家鄉(xiāng)景物作文3篇[優(yōu)秀]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的家鄉(xiāng)景物作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
家鄉(xiāng)景物作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在黃河入海口,那是一個(gè)美麗神奇的地方。
這里有廣闊的田野,田野上長(zhǎng)著一望無(wú)際的蘆葦。蘆葦是一種草本植物,它渾身都是毛,根可以入藥,莖可以編席和造紙。
每當(dāng)春天來(lái)到的時(shí)候,那些嫩嫩的蘆芽便悄悄地鉆出地面,過(guò)不了幾天,嫩嫩的蘆芽越長(zhǎng)越高,漸漸地長(zhǎng)出嫩綠的蘆葉,那一望無(wú)際的綠葉給人以美的享受,仿佛是高明的美術(shù)大師繪出的一幅美妙的圖畫。
夏天到了,蘆葦一根根修長(zhǎng),綠得可愛,綠得新鮮,綠得讓人心醉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像天幕間拉起一道綠色的屏障。微風(fēng)吹過(guò),猶如波濤起伏的大海。這時(shí)你如果走進(jìn)黃河口,置身在藍(lán)天碧海之間,你一定會(huì)陶醉其中。
當(dāng)秋天來(lái)到的時(shí)候,蘆葦也變得成熟了。黃色的稈,黃色的葉子,還有佇立枝頭的長(zhǎng)長(zhǎng)絮花,使蘆葦變得更加成熟健壯。微風(fēng)吹過(guò),發(fā)出一陣陣響聲,猶如在演奏一曲秋的贊歌。
冬天,蘆葦干枯了,黃河口結(jié)冰了,蘆葦?shù)母缓窈竦谋鶎影脟?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的.,只有細(xì)細(xì)的干枯的葦稈在風(fēng)中搖曳,任憑寒風(fēng)的吹打卻不低頭。
我愛家鄉(xiāng)的蘆葦,更愛我的家鄉(xiāng)黃河口。
家鄉(xiāng)景物作文 篇2
我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美的山村里,這里山清水秀,鳥語(yǔ)花香,空氣清新,環(huán)境很好。
我的家鄉(xiāng)里有一個(gè)美麗的公園。這個(gè)公園雖然不大,但是引人注目。這個(gè)公園是圓形的,這里有一條“十”字形的.小路,小路兩邊是各種各樣的鵝卵石,這些鵝卵石雖排得不整齊,但都是豎著的,顯然是鍛煉身體用的。
這個(gè)公園被“十”字形的小路分成五塊,四周四塊,中間還有一個(gè)圓形的成一塊。中間這個(gè)圓的是一個(gè)水池,正中間有一個(gè)小女孩,是塑料的,撐著一把傘。傍晚水池里的噴泉噴出美麗的水花,這里另有一番景色。公園門的左邊是“植物天地”。這里的中間是一棵幾百年的大榕樹,它的樹干很粗壯;樹上枝繁葉茂。它的四周有各種各樣的樹:有傘樹、柿子樹、桂花樹……地上是綠得發(fā)亮的小草,上面還點(diǎn)綴著許多野花。這景象,就像許多孩子圍著一個(gè)大人做游戲。公園門的右邊和左邊是相對(duì)著的,這邊也是許多植物。如果你進(jìn)公園門,你就覺(jué)得有許多人在歡迎你。再往里走,里面的左邊是“游樂(lè)場(chǎng)”,是小孩子歡樂(lè)的地方。右邊是老人亭,老人們?cè)谶@里鍛煉身體。
傍晚時(shí)候,小朋友們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)娛樂(lè);老人們?cè)跓捥珮O;路邊有光腳踩著鵝卵石,欣賞著風(fēng)景的人;池邊,有人在說(shuō)笑;枝上鳥兒在歡唱;桂花飄出淡淡的花香;太陽(yáng)只露出半邊臉,這紅霞照在公園里,讓這里充滿生機(jī),充滿快樂(lè)。
家鄉(xiāng)景物作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在甘肅康樂(lè)縣。我喜歡家鄉(xiāng)的文化廣場(chǎng)。
每到傍晚文化廣場(chǎng)上就燈光閃爍,氣氛非凡。吃過(guò)晚飯我拿著滑板和爸爸、媽媽去廣場(chǎng)玩。廣場(chǎng)上跳舞的跳舞,唱歌的唱歌,鍛煉身體的.鍛煉身體,真是人如海,歌如潮,還有好多小朋友們?cè)谕婧当突,我立即就加入到了他們的行列,爸爸媽媽也去看廣場(chǎng)上的電視了。我們玩得正起勁,不想已到了回家的時(shí)間了,我只好戀戀不舍的回家了。
下次我要及時(shí)寫完作業(yè)后,請(qǐng)求爸爸媽媽再去廣場(chǎng)玩!
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