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(精品)描寫景的作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的描寫景的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫景的作文 篇1
我一直認(rèn)為，秋是個(gè)奇妙的季節(jié)，有它獨(dú)特的韻致。
看那疏柳和風(fēng)漸漸變得蕭瑟，看那潤(rùn)花夏雨漸漸變得瀟瀟，再加上枯樹(shù)枝頭露出的那灰藍(lán)的天空與不甚明亮的太陽(yáng)，這就是秋，一如本是虹橋花路風(fēng)和日麗的人生遭遇挫折，步入灰暗的港灣。
天行有常，年年秋季如約而至。人生之秋也同樣不可避免。既是如此，我們就應(yīng)坦然地面對(duì)人生之秋，坦然地面對(duì)這個(gè)季節(jié)里的痛苦。
我愿意笑面秋天。古往今來(lái)，老木、寒云、歸鴉、衰葉，這就是無(wú)數(shù)文人騷客筆下的秋天，真可謂“悲哉，秋之為氣”！秋有它獨(dú)特的景物，若只盯著那個(gè)蕭瑟凄涼的一面，這個(gè)季節(jié)里的痛苦便會(huì)被自己放大。我不回避痛苦，因?yàn)橛忻鲀舾咚乃{(lán)天，淺淺悠閑的白云；因?yàn)橛刑J花飛白、楓林染赤的`景致；因?yàn)檫�有前人“我言秋日勝春朝”的高致……笑面秋天，才能不去無(wú)意地放大痛苦，才會(huì)用詩(shī)情與智慧將秋之景涂為深沉激動(dòng)的美麗畫卷。
我愿意靜觀秋天。我想念，無(wú)論處于生命何季，都應(yīng)該保持一顆冷靜之心。放浪形骸、自甘沉淪會(huì)苦，湮沒(méi)自身于季節(jié)的痛苦之下。堅(jiān)守沉靜之心，利用這個(gè)季節(jié)獨(dú)有的靜謐，不墜青云之志，不移白首之心，從事人生的反思與總結(jié)，豈不快哉！任清風(fēng)明月，松弛一下困擾的神經(jīng)；讓淡云清流，滌蕩一下污染的心靈。去登東皋舒嘯，臨清流賦詩(shī)，窺谷忘返，望峰息心……靜觀秋天，才不會(huì)湮沒(méi)于自己放大的痛苦之下，才會(huì)為人生的下一段歷程充分醞釀。
描寫景的作文 篇2
六月的麥田像是影子般，在我的夢(mèng)里層見(jiàn)疊出。我可能是一只喜愛(ài)麥子的小鳥(niǎo)，或者是一個(gè)戀于收獲的人，即使已被十月蕭瑟的風(fēng)吹著，但還是徘徊在六月的金色里。直到有一天我決定舍棄。
那是一片涌動(dòng)著不尋常力量的金色麥田。從近處到遠(yuǎn)處，若輕若重地涌動(dòng)�？諝庵锌偸浅湟缰溩拥南�，成熟的香，撼動(dòng)人心的香。六月明媚的`陽(yáng)光，柔柔地籠罩著這金色的海，給我一生都難舍的回憶。金燦燦的流光中，是我的沉郁，這一地的繁盛，如何能斬得盡？我擔(dān)心因?yàn)榛臎鰰?huì)帶來(lái)侵蝕的寒冷，從天至地的空虛，而我只是想盡可能地保留這片麥地。對(duì)我而言，它已經(jīng)不是一片等待結(jié)束收獲的麥地，而是一片讓我執(zhí)著守候的幻境。它的深邃寧?kù)o，豐盈旖旎，牽纏著的濃烈麥香，早就侵襲了我的身體，削弱了我的意志，我將一無(wú)所獲——顆粒無(wú)收。最初的期盼陡然毀滅，而我仍是漸行漸遠(yuǎn)，受著夢(mèng)魘的牽制，模糊了一切。冥冥之中，我還有一絲理智，幻境終究是假，投入的精力固然有去無(wú)回�？嗫嗟钠诖c耕作不是為了欣賞，我應(yīng)對(duì)自己的付出予以回報(bào)，用雙手完成承諾。而我更愿意放棄口中的甘甜醇香，舍棄這金色的海。只是，每一個(gè)可愛(ài)的麥穗不會(huì)很快消逝，我走得很慢……背后，是金子般的麥地，流光溢彩。我糾結(jié)這喜悅與哀傷無(wú)奈地永遠(yuǎn)走開(kāi)。
