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          那雨那人作文

          時間:2024-05-31 15:51:29 我要投稿

          那雨那人作文

            在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的那雨那人作文,歡迎大家分享。

          那雨那人作文

          那雨那人作文1

            山,幾乎在每一個人的心中都是極其險峻而且難以翻越的,但山間的景色又令人向往。大部分人登到山腰,遙望山頂,便半途而廢,前功盡棄。

            但有一個人是成功的,他就是我國著名企業(yè)家王石。

            珠穆朗瑪峰,多么神圣的名字呀!白雪皚皚,終年冰雪不化,遠遠望去,好似一位端莊而肅穆的老人端坐在那里,格外地平靜?伤灿邪l(fā)怒的時候啊1它的咆哮曾讓多少人死于非命,那暴風雪呼嘯而至,把一切的一切淹沒了,淹沒在十幾米厚的白雪之下。

            王石不像他的許多同行那樣肥頭大耳,而是短小精悍,黑黑的.皮膚再加上炯炯有神的雙眼便構成了極其平常的面孔。

            他作為一位企業(yè)家,居然也加入到了攀登珠峰的行列,簡直令人難以置信,他憑借著超人的膽識和頑強的毅力,懷著一顆對珠峰的敬畏之心,登上了珠峰之巔,這難道不是一種奇跡嗎?

            就在他登上山頂那一刻,他說了這樣一句話:“永遠不要放棄,每前進一步,就有新高度,你就超越了自己。”多么質樸而富有哲理的語言!或許他正是靠著這種精神戰(zhàn)勝了重重困難,走到今天這一步的吧。

            我曾經看到過另一個故事:科學家把鯪魚和它最喜歡的食物——一種小魚放在同一個長方體魚缸里,用玻璃隔開,鯪魚向美食沖去,撞到玻璃上,一次,兩次……十幾次,終于被撞得眼冒金星,停止了攻擊,科學家抽掉玻璃,小魚一次次與鯪魚擦肩而過,鯪魚仍一動不動,終于被餓死了。

            其實再多努力一次,就能獲得美食,成功就是無數次努力與失敗的結晶,這一座山其實不是困難,而是對困難的理解,如果能夠懂得這個道理,再多的困難,再強大的敵人又有什么可怕呢?

          那雨那人作文2

            強風抨擊著窗欞,暴雨擊打著榕葉。樹下有一個人影,打著傘,悄悄地站著,似乎在等待著什么。

            我伏在窗前,望著窗外,隱約看見一個人影,在那棵高大的榕樹下徘徊。他撐著一把陳舊的雨傘,若大的傘遮住了他的面容。我隱約望見他戴著一副老花鏡,眼鏡架在他那高高的鼻梁上。他在那棵碩大的的榕樹下徘徊,看似一位老者。

            背后的一只手拍了一下我,把我從思緒中拉了回來。隨后一聲鈴響,我不得不又投入課堂。窗外的.雨下得更大了,風呼嘯著,我轉向窗外,那老者依舊站在樹下,滂沱大雨仍無法將他支走,他仍默默的等候,徘徊,那身影竟莫名的熟悉。

            叮鈴的鈴聲結束了今天的課程,在同學的催促下,我背上書包帶門而出,撐著自己的花傘和同學有說有笑地出了校門。我又向樹下瞟去,仍有一個身影靜默的站在那兒,而那身影不再徘徊。榕樹下的人影散亂,那位老者微微抬頭,望著魚畏而出的人群,尋覓著什么。

            突然,他嘴角微微翹起,眼咪咪地笑著,鏡框也微微地向上動了動,撐著傘向前走去。一個小身影從我眼前晃過,向老人跑去。老人輕輕蹲下,對眼前的小人兒笑了笑,又將她身上的書包往自己身上一跨,用那蒼老的手牽著孫女的小手向前離去。

