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關(guān)于誠(chéng)信的作文[精品]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的關(guān)于誠(chéng)信的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于誠(chéng)信的作文1
誠(chéng)信這個(gè)東西,人人都深知它珍貴如金,卻還是不能把它牢記在心。
古語(yǔ)有云,失信于人者,一旦遭難,無(wú)人愿意伸出援手。
郁離子中就記載了一個(gè)因失信而喪生的故事。濟(jì)陽(yáng)有個(gè)商人過河時(shí)船翻了,抓住一根爛木頭,大聲呼救,有個(gè)漁夫聞聲而來(lái)。商人大喊,我是濟(jì)陽(yáng)最大的富翁,你如果救我上岸的話,我就給你一百兩黃金。
于是漁夫沒多想,就把他救上岸了,可是富商卻翻臉不認(rèn)人,只給了他十兩金子。漁夫問道:“還應(yīng)該有90兩的呀?”富商卻振振有詞地說(shuō):“你們打魚的,一天掙不了多少錢,給你十兩金子就不錯(cuò)了,還不知足呀!睗O夫聽了默默的走了。過了一段時(shí)間,富翁又在那里翻船了,又開始大聲呼救,繼續(xù)說(shuō)著他那虛假的承諾,但是大家都知道了他言而無(wú)信,因而沒有一個(gè)人肯前去幫他,最終淹死了。既許下承諾,必要履行,否則就會(huì)嘗到失信的苦果。沒錯(cuò),這就是誠(chéng)信的重要性。
還有一個(gè),也是講的誠(chéng)信的故事———《誠(chéng)信和金斧頭》。有一個(gè)砍柴工,在橋上走不小心把斧頭掉進(jìn)了河里,于是便坐在河邊傷心地哭了起來(lái)。
財(cái)神見狀跳入水中,幫他打撈,很快便拿出一把金斧頭,工人卻搖搖頭說(shuō),這不是我的。接著財(cái)神又拿出一把銀斧頭,工人還是搖頭,最后,財(cái)神拿出一把鐵斧頭,工人興奮地說(shuō),這才是我丟失的斧頭。財(cái)神就把金斧頭和銀斧頭一起送給了他,工人高高興興地走了。后來(lái),一個(gè)貪心的家伙知道了這件事情,故意在河邊弄丟了自己的斧頭。很快,財(cái)神便拿出一把金斧頭,還沒等財(cái)神問他,他就馬上說(shuō),這是我丟的那一把。財(cái)神恨他的不誠(chéng)實(shí),就拿著他的鐵斧頭與金斧頭一起消失了。
因?yàn)樗呢澙泛筒徽\(chéng)實(shí),這個(gè)人最終連自己的`斧頭也找不到了。這就說(shuō)明了,一切倚賴偷奸取巧,撒謊失信來(lái)獲取意外之財(cái)?shù)男〖總z,都是自作聰明,最后只能換來(lái)一場(chǎng)空。而只有誠(chéng)信才能助你開拓更廣闊的發(fā)展天地,擁有更多的人脈,獲得豐厚的回報(bào)。
一個(gè)真正成功的人,肯定知道什么叫誠(chéng)信,而講誠(chéng)信的人也一定能走向成功。
關(guān)于誠(chéng)信的作文2
往事是藍(lán)天下一串七彩的泡泡,晶瑩剔透,往事是地窖里一瓶醇香的美酒,回味無(wú)窮,往事是樹梢上一個(gè)初生的嫩芽,青翠欲滴……也許許多往事都被我淡忘了,可那件事卻讓我至今難以忘懷……
那是三年級(jí)的一次單元考試,考試前一天,我并沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),做完作業(yè)后,我就去找朋友玩了,連書都沒有翻開過。
第二天開始考試了,考卷的前半部分我做得得心應(yīng)手,正當(dāng)我懷著僥幸心理沾沾自喜時(shí),一道填空題把我難住了。我本想空著不做,但一看題目旁邊的“3分”,我又糾結(jié)起來(lái),如果沒了這3分,我必定與前三名無(wú)緣了。這時(shí),我心中后悔起來(lái),都怪我沒有復(fù)習(xí),我甚至還記得那題在書中的哪頁(yè),哪個(gè)位置……我忽然心生一計(jì),要不……
我把手伸進(jìn)了書包里,翻找起課本來(lái),啊,我摸到了,正當(dāng)我想把書拿出來(lái)時(shí),監(jiān)考老師突然向我走來(lái),我的心“怦怦”地跳得厲害,手也心虛地從書包里抽了回來(lái)。又過了一會(huì),我看了看那道填空題旁格外刺眼的`“3分”,忍不住又把手伸進(jìn)了書包里。這一次,成功了!我小心翼翼地把書放進(jìn)桌子里,邊放邊偷偷看著坐在講臺(tái)上的監(jiān)考老師。
正當(dāng)我想翻開書瞧上一眼,好獲得這格外刺眼的“3分”時(shí),我的心不知為何想起了班主任語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ):“成績(jī)不是最重要的,誠(chéng)信才是最重要的。哪怕做不出來(lái),哪怕那題分?jǐn)?shù)太高,也不能用不誠(chéng)信的手段獲得答案。”
想到這里,我像下了什么決心似的。重重的把書放了回去,連同書一起放下的還有我心中的“巨石”。
第二天,考試結(jié)果出來(lái)了。我考了分,排名第五,但是我的心卻格外輕松。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候,在我心里,真實(shí)的分比虛假的100分更可貴。雖然那次我沒有達(dá)到自己心中的目標(biāo),但我卻毫不后悔當(dāng)初改變了主意。這“分”,不只是我不認(rèn)真復(fù)習(xí)的教訓(xùn),更是我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)守信的象征。從那以后,每次考試我都認(rèn)真對(duì)待,考試前認(rèn)真復(fù)習(xí),取得了許多真實(shí)的高分。
生活是人類最好的老師,每一件往事都是我們不一樣的經(jīng)歷。我將永遠(yuǎn)記住這次考試經(jīng)歷,也將永遠(yuǎn)記住這次經(jīng)歷教給我的品質(zhì)—誠(chéng)信!