描寫景的作文 篇3
窗外
家處在花園的旁邊，窗外景色宜人。
推窗眺望，一片綠色迎面撲來(lái)，淡淡的草木香很好聞，令人神清氣爽。
窗邊觸手可摸的大樹(shù)是一顆栽種了十年的樟木樹(shù)，樹(shù)身有三層樓高。
滿樹(shù)的枝椏迎著日光而上，充滿了生命的朝氣。
無(wú)數(shù)的小鳥(niǎo)兒占據(jù)在樹(shù)杈上，筑起了巢穴。
嘰嘰喳喳，吵鬧不休，是什么讓它們?nèi)绱伺d奮不已？人與自然界的和諧一覽無(wú)余。
剛出生不久的小鳥(niǎo)羽毛還沒(méi)有長(zhǎng)齊，學(xué)飛的過(guò)程中有時(shí)會(huì)不小心跌落地上，這時(shí)候需要善良的人們幫他們重返家園。
鳥(niǎo)媽媽們忙著尋找食物，樹(shù)上的果實(shí)和蟲(chóng)子是它們的最愛(ài)，有時(shí)也飛到地上來(lái)啄食飯粒。
甚至連掉隊(duì)找不到家的鴿子也飛來(lái)這里做暫時(shí)的休憩。
春天來(lái)了，天氣漸漸暖和了，溫潤(rùn)了。
春姑娘從沉睡中醒來(lái)，她用手指輕輕一撥動(dòng)，冰雪馬上消融了。
小草從酣睡中醒來(lái)，挺著身子，舒展著它那幼嫩的綠葉，迎風(fēng)搖擺。
原野上，目光所到之處，一片綠色，生機(jī)盎然。
枯葉散盡的枝頭綻放出小小的綠色芽頭，一星一點(diǎn)，不仔細(xì)是瞧不出來(lái)的。
春雨一灑，用不了幾天，就會(huì)長(zhǎng)出滿樹(shù)的綠葉。
那盛開(kāi)的梨花，一簇簇綻滿枝頭，玲瓏的花朵如云似雪，無(wú)比嬌媚。
嬌艷的桃花在春風(fēng)里笑紅了臉頰，像喝醉了酒的漢子，東倒西歪。
柔嫩的柳條甩動(dòng)著她的長(zhǎng)辮子，輕輕的擦過(guò)湖面，撩動(dòng)了湖水的清波，像少女在梳洗長(zhǎng)發(fā)。
賀知章的詩(shī)句出神入畫的描寫了這樣的美景：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�
調(diào)皮的小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，唧唧喳喳說(shuō)個(gè)不停，好像在贊美春天的迷人。
一群群蜜蜂在花叢中流連忘返，飄散著花粉的空氣也跟著它的翅膀震動(dòng)著，散發(fā)出誘人的香甜。
迎春花像一道道拋物線，向四面八方拋散開(kāi)來(lái)，形成弧線，金黃奪目，十分耀眼。
紅彤彤的茶花也在不經(jīng)意間開(kāi)放枝頭，一層一層 的花瓣重疊著，美不勝收，像戴著紅頭巾的新娘子?jì)尚卟灰?。
茶花開(kāi)后，緊跟著是杜鵑開(kāi)放，一朵一朵，紅的白的、紫色的花朵藏在綠葉間，像孩子們?cè)谧矫圆�，忽隱忽現(xiàn)。
散落在綠樹(shù)叢中的幾株櫻花也顫顫巍巍的開(kāi)放了，苗條的身姿像少女一樣玲瓏嬌俏。
一片片的櫻花有些像桃花，卻比桃花開(kāi)得更絢麗、更迷人、更嬌弱，像林黛玉一般雖美卻無(wú)力，惹人憐惜。
陽(yáng)光燦爛的.日子，天空一片蔚藍(lán)。
幾絲云彩淡淡的掛在天際，朵朵舒展的白云襯著輕巧的風(fēng)，這樣的天氣最適合放風(fēng)箏了。
