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高興的作文600字4篇(精選)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的高興的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高興的作文600字 篇1
在布滿歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)都玩得不亦樂(lè)乎。他們?cè)诟墒裁茨�？原�?lái)，他們正在玩有趣的游戲老鷹捉小雞呢！
老鷹捉小雞需要三個(gè)角色。有在天空中飛翔的老鷹，有挑著重?fù)?dān)的母雞，還有可愛的小雞。游戲規(guī)則是：只能一只母雞和一只老鷹，但能有許多只小雞。老鷹可以抓小雞，但不能抓母雞；當(dāng)小雞們逃走時(shí)，母雞可以選擇保護(hù)小雞或在旁邊觀看；被老鷹抓住的小雞可以當(dāng)旁觀者或者小老鷹；小老鷹抓住的小雞只能當(dāng)旁觀者。
有一次，我很榮幸地被選為母雞，老鷹們張牙舞爪地?fù)]舞著他們的爪子，又時(shí)不時(shí)氣勢(shì)洶洶地盯著小雞，一副勝券在握的.樣子，好像美食已經(jīng)落在了他們的飯碗里。游戲開始了，我把我的手臂放在身體兩側(cè)，小雞們抓住我的后衣角，隨著我的動(dòng)作一起搖擺，時(shí)不時(shí)地發(fā)出一陣陣��！��！的尖叫聲，我第一次感受到當(dāng)媽媽的責(zé)任了。反應(yīng)慢的小雞就會(huì)被抓住，其他小雞們見狀，都嚇得魂飛魄散，四處逃竄，不時(shí)發(fā)出恐怖的叫聲，仿佛有一只真的老鷹要吃掉他們。因?yàn)�，只有逃跑這一條路可走了。這樣，只有一只老鷹，就不會(huì)出現(xiàn)一只老鷹去捉一只小雞的事情了。如果幸運(yùn)的話，或許可以成為那只沒(méi)有被抓的小雞呢！過(guò)來(lái)一會(huì)兒，老鷹離我們有點(diǎn)距離，我就盤著腿、坐在地上休息一下，瞇著眼睛，看著小雞們四處奔逃的樣子，我不禁笑出了聲。我不會(huì)一直坐在那里，時(shí)而去讓一只小雞跟著我一起去進(jìn)入游戲，時(shí)而跑到邊上坐下來(lái)休息一會(huì)兒。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。突然，耳邊傳來(lái)了叮鈴鈴的響聲，有趣的游戲就這樣匆匆地結(jié)束了，可是我們玩得很高興，我真希望下次還能再玩。
高興的作文600字 篇2
這個(gè)暑假是一個(gè)不同尋常的夏天，有歡樂(lè)也有悲傷。歡樂(lè)的是夏令營(yíng)的開始，悲傷的是夏令營(yíng)的結(jié)束。
這天是8月4日，我滿懷好奇的去參加了夏令營(yíng)，認(rèn)識(shí)了很多新朋友，最先認(rèn)識(shí)的就是我的隊(duì)友。我們組里只有兩個(gè)女生，其他的都是男生。一路上我看到了青山綠水，可美了。轉(zhuǎn)眼間，我們就到了黃山市洽舍鄉(xiāng)，那里雖然沒(méi)有我們的蘇州發(fā)達(dá)，但是那里空氣特別好。
我們每天早晨要晨練，所以我們很快就學(xué)會(huì)了軍體拳、挫折秘籍，編了我們的隊(duì)名隊(duì)呼。吃完早餐就開始上午的計(jì)劃啦。中午回來(lái)就要吃午飯了，半天下來(lái)我們肯定很困，所以我們吃完午飯就回房間午休了。（但我一般都不午休，都在和我的舍友黎恩熙玩。）大家如果都起床了的話，我們就可以喝綠豆湯啦。等所有人喝完了就可以進(jìn)行下午的行程啦！我們每天就這樣過(guò)著。
這天是星期天，也是我最期待的一天，我們要去賣東西啦！我就是這樣興奮，前一天晚上我都沒(méi)睡著。對(duì)我來(lái)說(shuō)，賣東西可不是一件很難的`事，只要向別人推銷，他（她）就會(huì)買了。馬云姐姐（舉辦這個(gè)活動(dòng)的人）說(shuō)：“這個(gè)活動(dòng)是分成小組去完成的，去一個(gè)地方就會(huì)丟下一個(gè)隊(duì)。
我們先去銀行賣東西，那個(gè)阿姨很好，買了兩本書，賺到了50元。我們一邊走，一邊賣，賺到了263元，還碰上了其他兩個(gè)隊(duì)。我們吃了一頓豐盛的午餐，就慢慢地走到停車場(chǎng)了。
接下來(lái)的幾天依然很有趣，在這里我就不一一跟你說(shuō)了。
今天是第七天，也是夏令營(yíng)的最后一天，我很舍不得我的那些好伙伴，是他們?cè)谶@幾天陪我一起玩。我很傷心，一個(gè)人在宿舍里哭了好久，但馬云姐姐說(shuō)后天還有個(gè)會(huì)，我們和我們的家長(zhǎng)都可以去。想到這里，我就不哭了。
“滴滴叭叭”伴著汽車的聲響，我們離開了美麗的黃山，離開了老師們的懷抱，離開了同學(xué)們的歡笑。
高興的作文600字 篇3