關(guān)于誠(chéng)信的作文3
京劇舞臺(tái)上,白臉曹操冠帶輝煌,高唱:“世人害我奸,我笑世人偏。為人少機(jī)變,富貴怎雙全?” 世人口中的“奸雄”,京劇當(dāng)中的白臉,《三國(guó)演義》里的無(wú)數(shù)典故,把曹操堆砌成奸詐的化身。然而,即便是“親劉貶曹”的羅貫中,也不得不為曹的才情與智勇所折服,也不得不承認(rèn)他是“治世之能臣,亂世之奸雄”。 曹出身官宦,十六歲舉孝廉任城門典校衛(wèi)。設(shè)十二色杖,不分貴賤一旦違犯出入城規(guī),皆與杖責(zé)。這體現(xiàn)他的“忠信”。黃巾作亂,曹操任驃騎都尉奮力破敵也是“忠勇”表現(xiàn)。 董卓當(dāng)權(quán),敗壞綱紀(jì)。操夜帶七星寶刀只身前往行刺,其勇不下荊軻,行刺失敗,董卓懷疑他時(shí)他又隨機(jī)應(yīng)變說(shuō)是來(lái)獻(xiàn)寶刀,騙過董卓后星夜飛離京城。這一些不都說(shuō)明他有勇有謀嗎? 我相信倘若曹操生在治世必定是個(gè)不可多得的能臣。然而當(dāng)時(shí)的亂世注定他必須背負(fù)起“漢賊”的罵名來(lái)收拾分崩離析的漢家天下。漢朝的氣數(shù)已盡,朋黨、外戚、宦官爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)使它走向衰敗。這時(shí)必須有一個(gè)強(qiáng)有力的.人出來(lái)?yè)巫【置。孫權(quán)不行,他坐領(lǐng)江東六郡八十一州,歷得四世已屬僥幸;劉備也不行,靠得前朝“皇叔”之名,,以“仁義”面具收羅諸葛、關(guān)張趙云,占據(jù)荊州蜀中富饒之地,卻終是“生兒不像賢”,劉禪寵信宦官,難脫前朝桎梏。事實(shí)證明只有曹操建立的魏國(guó)具有統(tǒng)一天下的能力。
“漢賊”“亂臣”的罵名只是用來(lái)套住對(duì)前朝愚忠的愚民的韁索。識(shí)得時(shí)務(wù)的人,誰(shuí)說(shuō)曹操不是英雄? “破黃巾,滅袁紹,平袁術(shù),誅呂布,敗張魯,收劉表。挾天子以令諸侯”,這一切無(wú)不表現(xiàn)出曹杰出的軍事才能和高超的政治手腕!搬嚲婆R江,橫槊賦詩(shī)”,高唱“山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心”,更是表現(xiàn)出他廣闊的胸襟和浪漫的情懷。 以當(dāng)今全面發(fā)展的觀點(diǎn)看,縱觀整部《三國(guó)演義》,哪個(gè)人及得上曹操這樣軍事、政治、勇氣、謀略、才氣集于一身呢?諸葛也比不上,他沒有狠辣的手段,所以會(huì)有宦官黃皓壞計(jì);沒有豪邁的詩(shī)情,所以要借吟前人《梁甫吟》抒志;沒有嚴(yán)格的懲罰制度,讓李嚴(yán)延誤的軍糧阻斷了伐魏的征途。 曹操是一個(gè)強(qiáng)人,有巧取豪奪的能力,橫沖直闖的勇氣,抑強(qiáng)扶弱的智慧。他的產(chǎn)生既是個(gè)人際遇,也是歷史的必然選擇。 曹公,生而不能與之交游,真人生一大憾也!
關(guān)于誠(chéng)信的作文4
信是石,敲出星星之火;誠(chéng)信是火,點(diǎn)然希望的燈;誠(chéng)信是燈,照亮我們前進(jìn)的道路;誠(chéng)信是路,帶我們走出心靈的暗夜,走向黎明。
誠(chéng)信是階梯,隨著開擴(kuò)者的腳步延伸;誠(chéng)信是智慧,隨著博學(xué)者的求索積累;誠(chéng)信是成功,隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近;誠(chéng)信是種子,只要你誠(chéng)心呵護(hù),終有一日,綠蔭遮天!
