【精品】二年級(jí)作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
今天，我和爸爸、媽媽一起去離鄭州24.6公里處的“大河莊園”游玩。
一來(lái)到大河，莊園氣派的白墻、成片的綠蔭便映入眼簾。我們走進(jìn)大河莊園，翠綠的草地、芳香的野花，再加上棟棟別致的木屋顯得十分幽雅、寧?kù)o。我們沿著一條路進(jìn)入了馬術(shù)訓(xùn)練場(chǎng)。我一下子看見(jiàn)了一匹小馬，十分喜歡，就騎上了它。在工作人員的帶領(lǐng)下，我走了10米左右，就放開(kāi)手。我十分小心的做出準(zhǔn)備跑的動(dòng)作，腳踩在馬鐙上，雙膝夾緊馬肚子，手緊握著韁繩，我一松手馬兒就跑了起來(lái)。小跑了半圈，我漸漸的.掌握了騎馬的技巧，跑的也越來(lái)越快了。不一會(huì)就到了。我戀戀不舍的離開(kāi)了馬術(shù)訓(xùn)練場(chǎng)。
我們又來(lái)到了魚(yú)塘，我和爸爸一起釣魚(yú)。起初我們?cè)谟颐娴某刈永镝�。幾乎是給魚(yú)喂魚(yú)食，一條也沒(méi)上鉤，魚(yú)食也沒(méi)多少了。一看旁邊，別人全都到另一個(gè)池子釣去了，我們也過(guò)去了。還沒(méi)兩分鐘，爸爸就釣上了一條。我想：“我可不能落后。”果然功夫不負(fù)有心人，我也釣上了一條，我又乘勝追擊又釣上來(lái)了一條。
今天在大河莊園度過(guò)的一天十分開(kāi)心，也十分有意義的。
二年級(jí)作文 篇2
前幾天，媽媽的同事送來(lái)了幾只蠶，它們那白白胖胖的身子，那黃黃的嘴巴，真是可愛(ài)極了。 蠶媽媽長(zhǎng)得又白又胖，看上去就像是一小截鞭子，摸上去非常光滑而有彈性；而蠶寶寶呢，身體卻為略黃，身子干癟，看上去好像要老了似的。
它們還有一張像黃豆粒似的嘴，別看它們嘴小，吃起桑葉來(lái)可厲害啦，只要它們吃的時(shí)候，它們的嘴就像十幾臺(tái)收割機(jī)，不多久就吃完。 蠶媽媽吃飽時(shí)，總要在葉子上面慢慢來(lái)回走動(dòng)，樣子十分悠閑。而蠶寶寶吃飽時(shí)卻互相嬉戲玩耍，有的.蠶寶寶爬到另一個(gè)蠶寶寶上，有的兩三個(gè)圍來(lái)圍去。拼成的行狀橫七豎八的，十分有趣。有時(shí)還把我逗得哈哈大笑。 有一次，我用葉子搭了一座山。一只蠶媽媽過(guò)了山洞，慢慢爬上山，它的神態(tài)小心謹(jǐn)慎，開(kāi)始時(shí)還用腳點(diǎn)了點(diǎn)，好象看看山會(huì)不會(huì)塌下來(lái)。
緊接著，另一只蠶媽媽也上了山，第一只蠶媽媽見(jiàn)沒(méi)有什么危險(xiǎn)，就和那一只蠶媽媽一起尋食。山洞里的小蠶寶寶聽(tīng)見(jiàn)蠶媽媽的腳步聲，都嚇得渾身縮成一團(tuán)，好象在喊：救命！救命！一旁的我被逗樂(lè)了。 這些蠶兒為我鬧出許多笑話(huà)，為我增添了很多樂(lè)趣。我喜歡這些蠶。
二年級(jí)作文 篇3
在幼兒園的時(shí)候，教過(guò)我的老師各個(gè)都好，但是讓我印象最深的是鐘阿姨，她個(gè)子不高，身體略微有些發(fā)胖。她是負(fù)責(zé)班級(jí)的衛(wèi)生和給我們打飯。每天早晨當(dāng)媽媽?zhuān)职职盐覀兯腿サ臅r(shí)候，就會(huì)看見(jiàn)她忙碌的身影，她把我們的`教室打掃的干干凈凈。
記得，有一次我上中班的時(shí)候，到了下午我的頭開(kāi)始疼了起來(lái)，不一會(huì)就吐了起來(lái)。我班唐老師老師走過(guò)來(lái)問(wèn)：你怎么了還沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，又開(kāi)始吐了起來(lái)，吐到了唐老師的身上，連我自己的衣服，褲子全都是。老師給媽媽打電話(huà)，媽媽有事趕不回了。這時(shí)候鐘老師飛快的跑下樓，給我找來(lái)一套小衣服，幫我換了下來(lái)，拿著我的衣服就往衛(wèi)生間走去，不一會(huì)鐘阿姨出來(lái)把我的衣服掛了起來(lái)。我想只有我的媽媽對(duì)我會(huì)這樣。過(guò)了一會(huì)，鐘阿姨低下頭溫和說(shuō)：云翔，你好點(diǎn)了嗎？我輕輕的說(shuō)謝謝您，鐘媽媽我看到鐘老師的眼睛有些濕潤(rùn)。
這時(shí)媽媽趕到了，對(duì)鐘老師說(shuō)：麻煩您了，你真是認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。鐘老師謙虛地說(shuō)：哪里，哪里，您夸獎(jiǎng)了，照顧孩子是我的職責(zé)。
