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          母校我想對(duì)你說(shuō)作文

          時(shí)間:2024-05-29 10:57:23 母校 我要投稿

          母校我想對(duì)你說(shuō)作文(匯總15篇)

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的母校我想對(duì)你說(shuō)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          母校我想對(duì)你說(shuō)作文(匯總15篇)

          母校我想對(duì)你說(shuō)作文1

            隨著時(shí)間的消逝,我們留下的只有記憶。

            小學(xué)五年時(shí)間,很快就過(guò)去了。能在母校的日子已經(jīng)不多了,在母校,留下了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了那美好的回憶。

            母校!您象一位偉大的母親,培養(yǎng)過(guò)多少人才?我們一同在母校讀書(shū),在這期間,筆用壞過(guò)。紙用完過(guò),可惟一沒(méi)有丟棄的是在母校的日子里,許多歡樂(lè),許多知識(shí),許多教師,許多同學(xué)都溶在那美好的回憶里。

            曾經(jīng)我們想:趕快離開(kāi)母校吧!去上初中,小學(xué)都待煩了!可如今我們想:在母校的時(shí)間正一分一秒地倒計(jì)時(shí)。多想時(shí)光倒流,永遠(yuǎn)不離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)美好記憶的地方?墒牵(dāng)然不能,人總是要長(zhǎng)大就像你將來(lái),將來(lái)的某一天,你要離開(kāi)父母,去開(kāi)始自己的生活時(shí),那份留念將伴隨你一生一世。

            母校啊!母校!我們即將離開(kāi)您了!我們將時(shí)時(shí)刻刻都在想念您,您是我們知識(shí)的搖籃。但是,人不能總呆在搖籃里,人總要離開(kāi)搖籃去行走,去闖蕩,去另一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)游覽。但上,絕不會(huì)忘記知識(shí)的搖籃。

            在母校,我們留下了美好的友誼,純真的`友誼。在母校,就好象記錄了一本從始到終的書(shū)一樣。就好象拍了無(wú)數(shù)張“照片”一樣。也許,將來(lái)的某一天,我們會(huì)把這些“照片”放進(jìn)一個(gè)最好的“影集”里,將永遠(yuǎn)珍藏著母校,珍藏永久的回憶。

            母校,這些就是我要對(duì)你說(shuō)的話(huà)。母校啊母校!你在聽(tīng)我說(shuō)話(huà)嗎?

            我愛(ài)母校,它好像巢一樣養(yǎng)育了我們,鳥(niǎo)兒會(huì)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后會(huì)飛,當(dāng)它飛回來(lái)時(shí),它也許會(huì)說(shuō):“親愛(ài)的巢,你還好嗎?我回來(lái)了!”也許在長(zhǎng)途旅行當(dāng)中,鳥(niǎo)兒看到了更好的巢,但是,它不會(huì)動(dòng)心,因?yàn)樗溃菏裁床攀撬膼?ài)巢。

          母校我想對(duì)你說(shuō)作文2

            歲月匆匆,花開(kāi)花落。小學(xué)7年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過(guò)去了。即將離開(kāi)母校,即將離開(kāi)老師,即將離開(kāi)同學(xué),我心中充滿(mǎn)留戀之情。

            忘不了,美麗的母校。在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好作風(fēng);在這里,我們獲得了知識(shí),懂得了道理,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

            忘不了,敬愛(ài)的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨,滋潤(rùn)我們這些小禾苗。您讓我明白了:陽(yáng)光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風(fēng)是怎樣染綠世界。在我的眼中,老師,您既溫柔又威嚴(yán),既平凡又偉大。老師,你就是我心中的春雨,您就是我心中的陽(yáng)光將永遠(yuǎn)感謝您。

            老師您貼近我們,我們也了解你。因?yàn)槲矣H眼看見(jiàn)你不論是烈烈的夏日,還是寒冷的冬季你都堅(jiān)持來(lái)上課,我們知道您身體不好,可你還總是拖著帶病的身體來(lái)學(xué)校上課。老師你在我們眼里是第二個(gè)母校,老師你用知識(shí)的乳汁培育著我們。但是日月如梭,光陰似箭,我們馬上就要和您說(shuō)再見(jiàn)了,我無(wú)法忘記你的愛(ài)。不管是我做錯(cuò)時(shí),你批評(píng)我的愛(ài),還是進(jìn)步時(shí),夸獎(jiǎng)我的愛(ài),我都藏在心底,無(wú)法忘懷,一個(gè)月后我們就告別了。可我們的心卻永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的留在這個(gè)陪伴我度過(guò)7年時(shí)光的母校。老師!你為我們遮風(fēng)擋雨,無(wú)微不至的關(guān)心我們,是你教導(dǎo)我們,是你用勤勞的汗水來(lái)?yè)Q取我們優(yōu)異的.成績(jī)。老師,您的愛(ài)我們永遠(yuǎn)難以忘懷!