有一次,我在菜市場(chǎng)看到,有一個(gè)人帶著孩子去買菜,賣菜的阿姨拍了拍包菜,對(duì)賣菜的叔叔說(shuō):“瞧這菜多好看,嫩嫩的,跟你小孩一樣好看!蹦莻(gè)叔叔笑著說(shuō):“我買三斤,你算我便宜一點(diǎn)。”那個(gè)叔叔想講價(jià)。那個(gè)阿姨說(shuō):“本來(lái)一斤1元,我算你少一點(diǎn),0.7角,1.5元把。”那個(gè)叔叔的一驚,說(shuō):“不是2.1元嗎,怎么是1.5元?”那個(gè)叔叔雖然很想講價(jià),但是少了0.6元,讓叔叔大吃一驚!斑@個(gè)包菜早上剛浸過水,不知道里面有沒有水,就降一些下來(lái)了!钡莻(gè)叔叔不相信,硬把2.1元給他。那個(gè)買菜的阿姨說(shuō):“不可以,不能多收錢。”后來(lái)爭(zhēng)了很久,那個(gè)阿姨也只收了2元。那個(gè)阿姨的誠(chéng)信引來(lái)了許多人,都來(lái)她這買。
我們繼續(xù)向前走,聽到了一個(gè)叔叔驕傲的聲音:“哈哈,我這次買韭菜找了一個(gè)最便宜的攤子買,母親一定會(huì)夸我的。”后來(lái),他不小心摔了一個(gè)狗啃泥,韭菜都散開了,韭菜中間原來(lái)都是雜草,那個(gè)人氣得臉都紅的`像個(gè)蘋果了,就返回身,去找那個(gè)攤子算賬了。我想:那個(gè)賣東西的人要完蛋了。我和媽媽都跟那個(gè)人去了。到了那個(gè)攤子,那個(gè)人就傻了眼,那個(gè)攤子不見了,那個(gè)人便氣呼呼的走了,并且說(shuō):“別讓我在遇見他不然我要讓他賠錢。”我對(duì)媽媽說(shuō):“以后一定要講誠(chéng)信,不然就會(huì)像賣菜的人那樣子的!薄笆前!眿寢屨f(shuō)。
讓我們?nèi)计鹦闹械臒,期待誠(chéng)信,讓誠(chéng)信成為陽(yáng)光,嚴(yán)冬的一處爐火,烈日下的綠蔭。
讓我們豎起理想的風(fēng)帆,期待誠(chéng)信,讓誠(chéng)信如火柴般點(diǎn)燃星空,如綠葉般裝滿季節(jié),如浪花般沖溢海洋,如木棒撬起整個(gè)地球。
讓我們充滿生命的希望,期待誠(chéng)信,讓誠(chéng)信成為人生必有的一項(xiàng),讓自己從誠(chéng)信的踐行中萌生出心靈的感動(dòng),讓生命因誠(chéng)信而獲得一次暢快的呼吸,為自己的人格抹上一格亮色。
讓我們共鑄誠(chéng)信,你是我心中的那一盞明燈。
關(guān)于誠(chéng)信的作文5
曾經(jīng)讀過一標(biāo)書,提到了美國(guó)人的花費(fèi)問題。書上說(shuō):美國(guó)人都是在花將來(lái)的錢,而享蒙當(dāng)初。我就有些疑惑不解了,既然美國(guó)人都是“舉債度日”的,一旦呈現(xiàn)了惡棍的山姆小子不肯還錢怎么辦?
后來(lái)我又望了另外的一些書,這個(gè)謎團(tuán)才結(jié)啟。本來(lái)美國(guó)有個(gè)信用局,若是某臣涌現(xiàn)信用奉規(guī),便告訴各大銀行,封宰他所有的借款,此招是以使其無(wú)坐身之地。據(jù)說(shuō),某些罪犯不怕違背法律,卻獨(dú)獨(dú)不敢得罪信用局。
這讓我想到了中國(guó)的誠(chéng)信問題。中國(guó)事個(gè)五千年的文化古國(guó),誠(chéng)信一貫是中國(guó)人引認(rèn)為傲的美德,“人無(wú)信不立”,老少無(wú)欺 的故事陶冶了我們多少千年。
華韶以誠(chéng)待人
華韶和王朗一訖趁舟遁難。有人想取他們一起逃走華韶立刻謝絕了他。王朗說(shuō):“船上還拮據(jù),有什么不能夠呢?”于是那人上了船。起初匪徒追到了王朗想丟下那個(gè)人。華韶說(shuō):“既然未經(jīng)許可了他,怎么能由于情形緊迫就拋掉呢?”于是仍帶著那集體逃跑。
陶行知學(xué)子
陶言知的兒子陶曉22歲要到成皆一個(gè)無(wú)線電建制廠學(xué)習(xí)工息,須要一份資歷證實(shí)書。曉剛寫信給馬副校長(zhǎng)要了一份曉剛學(xué)校的畢業(yè)證書。在沉慶農(nóng)作的陶走知曉得此預(yù)先十分賭氣擊電話要曉剛將證亮?xí)磿r(shí)寄歸。他說(shuō):“咱們必需保持‘寧替真紅丁,不作假秀才’之主意。‘尋求真諦干實(shí)己’,決不向虛假的社會(huì)教習(xí)跟讓步。”
諸如斯例還良多:歷史上,勇敢擅戰(zhàn)的關(guān)羽;事實(shí)生活中,不把壞米售給大眾的一般工人,他們都是誠(chéng)信之人。可睹,從古以去,中邦人就講求誠(chéng)信。實(shí)在誠(chéng)信,不僅關(guān)涉到經(jīng)濟(jì)范疇;理論上,它終極影響的,仍是人心。試答:有誰(shuí)樂意生涯在一個(gè)毫無(wú)保險(xiǎn)感、末日人口惶惶的國(guó)家。一個(gè)人的信用,反映的是他本身,而一個(gè)社會(huì)的信用,反應(yīng)的`卻是民族的精力艷量。一個(gè)守信用的民族,能力躋身于世界民族之林;一個(gè)守信用的國(guó)度,才干為國(guó)內(nèi)所信任。
最后爾想伏了一位愚人的話:要使一個(gè)官族所有人信譽(yù),那未免過于無(wú)邪;而若連取信用的我都找不沒,這又不免難免功于墜降。
關(guān)于誠(chéng)信的作文6
同學(xué)們,記住,不論何時(shí)何地,誠(chéng)信永遠(yuǎn)是一個(gè)人應(yīng)該具備的美德,一旦失信于人,將后悔終生。
今天我讀了一篇關(guān)于誠(chéng)信的文章,內(nèi)容是這樣的:在一個(gè)學(xué)校里,一名手拿炸藥的歹徒,闖入了校園,夾持了兩名學(xué)生與警方對(duì)峙,那名歹徒提出條件要槍決李某,警方迅速查清了歹徒的身份和背景,此人在采石場(chǎng)工作,精通爆破技術(shù),后來(lái)經(jīng)商,一個(gè)月前被最好的朋友李某,騙的`傾家蕩產(chǎn),因此精神受到極大刺激。歹徒雖然失去理智,卻絲毫不笨,他身上綁的是擠壓式炸藥,只要收到三公斤以上的的外力壓迫就會(huì)引爆。為了穩(wěn)住歹徒就,警方派出了談判專家與其周旋,準(zhǔn)備伺機(jī)而動(dòng),談判從早晨一直持續(xù)到中午,歹徒的情緒稍稍穩(wěn)定,再加上長(zhǎng)時(shí)間的高度緊張導(dǎo)致體力下降,他不自覺的放松了警惕,兩名特警悄悄從他身后靠近,眼見即將大功告成,偏偏在這時(shí)候,意外發(fā)生了!被挾持的女生忽然提出要上廁所,另一個(gè)男生也要上廁所,歹徒哈哈大笑,過了一會(huì)兒歹徒說(shuō)“:好,我的同意你們上廁所,但是只能一個(gè)一個(gè)去,如果有一個(gè)不回來(lái),那么剩下的人給我陪葬!”突然男孩說(shuō)“:我是男子漢,你先走吧!迸⒎路鸬玫搅颂厣,轉(zhuǎn)身就走,剛走出三步;剡^頭來(lái)說(shuō)“:請(qǐng)你相信,我一定會(huì)來(lái)。”……幾分鐘后,女孩上完廁所后主動(dòng)回去了。歹徒感到意外,只好再放男孩出去,男孩上完廁所,忽然從人群中跑出一個(gè)女人一把將他抱住,放聲痛哭,叫了一聲媽!。歹徒清楚地看到了這一幕,掩飾不住得意之色,歹徒手里拉著引信仰天長(zhǎng)笑,女孩就往的閉上了眼睛,可誰(shuí)也沒料到,那位母親擦干眼淚說(shuō)“:兒子,你是男子漢,什么都不怕。”男孩得到媽媽的鼓勵(lì),向歹徒里跑去,歹徒看到女孩和男孩先后回來(lái)。一臉的不可思議,雙眼盯著孩子看,又復(fù)雜又奇怪,幾分鐘后舉起了雙手!
