未來(lái)的選擇作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的未來(lái)的選擇作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)的選擇作文1
筆，是生活中、學(xué)習(xí)中的好伙伴。在未來(lái)世界中我相信筆的功能會(huì)更多。讓我給你講講在我的想象中，未來(lái)的筆的樣子吧！
那種筆是藍(lán)色的，略粗，又有一點(diǎn)長(zhǎng)。別看這支筆不大，可用途有很多哩！你看！那筆尖的上部是一只快活的金海豚。那是用來(lái)矯正握筆姿勢(shì)的。只要把手放在金海豚身體的兩邊，海豚下部就會(huì)跳出兩根橡皮帶子，圍著你的兩根手指上饒一圈。呵！你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的握筆姿勢(shì)十分正確？當(dāng)然，在你寫好字后那兩根帶子就會(huì)縮進(jìn)筆中。
啊？為什么上面那么光滑？沒(méi)有一個(gè)可以通過(guò)壓或者翻來(lái)控制筆進(jìn)出的東西？也不見(jiàn)筆尖？上部卻有許多小孔？別急，別急，答案我會(huì)告訴你的。這呀！是一支聲控筆，你只要說(shuō)：”我要黑色鉛筆！”就可以了。那出筆的孔自然會(huì)彈出鉛筆。這支筆還可以當(dāng)毛筆和圓珠筆用。你可能會(huì)問(wèn)：“用毛筆的時(shí)候金海豚怎么辦？”那只金海豚是會(huì)縮進(jìn)筆里的，你不用擔(dān)心，而且這支筆具有不同顏色的，不要新奇，那些筆都是可以自動(dòng)換顏色的。
這寫筆沒(méi)水了，快用完了，筆頭斷了……怎么辦？這些都不成問(wèn)題，不只這些，它還可以清楚毛筆上的墨汁呢！當(dāng)然了，它也有防水的功能，如果有粗心人把它放進(jìn)了水里，它的'功能也不會(huì)消失。
這就是我想像中的未來(lái)的筆，一支可以用終身，一支可以多功能的筆�？靵�(lái)說(shuō)說(shuō)你的吧！
未來(lái)的選擇作文2
未來(lái)我會(huì)設(shè)計(jì)一種交通工具，它的形狀是平行四邊形的，顏色是五彩的，叫“多功能汽車”。
它的里面有紅、黃、藍(lán)、綠、紫五種顏色的按鈕。
你按紅色按鈕，它就在馬路上帶你隨心所欲的玩兒，你想去哪兒它就帶你去哪，這并不稀奇。因?yàn)槊總�(gè)汽車都是這樣的，但我現(xiàn)在說(shuō)的并不是重點(diǎn)，重點(diǎn)在這個(gè)汽車不用你操控，只要你說(shuō)一下，你想去哪就好了，而且這個(gè)汽車不需要任何能源加在里面你才能啟動(dòng)，因?yàn)檫@樣既節(jié)約又環(huán)保。
你按黃色按鈕，它就帶你在天上自由自在的飛，就像鳥(niǎo)兒在天空飛翔一樣，它也會(huì)展開(kāi)巨大的翅膀，你讓它加速，它就乖乖加速，讓它減速，它就減速，像個(gè)聽(tīng)話的小孩。
你按藍(lán)色按鈕，它就帶你去海底看那些神奇的`魚(yú)，但如果你想找一種你從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的魚(yú)兒，又知道名字，但就找不到，你就按一下綠色按鈕，一分鐘不到你，就能看到你想看的魚(yú)了。
你再按一下紫色按鈕，它就帶你去宇宙探索那些奧秘，去火星你會(huì)很熱，它會(huì)自動(dòng)的給你一杯冰水，你要回家，只要再按一次紫色按鈕就行了。
我要好好學(xué)習(xí)，一定要設(shè)計(jì)出這樣的交通工具。
未來(lái)的選擇作文3
時(shí)光像箭一樣飛快地跑走了。三十年后，我來(lái)到未來(lái)的學(xué)校，哇！學(xué)校的變化可真大！
