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          想象作文1000字

          時間:2021-01-08 20:19:35 1000字 我要投稿

          想象作文1000字

            想象作文是以對想象中的場景或事物的描述為主要內容的作文,是作者對超時空的種種奇思異想的記錄。下面是小編整理的想象作文范文,希望對你有幫助!

          想象作文1000字

            【篇一:我的世外桃源】

            晨霧薄暮遮惡寒,望斷秋水迎客遠。雨聲寂寂,夜色蒼蒼,誰還在彈唱《西江月》?傷了殘云,愁了過客,負了流水。

            如果,翻過茫茫蒼山便能尋得世外桃源,獲得一份閑逸的田園生活,那么,不管前方之路多曲折,我愿披荊斬棘,從堅硬的磐石上、險峻的高山中鑿出一條通往桃源的路,在阡陌交通的田野上,瓷意揮動裊娜多姿的炊煙,把一個一個日子捻成一根根細細的紗,織進流水落花里,做一名尋常山野村婦,終日聆聽大山的歌聲,與峽谷里的清泉為伴,飛鳥、細雨、流云、山花、茅蘆……哪怕?lián)碛械闹皇且簧劝唏g脫落的舊紗窗,一株干枯的百歲洋槐,一條長滿青苔的石徑路,只要有一個棲息之地,足矣。在那里,我是一個辛勤耕耘的農夫,守著日出,等著日落,把飽滿的種子播種在肥沃的田野上,與它們一起接受陽光雨露的洗禮,它們生根發(fā)芽、開花結果,而我呢,任風霜將我的額頭鑿出一條條河床,咸澀的汗水向河床里匯聚,在河床里奔騰咆哮。

            然而,這美麗的桃源難道只存在于陶淵明的筆下?要不然,我尋覓了多年怎會尋不到桃源的芳蹤;那怡然自得的生活,難道只存在于詩人的韻腳里?要不然,我等待了多年怎還會聽見那催人淚下的悲鳴?無數(shù)個夢里,我潭前縱身一躍,小船奮力一撐,穿過曲曲折折的山洞,光明盡處,眼前盡是熟悉的風景,故鄉(xiāng)的模樣。青山成林,流水成溪,炊煙如蝶,田野似一幅水墨畫卷朝氣蓬勃,每晚在夜蟲的歡歌中入睡,又在百鳥的歡叫中醒來,睡夢里有母親溫暖的懷抱,醒來后還有父親慈祥的笑容;蛟S,不必刻意去陶淵明的桃源,只要有父親、母親在的地方,只要那個有家的地方,就是我們的世外桃源,即便因為身在異鄉(xiāng),常常在思念中醒來睡去,如此反復,卻也自得其樂。

            曾幾何時,常被“我身在異鄉(xiāng),心思念著故鄉(xiāng)”打動,淚沾衣襟。星月照著的故鄉(xiāng),雨霧籠罩的家園,大山隔阻的鄉(xiāng)村,那神秘的世外桃源又怎有你的清麗、秀雅與嫻靜?不必只是夢里回故鄉(xiāng)。我思念著故鄉(xiāng)冒著熱氣的水井,所以我常常忘了歸途上的疲憊,回到故鄉(xiāng),痛飲一番故鄉(xiāng)水,像干涸已久的禾苗被雨水滋養(yǎng)般,禾苗拔節(jié)生長,讓我的生命之根扎進故土深處;做浣衣女,在水井邊輕搖慢擺我的衣裳,蕩出一圈圈水華,打濕我烏黑的長發(fā),羞澀對著井水梳妝;哪怕只是往灶膛添一把柴草,看一看那冒著藍焰的炊煙,也覺得無比幸福,更何況,還有母親圍著爐灶忙碌的身影呢,偶而也有她的“絮絮叨叨”,母親說的最多的是哪家兒女回家長住,哪家又生了幾個孫子孫女,哪家孩子侍奉父母在膝前,父親的腿昨晚又疼了,卻絕計不談自己的身體好是不好……縱然母親從不肯細說,但我知道在那些“家長里短”中母親的絮叨狀似無意,實則是擔心離家久了的我,對故鄉(xiāng)少了熱情多了淡漠,久而久之,少了對故鄉(xiāng)的惦念,對家的思念,因此減少回鄉(xiāng)的次數(shù),甚至忘了回鄉(xiāng)的路。即使如此,我卻從不曾向母親解釋些什么。因為我知道,心思細膩的母親必定是懂我的,有父母的故鄉(xiāng)才是我們一生一世為之牽掛的地方。

            如果,今生,我尋不到那向往的桃源,如果這世間已然沒有了桃源,那么,就請讓我一身素妝回到故鄉(xiāng),至少在那里,我還可以聽一聽母親可愛的絮叨,看一看父親忙碌的身影。我還可以獨自走在崎嶇的鄉(xiāng)路上,看滿山遍野的山花為我怒放,山林綠海泛起的波浪將我淹沒在故鄉(xiāng)的溫柔里。那時,是何等的愜意,是何等的自在!