            忘不了,親愛(ài)的同學(xué)。我們并肩走過(guò)了7年,在這7年中,我們一起度過(guò)了一段美好的歲月,你送給了我一顆友誼的種子,播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中,我們一道成長(zhǎng),轉(zhuǎn)眼間,卻要分開(kāi),心中怎能平靜呢?那么,就請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳环昼,讓友誼地久天長(zhǎng)!

            我將珍惜剩下的每一分,每一秒,不讓這7年成為遺憾。在母校里,留下美好的回憶;給老師,留下美好的印象;給同學(xué),留下美好的記憶。

          母校我想對(duì)你說(shuō)作文3

            六年時(shí)光,轉(zhuǎn)眼在我們眼前逝過(guò),像一陣風(fēng),風(fēng)停了,也就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。童年的花已漸漸凋零,取之代替的是青春的綠葉在風(fēng)中搖曳。我們也擁有了全新的起點(diǎn),如今,我們都在奮力拼搏,向小學(xué)終點(diǎn)奔去。在這小學(xué)時(shí)光將逝的最后一點(diǎn)日子里,母校,我想把我埋藏在心底多年的對(duì)您的話(huà)語(yǔ)一一道出,這里面,傾注了我對(duì)母校的感激,留戀。

            在母校,我們度過(guò)了一生中最燦爛的童年。母校中,到處都烙下了我們的腳印,童年的記憶像珍珠般灑遍校園,閃爍著光芒。里面,有我們辛酸的淚水,有我們?nèi)缁ǖ男δ,我?huì)永遠(yuǎn)珍藏這段記憶,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

            在六年小學(xué)時(shí)光中,母校給了我們太多太多。從我走進(jìn)校園第一刻,從我正式成為南園學(xué)子的時(shí)候,母校,您已經(jīng)把我當(dāng)成了你的子女一般,給予我關(guān)懷,給予我知識(shí),還讓我懂得了什么叫做母親一般的愛(ài)。母校給我們營(yíng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們?cè)诳障局,還有樹(shù)葉相伴。就這樣,我們?cè)趯W(xué)校里幸福的學(xué)習(xí)了六年,直到現(xiàn)在,學(xué)校都一如既往的關(guān)心我們,關(guān)心所有的南園學(xué)子,對(duì)此,母校,我對(duì)您表示出深深的`感激。

            母校,對(duì)您,除了感激,我還有太多的留戀。六年,六年!對(duì)這片土地,我已擁有了深厚的感情,可時(shí)間匆匆滑過(guò),春季又來(lái)了。這是我們?cè)谀感6冗^(guò)的最后一個(gè)春,那每一片綠葉,每一朵花朵,都牽動(dòng)著我的心。初中,對(duì)我來(lái)說(shuō),那樣遙遠(yuǎn),那樣陌生,我不想離開(kāi)母校,也不愿離開(kāi)母校,這里,是我的家,是我永遠(yuǎn)的家!

            母校,時(shí)間仍匆匆,雖然我不想離開(kāi),但仍不得不和你說(shuō)再見(jiàn)。母校,您就是我心中那輪驕陽(yáng),祝您越來(lái)越美,人才越聚越多,母校,您永遠(yuǎn)是我的另一個(gè)母親!

          母校我想對(duì)你說(shuō)作文4

            我的母校——福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)。它座落在桃林路上,周?chē)h(huán)境幽雅。在這五年的學(xué)習(xí)中,我不僅學(xué)到知識(shí)、也學(xué)會(huì)了做人。我即將離開(kāi)母校,心里依依不舍,忘不了跟我一起成長(zhǎng)的同學(xué),細(xì)心教導(dǎo)我的老師……我駐足在校園的花壇前,里面鮮花朵朵,草木茂盛,我站在花壇前望去,不時(shí)欣賞著這些艷麗的花朵,不時(shí)扒開(kāi)樹(shù)葉,瞧瞧里面是否還有以前做的秘密標(biāo)記,還時(shí)不時(shí)看了看這些跟我一起成長(zhǎng)的校園。

            走過(guò)花壇,踏著高高的臺(tái)階,沿著教學(xué)樓,我來(lái)到了凝聚歡樂(lè)的操場(chǎng)。“鈴……”一個(gè)熟悉的聲音在我耳旁響過(guò)。突然一大群剛剛正在認(rèn)真上課的學(xué)生跑出了教室,在操場(chǎng)上,有的在練習(xí)跳長(zhǎng)繩、有的在打羽毛球、還有的'在踢毽子,玩得興高采烈,笑聲傳遍了整個(gè)校園?!有二個(gè)班級(jí)正在比賽跳長(zhǎng)繩呢!比賽進(jìn)行地多激烈呀!各個(gè)班級(jí)都已經(jīng)進(jìn)行了充分的練習(xí)。每個(gè)被選出的隊(duì)員都非常厲害,一個(gè)接一個(gè),沒(méi)有一個(gè)注意力不集中的。

