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寫(xiě)聰明的我作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)聰明的我作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)聰明的我作文1
從小，別人就夸我聰明。
小時(shí)候，我就迷戀上了拼圖和變形金剛。聽(tīng)說(shuō)，我五歲時(shí)，不到五分鐘，就可以把一幅小熊的拼圖完整地拼好了。有些變形金剛，我不想玩了，叫把變形金剛的手臂、腳給拆下來(lái)，我化了些時(shí)間，就把它們重新拼裝在另外的變形金剛上，這樣玩起來(lái)可有意思了。爸爸連連夸我聰明。
，家家戶(hù)戶(hù)都在做香袋。帶我到市場(chǎng)上買(mǎi)了針和五顏六色的線，準(zhǔn)備做一個(gè)福娃香袋�；氐郊依�，教我怎樣把線穿進(jìn)針眼。一不小心，針掉了不見(jiàn)了。針太細(xì)，我和媽媽找了好久都沒(méi)找到。我想了一個(gè)好辦法，拿來(lái)了一塊大磁鐵，在地上、桌子邊、椅子旁不停地吸了起來(lái)，不一會(huì)兒，針就被吸在磁鐵上了。原來(lái)，針掉在了椅子下面，媽媽很高興，連連夸我很聰明。
在學(xué)習(xí)上，我也愛(ài)動(dòng)腦筋。二年級(jí)數(shù)學(xué)課，張正在上除法，突然，她提出了一個(gè)問(wèn)題，“321除以3等于多少？”教室里一片寂靜，有的正呆著，有的在冥思苦想著，還有的同學(xué)在列豎式計(jì)算著……
我脫口而出：“等于107！”張表?yè)P(yáng)了我：“很好，你很聰明！”我聽(tīng)了，心里比吃了蜜還要甜。上體育課時(shí)，老師讓我們自由活動(dòng)，我和同學(xué)玩起了“捉”的游戲，我扮演，排在隊(duì)伍的.最后。游戲開(kāi)始了，當(dāng)兇猛的撲向小雞時(shí)，我們飛快地閃到一邊，其他同學(xué)都被老鷹捉住了，最后只剩下我一個(gè)，躲了下來(lái)，沒(méi)被老鷹捉住。同學(xué)們都夸我：“你太厲害了，反應(yīng)真快，真聰明！”
今后，我要不斷學(xué)習(xí)，積極思考，讓自己越來(lái)越聰明。
寫(xiě)聰明的我作文2
我有一個(gè)橢圓橢圓的臉蛋，大大的腦袋，有著一雙大大的眼睛，還有著靈活的雙腿和雙腳。
我這個(gè)人，就是有點(diǎn)小氣。平常在下課做作業(yè)時(shí)，冉智豪來(lái)找我借剛筆，他知道我只有一支剛筆，雖然我已經(jīng)把作業(yè)做完了，但是我還是不肯借給他，不管他怎么說(shuō)我就是不肯借。他也拿我沒(méi)辦法，只好用簽字筆來(lái)寫(xiě)了。你說(shuō)我小不小氣？
而且我這人還有一些固執(zhí)。在做一些作業(yè)要交換打分時(shí)，明明是我錯(cuò)了，可我還不承認(rèn)，非要說(shuō)我是對(duì)的，可最后還是被他們“打敗”了。
我有時(shí)像變色龍一樣，拿不定主意，比如一邊媽媽叫我愿不愿意出去吃，一邊又是朋友叫我出去不出去玩，這時(shí)我給媽媽說(shuō)我不出去吃我出去玩，可又覺(jué)得對(duì)不起媽媽的一番好意，但是如果不出去又覺(jué)得我沒(méi)有情義。就這樣一直爭(zhēng)論，到了最后結(jié)果什么都沒(méi)有做到。
這些都是我不好的.習(xí)慣，我好的習(xí)慣也不少。在家時(shí)我沒(méi)什事就看一些課外書(shū)，比如十萬(wàn)個(gè)為什么，還有魯濱遜漂流記。而我也是個(gè)有情有義的人，比如有一次我和楊潔一起回家時(shí)突然下起了大雨，也只有我一個(gè)人帶了傘，所以我就叫楊潔和我一起打一把傘回家。到了最后我和楊潔要分頭了，我說(shuō)我把傘給他，但他卻沒(méi)有要，說(shuō)是自己跑回家�？晌覀兡孟聜銇�(lái)一看，雨沒(méi)有下了，所以我和楊潔就大搖大擺的走回到自己家里。