            我望著那一大一小的背影,幸福在他們身旁圍繞,直到只剩下兩個光點,又無影無蹤了。我低著頭思索著,想起了外公當年的背影,可時光的流逝,我再也望不見他了。

          那雨那人作文3

            “噼啪——噼啪——”窗外的雨下個不停,雨點拍打著玻璃窗,望著眼前的"場景,這不禁讓我想起了那個雨天。

            那天,我放學后在公交車站等車,不知什么時候天空陰沉了下來,像一塊黑色的幕布,把“舞臺”籠罩起來。風婆婆用力地挪動著身體,連著道路兩旁的樹木都搖來晃去。突然,一道亮光如同寶刀出鞘般閃掠而過,又傳來一陣陣蒼龍長嘯般的巨響,不過轉眼間,一場暴雨傾盆而下。

            豆大的雨珠打在棚子上,只聽見那棚子上擠滿了噼里啪啦的聲響。落下的雨洗盡了這幾日的塵灰,道路上的行人紛紛躲到了公交站臺下、商店屋檐下避雨。

            雨,越下越大,積水已經漫過了我的小腿,我焦急的等待著。

            公交車或許也被困于雨中,道路上的車輛或走或停,在多次尋找我等的那路車的身影時,只見一個外賣小哥騎著電瓶車艱難地在馬路上行駛著,不知怎么,他連人帶車的'摔在了水里。爬起來后,多次嘗試著把電瓶車提起來,卻都沒有成功。

            這時,一抹綠色從我眼前閃過,還沒有看清楚是誰,他就已經去到了外賣小哥面前,原來是一個穿著熒光綠色雨衣的交警叔叔。只見外賣小哥握著車把手往上提,警察叔叔一推,連著面部肌肉都在用力,在雨水的沖刷下,車子終于立了起來。那一刻,外賣小哥的嘴巴動了動,也聽不清他說了什么,也許是“謝謝”。交警叔叔點了點頭,又把手一揮,示意他離開,又回到了自己的崗位上。

            那抹綠,來也匆匆,去也匆匆。

            我只是遠望著他的轉身走開,又看著他投入下一個要解決的問題中……

          那雨那人作文4

            雨,淅淅瀝瀝地下著,在空中斜織、纏綿,像是低吟淺唱,卻更似對曾經的緬懷。

            低矮的瓦屋,是江南水鄉(xiāng)特有的風情。雨順著瓦片緩緩流下成滴,深淺不一地敲打著瓦下的水洼,清脆悅耳,譜成一篇篇安魂曲,很濕潤,也很有詩意。

            小時候,雨的聲音對我總有一種安心的力量。那時的我,總會冒著被打濕的快意,用雙手拍打著被雨濕潤過的巖石。就在同一個屋檐下,總有一道目光追隨著我,仿佛關注我的一舉一動都是一種樂趣,就這樣不耐煩地打量著,柔得可與陽光雨露并肩而馳。

            紅了櫻桃,綠了芭蕉,雨打窗臺濕棱梢。我未等雨水滴穿房前石,便已與你一般高。你有時會不厭其煩地念著我的名字、妹妹的名字,還有我爸媽的名字。這時,我會故裝厭煩,你卻說只是怕忘了。

            又是雨,凄凄然然,每一滴仿佛都淬了水,打在身上涼涼的、輕輕的,也許,就連雨也發(fā)現了氣氛的詭異,不敢驚動這般沉靜的你……

            而今,如你所愿,我已長成你口中的“大姑娘”。再去看望你的舊宅,熟悉感油然而生,這座包裹著古老塵封氣息的'宅子與周圍的高樓大廈格格不入,可奶奶仍堅持將它留下。我們默認,因為這樣有舊可念,有人可懷。

            周而復始的雨,世事變遷的時空。似乎有種微妙的聯(lián)系,可每每在即將捉住的瞬間,又消逝了!

            而我,也似乎在這或溫柔或冰冷的雨里明白那一句:時光從來不為任何人停留、改變,變得只是某些人的在與不在!

