成長的滋味作文15篇[精華]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的成長的滋味作文，希望能夠幫助到大家。

成長的滋味作文1

　　在我們成長過程中有不同感情，不同滋味，我讓你看看屬于我的“酸和甜”吧！

　　酸溜溜——委屈

　　在小的時候，我曾與弟弟一起，用媽媽的化妝品之類的液體來制作“神奇的化妝液藥水”，做成的那“魔藥”，實在太惡心了，好吧，我不得不說，比鼻涕還令人厭惡，用黏又稠，黑乎乎的是一種混合物。可是媽媽那是弟弟提出的，并不是我，為什么當(dāng)你回到家直接開始批評我，為什么大孩子比小孩子受的苦更多？你們大人為什么只對小孩子好？對大孩子更嚴(yán)厲，為什么？為什么多數(shù)責(zé)任都推到大孩子身上？這不公平，我憤怒了，委屈的想哭，只是默默的流淚，心中不停的喊著，為什么？為什么？大孩子和小孩子都是你們的孩子為什么？大孩子只能默默忍受著那一次又一次的批評，而小孩子卻在一邊看著大孩子被打被罵，在那一刻，我的心猶如一塊巨大的石頭給打碎了，眼睛突然一酸，一滴滴的淚水落到了地上，“滴答滴答”，那滋味酸酸溜溜的，很難受！

　　甜蜜蜜——快樂

　　在一次上補習(xí)班時，老師讓我們玩了一個游戲——心有靈犀。老師選擇了兩個做動作的人和兩個來猜詞語的人，規(guī)則是：老師出示一個詞語，做動作的人可以說話，但是不可以說出那個詞語中的字，而猜詞語的卻得按照那些提示，一字不差，一字不添的'猜出那個詞語。游戲開始了，我是做動作的人，我看到那詞語后，差一點吐血——我愛你。這可怎么表示呢？對了，可以用英語呀！我激動的喊：“Iloveyou的漢語意思，amy！”amy一點不猶豫的說出“我愛你”！我一聽臉“刷”的紅了，皺著眉頭打趣道：“amy，你怎么回事呀？女生之間應(yīng)該不叫我愛你呀，同學(xué)們打鬧起來。

　　我成長的滋味的怎么樣呢？

成長的滋味作文2

　　連續(xù)幾天的天氣，像小孩子的臉說變就變。窗外仍舊下著綿綿細(xì)雨，使我本已糟糕透的心情顯得更加的沉重。我想父親是不會來了，十多年來，我第一次真正嘗到了成長的滋味。

　　快上課時，我的室友小明告訴我，說：“晨曦，你的父親來給你送飯了，正在校門口值班室等你，快點去吧。”沒等他把話說完，立刻，我便沖出教室，三步并作兩步地直朝門口的方向奔去。

　　頓時，映入眼簾的一幕讓我驚呆了，父親大半身的衣服濕透了，頭發(fā)散亂著，像密織著的網(wǎng)，不間斷地流著水滴，褲子上布滿了泥沙，仿佛雪白的.墻壁上的斑點，顯得格外的醒目、耀眼，那雙沉舊的黃色軍用鞋子里，正散發(fā)著熱氣，也不時地向外冒著水珠，不知是雨水還是汗水。沒等我說話，父親便叫著我的乳名，說：“曦兒，這幾天，你母親病了，親戚送了一只母雞，沒舍得吃，便把它殺了做了丸子，現(xiàn)在可能還熱著，趁熱吃點吧�！边呎f邊要打開那包裹嚴(yán)實的塑料袋。剎時，我的眼角變得濕潤起來，趁著父親不注意，我趕緊拭了一下，我便忙著說：“早晨我已吃過了，現(xiàn)在不餓�！苯又�，父親對我噓寒問暖了一番，并囑咐我一定要好好學(xué)習(xí)，不會的一定要問老師和同學(xué)。并詢問我考試了沒有，我的心咯噔了一下，馬上謊稱說還沒有。我知道，如果說考了，并且成績還那么不夠理想，一定會讓父母傷心、失望的。鈴聲響了，父親要走了，看著父親那憔悴的面容，期盼的眼神，滿頭的白發(fā)，我情不能自已，潸然淚下。

