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          蜜蜂作文300字

          時間:2024-06-01 07:24:09 蜜蜂 我要投稿
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          [通用]蜜蜂作文300字4篇

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的蜜蜂作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          [通用]蜜蜂作文300字4篇

          蜜蜂作文300字 篇1

            7月12日下午,在廣豐小學(xué),即“蜜蜂”社會實(shí)踐隊(duì)的基地,部分支教老師開設(shè)了課后專訓(xùn),目的是為了豐富孩子們的課后生活。

            課后專訓(xùn)主要有吉他,鋼琴,手語,武術(shù)四個課堂,其中吉他和武術(shù)兩個課堂更受孩子們的歡迎,但鋼琴,手語兩個課堂也吸引了不少孩子。

            在吉他課堂上,潘碧琪老師拿著一把大木吉他教孩子們爬格子?赡苁莿偨佑|吧,孩子們都覺得比較難控制手指。雖然覺得學(xué)吉他很困難,但是他們并不打算放棄,相反,他們的臉上充滿了堅(jiān)定的`神情。

            而在武術(shù)課堂上,孩子們扎著馬步,汗水滴在地上,他們卻沒有說過一聲難,而是咬著牙堅(jiān)持。胡燕飛老師在旁邊看著他們,不時鼓勵兩句,顯然她對孩子們的表現(xiàn)非常滿意。

            由于放學(xué)后的時間并不多,所以他們只是訓(xùn)練了一節(jié)課的時間就不得不回家了。相信參加這次專訓(xùn)的同學(xué)都會在專訓(xùn)結(jié)束后學(xué)到一點(diǎn)自己喜歡的東西。

          蜜蜂作文300字 篇2

            在花叢中住著一群美麗的花蝴蝶和一群勤勞的小蜜蜂。它們都是好朋友,可是性格卻完全不一樣。

            有一天,小蜜蜂正在采蜜。只見豆粒般大小的汗水從它們頭上流了下來。這時,美麗的花蝴蝶飛到了小蜜蜂身旁。花蝴蝶說:“小蜜蜂,和我們一起玩捉迷藏吧!”“是呀!是呀……”其他蝴蝶們也搶著說!安!我們還要采蜜呢,不然到了冬天就沒有食物了!币恢恍∶鄯湔f!笆茄!是呀!要不,你們也和我們一起采蜜吧!庇忠恢恍∶鄯湔f。花蝴蝶們丟下小蜜蜂,玩捉迷藏去了。

            就這樣,一直到了秋天花蝴蝶們?nèi)匀辉谝黄鹜嫠!⒈让。小蜜蜂來勸花蝴蝶?苫ê麄兙褪遣宦牎?/p>

            到了冬天,雪花飄到了地上、大樹上、花朵上……小蜜蜂們坐在蜂窩里,吃著甜甜的'蜂蜜。可花蝴蝶們卻只能找地方躲起來。他們又餓,又冷,快要被凍死了。

            臨死之前,花蝴蝶明白了一個道理。不能貪圖眼前的享受,應(yīng)該居安思危。為將來做好充分的準(zhǔn)備!

          蜜蜂作文300字 篇3

            人們都把老師比成辛勤的園丁,我覺得這個比喻特別親切。

            像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每憶及老師對我的關(guān)懷,就經(jīng)不住涌起感激之情。

            陳老師長得高高的,剪著清秀的短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛尋找著開小差的'同學(xué),高高的鼻梁上架著一副紅色邊看的眼鏡。

            我以前做作業(yè)總是很慢,考試總是來不及,陳老師您總是一次又一次的鼓勵我,我也在您的鼓勵下一點(diǎn)一點(diǎn)的快起來。您總是能發(fā)現(xiàn)我小小的進(jìn)步并鼓勵我,讓我一次又一次獲得信心。

            陳老師每天早上來的都很早,有一次紅旗隊(duì)訓(xùn)練,我來得很早,我以為我來得最早,其實(shí)您的包早就放在講臺上了。中午,您總是不休息,為我們補(bǔ)習(xí)。下午,老師總是把一些學(xué)習(xí)差的同學(xué)留下來補(bǔ)習(xí)。

            老師您是辛勤的園丁,培育我們這些祖國的花朵;您是一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;老師是一棵大樹,為我們遮風(fēng)擋雨。如果我們是船,那老師就是帆,引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前。如果我們要踏上旅途,那老師就像一盞明燈,照亮我們在學(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。

          蜜蜂作文300字 篇4

            一個小指甲大小的頭,一對輕盈小巧的翅膀,一雙短而細(xì)的腳,就拼成了一只勤勞的工作者——蜜蜂。

            本應(yīng)生活在大自然的`昆蟲,卻因幾位同學(xué)的好奇心給困住了。

            有一天,我在地上發(fā)現(xiàn)了一只蜜蜂。因?yàn)閺男【秃ε旅鄯,就尖叫了起來。沒想到周凌志聞訊急速趕來,用一個盒子趁蜜蜂不注意“拍”地蓋上。我心想:蜜蜂一定很著急吧。周凌志似乎聽懂了蜜蜂的想法,趁它往上飛時,把蓋子關(guān)得更緊了。他興高采烈地跑上樓,把窗戶關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,小心翼翼地拆開盒子。蜜蜂一溜煙地飛了出去,爬在窗戶上,渴望回到那美麗的地方。可周凌志似乎是抓蜜蜂的老手,不一會兒,蜜蜂又被他困入牢中。這也太冷血了吧!

            周凌志開始教訓(xùn)起那只蜜蜂來,拿著盒子劇烈搖晃。這次他胸有成竹地打開盒子。蜜蜂已卷縮在角落里,一動不動,連它的秘密武器——針,也吐了出來。可能是出于求生本能,它突然又飛了起來。我大吃一驚,不禁為它那份堅(jiān)強(qiáng)而感動?伞皟词帧眰冞不死心,又把它放進(jìn)了盒子。這時,它已經(jīng)筋疲力盡了,再也沒有力氣飛了。周凌志卻好像發(fā)現(xiàn)了一個新大陸似的興奮地看著牢中的蜜蜂。 雖然,由于害怕我不能做什么,但我只想說:蜜蜂也是有生命的!

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