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          未來(lái)可期作文

          時(shí)間:2024-05-31 16:01:06 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

          未來(lái)可期作文【優(yōu)秀15篇】

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的未來(lái)可期作文,希望能夠幫助到大家。

          未來(lái)可期作文【優(yōu)秀15篇】

          未來(lái)可期作文1

            20xx年的夏天和往年一樣,總是酷暑?yuàn)A雜暴雨,令人煩悶。但我沒想到的是,連高考也避不過(guò)暴雨的侵襲。今年七月八號(hào),我成功地在蓮一紅臺(tái)階看到了跌水,成功地在“水島”中完成了最后一張考卷。雖然我成功地把地理理論運(yùn)用到了實(shí)踐,雖然比起其他同學(xué)濕透著考試,我因?yàn)榇┲鴽鲂颐庥谒疄?zāi),但是這一些小小的開心都隨著“爺青結(jié)”的感嘆而消散。我的高中真的遠(yuǎn)去了呀。

            早在高考前些月,我就經(jīng)常會(huì)因?yàn)閺V播站舉行的關(guān)于畢業(yè)的特別活動(dòng)而感傷,想象著等真的畢業(yè)以后我該哭的多么驚心動(dòng)魄,但大雨破壞了我們的聚會(huì)和畢業(yè)典禮,也破壞了我心中對(duì)于高中畢業(yè)應(yīng)有的儀式感,總覺得就很平靜的,我,畢業(yè)了。

            現(xiàn)在回看高中三年,我發(fā)現(xiàn)我的高中生活其實(shí)也并不是像想象中的那么多姿多彩,但是總是會(huì)有許許多多令我快樂(lè)的小片段。比如每次下午吃飯的路上和同學(xué)一起看到的總是十分美麗治愈的天空,比如吃完飯以后籃球場(chǎng)的熱鬧場(chǎng)面,比如和眾多小姐妹一起壓馬路,笑得肆無(wú)忌憚,這些平凡的日常中總會(huì)從某個(gè)角度、某個(gè)時(shí)刻閃耀出青春的光亮。

            但最烙有青春印記的還是高三六班,噢,應(yīng)該是六班。不管是老師還是同學(xué),不管關(guān)系親密或者平平,這整個(gè)班級(jí)見證了師生之間的有愛互動(dòng),也見證了57位青少年熠熠生輝的花樣年華。一個(gè)同學(xué)離開,班上其他很多同學(xué)都會(huì)和他說(shuō)拜拜,這樣的場(chǎng)景總讓我感嘆這個(gè)班級(jí)真好;平平淡淡、略微枯燥的課堂上,總有一些同學(xué)爆出金句,讓全班爆笑;盡管沒考好,但總會(huì)及時(shí)地收拾情緒、繼續(xù)努力的'那種沖勁,也是我喜歡的六班的閃閃發(fā)光的地方。香香總說(shuō)“越努力,越優(yōu)秀”,會(huì)在我們飄的時(shí)候點(diǎn)醒我們,也會(huì)發(fā)揮她下得廚房的手藝,給我們做好吃的:史珺老師喜歡讓我們抓緊時(shí)間,多多看書,她總是充滿熱情,敢于嘗試行動(dòng),真是我很希望成為的那一種人呀;芳利姐姐很溫和,會(huì)很細(xì)致地給我們講解知識(shí),但是畫技不太行,畫的“SB”樹已經(jīng)成為班上的老梗;張芬奇老師愛說(shuō)“我上的課沒什么廢話的”,然后讓我們趕緊記筆記,上課的時(shí)候會(huì)爆發(fā)靈感,臨時(shí)想出一些新的點(diǎn),有時(shí)候也很可愛;鄧芬老師雖然比較少言,但是她其實(shí)對(duì)我們很好,考前最后一節(jié)課離開的時(shí)候說(shuō)的“最后一節(jié)課啦,好好復(fù)習(xí)哦”讓我感受到這個(gè)這位“高冷”的老師的言語(yǔ)下的情感;熊麗娟老師是一個(gè)美麗又佛系的老師,也是少數(shù)的點(diǎn)過(guò)全班的老師,她會(huì)因?yàn)槲覀冋尾缓枚,但不?huì)因此嚴(yán)肅批評(píng)我們。六班的老師、同學(xué)各有特色,聚在一起,就成了六班這個(gè)班級(jí)的獨(dú)特。

            雖然我們沒有上成香香說(shuō)的“最后一節(jié)課”,沒有在激動(dòng)而傷感的氛圍中將高中三年推向完結(jié),但現(xiàn)在,在考完快一個(gè)月的時(shí)候,我寫下這篇文章,算紀(jì)念也算對(duì)我的高中的一個(gè)告別吧,要向更好的未來(lái)邁進(jìn)呀。

            就像高考那段時(shí)間我們總會(huì)說(shuō)的“高考加油”,那些話雖然普通,但確實(shí)是我們發(fā)自內(nèi)心的祝福,那在這里希望老師們能一生喜樂(lè),平安順?biāo)欤T竿瑢W(xué)前程似錦,要記住,你到更好的你,這中間的過(guò)程是可以無(wú)限想象的。最后,再見了呀,我的高中三年。

          未來(lái)可期作文2

            你相信未來(lái)可期嗎?我相信。

            今天很無(wú)聊,我就隨意翻了一下以前寫的作文,很難得,很久以前的作文我還好好保存著,當(dāng)然還是寶典替我保存得好啦。

            真的就是不知不覺,我在寶典寫了那么東西,記錄了那么多和我現(xiàn)在心境不一樣的東西,突然莫名有種這些東西不屬于自己的感覺。以前寫的東西,真的和現(xiàn)在不一樣,再看看,會(huì)覺得很神奇。就是那種,原來(lái)我會(huì)有這種想法,會(huì)說(shuō)出這些話,我怎么現(xiàn)在就沒有了呢?這真的是一種特別神奇的體驗(yàn)。

            我在寶典上,好像真的記錄了很多很多,有心的,無(wú)意的,無(wú)聊的,有感而發(fā)的等等,這一切讓我感覺自己是真實(shí)存在的!現(xiàn)在有那么一刻我突然感覺,一切都是值得的'。而且我真的變得很不一樣了,無(wú)論是言行還是舉止,不說(shuō)現(xiàn)在有多穩(wěn)重,但是真的進(jìn)步了不少耶。

