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成功的作文大全(4篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的成功的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
成功的作文 篇1
“成功”這個字寫起來似乎很簡單，但是做起來卻很不容易。它就像走路一樣，必須要走過許多彎曲的路，平坦的路，或是陡峭的路，有多少人一生只走平坦的路呢？成功的道理也一樣，成功的背后也一定回發(fā)生許多辛酸的事。不如我就告訴你我成功背后的故事吧！
那是我五年級的時候。我們市里都會舉行一個“元旦智科競賽”，是專門針對五年級的.。當(dāng)時我的成績不錯，老師選上了我。盡管老師一而再，再而三的叮囑我們要多看課外書，而我卻把老師的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，整天快活得像個小鳥。老師曾多次找我去辦公室談話，我口頭上是承認，心里是一百個不是。
過了一段時間，老師把上屆的試題給我們做的時候，教室里靜得連一根針掉在地上也聽得見，同學(xué)們的筆答卷時都嘩啦嘩啦地響，而我卻只能看著試卷發(fā)呆……我悟出了一個道理；要想成功，首先要付出汗水。
隨后的日子里，我不再那么貪玩了，當(dāng)別人在嬉戲時，我在攻讀；當(dāng)別人在睡覺時，我在苦練……辦公室里又有了我瘦小的影子，但那不是被老師批評，而是問題。我常拿一些奧林匹克書來做，遇到不懂的地方就問同學(xué)或老師。我常會因為思考一個問題而花上一個晚上。
在兩次和十小競選的比賽中，我都取得了優(yōu)異的成績，排在前19名。當(dāng)?shù)弥铱梢哉绞絽⒓尤械谋荣惡�，我那高興勁兒更是無法形容，我心里明白，這就是我流下的汗水換來的成績，高興之余，我又繼續(xù)埋頭復(fù)習(xí)了。
雖然我最后并沒有得到全市前200名，但我并沒有因此而灰心，因為我知道，我已經(jīng)盡力了，這就是我的成功了。
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人隨隨便便成功……”我哼起這熟悉的旋律，陷入了沉思：是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見彩虹呢？
成功的作文 篇2
成功的感覺每個人都體驗過，那種喜悅和自豪的心情讓自己感覺有了動力。但實際上最值得回味和欣賞的是成功的過程——雖然失敗過，但仍克服困難勇往直前。
七月二十一日，我生日那天，我們和大姨老姨一家一起去飯店吃飯。而且還得到了很多禮物，大姨送我兩身新衣服，哥哥送我一套課外書我都挺喜歡可最喜歡的還是老姨夫送的活力板，。我太想滑了：追著老姨夫教我“老姨夫神氣地說：“我一猜你就不會玩這個，就讓我這個高手來教你吧。”
吃完午飯，我，弟弟和老姨夫就來到廣場學(xué)習(xí)滑活力板。首先，老姨夫扶著我站到活力板上找平衡。這對我來說根本不在話下，我平平穩(wěn)穩(wěn)地站到了活力板上�！叭缓笥夷_前后擺動，讓活力板向前滑�！蔽以囍此f的'做，右腳慢慢擺動，活力板真的向前移動了。然后老姨夫教我們怎么轉(zhuǎn)彎，他扶著我轉(zhuǎn)了幾圈，我漸漸找到了平衡，就挺自信地讓老姨夫放手。我開始還滑的挺穩(wěn)，可我過于自信，被腳下的一塊小石頭絆倒在地，把我的腿摔破了。
我賭氣坐在長椅上�？墒钱�(dāng)我看到弟弟正努力著的身影，我的臉不由得紅了，和弟弟一起學(xué)滑板，我這個姐姐應(yīng)該起帶頭作用來鼓勵弟弟，可我現(xiàn)在卻帶頭放棄了……我覺得自己太沒恒心，所以再次站起來。
接下來我們學(xué)習(xí)上板，老姨夫說：“一只腳踩在滑板上，往前滑行幾步，有了速度，另一只腳猛地踩上來，這叫上板�！蔽倚南耄嚎雌饋砣菀鬃銎饋黼y得好好練呀!我不再“輕敵”，開始全神貫注地滑。“功夫不負有心人”我竟然能上板了!老姨夫讓我把腳擺動的幅度增大，這樣滑得又快又穩(wěn)。
