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          夏天的作文

          時(shí)間:2024-05-30 15:24:17 夏天 我要投稿

          夏天的作文

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的夏天的作文3篇,歡迎大家分享。

          夏天的作文

          夏天的作文 篇1

            在每一條路上我們都有不一樣的經(jīng)歷。

            我還記得17歲的那年夏天,陽(yáng)光紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落下來(lái),落在我們的肩膀上,落在烏黑亮麗的頭發(fā)上,那時(shí)候的頭發(fā)不加修飾,在春風(fēng)中飄飄蕩蕩,亂七八糟的也沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)樾θ莘浅iW亮。

            我想我無(wú)法忘記那時(shí)候的'夏天,我們一群孩子像小瘋子一樣在街上亂七八糟的游走,有時(shí)候騎著自行車,有時(shí)候不行嬉笑怒罵的樣子,特別像自由自在的模樣。那時(shí)候我們面臨著中考,因?yàn)橹锌冀Y(jié)束之后,我們這些小孩子就要分道揚(yáng)鑣了,為了各自的未來(lái)為了各自的發(fā)展,那時(shí)候我們還不知道未來(lái)是什么樣子,我們是繼續(xù)上學(xué)還是找一個(gè)工作,或者是在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里聊聊度過(guò)此生。

            那時(shí)候這些問(wèn)題在我們心中都是未知的。

            那時(shí)候我們心中也有著一腔孤勇,我們?cè)敢鉃榱艘粋(gè)喜歡的人勇敢的去付出自己的愛(ài)好,哪怕是在很長(zhǎng)一段時(shí)間里得不到回報(bào),內(nèi)心想起來(lái)的時(shí)候也是喜滋滋的,那時(shí)候我們從來(lái)都不虛榮,我們想著的都只是那些大自然的美,想著的是內(nèi)心的小小歡喜,可是卻從來(lái)都不知道原來(lái)社會(huì)其實(shí)是這個(gè)樣子的,我們終將有一天也會(huì)被這個(gè)社會(huì)所改變。

            時(shí)隔多年我仍然很喜歡郭敬明描寫了她青春年少的時(shí)光那些銘刻在字句里面的回憶和年輕,其實(shí)永遠(yuǎn)都是無(wú)法退化的。很多人都在批判他的文字多么矯情做作,可是那時(shí)候我知道我有多么感動(dòng)。

            我想我喜歡那個(gè)時(shí)候的陽(yáng)光,喜歡那個(gè)時(shí)候的夏天,也喜歡那個(gè)時(shí)候的自己。

          夏天的作文 篇2

            曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章,很喜歡開(kāi)頭這段描寫:“開(kāi)始想念每一個(gè)路過(guò)的夏天,想念那些陽(yáng)光、雨水以及暖暖的風(fēng)。很多故事攥在手里,輕輕一握,就可以握出滿把的水分!

            記憶中初次與這樣一個(gè)“有故事”的夏天照面,應(yīng)該是在兩年之前。那時(shí)候剛剛步入高中,心中充斥著的,依然是初中時(shí)候的人和事。

            所以,現(xiàn)在不管什么時(shí)候,只要一想到上面那段文字,就.像條件反射似的,仿佛置身于那個(gè)炎熱的夏天,置身于初中時(shí)待過(guò)的校園——

            教室里的電扇在頭頂上吱吱呀呀旋轉(zhuǎn)不息,單調(diào)的聲響伴著熱浪融化在空氣里。窗外濃密的法桐的葉片間投下一塊塊三角形的光斑,樹(shù)上的蟬兒在不知疲倦地嘶嗚——卻反襯出世界的寂寥和乏味……