大人帶著孩子們來(lái)到空地上放飛風(fēng)箏，線越拉越長(zhǎng)，風(fēng)箏越飛越高，到最后只剩下一個(gè)小黑點(diǎn)兒。
晴朗的天空里飄飛著五顏六色的風(fēng)箏，千姿百態(tài)，絢麗繽紛。
“雄鷹”在展翅翱翔；“蝴蝶”花枝招展，左右穿梭，猶如在花叢中戲耍；還有亭亭玉立的仙鶴伸著長(zhǎng)頸在高唱春之歌；“金魚(yú)”甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴游曳在銀河，自由自在；綠色的蜻蜓也不甘示弱，凌空飛躍，想要超越那展翅翱翔的雄鷹。
孩子們興奮得跑著，跳著，大人們臉上露出幸福和滿足的笑容。
我躺在草地上，望著那漫天飛舞的風(fēng)箏，傻傻的笑著，我要是能變成風(fēng)箏在天上自由的飛翔該多好��！
春天是最美的季節(jié)，帶給人生命，帶給人希望。
春風(fēng)吹來(lái)，那帶著花草氣息的空氣十分甜美，忍不住深深的吸上一口，沁人心脾的感覺(jué)頓時(shí)充斥了整個(gè)胸腔。
“春歸何處？寂寞無(wú)行路。
若有人知春去處，喚取歸來(lái)同住�！� 我享受著這一切，生活的美好如同這窗外的景色一般四季怡人！
描寫景的作文 篇4
風(fēng)兒輕輕拂過(guò)荷塘，片片面盆般大小的碧綠色荷葉，在風(fēng)中點(diǎn)著頭，擺著腰。在葉與葉間的縫隙中，葉莖驚起一圈圈漣漪，在荷塘中曼延。
正午的秋是這般的炎熱，讓人絲毫沒(méi)品到秋的味兒。一場(chǎng)秋雨過(guò)后，那垂簾般的雨兒，不但把炎熱沖刷掉了，站在荷塘邊上，不時(shí)有陣陣寒意迎面而來(lái)，令人不住地縮了縮脖子。南方的秋并沒(méi)有北國(guó)顯得這般凋零。荷塘邊的樹(shù)叢上依舊掛著瑪瑙般的葉兒，清脆欲滴，沒(méi)有一絲雜色。荷塘里，卻如初夏般美不勝收。幾朵正含苞欲放的花蕾，在群群綠葉的襯托下，越顯鮮艷嬌嫩。那粉色的花瓣緊緊的抱在一快，仿佛是求學(xué)的學(xué)子即將離別的父母，獨(dú)自到外求學(xué)的依依不舍，隱隱約約看見(jiàn)她們滴下了幾滴晶瑩剔透的淚珠。層云中，一縷陽(yáng)光透過(guò)云層，照射在一朵花蕾上，幾滴水珠在陽(yáng)光的洗禮下，閃閃發(fā)光，那粉色的花蕾如巨大的寶石，在瑪瑙群中閃射出耀眼的光芒。
穿過(guò)荷塘中央的“童心橋”，我不經(jīng)為眼前的景象所折服，我看到了她。
她身著粉色蕾絲裙，白里透紅的皮膚令人驚不住贊嘆起來(lái)，她頭上頂著一道金色的光環(huán)，如公主般高高在上，艷壓群芳閃耀著奪目的光輝，令荷塘邊上的眾花不覺(jué)把臉蛋藏于葉間，只敢透過(guò)葉間的縫隙，偷偷羨慕著荷花的'美；但她卻又顯得平易近人，悄悄的藏在橋后獨(dú)自舞著，一點(diǎn)也不張揚(yáng)。她微微伸出纖細(xì)的雙手，在風(fēng)中揮舞著，舞出道道令人不敢怠慢的舞姿。天使，或許用天使來(lái)形容她會(huì)更加合適。
天又開(kāi)始飄雨了。輕輕地飄落在荷葉上，閃著金光。仿佛那不是雨水，而是無(wú)數(shù)顆撒向天際的水晶，令人不舍去觸摸它，害怕會(huì)為此而留下一絲雜色。
無(wú)意間，我看到在一片荷葉下，一朵即將枯萎的荷花正底著頭，默默地看著含苞欲放的那些花兒們，不斷地向自己孕育的種子傳送著營(yíng)養(yǎng)。明年這一定會(huì)開(kāi)出更美的荷花。
秋味因雨而更濃了，一群新生微笑著穿過(guò)了荷塘，在雨中微笑。
描寫景的作文 篇5
