跳蚤市場活動優(yōu)秀作文-活動作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的跳蚤市場活動優(yōu)秀作文-活動作文，希望對大家有所幫助。

　　今天，學(xué)校舉辦了“跳蚤市場”活動，所有同學(xué)都可以參加，這么有趣的活動自然少不了我。

　　我在茫茫人海中搜尋著我的獵物。忽然，一把金屬折扇出現(xiàn)在我的視野中，扇子整體是黑色，應(yīng)該是電鍍上去的，幾乎沒有磨損，在其它地方也是難得一見的上品。

　　我走上前去，這時砍價要點出現(xiàn)了：由于二手市場商品價格是不定的，基本是由攤主因人而定。我如果表現(xiàn)出渴望得到的樣子，價格就容易翻上幾倍。有了要點，還得有“招”，先問問其它商品的價格，判斷大概價位，同時隱去真實意圖。我隨便拿了一個偶布貓問道：“老板，這個怎么賣？”

　　攤主猶像了一下，說：“10塊。”

　　“不值這價吧！”我故意把語速放慢了些。

　　“那8塊賣你吧�！睌傊饔行�無所謂。

　　“6塊賣不？”我漫不經(jīng)心地說。

　　“這樣，各退一步，7塊！”攤主微微皺眉。

　　看來這位“老板”并不難說話，有門。

　　第二步，可以選幾個便宜的小玩具來買，到時才有理由壓低價。我問了一圈價格，買了兩個小掛件后，然后指向那把扇子，問這扇子多少錢。

　　“賣你25塊吧！”攤主有點猶像。

　　這時，我前面買的小掛件就發(fā)揮作用了，我笑著說：“看在我從你這兒沒少買東西的份兒上，再低點唄？”我眨眨眼。

　　“嗐！22塊，不能再低了，再低我就倒貼了！”攤主有些急。

　　我心想：干脆就說別處也有賣這扇子的，只是質(zhì)品稍差點，但格價低。因為這話是我自己編的，所以我內(nèi)心很發(fā)慌，但表情不能出賣了自己。我歪著頭說：“我看過別的攤，他們也賣這種扇子，就是輕了點，但才10塊��！這樣，16塊吧。”

　　“行行行！16塊，算我技不如人，你拿去吧！”攤主一臉難過。

　　我卻一陣竊喜。在跳蚤市場，買了什么東西不重要，花了多少也不重要，重要的是砍下了多少。

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