            我好像真的越來(lái)越好了,沒有辜負(fù)以前的自己,雖然現(xiàn)在我依然糟糕,但是起碼對(duì)比以前好了不少。不是說(shuō)以前不好,只能說(shuō)我更喜歡現(xiàn)在的自己吧。可能年齡不同了,心境確實(shí)真的會(huì)發(fā)生變化。寶典也見證了我這幾年來(lái)的變化,我也知道我在成長(zhǎng)。

            這些文字可能會(huì)很無(wú)聊很幼稚,但是我還是想要說(shuō),我以前總會(huì)說(shuō)自己的缺點(diǎn)之類的,但是現(xiàn)在我一點(diǎn)都不想批評(píng)自己,因?yàn)槲抑,我也有在努力改正那些缺點(diǎn)。其實(shí),我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)人最大的變化,大概就是開始接受自己,正視自己,認(rèn)可自己,我想我正在努力做到。無(wú)論現(xiàn)在,還是以后。

            也許我以前或許做得不是很好,可能現(xiàn)在也一樣不怎樣,但是我可以保證未來(lái)我一定會(huì)慢慢努力變優(yōu)秀。至少我現(xiàn)在所希望的是,我會(huì)成為自己喜歡的樣子,積極勇敢負(fù)責(zé)任,以后活得更加精彩。我不知道,在一定的年紀(jì)我有會(huì)什么想法,我只希望,無(wú)論哪個(gè)年紀(jì),我都可以好好生活,努力優(yōu)秀,這就足夠了。

            我也希望自己現(xiàn)在所說(shuō)的一切不會(huì)只是空頭支票。說(shuō)起未來(lái),我們所有人可能都有過(guò)幻想吧!其實(shí)我也有想過(guò),小時(shí)候會(huì)覺得未來(lái)我可能是一個(gè)演員歌手明星之類的。后來(lái)隨著年齡的增加,對(duì)于職業(yè)有了概念,我便不像小時(shí)候一樣了,但也確實(shí)不知道自己想當(dāng)什么,只想好好讀書。屬實(shí),我不知道自己將來(lái)會(huì)成為一個(gè)怎么樣的人,身處什么崗位,所以我只希望做任何事我都可以做到問(wèn)心無(wú)愧。

            然后最后,我想說(shuō),我認(rèn)識(shí)寶典還有兩個(gè)月就三年了,希望下一個(gè)三年,我還在。說(shuō)起來(lái),那時(shí)候我都高中畢業(yè)了呢!我是不是已經(jīng)考上了理想中的大學(xué)?畢業(yè)后我是不是又有了不一樣的選擇,開始了全新的人生!又或者有了什么其他的變化之類的,真的很期待啊。

            我相信未來(lái)可期,也相信心向著目標(biāo)前進(jìn)的人,世界都會(huì)給他讓路。

          未來(lái)可期作文3

            明珠之未來(lái),高原之可期。

            ——題記

            陽(yáng)光下的明珠,熠熠生輝,折射出太陽(yáng)的七色譜。高原上的明珠,乘載著可期的未來(lái)。

            云貴高原之明珠,威鎮(zhèn)安寧,謂之威寧。時(shí)經(jīng)多載,寶州,烏撒,烏蒙……威寧,從未落伍于時(shí)代發(fā)展之步伐。

            貴州之西大門,亦是屋脊,此乃威寧是也。在這撒滿陽(yáng)光的明珠城上,生長(zhǎng)著一群“富貴須從勤苦得,男兒須讀五車書”的可塑之材。

            古人云:“聰明秀出,謂之英;膽識(shí)過(guò)人,謂之雄”。正值青春的我們,肩負(fù)著時(shí)代的使命,英雄精神引領(lǐng)著我們一路砥礪名行。

            陽(yáng)光的紅酥玉柔推醒了沉睡中的黎明,給嬌羞的烏蒙披上了典雅華麗的.頭紗,此乃陽(yáng)光城也。

            生長(zhǎng)在這片陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥的大地上的青少年們,擁有著有力之軀,懷揣著青云之志。

            清晨,立鳳山寺觀日出,望云卷云舒,催人奮進(jìn)。正午,往北坡看綠木蔥郁,感生命旺盛,力爭(zhēng)上游。傍晚,登上帝廟賞夕陽(yáng),體肝腸寸斷之思。夜幕,臨草海湖畔,水中月是天上月,眼前人是奮斗人。

            彈指一瞬,溫柔的清陽(yáng)揭去了溫潤(rùn)如玉的面具,一臉膽怯的云朵兒乘著風(fēng)的奔馳,去了天國(guó)異域,懶得理會(huì)太陽(yáng)的無(wú)理取鬧。

            生了一肚子悶氣的太陽(yáng)漲了個(gè)大紅臉,把天空打得面色蔚藍(lán)。天空下,如筍頭般節(jié)節(jié)高升的人們無(wú)視著太陽(yáng)的怒氣,仍然在人潮翻涌的大海里奮力劃著堅(jiān)毅的小舟駛向理想的彼岸。

            陽(yáng)光下的草海,魚兒遨游于水鏡之中,嬉戲于水藻之間,柔風(fēng)舞過(guò),碧綠的漣漪蕩向夙夜匪懈的莘莘學(xué)子腳下。

            藻?伴隨著陽(yáng)光的歡呼聲在微風(fēng)的曲調(diào)中上演著飛燕掌中舞,藻?柔軟堅(jiān)實(shí),不易折斷,莘莘學(xué)子以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華:脂我名車,策我名驥!

            站在鳳山寺山頂,俯瞰這片踩踏了十八載春秋的大地,目光乘著風(fēng)兒的翅膀駐在了遠(yuǎn)方天際,天很高,路很長(zhǎng)——心更高,腳更長(zhǎng)!

            堅(jiān)定理想,志存高遠(yuǎn)。天再高,又怎樣?掂起腳尖,就更接近陽(yáng)光。

            在這個(gè)青春如詩(shī)的年華里,流年似水,不許人閑。虛度青春,等來(lái)的是前途迷茫;等待青春,等來(lái)的是蹉跎歲月。

            青春是一種心性,而非單純年華,青春非現(xiàn)于粉黛窈窕之姿,而現(xiàn)于青云之志。

            青少年是歷史的風(fēng)向標(biāo),把天下裝進(jìn)青春的行囊,肩負(fù)時(shí)代使命,哪怕天寒地凍,路遠(yuǎn)馬亡,怎可相讓理想?理想的背后,是滾燙的赤子心!

            路再遠(yuǎn),又如何?腳更長(zhǎng),猛志固常在,跑起來(lái),就更接近終點(diǎn)!