明天早晨，我乘著旅游團(tuán)的空調(diào)臥鋪大巴開端了我盼望已久的海邊旅游了！我快樂(lè)的手舞足蹈，由于我可以看到大海了。在車上我不時(shí)地想：“大海究竟有多大，貝殼有多美麗？”夜里12點(diǎn)時(shí)我還沒(méi)有睡著，心里特別的興奮。
大約清晨5點(diǎn)抵達(dá)了日照，在漁家吃過(guò)早餐后離開了海邊，哇！大海碧藍(lán)碧藍(lán)的，輕輕還有點(diǎn)綠色，一眼望不到邊，天空、海水都成了一個(gè)顏色。不一會(huì)，大海退潮了，宏大的海浪像“瘋”了一樣滾滾而來(lái)，一浪推著一浪，真是天連水，水連天，我不由對(duì)著大海高喊了一聲，“大�！蔽覑勰�！
我們乘船到海上捕魚。嘩嘩啦啦，船借著風(fēng)的力氣飛行，那聲響就像一支樂(lè)曲。撲，有人把網(wǎng)撒了下去，船又飛行了一會(huì)，刷，網(wǎng)提了下去。啊！原來(lái)只捕到了幾條很小的魚，還有十幾個(gè)漆黑發(fā)亮的貝殼。我們也感遭到了漁民捕魚的辛勞。
后來(lái)，離開了萬(wàn)平口廣場(chǎng)，這里摩肩接踵，有拍照的、有在沙灘上撿貝殼的 、還有下海游泳的等等。我也在沙灘上撿了些貝殼和顏色斑斕的小石頭，赤腳走在沙灘上，感受海水的魅力，大海的力氣真是無(wú)量的。
下午，我們離開了第三海水浴場(chǎng)金沙灘，乘快艇登海中的——太公島。坐上快艇后，正趕下跌潮，我們頂著風(fēng)浪行進(jìn)，只見快艇一上一下、一高一低，下的快艇上的人啊啊大叫。過(guò)了一會(huì)，我們到了太公島，島上礁石多的不可勝數(shù)。我開端撿貝殼、撿海星、抓螃蟹。玩了好了一陣，我們又乘快艇回到了沙灘上，拖著疲憊不堪的身子回到了住處。
吃過(guò)晚飯后，我和媽媽離開了離住處不遠(yuǎn)的海邊，早晨的`海邊比白晝還要繁華，賣貝殼的、賣海星的四處都是，各式各樣的工藝品美不勝收，應(yīng)有盡有。這時(shí)，大海又開端退潮了，一浪一浪的比白晝還要猛。因而，早晨的大海別有一番風(fēng)味。
次日的清晨四點(diǎn)，我們吃過(guò)早飯，預(yù)備乘車去青島，我馬上就要分開這美麗的日照了，我不由自主的說(shuō)了聲，再見了！美麗的——日照。
高興的作文600字 篇4
今天下午，讓我高興的事是我獲得了兩個(gè)光榮稱號(hào)，一個(gè)是我被評(píng)為我�！笆焉倌辍�，一個(gè)是我被評(píng)為“希望之星”。
當(dāng)校長(zhǎng)把“十佳少年”的錦帶套在我身上，教導(dǎo)主任把“希望之星”的證書遞到我手里的時(shí)候，我真是激動(dòng)的一句話也說(shuō)不出來(lái)，此時(shí)的我腦子高興的一片空白。但我竭力保持不露得意忘形的表情，盡力做到面帶微笑，動(dòng)作得體大方瀟灑些。
同學(xué)們熱烈的掌聲打破了會(huì)場(chǎng)的寂靜，更給了我自信。我立馬挺了挺身子，面向主席臺(tái)給校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任敬了一個(gè)禮，又一個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎，面向全體學(xué)生深深地鞠了一個(gè)躬。也許我的動(dòng)作好笑，也許是因?yàn)槲矣卸Y貌，在聽到同學(xué)們?cè)诠恼频耐瑫r(shí)，我還聽到了同學(xué)們的歡呼。
正當(dāng)我準(zhǔn)備走回到自己的班級(jí)時(shí)，一個(gè)老師走過(guò)來(lái)，拿起照相機(jī)給我拍了個(gè)照，根據(jù)往年的慣例我知道，這是準(zhǔn)備把我的照片張貼在宣傳欄里。
回到班內(nèi)，有的'同學(xué)對(duì)我伸出大拇指，發(fā)出“好棒”的感嘆；有的同學(xué)走過(guò)來(lái)，用手摸摸我的錦帶，看看我的證書，投以羨慕的眼神；有的同學(xué)把我的名字刻在他的桌子上要把我定為生活和學(xué)習(xí)的榜樣……聽到同學(xué)們的贊嘆，看到同學(xué)舉止，我心里有種說(shuō)不出的快樂(lè)，真比吃蜜糖還要甜。
正當(dāng)我陶醉在同學(xué)們的贊美聲中時(shí)，我的班主任走過(guò)來(lái)告訴我說(shuō)：“千里之行始于足下�！蔽液推渌耐瑢W(xué)不解的望著我們的班主任，我的班主任微笑著接著說(shuō)：“這榮譽(yù)已成過(guò)去，不代表未來(lái)，你只有堅(jiān)持不懈的繼續(xù)努力，才能夠‘更上一層樓’呀！”
老師的這番教育對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的及時(shí)，多么的重要呀。如果沒(méi)有他的這番話，我還會(huì)陶醉在已過(guò)的往事中，生活在往事中還怎么進(jìn)步呀？我心里暗暗地對(duì)班主任說(shuō)：“謝謝你我的老師，尊敬的班主任�！�
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