二年級(jí)作文(集合4篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
今天，我們學(xué)校舉行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽項(xiàng)目有“趕小豬”、“袋鼠夾球”、“雙龍戲珠”、 “傳球接力”，其中，我參加了趕小豬。輪到四年組了，我站在跑道前，心里砰砰跳，非常緊張，心想：我能行嗎？發(fā)令槍一響，我用棒子打著“小豬”的屁股，“小豬”疼地哇哇直叫，飛速往終點(diǎn)跑，可是，中途它卻跑偏了，好像對(duì)我說(shuō)：“讓你打我，我就跑偏！”媽媽說(shuō)：“別灰心，爭(zhēng)取下一項(xiàng)取得好成績(jī)�！蔽蚁胛乙欢ㄒ獱�(zhēng)取下一項(xiàng)取得好成績(jī)。“傳球接力”下項(xiàng)了，我們懷著激動(dòng)的心情走向場(chǎng)中央，像十個(gè)戰(zhàn)斗的'將軍。發(fā)令槍一響，我快速的把球拿起來(lái)，從頭向后傳過(guò)去，別的同學(xué)依次這樣做�？墒堑搅死顗褖涯�，他東張西望，結(jié)果因?yàn)樗數(shù)袅吮荣�。有的同學(xué)傷心的哭了，老師說(shuō)：“沒(méi)事的，這次結(jié)果不錯(cuò)了，以后同學(xué)多練習(xí)，才有好成績(jī)�！彪m然今天我沒(méi)有得獎(jiǎng)，但我仍很快樂(lè)，這是體育運(yùn)動(dòng)帶給我的快樂(lè)��！
二年級(jí)作文 篇2
快過(guò)年，因?yàn)榘职�、媽媽沒(méi)有時(shí)間，我們就只好在星期天晚上去商店買(mǎi)年貨，走在路上彎彎月亮把銀色光輝灑向大地，好像要提前感受新年快樂(lè)。本以為晚上人會(huì)少些，可是一進(jìn)商店，人山人海，到處都洋溢著節(jié)日歡樂(lè)氣氛。各種形狀大紅燈籠掛滿商店上空，有迎奧運(yùn)福娃，可愛(ài)金魚(yú)，金鼠燈籠……一幅幅春聯(lián)掛滿墻面，寓意美好中國(guó)結(jié)，巧奪天工剪紙，讓人目不暇接，這濃濃節(jié)日氣氛，每個(gè)人都被感染春光滿面。
走進(jìn)超市，那里糖果五花八門(mén)：那巧克力盛裝就讓人心動(dòng)，元寶、金龜、花生、金魚(yú)、寶馬、金條、金鼠等造型各異、精巧，讓人嘆為觀止。其他糖果穿著花花綠綠五彩衣，讓挑選人們流連忘返，各種煙酒糖茶、飲料，更是琳瑯滿目。人們個(gè)個(gè)面帶笑容，盡情地購(gòu)買(mǎi)著自己喜歡商品。
接著又到服裝區(qū)，衣服款式新穎、做工精細(xì)，人們?cè)诒M情試衣服選購(gòu)，爸爸買(mǎi)稱心羊絨衫、褲子；媽媽買(mǎi)喜歡背包、靴子；我買(mǎi)羽絨服、靴子。爸爸說(shuō)：“小時(shí)候，奶奶都給我穿你大姑、大爺穿過(guò)衣服，你看你們多幸福，想吃就吃，一定要珍惜現(xiàn)在生活啊�！�
時(shí)間過(guò)可真快，一會(huì)兒就到回家時(shí)間，我們滿載而歸，在車(chē)上，看外面，燈火輝煌、火樹(shù)銀花，真美��！我真希望新年馬上來(lái)到。
二年級(jí)作文 篇3
秋天是五彩繽紛、風(fēng)景如畫(huà)的季節(jié)，那幅果園之圖更是迷人。