            一輪紅日正緩緩從東方升起,擁有著詩(shī)和遠(yuǎn)方的青少年們,正在奮力奔跑著,背后的高原日新月異,明珠閃閃發(fā)光,前方的未來(lái)迷人可期。

          未來(lái)可期作文4

            你深知前路困頓,此行艱難?杀澈笥袩o(wú)數(shù)聲音推起郁郁的自己,教你:莫辜負(fù)。

            小小的女孩兒,方及桌臺(tái)高的女孩兒,稚嫩生澀揮舞著球拍。接不住對(duì)方球時(shí)也總氣餒,雙手垂下,雙眉蹙起,撅起小嘴看向母親。母親自也不施舍憐憫,抱著雙臂回望她。無(wú)奈的女孩兒再次拿起球拍發(fā)起攻擊,一次比一次更兇猛。

            母親欣然一笑。

            女兒球技令人艷羨,惹人觀望。贊嘆聲此起彼伏,人們向母親夸耀女孩兒,一名老師上前詢問(wèn)其年齡,母親道僅有五歲。教師驚訝,想知道更多關(guān)于她的事。

            她叫什么名字?您有興趣讓孩子來(lái)我們學(xué)校練習(xí)乒乓球嗎?”

            “孫穎莎,她叫孫穎莎!

            剛拿下一局比賽,聽見母親喊著自己,她揮揮手,莞爾一笑。旁人的鼓掌,對(duì)手的敬重,此刻的榮譽(yù)。孫穎莎享受著汗水換來(lái)的喝彩,空蕩蕩的脖頸在等待一塊獎(jiǎng)牌。

            后來(lái),五歲的孫穎莎進(jìn)入那所小學(xué)學(xué)習(xí)打乒乓球。她從莘莘學(xué)子中脫穎而出、過(guò)關(guān)斬將,在十歲那年進(jìn)入省隊(duì)。十四歲那年,孫穎莎參加一場(chǎng)重大比賽。她摩拳擦掌,誓要爭(zhēng)得第一。

            她入場(chǎng),身為比賽中年紀(jì)最小的選手,解說(shuō)員也只堪堪介紹是一名年輕的運(yùn)動(dòng)員。即便與大家年齡相仿,閱歷卻差得甚遠(yuǎn)。場(chǎng)上的大家探頭探腦,尋找心儀的.球員。孫穎莎望向觀眾席,人們舉著橫幅為各家隊(duì)員吶喊,卻無(wú)人識(shí)她。她望向一角,看見了父母與教練,他們向自己揮手為自己吶喊,聲嘶力竭喊著自己的名字,頗有力拔山河的氣勢(shì),她被逗笑了,心想也不算太壞。雖闖入決賽,但分毫都不敢松懈。

            第一局,孫穎莎就感覺到雙方的實(shí)力差距,不斷調(diào)整自身,變換戰(zhàn)術(shù)終是不敵,敗下陣來(lái)。一時(shí)間,場(chǎng)上吶喊迭起。第二局,她通過(guò)反手?jǐn)Q拉先發(fā)制人,發(fā)現(xiàn)對(duì)方掌握不住自己發(fā)球時(shí),開始猛攻。對(duì)方跟不上節(jié)奏之時(shí),也便是孫穎莎翻盤之時(shí)。最后一記高球,來(lái)來(lái)回回拍下二十板有余,球迷的心被孫穎莎攥緊。對(duì)手經(jīng)不住來(lái)回的長(zhǎng)球,失了比賽。場(chǎng)上的觀眾,為這一擊而鼓掌稱絕。不同種族國(guó)籍的人們?cè)诖丝,因這個(gè)中國(guó)女孩兒而贊嘆。第三局,對(duì)方打起了削球。孫穎莎應(yīng)變自如,再拿一分。

            人們已經(jīng)被這個(gè)中國(guó)女孩兒奪去了目光,再也移不開眼。

            第四局,兩人改拉長(zhǎng)球,無(wú)數(shù)精彩的回?fù)粲楷F(xiàn),二人實(shí)力不相上下,來(lái)回較勁。接著,孫穎莎憑借發(fā)球機(jī)會(huì)連得兩分。第五局,對(duì)方不放棄一絲翻盤機(jī)會(huì),一度將比分逆轉(zhuǎn)至6:2。輪到孫穎莎發(fā)球,對(duì)方的目光如狼似虎,在那一剎那前所未有的壓力襲來(lái)。她一球發(fā)出,與對(duì)方打短距?焖倜土业倪M(jìn)攻,出其不備地變線。隨著乒乓球的落地聲,比分來(lái)到6:3。她呼出一口氣,還有一次發(fā)球機(jī)會(huì)。

            一樣的套路,一樣的模式,孫穎莎再拿一分。

            對(duì)方的發(fā)球方式與自己明顯不同,不好捕捉落點(diǎn),必須緊緊盯住球才行。乒乓球闖入視野,她再次使出反手?jǐn)Q拉,對(duì)手有意打長(zhǎng)距,她便來(lái)回游走接球。無(wú)奈自己太心急,丟失一分。輸了不丟人,她再次起身備戰(zhàn),從不松懈。乒乓球的落地聲,場(chǎng)內(nèi)觀眾的吶喊,孫穎莎連追五分。比分來(lái)到7:9。

            解說(shuō)員熱情高漲,慷慨陳詞夸耀這個(gè)年僅十四歲的女孩兒。她贊不絕口,直言未來(lái)可期。贊揚(yáng)聲中,對(duì)手發(fā)球失誤,孫穎莎來(lái)到賽點(diǎn)。她握緊球拍,任汗滴淌下,隨即再次發(fā)起短距。有的觀眾已然起身,他們帶動(dòng)了一批又一批人們的吶喊起立,他們口中喊著中國(guó)。

            體育無(wú)國(guó)籍。

            來(lái)回十余下的較量間,孫穎莎一記正手拿下了比賽,她已4:1的戰(zhàn)績(jī)贏下了比賽。她舉起國(guó)旗繞場(chǎng)高呼,眸中映著五星輝光。冷靜下來(lái)之余,她才聽清觀眾在喊著什么,是她的名字,雖不標(biāo)準(zhǔn)卻清晰可聞。