            我在旁邊觀(guān)看著,不由得也想為他們加油。想起我們班也為得到集體的榮譽(yù)而努力奮斗過(guò)、練習(xí)過(guò)。記得那是五年級(jí)有一次接力跑,為了取得好成績(jī),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在練習(xí)跑步、練習(xí)默契,選出隊(duì)員,研究怎樣成功的將棒子遞到另一個(gè)選手手上,隊(duì)員們反復(fù)練習(xí),還派情報(bào)員探查情況,找出他們的弱點(diǎn),和自己對(duì)照,改進(jìn)方法。比賽那天,我們都努力為隊(duì)員加油,扯著嗓子大喊,老師也在旁邊助威,當(dāng)我們班最后一名接力隊(duì)員跑到終點(diǎn)時(shí),以秒的時(shí)間超過(guò)5班,我們勝利了,取得了第一名。看著金燦燦的獎(jiǎng)狀,心里有無(wú)比的喜悅。

            時(shí)間過(guò)的真快,在五年的時(shí)間中,我得到了許多快樂(lè),校園就像一個(gè)可以凝聚快樂(lè)的儲(chǔ)蓄罐,等待我儲(chǔ)蓄童年的快樂(lè)。校園是我們成長(zhǎng)的搖籃,是我們快樂(lè)的天地,它給我們帶來(lái)了無(wú)窮地一切一切……再見(jiàn)了,母校!讓我站在校園的門(mén)檻上,多看幾眼,把您深深地印在我的心田里。將來(lái)無(wú)論我走到哪里,都永遠(yuǎn)把您記在心頭。

          母校我想對(duì)你說(shuō)作文5

            六年的小學(xué)生活,如輕煙一般,說(shuō)散就散。我們即將告別親愛(ài)的母校,邁向一個(gè)更高的階梯,前往一個(gè)嶄新的世界,此時(shí)我是如此地不舍。

            站在校門(mén)口,望著那幾個(gè)熟悉的字體,眼前仿佛浮現(xiàn)了六年前的9月1日,我不舍地松開(kāi)了父母的手,走進(jìn)了校門(mén),來(lái)到了這個(gè)陌生的地方。

            來(lái)到走廊,我的手輕輕地摸著這經(jīng)歷了“千年滄桑”的白墻,免不了有一些腳印和筆印,想起了我害怕又緊張地走進(jìn)教室,看見(jiàn)了顧老師親切又溫馨的笑容,使我放松下來(lái)。

            我又走進(jìn)了一年(2)班,坐在了那個(gè)熟悉的位置,耳里仿佛回響著老師教我們的第一首詩(shī):“一去二三里,煙村四五家。亭臺(tái)六七座,八九十枝花。”我忍不住吟誦起來(lái)。在座位旁來(lái)回穿梭,就當(dāng)自己還是當(dāng)年那個(gè)值日班長(zhǎng):“做眼保健操!檢查員來(lái)了!請(qǐng)問(wèn)我們班是星嗎?”我嘴里念念有詞。時(shí)光老人,求求您慢點(diǎn)拔動(dòng)轉(zhuǎn)輪了,我們多想留在這兒啊!

            坐在升旗臺(tái)上,我又仿佛看見(jiàn)了入學(xué)儀式上,高年級(jí)的哥哥姐姐們給我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾;耳畔又響起了雄壯的.國(guó)歌;似乎又聽(tīng)見(jiàn)了我們立下的誓言,將在這個(gè)學(xué)校里不停息!我又看見(jiàn)了那個(gè)小土洞,這是以前捉迷藏的絕佳之處,只要躲這兒,她們一定找不到。但現(xiàn)在我們長(zhǎng)高了,已經(jīng)躲不進(jìn)去了。時(shí)光老人,求求您慢點(diǎn)拔動(dòng)轉(zhuǎn)輪,我們多想留在這兒!

            白色的桅子花又開(kāi)了,我站在樹(shù)下,心里感慨萬(wàn)千!六年前的我們?cè)跇?shù)下玩耍,六年后的我們?cè)谶@兒分別。三個(gè)月后,我們將在這里選擇人生中的第一個(gè)岔路口。相聚是因?yàn)榫壏,離別是為了讓我們飛得更高更遠(yuǎn)。這難忘的小學(xué)生活,將成為記憶中永不磨滅的回憶!

            再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!

