想干什么就干什么。再接著就是房間不分了,一走進(jìn)房間,左邊的墻壁上有四個(gè)按鈕,第一個(gè)按鈕是饑餓按鈕,比如:你餓的時(shí)候,房間里就會(huì)出現(xiàn)你想象中的食物,第二個(gè)按鈕是衣服按鈕,比如:你想象中的衣服都會(huì)出現(xiàn)。第三個(gè)按鈕是按摩按鈕,比如:你的肩膀很痛的時(shí)候,你的面前就會(huì)有許多按摩師,你可以從中挑選一個(gè)給你按摩。第四個(gè)按鈕是化妝按鈕,比如:你今天的.氣色不是很好,你可以挑一個(gè)化妝師來(lái)給你化妝。接下來(lái)去廚房看一下吧!廚房里有琳瑯滿目的食物。有著多功能的灶臺(tái)。其它的我就不一一介紹了。
未來(lái)和現(xiàn)在實(shí)在是差別太大了,相比任何一樣?xùn)|西都比現(xiàn)在好。
同學(xué)們,未來(lái)實(shí)在是太美好了!不像現(xiàn)在空氣被污染了,任何東西都被污染了。
未來(lái)的想象作文 篇4
隨著科學(xué)的發(fā)展,生活中的每一處都在煥然一新,連我們的學(xué)校都在改變著,是我們始料未及的,宛如仙界一般。
你進(jìn)了學(xué)校的大門,你看到的教學(xué)樓是用塑料制成的。你可別小看了這種塑料,它比鋼鐵還重,比水泥還硬,就像在地上生了根。
你肯定會(huì)問:“學(xué)校怎么沒有操場(chǎng)。俊睘榱斯(jié)省占地面積,操場(chǎng)安到地下去了。下課了,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)自動(dòng)把你帶到地下,讓你在地下盡情地玩耍。它的四周都有許多發(fā)光板,就像白晝一樣,不會(huì)影響學(xué)生們運(yùn)動(dòng)。
進(jìn)了教室,你首先看見的是五花八門的墻壁,它有一種特殊的功能。下課了,它會(huì)自動(dòng)變成綠色,讓同學(xué)們休息一下疲勞的大腦。上課了,它又自動(dòng)變成藍(lán)色,大家看了之后就不會(huì)過于緊張。如果光線不好,它就自動(dòng)變成白色,從而,不會(huì)影響同學(xué)們看不見的'問題。
還有那一排排、一列列的課桌,它們也具備著特殊的功能。抬起桌面,首先看見的是一臺(tái)小型電腦,它大約有手掌般大。有了這臺(tái)電腦,老師上課時(shí)就不用在黑板上“指指點(diǎn)點(diǎn)”。只要打開“教學(xué)工具”軟件,電腦上就會(huì)出現(xiàn)今天老師要講的內(nèi)容,同學(xué)跟老師說(shuō)話也非常方便。課桌的側(cè)面安裝著小型“監(jiān)視器”,期中或期末考試的時(shí)候,不用老師監(jiān)考也不會(huì)有人作弊。因?yàn),只要有同學(xué)心想作弊,“監(jiān)視器”就會(huì)閃出紅光向他警告。如果他還不悔過自新,依然作弊,從課桌旁會(huì)出來(lái)一個(gè)大捶頭,打得它兩眼冒金花,讓他再也不敢作弊。
同學(xué)們,未來(lái)的學(xué)校是無(wú)限美好的,讓我們刻苦鉆研,勇于探索吧!
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