            聲音經(jīng)久不息,愈發(fā)響亮。她再次將國(guó)旗高舉,看向教練與父母的方向,她聲聲喚著中國(guó)。

            那一刻,她的名字響徹賽場(chǎng),她的祖國(guó)名動(dòng)世界。

            時(shí)隔多年,20歲的她參加了東京奧運(yùn)會(huì)。銷聲匿跡許久的姓名再次活躍在大眾視線,這一次她終于做到讓全國(guó)乃至世界人民知道自己。

            孫穎莎,你名震中外,你與國(guó)同光。你深知前路困頓,此行艱難?杀澈笥袩o(wú)數(shù)聲音推起郁郁的自己,教你:莫辜負(fù)。

            未來(lái)可期,因?yàn)橛心恪?/p>

          未來(lái)可期作文5

            你是否覺得前途迷茫?你是否覺得夢(mèng)想無(wú)望?少年,不要懼怕,因?yàn)椋磥?lái)可期。

            你認(rèn)為最困難的時(shí)候,其實(shí)是最接近成功時(shí)。真正能困住你的,不是鋼鐵鑄就的牢籠,而是心中矗立的高墻。“困難是什么?“困”是禁錮你的牢籠,“難”是生活的不易。而牢籠總有掙脫的一天,困難總有化解的時(shí)刻。不必太糾結(jié)當(dāng)下,也不快太憂慮,未來(lái),當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)一些事情的時(shí)候,眼前的風(fēng)暴已經(jīng)不一樣了。

            少年,當(dāng)你為夢(mèng)想努力奮斗時(shí),你眼中散發(fā)的光芒無(wú)比耀眼。少年,當(dāng)你洗下汗水時(shí),這些汗水便好比利刃,可以擊破一切阻礙。人們常說(shuō)“滴水穿石”,但“滴水”并不只是一滴水,而是無(wú)數(shù)滴像我們一樣渺小的水,但這小小的水去可以穿過(guò)堅(jiān)硬的石頭。

            夢(mèng)想雖遠(yuǎn),但伸手可觸,從遠(yuǎn)處凝望光明,朝它奮力奔去,就在那拼命忘我的時(shí)間里,才有人生真正的充實(shí)。

            少年,人生不會(huì)一帆風(fēng)順,它有苦,且苦比甜多。但不要忘了“苦盡甘來(lái)”,人生的`確是苦的,但每朵烏云都鑲著金邊,“奪得云開見月圓”,你難道不想等待烏云過(guò)后的明月嗎?

            少年,如果你輸在了起跑線上,那就超越他們,不再退后,躲避不能解決問(wèn)題?唇K點(diǎn)線上的人,而你卻沒有到達(dá),你還有理由不努力?

            我們都是小樹,我們成長(zhǎng),等待別人稱贊一聲“良木”。少年,不要忘了,我們也曾平凡,我們也曾失落,但努力過(guò)后,卻是無(wú)盡的榮耀。

            少年,未來(lái)可期!

          未來(lái)可期作文6

            小時(shí)候,奶奶應(yīng)了我太多次呼喚。

            “奶奶!我要吃糖葫蘆!”

            “奶奶!那支筆好好看,給我買一支!”

            每當(dāng)這時(shí),奶奶總慈祥地笑著,應(yīng)著:“好,好,給你買!比缓筇统龊砂,翻出幾張紙幣來(lái),為我換得幾個(gè)小物件,得到了滿足,我總蹦著跳著說(shuō):“奶奶最好了!”

            一直到小學(xué)三年級(jí),我都隔三差五地纏著奶奶要這個(gè)要那個(gè),只是越到后來(lái)越常聽到媽媽在一旁的制止,大約是別要太多啦,不要“恃寵而驕”啦之類的話,這時(shí)我就會(huì)躲在奶奶身后,吐著舌頭,還得意地舔著棒棒糖。

            四年級(jí)的一個(gè)晚上,媽媽拉了我去她的房間,鄭重地坐下了,似乎有什么要事宣布,我渾身冒冷汗,以為是考試成績(jī)不堪入目,怎知突然聽到一句:“想不想聽聽我們小時(shí)候的生活?”我疑惑地抬起了頭,這個(gè)話題超出了我的預(yù)料范圍。

            “因?yàn)橛X得你長(zhǎng)大了,已經(jīng)十歲了,要懂點(diǎn)事了。我們小時(shí)候啊,吃穿都只能剛剛好,每天上學(xué)都要走彎彎曲曲的小路,一下了雨甚至讓人生出不想上學(xué)的心情,回家還要自己做飯,晚上寫作業(yè)用的筆從來(lái)不浪費(fèi),每一支都用完,鉛筆太短還要套上筆套接著寫。哪像現(xiàn)在,馬路平整,想吃什么想要什么都有,不用擔(dān)心哪天突然就沒了支持。”

            一席話直擊我的心靈,從前未曾想過(guò)這些,只知道無(wú)止境的索求,祖國(guó)這些年來(lái)的發(fā)展是如此之快,變化如此之大。

            “你呀,要好好珍惜現(xiàn)在的和平生活,那都是一代代人打拼出來(lái)的!

            從那以后,每每有想要的東西時(shí),我都會(huì)想一想媽媽說(shuō)的話,經(jīng)過(guò)一番思考再去要,當(dāng)然,深思熟慮是不可能被奶奶發(fā)現(xiàn)的,這樣她一定會(huì)懷疑是不是媽媽罵了我?guī)拙涠也婚_心了。

            下一周的升旗儀式我也不曾忘記,唱國(guó)歌時(shí),我比以前更加敬重,望著在風(fēng)中飄揚(yáng)徐徐升起的`國(guó)旗,我心中觸動(dòng),國(guó)旗代表的是所有中華兒女,在國(guó)旗下,一代又一代的人民成長(zhǎng)起來(lái),心中懷揣著建設(shè)祖國(guó),富國(guó)強(qiáng)兵的理想,在自己的行業(yè)崗位上拼搏奮斗,這就是中國(guó)精神,每個(gè)人都樹立遠(yuǎn)大理想,每個(gè)人都盡一份力,為了祖國(guó)的繁榮昌盛,既成就自我,又成就國(guó)家,有小家才能有大家,有大家才能保小家,在國(guó)旗下,我們共同成長(zhǎng)。

          未來(lái)可期作文7

            現(xiàn)在想一想,小的時(shí)候真的是不知道腦子里進(jìn)了多少水,才那么的渴望長(zhǎng)大,才那么的,期望未來(lái)!

            如今的自己,如愿以償?shù)拈L(zhǎng)到了32歲,總算是長(zhǎng)大了,小時(shí)候期望的那個(gè)年齡,有自己的小家庭,也有能力掙錢養(yǎng)活家!但是讓自己感到絕望的是,長(zhǎng)大以后的.自己,從來(lái)沒有一天發(fā)覺自己過(guò)的日子是順心的,而長(zhǎng)大以后的內(nèi)心美好,也只僅僅存在于小時(shí)候的幻想里!

