說(shuō)明文的作文通用
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的說(shuō)明文的作文通用,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
說(shuō)明文的作文通用1
番茄別名西紅柿、洋柿子,古名六月柿、喜報(bào)三元。果實(shí)營(yíng)養(yǎng)豐富,具有特殊風(fēng)味。番茄是全世界栽培最為普遍的果菜之一。
番茄長(zhǎng)得很可愛(ài)。圓圓的個(gè)頭,鮮紅色的果實(shí),果實(shí)的頂端襯著一簇翠綠的葉子。
番茄不但長(zhǎng)得可愛(ài),食用也很方便,而且味道好。番茄表皮光滑,不像菠蘿表皮那樣粗糙,摸上去很舒服。番茄不用去皮就可以直接吃,切開(kāi)后,汁水酸甜可口,汁水中混雜著番茄籽,正中心是一條“分界線(xiàn)”,也可食用。番茄可以生的當(dāng)水果吃,也可以燒成菜肴食用。番茄味道鮮美,常被人們燒成:番茄炒蛋、番茄蛋花湯等菜。
番茄生長(zhǎng)在溫暖的環(huán)境中,番茄對(duì)環(huán)境的需要有四種:
1、溫度,番茄是喜溫的作物,在正常的條件下,最適宜的溫度為20~25度。
2、光照,番茄是喜光的作物,在營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)轉(zhuǎn)向生殖生長(zhǎng)過(guò)程的基本要求短日照但要求不嚴(yán)。
3、水分,番茄既需要較多的水分,但又不必經(jīng)常大量的`灌溉。
4、土壤及營(yíng)養(yǎng),番茄對(duì)土壤要求不太嚴(yán)格,但為獲得豐產(chǎn),促進(jìn)根系良好發(fā)育,應(yīng)選用土層深厚,排水良好,富含有機(jī)質(zhì)的肥沃壤土。
番茄看似普通,但營(yíng)養(yǎng)成分豐富:番茄中含有的番茄紅素具有獨(dú)特的抗氧化能力,能清除自由基,保護(hù)細(xì)胞,是脫氧核酸及基因免遭破壞,能阻使癌變進(jìn)程。番茄中含有的維c,有生津止渴,健胃消食,涼血平肝,降低血壓之功效,對(duì)高血壓、腎臟病人有良好的輔助治療作用。番茄對(duì)防止動(dòng)脈硬化、高血壓和冠心病有幫助;番茄具有抗衰老作用,能使皮膚白皙;番茄多汁,可以利尿,腎炎病人也宜食用。
番茄味道鮮美,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也高,是我們小朋友的最?lèi)?ài)。
說(shuō)明文的作文通用2
當(dāng)太陽(yáng)黃經(jīng)達(dá)285度時(shí),小寒節(jié)氣開(kāi)始。寒即寒冷,小寒表示寒冷的程度。
小寒節(jié)氣,東亞大槽發(fā)展得最為強(qiáng)大和穩(wěn)定,蒙古冷高壓和阿留申低壓也達(dá)到最為強(qiáng)大且穩(wěn)定,西風(fēng)槽脊尺度達(dá)到最大,并配合最強(qiáng)的西風(fēng)強(qiáng)度。小寒節(jié)氣冷空氣降溫過(guò)程頻繁,但達(dá)到寒潮標(biāo)準(zhǔn)的并不多。
俗話(huà)說(shuō),“冷在三九”!叭拧倍嘣1月9日至17日,也恰在小寒節(jié)氣內(nèi)。但這只是一般規(guī)律,少數(shù)年份大寒也可能比小寒冷。而人們記憶猶新的1975年冬,氣溫最低的節(jié)氣竟是大雪哩!
