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          熟悉的人作文

          時間:2024-05-29 10:09:36 [第二單元]寫身邊熟悉的人 我要投稿

          熟悉的人作文大全(14篇)

            在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的熟悉的人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          熟悉的人作文大全(14篇)

            熟悉的人作文 篇1

            姐姐謝謝您對我的好意,每一次上學的時候你都要送我去學校,而且有的時候把那個小孩子哄睡之后就把他放到車里面,然后就小心翼翼的開車到了我家里面,接著就讓那個小孩在我家里面睡覺,那個時候您已經(jīng)有點累了,但還是堅持的.把我送到學校里面,然后再回到我家里面休息一會,過了一會你就回家里面了。我還謝謝我姐姐每一次都對我非常的好,就是在上一次,您和我去買零食,到了零食店我們就開始買零食了,我跟著您,我突然看見了我最想要的健達巧克力,我一看價錢,這個巧克力是十塊錢,我非常的想吃,但不過覺得有點貴,因為有點貴我就沒有給您說:“我很想吃那個巧克力。”您看見了我的眼神是非常非常的想吃那個巧克力,所以就給我買了一個,那個時候我非常非常的感謝我的姐姐,我們又買了一些零食,結完賬就走出了這個零食店,出來的時候我并沒有把那個巧克力吃掉,而是從里面拿出了四塊,然后我就把那四塊給了我的姐姐,到了家里面就把剩下的巧克力給了我的家人一些,分完之后我就把剩下的一塊給自己吃了。我的姐姐還有一件事情讓我非常的想對我姐姐說一聲謝謝,在那天我的媽媽給我做了一頓我最喜歡的蛋炒飯,那個蛋炒飯也是我姐姐最喜歡吃的,我拿起碗就狼吞虎咽的吃了起來,過了一會,我就給吃完了,那個時候鍋里面已經(jīng)沒有蛋炒飯了,您就給了我一半,那個時候我也感謝您。

            我最后想對您說:“謝謝您了,姐姐!”

            熟悉的人作文 篇2

            我的妹妹是個很特別的一個女孩子。

            我妹妹是我嬸嬸的孩子,我經(jīng)常跟她在奶奶家里玩。有一次暑假,我在奶奶家跑著上臺階的時候,一不小心,呱唧,摔了個嘴啃泥,我的`腿磕破了,很疼很疼,我想站起來找奶奶幫我看看,可是腿疼的都站不起來,妹妹看見我了,趕緊跑過來,我把妹妹叫過來說:我的老妹呀,快把我扶起來。妹妹把我扶起來了,我讓妹妹扶我去見奶奶,順便讓奶奶帶我去看一看,妹妹說:我的老姐呀,你怎么真么不小心呀。說著就扶著我往屋里走,讓我坐在了沙發(fā)上,說:姐,你在這兒坐著,我去叫一下奶奶。說著,她趕緊跑出去了,叫奶奶回來了,她跟奶奶一起來到了我屋里,奶奶很擔心我,我看看妹妹,妹妹已經(jīng)滿頭大汗,氣喘噓噓了,連話都說不出來了,奶奶帶我去看了醫(yī)生,妹妹在家里看門,一會兒,我跟奶奶回來了,妹妹早都已經(jīng)為我和奶奶倒好水了,今天老妹咋啦,咋變得真么聽話啦!妹妹笑了笑,想:哈哈哈哈!我聽話吧。

            后來的幾天里,我和妹妹一直在奶奶家里,因為我可得太重,每天只能坐在床上,腿不能打彎,腿一彎,可疼啦,奶奶有時候出門,讓妹妹照顧著我,妹妹一會兒問:姐,你熱不熱,我給你買根雪糕吃。姐,你渴不渴,我給你倒杯水。姐,你想看啥電視節(jié)目,我給你按妹妹這樣一直說個不停,我只笑一笑,心里想:妹妹可真聽話,可不像以前那調(diào)皮搗蛋的她呢!

