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二年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字4篇,歡迎大家分享。
二年級(jí)作文300字 篇1
今天晚上,爸爸帶我去大眾超市,這可是我們浦城最大的超市了,里面的商品可真多呀,看的我眼花繚亂。我和爸爸都愛(ài)看書(shū),所以一進(jìn)門我們就直奔圖書(shū)區(qū)。我挑選了一本書(shū),津津有味的看了起來(lái)……不知過(guò)了多久,我突然發(fā)現(xiàn)身邊的爸爸不見(jiàn)了,我輕輕的.叫了一聲:“爸爸”,可是沒(méi)人答應(yīng),我頓時(shí)嚇了一大跳:爸爸怎么不見(jiàn)了?難道他回家了?我像一只無(wú)頭蒼蠅,在超市里亂竄,眼淚在我得眼眶里直打轉(zhuǎn),可始終不見(jiàn)爸爸的影子。
突然,我想起了媽媽的話:遇到問(wèn)題哭是沒(méi)有用的,要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋想辦法。于是我靜下心來(lái),想辦法……我來(lái)到收銀臺(tái),對(duì)收銀員阿姨說(shuō):“阿姨,我和爸爸走散了,你能幫我找爸爸嗎?”收銀員阿姨幫我?guī)У搅藦V播室,廣播阿姨用廣播幫我找到了爸爸。
事后,爸爸媽媽都表?yè)P(yáng)我是個(gè)聰明的孩子,我也覺(jué)得自己很了不起。
二年級(jí)作文300字 篇2
春天在哪里?春天在哪里?伙伴們,讓我們脫掉棉襖,沖出家門,一起去尋找春天吧!
美麗的張公山公園,景色宜人,春意盎然。不信,你看!花壇中五顏六色的花兒開(kāi)得正艷,小草從泥土里探出綠油油的腦袋,四處張望。張公湖畔的柳樹(shù)姑娘搖著綠色的長(zhǎng)辮子,隨風(fēng)飄揚(yáng)。旁邊的`梅花姑娘看見(jiàn),笑紅了臉龐。還有那不知名的小花,一朵,兩朵,三朵……掩映在草叢中。不信,你聽(tīng)!一陣春風(fēng)吹過(guò),湖水嘩啦啦地響,像在彈奏一曲歡樂(lè)的樂(lè)曲。枝頭的鳥(niǎo)兒,嘰嘰喳喳地放聲歌唱。還有耳邊不時(shí)傳來(lái)游人們追逐、嬉戲的歡笑聲,讓人心曠神怡。
快看,淮河岸邊,綠油油的麥苗,隨風(fēng)擺動(dòng),掀起層層波浪。金黃色的油菜花田,一片接著一片,形成了一個(gè)巨大的花海。清風(fēng)徐來(lái)花姿搖曳,舞出一朵朵金黃色的浪花。偶爾有幾只黃色的蝴蝶飛入眼簾,剛想伸手捕捉,卻已消失在黃色的花海之中。正如詩(shī)中所寫:兒童急走追黃碟,飛入菜花無(wú)處尋!
找到了,找到了。春天在公園里,在湖水畔,在田野里……就在我身邊!伙伴們,你們找到了嗎?
二年級(jí)作文300字 篇3
轉(zhuǎn)眼見(jiàn)我來(lái)到了20xx,那里有魯比、蜘蛛俠、電擊小子、多啦A夢(mèng),那時(shí)多啦A夢(mèng)被胖虎搶去了以后,大雄每天提心吊膽的,連飯菜都沒(méi)有心情吃,大雄想:如果自己沒(méi)有了多啦A夢(mèng),自己會(huì)怎么樣。胖虎把多啦A夢(mèng)的所有未來(lái)的東西拿走,為了就是對(duì)付自己想打敗的人?啥嗬睞夢(mèng)不同意,把自己的口袋給封鎖住了。胖虎用繩子將多啦A夢(mèng)給綁住,生怕多啦A夢(mèng)跑掉。
大雄叫來(lái)了小幅、靜香等人去營(yíng)救多啦A夢(mèng)。到了胖虎家的時(shí)候,大雄把多啦A夢(mèng)最后留給他的超級(jí)火箭炮拿了出來(lái)。胖虎居然把多啦A夢(mèng)拿出來(lái)當(dāng)人質(zhì)。多啦A夢(mèng)叫大雄用超級(jí)火箭炮炸死他和胖虎,不要管我。大雄發(fā)射了炮彈,多啦A夢(mèng)馬上吃下未來(lái)的.不死丸。胖虎被大雄的超級(jí)火箭炮打到了美國(guó)。胖虎用無(wú)線電對(duì)多啦A夢(mèng)說(shuō):“我以后再也不敢了,請(qǐng)派一艘飛船給來(lái)吧(嗚嗚嗚嗚嗚)!
多啦A夢(mèng)派了一艘飛船到美國(guó)接胖虎。胖虎會(huì)到了日本,他從以前的兇變成了先在的溫順。不信,你自己去問(wèn)問(wèn)多啦A夢(mèng)吧!
二年級(jí)作文300字 篇4
我們班有一個(gè)可愛(ài)又善良的同學(xué),老師很喜歡她,每天她都帶著一張笑臉來(lái)到教室,
我的同學(xué)作文。
她長(zhǎng)得很漂亮,有一對(duì)細(xì)細(xì)的眉毛,又圓又黑的眼睛,一張小小的嘴,高高的鼻子,臉瘦小瘦小的`,特別是笑起來(lái)的時(shí)候更是可愛(ài)。
她學(xué)習(xí)很好,很認(rèn)真,經(jīng)?汲龊玫某煽(jī)。不僅這些,她畫(huà)畫(huà)也很不錯(cuò),我有時(shí)還去學(xué)習(xí)她畫(huà)畫(huà)呢!
她也很有禮貌,只要見(jiàn)到了同學(xué),就輕輕地微笑一下,樣子可愛(ài)極了,她還是個(gè)樂(lè)于助人的女孩,有一次,我們上語(yǔ)文課,老師說(shuō)要聽(tīng)寫,但我發(fā)現(xiàn)自己竟然沒(méi)帶本子,真是急死我了,這時(shí),她看了看我,馬上拿了一本新的給我用,我真的很感謝她。
還有一次,我們上數(shù)學(xué)課,有一道題我不明白要怎么做,正在絞盡腦汁地想著,她連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你是不是不會(huì)做呢,我會(huì)做了,我講給你聽(tīng)吧。聽(tīng)完之后,我明白了,正準(zhǔn)備寫答案時(shí),又發(fā)現(xiàn)自己的筆不見(jiàn)了,她又拿了她那只給我寫,自己卻又向其它同學(xué)借了一只來(lái)寫,我看見(jiàn)后很不好意思,連聲說(shuō):“謝謝!”
我想,她學(xué)習(xí)又好,又愛(ài)助人為樂(lè),老師也喜歡她,她一定每天都開(kāi)心吧。
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