秋天到了，天氣涼了，樹(shù)葉黃了，果實(shí)熟了。她不像春姐姐那樣絢爛迷人，也不像夏妹妹那樣熱鬧非凡，更不像冬寶寶那樣潔凈可愛(ài)，但是秋天是寧?kù)o的，是快樂(lè)的。
秋 天是一位畫家。她把綠油油的小草變成了金燦燦的.顏色，一眼望去就像軟綿綿的地毯，同學(xué)們?cè)诓莸厣戏�，滾呀，痛痛快快地耍鬧，真快活。秋把樹(shù)葉變黃了，秋 風(fēng)一吹，樹(shù)葉們依依不舍地離開(kāi)了大樹(shù)媽媽，數(shù)一數(shù)，一只金蝴蝶，一只黃蝴蝶，一只紅蝴蝶，各種各樣、翩翩起舞，踩上去還可以發(fā)出沙、沙的響聲。
秋 天是一個(gè)調(diào)皮鬼。一會(huì)兒藏在田野里，撓撓稻谷，稻谷就笑彎了腰；摸摸高粱，高粱也笑紅了臉；蹭蹭大豆，大豆也許太興奮了，竟然笑破了肚皮，撒了一地的豆 子。一會(huì)兒呢又躲進(jìn)了果園里，嚇得蘋果一個(gè)個(gè)把臉漲成了紅彤彤的，讓人看見(jiàn)了就直流口水；葡萄一吃驚，臉色就一會(huì)兒紫紅，一會(huì)青綠色，站在葡萄架下，真像 一串串五顏六色的珍珠；石榴倒是樂(lè)了，笑得咧開(kāi)了嘴，好像在說(shuō)：“秋天真美呀！”。農(nóng)民伯伯臉上寫滿了喜悅，果園里一片豐收歡騰的景象。
我愛(ài)秋天美麗的景色，我為秋天的景色而陶醉。
描寫景的作文 篇6
秋姑娘，邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到了人間！
天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，好似清澈見(jiàn)底、波光粼粼的河，又好似一望無(wú)際的藍(lán)玻璃。
在碩果累累的果園里，首先映入眼簾的是一片蘋果樹(shù)。只見(jiàn)紅艷艷的蘋果掛滿了枝頭。圓圓大大的蘋果宛如一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠，又像節(jié)日里串串喜慶的氣球。有的蘋果又紅又大，好像小孩笑紅的臉；有的蘋果兩邊各有一個(gè)被小蟲(chóng)子咬的小洞，好像小孩兒臉上的.兩個(gè)小酒窩；還有的蘋果掉在草地里，好像淘氣的蘋果離開(kāi)果樹(shù)媽媽，在給小草說(shuō)悄悄話呢！一棵棵梨樹(shù)上掛滿了黃澄澄的鴨梨。它們憑著一個(gè)小系把兒，舒舒服服地懸在枝條上，好像一個(gè)個(gè)金葫蘆。秋風(fēng)一吹，樹(shù)枝搖擺，鴨梨?zhèn)儽阍陲L(fēng)中悠閑地?fù)u曳。在陽(yáng)光下，金色凌亂，宛如走進(jìn)了一個(gè)童話世界。它們有的獨(dú)自在陽(yáng)光下悠閑地曬太陽(yáng)，多舒服呀；有的兩個(gè)在一起，微風(fēng)吹得它們撞來(lái)撞去，好像在親密接觸；還有的幾個(gè)擠在一起，好像在開(kāi)什么大會(huì)。黃澄澄的橘子又圓又大，好像一個(gè)個(gè)玲瓏小巧的燈籠。石榴咧著嘴笑，露出了紅寶石般晶瑩的籽。亮晶晶的葡萄，好似一串串閃閃發(fā)光的珍珠，又仿佛一顆顆晶瑩透亮的寶石。農(nóng)民伯伯在果園里面摘水果，臉上洋溢著歡快的笑容，眼睛都瞇成了一條線。
遠(yuǎn)處，傳來(lái)“唧唧喳喳”的叫聲，原來(lái)是樹(shù)上的幾只小麻雀在枝頭上追逐、嬉戲、歡唱。
啊，秋天的果園，多么美麗的景色！
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