            看我的妹妹多關心我吧,她就是一個漂亮的女孩子楊梓羽。

            熟悉的人作文 篇3

            我最熟悉的人是林煒,他的皮膚潔白的,眼睛大大的,身體壯壯的,身手很靈活。

            有一次,下午放學的`時候,天突然下起了大雨,同學們都有傘撐著回家了。只有我沒帶傘,只能坐在教室里等雨停了才能回家。就在這時候,林煒看到我,馬上走過來,問道:“你是不是沒有帶傘?”我說:“是的!彼f:“我有傘,要不我們一起用這傘撐著走吧?”我說:“好。 本瓦@樣,我們撐著這把傘,一起走出了校園。雨越下越大。這時,林煒悄悄地把雨傘往我身邊移過來,而我卻沒有發(fā)現(xiàn)。走著、走著,我發(fā)覺林煒的衣服全濕了。我說:“你看,你的衣服全濕了!彼f:“沒關系的!蔽艺f:“怎么沒關系了,這可是關系到你的身體健康。”就這樣,我們互相把雨傘往對方移。突然,走著走著,林煒到家了,他說:“這把雨傘就先借給你!蔽艺f:“好啊,謝謝你!”他說:“不用謝,我們是同學,這是我應該做的!本瓦@樣,我拿著林煒的雨傘,走回家。

            林煒真是個助人為樂的好孩子,助人為樂是我們每個人都應該具備的優(yōu)秀品德。我們都應該向林煒學習。

            熟悉的人作文 篇4

            誰是我最熟悉的人?噢,對了,她長著一雙黑黝黝、亮晶晶的大眼睛,長長的睫毛,短短的黑發(fā),一笑起來臉上就綻放出兩個酒窩,走起路來總是蹦蹦跳跳的樣子,像是一只小兔子。她是我心目中的“美麗天使”。

            誰是我最熟悉的人?噢,對了,每當我在學習上遇到“攔路虎”,她都會對我耐心地指導,仔細地講解,不厭其煩,直到我徹底弄明白為止。而當我學習態(tài)度不端正、做作業(yè)不認真時,她又會像四川的“變臉”一樣,板起一副嚴肅的面孔?傊,她是我學習道路上的“好老師”。

            誰是我最熟悉的人?噢,對了,她在體育方面表現(xiàn)出奇地棒?梢哉f,跑步、跳繩、踢毽子,樣樣拿手。就說跳繩吧,她一口氣能跳幾百個,還在跳繩比賽中獲得過一等獎呢!在我眼里,她真是讓人羨慕的“體育健將”。

            誰是我最熟悉的人?對了,她干什么都是頂級地快,每天的家務活,不管是做飯、洗衣服,還是拖地、收拾家,她三下五除二,一會就干完了。所以,她在家里有“勤快人”的.稱號。

            誰是我最熟悉的人?噢,你猜出來了嗎?她就是我的媽媽,一個美麗大方、和藹可親、勤勞賢惠、笑口常開,有時又有那么一點嚴肅的媽媽。

            我愛我的媽媽!

            熟悉的人作文 篇5

            我的同桌是一個全班都知道的“運動小健將”,連我的運動神經(jīng)也和他相差一大截。

            記得有一次是體育活動課,老師讓我們打乒乓球,他約我一起去打乒乓,我點頭表示贊成。他選了一張比較合適的球臺,開始進行激烈的比賽。一開始,他發(fā)了一個球,我沒看見,被他贏了一球。從第二球開始,我專心致志,可還是被“天才”連續(xù)扣殺。我被他打敗了。

            他不僅是我們班的“運動小健將”,還是我門班名副其實的`“書呆子”。

            記得那是一個激動人心的一幕!岸×懔恪鼻宕嗟纳险n預備鈴聲響了起來,同學們立刻端端正正地。碰碰同學,他沒理我,只是在把老師所講的東西一點一點吸收到腦子里,怪不得他每次單元測試都是全班名列全茅,說他是“天才”真是一點也不為過呢!在他眼里,漫長的40分鐘就是一剎那的快。“丁零零”終于等到了下課,我約他一起去打乒乓球,可他還在位子上全神貫注地看書。他是多么愛學習。

            說了那么多,你還不知道他的名字吧!讓我來告訴你吧,他叫吳—津—威!

