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發(fā)現(xiàn)自我的作文鑒賞
發(fā)現(xiàn)自我的作文鑒賞一：
聽(tīng)，枝頭鳥(niǎo)兒那清麗婉轉(zhuǎn)的歌聲如此美妙，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己擁有天籟般的歌喉。看，庭院外杜鵑花開(kāi)得如此濃麗，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己擁有世上最美的顏色。試著歌唱吧，試著綻放吧。發(fā)現(xiàn)潘多拉魔盒中屬于你的驚喜！
臺(tái)上臺(tái)下都熱鬧著呢，唯獨(dú)角落里我的座位上好像飄了一朵烏云。并且隨著時(shí)間的推移慢慢向下逼近，愈發(fā)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。轟隆隆的炸裂聲驚得我心中那只膽小的麻雀吱吱喳喳地橫沖直撞。我緊緊地握著手中的長(zhǎng)笛，陽(yáng)光輕舞在金色的笛身上，反射著光滑明亮的色澤。而此刻在我眼中卻十分刺眼。我知道手中的'汗水早已把笛身浸濕，因?yàn)榇丝涛椅赵谑种械姆路鸩皇且话寻嘿F精致的樂(lè)器，而是一條濕漉漉的冰涼的蛇。
又是一陣哄堂大笑，臺(tái)上表演相聲的同學(xué)眉飛色舞。而我心中的麻雀卻更焦慮了。會(huì)不會(huì)登臺(tái)之時(shí)，同學(xué)們也會(huì)像剛才那樣大笑，擊碎我本就少得可憐的自信心？我垂著頭，悶悶的抬起手，想要拿起笛盒中的絨布想把笛身擦拭干凈�？匆�(jiàn)笛盒中干凈嶄新的淡藍(lán)色絨布，日光在上面緩緩流動(dòng)，就像四月的陽(yáng)光用手指輕觸絲綢般的花瓣，溫柔恬靜。手觸碰到絨布的同時(shí)掌心里汗水濕黏的觸感瞬間消失殆盡，取而代之的，是柔軟妥帖的絲滑。
我細(xì)細(xì)擦拭著長(zhǎng)笛，記憶逆流而上倒退回上長(zhǎng)笛課的時(shí)候。老師聽(tīng)著我對(duì)表演的抱怨，平時(shí)嚴(yán)苛的目光此時(shí)溫柔起來(lái)，眼角向下完成一個(gè)好看的弧度，隨后轉(zhuǎn)身翻找著什么，只見(jiàn)她身形頓了頓，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí)手上添了一塊精致的絨布。遞給我，拍拍我的手，語(yǔ)氣像姐姐一樣溫柔：“既然你選擇了長(zhǎng)笛，就要學(xué)會(huì)熱愛(ài)，熱愛(ài)可以擊退一切恐懼。把自己想象成森林中歌唱的鳥(niǎo)兒，全世界都在聽(tīng)你歌唱，萬(wàn)物都因你而萬(wàn)籟俱寂�！�
擦拭干凈的長(zhǎng)笛重新煥發(fā)出光澤，我輕輕把絨布疊好。心中不安的小麻雀此時(shí)也乖順了下來(lái)，等待那一刻的到來(lái)。
在同學(xué)們迎接的掌聲中站定，閉上眼，像老師告訴我的那樣，想象世界都安靜了，只有我一個(gè)人演奏，再熟悉不過(guò)的旋律浮上腦海，組成一幅幅圖畫(huà)……擁有世界上最浩瀚星空的帕米爾高原，雨中綻放微笑的細(xì)幼花朵，九月里波濤起伏的田野，日光中浮動(dòng)的花香……忘記了自己身置何處，只是在音樂(lè)中微笑。
最后一個(gè)長(zhǎng)音平緩的結(jié)束，我睜開(kāi)眼，如黎明時(shí)漆黑的天幕被猛然扯下，世界盡是陽(yáng)光明媚。沉默之后的掌聲涌溢著，我知道，我成功了。我笑著深深鞠了一躬，走下臺(tái)，心房那里開(kāi)了一個(gè)口子，什么甜蜜的東西正汩汩向外涌著。
終于找尋到，終于發(fā)現(xiàn)了，一個(gè)新的自我，不再怯懦的自我，一個(gè)熱愛(ài)著音樂(lè)的自我。此刻終于明了，每個(gè)人心中都蘊(yùn)藏著一個(gè)不一樣的自我，就像一片不一樣的天空，一雙羽翼豐滿的雙翅，呼之欲出。而每一次挑戰(zhàn)都是為了遇見(jiàn)那個(gè)不一樣的自我，展開(kāi)一雙新的翅膀在新的天空中翱翔。還猶豫什么呢？去面對(duì)，要勇敢，去發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的自我吧！
發(fā)現(xiàn)自我的作文鑒賞二：
在這個(gè)發(fā)展越來(lái)越快的社會(huì)，有越來(lái)越多的困難和挫折等待著我們，要想成功,就要向這些困難和挫折挑戰(zhàn)，但是我們首先要做的就是發(fā)現(xiàn)自我。
與人交往過(guò)一段時(shí)間之后就可以對(duì)其有所了解，在這個(gè)世上相處最久的人莫過(guò)于自己，但是又有多少人能夠真正地了解自己呢?有些人只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，所以自負(fù)；有的人只看到自己的缺點(diǎn)，所以自卑。這兩者之中，無(wú)論哪一種對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是不可取的，而我在這里所說(shuō)的發(fā)現(xiàn)自我則是側(cè)重于后者來(lái)說(shuō)的，因?yàn)榫臀椰F(xiàn)在所處的交際圈內(nèi)還未有前者出現(xiàn)，后者卻比比皆是，我也是其中的一名，但是現(xiàn)在不是了，我找回了那不知何時(shí)被我丟失的'信心，我相信我可以做得和別人一樣好，甚至超過(guò)別人。