他終于明白,人與人是可以互相信任的!
關(guān)于誠(chéng)信的作文7
晉中之窗提醒您:每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn),要說(shuō)起我家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn),那可就要跟我小時(shí)候的幾件事有關(guān)了。
從我懂事起,媽媽就告訴我做人的道理,首先要勤學(xué),意思就是要好學(xué),奮發(fā)學(xué)習(xí);其次是上進(jìn),要不斷地上進(jìn),用自己的實(shí)際行動(dòng)證明,我能行;然后是誠(chéng)實(shí),不誠(chéng)實(shí)的人,哪會(huì)讓別人信任你,依賴你呢;最后是善良,沒有一顆善良的心,只有一顆狹隘的心,怎么為別人著想?怎么會(huì)在別人有困難時(shí)去幫助他呢?五歲時(shí),我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯很挑食,不是挑肉就是挑菜,而且還常常剩飯。并且我洗手時(shí),每次洗一次,就要浪費(fèi)半盆水,洗完后水龍頭也不關(guān),白白浪費(fèi)了很多水。媽媽知道了我這兩個(gè)不好的習(xí)慣以后,對(duì)我說(shuō):“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以以后就不要再挑食了,而且也不要再剩飯了,并且要節(jié)約水資源!睆哪且豢唐,我知道了要“勤儉節(jié)約”。
過年時(shí),我到爺爺家去拜年。向爺爺說(shuō)了聲“新年快樂”。爺爺從口袋里掏出了一個(gè)紅包,放在我手上,并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孫女!你已經(jīng)六歲了,明年你就要上一年級(jí)了。我要告訴你三句話,第一句話是尊敬長(zhǎng)輩,無(wú)論你將來(lái)走到了哪兒,你看到長(zhǎng)輩都要有禮貌,尊敬長(zhǎng)輩;第二句話是孝順父母,父母將你帶到了世上,并養(yǎng)育了你。長(zhǎng)大你一定要報(bào)答他們,孝順?biāo)麄?第三句話是自強(qiáng)自立,將來(lái)你無(wú)論做什么工作,都不要依賴別人,靠著自己的'實(shí)力工作,還要安于現(xiàn)狀,勤奮進(jìn)取。這就是我對(duì)你的期望,希望你時(shí)時(shí)刻刻地記住。”
又過了一年,我要上小學(xué)了。我們坐下來(lái)打算開個(gè)家庭會(huì)議。爸爸說(shuō):“今天的內(nèi)容就是討論家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)。目的就是想讓你上學(xué)后能約束自己管好自己!蔽覀冇懻摿撕芫,才確定下來(lái)。家風(fēng)就是勤學(xué)、上進(jìn)、誠(chéng)實(shí)、善良。家規(guī)是勤儉節(jié)約。家訓(xùn)則是尊敬長(zhǎng)輩、孝順父母、自強(qiáng)自立。上學(xué)以后,我感覺自從有了家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在謹(jǐn)記著,約束自己。
關(guān)于誠(chéng)信的作文8
“大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦”就是古人對(duì)和諧社會(huì)的追求?梢姡湃藢(duì)“講信修睦”的重視。
講信修睦,即人人講求誠(chéng)信,崇尚和睦。古人認(rèn)為,只有人人講誠(chéng)信,社會(huì)才能展現(xiàn)出和諧之美。
那么到了今天,誠(chéng)信對(duì)于社會(huì)的和諧之美又有何重要意義呢?