          那雨那人作文5

            天空中,原本潔白的云朵,一片一片的聚在一起,漸漸變灰,變黑。路人一邊走,一邊望著天空中的烏云,行色匆匆。

            “嗒,嗒”幾聲清脆的聲音在地面上響開,好像是音樂的節(jié)奏,慢慢地雨水便一起擁向地上,下雨了!

            我穿著小雨鞋和爸爸打著同一把傘正準備回家。路上,爸爸一直把傘向我這邊移,我卻一會兒這邊跑,一會兒那邊跑的,爸爸為了不讓我淋著雨,只好一路追著我。

            雨下大了,“嘩啦、嘩啦”,爸爸把我抱在懷中,我沒有動,他放開我,把傘對著我,自己的肩膀卻在外面淋著雨。路上的小水洼,慢慢變大,像一個天然的游泳池。

            回到家,爸爸的肩膀濕透了,不,不光是肩,他的褲腳,他的'皮鞋全濕了,看到這些,我眼睛也濕潤了。

            我好像明白了什么,像有一把冰冷的刀刺進我的胸膛,我緊緊抱住爸爸,流下了一滴一滴的眼淚。

            雨漸漸停了,在天邊掛著一道美麗的彩虹。雨水變成了珍珠,在小草上,小花上,一片美麗的景色。

            那一場雨停了,但一直在我心里,那一個人離我很近,我卻永遠也報答不完他對我的關心和愛。

            那一場雨,那一個人,在我七彩的心靈里變得格外閃亮。

            那一個人,那一場雨,我永遠忘不了,它和他。一個它讓我去了解,一個他給了我非常多的愛。

            我愛這雨,也愛這人。

          那雨那人作文6

            那些美麗的鮮花,因為有了綠葉的襯托,更顯得絢麗與嬌嬈:那蔚藍的天空,因為有了白云的依偎,更顯得靜穆與安詳:那寬廣的大地,因為有了萬物的存在,更顯的歡悅與馨香。而一個人,一個家,乃至一個社會,不也是因為互相依存,互相映襯,互相促進,一同發(fā)展,才呈現出那斑斕的和諧嗎?和諧好似一支歌,如同一首詩,宛如那美妙的樂章。

            和諧的樂章,在你不經意間,悄然流淌。

            “淅淅瀝瀝……”這天氣,真是六月天,孫猴子的臉——說變就變。我興沖沖上完興趣班,正準備回家,突然發(fā)現天下起了雨。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。要知道,我并沒有帶雨具,學興趣班的地方又離我家很遠,這樣跑回家的話一定會感冒的,可我又沒有帶小靈通,聯(lián)系不上父母,怎么辦呢?

            我身旁黃雪(我的一位同學)的媽媽看出了我的焦急,親切地問我:“怎么了?”

            “阿姨,我,我沒帶雨具,回不了家了!蔽掖鸬。

            “那和我們家小雪一起回去吧,順路的,好不好?”阿姨伏下身問我。

            “好,謝謝阿姨!蔽腋吲d極了。阿姨聽了,幫我拉開車門,我坐了進去。

            沒過多久,我家到了!爸x謝阿姨!阿姨,小雪再見!”我打開車門,一蹦一跳的.回家了。

            站在窗前,我透過明亮的玻璃望去,那雨如牛毛,如細絲,如針尖……淅淅瀝,淅淅瀝下個不停。歡快明朗的節(jié)奏伴隨著梧桐沙沙的搖動愈發(fā)的婉轉輕快。她伴著風兒一陣舞動,似乎也只有它才能舞的如此輕盈。阿姨和小雪的身影在雨中是那樣的清晰,那樣的高大。那雨像云一般的飄渺,霧一般的朦朧,雪一般的清純……