先看看大門吧，大門口有了安全機(jī)器人，學(xué)校的師生們都有一張卡，機(jī)器人會(huì)通過(guò)檢查卡片和檢驗(yàn)指紋來(lái)辨別是否是我校的學(xué)生或老師。如果不是，機(jī)器人就會(huì)發(fā)出警報(bào)并射出十萬(wàn)光芒，如果被打到，后果可嚴(yán)重著呢！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，操場(chǎng)上可增添了許多高科技：有跑步機(jī)、身高測(cè)量機(jī)器人、體重大力士和玩耍機(jī)器人我又走近了看看，哇！同學(xué)們有說(shuō)有笑。有的在跑步機(jī)上跑步；有的在高科技操場(chǎng)上跳長(zhǎng)繩；還有的`和玩耍機(jī)器人一起瘋玩好熱鬧呀！看著同學(xué)們高興的樣子，我仿佛覺(jué)得自己還是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，穿著運(yùn)動(dòng)服，在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去。如果是在教室里上課的話，我們就用高科技書(shū)桌學(xué)習(xí)，那樣的生活多么幸福啊
可是我又忽然想起我已經(jīng)三十多歲了，怎么可能再上一次學(xué)呢？想到這里，我不禁有些沮喪，算了算了，還是去看兒子上課吧！我一進(jìn)門就看到兒子笑嘻嘻地跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：老爸，我成了班長(zhǎng)了！你高興嗎？
我也開(kāi)心地說(shuō)：你真棒，兒子！
三十年后的學(xué)校變化可真大啊！
未來(lái)的選擇作文4
和以前一樣，我累了，來(lái)到離家最近的一個(gè)公園，靜靜地坐在長(zhǎng)椅上。是的，那是秋天，寒風(fēng)襲來(lái)，我戴上了帽子。我慢慢閉上眼睛，反復(fù)思考一個(gè)問(wèn)題。每次來(lái)公園，我都反復(fù)思考。直到現(xiàn)在，我也沒(méi)有一個(gè)正確的答案。
過(guò)去、現(xiàn)實(shí)、未來(lái)哪個(gè)更好？在我眼里，過(guò)去是一本讀過(guò)的書(shū)，但過(guò)去就不提了�，F(xiàn)實(shí)是書(shū)中正在讀的頁(yè)數(shù)，而未來(lái)是書(shū)中沒(méi)讀過(guò)的幾頁(yè)，充滿憧憬和期待。大人說(shuō)現(xiàn)在努力很美好，很正確。你現(xiàn)在不努力，老板會(huì)難過(guò)，但是你現(xiàn)在努力，我們能想象未來(lái)嗎？生活不是上帝為你安排的，而是你自己創(chuàng)造的。無(wú)數(shù)的選擇造就了我們的命運(yùn)。每一個(gè)選擇，每一個(gè)瞬間，都在時(shí)間的長(zhǎng)河中蕩漾。如果有足夠的漣漪，我們可以改變水流，因?yàn)槲磥?lái)從來(lái)都不是固定的�，F(xiàn)實(shí)和未來(lái)是矛盾的。
這一次，我找到了答案，我選擇了現(xiàn)實(shí)，不管我的`未來(lái)有多糟糕，在我面前做好自己，一步一步，不必去想象未來(lái)，因?yàn)槟阆胂蟛坏轿磥?lái)，只有現(xiàn)實(shí)在你面前，你只需要做好現(xiàn)在的自己，就可以自由的解決未來(lái)。
我在長(zhǎng)椅上慢慢站起來(lái)，睜開(kāi)眼睛，一步一步艱難地走著。那是一條崎嶇的路，總是這樣。
未來(lái)的選擇作文5
五十年后，我發(fā)明了一件衣服。這件衣服有四大功能，第一個(gè)功能是讓你在危險(xiǎn)的時(shí)候平安過(guò)渡，化險(xiǎn)為夷。你在散步的.時(shí)候，有個(gè)強(qiáng)盜或者小偷前來(lái)。你只要碰一下一顆紐扣，它就能夠放出一種看不見(jiàn)的光線，刺激對(duì)方讓他悔過(guò)自新，重新變成好人。那么，小偷、強(qiáng)盜和一切壞人都沒(méi)有了，整個(gè)世界就會(huì)變得美好、安寧。