對(duì)于老百姓來(lái)說(shuō),如果人與人之間有了誠(chéng)信,人們上街就敢扶摔倒的老人,不怕被無(wú)醫(yī)保的老人訛詐;人與人之間有了誠(chéng)信,人們開車就不怕遇到碰瓷的;人與人之間有了誠(chéng)信,接打電話、收發(fā)信息就再也不用怕詐騙……如果人人都講誠(chéng)信,社會(huì)自然就會(huì)展現(xiàn)出人際關(guān)系的和諧之美。
對(duì)于經(jīng)商者而言,如果每個(gè)商人都講誠(chéng)信,天價(jià)青島大蝦、新疆切糕事件、走*“僵尸肉”、20xx%利潤(rùn)藥品等失信于顧客、影響商人形象的不智之舉就再也不會(huì)出現(xiàn)。也正因如此,“油條哥”劉洪安因只賣“良心油條”被評(píng)為全國(guó)誠(chéng)信道德模范。如果每一位經(jīng)商者都誠(chéng)信為商,賺好每一筆該賺的錢,那么,每位商人不僅可以成就自己的一番事業(yè),還可以用自己的誠(chéng)信展現(xiàn)出社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的和諧之美。
對(duì)于政府干部與知識(shí)分子來(lái)說(shuō),如果每一位官員都誠(chéng)信為官、執(zhí)政為民,那些“大老虎”與“小蒼蠅”就不會(huì)出現(xiàn)。而像每年在太行山區(qū)“務(wù)農(nóng)”200多天,創(chuàng)新推廣36項(xiàng)農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù),幫助山區(qū)農(nóng)民實(shí)現(xiàn)增收28.5億元,帶領(lǐng)10多萬(wàn)群眾脫貧致富奔小康,扎根山區(qū)30多年一心為民的李保國(guó)那樣的領(lǐng)導(dǎo)干部就會(huì)越來(lái)越多。這樣的'領(lǐng)導(dǎo)干部越來(lái)越多,我們就會(huì)看到一個(gè)有力且和諧的政府。
總之,在今天,誠(chéng)信對(duì)于構(gòu)建和諧社會(huì)有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。和諧之美,美在誠(chéng)信,只要我們每個(gè)人都做到誠(chéng)信為人、為商、為官……不論從事哪一行業(yè),都講誠(chéng)信,和諧社會(huì)就離我們不遠(yuǎn)了。
關(guān)于誠(chéng)信的作文9
曾經(jīng)讀過一本書,是關(guān)于美國(guó)人的消費(fèi)的,書上說(shuō)美國(guó)人都是在花未來(lái)的錢,而享受現(xiàn)在。我就有些迷惑不解了,既然美國(guó)人都是“舉債度日”的,一旦出現(xiàn)了無(wú)賴的山姆小子不肯還錢怎么辦?后來(lái)我又看了另外的一些書,這個(gè)謎團(tuán)才解開。原來(lái)美國(guó)有個(gè)信用局,若是某君出現(xiàn)信用違規(guī),該局即通知各大銀行,封殺他所有的借款,此招是以使其無(wú)立身之地。據(jù)說(shuō),某些罪犯不怕觸犯法律,卻獨(dú)獨(dú)不敢得罪信用局。
這讓我想起了中國(guó)的誠(chéng)信問題。本來(lái),中國(guó)是個(gè)五千年的文明古國(guó),誠(chéng)信一向是中國(guó)人引以為傲的美德,“人無(wú)信而不立”、童叟無(wú)欺的故事熏陶了我們幾千年。然而,近年來(lái),信用違規(guī)的事情卻不絕于耳。中國(guó)有個(gè)報(bào)社曾作過調(diào)查,信用危機(jī)位居腐敗之后成為阻礙中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第二大因素,信用危機(jī)導(dǎo)致企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本增加15%。這不能不讓人感到恐懼。試想,生活在一個(gè)無(wú)信用的社會(huì)中,你的眼睛還可以相信誰(shuí)?衣食住行,你在消費(fèi)之前必須確認(rèn):這些是否是假貨?商家是否在“宰”你?
無(wú)信用行為的蔓延,使企業(yè)之間心存猜疑,使電子商務(wù)難以全面運(yùn)行,徒然增加本可避免的生產(chǎn)成本,從而導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)力下降。
要想解決這一問題,美國(guó)的信用局不失為一個(gè)好參考。其關(guān)鍵在于,建立一個(gè)信用懲罰機(jī)制,用信用機(jī)制和國(guó)家強(qiáng)制力雙管齊下,對(duì)信用違規(guī)事件,用經(jīng)濟(jì)手段加以懲罰,用國(guó)家手段加以監(jiān)督,來(lái)促使信用良性運(yùn)行。信用問題,不能僅靠古代傳統(tǒng)的`“德”和“禮”來(lái)解決,必須用一個(gè)健全的機(jī)制加以完善,一旦某人出現(xiàn)信用違規(guī),信用機(jī)制讓他在社會(huì)上寸步難行,試想,這時(shí)誰(shuí)還敢當(dāng)不法奸商呢?
其實(shí),信用不僅牽涉到經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,實(shí)際上,它最終影響的還是人心。試問:有誰(shuí)愿意生活在一個(gè)毫無(wú)安全感、終日人心惶惶的國(guó)度。一個(gè)人的信用,反映的是他自身,而一個(gè)社會(huì)的信用,反映的卻是民族的精神素質(zhì)。一個(gè)守信用的民族,才能躋身于世界民族之林,一個(gè)守信用的國(guó)家,才能為國(guó)際所信賴。最后,我想起了一位哲人的話:要使一個(gè)民族所有人都有信用,那未免過于天真;而若連守信用的人都找不出,那又未免過于墮落。
關(guān)于誠(chéng)信的作文10
看了《誠(chéng)信承諾》,對(duì)人性有了更好的認(rèn)識(shí)。想要?jiǎng)e人誠(chéng)實(shí),首先要誠(chéng)實(shí)。當(dāng)這種高尚的品質(zhì)深入人心時(shí),社會(huì)自然會(huì)進(jìn)步,變得富強(qiáng)。
本文以私立重點(diǎn)中學(xué)天津金英中學(xué)為研究對(duì)象,有300多名七年級(jí)學(xué)生在期末考試前與老師簽訂了一份特殊的“誠(chéng)信協(xié)議”。學(xué)生們承諾遵守紀(jì)律,絕不在無(wú)人監(jiān)督的考場(chǎng)上作弊。一開始我只覺得是個(gè)無(wú)知的玩笑?吹綄W(xué)?紙(chǎng)沒有監(jiān)考老師,教室里所有的監(jiān)控設(shè)備都不工作,我很震驚。只是一個(gè)小事業(yè),只是幾個(gè)看似無(wú)關(guān)緊要的保障,實(shí)際上搭建了人與人之間的精神橋梁。而這個(gè)堅(jiān)實(shí)的.通道,恰恰是人類思想道德深處最基本的誠(chéng)信。
這是一堂生動(dòng)而獨(dú)特的誠(chéng)信教育課,與其大聲說(shuō)話,不如付諸行動(dòng)。本文中的學(xué)生能夠誠(chéng)實(shí)地參加考試,學(xué)校能夠信任學(xué)生,這不僅在教育上創(chuàng)造了一條新的河流,也為整個(gè)社會(huì)增添了一道美麗的風(fēng)景。難道不值得深思和被打動(dòng)嗎?