          那雨那人作文7

            記得那個早晨,風雨交加,還時不時的打著雷,窗外的雨“嘩嘩”的響著,一瀉而下。

            在去上學的路上,雨卻毫不留情面的撞在了車窗上。我坐在車上,看見路上往來的人很少,只有幾個學生因為沒有帶雨傘,站在路邊躲雨。

            可是,就在這時,我看到了那人。他站在垃圾桶旁,彎著腰,手中拿著一塊抹布,像在擦拭著什么,又像是在朝垃圾桶里眺望。此時的他是道路上耀眼的光輝。

            因為坐車的人實在太多,并且車道上也很擁擠,我欣喜的發(fā)現:車停了。

            此時,我便可以近距離的觀察那人。他僅僅只戴了一頂帽子,始終彎著腰在擦著垃圾桶。我似乎可以感受到他一絲不茍的精神,他的心中一定抱著將每一個角落變得清潔的信念。

            雨依舊無情的下著,雨打在垃圾桶上,垃圾桶在他的擦拭下更干凈了。雨飄在他身上,浸濕了他的衣裳,緊緊包裹著他那并不強壯的身體,但他變得更加賣力了。雨也落在我的心上,更痛了。

            就在這時,車緩緩的開動了,我的目光一直沒有離開那人,直到淚水淹沒我的視線。

            那人,便是環(huán)衛(wèi)工人,他們日以繼夜,不畏風吹雨打,勤勤懇懇,為城市的'美好靚麗而付出自己的一份力量;蛟S在平時,他們并不值得一提,在人們看來,他們只是小小的、卑微的環(huán)衛(wèi)工人。

            那么,當你左顧右盼,不經意將手中的廢品隨手一丟時,為什么過不了多久,垃圾就會被重新拾起?是誰,默默地付出?!

            是啊,環(huán)衛(wèi)工人是可敬的,是辛苦的。那我們又為什么要讓他們如此辛苦呢?既然這樣,我們就要愛護身邊的環(huán)境,理解和關愛他們,并且養(yǎng)成良好的習慣。

            那場雨在我腦海中印象深刻,那人,可敬的城市美容師,也在我心中永遠銘記。

          那雨那人作文8

            隨著一陣寒風迎面吹來,我打了個寒顫。在那個冬天的早晨,天,下著雨,我,走在茫茫的大街上,看著遠處依晰的天空和被霧罩著的山巒。

            忽然,感到有一陣冰涼的觸感,雨,下大了,我沒帶傘,只好加快了腳步,我準備去買烙餅,買烙餅的那個老生長著長長的胡須,雖然他模樣不怎么樣,但煎出來的烙餅卻尤其好吃。從遠處看到老生的店里擠滿了人,我便加快了腳步,生怕賣完了。我擠進了人群,給了老生五元錢,叫他給我三塊烙餅,老生匆匆忙忙的遞給了我三塊烙餅和一些錢,我接過,數了數錢。不知道他是老眼昏花還是算術不行,竟然多給了我五元錢。我洋洋得意,準備溜走。走過不遠時,“大哥哥,大哥哥”,我回過頭,“你是在叫我嗎”只見一個小男孩面帶絲絲微笑。我有點擔心,以為他發(fā)現了我的“秘密”!班!毙∧泻⒛樕辖k出一片笑臉!案绺,你的`錢掉在地上了!蔽颐诖,真的丟了五元錢!敖o你,哥哥”“謝謝”小男孩樂此不疲的笑了?晌,臉紅了;叵肫饎偛诺哪且祸,一個比我小的孩子都知道這么簡單的道理,而我,身為一個十三歲的青少年,竟然做出這么愚蠢、違背良心的事。比起小男孩,我的行為多么可恥、可悲、可笑。我攥著小小的五元錢,又回到那擁擠的餅店,老生仍在忙碌著,我把錢扔在柜臺上,走了。