第二大功能是能夠變換衣服的款式。如果在冬天，它就會(huì)長(zhǎng)出袖子；夏天它會(huì)將長(zhǎng)袖子變成短袖子，還可以將衣服變成褲子、裙子。如果袋袋嫌少的話，你可以要上兩個(gè)四個(gè)，甚至更多。如果，你要加拉鏈、鈕扣之類的東西，只要你說(shuō)一聲，它會(huì)馬上給你做上。第三個(gè)功能是調(diào)節(jié)溫度。如果你覺(jué)得冷了，就可以調(diào)高；熱了就可以調(diào)低。這樣，你穿上它就會(huì)覺(jué)得非常舒服。
第四個(gè)功能是變換顏色。如果你覺(jué)得衣服上的顏色不夠新穎，只要對(duì)它說(shuō)一聲，它會(huì)馬上給你換好。有時(shí)一次換色不能夠讓你滿意，那你可以讓它再換，直到你滿意為止。
這件衣服是用世界上最細(xì)的五彩絲織成的，可漂亮了！
未來(lái)的選擇作文6
一棵樹(shù)，一片清新空氣。一片森林，一片湛藍(lán)的天空。在我心中，家鄉(xiāng)是美的，四周都環(huán)繞著青山，每天時(shí)時(shí)刻刻都在聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歡叫，時(shí)時(shí)刻刻都在聞著清新的空氣，身邊永遠(yuǎn)有一抹綠。家的后面是山、上學(xué)的小路兩旁是樹(shù)，就連學(xué)校也是坐立在一個(gè)小山坡上。我生長(zhǎng)的地方隨處可見(jiàn)都是樹(shù)！
這座小小的城市雖然偏遠(yuǎn)，雖然不繁榮，卻優(yōu)美自然。山、水、鳥(niǎo)、花交匯于一體，像一塊碧綠的翠玉鑲嵌在中國(guó)版圖上。
如今，我隨父母來(lái)到繁華的都市――晉江這兒讀書(shū)，這里幢幢高樓拔地而起，每一天都在發(fā)生著日新月異的變化。然而這座城市卻缺乏綠色。我想：縱使高樓再宏偉，縱使科技再發(fā)達(dá)，縱使人類再進(jìn)步，沒(méi)有了綠，一切皆不完美。
我暢想這樣的森林城市……
一片片蜿蜒起伏的`翠綠，一縷縷清新自然的空氣，一群群鳥(niǎo)兒在枝頭歡唱，一朵朵野花舒展著自己的美麗。所到之處，鶯歌燕舞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人們悠閑自在地生活，臉上綻放出幸福的笑容……
森林城市，多么美好！
未來(lái)的選擇作文7
在今天的社會(huì)上的電視機(jī)依然有許多不足，不能滿足人們所有的要求，于是，我決定發(fā)明一臺(tái)具有多功能的未來(lái)電視機(jī)。
首先，電視機(jī)最起碼要有聲控功能，如果你要換臺(tái)，有用按遙控器，只要說(shuō)一聲每個(gè)頻道的號(hào)碼，它就會(huì)調(diào)到你想要的節(jié)目。而且，電視機(jī)還可以分屏，也就是將屏幕分成好幾個(gè)節(jié)目，這時(shí)，你可以帶上專用的眼鏡和耳機(jī)，你就會(huì)看到你想看的節(jié)目和你想聽(tīng)的聲音。任何聲音都不會(huì)騷擾你的，你也不用和家人爭(zhēng)自己喜歡看的節(jié)目了。而且，它也具備防噪音功能。
這種電視機(jī)，不但可以分屏，還可以變屏，就是根據(jù)居室和自己的需要，把屏幕調(diào)到自己想要的`尺寸。最小能調(diào)到9英寸，最大能調(diào)到100英寸，它不僅可以變屏，還可以改變形狀。如果你感覺(jué)自己非常的累，想躺著看，你就可以把它變?yōu)楸趻烀�、而且還有超厚面、平鋪面。如果你想把它變成各種式樣，你可以選吊頂式樣、超薄式、手提式等各種樣式供你選擇。
有一次，因?yàn)槲乙詺v了一件事，所以，我又想出一個(gè)功能，原來(lái)，在我看電視的時(shí)候，一個(gè)精彩的節(jié)目演完了，我很想再多看幾遍，于是我靈機(jī)一動(dòng)，便想到，如果在電視機(jī)里能裝上一個(gè)存儲(chǔ)器，這樣，即使精彩的電視節(jié)目演完了，如果我想看的時(shí)候，只要按一下這個(gè)存儲(chǔ)功能，節(jié)目就能重新演起來(lái)，怎么樣，夠神的吧!
