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年級寫人的作文精華【6篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的年級寫人的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
年級寫人的作文 篇1
我的姐姐是一個非常關(guān)心我的人,她對我可好了。每次,我做錯了什么事情,她都是耐心地教育我,幫助我。她還會要我向人道歉,讓人理解,讓人原諒。
記得有一次,我在外邊玩游戲。一不小心,我把別人的杯子給打碎了。我看到事情不好,立刻想逃了。姐姐看到以后馬上把我叫住,批評了我,還叫我向?qū)Ψ降狼福r錢。我想我不是故意打碎她的杯子的,而且我身上又沒有一分錢怎么賠人家呢?后來,我乘著姐姐向?qū)Ψ秸f話的時候悄悄溜走了。后來,還是姐姐向?qū)Ψ降狼,賠錢才算了事姐姐回到家里以后,找到了我狠狠地批評了我,還耐心地讓我認(rèn)了錯。只是,沒有再提賠錢的事情了。事后我知道姐姐賠了對方錢。她也不要我還錢。
后來一次姐姐因為一件事情非常生氣,讓我站在太陽底下反省。而我人雖然站在太陽底下,心里卻厭得很,都是姐姐要我認(rèn)錯。我站了一會兒,看到姐姐沒有在邊上,就偷偷溜出去找人玩了起來。等到姐姐規(guī)定的'半個小時快到的時候,我又悄悄地走了回去,站在太陽底下。然后,我就裝模作樣地走到姐姐身邊。姐姐看到以后我:“你是不是一直站在太陽底下?”我理直氣壯地說:“當(dāng)然是一起站在太陽底下的。”姐姐對我說:“做人要誠實,不能說謊!”這時,我只好說:“我只是站了一會兒就出去找人玩了等到時間到了再回來站在太陽底下!薄昂,現(xiàn)在你講了真話!知錯能改還是一個好孩子!边@時,我才放心了。我才知道做人要誠實,只有誠實了,才能夠得到別人的諒解。同時,我也知道了做事不能夠按照自己的想法去做,要有責(zé)任心,要學(xué)會負(fù)責(zé)。
同學(xué)們,你們一定要做一個誠實的人,做一個有責(zé)任心的人。千萬不要像我以前那樣說謊和不負(fù)責(zé)任。
年級寫人的作文 篇2
每個人都有自己的爸爸,每個人的爸爸都是與眾不同的,當(dāng)然我的爸爸也是與眾不同,獨一無二的'。今天,我就說說他的特點吧。
首先,我的爸爸長得中等身體,白白胖胖的,小眼睛,一笑起來就瞇成一條縫,整天不離嘴的一句話,就是:快點吧,快點吧。脾氣急的不得了。
其次,他的第一個特點是愛上班,我爸爸每天很早就起床去上班,不到晚上10點決不回家,如果哪天回來的早一點,他就抓耳撓腮,不知道手往哪放,腿往哪伸,唉,爸爸呀,你好辛苦啊,你為了我們這個家,起早貪黑,我,您親愛的兒子在這里感謝您——我親愛的爸爸。
還有一個特點就是省錢,媽媽一在網(wǎng)上買一件超過100元的衣服,爸爸就說:“別買了,再買就沒錢了。”媽媽才不買了,不過,媽媽買東西的時候都是爸爸不在的時候才買的,哈哈哈!。
這就是我的爸爸,一個勤勞、小氣的爸爸,不過,我爸爸還有數(shù)不清的優(yōu)點和數(shù)不清的缺點哦,想了解我爸爸,我下次一定跟大家好好說說。
年級寫人的作文 篇3
我有一個弟弟,今年滿一歲了。看著他可愛的模樣,我給他取了個小名兒,叫做“小石頭”,希望她以后堅強樂觀一點,不像我一樣脆弱又自卑,甚至經(jīng)不起一點打擊、一點兒磨難。