            夏日的午后總是令人昏昏欲睡。老師在講臺(tái)前大聲強(qiáng)調(diào)著重點(diǎn),可是只看得見(jiàn)老師揮舞的雙臂,思緒卻早已穿過(guò)薄薄的玻璃窗,越過(guò)傍晚放學(xué)前依舊耀眼的夕陽(yáng),繞過(guò)老師身后的擴(kuò)音器發(fā)出的音響,溜過(guò)關(guān)得嚴(yán)實(shí)的校門,飛向校門口香氣襲人的小吃攤,飛向?qū)W校對(duì)門那些不知名的工藝品小店,飛向那些關(guān)在籠子里待售的小動(dòng)物身邊……去擁抱那些廉價(jià)的小幸福。那些廉價(jià)的小幸福,因?yàn)榭菰铩⒈飷、沉重的學(xué)習(xí)生活的襯托,會(huì)變得特別清新,特別誘人,就像夏日荷塘里才會(huì)有的`清香,伴隨柔和的清風(fēng),朝你熱情地?fù)鋪?lái)。

            是了,這就是兩年之前的感受,沒(méi)錯(cuò)。

            時(shí)過(guò)境遷。不知是由于自己的長(zhǎng)大,還是環(huán)境的改變,進(jìn)入高中之后的這兩年中,再?zèng)]發(fā)生過(guò)當(dāng)年那種時(shí)不時(shí)在課上“精神出軌”的激情與沖動(dòng)。但是,閑暇的時(shí)候,只要一想起少年時(shí)期的那些事,那種久違的感覺(jué)依1日會(huì)被瞬間激活,血液似乎也滾燙起來(lái),大腦會(huì)攜著那種讓入耳熱心跳的感覺(jué)奔騰于過(guò)往的歲月中……

            很多的人都在尋找永恒,可是世間又有什么是永恒的呢?時(shí)間久了,模樣會(huì)變,感覺(jué)會(huì)變,萬(wàn)事萬(wàn)物都會(huì)悄悄更替。唯一永恒的,只有深藏于心的記憶——它好像已經(jīng)不是一種精神層面的東西,而是一棵植物,就生長(zhǎng)在你的心里,一旦遇到一只柔軟的手指將它輕輕觸碰,那些你熟悉的故事,熟悉的人,熟悉的感覺(jué),就會(huì)像迎面而來(lái)的溫暖而濕潤(rùn)的夏風(fēng),將你溫柔而嚴(yán)實(shí)地包裹進(jìn)去……微風(fēng)輕輕起,記憶輕輕襲。

          夏天的作文 篇3

            一年當(dāng)中有4個(gè)季節(jié):春暖花開(kāi)的春在、果實(shí)累累的秋天、冰冰涼涼的冬天,而我最喜歡熱情似火的夏天了。夏天的色彩很豐富。

            早晨,太陽(yáng)很開(kāi)朗,放出猛烈的陽(yáng)光,熱情的迎接這個(gè)夏天。公園里綠油油的一片,樹(shù)葉長(zhǎng)得很茂盛,草叢里不時(shí)有一些小蟲(chóng)子在鳴叫“吱吱”,“嘰嘰”不停叫著,像一首首音樂(lè),一首又一首。

            下午,太陽(yáng)更是高興,白云在天空自由地飄動(dòng),草地里的泥水也都不見(jiàn)了。草上的那些小花也給夏天添加了許多色彩,還有那些可愛(ài)的小孩子們更是精彩,像一個(gè)個(gè)有活力的小精靈。夜晚,晚面總會(huì)有嘰嘰喳喳的聲音。你走出來(lái)一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)是小蟲(chóng)子在開(kāi)演唱會(huì),許許多多的昆蟲(chóng),見(jiàn)過(guò)的,沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,只要在草叢里就一定會(huì)找到,夏天夜晚的草叢是昆蟲(chóng)們的天地。

            夏天的顏色也很多,看那一片又一片的荷葉,那綠油油的小草,夏天是綠色的`。看那紅紅的太陽(yáng),紅色的西瓜,夏天是紅色的……夏天是五彩繽紛的。

            夏天的色彩像大海一樣無(wú)邊無(wú)際,像鉆石一樣珍貴,像花朵一樣艷麗。夏天的色彩——真美。

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