在未來(lái)的社會(huì)發(fā)展中，希望我的想象能成為現(xiàn)實(shí)!
未來(lái)的選擇作文8
走進(jìn)整潔的校園，你會(huì)看到一臺(tái)別致.新穎的太陽(yáng)能電子機(jī)器，每次只要輸入你想去學(xué)校里任何地方的名稱，你的眼前就會(huì)出現(xiàn)一條隱形的運(yùn)輸帶，把你送到你想去的地方。
每個(gè)班級(jí)的門口放置了一臺(tái)太陽(yáng)能電子批改作業(yè)機(jī)，你只要把作業(yè)放入批改入口，按下批改按鈕，作業(yè)一會(huì)兒就出來(lái)了，它會(huì)給你的作業(yè)分成優(yōu).良.差三個(gè)等級(jí)，要是差的作業(yè)，它會(huì)認(rèn)真給你講解題意，還會(huì)罰你當(dāng)一天的值日生。走進(jìn)班里，學(xué)習(xí)的桌子和椅子會(huì)按照你看書(shū)和寫字的姿勢(shì)自動(dòng)調(diào)整到你舒服的位置，保護(hù)你的眼睛。椅子的周圍會(huì)根據(jù)氣溫來(lái)吹出使你感覺(jué)舒服的暖風(fēng)或涼風(fēng)。老師的黑板是電子屏幕，老師可以用感應(yīng)筆在電子屏幕上寫字，很方便。不用擔(dān)心粉筆末了。電子屏幕有攝像頭可以記錄教室里同學(xué)們的表現(xiàn)，并儲(chǔ)存起來(lái)，作為周末小組評(píng)比的'參考。
當(dāng)你的身體需要加強(qiáng)，機(jī)器人就會(huì)來(lái)當(dāng)你的教練，幫你把身體鍛煉的棒棒的，教你學(xué)會(huì)你想學(xué)的一切體育項(xiàng)目。幫你成為學(xué)習(xí)優(yōu)秀身體健康的好學(xué)生。
未來(lái)的校園會(huì)讓我們輕松快樂(lè)的學(xué)習(xí)，自由自在的享受科技帶給我們的方便舒適輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。
未來(lái)的選擇作文9
真的，一個(gè)人面對(duì)困難，面對(duì)難題，面對(duì)生活的中一切坎坷無(wú)奈一切苦難，一切不順心的事情，一切的一切……而你面對(duì)這些的態(tài)度和姿態(tài)就決定了那個(gè)人的未來(lái)。是的，你可以腦子不聰明，你也可以才華不出眾，你甚至可以是一個(gè)普通人， 可你面對(duì)生活的態(tài)度卻不能普通。
真的，做過(guò)一個(gè)統(tǒng)計(jì)，這個(gè)世界上百分之九十的人都是腦子差不多的人，都是一般般的人，那么怎么才能從這百分之九十的一般般人當(dāng)中脫穎而出呢，請(qǐng)問(wèn)憑借的是什么呢?是態(tài)度，是你面對(duì)事情的態(tài)度，是你的選擇，看你到底要選擇怎么去決定這件態(tài)度。有的人，會(huì)選擇認(rèn)認(rèn)真真迎難而上，可有的人呢?面對(duì)生活的態(tài)度，他就只會(huì)逃避，那么一直選擇逃避，一直不敢面對(duì)，一直面對(duì)生活都是懶散無(wú)力態(tài)度的人，最終是什么結(jié)果呢?呵，當(dāng)然是一事無(wú)成了。老天從不善待一個(gè)不努力，不上進(jìn)，只會(huì)對(duì)生活一位躲避的人了。生活可以活的.精彩漂亮，那么也就可以輸?shù)囊粩⊥康?生活可以輸?shù)碾m敗猶榮，也可以贏得僥幸。你是愿意一直被別人仰望，還是想做一個(gè)一直仰望別人的人呢?