　　夜幕下，獨自一人漫步在學(xué)校的操場上，看著遠(yuǎn)處大山里依稀的燈光，眼前仿佛又展現(xiàn)了母親在家里勞碌的情景，父親騎著自行車艱難趕路的情形。那一幕幕直刺我的心，而如今看看自己，我真的想痛苦一場。我曾經(jīng)任性過，聽不進(jìn)別人良言的勸告；也曾經(jīng)自以為是，惹得老師和家長毫無辦法，使得他們生氣過；也曾經(jīng)放任自流，任憑時光流逝過。

　　“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！�，天空中那顆閃亮的星星，仿佛也在慰藉我，成長中不免也伴有痛苦、坎坷，但要學(xué)會勇于擔(dān)當(dāng)，不能躲避，只要你拼搏了，奮斗了，一定會苦盡甘來，體驗到人生的快樂，品嘗到成長的滋味。

成長的滋味作文3

　　童年是美好的，經(jīng)常令我回憶；童年是苦澀的，每個周末都要上輔導(dǎo)班；童年更是快樂的.，受到許多人的疼愛。但是我的童年成長中回憶的滋味卻是酸的。

　　那是爸爸媽媽出差的一段時間，他們把我寄在外公外婆家。雖然外公外婆很疼我，但是舅舅舅媽對我的態(tài)度就不一樣了。他們生了一個小女兒，我這一來，他們心里不知有多痛恨我。

　　有一次，外公外婆出門拜訪一位老朋友。舅舅舅媽就在這時帶著他們的小女兒出來了，只見他們的小女兒手里拿著一瓶彩虹糖，我不敢跟她搶，口水在嘴里直打滾，最終還是忍不住走過去，向舅舅舅媽懇求道：“舅舅舅媽，能給我一顆彩虹糖嗎？”舅媽冷漠地對我說：“你自己問妹妹吧！”我又對妹妹說了一遍，妹妹帶著哭腔對舅媽說：“媽媽，我不想給姐姐吃�！本藡屄犃�，對我大喊：“聽見了沒有，走開！”我走開了，我雖然臉上很愉快，但是心里卻一直在哭泣。

　　外公外婆終于回來了，我趴在外婆懷里大哭，那里我感到是遇到了媽媽。

　　童年，你使我歡喜，使我痛苦。童年，我想留住你。

成長的滋味作文4

　　每個人都會經(jīng)歷成長，成長有百般滋味，酸甜苦辣應(yīng)有盡有，今天就讓我再講講我成長的滋味吧。

　　我的成長中最多的就是甜，在老師表揚中；在家長鼓勵中；在嘗到美味食物中；在捕撈到大魚的時候……在這其中那些捕到魚的'時候令我印象最深刻，那些魚溜得極快，兩個網(wǎng)子口很大，但他一搖一擺，反而進(jìn)入了我的網(wǎng)子中。

　　其次就是苦了，苦在我的身邊也有很多，在家長批評中；在老師布置的背課文中；在爸媽不讓玩游戲中……在這其中那些在老師布置的背課文中令我印象最深，老師的背課文常常令我煩惱不已，平常七八點鐘昨晚的作業(yè)吧，如果有背課文，基本上要拖到十點多才完成，甚至有時還要明天早上早起背。

　　最后就是酸，在沒撈著魚的時候；在忘帶作業(yè)的時候；在考試沒考好的時候……在這其中，我印象最深的就是忘帶作業(yè)的時候。在老師讓沒帶時間的人站起來的時候，那時候，可謂是天打雷劈，烏云密布，怎么辦？怎么辦？我恨不得找個地縫給鉆下去，今天，我的名字就要被公布到網(wǎng)上了，我可真像啞巴吃黃連——有苦說不出��！