中國(guó)南方地區(qū)冬暖顯著,隆冬1月,霜雪交侵,常有冰凍,最低氣溫在零下10℃左右。而華南北部最低氣溫卻很少低于零下5℃,華南南部0℃以下的低溫更不多見(jiàn)。中國(guó)隆冬最冷的地區(qū)是黑龍江北部,最低氣溫在可達(dá)零下40℃左右,天寒地凍,滴水成冰。低海拔河谷地帶,則是中國(guó)南方大部分地區(qū)隆冬最暖的地方,1月平均氣溫在12℃左右,只有很少年份可能出現(xiàn)0℃以下的'低溫。加之逆溫效應(yīng)十分顯著,所以香蕉、芒果等熱帶能夠良好生長(zhǎng)。
華南冬季最低氣溫不低,有利于生產(chǎn),也適宜發(fā)展多種經(jīng)營(yíng)。“受命不遷,生南國(guó)兮”的柑桔,生長(zhǎng)一般要求最低氣溫不低于零下5℃、年溫高于15℃,華南內(nèi)絕大多數(shù)地區(qū)都能滿(mǎn)足,副熱帶植物也幾乎應(yīng)有盡有。只所以如此,得天獨(dú)厚的氣候條件,應(yīng)當(dāng)是一個(gè)很重要的因素。
不過(guò)天氣并不完全靠節(jié)氣掌控,小寒冷不冷,關(guān)鍵還要看冷空氣的聲勢(shì)大不大。昨日的氣溫還算給小寒“面子”,北方該冷的大部分地區(qū)氣溫卻并沒(méi)有陡降,可昨日南方部分城市氣溫卻是達(dá)到了零下幾度。
小寒節(jié)氣,人們還要注意氣象臺(tái)對(duì)強(qiáng)冷空氣的預(yù)報(bào),預(yù)防大風(fēng)降溫和雨雪天氣對(duì)春運(yùn)的影響,注意防寒防凍。
說(shuō)明文的作文通用3
福州解放大橋,原名為萬(wàn)壽橋,總長(zhǎng)391米,寬4。5米橋下有36孔水道,每孔之間疊架兩根1米見(jiàn)方,長(zhǎng)9米,重逾40噸的大石梁,上面再用厚20厘米——30厘米的石板橫鋪。福州解放后,為紀(jì)念當(dāng)年解放軍英勇沖過(guò)大橋,將此橋更名為解放大橋,并于1970年將橋加高4米,加寬橋面2米,并跨中洲島。
1995年因水流沖擊,橋墩崩離原位,即行停用,徹底整治。1996年9月29日竣工。
遠(yuǎn)望整座橋猶如道道彩虹,橫跨于閩江之上,近看,猶如一座曲線(xiàn)優(yōu)美的拱橋,橫臥在浩渺的'江面上,成為榕城一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
走上大橋,但見(jiàn)全橋氣勢(shì)恢宏,主橋?yàn)橹谐惺戒摴芑炷凉,由萬(wàn)壽橋、中洲島、江南橋三部份組成。全長(zhǎng)426。92米,寬12米。兩邊的扶欄則雕刻精美。
站在大橋上,舉目眺望,江面十分開(kāi)闊,橋下嘩嘩的流水聲響個(gè)不停,偶爾能見(jiàn)到一兩艘捕魚(yú)船,在江面上“突突”地來(lái)回行駛。橋的一頭連著商鋪林立的,繁華的,中亭街,中間連著被譽(yù)為“不夜城”的中洲島,另一頭連著文化學(xué)區(qū)倉(cāng)山。
夜晚,橋上燈光齊明,把整座橋裝扮得流光溢彩、熠熠生輝。就像一條騰空出世的蛟龍橫臥在碧波上連接臺(tái)江區(qū)和倉(cāng)山區(qū),使天塹變通途。
家鄉(xiāng)的橋——福州解放大橋,我祝你的明天更美好!
說(shuō)明文的作文通用4
記得小時(shí)候,每當(dāng)我去幼兒園的路上,經(jīng)過(guò)建新街小學(xué),從學(xué)校大門(mén)看到學(xué)校里寬闊的操場(chǎng),郁郁蔥蔥的法國(guó)梧桐,宛如我搭建的五彩繽紛積木一般的教學(xué)樓,使我充滿(mǎn)了好奇與憧憬。
終于在五年前我走進(jìn)了我夢(mèng)想中的學(xué)校。
每天早晨我們伴隨著歡快的音樂(lè)進(jìn)入校門(mén),首先映入眼簾的是一座白色的雕像,雕像中系著紅領(lǐng)巾的男孩抱著籃球、夾著書(shū),洋溢著青春的活力;另一個(gè)女孩微笑著正在放飛一只和平鴿。每當(dāng)我看到這座雕像,我仿佛看到了學(xué)校中的我們,在這里我們不僅學(xué)到了知識(shí),還開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng)。
