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          雨的訴說作文

          時(shí)間:2024-05-30 09:25:58 [第一單元]雨的訴說 我要投稿

          雨的訴說作文[精品14篇]

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的雨的訴說作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          雨的訴說作文[精品14篇]

            雨的訴說作文 篇1

            拂曉,清明、寧靜的我乘著輕風(fēng)悄然來到,撥動(dòng)了天地間顫抖的豎琴的琴顯冬音符在跳動(dòng),廣袤的土地、深邃的森林、湛藍(lán)的海洋,一齊醒來,清涼的風(fēng)是這奇妙世界的第一次自由的呼吸。我用我的心,鮮活的柔軟的.心臟,溫柔地貼在屋檐上、石板上、青草上、潔白的兔毛上、粗拙的樹干上、燕子筑的新巢上。我在孩子們玄色的頭發(fā)上織出一層無數(shù)小水珠連成的網(wǎng),透明的水珠掛在您長長地睫毛上,朦朧了您的視線,勾畫出了一張年青的、迷惘的輪廓,悄悄鵠立在遙方,也依然倔強(qiáng)地瞅著更遙的已經(jīng)望不到了的地方。作文網(wǎng) 初中

            我了解每一個(gè)孩子的心事,也歸與樹葉對話,我們彼此相擁,迫不及待地交流這我們各自所聽到的孩子們的心事,于是您們在雨中才聆聽到了那繁密如織的窸窣聲。那等于森林狂想曲中配樂的鼓點(diǎn),更是我用絕力氣的心中的吶喊,固然微不足道,仍舊渴想表達(dá)出對您們真切的關(guān)心與祝福。無論是搖曳的樹葉,仍是昂首瞅著您的小草,或是蝴蝶在您視線中劃過的一道柔美的弧線,還有用生命擁抱您的我。我們都一直在您的身邊,從出生到死亡,我們都一直望著您,想要教會(huì)您天然的夸姣。

            我說過我知道的,您的心聲。我只想輕輕安撫您的心,告訴您真實(shí),在真實(shí)眼前,每個(gè)人都是平和的,勇敢地,而我實(shí)在就是真實(shí)之花,濺起在您的腳邊,綻開、盛放、融化,便安靜了,等待著下一次生命的開花。

            雨的訴說作文 篇2

            我是一個(gè)平凡而又不凡的雨,我來自一個(gè)非常遙遠(yuǎn)的地方,我從天而降。伴著青春的腳步悄悄地來到這個(gè)世界,聆聽春的腳步,感受自然的氣息。我把雨水帶給花草樹木,讓它們茁壯成長,給人們帶來歡樂。我和大自然合為一體,把我的一切奉獻(xiàn)給中華兒女。我用我的生命感染著大地,用我的淚水撒向大地的.每一個(gè)角落,去探尋自然的蹤跡,把幸福帶給人間。

            我給人們帶來了希望,給孩子們帶來了歡樂,也給萬物帶來了生機(jī)。它們舒展著自己優(yōu)美的身軀,在我的澆灌下,舞動(dòng)起優(yōu)美的旋律。我是大地母親的希望,是農(nóng)民伯伯的希望,我將一切奉獻(xiàn)給你們。我正在編織一個(gè)夢,當(dāng)我從天空中慢慢飄落下來的時(shí)候,你們會(huì)感到我是那清柔的撒向每一片土地。用我的生命帶給你們歡樂,我心里感到無比的自豪,能為你們服務(wù),我很高興。當(dāng)我撒向你們的時(shí)候,我看到了田野的微笑,聽到了孩子們的歡笑聲。我澆灌著每一棵禾苗,灌溉了農(nóng)田,滋潤著每一個(gè)人的心。

            因?yàn)槲业膩砼R,萬物才變得生機(jī)盎然,使靜靜的河流變得歡快。因?yàn)槲业姆瞰I(xiàn),才給人們帶來幸福。伴著蒙蒙的細(xì)雨,人們的心情也漸漸高興起來。