但是,我這個(gè)普通小學(xué)生,在現(xiàn)實(shí)生活中看到的生動(dòng)例子太多了:往往是那些耍點(diǎn)小把戲的商人取得了巨大的成功,而那些守本分的人依然是窮光蛋、窮光蛋。一些有超群天賦的聰明人掌握了豐富的文化知識(shí),卻往往喪失了本該有的素質(zhì),忽視了誠(chéng)實(shí)的道理。
成年人失去了誠(chéng)實(shí),孩子自然懷疑誠(chéng)實(shí)的真諦。以前覺得老實(shí)人太老實(shí),容易吃虧受欺負(fù)。說(shuō)實(shí)話,如果考試有一些答不上來(lái)的題,為什么沒有監(jiān)考老師的情況下不想去翻課本呢?承諾是錢還是成績(jī)好?反正沒人知道,那為什么不呢?是的,這一切都可以放心地完成。但是我們理性思考過嗎?這樣做,我們已經(jīng)出賣了自己的靈魂!錯(cuò)過了建立師生互信關(guān)系的機(jī)會(huì)。雖然我們堅(jiān)持誠(chéng)實(shí),但我們可能得不到好成績(jī),但我們得到的是無(wú)價(jià)的誠(chéng)實(shí)。金錢可貴,誠(chéng)信無(wú)價(jià)!我一直記得,誠(chéng)實(shí)不能用金錢來(lái)衡量!
看了這篇文章,我對(duì)誠(chéng)信有了新的認(rèn)識(shí)。如果你問我現(xiàn)在什么是誠(chéng)實(shí),那么我會(huì)說(shuō),那是一種人與人之間的相互信任,是我心靈花園里的陽(yáng)光和雨水,每一滴精華都是我生命的源泉!如果有一天,我失去了它,那么靈魂之花就會(huì)枯萎。到時(shí)候被腐蝕的靈魂就找不到一塊凈土來(lái)重建自己的花園了。所以我很珍惜,坐在花園的秋千上,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,小心翼翼的摧毀著蒸發(fā)掉的虛偽和欺騙,防止它們淘氣的跑進(jìn)別人的心里…
關(guān)于誠(chéng)信的作文11
今天竟起了個(gè)大早,我打開陽(yáng)臺(tái)門,一陣清爽愜意的風(fēng)撲面而來(lái),似乎還帶點(diǎn)花香的味道。我喜歡這樣的清晨,天空還是青色的,幾只小鳥嬉鬧正起勁。
我的目光落在了不遠(yuǎn)處的茉莉花身上,昨天還是含苞待放,如今卻欣然怒放。茉莉花白得如此醉人,香得如此誘人,我真想把它摘下來(lái),放到我房間里,這樣我日日夜夜都可以見到這么漂亮的美景了。
可是要想保存這道風(fēng)景,我必須要背上照顧茉莉花的重?fù)?dān)。說(shuō)干就干,我立馬跑進(jìn)去取一盆清水,要直接往花身上澆,我想這樣茉莉花會(huì)更暢爽吧!可我這個(gè)“善意”的做法卻遭到了媽媽的拒絕,“你這樣澆花的方法是不對(duì)的,那么細(xì)的樹枝可禁不起你的摧殘,要往花枝那兒開始澆起。”我似懂非懂地點(diǎn)了一下頭。
此后每天放學(xué),我都會(huì)抽出時(shí)間給茉莉花澆澆水,給它唱一唱我們中國(guó)的民歌“好一朵美麗的茉莉花,好一朵美麗的茉莉花……”或許茉莉花聽到了我對(duì)它唱的歌感覺到了我對(duì)它的關(guān)心,于是茉莉花為了報(bào)答我,開得更旺了。她的努力帶動(dòng)了其他的小花苞,一朵朵盛開的茉莉花接踵而來(lái),潔白的茉莉花讓人感到碰它一丁點(diǎn)都是罪過。簇簇相擁在一起的茉莉花讓我們家客廳香噴噴的',進(jìn)門的客人都贊嘆不已,這使我這個(gè)功臣驕傲極了。茉莉花像朵朵晶瑩的浪花盛開在我的心海里,為我驅(qū)除所有的不愉快。
秋天不知不覺來(lái)了,綠葉開始泛黃,我的茉莉花也開始泛黃枯萎了,最后甚至自己會(huì)掉花瓣。雖然我明白這是自然規(guī)律,花開了會(huì)枯萎,枯萎了也必定會(huì)再次花開,“茉莉花,我們來(lái)年夏天再會(huì)!
時(shí)間如梭,來(lái)年的初夏終于到來(lái)了,我每天都迫不急待地跑去陽(yáng)臺(tái)上看花開了沒有?一天,兩天,三天……還是沒開。我不禁有些失望了,問了媽媽為什么茉莉花沒開?沒想到媽媽說(shuō)了一句意味深刻的話:“你有時(shí)候就不是個(gè)守約定的人,你現(xiàn)在明白被人爽約的滋味了,所以,要將心比心,在你不遵守約定的同時(shí),另一方也同樣像你這樣著急!蔽覉(jiān)定地點(diǎn)了一下頭。我知道,我從現(xiàn)在開始要做個(gè)講誠(chéng)信的人。就讓純潔如茉莉的誠(chéng)信之花在我們每個(gè)人心里散發(fā)著芬芳吧!