          母校我想對(duì)你說(shuō)作文6

            那翠綠的拱門(mén),散發(fā)著淡淡的油漆清香,攜帶著濃郁的藝術(shù)氣質(zhì),在空中劃出一個(gè)優(yōu)美的弧度,矗立于學(xué)校門(mén)前。

            大門(mén)內(nèi),首先映入眼簾的是美不勝收的“綠化條帶”,它緊緊環(huán)繞著操場(chǎng)那紅膠白線(xiàn)的跑道,跑道又包住了一個(gè)淡青色的足球場(chǎng),與操場(chǎng)比鄰而坐落的是一個(gè)建造了許多游樂(lè)機(jī)器的`兒童樂(lè)園,我們經(jīng)常去那些地方嬉戲娛樂(lè),我們輕巧的身影穿梭于密林間,腳步聲威歡聲笑語(yǔ)伴奏,一起回蕩在校園中……

            操場(chǎng)前一個(gè)高高的司令臺(tái),這是教師莊重地宣布告之地,更是同學(xué)們的自豪地,曾經(jīng)驕傲地站在上面,接受代表光輝、榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀,開(kāi)心的臉蛋甜蜜蜜的,那是那么令人羨慕。

            司令臺(tái)后,有三棟宏偉的教學(xué)樓,那是我們步入學(xué)習(xí)天地、遨游知識(shí)的海洋,從簡(jiǎn)易的拼音至精粹的文學(xué),從簡(jiǎn)單的數(shù)字到深?yuàn)W的難題,從基本的音標(biāo)到語(yǔ)法詞匯,還有做人道理、藝術(shù)才能,以及科普常識(shí)……教師們?cè)托、深入淺出地為我們講解,我們洗耳恭聽(tīng),直到茅塞頓開(kāi);當(dāng)我們生病時(shí),教師會(huì)來(lái)慰問(wèn),并給予了我們無(wú)微不至的關(guān)懷與呵護(hù);教師身體不適,卻仍承蒙病痛的折磨,堅(jiān)持為我們上課,保證我們每天都能吸取到豐富的知識(shí)。教師就象殷勤的園丁,艱辛勞作,用盡足夠的水分養(yǎng)料,精心栽培、哺育著我們這些尚未成熟卻活力充沛的樹(shù)苗花種!

            在體育館中,我也為自己班級(jí)的光榮努力過(guò),我們組成啦啦隊(duì),為班友吶喊助威,我們齊心協(xié)力地喊出口號(hào),我們的班隊(duì)鼓勁加油!

            在這寶貴的五年中,我們結(jié)交了不少良師益友,雖然我們會(huì)為一些小事而劍拔弩張,但我們很快就會(huì)相互賠禮道歉,和好如初!這就是友誼!

            !母校,我們即將離開(kāi)您,揚(yáng)帆去做更遠(yuǎn)的航行!臨別前,讓我好好記住您那可親可敬的臉龐!再見(jiàn)……

          母校我想對(duì)你說(shuō)作文7

            母校啊,我想對(duì)你說(shuō):真的好想您!真的好想感謝你這六年來(lái)對(duì)我的教育。雖然,現(xiàn)在我已離開(kāi)您,但我卻忘不了您,那里的花花草草,山山水水都早已烙進(jìn)了我的腦海里。您知道嗎?當(dāng)我們和您拍畢業(yè)照時(shí),一想到我們將離開(kāi)您,離開(kāi)這片生活了六年的土地,以前從未有過(guò)的離別之情便油然而生,眼里噙滿(mǎn)了淚水。

            想當(dāng)初第一次走進(jìn)你龐大的'身軀,我感到陌生和好奇,但在朦朧之中又有一點(diǎn)親切的感覺(jué),我似乎覺(jué)得在哪里見(jiàn)過(guò)您。然而,在哪里呢?喔!原來(lái),在我的夢(mèng)里,在我的心里,我倆早就相識(shí)。

            在您無(wú)微不至的呵護(hù)下,我開(kāi)始了人生之旅。我曾細(xì)心地描繪過(guò)您的四季之美,我也曾靜靜地聆聽(tīng)您諄諄的話(huà)語(yǔ)。我,一年級(jí)時(shí)還是一個(gè)不懂事的孩子,到了四年級(jí)時(shí)我便學(xué)會(huì)了自己料理,到了六年級(jí)我已懂事,我已學(xué)會(huì)了怎樣感恩。

            如今,我已是一名初中生,是一位心里充滿(mǎn)希望的青年。在繁重的功課之余,我常常拿出畢業(yè)照來(lái)看,看看您的美麗容顏,瞧瞧您那美麗的身軀,更要看看學(xué)校里辛勤的園丁——我親愛(ài)的教師。

            我現(xiàn)在已到了一個(gè)新的學(xué)校,這里也有美麗的花草,也有慈祥的教師,我仍總是時(shí)常想起您。我時(shí)常想:您,我的母校,一定也很想念我們;一定很想念那些離開(kāi)您的孩子。就像我們時(shí)刻想念著你一樣。我知道,您會(huì)鼓勵(lì)我們,要適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)環(huán)境。那好吧!當(dāng)我想您的時(shí)候,我就撫摸一下這里的花花草草,就像撫摸你美麗的肌膚,我不會(huì)倒下,我要堅(jiān)強(qiáng)地站起。

            母校。∥蚁雽(duì)您說(shuō):感謝您無(wú)微不至的關(guān)懷,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。