　　成長是五味俱全的，更是多姿多彩的，讓我們一起品味生活，一起去感受生活帶給我們的滋味吧！

成長的滋味作文5

　　小時候的生活，不對，是更小的時候了，四五歲剛記事時，最大的興致就是隨爸爸媽媽到村里去看望我的太姥爺。那村里只有一座現(xiàn)在仍未拆了的籃球場和幾個小土坡，但那時卻是我兒時的樂園。

　　我們通常中午去，這時，太姥爺便張羅去市場買些豬蹄或排骨來，讓我大快朵頤。吃完飯，便能出去玩。慢慢地，我上了幼兒園大班，這時老師開始讓用2B鉛筆寫作業(yè)了，我不能老出去玩了！大好的午后時光便被浪費在看似毫無意義的作業(yè)上。哎！

　　太姥爺平生沒上過什么學(xué)，據(jù)說以前還因為這出了許多笑話。中午父母睡了，他看我寫作業(yè)，常常拿來那把用柳條編成的'椅子，還喜沖一杯高碎，和藹地坐著，時不時問我：“吃不吃蘋果？渴不渴？莫太用功，會傷腦的�！�

　　當(dāng)然，這么點零食哄不好我，我仍大吵大叫拒絕寫作業(yè)，搞的太姥爺苦不堪言。但他仍捧著茶杯，哄我。其實我每次開始寫都還愉快，有時一口氣寫了一頁，但我通常堅持不到五分鐘，時間到了，我就進(jìn)入了“無法冷卻”時間，太姥爺無奈，卻仍捧著茶杯，哄我。我便想：太姥爺天天捧著那六棱的玻璃大茶杯，這茶一定有問題。又一次，趁太姥爺不注意，我輕輕呷了一口茶水，便被苦出聲來。我問他為什么天天喝，喝的下去，他只笑笑，不說。于是乎，一個個炎炎夏日，我仍舊苦惱著作業(yè)，太姥爺仍舊捧著那杯高碎，就這樣過去。

　　兩年之后，太姥爺走了，沒人陪我寫作業(yè)了。有時生氣了，也沒處發(fā)，寫寫停停，寫寫停停，卻發(fā)現(xiàn)我堅持下來了。我發(fā)現(xiàn)，忍一忍，也過去了。我又想起太姥爺，家人不在時沖了一杯茶，喝了一口，苦！看著那清澈的茶水，我又呷了一小口，嗯？竟然在回味中品出了甘？第三口，才在回甘中品出了無盡的清香。原來我一直沒有耐心喝第三口，就像太姥爺和我的昔日時光，像以前急得上房的我……

　　哦，我長大了……

　　茶苦，茶香。

成長的滋味作文6

　　當(dāng)酸、甜、苦、辣，一起涌向我的心頭時，我知道，我已不再是昨天的小小少年了，幼稚取而代之的是成熟與穩(wěn)重。

　　在春天，粉嫩嫩的花苞綻放出一朵朵小小花，怡人的芳香彌漫在潔凈的空氣中。透過春天的氣息，我知道，小時候的哭鬧已不再會得到媽媽的.寵愛，而我要走向的是這個大千社會。當(dāng)然，獨立也將成為我的伙伴。

　　校園里，到處充滿著同學(xué)的歡笑聲，可是在時間匆匆的腳步中，我知道，時間一去不復(fù)返，光陰似箭，日月如梭。好快、好快，就要與同學(xué)們揮揮手告別了，他們也會踏進(jìn)新的課堂，結(jié)交新的朋友。倒是，他們是否還能回想起我們曾經(jīng)在一起的快樂呢？

　　受不了，別人帶個我的“傷疤”，俗話說“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。譏笑，輕蔑，我已經(jīng)不再去理睬了。是的，或許我的自尊已不復(fù)存在……