關(guān)于誠(chéng)信的作文12
誠(chéng)信是中華民族的一種美德。誠(chéng)信讓我們的生活更加和諧、美好,但生活中有些人卻不講誠(chéng)信,破壞了生活中的美好。在我的記憶里,有一件不誠(chéng)實(shí)的事讓我至今后悔難忘。
那是幾年前的一個(gè)周末,我和爸爸、母親來(lái)到海邊玩。那天陽(yáng)光明媚,大海碧波蕩漾,在沙灘上的人快樂地追逐著、嬉戲著,我正躺在沙灘上曬太陽(yáng)。這時(shí),一個(gè)小男孩從我眼前走過,他的脖子上掛著一串貝殼,五顏六色,各種各樣,漂亮極了!我一看就喜歡上了,走過去對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō):“小朋友,你那串貝殼真漂亮!我很喜歡,送我好嗎?”那個(gè)小男孩聽了使勁地?fù)u了搖頭。我又說(shuō):“那我買下來(lái)吧!多少錢?”那個(gè)小男孩說(shuō):“我這串貝殼不賣!”我聽了以后,生氣地說(shuō):“有什么好神氣的,不就是一串貝殼嗎?”我想:沙灘這么大,也許我也能找到一串漂亮的貝殼呢!可是,天不隨人愿,一個(gè)上午我也沒找到幾個(gè)像樣的貝殼。
我失望極了,又遇到了那個(gè)小男孩時(shí),我乘那個(gè)小男孩不注意,把他的貝殼拿走了。過了一會(huì)兒,我聽到那個(gè)小男孩站在海灘上哭,一邊哭一邊斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“嗚嗚……母親,我對(duì)不起你,嗚嗚……”我聽了覺得很奇怪,“不就是一串貝殼嗎,干嗎哭哭啼啼的?”我去問那個(gè)照顧小男孩的老奶奶:“他丟了一串貝殼,為什么這么傷心呢?”那個(gè)老奶奶聽了,流下了眼淚,說(shuō):“這個(gè)孩子在很小的時(shí)候,母親就去世了,他爸爸又在廣東打工,那串貝殼是他母親去世前給他的遺物,他看得比生命還重,每天都要到海邊去清洗!蔽衣犃,不由得呆住了,“什么,那串貝殼居然是他母親給他的'遺物!蔽易唛_了,再看著那串貝殼,心情像針刺一樣難受。我拿起貝殼,跑去把它還給了小男孩。小男孩拿到貝殼,開心地笑了,我也從心底笑了。
這件事雖然過去很久了,但深深地印在我的心里,時(shí)時(shí)提醒我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,正如文學(xué)家高爾基說(shuō):“人類最不道德的就是不誠(chéng)實(shí)”。生活中唯有講誠(chéng)信,才會(huì)和諧美好,我永遠(yuǎn)記在心里了。
關(guān)于誠(chéng)信的作文13
小男孩用石頭與小女孩的糖果交換。他把最大最好看的石頭留了起來(lái),結(jié)果卻徹夜難眠。因?yàn)樗约憾热,?dān)心被騙。只有以誠(chéng)待人,這種情況才能避免。
與人交往,要講究誠(chéng)信,要出于自愿:你稀罕糖果,就換;你稀罕石頭,就不換;你既稀罕糖果又稀罕石頭,就換一半。為什么說(shuō)好全換又不算?你留下兩塊最大最好看的石頭干什么,那也填補(bǔ)不了你心靈的`缺陷。
相反,小女孩則如她允諾的那樣,把所有糖果都給了小男孩,而那天晚上,小女孩就睡得很香。其實(shí),這就是君子和小人的區(qū)別:君子喻于義,小人喻于利;君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚;君子不以物喜不以己悲,小人則憂心忡忡患得患失。
所以我們要做君子,不做小人。歷史上有很多名人偉人給我們做出了榜樣。商鞅變法立木為信從而成功,香港回歸50年不變保持繁榮,百花齊放政策讓莫言得了諾獎(jiǎng)。美國(guó)也不乏例子,當(dāng)然有正有反。華盛頓用小斧頭砍倒了他父親的一棵櫻桃樹,卻在盛怒的父親面前勇敢地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)了,稱華盛頓的誠(chéng)實(shí)比所有櫻桃樹都寶貴得多。同樣是美國(guó)總統(tǒng),尼克松因在“水門—事件而被迫引咎辭職;克林頓也因?yàn)樵诓还獠实木p聞案中撒謊而險(xiǎn)遭彈劾。一個(gè)因誠(chéng)實(shí)而受到愛戴和尊敬;兩位因撒謊而在政史上留下污點(diǎn),他們倆得到的結(jié)果,卻不僅僅是一夕難眠而是終生遺憾。
當(dāng)然,說(shuō)到利益交換,還有個(gè)價(jià)值對(duì)等的問題,又得根據(jù)具體情況而定。天朝上國(guó)就講究個(gè)體面,所以用豐厚的賞賜換取周邊的朝貢,明成祖朱棣甚至派鄭和七下西洋以揚(yáng)我天威,這是花錢買面子。晚清唯求自保,量中華之物力,結(jié)與國(guó)之歡心,袁世凱為稱帝甚至不惜簽訂喪權(quán)辱國(guó)的《二十一條》,這是損公以肥私。改革開放之初,中國(guó)提出了市場(chǎng)換技術(shù)的政策,吸引了大批外資和技術(shù),初步實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化和信息化,現(xiàn)在海爾、華為、高鐵已成功打入國(guó)際市場(chǎng)。其間得失,讓人感慨。
總之,我們要以誠(chéng)待人。因?yàn)槿藷o(wú)信不立,而信人示己之誠(chéng),疑人示己之詐。石油大亨洛克菲勒曾諄諄告誡子孫成功的兩條秘訣,一則曰言必有信,一則曰從不許諾。頗可玩味!