果園里秋高氣爽，石榴笑破了肚皮，紅彤彤的蘋(píng)果就像小朋友迷人的笑臉，橙子在枝頭你擠我碰，把樹(shù)爸爸?jǐn)D彎了腰，閉著眼睛都可以聞到雪梨散發(fā)出的清香，令人垂涎三尺，葡萄掛在架子上，一串串的，晶瑩剔透、白里透紅，像一串串珍珠項(xiàng)鏈，柿子也不甘示弱，紅的像一個(gè)個(gè)燈籠，小巧玲瓏、精靈可愛(ài)。金黃色的柚子，像一個(gè)個(gè)葫蘆掛滿了枝頭，露出了豐收的笑容。
秋天也是花的季節(jié)，公園里香飄四野，桂花樹(shù)開(kāi)花了，一朵朵芬芳撲鼻的桂花開(kāi)滿了枝頭，菊花也來(lái)湊熱鬧，開(kāi)出五顏六色的花，有紅色、白色、黃色、紫紅色、千姿百態(tài)，美麗的`花兒在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。引來(lái)了蜜蜂妹妹和蝴蝶大媽，蜜蜂妹妹笑了笑說(shuō)：“花姐姐，你能讓我采蜜嗎？”花兒姐姐說(shuō)：“可以，只要你樂(lè)于助人，什么都行！”站在旁邊的蝴蝶大媽也翩翩起舞，加入了采花蜜中。
田野里，稻海翻起金色的波浪，高梁漲紅了臉，誰(shuí)使秋天這樣美麗？看藍(lán)天上的大雁作出了回答，它們排成一個(gè)個(gè)大大的“人”字，好像在說(shuō)：“是勤奮的人們畫(huà)出秋天的圖畫(huà)！”
二年級(jí)作文 篇4
世界上，有一種最美麗的語(yǔ)言，它不是用華麗的辭藻構(gòu)造的優(yōu)美語(yǔ)句，而是生活中的微笑。微笑，就如同冬日里的一束暖陽(yáng)，使處在困境中的人們感到溫暖；微笑，就如同沙漠中的一片綠州，給身處危難中的人們一絲希望。生活就是這樣，總是充滿荊棘和坎坷，但是，只要我們微笑著面對(duì)生活，用希望和勇氣支撐起信念，就一定會(huì)獲得幸福的'結(jié)局。
學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)一切。不管是多大的成功，還是多困難的處境，我們都應(yīng)該微笑面對(duì)。微笑吧，美國(guó)的朗弗羅曾說(shuō)過(guò)：“烏云后面依然是燦爛的晴天�！蔽⑿Σ粌H可以給予與我們一個(gè)好心情，還可以給我們信心和動(dòng)力，這樣，我們就不會(huì)畏懼生活中的任何挑戰(zhàn)，微笑著接受生活給予我們寶貴的禮物，使自己不斷在收獲中成長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)微笑，不僅是對(duì)自己熟悉的人，還要對(duì)只是瞬間擦肩而過(guò)的人微笑。佛說(shuō)，前世五百次的回眸，才換得今世的一次擦肩而過(guò)，我們能夠在茫茫人海中擦肩而過(guò)，是我們前世修來(lái)的緣分，所以，給過(guò)路人一個(gè)微笑吧，盡管我們并不認(rèn)識(shí)，但是，有時(shí)我們的微笑，可以使他們得到被別人尊重的滿足，感覺(jué)到生活的美好。
或許這就是微笑的魅力所在，它不需要花費(fèi)什么，卻可以贏得一切。微笑是支點(diǎn)，真誠(chéng)是杠桿，有了這兩樣才能撐起整個(gè)地球。所以，微笑著面對(duì)生活吧，愿微笑帶給每個(gè)人快樂(lè)……
教師評(píng)語(yǔ)：這篇文章從兩個(gè)方面告訴讀者要在生活中學(xué)會(huì)微笑，語(yǔ)言生動(dòng)，構(gòu)思巧妙，感情真摯。并結(jié)合實(shí)際生動(dòng)形象的寫(xiě)出了微笑在生活中的重要性。
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