　　成長，是一種美好，一種迷茫的美好；成長，是一種疼痛，一種美麗的疼痛。

成長的滋味作文7

　　相信我們每個人都體會過成長中的滋味，有酸、甜、苦、辣，這都是我們成長中不可缺少的滋味。我成長中的苦滋味。有一次我放學(xué)回到家，像往常一樣從冰箱里拿飲料，我看到一瓶紅色包裝像是果粒奶的瓶子，看都沒看，我直接喝了一大口。咽下去的.時候，嗓子感覺火辣辣的，我叫了起來，正在洗菜的奶奶聽到了，趕緊問我怎么了？見到我手里拿著的瓶子問道：“你喝酒精啦？”我趕緊點頭，奶奶叫爸爸、媽媽把我送到了醫(yī)院。

　　醫(yī)生從病房里出來時，爸爸媽媽焦急地問：“怎么樣大夫？”大夫不緊不慢的說：“只是食道燒了點兒皮，沒什么大礙。”這時他們才松了口氣。后來我才知道，原來是爺爺買東西的贈品，他和我一樣，看都沒看就放進(jìn)了冰箱。哎！真是個糊涂的爺爺！

　　嘗過這次苦滋味，讓我知道了不要什么都不看就隨便入口，這樣會得到教訓(xùn)的。所以之后我不管是什么，都會先看再拿。

　　這就是我成長中的苦滋味，還有許多人生道路中的滋味沒品嘗，讓我們一起繼續(xù)去細(xì)細(xì)品嘗。

成長的滋味作文8

　　又到了周末，又到了去溜冰的時候，我興沖沖地穿上溜冰鞋，一陣風(fēng)似的在小區(qū)的廣場上瘋跑。外公一直追著我跑，使勁地喊：“慢一點！小心別摔著，渴的`時候跟我說，我這帶了水！”我卻不耐煩地說：“知道啦，我又不渴，你說了三四遍了！”我又一溜煙地跑掉了。

　　突然，我一個重心不穩(wěn)，身體前傾，差點摔在地上，幸好右腿及時蹬到了地面，瞬時剎住了。背臺傳來外公的驚呼聲：“小心！”他一個箭步?jīng)_到我身邊，臉上露出十分焦急的神情，他不停地問：“有沒有傷到哪了？”便上下打量著我的胳膊和膝蓋。在外公這個動作中，我回想起幼兒園時，我騎著自行車在巷子跑的場景，那時候，我無論騎多快，外公都能緊緊跟在我后面，聽到他歡快的腳步，我就很安心。當(dāng)我的車子有點搖晃時，他的大手就會馬上扶住我的龍頭，讓車子穩(wěn)定下來，總讓我化險為夷。我看到現(xiàn)在的外公，他滿頭的黑發(fā)夾著許多白發(fā)，他跑了兩步就氣喘吁吁，但他還是一如既往地跟著我，好讓我不受傷，他的額頭和眼角滿是皺紋，我不禁心里一酸，視線模糊了。

　　我第一次感覺到時間過得飛快，我在一天天長大，外公在一天天老去，我多么希望時間走得慢點再慢點；我第一次想要有多點時間陪伴他，不讓他孤獨地坐在陽臺看風(fēng)景，我希望外公的世界里，多一點我的陪伴……

成長的滋味作文9

　　今天，我已走過了十年的人生道路。這十年中，有酸，有甜，有苦，有辣，就像一年四季，各種滋味循環(huán)。

　　春季，是酸的。剛開學(xué)，各種試題、作業(yè)鋪天蓋地地?fù)涿娑鴣�，壓得我們喘不過氣來。記得有一次考試，我只考了77分，垂頭喪氣，不敢面對每一個人，眼淚馬上都要流下來，我的好朋友吳金只考了72分，卻依然快活得像只小鳥。我問她：“考得那么低不擔(dān)心嗎？”她依然一副樂天派的樣子，回答道：“‘一時失敗并不代表一世失敗’，我就不相信下次我考不好！”受到了她的鼓舞，我又有了信心迎接下次的考試。

　　酸酸的春季過去了，我們又迎來了甜甜的夏季。經(jīng)過了一個春季的奮斗，我用汗水換來了一張鮮紅的獎狀，一份一百分的試卷。我又流下了激動的淚水，淚水流到嘴里，我感覺不到它的苦和澀，我只感覺到它是甜的，像蜜一樣，一直甜到了我的心底，甜遍了我身上所有的神經(jīng)。

