游三年級作文【集合】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的游三年級作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

游三年級作文 篇1

　　今天下午，我照例興高采烈地來到了常青藤作文班。

　　時間過得很快，不知不覺地已經(jīng)過了半節(jié)課，這時老師突然宣布：“現(xiàn)在我們來做一個游戲，那就是吐字大比拼！”話音剛落，只見老師就在一張紙上寫下了“廉妍茹”三個字，之后又說：“只要誰將這三個字讀十遍之后，不錯一個字，就獎勵誰10分�！贝蠹乙宦牰几吲d起來�？蛇@時卻聽見老師又不緊不慢地說：“只要說錯一個字，10分可就得不到了哦！”原本無比高興的我們，瞬間又都緊張了起來。

　　第一個上場的是閆梓博。閆梓博信心滿滿地站了起來，老師又宣布：“我們豎著輪，而且說的速度必須要快。”閆梓博聽了老師的話，似乎有些緊張，不由低了一下頭，但隨之又振奮了起來，只聽他大聲說道：“廉妍茹、廉妍茹……”前邊一切還算順利，可當(dāng)說到第十個的時候，閆梓博竟然說成了“年妍茹”，看來他渴望的“十分”是泡湯了�。】墒抢蠋焻s說：“閆梓博是第一個上場的，勇氣可嘉，因此還是給他10分�！�

　　第二個上場的是楊璐瑋。她雖然看起來胸有成竹，有著十分的把握，但是她最后還是說錯了兩個，沒能得到10分。此時此刻我不由得更加緊張起來（因為我是第三個，排在楊璐瑋的后面）。

　　輪到我了，我只得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說了起來，十遍說完最終支持我的人只有幾個，可是老師卻語重心長地對大家說：“侯函承說得還是可以的`，給他10分。”我后面的是張浩奇，他背得連我都不如，我不禁偷笑了起來，最終他果然沒有得到10分。

　　通過這個游戲，我懂得了吐字清晰是多么的重要啊！

游三年級作文 篇2

　　暑假期間我去了許許多多的旅游圣地，有山清水秀的，有十分驚奇的，其中，我最喜歡那讓人留戀往返的公園，微風(fēng)吹過平靜的湖面上長滿了皺紋，湖底生存著小魚小蝦，它們歡快的唱著歌兒在湖底游來游去，還不時向人們揮動著手。兩行白鷺在天空中翱翔，有時在湖面上點點水，有時在岸邊休息會兒，還有時向人們點點頭問聲好。

　　我常常有心事就來到公園向湖水說訴我的心事只要坐上一會兒便會解開那心鎖，只要我有委屈我就來到公園向白鷺講訴我的委屈只要站一會兒我就會想開。每當(dāng)我坐在湖邊我心中只有幾句話想說出：湖，謝謝你給我的.支持，你打開了我心中的大鎖。白鷺，謝謝你給我的力量，此時你讀出了我的心聲。你們對我的愛我永遠不會忘記的。

　　湖，你的心胸向大海一樣遼闊。

游三年級作文 篇3

　　十月三日星期天，爸爸媽媽說要帶我去象山玩兩天，和我們一起去的有我的表姐、楚楚妹妹一家、點點妹妹一家和嘉誠哥哥一家。我本來以為象山是一座山，去了以后才知道原來它是一座海濱小城。我們開車到那里大約是３小時左右。在路上都是美麗的風(fēng)景，快到的時候我們還看到了無邊無際的大海。

　　到象山了，我們來到金黃的東沙灘�！巴郏�東沙灘真美��！”我忍不住叫起來。我脫掉鞋子，走到沙灘上，腳底板感覺麻麻的，十分有趣。我跑到海灘上，像花兒一樣的海水就沖了過來，沖到了我的小腳上，我的腳冰冰的、涼涼的，就像洗了一次冷水腳。忽然，我發(fā)現(xiàn)了不遠處的海面上有個圓柱形的東西在滾動，原來它是一個水上步行球。我們五個小孩分成兩組，我、表姐、楚楚妹妹一個球。開始滾動了，我們誰也不動，就被巨大的海浪轉(zhuǎn)暈了。走出來的時候，還全身濕透，像只落湯雞一樣。

　　第二天，我們來到中國漁村，來看看這邊的金沙灘。來到金沙灘一眼看到的就是許多人拿著鐵鍬在沙地里挖來挖去，不知道在干什么？原來這里有個沙灘尋寶的游戲，挖到寶藏的人有獎品。我興奮地加入了游戲。挖著挖著，我看到了一張紙條，以為是寶藏，高興地叫了起來�？墒亲屑�(xì)一看破上面寫著“謝謝參與”。爸爸媽媽不想挖了，于是我們就去騎馬。我們的這匹馬是最壯的馬，最乖的馬，也是跑得最快的.馬。我坐在前面，爸爸坐在后面，馬兒跑起來的時候，我的感覺就像在蹦床上蹦一樣。

　　我們又去了一個游樂場。我們先玩自控飛碟的游戲。我們坐在游戲飛碟里，飛碟一上一下，有時候還有些傾斜。我和爸爸還玩了珠珠海浪，“海浪”把我們搞得暈頭轉(zhuǎn)向。最后我還一個人玩了海盜船，這里的海盜船和兒童公園的不一樣，特別是坐在最角邊的，一上去就好像要被甩出去一樣，格外刺激。

　　我喜歡象山，更喜歡中國漁村！

游三年級作文 篇4

　　最終答應(yīng)媽媽去學(xué)游泳，有幾個原因。第一，是和我的一個好朋友一起學(xué)；第二，天氣炎熱，我想玩水；第三，我想鍛煉一下自己的`膽量。

　　游泳課是從7月2日開始上，剛開始我在泳池因為沒有練習(xí)好憋氣和換氣，再加上緊張，就嗆了幾口水。慢慢地，等我掌握了蛙泳的技巧，在王教練耐心的指導(dǎo)下，我終于可以帶著游泳圈游泳了。又練習(xí)了幾天，我試著在淺水區(qū)不帶游泳圈游泳，剛開始真的很害怕，害怕自己淹死了，媽媽和王教練都鼓勵我說“學(xué)員練習(xí)時教練都在旁邊保護著呢”，練呀練，在第10節(jié)課時，我終于可以熟練在淺水區(qū)游泳了�？墒�，深水區(qū)我還不敢去游呢，怎么辦？王教練一次又一次地鼓勵和指導(dǎo)我，我一次又一次地去嘗試、去努力，終于在課程結(jié)束時，我能勇敢地在深水區(qū)游泳啦。

　　我突破了自我，挑戰(zhàn)了自己，當(dāng)拿到畢業(yè)證書時，我也為自己的付出感到自豪！

　　爸爸答應(yīng)我，等我學(xué)會了游泳，就帶我們?nèi)ニ�上樂園玩。我期待著爸爸忙完了早點兌現(xiàn)承諾！

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