真的，態(tài)度決定了你的未來(lái)，請(qǐng)不要不以為然，認(rèn)為我是紙上談兵�，F(xiàn)實(shí)生活中那么多真實(shí)的案例也不是白白的在我們眼前飄過(guò)的，這都是有真實(shí)依據(jù)的。也許，現(xiàn)在還沒(méi)有到?jīng)Q定你未來(lái)的時(shí)候，你就可以不在意了，那一天總會(huì)到來(lái)的，為什么不做好準(zhǔn)備呢?做好迎難而上，認(rèn)真的面對(duì)生活的準(zhǔn)備吧……
未來(lái)的選擇作文10
每當(dāng)老師擦黑板時(shí)，粉筆灰像雪花一樣飄下來(lái)，落到老師的眼睛里，鼻子里。弄不好還會(huì)使老師生病。所以我想發(fā)明一種新型的防水黑板擦。
它上面分別有紅、黃、綠三個(gè)按鈕。
如果需要擦黑板時(shí)，只要按一下紅色按鈕，它就會(huì)像吸塵器一樣。一擦，粉筆灰就吸到板擦里精心做的小盒子里。如果粉筆灰裝滿了，它就會(huì)想出紅色警報(bào)，提醒你粉筆灰裝滿了。到時(shí)你就可以拿著粉筆回到粉筆加工廠重新制作粉筆了。這樣就可以讓粉筆反復(fù)使用，也不用讓粉筆灰飄到老師眼睛里了。
擔(dān)心到時(shí)候吸塵器沒(méi)電不能干活了？不用著急，只要按一下黃色按鈕放到太陽(yáng)底下一曬就OK了！其實(shí)里面裝了特殊的太陽(yáng)能電池。利用太陽(yáng)光把光變成電就可以使用了。有時(shí)候，在太陽(yáng)下暴曬一小時(shí)就可以用上好幾年呢！
如果教室里的空氣不新鮮，怎么辦呢？按一下綠色按鈕，黑板擦就會(huì)自動(dòng)吸不新鮮的空氣，釋放出清新的空氣，能凈化環(huán)境呢！
我想：這種神奇的`黑板擦我一定要發(fā)明出來(lái)，給人們帶來(lái)很多很多的方便！
未來(lái)的選擇作文11
下課時(shí)，我正專心致志地寫著作業(yè)，突然，一位同學(xué)走過(guò)，輕輕拍了拍我的肩膀：“問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，如果‘回到從前’和‘來(lái)到未來(lái)’，只能二選一，你會(huì)選擇哪一個(gè)？”
我停下了筆，有點(diǎn)驚訝，因?yàn)槲也恢罏槭裁磿?huì)有人問(wèn)這種使人深思的問(wèn)題�！盎氐綇那埃】隙ㄟx回到從前�！苯又夜麛嗟鼗卮鹆��！盀槭裁茨�？”那位同學(xué)追問(wèn)道�！耙�?yàn)閺那拔覀兒苄。瑳](méi)有煩惱，時(shí)光很美，只有一顆童趣、純真的心，并且以前我的記憶都是美好的額，過(guò)去的時(shí)光再也不復(fù)返，如果真的有那么一次機(jī)會(huì)回到從前，那我一定會(huì)十分珍惜�！边@位同學(xué)歪頭思考了一會(huì)，似乎也不想反駁我說(shuō)的，“但如果讓我選擇，我會(huì)選來(lái)到未來(lái)，因?yàn)檫^(guò)去的終將過(guò)去，即使重新來(lái)過(guò)，經(jīng)歷和結(jié)果都會(huì)是一樣的，還不如去探究還沒(méi)有發(fā)生的事，至少，未來(lái)我們的路還是嶄新的，還是可以從現(xiàn)在這一秒起開(kāi)始努力奮斗的�！�
我聽(tīng)著同學(xué)的話語(yǔ)，仿佛也有道理：從前時(shí)光雖美好，但卻已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)；未來(lái)雖充滿新的.期望，但卻尚未到從前；有的人喜歡重溫在美好的時(shí)光里，懷念從前；有的人卻喜歡面對(duì)嶄新的未來(lái)，新的生活、新的環(huán)境、期望未來(lái)。