也許你會(huì)問(wèn)我：是什么讓你突然不再自卑了?其實(shí)我只是看清楚了自己，知道我其實(shí)也有很多優(yōu)點(diǎn)。你不妨試一試將自己的優(yōu)缺點(diǎn)在紙上都列出來(lái)，如果你也是一名自卑者——發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)很多，卻找不到自己的優(yōu)點(diǎn)，那我懇請(qǐng)你，將你的缺點(diǎn)告訴你的父母、朋友、老師，親愛(ài)的，如果你做到了這些，那么我想你就應(yīng)該沒(méi)有什么可以自卑的了，因?yàn)槟阕龅搅撕芏嗳俗霾坏降氖虑椋憔哂辛朔欠驳挠職�，這種勇氣足以讓你克服一切困難和挫折！
朋友們，請(qǐng)認(rèn)真地看看你自己吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你并不比別人差啊。不要再一次將“我不行，我從來(lái)沒(méi)有成功過(guò)”拿來(lái)做推托的借口，相信自己：你行的。你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越多的優(yōu)點(diǎn)，你也很棒！不是嗎?
發(fā)現(xiàn)自我的作文鑒賞三：
有人說(shuō)我的姓氏特別有書(shū)香氣，小說(shuō)里頭的主角大多都姓蘇，又說(shuō)我的名字有女生氣質(zhì)。還有人說(shuō)洋氣，像外國(guó)人。
堂兄弟姐妹都是“佩”字輩的，唯獨(dú)我是例外，可能是父母希望我與眾不同�！吧弊譀](méi)有什么特別的意義，字典上說(shuō)是“人名用字”。問(wèn)爸爸我的名字有什么意義，他說(shuō)大智若愚，就是最聰明的人都有一些傻氣，希望我“疏傻”，聰明而明事理，但有的時(shí)候傻一些謙讓一些也未嘗不可。
當(dāng)然爸爸說(shuō)還有一點(diǎn)，就是希望我才思敏捷，寫(xiě)文章的時(shí)候洋洋灑灑把紙寫(xiě)得“沙沙”作響——他說(shuō)這個(gè)可能是逗我玩兒的，吃紙才把紙弄得沙沙作響。
我的出生倒是讓爸媽驚出一身的汗。因?yàn)樵趮寢尪亲永餂](méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，醫(yī)生怕會(huì)出問(wèn)題，于是剖腹產(chǎn)，才發(fā)現(xiàn)臍帶在我脖子上繞了好幾圈。出來(lái)時(shí)也不哭，醫(yī)生就非常大力地拍我屁股，希望我趕快哭，媽媽說(shuō)當(dāng)時(shí)看醫(yī)生打得很大力，非常心疼。我總算是沒(méi)讓醫(yī)生失望，終于哭了出來(lái)，但是有氣無(wú)力。因?yàn)樨氀�，連吸奶的力氣都沒(méi)有，還得輸血，又住了很久的保溫箱。媽媽看我躺在保溫箱里賣力地哭著，哭啊哭啊也不出眼淚，倒像是在倔強(qiáng)地吶喊。
……
不知自己是不是真的對(duì)文字敏感，只是從小喜歡寫(xiě)文章。從小到大我的文章被當(dāng)作范文念了無(wú)數(shù)遍，拿了不少獎(jiǎng)，但都是挺幼稚的`小孩子。寫(xiě)的第一篇真正意義上的小說(shuō)是二年級(jí)時(shí)寫(xiě)的，記得還是拿鉛筆寫(xiě)在學(xué)校發(fā)的作文本上，當(dāng)成作業(yè)一樣交了上去�！赡苁且�?yàn)樽孕?ài)看《紅樓夢(mèng)》而受其影響，整篇小說(shuō)都帶有紅式色彩。
……
覺(jué)得自己身無(wú)長(zhǎng)處，除了寫(xiě)作什么都不會(huì)，什么都不精通。別人出口就是說(shuō)會(huì)各種琴各種舞，我只不過(guò)在很小的時(shí)候?qū)W過(guò)一些舞罷了，小提琴也拉得不甚好。初中時(shí)老師問(wèn)我特長(zhǎng)是什么，我說(shuō)：“寫(xiě)作�！贝蠹叶荚诟`笑：“寫(xiě)作文誰(shuí)不會(huì)？”我只是固執(zhí)地說(shuō)：“寫(xiě)作�！�
因?yàn)閷?xiě)作，發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，讓自己的靈魂充實(shí)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。名字和容貌都是父母所贈(zèng)的禮物，只有氣質(zhì)與文采，才是自己能夠培養(yǎng)與掌握的。在文學(xué)創(chuàng)作中發(fā)現(xiàn)自我，提升自我，使自己內(nèi)涵不再平淡！
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