　　甜甜的夏季過去了，我又迎來了苦苦的秋季。開學(xué)了，媽媽給我報了奧數(shù)班、英語班、舞蹈班、葫蘆絲班等等。我每個星期都要奔波于各個班之間，每個星期的作業(yè)都要堆成堆。我嘗到了秋的苦，嘗到了秋的`滋味。

　　苦苦的秋季終于熬過去了，我又迎來了辣辣的冬季。冬季本應(yīng)該是白雪皚皚，張燈結(jié)彩，盡情歡樂的季節(jié)，我們卻因奮戰(zhàn)在繁多的寒假作業(yè)里，無法盡情歡樂地玩耍。我注視著窗外那些玩耍的孩子們，不禁感嘆：“美好的童年已經(jīng)過去了，我們將要迎來更加繁重的初中生活了。”

　　對呀！成長的滋味就像一年四季，酸甜苦辣都有，循環(huán)著，循環(huán)著……

成長的滋味作文10

　　在歲月的長河中，我——一個小小的初中生。不過只度過了我漫長的一生中的小小的一個十三年。但是我為什么有了時間匆匆的感嘆呢？照理來說歷盡滄桑的老年人才應(yīng)該有這種感嘆吧！可是我卻真真實實地感覺到了歲月流過肩頭的的那種說不出的傷感。

　　在記憶的長河中我翻出了我四歲時的照片。

　　還記得那年我從張家口回到老家時，爺爺奶奶家里有一個門坎，大約有三十厘米高，是那時我小小的身體的四分之一。那天爺爺奶奶在門外迎接我們回來，我被爺爺抱了起來，那是我平身第一次被爺爺那結(jié)實的胸膛溫暖，爺爺把我放了下來，我心情很興奮，我迫不及待地想沖進(jìn)屋子里，"拍"的一聲，我被那門坎所絆倒，我沒有哭。拍拍土我又再次沖了過去，又是一個跟頭�？墒沁@一次和上一次不一樣，媽媽拿起相機，把這一瞬間永久地保存了下來……

　　在六年后的今天，我又來到了爺爺?shù)募�。此時爺爺家的那個小小的門坎已不是什么翻不過去的"小山"了。我抬起腳輕輕松松的進(jìn)了屋，第一個看見的就是那個早已禿光了的頭頂---只見爺爺微笑著把我抱進(jìn)了懷里，不，應(yīng)該說是我把爺爺抱進(jìn)了懷里。爺爺此時已瘦了一大圈，我離開爺爺，走進(jìn)了我小時的小書房，那一張舊照片此時正靜靜地躺在書桌上，照片早已泛黃，里面隱隱約約能看見一個人的影子，那就是我——六年前的我。

　　六年時間，能讓一個以前高不可攀的門坎變得如同虛設(shè)，能讓以前的`強壯的爺爺變得面黃肌瘦，能讓以前發(fā)亮的舊照片變得早已泛黃，我呢？我變了嗎？我從以前的無知變得逐漸成熟。我在這歲月的長河中又有什么用呢？如果時間所剩無幾，那么，我們能干點什么呢？所以讓我們從現(xiàn)在做起，好好地利用自己的時間吧！

　　讓我們在三年后的某一天一起體驗成長的滋味吧！

成長的滋味作文11

　　在我們的成長中，有酸，有甜，有苦，有辣。小時候，我無憂無慮，但因為我的成長，我開始有了煩惱，有了壓力。

　　苦苦的

　　在我還是小毛孩時，我經(jīng)常看到小伙伴都在逗自己的小弟弟、小妹妹�？葱』锇閭冃Φ枚嚅_心啊！要是我也有一個小弟弟、小妹妹就好了。后來媽媽真的懷孕了，這可把我高興壞了，逢人就說：“我告訴你，到中秋節(jié)的時候我就有小弟弟了�！笨僧�(dāng)我再大一點的.時候，我發(fā)現(xiàn)媽媽和奶奶的“天平”更傾向于弟弟。每次弟弟做錯什么事都是我的不對，我心里可委屈了！