          母校我想對(duì)你說(shuō)作文8

            時(shí)光如水,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將跨入中學(xué)的校門(mén)去迎接嶄新的生活。此時(shí)此刻,我想對(duì)我的母校,把我從無(wú)知引領(lǐng)到成熟的母校傾訴我的千言萬(wàn)語(yǔ)……

            在我的心目中,“母!边@個(gè)崇高而又神圣的詞語(yǔ)是由“老師”、“同學(xué)”和“學(xué)校”這三部分構(gòu)成的。忘不了尊敬的老師,是您把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋,讓我盡情的遨游;是您教給我做人的學(xué)問(wèn),您的.諄諄教導(dǎo)讓我們記憶猶新;是您為我們組織各種多姿多彩、精彩紛呈的活動(dòng),讓我們展示自我,全面發(fā)展。忘不了您一絲不茍嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,也忘不了您親切的叮嚀囑咐,更忘不了您關(guān)切的聲聲問(wèn)候。

            最近一段日子,同學(xué)們之間都在互相填寫(xiě)同學(xué)錄,我也不例外,它真誠(chéng)的記下我的所有值得回憶的同學(xué)情意。噢,只有短短的一個(gè)月了!這一個(gè)月說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)。只是,無(wú)論如何,在剩下的日子里,我會(huì)無(wú)比的珍惜與同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆,記住同學(xué)們一張張燦爛的笑臉,我要和同學(xué)們一起為心中的夢(mèng)而奮斗!有人說(shuō):“天下沒(méi)有不散的宴席!本妥屛覀儽舜擞涀(duì)方,一起帶著對(duì)美好明天的向往踏出校門(mén)吧!不久的將來(lái)我們會(huì)再c來(lái)看望美麗的母校!

            我將帶著歡樂(lè),帶著成功,帶著知識(shí),帶著良好的品行告別母校,繼續(xù)前行。母校給予了我太多太多,而我呢?我該為母校做些什么呢?我欣慰于能為學(xué)校爭(zhēng)得殊榮,把自己的榮譽(yù)獻(xiàn)給母校,成為母校的驕傲;寫(xiě)一首贊美母校的詩(shī)歌;親手畫(huà)一張自己設(shè)計(jì)的小報(bào)貼在母校的走廊里……,或許這些也算不了什么,但卻飽含了我的汗水,傾注了我對(duì)母校的那一份感恩之心,那一份對(duì)“親人”的愛(ài)!

            我趴在教室外走廊的欄桿上,俯瞰著我親愛(ài)的校園,聽(tīng)風(fēng)從我耳邊吹過(guò),不禁想到了自己就要從這所小學(xué)中走出,開(kāi)始我的初中生活了。小學(xué)生活,懷念……

          母校我想對(duì)你說(shuō)作文9

            春去春又來(lái),花謝花再開(kāi)。時(shí)間飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我步入了初中的大門(mén)二年了,可是再回想起我的母校,淚水就不由得浸濕了我的眼眶。

            母校,是我剛剛從嬰兒期成長(zhǎng)到童年期的一個(gè)開(kāi)端。是母校把我送進(jìn)了初中的殿堂,母校就好像我的'母親在看著我一天一天地成長(zhǎng)。小時(shí)候,我早早地起床。母親為我做早飯,更是早早地起床了。當(dāng)我看到媽媽在廚房為我忙碌的身影,又想到母校在好像向我招手,并且嘴里仿佛說(shuō)著:“孩子呀,快來(lái)吧!學(xué)校正因?yàn)橛心銈儾趴鞓?lè),才溫暖,才成功呀!”

            我在我的小學(xué)時(shí)光玩的是非常的開(kāi)心。至今,令我難以忘懷。一年級(jí)時(shí),由于剛剛學(xué)習(xí)起正式課程,不知道該怎么學(xué)習(xí),心里總是想著“快放學(xué)吧”放學(xué)可以回到家里好好地玩一場(chǎng)了。于是,就這樣稀里糊涂地進(jìn)了三年級(jí)的課堂。三年級(jí)可與以前完全不一樣了,不僅多了難學(xué)的課程,而且有增加了許多新的內(nèi)容,新的學(xué)習(xí)方法,新的要點(diǎn)。更是讓人難以想象啊。我以為自己還是可以用以前的方法學(xué)習(xí),但卻不料到一到考試時(shí)自己竟變成了一個(gè)“落湯雞”。什么也學(xué)不會(huì),也不會(huì)做,我的老師找到我談話(huà)說(shuō):“學(xué)習(xí)要講究方法,要有一個(gè)目標(biāo),同時(shí)也要有一個(gè)完整的時(shí)間計(jì)劃表。”計(jì)劃好自己一天內(nèi)所要做的事情,就這樣,自己懂得了學(xué)習(xí)。俗話(huà)說(shuō)得好“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人!。這是一個(gè)蠻好的比喻。