            我會(huì)把一生奉獻(xiàn)給這個(gè)世界,讓萬物得到滋潤,讓世界的每一個(gè)地方變得充滿活力,充滿生機(jī)。

            雨的訴說作文 篇3

            我站在窗邊,向窗外望去,看著雨一滴一滴落在窗戶上,然后緩緩流下。

            我忽然間想起姥姥說過,雨也是有聲音的,它在講述它自己的故事。

            雨兒們洋洋散散,落到小草的身軀上,落到樹木的枝干上,落到干涸的土壤里。它們呼朋引伴,在空中跳著、跑著。漸漸地它們的伙伴多了,滋潤著大地,帶來了生機(jī)。小草在它們的沖刷下挺直了腰桿,青得逼人們的眼睛。田野在它們的滋潤中,散發(fā)出泥土的幽香?諝庠谒鼈兊南礈熘凶兊们逍露匀。

            它們不僅澆灌了禾苗,蕩滌了灰塵,更浸潤了人們的心田。它們是愛的種子,是無私奉獻(xiàn)的使者,用靈動(dòng)的聲音,奇異的形體和清透的心靈滋潤了大地,更喚醒了人們沉睡的心靈。在它們極其短暫的一生中,聽到的只有歡聲笑語,卻沒有訴說絲毫的哀愁與抱怨。每滴雨水都訴說著愛和祝福,喚醒沉睡的`人們,喚醒沉睡的大地。

            雨水一遍遍向整個(gè)世界訴說,我忽然聽明白了——雨,是天空的使者。天空無私地將雨滴傾獻(xiàn)給大地。

            雨將骯臟的一切沖刷洗滌,把世界沖刷的晶瑩剔透;將干枯的一切滋潤輕撫,使它們重新獲得生的力量。

            當(dāng)雨滴們都各自完成任務(wù)的時(shí)候,天空就會(huì)微笑,笑得湛藍(lán),笑的萬里陽光。

            而雨即將準(zhǔn)備下一次訴說。

            雨的訴說作文 篇4

            我是快樂而沉靜的雨,我從天空中飄落,伴著我歡樂的足言,花草蕩漾出陶醉的笑意。我和的大自然清新的空氣,將溫柔的胸脯輕輕貼近土地,在泥土中消融。你聽到的雨聲就是我用生命敲擊世界的聲音。我滴落在屋檐瓦愣之間,花草樹木之中。

            我是美麗的雨,讓人快樂的雨,在炎炎夏日,土地都被曬干裂開了的時(shí)候,花兒也曬低頭的時(shí)候,我會(huì)溫柔的灑向它們,讓它們感受到一絲絲涼意。

            我是一個(gè)音樂家,當(dāng)下雨的時(shí)候,你趴在窗邊就會(huì)聽到我發(fā)自內(nèi)心的音樂,美麗的音符,好聽的音樂,讓你感受到來字大自然的聲音,來自我的聲音,讓你心情變的更愉快。

            我是你的一個(gè)最好的聽眾,你有什么不高興或煩惱的'事情,你就向我訴說,我會(huì)在你最需要聽眾的時(shí)候,安靜的聽你訴說,說完了之后相信你會(huì)擁有你的快樂,擁有原來的你,我也很愿意聽你的訴說,聽你的煩惱,幫你分擔(dān).

            我是大海的嘆息,是天空的淚水是田野的微笑,我澆灌了禾苗,洗滌了灰塵.但是也有人說我的缺點(diǎn),我造成了很房屋跨塌,橋梁被沖毀,但是我會(huì)改,我會(huì)該成一個(gè)人們喜歡的雨。

            我是春天的使者,滋潤著小草,安撫著大地,讓春天生機(jī)勃勃,讓大地感受到雨帶來的清新空氣。

            雨的訴說作文 篇5

            我來自天空,是上天派來滋潤萬物的使者。但我每次來的都很突然,致使你們受到了傷害。我本善良,無心傷害你們,只是想輕輕的撫摸你們,輕輕的吻你們的額頭,給你們一個(gè)驚喜。這都是我發(fā)自內(nèi)心的情感,可我萬萬沒有想到這些傷害了你們。

            每當(dāng)望見你們打著雨傘躲避我的時(shí)候,我都會(huì)十分的悲哀。于是我就開始無休止的哭泣。有時(shí)放聲大哭,有時(shí)無聲無息。

            直至有一天,我睜開哭泣的雙眼。我呆住了,整個(gè)世界都被我的淚水淹沒著,一個(gè)孩子孤獨(dú)地躺在一塊露出淚水的石頭上,他死了,他是被我的淚水淋濕后,在晚間凍死的。所有人都在注視著上天,都在呼喊著:“蒼天阿!不要再下雨了,我們已經(jīng)沒有辦法生活了!”這句話如驚雷一般在我耳邊炸響,頓時(shí)讓我醒悟,讓我回想起我的使命是來滋潤萬物的,怎樣能毀了這個(gè)世界能?