　　酸酸的

　　在我九歲那年，我和很多女孩一樣開始愛美。我也曾經(jīng)羨慕那些長得漂亮的女孩，但是后來我看了一本書，在看書的過程中我也慢慢的想開了。正如書中所說：“親愛的女孩，也許你長得并不漂亮，但我想告訴你，每個女孩都是美麗的，所以我想對你說：‘嗨，女孩，你好漂亮�！�”

　　甜甜的

　　每當(dāng)我被老師表揚時，每當(dāng)別人投來羨慕的眼神時，我那小小的虛榮心就會得到滿足。也許我長得并不好看，但我也有被人羨慕的時候。

　　成長中你會有煩惱、有壓力，有委屈……但我想說這是成長的必經(jīng)之路，沒有這些不叫成長。成長就是這樣，天使與魔鬼并存。

成長的滋味作文12

　　從呱呱墜地到現(xiàn)在的知書達(dá)禮，從牙牙學(xué)語到能言善辯，從大大咧咧到溫文爾雅，你是否經(jīng)歷了許多？

　　我們都在不知不覺中成長，變得更優(yōu)秀，學(xué)會更多。

　　人生路很長，它不像公路平坦而有方向，在起步的一小段路程里，我跌倒過，傷心過，不算真正意義上的絕望過。我很迷茫，不知道方向在哪里。耳邊傳來的只是一遍又一遍的“清華北大”。

　　以前我的目標(biāo)就是虛幻的，別人問起什么夢想，就只能胡編亂鄒一個，考上清華北大很難，我不敢說這個。這個目標(biāo)，大概也算我的夢想，若有若無。直到看過《銀河補習(xí)班》，才明白清華北大只是個過程而并非人生目標(biāo)。我找到了我一生唯一的目標(biāo)，就是學(xué)習(xí)。這不僅僅是為了考上所謂清華北大，更是為了將來的幸福，以后的生活。放眼未來，我仿佛看到了屬于我自己的那一片天空，那一串幸福。

　　沿途的風(fēng)景很美，確實很美。我總是控制不住自己，不由自主地走向它們。

　　通俗點，我不好好學(xué)習(xí)。愛玩，玩手機，玩游戲，出去玩。不務(wù)正業(yè)，也就是不好好聽課，不好好寫作業(yè)，不好好學(xué)習(xí)。老師和家長都苦口婆心地勸過，罵過；也溫柔地對我講過，也用板子伺候過。幸運總不會一直降臨在我頭上，投機取巧總也要被發(fā)現(xiàn)的。照樣是沒寫，一回家，老師的電話就來了。電話剛放下，就被罵了一頓。像蒼蠅一樣，在身邊嗡嗡嗡的。可能是我抵不過兩方勢力，也可能是我良心發(fā)現(xiàn)，我開始寫起了作業(yè)。

　　突然發(fā)現(xiàn)寫完作業(yè)理直氣壯地被檢查比寫不完作業(yè)提心吊膽地找借口要好的`多。好好背書當(dāng)然也是為了托住我不斷下滑的成績，倘若再掉，我在班里“好學(xué)生”的名號就將墜入深淵，萬劫不復(fù)了；體面一點，算是對得起老師和家長的良苦用心了。沿途風(fēng)景再美，也要記著你的初衷，不忘初心，方得始終。

　　一點一滴，見證了我的成長。成長的滋味很微妙，它可以是多味的，酸甜苦辣咸。成長使我變得更優(yōu)秀，也更欣慰。我很快樂，因為成長。

成長的滋味作文13

　　我們經(jīng)歷的是成長。在成長中，我們讀懂了生活；在成長中，我們從懵懂變得成熟；在成長中，我們不僅經(jīng)歷了風(fēng)雨，還享受了快樂與幸福；在成長中，我們嘗遍了人生的滋味，看遍了我們的花樣年華。