            如今,我已經(jīng)走進(jìn)了初中的校門(mén),永別了我的母校。有時(shí)間,我就和朋友們?nèi)ツ感?纯,看到現(xiàn)在的母校,眼前仿佛有一種煥然一新的感覺(jué)。因?yàn)槲业膶W(xué)校曾是一座擁有參觀(guān)價(jià)值的一座古廟。聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō),這座學(xué)校原來(lái)住著一位和尚,我也只是聽(tīng)說(shuō)罷了。確實(shí)沒(méi)有仔細(xì)想象過(guò),F(xiàn)在的母校雖說(shuō)已經(jīng)翻新了好幾次了,但那一座擁有北京特色的古廟卻沒(méi)有動(dòng)過(guò)。

          母校我想對(duì)你說(shuō)作文10

            光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間高中的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)生活了三年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿(mǎn)了留戀之情,回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。

            忘不了,敬愛(ài)的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿(mǎn)腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?

            忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。三年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過(guò)這段美好的`歲月。六年了,轉(zhuǎn)眼就要分開(kāi),心中怎么能平靜呢?

            忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量,做人的道理……

            同學(xué)們,此時(shí)此刻,你們目光炯炯,思緒萬(wàn)千。雖然我們畢業(yè)班就要離開(kāi)母校,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛(ài)的母校,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛(ài)的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>

            對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的老師!再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的母校!

            愿母校的明天更加美好!作文

          母校我想對(duì)你說(shuō)作文11

            尊敬的校長(zhǎng),敬愛(ài)的老師:

            你們好!

            我就是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,馬上可以面臨著離開(kāi)母校,將成為一名中學(xué)生。

            豐富多彩的小學(xué)生活即將結(jié)束,回憶我在小學(xué)階段的每一點(diǎn)進(jìn)步,都與您的耐心教育、親切關(guān)懷分不開(kāi)。我們小學(xué)畢業(yè),可能會(huì)離開(kāi)學(xué)校,六年的小學(xué)生活卻使我終身難忘。老師,六年來(lái),您為了我們的進(jìn)步,花了多少心血,流過(guò)多少汗水,熬過(guò)多少個(gè)夜晚!冬天,北風(fēng)怒吼,寒氣刺骨,您在燈下為我們批改作業(yè);夏天,熱似蒸籠,蚊蟲(chóng)成群,您也在燈下批改作業(yè)。我們的成績(jī)就就是老師您的成績(jī);同學(xué)們的進(jìn)步,也就就是您的進(jìn)步!六年來(lái),我們跟老師之間建立了比山還高,比海還深的情誼。如今,我們就要離開(kāi)母校,到一個(gè)新的學(xué)校去了,這綿綿的情絲怎么能割斷呢?

            在可能臨別時(shí),我把千言萬(wàn)語(yǔ)總結(jié)成了一句最簡(jiǎn)單,最真誠(chéng)的話(huà),“謝謝了,母校!謝謝了,老師!”老師,您的教育之恩就是我永遠(yuǎn)也報(bào)答不了的。我深深理解您對(duì)我們的嚴(yán)格要求,都就是為我們好。正如有句話(huà)“嚴(yán)就是愛(ài),松就是害。”

            在可能離開(kāi)母校的同時(shí),我祝愿我的母校越辦越好,向母校提幾點(diǎn)意見(jiàn)。

            智育方面。平時(shí)同學(xué)們最大的呼聲就就是課外作業(yè)負(fù)擔(dān)太重,整天被題海包圍,沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)奪去了我們“玩”的'權(quán)利,使我們少了許多應(yīng)有的童趣、童真。無(wú)疑,這對(duì)正長(zhǎng)知識(shí)的少年兒童身心的發(fā)展就是極為不利的。在這方面,好像還沒(méi)有引起學(xué)校的足夠的重視,希望學(xué)校在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)方面,盡快做些有效的調(diào)整和有力的改進(jìn)。

            還要增加操場(chǎng)的面積。要以標(biāo)準(zhǔn)的跑道——400米的跑道坐為我們上體育課的跑道,再給跑道鋪上塑絞。

          母校我想對(duì)你說(shuō)作文12

            當(dāng)我們還是剛步入小學(xué)的無(wú)知孩子時(shí),無(wú)人跟我們提起告別母校,而當(dāng)我們的心智同年級(jí)逐漸成長(zhǎng)時(shí),我們才知道,從離開(kāi)的那一刻起,我們將不屬于她了,我們將從懵懂無(wú)知的孩子,成長(zhǎng)成為一個(gè)個(gè)插上青春翅膀少男少女……

            步入六年級(jí),我們即將畢業(yè);厥自谛W(xué)里度過(guò)的六年,我們是否珍惜?雖然我們心智成長(zhǎng)、思維飛躍,我們已經(jīng)成為一個(gè)個(gè)“身經(jīng)百戰(zhàn)”的少年,我們直到這一刻才知道,我們依然屬于學(xué)校,屬于我人生的第一刻輝煌。