            今天已經(jīng)是農(nóng)歷八月十一,后天就是小妹家孩子的生日,就算是特別小氣的去表示,也得29塊九!8月29是老爸的生日,九月十六是好友的結(jié)婚日,九月初六是大姐家孩子生日,10月27是大姐家老大孩子生日,10月30是好友的生日,11月31是老媽的生日,12月12日是閨蜜的生日!

            孩子學(xué)校里的校服還沒有定下來(lái)。可自己支付寶里總共也就只有不到500塊錢,雖然每天也叫喊著要好好努力掙錢,但也只是口號(hào)喊的比較高罷了。

            每當(dāng)想到這些事情,總是讓人分分鐘都有些想死的沖動(dòng)。

            小的時(shí)候,每當(dāng)寫一些關(guān)于未來(lái)的文章,總是幻想的特別的美好。并且也總會(huì)告訴自己說(shuō),只要自己努力,相信未來(lái)一定是很美好的。

            只是如今,突然就發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)給自己的就是,往事不堪回首,未來(lái)不可期許。大概曾經(jīng)想的是,未來(lái)的美好,是因?yàn)橛幸粋(gè)人和你共同扛著所有的風(fēng)雨。

            只是,后來(lái)卻發(fā)現(xiàn),可能自己眼光不好,再加上自己肩膀太小,能力太弱,有點(diǎn)扛不起生活的風(fēng)浪,面對(duì)未來(lái),真的滿是擔(dān)心,滿是彷徨,讓自己真正的感覺,未來(lái)不可期,是一點(diǎn)也不假的。

          未來(lái)可期作文8

            “基因編輯嬰兒案”,一宗近期大家都耳熟能詳?shù)陌讣,想必大家也已?jīng)在新聞上了解過(guò)詳情了。很多人都覺得這件事挺可怕,不過(guò)我倒是從中看見了一個(gè)光明的,充滿希望的未來(lái)。

            如果能用基因編輯來(lái)時(shí)嬰兒免疫艾滋病的話,那么肯定也能免疫其他癌癥之類的,我覺得那位什么教授(名字忘了)說(shuō)的話有點(diǎn)兒……,“免疫艾滋病完全可以通過(guò)服用藥物來(lái)解決,不一定非要用基因編輯這么極端的手法!,這是那位教授的原話。但是我個(gè)人認(rèn)為,如果是藥物不能免疫的病癥呢?難道也要一直服用藥物而堅(jiān)持抵制基因編輯嗎?另外一方面,高層部門也放出了話,大概意思是,這兩個(gè)基因編輯嬰兒并沒有合格的安全檢測(cè),有什么潛在危險(xiǎn)還并不清楚。另外還有像諸如此類的話以及媒體的宣傳什么的……好吧,由于作文網(wǎng)的'投稿協(xié)議上規(guī)定,文章不可射影當(dāng)今政治話題,嗯,這里也不方便說(shuō)那么多了。

            上面提到未來(lái),事實(shí)上,第一眼看到這個(gè)案件的新聞時(shí),我的心情不是反感,而是激動(dòng)。試想一下,如果可以隨意編輯基因的話,就可以把基因中的衰老片段改造或者直接去掉(當(dāng)然是在安全的前提下),這樣一來(lái)我們的壽命能延長(zhǎng)到,100多歲,幾百歲,甚至永生。對(duì)這方面稍有理解的人便知道這完全不是癡人說(shuō)夢(mèng)。我們還可以改變其他的疾病免疫基因,使我們免疫癌癥,這樣世間將不再有病痛。我們還可以修改自身恢復(fù)能力,免疫力,智力等等。實(shí)現(xiàn)這些東西也并不遙遠(yuǎn)。要知道人類文明是加速發(fā)展的,現(xiàn)在發(fā)展400年就等于過(guò)去發(fā)展4000年,400年后的文明是什么樣的?我們是想象不出來(lái)的,你可能會(huì)說(shuō)現(xiàn)在的400年前是清朝,讓一個(gè)清朝人想象21世紀(jì)可能也并沒有那么難辦。但是別忘了上面說(shuō)的,現(xiàn)在發(fā)展400年就等于過(guò)去發(fā)展4000年。所以我們想象四百年后不是像清朝人想象21世紀(jì)一樣,而是像一個(gè)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的人想像21世紀(jì)一樣。在這種情況下想象力顯得極度匱乏。

            我認(rèn)為,關(guān)于基因改編,未來(lái)幾年的情形應(yīng)該是這樣的:帶到基因編輯工程成熟了以后,可能將對(duì)民眾進(jìn)行商業(yè)性開放,只要砸錢就能成為超人,但是基因編輯過(guò)的人肯定都長(zhǎng),這倒不是因?yàn)榛蚓庉嫷牟涣挤磻?yīng),而是因?yàn)樯鐣?huì)民眾。試想一下,如果你身邊有一個(gè)人,就因?yàn)橛绣X而使自己可以免疫各種疾病,并且能活到150歲,你明明和她一樣是人,卻只能承受病痛的折磨而活到80多歲……先不談大家會(huì)怎么想,反正我是會(huì)嫉妒的。就在這種民眾因嫉妒情緒的困擾而將基因編輯過(guò)的人視為全民公敵的情況下。那個(gè)人肯定活不長(zhǎng)啊,因?yàn)槿澜缍枷霘⑺浪?/p>

            等過(guò)了這一段混沌時(shí)期以后,就將迎來(lái)光明的時(shí)期了,到那時(shí)基因編輯工程越來(lái)越成熟,需要的成本越來(lái)越小,代價(jià)越來(lái)越低,我認(rèn)為將會(huì)對(duì)普通民眾開放,要的報(bào)酬也很低,甚至可能是免費(fèi)的。這樣一來(lái)人類文明將往前大跨步一個(gè)層次。

            其實(shí)在知道這宗案件的同時(shí),我知道了另外一個(gè)東西:中國(guó)將要建設(shè)太空電梯。由于不關(guān)注新聞,我對(duì)此事一無(wú)所知。當(dāng)我看過(guò)這個(gè)消息時(shí),我嚇了一跳。不過(guò)并不是因?yàn)楹ε,而是因(yàn)轶@喜。作為一個(gè)科學(xué)兼科幻迷,我很明白這件事意味著什么。之前這個(gè)名詞只能從科幻作品中看到,沒想到如今這么快就出現(xiàn)在了現(xiàn)實(shí)生活中。確確實(shí)實(shí)讓我驚了一喜。

            未來(lái)可期?誰(shuí)也不知道。但,不要多想,走就是了。我們又怎能因?yàn)橹Ω缮系睦,而舍棄枝頭的鮮花。心無(wú)旁騖,腳下有路,不管面前是混沌,還是光明。就像所羅門王戒指上的那句話,“一切都會(huì)過(guò)去!