學(xué)校大門(mén)的右邊是一片高大的法國(guó)梧桐樹(shù)林,清晨的陽(yáng)光中,在林間歌唱的小鳥(niǎo)為我們送來(lái)清晨的問(wèn)候;夏天,法國(guó)梧桐用它那把綠色的大傘為我們撐起了一片陰涼,讓課間嬉戲的同學(xué)們不再感到夏日的炎熱,歡樂(lè)的笑聲在學(xué)校里回蕩。梧桐樹(shù)林后面便是我們的教學(xué)樓,我最喜歡的就是教學(xué)樓的外立面被涂成紅、黃、藍(lán)三色,好似我童年搭建的積木一樣。
雕塑后面就是我們學(xué)校的大操場(chǎng),大操場(chǎng)的正前方是主席臺(tái),主席臺(tái)右邊是一根筆直的'旗桿,每當(dāng)國(guó)歌響奏響,五星紅旗冉冉升起,校內(nèi)全體師生肅立,就會(huì)讓我們感到無(wú)比的神圣和自豪。
主席臺(tái)的兩邊是花壇,夏天這里開(kāi)滿(mǎn)了鮮花,有月季、玫瑰,白的、粉的、紅的……美麗極了。
大操場(chǎng)上有百米跑道,那里可是春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的盛地,運(yùn)動(dòng)員精彩的表現(xiàn),同學(xué)們熱烈的歡呼聲和加油聲此起彼伏……主席臺(tái)后面是電教樓,電教樓里干凈整潔的階梯教室,是我們開(kāi)各種大會(huì)的好地方,電教樓的二樓是我們學(xué)校的乒乓球教學(xué)基地。電教樓的門(mén)口種著槐花樹(shù),每到春天,槐花盛開(kāi),滿(mǎn)校飄香。
看!這就是我的學(xué)校。
說(shuō)明文的作文通用5
奶奶家的院子里有一棵高大的楊桃樹(shù)。
在奶奶家的院子里,有龍眼樹(shù)、柚子樹(shù)、荔枝樹(shù),但是我最喜歡奶奶家的楊桃樹(shù),它給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。
楊桃樹(shù)像我的朋友一樣,在我無(wú)聊的時(shí)候陪我玩耍,在我累了的時(shí)候讓我依靠,在我渴了的時(shí)候給我果實(shí)吃,在炎熱的夏季里還會(huì)給我乘涼。
奶奶家的那棵楊桃樹(shù)一年四季都有果實(shí),在秋天,果實(shí)最多也最好吃。我常和爸爸一起摘楊桃。爸爸慢慢爬上樹(shù),拿著網(wǎng)子,把泛黃的“五角星”放入網(wǎng)子,再把網(wǎng)子里的楊桃扔進(jìn)我的籃筐里,隨手拿一個(gè),咬一口,都會(huì)又脆又甜又多汁,美味極了。每當(dāng)十月左右,一些果實(shí)熟透后就會(huì)掉落在地上。在楊桃樹(shù)旁,有一個(gè)池塘,我和我的小伙伴就會(huì)撿起掉在地上的楊桃,像扔沙包一樣投向池塘,隨著“咕咚”一聲,水面泛起水花蕩漾開(kāi)去,池塘里的魚(yú)也順便飽食一頓,好玩極了。有時(shí)候,我和小伙伴們還會(huì)用楊桃樹(shù)的樹(shù)葉當(dāng)樂(lè)器,吹出來(lái)優(yōu)美的音樂(lè)。
只要我回到奶奶家,我都會(huì)和小伙伴們?cè)跅钐覙?shù)下玩耍,躲在樹(shù)后捉迷藏,圍著楊桃樹(shù)繞圈跑著玩“抓人”游戲……玩累了,就摘個(gè)可口的楊桃,在樹(shù)下一邊休息一邊吃著,說(shuō)著笑著。
奶奶家的.楊桃樹(shù)是我的好朋友,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記它。
現(xiàn)在,每當(dāng)我走過(guò)賣(mài)楊桃的水果攤,都會(huì)想起奶奶家的楊桃樹(shù),爸爸也經(jīng)常給我買(mǎi)楊桃回來(lái)吃。但我還是覺(jué)得奶奶家的楊桃最好吃,最有味道。我也常常會(huì)想起在楊桃樹(shù)下跟小伙伴們玩耍的情景,那歡聲笑語(yǔ)真是讓人懷念。
說(shuō)明文的作文通用6
從古至今,狗一直是人類(lèi)的忠實(shí)朋友。狗有好多種,有軍犬、獵犬、家犬、寵物犬等等。這些犬都是由一種動(dòng)物的自身演化以及人類(lèi)的馴化而來(lái)的。