　　在成長的旅途上，我們看到了花花綠綠的世界，看到了我們美好的童年、繁華的青春。因此，我們不如在閑暇時光靜靜地閱讀一本最佳少年文學(xué)讀本吧——《成長的滋味》。成長也有滋味，感到禮物的珍貴；得到父親的肯定，學(xué)到豐富的知識，這不是曇花一現(xiàn)，這是成長在你心中留下了不可磨滅的印象！

　　《那也是禮物的一部分》講述到杰克送給老師精美的貝殼，但這貝殼卻在很遠(yuǎn)的地方才能找到，老師說貝殼的確很美，但你不該為此走這么遠(yuǎn)的路，杰克卻睜大眼睛說走路其實也是禮物的一部分。對啊，朋友寄來的一封信，那親切的問候是禮物，而那小巧的郵票也是這禮物的一部分；朋友買的一塊蛋糕，那美味的奶油是禮物，而那精美的包裝也是這禮物的一部分；朋友送的一件掛飾，那精致的飾品是禮物，而那朋友甜美的微笑卻也是禮物的一部分！在成長中，我們懂得了“禮物”之所以珍貴，正在于那份與它相連的真誠的情感。

　　我想在成長的過程中，父親的肯定也給予了我們正能量吧，有了他的肯定，你將會變得更自信，如同得到全世界的肯定！

　　《特別棒的人》中主人公也是如此，盡管看上去一點也不符合“很棒”的世俗標(biāo)準(zhǔn)，但父親卻用言語和行動給了我最重要也最有力的肯定的回答。文章之所以用大部分的篇幅來一一否定“我”是個特別棒的人，恰恰是為了凸顯父親最后的那個肯定。的確，父親給我們的鼓勵不僅僅是一句話那么簡單了，背后承載著的是父親的愛��！

　　《有彈性的時間》這篇文章既富于科學(xué)性又有可讀性。說的是一對20歲的孿生兄弟，弟弟乘火箭飛入太空，哥哥留在了地球上，而哥哥已經(jīng)生活了60年，而去太空旅行的弟弟還只是一位30歲的小伙，他的手表清楚的記錄了他的這次太空旅行僅僅用了10年時間。讀到這時，我已瞠目結(jié)舌，人真的可以擺脫時間的.束縛嗎？不知不覺中知道了一個新知識，對于世間和宇宙中那些已知的事物，我們稱它為知識，由科學(xué)和想象所帶來的知識是一種力量，但它同時也讓我們意識到更多未知和不可知之物的存在。這一認(rèn)識使我們在運用科學(xué)和想象的力量的同時，也仍然懂得對自然、宇宙和萬物充滿敬畏之情。在成長中我們不斷學(xué)習(xí)新的知識，知道了更多神奇的規(guī)律，尋覓到更多的豁然開朗。這才是最快樂的，不是嗎？

　　在漫漫人生路中，這些優(yōu)秀的作品，能夠滋潤，塑造我們童年的心靈和情感世界，陪伴、感動我們成年后的生命和歲月……只有用心去品嘗，成長路上定有許多令人回味的故事與滋味， 光陰荏苒，似水流年，趁現(xiàn)在年少如花，請與成長保持無盡的追逐。一起閱讀《成長的滋味》吧，去綻放更美麗的人生，領(lǐng)略更深刻的人生哲理！

成長的滋味作文14

　　成長，是我們從牙牙學(xué)語成為一個青蔥少女的過程；成長，是我們從懵懂無知到閱歷豐富；成長，是從依賴父母到獨立自主。成長是要經(jīng)歷一番磨練和考驗，所以在這個過程中我也品嘗到了它的不同滋味。