            于是,我決定放下對你們的情感,讓太陽將這世界照耀,恢復(fù)原先的樣貌。我悔過了,不會(huì)再因自己的'任性而毀了這個(gè)世界。

            但我要真誠的告訴你們,我的到來是我對你們的思念轉(zhuǎn)成了行動(dòng),請你們不要再拒絕我了,不要再將我拒之傘外,讓我好好地?fù)崦銈儯鹛鸬卦谀銈兊念~頭上留下一個(gè)吻。

            雨的訴說作文 篇6

            "雨,你是希望,你來自遙遠(yuǎn)的地方,你隨著“春的班車”而來,人們都叫你是“春雨”。你撫摸了小草的種子,于是小草開始萌芽,你輕撫花朵,于是人們便生活在花的海洋里。你給大樹一個(gè)擁抱,于是樹媽媽又披上了新裝。

            今天,你帶著笑來到,來親吻生活在中國大地上的孩子們。我們可不會(huì)把你。因?yàn),被你親吻過的孩子會(huì)快樂。不信,你看那溪水又唱起了洗衣謠,魚兒又跳出水面了,小燕子也笑斜了翅膀,就連柳條也笑彎了腰。

            你還帶著祝福來到,你說:祝你們永遠(yuǎn)快樂。

            雨,你是大自然帶給我們?nèi)祟惖亩Y物,讓我們不禁感嘆自然的偉大。

            雨,我們既羨慕你又嫉妒你。羨慕你可以結(jié)著浮云飄忽掠過,好似灰帽般拋向大地,嫉妒你可以有彩虹做伴,好似為自己搭建的橋梁。你是一個(gè)永遠(yuǎn)也長不大的孩子,無痕,天真爛漫,純靜平臥無憂無慮。

            雨,你來往于天地之間,好似精靈,你晶瑩剔透,沒有加色彩和修飾,是純結(jié)的象征,你成串成排,濕潤著小草,滋潤著小草,溫潤著花朵,更滴落到人們的',你淅淅瀝瀝,更氣勢流暢,歸入到百川滔滔不絕。

            你了自己來溫潤。是你孕育美腹的五谷,是你澆灌花香讓醉,所以我們要感謝你,感謝你、偉大。"

            雨的訴說作文 篇7

            雨是大海的嘆息,是天空的淚水,是田野的微笑。它們從天空飄落,伴著歡樂的足音,和著自然清新的空氣,將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地,訴說著,訴說著!}記

            訴說離愁

            七夕是中國傳統(tǒng)的情人節(jié),傳說在這一天,分別一年之久的牛郎與織女會(huì)在鵲橋相會(huì),互訴衷腸。他們本是一對纏綿的戀人,卻因觸犯天條而隔于銀河兩邊。他們的故事感動(dòng)了喜鵲,因而可以在每年七月初七這天相見。時(shí)至今日,七月初七仍是中國的情人節(jié)。

            如此節(jié)日,怎少得了雨的點(diǎn)綴?醞釀了一天之后,雨終于難以控制的`傾瀉下來,使得七夕更加凄美。這場雨不再淅瀝,而是一發(fā)不可收拾的滂沱大雨。它訴說著離愁別緒,詮釋著感動(dòng)天地的愛情。

            訴說同窗情

            大雨肆無忌憚的投入大地的懷抱,窗外是雨的世界。坐在教室中依然可以清晰的聽到那聲音。陣陣敲擊人的內(nèi)心,怎么辦?我該如何回家呢?

            終于放學(xué)鈴聲響了?蛇@如注般的雨卻沒有絲毫想要結(jié)束的意思。我站在路旁,百感交集。這時(shí)雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。沒錯(cuò),他是我的同學(xué)。我欣喜若狂,趕忙叫他帶我一起回去?稍捳f出口我就后悔了。這么大的雨,他會(huì)同意和我一起走嗎?出人意料,他同意了。于是我們一同踏上了回家的路。這雨,譜寫了同窗之間的友誼,訴說著相識(shí)與互助的含義。

            雨不住的下著,不停的訴說著。它為人們帶來的,是無盡的享受與感悟。

            雨的訴說作文 篇8

            俗話說:“春雨貴如油!庇,是春天的使者!