            我,笑了。

            被雨清洗得一塵不染的天空明朗了,上空出現一道絢麗的彩虹。

            那一束陽光,直射到我的心田,普照著我的全身,滋潤著我的身心。

            我在陽光下徜徉著、徜徉著。

          那雨那人作文9

            雨點像賽跑似的,一個緊跟著一個,迫不及待的飛奔下來,又是一個烏云密布,風雨交加的傍晚,我手中拿了第三單元的語文試卷,只有73分,我的心情已降到低點,憂慮和傷心緊緊地包圍著我,失落的我撐著一把傘,走在回家的路上,媽媽一定失望極了。想到這里,我不禁嘆了一口氣。

            雨點打向我的雨傘,“噠噠”,聲音可怕極了,我想起早上媽媽對我說要好好考,不能讓媽媽失望,F在一陣懊悔,我怎么對得起媽媽!我的心受到了極大的.挫折。

            忽然一聲雷響,我被嚇了一跳,靜靜聽,卻發(fā)現有人在唱歌。我心里疑惑極了,循著歌聲走,我發(fā)現是一位殘疾的人,沒有一把雨傘,雨水在他身上蔓延,但他絲毫不理會,只是一邊唱歌一邊推車子。

            我停了下來,靜靜的望著他,雷聲和雨聲似乎在為他伴奏,他的歌帶著憂傷。我呆住了,周圍的人和我一樣,都看著這位老人。

            雨水更加肆虐了,那位老人卻唱的更帶勁了,他臉上已經被雨水覆蓋了,但他的小鐵盒里一分錢也沒有,周圍的人始終沒有給他錢。我深深的被感動了,即使有挫折又有什么問題呢?我把身上僅有的兩個五角的硬幣放進了他的小鐵盒里,老人說了句謝謝。

            雨還在下著,雷聲始終在響著,我又找回了信心,看著那張73分的試卷,我覺得,這是我人生道路上的里程碑,他記錄著我的失敗,也記錄著我在這一刻找回了我的自信心。

            這美妙的歌聲,指引著我人生道路的正確方向。雖然我在正確的道路上有許多困難與挫折,只要我堅持,鍥而不舍,而且會變得愈戰(zhàn)愈勇,我不會因為這一次小小的失敗而失去信心我要快馬加鞭,向前方的勝利駛去!

            加油吧,我要樹立更高的要求!

          那雨那人作文10

            此時正值春季,如油之雨似跌了價似的下個不停。望著窗外的雨,心中升起一股復雜之感。

            記得小時候,我最喜歡的就是下雨天。因為只要下雨,媽媽就會在家待著,陪我一起出去玩。我們一起打著我最喜歡的小花傘走在路上,手拉著手,四處找尋坑洼之地。只要其中一人看到,就會叫另一人一起去踩水花。濺起又落下的水花和媽媽一起陪我度過了童年的快樂時光。

            之后啊,我長大了,就再也沒玩過這種游戲了,小花傘也不見蹤跡。反倒是弟弟喜歡玩這個曾被我玩過但現在嫌棄不已的幼稚游戲。每次下雨天,弟弟總是拉著媽媽的手,像有什么大事一樣急匆匆的跑出家門。媽媽在后邊打著弟弟喜歡的天藍色小傘,拉著弟弟的小手,嘴上還不停的說著“慢點”。多么和諧的母子圖畫,簡直沒有辦法再加入一個不相關的人!弟弟也像從前的我一樣,找到有積水的洼地,拉著媽媽興奮地踩著腳下的積水。我抬頭望見被他濺起的.水花,再看手中冷清的信息欄,一種名叫妒忌的草在我心中安家,理所應當的生根、發(fā)芽。

            自那之后,再見到雨天心中總有些煩亂之意。因心情不好還和家里鬧過好多矛盾。

            而現在,弟弟也對那個幼稚的游戲不感興趣了。每次一到下雨天,總會找許多小孩子到家里玩電腦游戲。媽媽在雨天不用上班,但是也沒有閑下,打掃打掃衛(wèi)生,找牌友搓搓麻將,似是不亦樂乎。而我卻像一個局外人,站在雨中,為自己感到莫名。

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