            【篇二:我理想的學!

            學校,使更多歡笑的地方。而對于這充滿歡笑的校園,我同樣也有自己的想法。這座學校的校園是綠色、民主、潔美、安全、愉悅的,當然,它更是現(xiàn)代化高科技的產物。

            進入校園,首先映入你眼簾的是教學樓前前后后的花草樹木,一年四季,滿目蒼翠,芬芳典雅。校園內假山、小橋、流水、涼亭,情趣四溢。同學們可以在清新、幽雅、安適的環(huán)境中學習,學習效率更勝一籌。

            學校的教學樓和辦公樓可是高層次的,當然不用考慮上下樓的麻煩,用特快環(huán)保電梯上下,只需幾秒鐘。電梯的外觀很美麗,同學們會喜歡。電梯是多功能的,乘電梯的人少時,電梯就縮小一點,人多了,就自動擴大,可容下好幾十個人。在電梯里面不僅可以聽到美妙的音樂,還可以看到閉路電視,洞察整個校園的動態(tài)。在會議室、微機室、教師辦公室,學生教室每人都有一臺屬于自己的微型電腦,需要時可以即時上網(wǎng)。同學們課后都可以查到當天老師所教的內容,并在網(wǎng)上與老師、同學交流自己的學習心得,疑難問題?荚嚂r,教室里的電子掃描儀可以自動檢查同學們是否作弊,如果有學生作弊,掃描儀會在電腦上顯示出來,所以,老師從不監(jiān)考!

            學校的安全設施完全是一流的。校門可以自動檢測每個進校的人是否攜帶兇器,危險物品等,如有情況就會發(fā)出警報,學生的學習就更安定了。學校所有班級的門都是自動的,每個班級各有一個多功能卡通機器人,它們負責檢測學生當天身體狀況,幫助老師檢查學生作業(yè)等。如果有同學身體不舒服,便可以通過卡通機器人的檢測,及時地得到醫(yī)治。學校里所有的教室和各功能室的玻璃是特制的多功能玻璃,非常堅硬,即使碎了,碎片也藕斷絲連不會傷人。這種玻璃隔音功能特別好,室內的聲音再大到室外只有幾分貝了,不會影響別的班學習。更神奇的是,它還有自動清潔的功能,一染上灰塵只要輕觸一下就自動消掉了,為同學們解除了擦玻璃的煩惱。班里的每一件物品都是由電腦控制的,只要觸摸屏幕上“燈”的按紐,燈就會自動打開,再按“黑板”按紐,黑板就自動干凈了……每個功能室和教室都有一條通往外面的地下道,很寬敞,也是自動的,這是預防意外用的。雖說學校里有自動滅火器,但還得以防萬一。比如著火了,同學們按了電鈕進入地下通道,可以安全地離開學校。學校的每個角落都有自動報警器,一有險情報警非常方便,保安隨時可以到達,解決問題。

            在這里上學的同學和家人聯(lián)系也非常方便,如果有事只要在黑板上方的觸摸屏上點擊自己的名字就聯(lián)系上你自己的父母了,然后進行視頻對話,家長也可以通過屏幕隨時了解孩子在校的'表現(xiàn)。老師家訪也同樣如此,家校聯(lián)系變得非常方便。

            你們看,這就是我心中理想的學校!怎么樣?我相信,隨著現(xiàn)代高科技的飛速發(fā)展,我理想中的學校一定會變成現(xiàn)實!

            【篇三:八十年后的我作文】

            呵呵,我現(xiàn)在已經(jīng)九十歲了。別認為我是墳中枯骨,由于細胞再生技術,人類的壽命延長了五十歲。所以我還是差不多四十幾歲的樣子,容光煥發(fā)得很哩!我現(xiàn)在正在研究骨質增生,如果擁有了這一技術,人類就根本不用擔心骨碎,連癱瘓也能夠治好了。

            1、研究

            對于這種技術,唯一未能滿足的條件是人體骨骼到了一定程度就不會生長,如果大面積損傷比如骨碎,骨骼會由于不連接神經(jīng)系統(tǒng)和血管而生長不了。我現(xiàn)在正拿著猿猴的骨頭做實驗,猿猴屬靈長類動物,與人類一樣的因素很多,拿它的骨頭來做實驗幾乎和人類的沒有差別。我用骨頭撞擊鋼鐵,發(fā)出響聲來測試骨頭的易碎程度。