            春回大地,萬物復(fù)蘇,在不知不覺中,雨,悄悄來到了我們的身邊?,田野上,那沉睡了一冬的麥苗正在努力生長;看,池塘中,被冰封了一冬的魚兒正在盡情呼吸;看,沉寂了一冬的種子正在努力沖破泥土的牢籠。

            雨說:醒來吧,沉靜已久的世界。

            聽,雷聲隆隆,那是雨的樂章;瞧,烏云滾滾,那是雨的歡迎儀式。

            春雨如針線,如牛毛,如珠簾,從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,它來了,生機(jī)也來了。

            樹木抽出新的枝芽,花草綻開笑臉。在蒙蒙細(xì)雨中,燕子身披華麗的黑色禮服,不斷表演自己高超的飛行技術(shù)。

            雨說:笑吧,盡情的笑吧。

            在雨中,不斷開出花朵,那美麗的花兒不斷變換色彩、形狀,猶如一場永不謝幕的演出,神秘而震撼。

            有些孩子們揚(yáng)起他們的`臉蛋,面對天空,和雨一起歡笑、一起嬉戲。雨輕柔的撫過他們的臉龐,從他的發(fā)絲、嘴角、額頭進(jìn)行另一次未知的冒險(xiǎn)。

            雨說:請不要抗拒,讓我親近你們吧。

            雨停了,天空猶如被洗過一般,更加湛藍(lán)。樹木花草的外衣更加碧綠,甚至綴上了點(diǎn)點(diǎn)珍珠。泥土中奮力拼搏的種子終于冒出幼芽。田野里的人們笑了,城市的工人笑了,孩子們笑了,大家都笑了,雨,也笑了。

            雨說:再見了,我離開了……

            雨的訴說作文 篇9

            雨,你是希望,你來自遙遠(yuǎn)的地方,你隨著“春的班車”而來,人們都叫你是“春雨”。你撫摸了小草的種子,于是小草開始萌芽,你輕撫花朵,于是人們便生活在花的海洋里。你給大樹一個(gè)擁抱,于是樹媽媽又披上了新裝。

            今天,你帶著笑來到人間,來親吻生活在中國大地上的孩子們。我們可不會(huì)把你抗拒。因?yàn),被你親吻過的孩子會(huì)快樂。不信,你看那溪水又唱起了洗衣謠,魚兒又跳出水面了,小燕子也笑斜了翅膀,就連柳條也笑彎了腰。

            你還帶著祝福來到人間,你說:祝你們永遠(yuǎn)快樂。

            雨,你是大自然帶給我們?nèi)祟惖亩Y物,讓我們不禁感嘆自然的偉大。

            雨,我們既羨慕你又嫉妒你。羨慕你可以結(jié)著浮云飄忽掠過,好似灰帽般拋向大地,嫉妒你可以有彩虹做伴,好似為自己搭建的橋梁。你是一個(gè)永遠(yuǎn)也長不大的孩子,純潔無痕,天真爛漫,純靜平臥無憂無慮。

            雨,你來往于天地之間,好似精靈,你晶瑩剔透,沒有加色彩和修飾,是純結(jié)的`象征,你成串成排,濕潤著小草,滋潤著小草,溫潤著花朵,更滴落到人們的心田,你淅淅瀝瀝,更氣勢流暢,歸入到百川滔滔不絕。

            你犧牲了自己來溫潤萬物。是你孕育美腹的五谷,是你澆灌花香讓人心醉,所以我們要感謝你,感謝你無私、偉大。

            雨的訴說作文 篇10

            雨帶給人們幸福,也帶給人們?yōu)碾y,雨帶給人門快樂,也帶給人們悲傷。雨給你帶來了什么?—題記

            我在草地中漫步時(shí),突然下起了小雨,雨中夾雜著小草的清香,我又不禁的想起她。

            她是我的同學(xué),更是我的朋友,每逢下雨我就會(huì)想起她。因?yàn)樗也哦糜晔鞘裁。或許別人對雨有種討厭的感覺,而我對雨有種思念的感覺,或許是我把雨當(dāng)成了她,才會(huì)有這種思念的感覺。不管思念還是討厭,做都是雨的可愛之處。

            雨帶給人們幸福,也帶給人們?yōu)碾y,雨帶給人門快樂,也帶給人們悲傷。雨給你帶來了什么?