            一棵大樹(shù),不論有多么茂盛、粗壯,但是失去了根,依然不能挺拔,依然不能傲然挺立。而母校便如同這棵大樹(shù)的根,只有根基牢固才能蓬勃向上,我們才能成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù),成為棟梁之才。

            步入六年級(jí),我已不再喜歡像以前一樣毫不顧忌的奔跑。我喜歡坐在校園里的一棵柳樹(shù)下,和同學(xué)們一起,一邊看著那些低年級(jí)的同學(xué)跑著、跳著、大叫著,一邊和同學(xué)們回憶這六年時(shí)光里我們過(guò)往。當(dāng)我回憶起那些陪伴了我六年學(xué)習(xí)生涯的同學(xué)們,我總會(huì)和他們一起拋開(kāi)心中的一切幽怨相視一笑。這時(shí),我再也不想讓時(shí)間流動(dòng),如果時(shí)間停止該有多好啊!我多想讓時(shí)間變得慢一點(diǎn)啊!母校、同學(xué),我多不想離開(kāi)你們啊!光陰似箭,日月如梭,我第一次體會(huì)到時(shí)間過(guò)得多快呀!我還沒(méi)有好好享受這六年里的快樂(lè)時(shí)光,我只記得柳樹(shù)枯了六次又發(fā)了六次,燕子走了六次又回來(lái)了六次,但是為什么時(shí)間不再重來(lái)六次呢?不!不!我只要重來(lái)一次就好了,我一定要仔細(xì)感受同學(xué)與老師的'關(guān)懷,我也一定會(huì)更加用心去關(guān)愛(ài)他們。我愛(ài)我的母校,如同愛(ài)我的祖國(guó)。

            幾個(gè)月后我們將揮別母校各奔東西,我將在更大的書(shū)海中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。然而母校卻總讓我依依不舍。為了報(bào)答母校,我一定要努力學(xué)習(xí)。為了報(bào)答母校,我一定要為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

            如今羽翼漸豐的我,必將會(huì)展翅翱翔!

            母校,我想對(duì)你說(shuō):“我,我們--永遠(yuǎn)--屬于--您!”

          母校我想對(duì)你說(shuō)作文13

            母校是什么?母校是引我們走向知識(shí)軌道的導(dǎo)航;母校是記載我五年小學(xué)生活的記載冊(cè);母校是曾經(jīng)伴隨我們成長(zhǎng)的一所學(xué)校。如今,眼看自己自己再過(guò)一個(gè)多月就要離開(kāi)母校,心里有一絲說(shuō)不出的感覺(jué)。因此,我想對(duì)母校說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà)。

            母校,我想對(duì)您說(shuō)——是您還有老師們把我從一個(gè)滿(mǎn)腦子都是玩具的幼稚兒童變成了一位貼滿(mǎn)知識(shí)標(biāo)簽的小學(xué)生。小時(shí)候我不懂事,常常認(rèn)為:讀書(shū)?讀書(shū)有什么好的?一整本都是字兒,看得頭都快發(fā)暈了。但是經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)后,我才意識(shí)到:自己以前的想法是那么的愚蠢。其實(shí),玩不是重點(diǎn),都市才是小學(xué)生的義務(wù)。要讀書(shū)才能有文化,有文化才能成為一位高尚優(yōu)雅的人。母校,是您和老師們讓我明白了這個(gè)深刻的道理。

            母校,我想對(duì)您說(shuō)——是您讓我有了許多知心的好朋友,好伙伴。上幼兒園的時(shí)候,我的朋友不是很多。但上了小學(xué)以后,我認(rèn)識(shí)到了很多好朋友,在學(xué)習(xí)上我們一起努力、交流,在生活上我們一起玩耍,一起分享生活的'喜怒哀樂(lè)。母校,謝謝您給予了我這么多的知心朋友。

            母校,也許不久后我們將分別在此。但我發(fā)下重誓,三年后我一定要回到這所曾經(jīng)充滿(mǎn)意義的母校。二十年后,我同樣要回到母?纯。

            我曾聽(tīng)過(guò)有人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):二十年在外創(chuàng)業(yè),二十年后會(huì)小學(xué)的母?纯。是啊!這句話(huà)說(shuō)得是那么的好!說(shuō)得是那么真摯啊!我從這所富有學(xué)習(xí)氣氛的母校感悟出了一個(gè)道理:如果不是母校,那么你會(huì)是一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá)的白癡小子。

            母校是什么?母校是引我們走向知識(shí)軌道的導(dǎo)航;母校是記載我六年的小學(xué)生話(huà)的記載冊(cè):母校是曾經(jīng)伴隨我們成長(zhǎng)的地方。

          母校我想對(duì)你說(shuō)作文14

            小草枯黃了,有再綠的時(shí)候;花落了,有再盛開(kāi)的時(shí)候;天黑了,有再亮的時(shí)候,但是小學(xué)時(shí)光稍縱即逝,過(guò)去了就無(wú)法重來(lái)了。