小石頭可愛到讓你一見傾心,胖嘟嘟的小臉上,有個福娃般的頭型,水靈靈的大眼睛一眨一眨的望著你,小小的嘴巴不時的“哇呀呀、呵呵呵、咯咯咯”的叫,有時她興奮或開心時,他會“吉耶,吉耶”的叫,我知道他是在叫“姐姐“呢!每到這時,我都會高興的沖過去,一把將他抱起來,“狠狠“的親他,陪他玩兒。(原創(chuàng)投稿 )
看到這兒,你們一定會覺得小石頭很聽話對吧?我得告訴你們,他可不是個省油的燈,有一次我在外婆家玩,小石頭就坐在一個很大的.墊子上,玩我小時候的玩具,突然外婆的電話響了,我去幫她接電話,接完電話剛放下我就聽到咔的一聲,我一回頭,看見弟弟手里拿著一個爛卡車,那正是我玩了七年都沒有壞的小卡車,我沒辦法,只好把它扔了,又給“小石頭”一個新的玩具,我又聽見外婆在叫我,我就去幫忙,兩分鐘后我回到原地,還沒踏上墊子,我又看到了悲劇,由于天氣熱,我脫了鞋,弟弟已經(jīng)把我的小兔子拖鞋弄得不成樣子了,那個新玩具早就被他摔了個稀巴爛,而且他居然都快爬進(jìn)廁所了,我趕緊把她抱回墊子,并在她的身邊堆了很多被子,怕它又爬出來了,但我又聞到一股臭氣,瘋狂的叫道:“外婆,弟弟在大便,好臭哦!”
哎,這就是我的弟弟,一個可愛又麻煩的弟弟——小石頭,你們都記住他了嗎?糟了,弟弟又爬走了,失陪了……
年級寫人的作文 篇4
我的爸爸個個高高的,他高挺的'鼻梁上架著一副眼鏡,顯得很文氣。爸爸有時溫和,有時嚴(yán)厲。
爸爸經(jīng)常會帶我出去玩,他告訴我學(xué)習(xí)要勞逸結(jié)合才可以。但是他有時又很嚴(yán)厲,有一次我因為想要和小伙伴出去玩,便謊稱自己已經(jīng)完成了作業(yè)。爸爸回到家看到了我空白的作業(yè)本,嚴(yán)肅地問我:“你不是說作業(yè)寫完了嗎?這怎么是空白的!蔽揖o張極了,結(jié)結(jié)巴巴地說:“我......我忘記了!卑职挚粗遥劬Φ傻孟胥~鈴一樣:“你現(xiàn)在還學(xué)會撒謊了?”爸爸生氣了,像頭發(fā)怒的獅子。
“我以后不會了,一定好好寫作業(yè)!蔽倚÷曊f著,眼眶里充滿了眼淚。“爸爸不是不讓你出去玩,只是不能為了玩而不做作業(yè),更不能撒謊。”爸爸的語氣緩和了,我也真正認(rèn)識到了自己的錯誤。
這就是我的爸爸,嚴(yán)厲又溫和。
年級寫人的作文 篇5
假如我是老師,我一定要做胡老師那樣的老師。因為胡老師是一個“全能”老師,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡她!
會批評的胡老師
胡老師是咱們班的數(shù)學(xué)老師,她特別幽默,常常用一些小故事、小笑話幫助我們記憶公式、定理。不僅如此,她批評同學(xué)可一套了!被她指出缺點的同學(xué)不但不會尷尬,而且能欣然接受批評。胡老師給做作業(yè)慢、做事磨蹭的同學(xué)起了一個可愛的外號——“蝸牛先生”“蝸牛小姐”!矮@得”了這些外號的同學(xué),哈哈一笑,并立刻意識到了自己的錯誤,改正了磨蹭的壞毛病。
會鼓勵的胡老師
在我們班,每個同學(xué)都是胡老師的`好幫手,她授予我們“官職”:“學(xué)務(wù)長”——收發(fā)作業(yè),“秘書長”——做討論記錄,“小公關(guān)”——代表小組發(fā)言,“檢查長”——管小組的課堂紀(jì)律。學(xué)期結(jié)束“當(dāng)官”當(dāng)?shù)煤玫耐瑢W(xué)還有聘書呢!