這樣一圈一圈地重復(fù)練著……
“世上無難事，只怕有心人”，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我和弟弟都學(xué)會了滑滑板。雖然差點放棄，但我還是堅持到底了，所以我很高興。
生活中很多事情也是這樣，只要堅持不放棄，就能取得成功。
成功的作文 篇3
晚上，我躺在床上，摸著紅腫的耳朵，再摸摸疼痛的屁股，陷入了沉思今天爸爸又重重地K了我一頓，只因為我寫字不認真。我想要是這樣長此下去，小命說不定哪一天就丟了，怎么才能讓爸爸尊重我的身體健康權(quán)呢？趁爸爸不在家的機會，我給鄉(xiāng)下的奶奶打了個電話。爸爸可是個孝子，他最聽奶奶的話。
第二天，奶奶來了，我心里不禁竊喜：嘿嘿，我的救兵來了，老爸你小心點了，哈哈！晚上寫作業(yè)時我故意寫得龍飛鳳舞，爸爸看到字跡潦草，三下五除二就把作業(yè)撕了，操起他那殺手锏——大木頭棒子，正當(dāng)要落在我身上的時候，奶奶出現(xiàn)了，只見她馬上對著爸爸吼起來：s—t？？？？？？？op！那聲音恐怕要高過100分貝吧，立刻把爸爸的凌人的氣勢打壓下去了，乖乖地放下了棒子。我慶幸那次無意中教奶奶的英語起到了驚人的'效果。爸爸問我：你奶奶說什么？你給我翻譯下。我得意地說：你水平真洼，是叫你住手，繳槍不殺。爸爸似懂非懂地點點頭。奶奶嚴肅地對爸爸說：你怎么能打孩子呀？孩子他不懂事，主要靠教育，你把他打傷了怎么辦。爸爸說：好！您老的話我記住了，下次再也不敢了。
過了一會兒，爸爸坐在我身邊，摸著我的頭輕聲說：孩子，對不起，以后我再也不打你了，你能原諒我嗎？我點點頭說：爸爸，只要你以后放棄你的暴力家法，我還是可以原諒你的，否則我也跟你學(xué)會了暴力，將來報復(fù)你的孫子。爸爸笑了，我也笑了，奶奶也笑了。從此以后，我再沒受爸爸的暴力之苦，那一次，我真的成功了。
成功的作文 篇4
“課堂練筆本”靜靜地躺在了我的桌子上，我的心情卻像現(xiàn)在的環(huán)境——艷陽當(dāng)空，藍天在微笑，白云也在開心地笑著，偶然，一陣風(fēng)吹過，風(fēng)中含著花的清香。
記得昨天下午，陳老師從容不迫地講著作文，我抓耳撓腮正想譜寫出一篇心理描寫的文章，可怎么也想不到，沒有一點思路。這時陽光照著植物，斑斕的樹影閃現(xiàn)在我的桌子上，我想這不正像白駒過隙的.時光嗎？
想到此，我微微抬頭看著老師，想著老師用生命不斷地教出一批又一批的學(xué)生，又目送著學(xué)生的背影，看著他們慢慢的離去，再去教另一批學(xué)生，不斷地這樣默默地奉獻自己的生命，漸漸地我明白了《目送》這篇文章的意義，漸漸地明白了目送的悲哀，我慢慢地想著，漸漸地寫著，讓心靈來說話，我不緊不慢地寫著，感覺自己有說不完的話。
老師永遠是快速度。今天，練筆本發(fā)下來了�！�98”這個無比鮮活的分數(shù)在跳動，像一個頑皮的小孩，讓我嘗到了成功的喜悅，我激動的心情，簡直無法用語言形容。偷偷地笑著，傻傻地笑著，我被這突如其來的驚喜砸暈了，就像吃下了一顆怪味豆，只會傻傻的笑著。
當(dāng)我看到了這次練筆，我居然是小組最高分時，我簡直想在地上打幾個滾兒，像吃了一勺蜂蜜，那種感覺，妙不可言。
我想，陳老師這么吹毛求疵的人，我的作品竟能評上“98”分，但我立馬開心不起來了——我我發(fā)現(xiàn)自己錯了好幾個字。我的“99”��！就這樣丟了，我悔啊！我想扇自己一耳光�！鞍�，99，我的99”，組長恭喜我，但我一點也開心不起來。他問我怎么了，我只好如實告訴他，他卻不屑：“不就一分嗎？”我生氣地說：“一分一操場，懂嗎？”聽說，相差一分就能相差一操場的人呀。
“不懂”。“你，你……”。我要被這個組長氣得想暴走了，但我知道他是故意的。我開心對他哈哈一笑，喜悅和驕傲洋溢在我的嘴角、眼角。
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