關(guān)于誠(chéng)信的作文14
當(dāng)大哥把工錢交到以前工友手中的時(shí)候,兄弟倆百感交集,緊握住大哥的手說(shuō):“真就是沒想到,這么多年了,我們兄弟倆早已忘的一干二凈了!”
這就是怎樣一回事呢?事情還的從十三年前說(shuō)起。當(dāng)時(shí)大哥就是西安一個(gè)建筑工地的會(huì)計(jì),負(fù)責(zé)給工地的工人發(fā)工資,每三個(gè)月發(fā)一次。陳姓兄弟倆當(dāng)時(shí)在工地打工,可就是他們家里出了一些事情,因此沒等到發(fā)工資,提前回家了。到了發(fā)工資的時(shí)候,兄弟倆沒來(lái)。當(dāng)時(shí)也到年底了,大哥想,等來(lái)年春季兄弟倆來(lái)打工時(shí)給工資。
可過了春節(jié),兄弟倆再也沒來(lái),從此杳無(wú)消息。大哥也曾多次聯(lián)系、尋找兄弟倆,可就是由于陳姓兄弟倆所在縣撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn),一向沒有結(jié)果。兄弟倆的工錢一放就就是十三年。期間大哥為了生計(jì),東奔西走,漸漸地把這事淡忘了。
今年大哥8歲的女兒在家玩耍時(shí),無(wú)意間在床下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)包,這時(shí)大哥才發(fā)現(xiàn)里面有封存的一張欠條和兄弟倆四百多元的工錢。他這才意識(shí)到自我的馬虎,他覺得十分的慚愧,于就是他就想著必須要把錢還到工友的手上。
他整天打聽,可事情始終沒有眉目。最后他覺得只有求助媒體來(lái)幫忙自我。他找到了《寶雞日?qǐng)?bào)》的記者,沒過幾天最后打聽到了兩兄弟家的.確切地址。可就是得知兩兄弟成年在外,只有在春節(jié)時(shí)才回家。于就是今年春節(jié)期間,報(bào)社記者和大哥一行人風(fēng)塵仆仆,趕往陳姓兄弟倆的家。于就是就有前面的一幕。
大哥拿出八百元?jiǎng)忧榈恼f(shuō):“這么多年過去了,沒能把你們的工資送來(lái),我十分內(nèi)疚;按當(dāng)時(shí)的物價(jià),即使我給你們工資加上一倍,也不足以彌補(bǔ)你們的損失!
兄弟倆十分感動(dòng),說(shuō)什么也不肯收。但看到打個(gè)十分真誠(chéng),才勉強(qiáng)理解。
最后,大哥爽快對(duì)著大家說(shuō):“欠別人的東西,始終心里不安。此刻,我渾身簡(jiǎn)單!”在場(chǎng)的人都微笑著,不住點(diǎn)頭稱贊。
關(guān)于誠(chéng)信的作文15
講誠(chéng)信是我們學(xué)校對(duì)每個(gè)學(xué)生的嚴(yán)格要求,今天要進(jìn)行語(yǔ)文的期中考試,老師要求我們以誠(chéng)信的態(tài)度去參加,并立下誠(chéng)信承諾:一是不說(shuō)話;二是不東張西望;三是不翻書;四是不問題;五是不偷看題,并讓每個(gè)同學(xué)都在黑板上簽上自己的名字,以對(duì)誠(chéng)信負(fù)責(zé)。 叮鈴鈴,叮鈴鈴,開始考試了,我認(rèn)真地做著每一道題,突然遇到了一道難題,想來(lái)半天也沒想出來(lái),就產(chǎn)生了偷偷看看書的'想法,我抬頭東張西望,忽然看到了黑板上我的誠(chéng)信承諾簽名,該怎么辦呢?如果考不好,媽媽說(shuō)就不會(huì)給我買自行車了,我的自行車呀!可是,如果偷看了書,就違背了自己的諾言,今后,同學(xué)和老師們?cè)撛鯓涌醋约耗?思來(lái)想去,我下了決定,不能違背諾言,從小講誠(chéng)信,長(zhǎng)大才能有出息,現(xiàn)在就弄虛作假,長(zhǎng)大后不知會(huì)做出什么錯(cuò)事呢,要從現(xiàn)在嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持誠(chéng)信考試。針對(duì)這道難題,我用心去想,終于靠自己做出了這道題,我很高興,我實(shí)現(xiàn)了自己的承諾,今后,無(wú)論參加什么考試,都要講誠(chéng)信,憑自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)タ朔y題,這樣,自己的學(xué)習(xí)才能天天有進(jìn)步!
我的叔叔在北京工作,每年過完春節(jié),他就要回北京上班,過完春節(jié)不久,就是他的生日,送他走的時(shí)候,我對(duì)叔叔說(shuō):“你生日那天,我一定親手給你做個(gè)賀卡!”叔叔高興地答應(yīng)了。
過了春節(jié),因?yàn)槭虑樘,做作業(yè)、看電視、和爸爸媽媽出去玩兒,把給叔叔做賀卡的事給忘了。,這天,我想玩電腦,這時(shí),爸爸正在電腦前,好像在給叔叔發(fā)電子賀卡,我忽然一下子想起來(lái),再過兩天就是叔叔的生日了,可是我還什么都沒做,時(shí)間可能來(lái)不及了,算了,反正爸爸已經(jīng)發(fā)了賀卡,但我立即想到誠(chéng)信的事,因?yàn)槭俏掖饝?yīng)的事,不能不講信用,于是我連忙上街買來(lái)了彩紙、畫筆和剪刀,把彩紙剪成了一朵美麗的花,畫上花邊,寫上祝叔叔生日快樂!就把這張美麗的賀卡給叔叔寄去了。叔叔收到以后,來(lái)電話說(shuō):“這個(gè)事我都忘了,你還記著呢,真是個(gè)講誠(chéng)信的好孩子。講誠(chéng)信真好,我以后無(wú)論做任何事都講誠(chéng)信,做一個(gè)誠(chéng)信的小學(xué)生!
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