          未來(lái)可期作文9

            漫畫中的人低著頭走路,被雨水淋濕全身像個(gè)落湯雞。下面寫著:“下雨沒帶傘帶傘不下雨,就像人生。”是。【拖袢松,前途難以估測(cè),卻也不得不硬著頭皮走下去。你永遠(yuǎn)不知道下一步會(huì)發(fā)生什么,好事還是壞事,有利還是有害。沒有人會(huì)知道下一秒會(huì)發(fā)生什么,而我們所需要做的,便只是活在當(dāng)下,慎重考慮自己所要走的每一步。生活中,有很多人,一步錯(cuò),步步錯(cuò),最后得到的結(jié)果總與自己想要的有很大的偏差。但也有很多人,就像芝麻一樣,節(jié)節(jié)高,一步一步地走下去,終達(dá)到了人生巔峰。

            有人曾說(shuō)過(guò):“你所得到的'結(jié)果,只是你所做的所有選擇的總和”。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),人生中每一次的選擇都對(duì)自己有一種至關(guān)重要的作用,因?yàn)橐粋(gè)選擇,你可以把自己從天堂拋入地獄,也可能將自己置于死地而后生,可見,選擇對(duì)人生真的十分重要。

            而人生,該走還是得走下去,不往下去,你永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)有什么在迎接你。人生就如同登山,有的人不愿意往上爬,只想好好的呆在山腳下,圖一時(shí)安逸;有些人一直往上爬,但途中的坎坷會(huì)強(qiáng)迫一些人留下來(lái),剩下的人仍在堅(jiān)持,但最后成功的人只有少數(shù)幾個(gè),大多數(shù)人都停留在了離成功僅一步之遙的地方。這一步,便徹底將人劃分為了三、六、九等。所以,別放棄,還差那一步,雖然前路莫測(cè),但未來(lái)可期。

            人生像一場(chǎng)賭博,就像押寶,押對(duì)了,你便成功了,押錯(cuò)了,你便失去了機(jī)會(huì)。有的時(shí)候,你心里想著一定要贏,可你可能會(huì)輸,也可能會(huì)贏。上帝就是那么愛和人類開玩笑,可你卻奈何不了他分毫,因?yàn)槟闾跣。覀儾贿^(guò)是一些螻蟻,做著自認(rèn)為很偉大的事,卻不過(guò)全是笑話。

            人生很殘酷,很冷血,找個(gè)人陪你走下去,在遇到困難時(shí)別放棄相互幫扶一下。雖然我們不知道下一秒會(huì)出現(xiàn)什么,又會(huì)失去什么,但有人同行,雖然前路莫測(cè),我們?nèi)砸黄鹫雇磥?lái)。

            前路莫測(cè),未來(lái)可期!愿每個(gè)人都成為最好的自己,得到最好的未來(lái)。

          未來(lái)可期作文10

            未來(lái)是一無(wú)所知的,認(rèn)真走下去,才會(huì)有無(wú)限的精彩。至于,未來(lái)有多遠(yuǎn),沒有人會(huì)知道。她就像是一個(gè)未知數(shù),求解的每一步可能是驚喜,可能是失意;可能是圓滿,可能是遺憾;可能是歡樂(lè),也可能是悲苦

            我幻想自己的未來(lái):蔚藍(lán)的天空,飄動(dòng)的浮云,我坐在懸崖的頂端,彈著吉他,和著輕風(fēng),伴著彩霞,看著云卷云舒

            老師說(shuō),未來(lái)這兩個(gè)字的“撇”和“捺”是可以無(wú)限延伸的,但是它那“一豎”一定得穩(wěn),這字才好看。就像人生一樣,只有踏實(shí)走好每一步,才能在有限的生命里,無(wú)限拓寬生命的廣度。我說(shuō),在未來(lái)的某個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn),會(huì)有個(gè)未知的事物向我走來(lái),那時(shí)的我要勇敢地前進(jìn),才能與那個(gè)未知的事物相遇,哪怕那個(gè)未知充滿悲傷和淚水,都請(qǐng)記。哼@是為了迎接更好的自己。淚水會(huì)告訴我:你是勇敢的,你要向夜空的星星學(xué)習(xí),可以微弱,但要發(fā)光!你只有前進(jìn),才能遇見更美的自己。明天不一定更好,但是更好的明天一定會(huì)來(lái)!

            所以,請(qǐng)不要害怕失敗,當(dāng)你有足夠的信心時(shí),未來(lái)也會(huì)為你加油打call。因?yàn)槟愕奈磥?lái)一定是當(dāng)下的'你,努力奮斗而來(lái)的,一定是你用汗水澆灌而來(lái)的!

            所以,勇敢的去嘗試吧!為自己的未來(lái)努力的付出一把,使勁一把。哪有什么是時(shí)間磨平不了的,美好的未來(lái)就是珍惜時(shí)間、利用時(shí)間回報(bào)而來(lái)!

            可是,如果那個(gè)未來(lái)讓你難過(guò)了,心疼了,失去了,請(qǐng)你不要悲傷,更不要放棄。只要我們無(wú)悔時(shí)光、無(wú)悔自己,只要我們努力奔跑,不斷追求,定能開創(chuàng)未來(lái),一定能遇見更好的明天,一定會(huì)遇見更好的自己。

          未來(lái)可期作文11

            時(shí)光大度而寬容,足夠一個(gè)小生命,編織出屬于他自己的夢(mèng)。

            有的人,天生就有天賦,他們不需要太多的時(shí)間,就可以完成自己的夢(mèng)想之網(wǎng),而有的人,天賦并不是那么容易顯現(xiàn),需要自己,以汗水為織針,以思想為棉線,慢慢,一步一步,漸漸成型。不要著急,時(shí)光大度而寬容,足夠一個(gè)小生命,編織出屬于他自己的夢(mèng)。

            陳景潤(rùn)先生,也就是他們的代表。他不像高斯,是天賦異稟的'數(shù)學(xué)王子;又不像愛因斯坦,有著高乎常人的智商;又不像牛頓,聰明到被蘋果砸中發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力。他都不是。他能夠成名,正應(yīng)了就是魯迅先生的那句話:“那里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用來(lái)工作了!