            雨千變?nèi)f化,有液態(tài)的雨,有固態(tài)的雪,本人比較喜歡雪,因?yàn)檠⿴Ыo人們白花花的`視覺感受,因?yàn)檠┙o我?guī)砹宋彝甑臍g樂。就是因?yàn)檫@樣,所以我可以說是因雪愛雨,因她愛雨。

            天上的雨怎么下,下多大,都已無所謂。許多故事走過了,許多故事又來了,只是雨中孤寂的感覺侵襲著我的心。遙遠(yuǎn)和舊是永遠(yuǎn)不能劃等號(hào)的。我明白關(guān)于雨的回憶永遠(yuǎn)是新的,只是在不下雨的日子里,它在一個(gè)比較遙遠(yuǎn)的角落。

            雨的訴說作文 篇11

            大自然有許多動(dòng)聽、美妙的聲音。其中,我認(rèn)為最動(dòng)聽的聲音,不是鳥叫,不是蟬鳴,而是雨聲。許多人認(rèn)為,雨給出行者帶來了不便,哪能還有心思聽雨。科鋵(shí),你只要仔細(xì)地聆聽,就能聽出四季的雨的聲聲傾訴。

            春雨是一位文靜的姑娘,悄無聲息的拋灑在芬芳的春夜里,無聲無息地默默地滋潤著大地,滋潤著萬物,讓它們汲取甜美的營養(yǎng),曾有詩人贊頌:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!笨梢姡河晔嵌嗝戳钊诵淖,令人癡迷,令人陶醉其中。

            夏雨是一位頑皮的孩子。它趁你不注意,就拉著它的伙伴“噼哩啪啦”地下來了,令你防不勝防。特別是午后,它玩得更歡,還請來了雷公和電母,一起玩耍。霎時(shí)間大雨傾盆,雷電交加。人們都很討厭它,因?yàn)樗f來就來,為此雨很苦惱,好心得不到好報(bào)。

            如果說秋是一幅色彩凝重的油畫,那么秋雨便是一支金色的畫筆,給秋添了濃濃的一筆。它淅淅瀝瀝地飄落在金色的大地上,為大地增添了豐收的氣息,稻谷、蘋果、桔子。

            冬是冷酷無情的.,但冬雨是溫柔的。它悄悄地落在河上、地上、樹梢上,融化著冰雪,為第二年的春天做準(zhǔn)備。它輕輕地飄落,像無數(shù)輕捷柔軟的手指,在萬物上彈奏著,此曲只應(yīng)天上有嗬!

            讓我們一起來聽雨吧!聽出四季雨的色彩、雨的心聲。

            雨的訴說作文 篇12

            淅淅瀝瀝的春雨正在清洗著平平坦坦的柏油馬路。我坐在窗邊靜靜地看著。

            那節(jié)數(shù)學(xué)課,老師帶著慈祥的面容,不緊不慢地走進(jìn)教室。我本以為老師是來講試卷的,立刻掏出試卷?蓭Ыo我的,卻是一個(gè)大大的驚嚇。突然,老師變得十分嚴(yán)肅,用手“啪啪”地拍了幾下講臺(tái)。全班一下鴉雀無聲了,連一根針掉在地上的聲音都能聽見。風(fēng)從窗戶的小細(xì)縫中逃進(jìn)了我的心里,冰冷冰冷的。我打了個(gè)冷顫,感覺有不好的事要發(fā)生。老師望瞭望窗外的春雨綿綿:“春游延后。”全班聽到后大喊:“啊!”含著無奈與不滿的聲音。之后全班沸沸揚(yáng)揚(yáng)地討論著,教室里頓時(shí)亂哄哄的,像是菜市場。

            隨后,老師讓我們安靜下來就開始講試卷了。我坐在窗邊,雙目毫無神采,好像被掏空了靈魂,怎么會(huì)這樣啊?這不是真的,對不對?不會(huì)不去了吧?不會(huì)吧?我……嘴唇下意識(shí)地蠕動(dòng)了兩下,卻又沒有發(fā)出任何聲音。我的.心,也跟著沉了下去。雨越下越大,如珍珠般大小的雨點(diǎn)從天空中密密麻麻地灑下來。行人撐著雨傘,不覺中加快了腳步。雨點(diǎn)從窗戶上劃過,留下了清晰的蹤跡。