我們班還有一個特殊的活動——超級大抽獎。胡老師會將寫有“官職”的小字條放入一個大大的抽獎箱,然后請同學(xué)們上臺抽獎。抽到哪個“官職”就要立刻“走馬上任”。這樣,無論學(xué)習(xí)成績?nèi)绾危巳硕加袡C(jī)會擔(dān)當(dāng)重任。許多不自信的同學(xué)通過大抽獎活動變成了自信的小班干。
會“治病”的胡老師
胡老師還是“神醫(yī)”,她能給我們“治”錯題。數(shù)學(xué)測驗中我們免不了馬虎犯錯,對付錯題胡老師有絕招。每次數(shù)學(xué)測驗后,胡老師會讓我們互相批改試卷,并注明改卷人,最后由胡老師復(fù)查評分,如果有同學(xué)把別人的試卷改錯了,胡老師就要毫不留情地給他扣分了。自從胡老師開出這副“藥方”后,同學(xué)們都開始認(rèn)真訂正試卷了,學(xué)習(xí)氣氛也越來越濃。胡老師還會給改卷細(xì)致的同學(xué)獎勵。一段時間后,同學(xué)的自學(xué)能力提高了,常常能看到同學(xué)們聚在一起討論數(shù)學(xué)題。不少同學(xué)為了當(dāng)好改卷人還改掉了做作業(yè)馬虎的壞毛病。
雖然我就要畢業(yè)了,但我還是會深愛我們的胡老師,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)!
年級寫人的作文 篇6
我的弟弟今年五歲了,再有兩年就上小學(xué)一年級了。他小小的腦袋,高高的鼻子,一笑起來臉上露出兩個小酒窩,看上去非?蓯邸
弟弟很狡猾,有一次,他嚷著讓我陪他去玩滑板車,我們拿著兩輛滑板車到樓下去比賽,到了樓下,我和弟弟準(zhǔn)備好,然后喊一,二,三滑,我左腳踩在踏板上,右腳用力往后蹬,然后再把右腳放到踏板上,快速地滑向終點,到了終點,看到弟弟卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在了我后面,我哈哈大笑地說,你可真像一只小蝸牛。〉艿懿环䴕,嚷著要和我再比一次,和上次一樣,我又遠(yuǎn)遠(yuǎn)地滑在他前面,就在我快到終點的時候,突然,我聽見身后哎呀一聲,我回頭一看,只見弟弟摔倒在地上,我趕忙放下滑板跑回去,準(zhǔn)備把弟弟扶起來,誰知,弟弟一下子把我推到在地上,自己爬起來,拿起滑板車快速的滑到了終點,我勝利啦,我勝利啦,弟弟對我扮了個鬼臉,邊跳邊蹦地說,這次我贏了,原來狡猾的'弟弟是故意摔倒的,我看著他即好氣,又好笑。
弟弟的那雙眼睛,如秋水,如繁星,如寶珠,像水銀里養(yǎng)著兩丸黑水銀,左右一顧一看。還有弟弟的那張小嘴巴,蘊藏著豐富的表情,高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉,生氣時,噘起了小嘴,能掛住一個小油壺。從這張嘴里說出的話,有時能氣得人火冒三丈,抽泣不止,有時卻讓人,忍俊不禁,捧腹大笑,當(dāng)?shù)艿茏叩轿疑磉叄种鞂ξ倚Φ臅r候,他的牙齒潔白如瓷,在他那兩片又薄又緊的嘴唇中間,牙齒在閃閃發(fā)亮。
瞧!這就是我的弟弟,更是我最親密的伙伴,我愛弟弟,我有一個與眾不同的弟弟!
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