　　苦

　　小學(xué)四年級時，隨著綜藝節(jié)目《奔跑吧！兄弟》的熱播，我和同學(xué)也迷上了撕名牌。那年暑假，我和同學(xué)們相約在古城廣場進(jìn)行撕名牌大戰(zhàn)。那天的'太陽很毒，雖然汗流浹背，但我們還在跑著、笑著。突然我被安安絆了一下，伴著啊的一聲尖叫，我摔倒在地上，膝蓋擦破了皮，鮮血滴嗒、滴嗒地落在地上，我強忍著淚水，安安也嚇壞了，急忙給我媽媽打電話。媽媽到后，安安不停地給我說：對不起，對不起！我也強忍著疼痛說：沒事，我沒事，別擔(dān)心。唉！原來成長的過程也是有苦疼的。

　　澀

　　升入初中，科目增加了好多，壓得我喘不過氣來，而每天上午第二節(jié)下課后還要跑操，那滋味可真是不好受。于是，每當(dāng)跑操時就有學(xué)生偷偷溜出來去食堂買東西吃，我們班也挺多。后來老師知道了，就說再發(fā)現(xiàn)就叫家長。

　　那次跑完操，我正要回班，一個值日的老師叫住我說：同學(xué)，你把這里打掃一下，然后就走了�？傻任覓咄旰笠呀�(jīng)上課了，班主任看到我后，就怒氣沖沖地說：是不是到餐廳買東西了，我昨天才說過不準(zhǔn)去，難道你又忘到九霄云外了？我正想辨解，老師又說：你什么也不要說，我給你家長打電話！唉，被冤枉的滋味好苦澀��！

　　甜

　　那天，我們組打掃衛(wèi)生，我拿著拖把去拖樓梯，在拖到二樓時，我發(fā)現(xiàn)角落里有張十元錢，我想都沒想就把錢交到了教導(dǎo)處。結(jié)果因為我拾金不眛的事我們班的量化被加了兩分，班主任在全班還表揚了我，我的心里美滋滋的。沒想到，有時成長的味道竟然像糖果一樣甜。

　　成長的滋味還有很多，很多，就像一曲宛轉(zhuǎn)的曲子，讓我慢慢品味，慢慢享受。

成長的滋味作文15

　　在我成長的路上，寫讓我品嘗到了快樂。

　　剛開始的時候，我寫就像擠牙膏似的，半天也擠不出幾個字，有時聽到“”倆字，我都急得快要哭了。因為急，有時竟和爸爸媽媽吵鬧，不知該怎么寫；有時我絞盡腦汁也寫不好�，F(xiàn)在呢，在王老師的指導(dǎo)下，寫非常簡單，能寫好多，還能加上好詞好句。

　　常寫，讓我進(jìn)步。我看到什么東西就寫下來。比如：春天來了，校園里的白玉蘭開花了，它鉤住了我的眼睛，我立刻動筆寫下來；學(xué)校小花園里的鏡池更清了，我又動筆描繪出來；你看，一叢竹子從睡夢中蘇醒，我及時記錄下它婆娑的身影……我留心觀察，經(jīng)常寫作，就有了長進(jìn)。

　　摘抄，豐富我的語言。我為自己準(zhǔn)備了一個摘抄本，平時，看課外書的時候，我就會拿起筆，找出本子，把我認(rèn)為優(yōu)美的詞、句、段給摘抄下來，背誦下來，寫的時候，我不由自主地運用到中。

　　就因為這樣，我的寫的.更加生動，形象。王老師有時讓我在同學(xué)們面前讀，并加以指導(dǎo)，比如：哪個句子可以寫的更好，哪個詞語改一個會更準(zhǔn)確……我會把王老師的指點一字不漏地記在心中，并把錯別字改正確，把句子改順，這就是錦上添花！功夫不負(fù)有心人，我的兩篇被上傳“淮北教育網(wǎng)”，招引來許多同學(xué)閱讀。同學(xué)們見了我，紛紛豎起大拇指，有的說：“你的寫的太好了！”還有的說：“你真棒！我真的應(yīng)該好好向你學(xué)習(xí)了�！薄�…聽了這些夸贊的語言，我甭提有多高興了，心里比吃了蜜還甜，說：“你們等著吧，我將會寫出更好的�！�

　　寫讓我成長，成長讓我感受到只有付出才會有回報。

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