這就是我，一個(gè)活潑聰明的小男孩。
寫(xiě)聰明的我作文3
我，一個(gè)聰明、天真活潑的女孩子。至今，童年的一件事依然讓我記憶猶新。在小的'時(shí)候，我一直不明白“聰明”是什么意思，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，終于明白了。而且，我還知道，它放在誰(shuí)身上最合適不過(guò)了，那當(dāng)然是我嘍！
一天，爸爸去開(kāi)會(huì)了，媽媽又去了外婆家，只有我一個(gè)人呆在家里看電視。
我打開(kāi)電視機(jī)，用遙控器換到了少兒頻道。哇，正在播放動(dòng)畫(huà)片《小馬瑪莉》！這個(gè)動(dòng)畫(huà)片正合我意，我便坐在沙發(fā)上津津有味地看起來(lái)，正到精彩之處，突然傳來(lái)一陣急促的敲門(mén)聲。
我皺起眉頭，說(shuō)：“是誰(shuí)呀？這么掃興。”我拿起板凳慢吞吞地放到門(mén)前，脫掉拖鞋，站在板凳上，從貓眼洞里看到一位年輕的叔叔，他身穿黑西裝，戴著一副墨鏡，叼著一支煙。他不停的叫著：“有人在嗎”還不停地敲門(mén)。我看他像個(gè)壞人，心里緊張起來(lái)，我說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？”“我是你爸爸的朋友，我來(lái)請(qǐng)教他幾個(gè)問(wèn)題，讓我進(jìn)去好好跟他談?wù)��！蔽蚁耄喊职秩ラ_(kāi)會(huì)了，作為他的朋友，怎么會(huì)不知道呢？哈哈，狐貍尾巴露出來(lái)了。我心中暗自歡喜，眉頭一皺，計(jì)從心來(lái)，我對(duì)他說(shuō)：“爸爸在房間里睡午覺(jué)，你在門(mén)口等我，我馬上去叫他�！蔽易叩介T(mén)背后，原地踏
幾步，以便讓他知道我走了，那人見(jiàn)有人在家，就灰溜溜地“逃”走了。
爸爸回來(lái)了，我把這件事一五一十地告訴了他，他說(shuō)：“寶貝，沒(méi)想到你這么聰明、這么勇敢!”聽(tīng)了爸爸的表?yè)P(yáng)，我心里像吃了蜜一樣甜。你們說(shuō)，我聰明吧！
寫(xiě)聰明的我作文4
我的生活就像是一本自傳體小說(shuō)，真實(shí)地記載著我的開(kāi)心、興奮、傷心、愚蠢┅┅小傳的第一頁(yè)記載著我的聰明。
在一個(gè)星期六的晚上，我一個(gè)人在無(wú)聊地看電視，搜了很多電視頻道，都沒(méi)有我喜歡看的`節(jié)目。于是，我就跑到了媽媽跟前，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)懿荒茏屛彝嬉粫?huì)兒電腦？電視節(jié)目沒(méi)有我喜歡看的節(jié)目�！眿寢屔鷼獾卣f(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)我正在查找資料嗎？一邊玩去。”
我回到了客廳，我真的很想玩電腦，連看電視都沒(méi)有心思了。我坐立不安，屁股像針扎了一樣。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，忽然想起媽媽每天晚上都要看一個(gè)電視連續(xù)劇。于是，我急忙拿起遙控器，換到中央八套，然后又跑到媽媽跟前，討好地說(shuō)：“媽媽?zhuān)阆矚g看的電視連續(xù)劇開(kāi)始了，你休息一會(huì)兒，看會(huì)兒電視吧？”“是嗎？”媽媽說(shuō)道，“我馬上過(guò)去�！蔽矣钟蒙塘康恼Z(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)：“好不好？媽媽——”媽媽說(shuō)：“那好吧，可別玩得時(shí)間太長(zhǎng)了�！�
我便興奮地跑去玩電腦了。媽媽也在高興地看著電視。我一邊玩一邊想：“以后我不愁玩不成電腦了�！蔽乙恢蓖娴綃寢尶赐觌娨曔�不停下。媽媽說(shuō)：“寶貝，玩得時(shí)間夠長(zhǎng)了，別玩了。”我說(shuō)：“電視是我讓你看的，你還不讓我多玩一會(huì)兒電腦？”媽媽無(wú)話可說(shuō)了。
這就是我的聰明類(lèi)小傳，精彩嗎？
寫(xiě)聰明的我作文5
星期天，我剛拿出去曬的'一件衣服不小心被大風(fēng)從十三樓吹到了十樓去了，可是爸爸要趕去辦事，我可是真給爸爸添麻煩��！我可真不應(yīng)該。
這時(shí)，爸爸抓著頭皮說(shuō)：“你快去把衣服鉤上來(lái)吧！”于是，爸爸就把曬衣桿放了下去�？墒菞U子太短了，這時(shí)我說(shuō)了一聲：“這可是這么辦啊�！币粫�(huì)兒之后，爸爸說(shuō)：我去超市買(mǎi)一根更長(zhǎng)的回來(lái)。爸爸說(shuō)完之后，就飛快地跑了下去，過(guò)了十幾分鐘之后爸爸還沒(méi)有回來(lái)，這可是把我急死了，這是我心想：爸爸是不是去了很多家超市也沒(méi)有找到，還是在中途堵車(chē)了，或者是他忘記了。這個(gè)時(shí)候我真想像孫悟空一樣，來(lái)個(gè)七十二變，變成一只小鳥(niǎo)飛到爸爸那里去看看到底爸爸是為什么還沒(méi)有回來(lái)。這時(shí)，我都快等不及了。
又十幾分鐘之后，爸爸終于回來(lái)了，我就問(wèn)爸爸：”爸爸，你怎么這么晚才回來(lái)啊，我都在這里等了半個(gè)小時(shí)了。“爸爸說(shuō)：”我去了很多家超市，終于在一家大超市里找到了，我就跑回起來(lái)了�！霸瓉�(lái)如此，我就說(shuō)：”爸爸，快點(diǎn)開(kāi)始吧！“爸爸就把桿子放了下去還是不夠長(zhǎng)�！蔽液桶职侄甲ブ^皮在想辦法，這時(shí)我說(shuō)：“我們可以把這兩根桿子捆在一起》”爸爸說(shuō)：“這個(gè)方法好。”我們就動(dòng)手了。一下子，我們就把兩根桿子捆在了一起，放了下去，終于把衣服鉤回來(lái)了，爸爸也辦事去了。
第二天，爸爸、媽媽還有鄰居，都夸我們聰明。
寫(xiě)聰明的我作文6
我認(rèn)為我是個(gè)聰明的孩子。因?yàn)槲覐娜龤q起就開(kāi)始玩拼裝模型了。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我只是拼幾個(gè)零件組成的小模型，后來(lái)，在媽媽的幫助下我開(kāi)始拼零件多一些，而且稍微復(fù)雜的模型。媽媽說(shuō)，這樣可以鍛煉我的大腦，開(kāi)發(fā)智力。
有一次，媽媽在超市給我買(mǎi)了一個(gè)軍艦?zāi)Ｐ�，里面有一千多個(gè)零件。我高高興興地接過(guò)來(lái)，拆開(kāi)包裝，把所有零件攤在桌子上，對(duì)著圖紙細(xì)細(xì)研究起來(lái)。然后，一步一步按照步驟拼裝。有幾個(gè)步驟比較難，我不停的拆了裝，裝了拆。媽媽幾次想幫我，都被我拒絕了。后來(lái)媽媽讓我吃飯，我想，做任何事都不能半途而廢，而且不能放棄！于是，我靜下心來(lái)。慢慢研究，終于把軍艦拼好了。第二天我和媽媽去超市買(mǎi)東西，賣(mài)拼裝玩具的阿姨問(wèn)我，拼好了沒(méi)有。我驕傲地說(shuō)：“拼好了！”阿姨朝我豎起大拇指說(shuō)：“你真聰明！我們?nèi)齻�(gè)大人用兩天時(shí)間還沒(méi)拼好呢！”
哈哈！我只用一天的時(shí)間就拼好了。而我當(dāng)時(shí)才五歲。
當(dāng)然，現(xiàn)在我的.水平更高了。只用兩個(gè)小時(shí)就可以拼一個(gè)大的巡洋艦。我的家里擺著很多這樣的拼裝玩具；吉普車(chē)，消防車(chē)，救護(hù)車(chē)，海盜船，軍用飛機(jī)，坦克，等等。我成了一個(gè)名副其實(shí)的拼裝高手。我的朋友們來(lái)我家玩都喜歡這些東西呢！
怎么樣？我夠聰明吧？
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