在很古很古的古代,那時(shí)沒(méi)有狗,狗是由狼演化而來(lái)。在那時(shí),有一種不吃人的.狼,有一群人就再一起養(yǎng)了這種狼。他們把這種狼放在家里養(yǎng)著,不讓它們出去捕食,給它們提供肉等食物,還進(jìn)行了長(zhǎng)期的訓(xùn)練。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,這種狼就被馴化成狗。主人走到哪里,忠實(shí)的狗就跟到哪里,這些人就把狗的一部分帶出了亞洲,走到了歐洲、美洲、奧洲等地。從此,狗就流行起來(lái)了。
要養(yǎng)牧羊犬,在趕羊的時(shí)候,牧羊犬可以幫助攆羊或圈羊。
一些農(nóng)戶(hù),特別是深山里的獨(dú)門(mén)孤戶(hù),要養(yǎng)看門(mén)犬,在家里沒(méi)有人的時(shí)候可以防小偷。一些老人可以養(yǎng)寵物犬,能使老人不寂寞,不孤單,讓老人覺(jué)得快樂(lè)。在極為寒冷的北極地帶,狗拉雪橇是最主要的交通工具。
從古至今,狗就和人類(lèi)結(jié)下了不解之緣,而且這種緣分越來(lái)越深,至今狗都給我們留下了良好的印象,是我們?nèi)祟?lèi)離不開(kāi)的好朋友。
文章二對(duì)于狗,相信大家都不會(huì)陌生,但要真說(shuō)起狗來(lái),卻有很為難。狗咬呂洞賓,不識(shí)好人心,狗眼看人低?都沒(méi)有一個(gè)是好聽(tīng)的其實(shí)事實(shí)上狗卻沒(méi)有所說(shuō)的那么難聽(tīng)!它還可以為人類(lèi)做很大的貢獻(xiàn)呢!
狗的聽(tīng)覺(jué)敏銳相信大家都知道,無(wú)論白天夜里,它都豎著兩只耳朵,堅(jiān)守自己的崗位,只要稍有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜,它都能發(fā)現(xiàn)。人們就利用狗的這一特性,馴養(yǎng)狗來(lái)看家。
狗的生性靈活。世界上幾乎沒(méi)有一只狗是癡癡呆呆,不愛(ài)吃也不愛(ài)玩的。然而,狗的反應(yīng)十分敏捷。當(dāng)看到有老鼠、蟲(chóng)蟻的出現(xiàn),狗便展示其自身本領(lǐng),快速地捕捉盯緊的獵物;在狗的視線(xiàn)范圍內(nèi),幾乎沒(méi)有一只獵物能夠脫離它們的五指山。
說(shuō)明文的作文通用7
陜西這地方,沒(méi)有一個(gè)人不愛(ài)吃面的,我雖不是‘老陜’,卻也對(duì)面食情有獨(dú)鐘。很大的原因就是那一件令人難忘的小事。
以前,我吃面的時(shí)候,都是調(diào)好的,我還以為面和菜一樣,是炒出來(lái)的?墒,有一次在面館吃飯,服務(wù)員端上一碗熱氣騰騰的扯面,白白的面條上面潑著油汪汪的肉臊子,還有各種素臊子,饞的我口水直流,我迫不及待夾了一大口,又噴了出來(lái)。又咸又辣,眼淚都留下來(lái)了。媽媽看我狼狽的樣子,連忙拿紙給我擦干凈,把面拿到跟前,手法嫻熟的拌著面,嘴也不停的說(shuō)著:“怪我怪我,面還沒(méi)拌就讓兒子吃了,多咸呀!”我看著媽媽的筷子在面碗里不停的翻滾,心中體會(huì)到母親對(duì)我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
又長(zhǎng)大了些,我開(kāi)始嘗試自己來(lái)拌面了,可是,又細(xì)又長(zhǎng)的面條滑溜溜的',一不小心我就把許多面“拌”出去了。我把全家的面都拌完了,結(jié)果全家人都沒(méi)吃飽,你可以知道我把多少面都拌出去了。
后來(lái),媽媽走了過(guò)來(lái),輕輕的握住我的手,親自教我拌面。我從媽媽的手心里感受到了濃濃的親情與偉大與無(wú)私的母愛(ài)。
再后來(lái),我真的學(xué)會(huì)了拌面,卻只給自己伴著吃,從來(lái)不給別人拌,倒也顯得有些自私了。老師有一次讓我們?cè)谀赣H節(jié)的時(shí)候?yàn)閶寢屪鲆患,我第一個(gè)想到的,就是拌面了。
在母親節(jié)那一天,我給媽媽親自送上了我拌的面,我清楚地看見(jiàn)媽媽的眼中閃現(xiàn)出了一絲淚光......
這小小的拌面,卻流露出了無(wú)限的親情。拌面事雖小,此情永流傳。
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