            熟悉的人作文 篇6

            在這大千世界中我有一位永遠不能忘記的人,她就是——李思雨。

            她是我六姨姥的大寶貝女兒。她是一個漂亮、美麗的女生,她有一張瓜子臉,臉上長著一對月牙般的烏黑的眉毛,眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻子,櫻桃小嘴整天叭叭的可能說呢。烏黑亮麗的頭發(fā),她六姨姥整天給她千奇百怪的`梳真是美極了。

            她十分大方、調(diào)皮。

            記得有一次我在姥姥家玩的時候她也來了,我開心極了,和她痛痛快快的玩了一天。第二天上午她說她要和爸爸媽媽去爺爺?shù)募依。我很失望,因為我還沒玩夠呢。后來,我就去找別人玩了。過了一會兒,我回來時發(fā)現(xiàn)她也回來了。原來她爸媽想明天去。我開心極了。后來她又把她買的東西分享給我。一個塑料袋里還有一個小物件兒,我就說這個給我吧!我本想她會搖頭,可是她卻大方的點了點頭,我高興壞了。

            她不但大方還調(diào)皮。

            記得有一次我和她在散步時,她看到有一只小花貓在跑,她就急匆匆的跑了過去,邊跑還邊喊小貓咪別跑。我呢也和她跑了過去,這時候我倆一起跑去了我舅姥爺家后院里,她又看到了一頭小毛驢,就忘記了小貓而去跟小驢逗了,給驢嚇了一跳。嚇得驢跑多老遠。后來,她又去追驢了。我又要跟她一起去追驢。累得我氣喘吁吁?蓻]成想追驢追急了,驢脾氣上來了,變成驢追人了。嚇得我倆哇哇大叫。后來還是別人幫忙趕走的呢。

            這就是我的好朋友,一個忘不了的好朋友——小雨點。

            熟悉的人作文 篇7

            爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。新的一年又悄悄地來了,我和奶奶已經(jīng)準備好了禮物,準備去看太婆。

            我的太婆今年已經(jīng)95歲了,她可以不用別人照顧,在家自力更生。我和奶奶一路說著話,不知不覺地來到了太婆家樓下,上著樓,覺得樓道又窄又斜,我們一不小心都容易摔倒,何況是一個95歲的老人呢?

            到了外婆家,我小聲地問候,太婆沒有聽到,我們把送給太婆的禮物放到桌上,這些都是太婆喜歡吃的,有蛋黃派、大紅棗、小餅干、桂元。太婆見我們拿了這么多東西,就以家長的身份責怪我奶奶,說東西太多了,她一個人也吃不完。奶奶回太婆都是她愛吃的,關照太婆多吃點桂元,可以補補身子。

            閑談中太婆問起了我的'成績,奶奶很是高興地告訴太婆,這次考得還不錯,有兩門優(yōu)秀加星,一門優(yōu)秀,還是個“三好學生”,太婆聽奶奶說完,很是開心,臉上露出了欣慰的笑容,對我說:“軒軒,以后要好好學習,長大后做有用之人!甭犕旰笪尹c點頭。

            不知不覺中,奶奶和太婆又談起了家常,有說有笑地,冷清的房子里頓時熱鬧起來?粗攀萑醯纳碜,連腰也彎成了75度,不免顯得弱不禁風起來。太婆的臉又瘦又小,上面有數(shù)條皺紋,這些皺紋就像是四通八達的大道,顯得非常滄桑。她一抬頭,透過陽光的照耀,我看到了她眼睛上掛著兩滴眼淚,讓我看著很是心疼。

            這就是我的太婆,不要一針一線,只希望家人平安、快樂!

            熟悉的人作文 篇8

            說到我最熟悉的人,莫過于坐在我身后的王耀,雖開學時有點誤會,造成了一絲隔閡,但半年下來我們早已成為無話不談的鐵哥們。

            相對于相貌,王耀最打眼的就是他那連女人都嫉妒的白皙的皮膚,一雙黑的像黑櫻桃般眼睛雖不大,但是通過他的眼睛,從他內(nèi)心卻射出一種永不熄滅的,生機盎然的,睿智的光芒,他無論上課,還是平時,都是坐如鐘,立如松,如同一位沉思的哲學家。

            我雖為他的好朋友,但到現(xiàn)在仍不懂他那捉摸不定的怪脾氣。一次,我們放學時談到了一起,我用狡猾的目光注視他,口中卻不時冒出挪揄的話,我?guī)еσ饪粗,他?眉頭卻皺成如一股麻繩,我絲毫不覺哪里冒犯了他,頓時有點二丈和尚---摸不著頭腦,正當疑惑時,他猛拍一下我的背,冷哼一聲,頭也不回的走了。(生氣時,他總這樣)