            “瑪麗,請幫我拿來酸雨水,好嗎?”我大聲喊道,瑪麗是我的機器人助手,也是我家的保姆,她可聰明了!這種機器人能夠根據(jù)人的語言搜集數(shù)據(jù)轉化命令來明白人的意圖,旣悗臀夷脕硭嵊晁,我把酸雨水放在一邊,決定先研究怎樣把細胞和骨骼連在一起來生長。

            2、意外發(fā)現(xiàn)

            我打開猿猴大腦,發(fā)現(xiàn)腦細胞并沒有完全死掉,我把它們培養(yǎng)在一種特制盆子里觀察,我發(fā)現(xiàn)一種特殊的氣體能把細胞激活呢!我十分激動地乘上環(huán)保車,這種車的燃料是運用太陽能和空氣結合而成的。我直奔科研所,細胞專家贊不絕口,立即幫我申請了專利。我回到實驗室,繼續(xù)研究細胞植激活基因。我發(fā)現(xiàn)如果把帶有生長植的細胞植入,骨骼很有可能重新像皮膚一樣生長。我又投入了工作。

            “主人!”阿麗叫道,“來電話了!”我看見可視電話屏幕上的是科研所所長,忙接起電話!拔梗航淌,現(xiàn)有一名病人急需被細胞激活的骨骼,地點在九十三醫(yī)院,請速趕到!”我忙掛下電話,乘車去了九十三醫(yī)院。

            3、生死一線

            我到了第九十三醫(yī)院,給病人植入了可生長的激活細胞以及快速生長液的混合體在骨髓里。病人已奄奄一息,如果這實驗沒有成功,病人很可能死亡!我看著病人的心電圖,心里十分緊張。

            因為這不僅關系到骨髓激活技術的成功與否,同時也關系著病人的生死!我的汗珠從額上滾落下來,生怕病人會因為不成功而死亡。

            4、成功

            病人的呼吸有了起伏,不需要人工供養(yǎng)了,我們高興得跳了起來。我的高興一是病人救活了,二是我們骨骼生長技術成功了!我們中國是世界上第一個研究出細胞骨骼生長技術的國家!我們歡呼雀躍著,九十一歲的我也像小孩子一樣放聲大笑著,我為自己,也為中國而感到深深的自豪和驕傲!

            我運用骨骼再生技術與機器激光技術結合,雖費了我一番功夫,但很快世界上第一臺自動治療骨碎及骨骼不生的機器誕生了!用它,我治好了很多人的病。

            5、尾聲

            我經(jīng)過了這一次成功后可沒有自滿,我現(xiàn)在正仔細研究古文呢!即使我九十歲了,但只要有時間精力,我就會鉆研科技,為人類造福!

            【篇四:20年后的我】

            一轉眼,二十年過去了。在這二十年中,因為我一直專心攻讀醫(yī)學,我成了全國聞名的眼科醫(yī)生。

            二十年后的我,已是一名三十多歲的醫(yī)學研究者了。為了讓盲人能夠重見光明,我正在加緊研制一種藥,名字叫做“復明靈”。不管是失明的人,還是近視,只要在眼睛上涂上“復明靈”,眼睛就能看見東西了,而且視力還可以保持在五點一呢。為了能夠盡快發(fā)明出“復明靈”,我夜以繼日地在實驗室里工作著,并一次又一次地將不同的藥物混合在一起放入試管試驗。經(jīng)過兩個月的實驗,我終于將“復明靈”發(fā)明出來了!

            一天,一位病人家屬焦急地找到我,拉著我的雙手說道:“醫(yī)生,我家的孩子怎么突然就失明了呢?求您一定要救救我的孩子啊!”我從病人家屬口中得知,病人于今年正準備高考,可能是沒日沒夜的復習功課,得了惡性近視,最終導致了眼睛失明!翱梢越胁∪诉M來么?我想看看他!蔽覇柕。于是病人被她的家屬領了進來。

            我打量著這個女孩。她大概十七八歲,臉很清秀,可是她的眼睛卻黯淡無光。女孩一進門就哭著說:“醫(yī)生,你一定要救救我的眼睛啊!我還想高考,我還想上大學!求你一定要治好我的眼睛啊!”“我盡力而為吧,你先回去,等我準備好以后會通知你來的!蔽覍ε⒄f。

            回到實驗室,我的耳邊仿佛還回蕩著女孩的哭聲。我暗自想道:這個女孩太可憐了,如果我不救救她,祖國可就要少一個棟梁了?墒,自從我的“復明靈”發(fā)明出來以后,還沒有一個人使用過,萬一出了差錯怎么辦?!我在實驗室里一圈圈地走著,最終下定了決心:不管怎么樣,我一定要治好這個女孩!于是,我叫來助手,開始準備手術。