            他在小的時(shí)候,總能充分利用一天的時(shí)間,泡書店、泡圖書館,時(shí)光也為他撥慢了秒針,希望他多學(xué)一點(diǎn),多懂一點(diǎn)。

            在別人看來(lái),陳景潤(rùn)或許是個(gè)“怪人”,他不逛花園,不逛街,一心只撲在他的數(shù)學(xué)鉆研上,以至于他在走路的時(shí)候大腦里都只裝著一件事推演、證明,結(jié)果“咣”的一聲撞在樹上,引得眾人投來(lái)奇異的目光。

            這一切,都是在為他的卓越成就鋪排。當(dāng)他發(fā)表對(duì)“1+2”的詳細(xì)證明時(shí),人們對(duì)哥德巴赫猜想的認(rèn)識(shí),更近了一步。他不急,他只是腳踏實(shí)地的研究,當(dāng)他身患重病住院時(shí),時(shí)光也對(duì)他格外寬容,沒有讓病魔很快奪走他的生命,而是讓他在醫(yī)院中完成他一生中最后的推演,最后才帶走了這位慈祥的老人。時(shí)光大度而寬容,足夠一個(gè)小生命,編織出屬于他自己的夢(mèng)。

            我也有夢(mèng)想,誰(shuí)不是呢?

            我想有一天,我能站在前人的肩膀上,探尋那光年之外的奧秘,探尋那宇宙之外的宇宙,探尋浩瀚星海中,究竟有著怎樣的千機(jī)變換,鬼斧神工。萬(wàn)物的運(yùn)行皆有各自的規(guī)律,在漫長(zhǎng)的演變中,它終會(huì)顯現(xiàn)。

            愿凡塵中的我們,都能不為環(huán)境所羈,不為變故所動(dòng),不為境況所移,歲月蹁躚,我自巋然,只需邁開雙腿,不急,未來(lái)可期。

          未來(lái)可期作文12

            人生道路,此起彼伏。未來(lái)的你,值得期待。

            你想要的青春,上帝給了你一半,另一半要靠你自己尋得。在艱難坎坷道路中的你,也許有過(guò)放棄的念頭,但想一想,當(dāng)初是為什么踏上這條破船的,有什么目的?目的不就是為了讓這條破船修的更堅(jiān)固,更能裝載許多東西。總不能半途而廢吧,這是不好的行為。破船劃到一半,沉了下去,就沒了?未來(lái)還有很多的路要走,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)韌不拔。

            如果我問(wèn),你想成為萬(wàn)人矚目的焦點(diǎn)嗎?就像舞臺(tái)上所有燈光為你而亮的時(shí)候,你站在臺(tái)上,充滿自信,不覺向上揚(yáng)起嘴角,聽到一大片人為你而歡呼。想啊,當(dāng)然想。答案是肯定的。那就要付出自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)它。努力的人最漂亮,背后付出的艱辛,無(wú)人能知曉,就是因?yàn)檫@樣才擁有更多的收獲,更美好的生活。整天怨天尤人,又不能改變什么,那是在浪費(fèi)時(shí)間,要惜時(shí)啊,同學(xué)。還不如行動(dòng)起來(lái),達(dá)到自己的目的'。有句話說(shuō),“不達(dá)目的不罷休!笔堑摹

            未來(lái)的你,一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力拼搏的自己!現(xiàn)在打下的基礎(chǔ),是為美好的明天撐起一片藍(lán)天,而那時(shí),天空是晴朗的?赡芪枧_(tái)上的燈光都會(huì)為你而亮,F(xiàn)在的你足夠努力,那么往后的你會(huì)足夠優(yōu)秀。

          未來(lái)可期作文13

            教室外的花壇中有一棵樹,它扭著身,歪著脖,伸著彎曲的手,一副老態(tài)龍鐘的模樣,這棵典型的歪脖子樹,雖不挺拔,但卻蔥蘢。

            四月,人間芳菲皆盡之時(shí),但對(duì)于這棵老樹來(lái)說(shuō),它的精彩才剛剛開始。樹干原本漆黑,可現(xiàn)在已泛出淡綠,漸漸的,枝繁葉茂,藍(lán)花盛開。團(tuán)團(tuán)綠葉中間夾雜著簇簇藍(lán)花,這些藍(lán)花像一個(gè)個(gè)精靈一般把這棵老樹點(diǎn)綴地格外美麗,顯得生機(jī)勃勃。走進(jìn)老樹,綠蔭蔽住了陽(yáng)光,花香沁人心脾,一陣花香入肺人便神清氣爽、寧?kù)o舒暢。在此學(xué)習(xí)的學(xué)子們也會(huì)因此忘記了生活的失意、學(xué)習(xí)的壓力。

            聽老師講在我們學(xué)校建校之際就有了這棵樹,不過(guò),當(dāng)時(shí)它可沒有如今的這般生機(jī)。那時(shí),所有的人都以為他即將枯死,都沒有人去理睬它。后來(lái)學(xué)校開課,學(xué)生們開始忙碌的學(xué)習(xí),誰(shuí)沒有料到這棵將死之樹竟然重獲新生。它越長(zhǎng)越高大也越來(lái)越美麗,就想這所學(xué)校一樣。

            時(shí)光飛逝,眨眼間這棵樹就在此度過(guò)了幾十個(gè)春秋寒暑,它和學(xué)校一起成長(zhǎng),它在這里見證了老師的含辛茹苦,學(xué)生的拼搏奮進(jìn),學(xué)校的日新月異。

            每年五月,高三學(xué)子面臨高考的最后一月,老師們最忙碌、學(xué)生們最緊張、藍(lán)花盛開最蓬勃的一月。 藍(lán)花給緊張忙碌的師生帶來(lái)些寧?kù)o,但它本身又帶著憂郁的`氣質(zhì),仿佛學(xué)子們各各都在憂愁思考。藍(lán)花象征等待,就像高三學(xué)子在等待未來(lái)的結(jié)果。

            高考結(jié)束后,藍(lán)花雕零,憂郁和等待都不在。學(xué)子們帶上自己的夢(mèng)想再次踏上新的征程,各奔天涯,將夢(mèng)想的種子撒播到全國(guó)各地。老樹褪去一夏的繁華,在一個(gè)寒冬中積蓄新的希望。因?yàn)閬?lái)年仍然會(huì)有一群胸懷大志、英姿勃發(fā)的青年;在下一個(gè)盛夏依然會(huì)有一樹的精彩和希望。