            雖然她脾氣怪了點,但其它方面,處世方式是十分得體的,用紳士形容他也毫不為過。

            這就是我最熟悉的人,脾氣有點怪,樣子舉止也有點女性話,但我仍愿意與他交朋友,與他掏心問底。

            熟悉的人作文 篇9

            我最熟悉的人是爸爸。

            我的爸爸有著一張國字臉,兩條濃濃的眉毛下面,長著一雙炯炯有神的大眼睛,可就是因為交了個朋友——“眼鏡”,才鼻子跟著眼鏡走。爸爸總是一臉自豪的神情,爸爸還是家里的大博士,老頑童。稱爸爸是大博士是因為:家里有什么東西壞了,爸爸就能輕而易舉地把它修好。有一天,家里的.電飯鍋壞了,爸爸用工具迅速的把電飯鍋拆開了,發(fā)現(xiàn)了個電子元件壞了。爸爸連忙去買這個元件,可是沒有賣的,這時爸爸想出了個好辦法,用電線短接起來,爸爸把電飯鍋里放了點水,一試,電飯鍋又奇跡般地好了!我們都說爸爸是個大博士。

            叫爸爸是老頑童是因為:爸爸喜歡和我們玩耍。有一天,我跟爸爸玩“魔術棒”,我先把“魔術棒”打亂在地板上,爸爸先一邊笑著一邊把棒子原封不動的拿了出來,還發(fā)出嘻嘻的笑聲,“動了”我連忙大叫一聲。爸爸卻說:“這是風吹動的”。說完,爸爸還頑皮地做了個大鬼臉,我跟爸爸在要板上又鬧了起來。

            這就是爸爸——我最熟悉的人。

            熟悉的人作文 篇10

            要說我熟悉的人呀,有很多,但我最熟悉的人是董老師。董老師是教我們語文的老師,她從我們剛走入子路小學就開始教我們了,已經(jīng)教了我們兩年了,我們都很喜歡董老師。

            董老師是一位四十歲左右的女老師。她中等身材,胖胖的。我們認為董老師非常漂亮:眼睛雖然不大,但炯炯有神;梳頭一頭烏黑的頭發(fā),看起來很年輕。董老師還是一個和藹可親的老師呢!

            董老師不不僅和藹可親,還是一位守信用的老師。有一次,班里開“名人故事會”,有五位同學獲了獎!懊斯适聲苯Y束后,老師說:“獲獎的同學要發(fā)獎!笨墒,老師手里卻沒有獎品。董老師說:“老師太忙了,所以沒有買獎品,明天那五位同學一定拿到獎品的!

            第二天還沒上課,董老師就拿著獎品說:“請獲獎的`同學上臺領獎。”于是,那五位同學上臺領了獎品——“小本子”,就高高興興地回到了座位上。同學們都說:“董老師真是一位信守諾言的老師!

            在學校,董老師是一位勤勞的園丁,呵護著一棵棵幼苗,使我們茁壯成長。我們都非常尊重董老師,非常喜歡董老師。

            熟悉的人作文 篇11

            每個人都有自己最熟悉的一個人,當然我也不例外,我最熟悉的一個人就是我的媽媽。

            我的媽媽很溫柔,也很善良。她有一雙大大的黑色的`眼睛,又黑又濃的眉毛。留著長長的飄逸的秀發(fā)。小小的鼻子,不大不小的嘴。個子有點高,腿很長,身材不胖也不瘦。

            我的媽媽性格溫柔,不太好生氣打人。我從小就生活在這樣的環(huán)境里,非常幸福!記得兩年前,我第一次學英語,我只考了七十二分。我慚愧地回到家,媽媽看到我的樣子,就看出我沒有考好。安慰道:“這次沒考好是吧?”我點點頭!皼]事兒,下次再努力,不能再考第二次九十分以下了。我們一起來分析一下,你是哪里出了問題,以后要彌補,知道嗎?”我心情突然高興了許多。

            就是因為上這次沒考好,我就開始努力的學習。又一次考試,我考了一百分。高高興興地回到家,對媽媽來了個擁抱。媽媽微笑地說:“你這次一定考了一百分吧!但你不能驕傲,要繼續(xù)努力!蔽尹c了點頭笑了。

            媽媽也很善良。上次我們?nèi)ヒ患疑痰曩I東西,一共花了五十元。媽媽給了銷售員一百元,找回了六十元。媽媽立刻把多余的十元錢退還給了售貨員。售貨員笑著對媽媽說:“謝謝你!”