            三個小時后,我和助手帶著女孩出來了,她的家人立刻圍了上來:“醫(yī)生,她怎么樣?”“沒事了,”已是滿頭大汗的我回答道,“只要在三天以后,取下她眼睛上的紗布,她就應該能看見東西了。”

            三天后,我再次跨進了女孩的病房,開始為她取下眼睛上的紗布。一圈,兩圈,三圈……我的心里像裝了只兔子,七上八下,因為我也拿不準女孩是否能好起來。終于,女孩臉上的紗布被我全部取下來了。我不敢正視女孩的眼睛!拔铱匆娏耍铱匆娏!我又能參加高考了!醫(yī)生,謝謝您啊!”女孩清脆的聲音在我的耳邊響起。奇跡!真是一個奇跡!我看見女孩水靈靈的大眼睛正笑盈盈地看著我,長舒了一口氣。

            一個星期后,報紙上刊登了《著名醫(yī)生使失明女孩重見光明》的文章。我笑了笑,想:等再過二十年,我還要只好更多的盲人,讓他們看看綠水藍天,看看美好的世界。

            【篇五:未來的學校】

            轉眼,到了2030年。這時的學?刹皇瞧胀ǖ膶W校了,會是什么樣的呢?請聽我慢慢介紹吧!

            未來的學校是一座網(wǎng)絡學校和機器自動學校,每間教室有200平方米,每張課桌面的面積就有10平方米,上面放著一臺高級“金鷹”電腦。

            老師講語文課時,同學們只需望著電腦,因為老師所講的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了,而且不用人工輸入,電腦只要一聽到聲音,就立刻把老師所說的話“裝”進“腦子”里,你還不用自己動手,電腦就幫你保存起來了。這樣,同學們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學習用品也就淘汰了。除此之外,同學們還可以通過電腦來回答問題,可方便了。

            數(shù)學課上,老師只要說一遍題,電腦的屏幕上就會立刻出現(xiàn)許多數(shù)學題,你可以在電腦上解答。如果你有不會的題,電腦可以教你,可以把你教到學會為止。要是你做完了題,按一下鍵盤上的“確認”,電腦就會告訴你哪些題對,哪些題不對。

            到了美術課,同學們就更方便了,你要畫什么畫,只要告訴電腦,屏幕上就會出現(xiàn)很多幅這樣的畫面,供你參考。你畫的時候,如果畫錯了,也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮,你只需要按一下“修改”鍵,電腦就會問你要修改什么地方,你給它一說,錯誤的地方眨眼就消失了。

            在音樂課上,老師不用教你唱歌,你只要告訴電腦你要學什么歌,電腦就會一句一句地教你。你如果有唱的不對的地方,它還會耐心地給你糾正。

            該上活動課了,你只要告訴電腦“活動課到了”,它就會在一瞬間帶你到活動場所——游樂場。你可以在游樂場里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險船、過山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等著你玩。下課了,電腦會提醒你,然后又從時光隧道里把你送回教室。

            不光是上課,你做作業(yè)也特別方便,你可以在電腦上寫,當你不專心時,電腦會叫你“用心寫”。同時,老師也可以在電腦上批改作業(yè),甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。

            在豪華的大門上,有一個類似電話的東西,只要是本校的學生,都知道自己的座位號,你只要把自己正確的座位號打進去,就可以順利的通過,而你要是打錯了,將進不了學校。

            還有其他,當進了大門,首先映入你眼簾的是一個平行四邊形的花壇。這個花壇一共有兩層,旁邊有一個電腦,第一層是用板塊拼起來的,上面擺放著各種五彩繽紛的花朵,如果你想近距離觀察哪一朵,就在電腦上輸入它的名字,這樣,被你輸入名字的那朵花將會自己移動過來,而你就可以近距離觀察這盆花了。第二層是一個寬度為1。8米、長10米的游泳池,如果你想游泳,直接在電腦里輸入泳池兩個字,一朵花就會離開,下面就會出現(xiàn)一道梯子,你沿著梯子下去,將會看到那個泳池,這樣,你就可以游泳了;▔奈鬟吺且粋米黃色的磚搭蓋起來的教學樓,樓上有許多小洞洞。只要樓一臟,從那些小洞洞里就會伸出一雙又一雙的手,手上都拿著抹布,用不了一會兒,教學樓就會被這一雙雙勤勞的手檫的干干凈凈。這樣,同學們就再也不用大掃除。

            未來的學校是多么美麗,多么神奇啊!

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