            春去秋來(lái),周而復(fù)始,樹一直在那里演繹著它自己的精彩和暗淡,而我們?cè)鯓硬拍茳c(diǎn)亮人生的璀璨?是等待溫暖盛夏的來(lái)臨還是努力讓自己配得上盛夏?是等待著被未來(lái)俘虜還是主動(dòng)去擁抱未來(lái)?我想,藍(lán)花初盛之際,就是仲夏之夢(mèng)開場(chǎng)之時(shí)。

          未來(lái)可期作文14

            十幾歲的我們眼里還有著對(duì)著世間的不屑一顧,還有我們青春特有的狂傲不羈。

            我們其實(shí)什么也沒有,我們現(xiàn)在唯一有的只是年輕,而這也是我們唯一的資本,因?yàn)槲覀冞年輕,所以我們?yōu)榱宋磥?lái)還可以繼續(xù)奮斗,還可以拼命努力,我們的未來(lái)還未成定局,我們還可以從頭再來(lái),就是成年人最向往的,他們已經(jīng)沒有從頭再來(lái)的機(jī)會(huì),因?yàn)闀r(shí)間不等人。

            這世間唯有夢(mèng)想與青春不可辜負(fù)。夢(mèng)想是明朗的詩(shī),是遠(yuǎn)方的田野,是我們永遠(yuǎn)追求的卓越。沒有人,愿意在年少時(shí)成為一個(gè)普普通通的人!拔覀兊膲(mèng)想很美,很遠(yuǎn)大,但是我們只有用盡全力,去追逐夢(mèng)想,這才是青春路上該有的樣子。”

            在追求夢(mèng)想的路上,我們會(huì)付出很多東西,時(shí)間、汗水、淚滴。但是要記得在我們的身后是我們最摯愛的人,我們?yōu)榱俗约簽榱怂麄內(nèi)^斗,用盡全力,去擁抱未來(lái)。

            為什么努力?為什么奮斗?為什么要考好的大學(xué)?因?yàn)槲覀兿蛲某鞘,因(yàn)槲覀兿蛲?未來(lái),因?yàn)榧议L(zhǎng)的期望。也許答案膚淺,卻是現(xiàn)實(shí)。

            想要卓越,便要拼命,努力早已不夠,只有拼命去學(xué),去進(jìn)步,去超越,才可成功。云破日出,我希望我是那道光。

            我們要超越自己的懶惰,別再吃苦的年紀(jì)里選擇安逸,辜負(fù)了最好的自己努力奔跑。我們要整裝待發(fā)去前進(jìn),即使路上風(fēng)雨兼程,荊棘遍布,崎嶇無(wú)比,我們依然砥礪前行。

            走風(fēng)跑馬,向陽(yáng)前進(jìn),世間明朗,萬(wàn)物可愛,前程似錦,未來(lái)可期。

          未來(lái)可期作文15

            天氣疏朗,適合游學(xué),柿子掛枝,應(yīng)當(dāng)銘記。

            明麗的顏色總是最?yuàn)Z目的,橙紅的柿子在黑石泥屋的襯托下,更像跳躍的火焰,不斷地燃燒著,以星星之火點(diǎn)燃了人民抗戰(zhàn)的熱情。寒冬有了柿子,總是很暖的。

            扶住門框、跨過(guò)門檻、看到照片里許多或大笑、或滿臉皺紋,或年輕的臉,王換于、李桂芳、小車隊(duì),英烈的名字直往我腦子里鉆,我們通過(guò)史料窺見他們的.歲月和青春,堅(jiān)韌、無(wú)畏,滿腔熱忱。但我一直都無(wú)法明白,那位懷有身孕的沂蒙紅嫂是怎樣下定決心搭火線橋?那天夜里,汶河一定無(wú)聲哭泣,如纖夫用盡全身氣力拉動(dòng)船時(shí)震耳的號(hào)子聲一樣,回響在村莊上空,讓一豆豆微弱的燈火不停地顫抖。

            臉有些發(fā)熱,我跨出屋內(nèi)想透透氣。柿子啊,以前都是稀罕物,現(xiàn)在大多數(shù)都只能等爛掉了。怎么會(huì)呢?它那么甜,那樣紅,永不褪色的美?苫厝r(shí),我只能繞過(guò)那被踩爛的柿子。

            窗外的樹一棵棵后退,每一棵都不一樣,我不知道它們是哪一科哪一綱哪一目,但我知道,它的根必深情地?fù)肀е寥溃厝还P直向上。

            “現(xiàn)代農(nóng)業(yè)區(qū)”,總算是與現(xiàn)代接軌了。視頻里傳出剛強(qiáng)有力的聲音,我有些冷,有點(diǎn)發(fā)愣,眼前又浮現(xiàn)出那跳動(dòng)的火焰!笆磷蛹t景區(qū)”,這里也會(huì)有柿子嗎?高樓總是鋼筋水泥筑成的,我想念潮濕雨后草木的清香味,還有無(wú)盡的明綠色。

            “快來(lái)快來(lái),這里非常漂亮!”有活潑的人在身邊是最好不過(guò)的了。我看見淡薄的云被長(zhǎng)滿樹木的高山拖起,有序的房屋,找不著根的小路,還有開著的美麗的花。“江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄竟折腰。”“那也要有這個(gè)心啊”,朋友說(shuō)道。望著不絕的山巒,微冷的風(fēng)拂過(guò),誰(shuí)說(shuō)不是呢?那永遠(yuǎn)跳動(dòng)的火焰。

            回校的路上,我用紙擦干水霧,望著再次不斷退后的樹木,想起溫室里草莓那小小的一株,想必初心最初也是這樣的。初心在最開始的時(shí)候,往往簡(jiǎn)單樸素,但是她會(huì)慢慢長(zhǎng)大,就像一棵種子能長(zhǎng)成參天大樹,又仿佛站在零的起點(diǎn)上慢慢延長(zhǎng)成一條道路,很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

            “你說(shuō),我們還會(huì)經(jīng)過(guò)‘柿子紅景區(qū)’嗎”,我問(wèn)朋友,“不是已經(jīng)看過(guò)了嗎?”“看一次哪里夠,跳動(dòng)的火焰必得時(shí)時(shí)牢記!”

            初心,它和我們每一個(gè)人都有關(guān),關(guān)乎我們快不快樂(lè)、安不安詳,從哪里來(lái)、最后走向哪里……

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