也許，從前的夜空，深藍(lán)一片、星光璀璨；但未來(lái)的夜空，天色朦朧、星光黯淡。沒(méi)有什么經(jīng)歷的人會(huì)喜歡一覽無(wú)余、星光照耀的夜空；而有所經(jīng)歷、內(nèi)心凝重的人也許會(huì)喜歡朦朧暗淡的神秘夜空。
“回到從前”和“來(lái)到未來(lái)”，我選前者。聰明的你，會(huì)選哪一個(gè)呢？
未來(lái)的選擇作文12
未來(lái)，人類居住的房子絕不會(huì)像現(xiàn)在的瓦房或樓房，而是一種有特殊功能而又方便、安全的超高級(jí)的房子。
這種房子都是超高層的摩天大廈，能夠很好地解決人類住房擁擠的問(wèn)題。
“那么高的房子，一定是坐電梯上去的吧？”許多人也許會(huì)這么問(wèn)。其實(shí)呀，電梯在那時(shí)候已經(jīng)不存在了。每座大廈的底層大門都裝有一種高級(jí)時(shí)光鎖，只要你拿著配備的時(shí)光鑰匙對(duì)準(zhǔn)時(shí)光鎖說(shuō)一聲“開(kāi)”，你就可以進(jìn)入了大廈的“時(shí)光通道”，在“時(shí)光通道”里輸入你家的專用密碼，它能夠在最短的時(shí)間內(nèi)把你帶到自己的家里。
在門上還裝有防盜功能的激光探測(cè)器。如果來(lái)了客人，只要說(shuō)出主人的名字，它會(huì)通過(guò)激光探測(cè)器把客人的`外貌及特征在最短的時(shí)間內(nèi)輸送到主人家里。如果主人歡迎其來(lái)訪，只要在自家按住“歡迎”，按鈕，客人就可以進(jìn)入“時(shí)光通道”，不用輸入密碼直接到達(dá)主人的家里。相反，主人要是拒絕，只要按“拒絕”按鈕就可以了。
這種房子不但方便快捷、安全防盜，而且還用防洪防震的作用。
因?yàn)榉孔拥耐庑尾皇瞧胀ǖ牧Ⅲw形，而是形如蓮花。如果遇到洪澇，它會(huì)自動(dòng)脫離地面漂浮在水面上，等到洪水退盡，房子會(huì)又重新扎在地上。要是有地震，它同樣可以帶人提前離開(kāi)地面，免遭自然災(zāi)害的侵襲。
這就是未來(lái)的房子。
未來(lái)的選擇作文13
在水星的科學(xué)家聽(tīng)傳聞地球空氣里都是汽油味，而且地球的臭氧層還破了個(gè)大洞，人類走路還要背著臭氧氣罐。河里漂浮著垃圾，還散發(fā)著臭味。
水星的科學(xué)家立刻用飛船飛向地球。可是水星的科學(xué)家看見(jiàn)得一切都不一樣，空氣中帶有一股甜甜的味道，水清的不能在清了，而且汽車都是懸浮的，沒(méi)有一股汽油味。
地球的科學(xué)家說(shuō)：“河里裝了一個(gè)裝置，那個(gè)裝置可以把垃圾全都轉(zhuǎn)換成養(yǎng)料，喂給河里的生物。而且汽車可以變形，人們腳底下有飛行器可以飛。
公園里還有環(huán)保形機(jī)器人，它可能把垃圾轉(zhuǎn)換成空氣。還有些機(jī)器人可以把臟空氣變成樹(shù)的養(yǎng)料。
而且有一種飛船可以，已每秒99999邁的速度到達(dá)每一個(gè)行星，到達(dá)星球后會(huì)有一種機(jī)器人可以把一個(gè)地方變成有氧氣的地方，甚至可以把！一個(gè)行星變成有氧氣的'。
有一種眼鏡叫“模擬真實(shí)眼鏡”，這種眼鏡可以模擬游戲?qū)⒂螒蚶锩娴膬?nèi)容模擬成真實(shí)的，讓你親身體驗(yàn)一下。
還有一種衣服，可以任意調(diào)溫度。你在冰冷的北極，你只需調(diào)一下溫度，你的體溫立馬上升。
”水星的科學(xué)家說(shuō)：“原來(lái)地球的環(huán)境怎么好呀！科技也很厲害，我回去一定要把這件事向上面報(bào)告一下�！彼堑目茖W(xué)家把事情說(shuō)清楚了，他們還把亂傳遙言的人狠狠的罵了一頓。
水星人也知道了地球人的科技有多厲害了。
這告訴我們遙言不可信。
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