            回家時(shí),天空中只剩下夕陽淡淡的余暉,冰涼冰涼的。旁邊的那朵月季花蔫蔫的,無力地耷拉在葉子上,像一個(gè)因悲傷過度而無力直身的老婦人。柳樹也在路邊靜靜地垂著柳條,陰影罩著蜿蜒的野草叢。小路邊,小草也低下了頭,像是在為我們嘆息。我也未曾忘了雨抽打著小草的腰,那么冰冷,那么疼。

            晚上,雨還在下。它在述說著什么,我心里知道。

            雨的訴說作文 篇13

            我是快樂而沉靜的雨,我很平凡,也很渺小。把我從天穹上撒下大地,我告別了我那甜蜜的白云襁褓,開始了我的成長之旅。

            聽!""滴答滴答"",這就是我歡快的足音?匆娢覀,山河在歡笑,花草也昂起了頭,就連那空氣,也變得清新濕潤。

            我,不是七月的雨……七月的雨怒吼著,與驚濤爭鳴,的掠過大地,人們討厭它,植物害怕他……而我,四月的綿綿細(xì)雨,溫柔的滲入孩子們的衣裳。撫著孩子們的臉。人們我的到來,我來了,我吻

            著花兒,抱著葉兒,使得他們更加清新,更加迷人;▋盒呒t了臉,樹兒澀青了臉。我來了,都復(fù)蘇了……

            我不是十二月的雨……十二月的雨,寒冷而刺骨,它來了,盡管不大,可人們能躲的都躲起來了,不能躲的',顫抖著縮在傘里,不時(shí)嘴里還冒著煙,莊稼凍得鉆進(jìn)土里。而我,四月的雨,溫暖而,我來了,盡管只有幾根細(xì)線,可人們看了我,都沖了出來;莊稼見了我,鉆出碧玉般的苗兒;花朵挺起了腰,蕩漾出美麗動(dòng)人的微笑來迎接我的到來;樹林也揚(yáng)起了手臂,希望給我一個(gè)熱烈的擁抱。

            我陶醉著,幻想著……終于,太陽出來了,我又投入了我那甜蜜的白云襁褓,去孕育我下次的成長之旅!

            我做一顆小雨滴,為世界增添一份美麗的!

            我用靈動(dòng)的聲音、奇異的形體和清透的心靈向你訴說,不知你是否讀懂我———雨的心曲。

            雨的訴說作文 篇14

            春夏秋冬,四季景色,各有不同。四季的雨,亦有所不同,讓我們聆聽四季的雨的訴說,想必你一定會(huì)有所感受。

            “春雨貴似油”,在這個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),雨水是非常稀少,而又十分珍貴的。每當(dāng)淅淅瀝瀝的春雨降臨的.時(shí)候,就意味著雨已經(jīng)到來了。雨中,各色各樣的桃花、杏花競相開放,爭先恐后地迎接著春天的到來,感受著春天的氣息。各種各樣的動(dòng)物,也從冬眠中醒來,給新春帶來了一派生機(jī)。

            炎熱的夏天,人們再不愿走上街頭,去忍受那炎炎夏日的滋味。但當(dāng)一陣傾盆大雨的到來,人們都欣喜若狂地享受那夏日難得的涼爽。打開窗戶,看到雨水從屋檐上落下,真有些“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!钡母惺。那傾盆的大雨,匯集在地上,仿佛整個(gè)城市都變成了一片汪洋。

            夾雜著樹上枯葉,秋雨落了下來,帶有一絲蕭瑟的氣息,在地上匯成了一條條河流,枯葉好似小船一樣在上面漂浮著,勾引起了人們無限的回憶。

            冬天的雨,在北方不多見,但是,可以見到雪里夾雜著雨,從天空飄落下來,像天女撒下來的玉葉、銀花一樣美麗。

            春雨的細(xì)膩,夏雨的激情,秋雨的蕭瑟,冬雨的冰冷,給一年四季帶來了生命的氣息。這些雨,洗滌了我們的心靈,滋潤了我們生命,帶給我們勃勃生機(jī)。

            聆聽雨的訴說,你可以感受四季的甜美,體會(huì)人生的趣味,發(fā)現(xiàn)世界原來是這么美好。

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