            從剛踏進(jìn)校園時(shí)的懵懂無(wú)知,到現(xiàn)在的成熟能干,是母校你讓我認(rèn)識(shí)了許許多多親切的老師、幽默的同學(xué)。44位活潑而又機(jī)靈的同學(xué),組成了這樣一個(gè)大家庭。再回眸,剛?cè)胄W(xué)一年級(jí)時(shí)的害羞、不明事理、盡干傻事,不會(huì)忘記;融入班集體后的從從容容、快速進(jìn)步,不會(huì)忘記;帶上紅領(lǐng)巾時(shí)的心潮澎湃、自豪無(wú)比,不會(huì)忘記;和小伙伴們一起玩耍時(shí)的快樂(lè)、活力四射,不會(huì)忘記;離開(kāi)母校時(shí)的戀戀不舍,更不會(huì)忘記。在學(xué)校經(jīng)歷的各種趣事,仿佛就像昨天發(fā)生的一樣,現(xiàn)在仍然歷歷在目。

            還記得三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉行了讀書(shū)節(jié)活動(dòng),每個(gè)班要派一位同學(xué)介紹關(guān)于讀書(shū)的名人名言,我們班選出的人選正好是我。我要介紹的`是高爾基的名言,短短的不到100字的演講稿,我每天都翻來(lái)覆去地讀、背。在活動(dòng)當(dāng)天,我也克服了內(nèi)心的緊張,自然大方地完成了演講。這次演講不僅提高了我的膽量,也鍛煉了我的口才,讓我有了顯著的進(jìn)步。母校,你每一次都給我各種磨煉自己的機(jī)會(huì),讓我在一次次磨煉中逐漸進(jìn)步、成長(zhǎng)。

            母校,今年是您的100歲生日,但也是我在這個(gè)學(xué)校度過(guò)的最后一年。小學(xué)時(shí)光匆匆流去,而今我馬上就要離開(kāi)我深?lèi)?ài)的母校,離開(kāi)陪伴我度過(guò)了六年時(shí)光的良師益友,展開(kāi)新一段人生旅程。我會(huì)和我親愛(ài)的同學(xué)們一起共同努力,共同進(jìn)步,將最美的回憶留在心間,也留在母校。

          母校我想對(duì)你說(shuō)作文15

            我的母校是東方小學(xué)。感謝母校三年來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)教育。在母校的風(fēng)風(fēng)雨雨中,有些事讓我難過(guò),有些事讓我刻骨銘心,有些事讓我開(kāi)心。

            三年級(jí)前在涇河小學(xué)讀書(shū)。當(dāng)時(shí)我不懂事。我每天都傻傻的活著,學(xué)習(xí),玩耍。從四年級(jí)轉(zhuǎn)到東方小學(xué)開(kāi)始,我似乎開(kāi)始關(guān)心身邊的事情,開(kāi)始在班里爭(zhēng)取自己的進(jìn)步和榮耀。是母校讓我不再霧里看花,讓我認(rèn)識(shí)了自己,看到了真實(shí)的我。

            母校是我和同學(xué)聚會(huì)的地方。沒(méi)有母校,也許我就不會(huì)認(rèn)識(shí)唐聰、姚振等同學(xué),也不會(huì)遇到他們。一起玩多有趣,一起學(xué)習(xí)多開(kāi)心多努力,一起聊天多開(kāi)心。我們不會(huì)遇到像龍先生和趙先生這樣勤勞的園丁。他們會(huì)在課堂上教給我們知識(shí)和做人的道理,讓我們知道友誼的價(jià)值,陪伴我們走過(guò)三年的風(fēng)風(fēng)雨雨。

            母校,感謝您用您的甜奶喂養(yǎng)我養(yǎng)育我,用巨大的力量推動(dòng)我們的進(jìn)步,讓一個(gè)調(diào)皮的孩子成為一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的.少先隊(duì)員。站在母校門(mén)口,會(huì)讓我想起在母校度過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。明亮的教室,整潔干凈的桌椅,寬敞的前操場(chǎng)和后操場(chǎng),都留下了我們歡笑和歡笑的足跡。這不是我們母校的臉嗎?感謝母校,是母校養(yǎng)育了我,讓我成長(zhǎng),提高了我辨別是非的能力。

            但是,天下沒(méi)有不散的宴席,人總是要離開(kāi)的。還有兩個(gè)月就畢業(yè)了,所以想獻(xiàn)上我的心。如果期末考試完了,我會(huì)再去母?纯矗浵履感K械闹参锖蜆(shù)木,用相機(jī)拍下母校的全景;我會(huì)認(rèn)真記下每個(gè)人熟悉的面孔,對(duì)每個(gè)人說(shuō):“我們一定會(huì)再見(jiàn)面的!

            再見(jiàn),母校!我一定會(huì)為母校爭(zhēng)光。

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