時(shí)間過(guò)得真快，三年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。畢業(yè)那天當(dāng)所有的家長(zhǎng)和孩子都圍著兩個(gè)老師哭的時(shí)候，鐘老師一個(gè)人在角落邊哭，我走了過(guò)去哭著對(duì)她說(shuō)鐘媽媽我真的不想離開(kāi)您。鐘媽媽說(shuō)：你記得有時(shí)間回來(lái)看看我就行。
我是花兒，您是辛勤的園��；我是一條魚(yú)兒，您就是大海謝謝您，我的鐘老師，我的鐘媽媽?zhuān)改肋h(yuǎn)年輕，快樂(lè)。
二年級(jí)作文 篇4
今天我和爸爸媽媽一起去農(nóng)村親戚家玩，到了那里正好表姑在做包子，我看到表姑一會(huì)兒忙著蒸包子，一會(huì)兒還要在爐膛里加碎木頭。她對(duì)我說(shuō)：“要過(guò)年了，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)蒸一些饅頭和包子的，這樣就表示，大家年年都有余糧。做包子還有很多講究的，第一天晚上要先將面粉和好、發(fā)酵，然后做各種口味的餡，包好放在大鍋里蒸�！彼齻兊臓t灶是自己用磚頭砌的，不用煤炭用碎木頭就行了。上面還有煙囪呢。我要跟表姑學(xué)做包子，剛開(kāi)始做覺(jué)得很好玩，面團(tuán)搓的.圓圓的，然后再壓扁，把餡放在里面，搓圓了就好了，做了一會(huì)兒就弄的滿(mǎn)身全是面粉。表姑告訴我說(shuō)，在她們那里，包子蒸得好，是關(guān)系到一年的兆頭和運(yùn)氣的，所以千萬(wàn)不能馬虎。
我覺(jué)得累了，想休息一會(huì)兒了，坐在那里，看表姑她們忙前忙后的，真實(shí)太勞累了。這時(shí)我才真正感覺(jué)到誰(shuí)知盤(pán)中餐，真是粒粒皆辛苦��！包子蒸好了，叔叔對(duì)我說(shuō)：“寧寧，快來(lái)，在包子上點(diǎn)紅吧！”我不懂是什么意思，媽媽對(duì)我說(shuō)，就是在包子上面點(diǎn)上各種花樣的紅，一個(gè)花色就是一種口味，媽媽拿著筷子蘸了一點(diǎn)點(diǎn)在我的兩只眼睛中間上面一點(diǎn)，說(shuō)這個(gè)紅點(diǎn)代表著吉祥、好兆頭、好年頭。大家都說(shuō)好看，這個(gè)紅點(diǎn)現(xiàn)在還在我頭上呢！
二年級(jí)作文 篇5
剛才天氣還好好的，突然，烏云密布，刮起了一陣大風(fēng)，響了一炸雷，下起了傾盆大雨，豆大滴的雨點(diǎn)從天上掉下來(lái)，在地上砸出了一朵朵雪白的水花。閃電像妖怪張牙舞爪地沖出云層，撲向地面。
這時(shí)，正好放學(xué)了，小晴沒(méi)帶雨傘，急的像熱鍋上的螞蟻，在教室里徘徊，可是，外面的雨越下越大，風(fēng)急雨驟，過(guò)了很久，雨還是沒(méi)有停。小晴失望地跺了一下腳，嘆了口氣，心想：雨應(yīng)該停不了了，沖出去肯定會(huì)淋成“落湯雞”，可又能怎么辦？她左思右想，終于下定決心，要跑回去�？s著脖子，抱起書(shū)包，飛快地沖進(jìn)雨中。
忽然，她聽(tīng)到身后傳來(lái)一聲熟悉又親切的呼喚，她轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是吳老師脫下自己的雨衣，披在在了小晴的身上，說(shuō)：“下次不要這樣貿(mào)然行事，是非常危險(xiǎn)的，還會(huì)感冒發(fā)燒呢！你家人會(huì)特別擔(dān)心！”“我明白了，下次我不會(huì)再這樣了，我要好好的愛(ài)護(hù)身體，不讓老師、爸爸媽媽、爺爺奶奶擔(dān)心”，小晴笑著說(shuō)。
旁邊的小志追了上來(lái)，心想：吳老師把自己的'雨衣讓給小晴，自己卻被雨淋成了落湯雞，我要向吳老師學(xué)習(xí)，做點(diǎn)兒小貢獻(xiàn)。于是，他踮起腳尖，舉起雨傘，靠近了吳老師的身體，緊緊貼著吳老師，讓吳老師、自己都淋不著雨。吳老師對(duì)小晴說(shuō)：“你回家的路線(xiàn)跟我們不同方向，這雨衣先借你穿回家。于是，小晴穿著老師的雨衣回家了，吳老師、小志也一起回家了。大家心里暖洋洋的，像吃了蜜一樣甜。
即使是一點(diǎn)小小的愛(ài)心行為，只要我們從自身做起，幫助他人，把愛(ài)灑周?chē)娜耍湍馨芽鞓?lè)留給自己。
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