            你們看,這就是我最熟悉的媽媽,漂亮,溫柔,善良,我愛我的好媽媽!

            熟悉的人作文 篇12

            我們每一個人都有一個自己最熟悉的人,我也不例外。今天,我介紹的人是經(jīng)常跟我閑聊的人。他叫傅光輝,他屬狗,今年11歲,他長著長長的睫毛,一雙黑葡萄似的眼睛,他那小巧玲瓏的鼻子下面長著一張紅潤潤的厚嘴巴。他不但很勤勞,還很樂于助人呢!

            有一次,上體育課的時候,男生們可樂了,都在打籃球,跑來跑去的。我在教室里拿水,剛走出教室,在走廊看到薛勝被絆倒了,膝蓋上還流淡紅色的'血,我正想下去扶薛勝起來。這時,我看見傅光輝急忙跑過去,伸出雙手扶起薛勝,還關心問道:“傷口疼不疼,我扶你去辦公室!薄疤!”薛勝無力地回答。傅光輝慢慢地扶薛勝去辦公室,不時還關心地說:“慢點,別把傷口弄疼了,忍著點啊!”

            每天早上,都是傅光輝來得最早,7點就來到了學校。我的好朋友是第二個來,都是她告訴我的。傅光輝看見地那么多紙屑,有條不紊地把教室打掃得干干凈凈,一塵不染。打掃完教室,他又趕快地下去打掃公共地段?匆娊淌夷敲锤蓛,傅光輝又在公共地段打掃衛(wèi)生,同學們一下子就猜出來了,都是傅光輝的功勞。在他的帶領下,同學們爭先恐后地拿起掃把,打掃公共地段。

            瞧!我有一個這么好的同學,又勤勞,又愛樂于助人,你們是不是很羨慕!

            熟悉的人作文 篇13

            在我熟悉的人中,我最敬佩的人是爸爸。他的個子高高的,一頭烏黑的頭發(fā)總是向內(nèi)卷著。一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神,鼻子又高又直,下面長著一張大嘴巴。他微微一笑,就露出一口潔白無暇的牙齒。他的牙齒非常硬。每當要喝酒時,爸爸拿起啤酒,嘴巴對準啤酒,用他那堅硬無比的牙齒一咬,啤酒蓋子就自己掉了下來。

            我敬佩爸爸,是因為他做事專心致志,一絲不茍。我的爸爸是做鐵貨生意的。一天中午,該吃午飯了,爸爸為了修好一個木具,連飯也不吃了。我不忍心讓自己的爸爸餓著,就把飯端到爸爸前面的`板凳上,并對他說:“爸爸工作歸工作,可別忘了照顧自己喲。”“我知道了,你把飯放在那兒吧,我自己知道吃。”爸爸說。過了一會兒,我見爸爸還沒上來,就下去看他。只見他一絲不茍地工作著,那碗飯他動也沒動。還有一次,我買了一架賽車,而且要自己組裝,我不會組裝,一會兒把這個零件裝在那兒,一會兒把那個零件裝在這兒,結果還是沒裝好。爸爸見我不會組裝,就走過來,教我怎樣組裝賽車。我有點不耐煩了,就對爸爸說:“爸爸,我去玩一會兒,等會兒再來組裝!闭f完,我像箭一樣飛了出去。而爸爸卻還在桌子旁組裝賽車,直到賽車組裝好以后。

            每當我玩起賽車的時候,就會想起那一絲不茍的爸爸。

            熟悉的人作文 篇14

            我最熟悉的人是我的奶奶。我的奶奶非常愛我,她親手為我做過好多東西,而且樣樣對我都有用。

            她有一雙圓溜溜的大眼睛,每當有好點子出現(xiàn)的時候總會閃閃發(fā)光;她的頭發(fā)是卷卷的,就像是一個冰淇淋,非常好看;她微微有一些胖,但這絲毫不影響我對她的愛。

            她的愛好你們想知道嗎?哈哈,說出來你們可能都不相信,奶奶的愛好就是畫畫。你們肯定非常驚訝吧,我可以斬釘截鐵地告訴你們:”是的!“奶奶每個星期二和星期六都要畫畫,當我從外面回來時,她的手上全部都是畫畫用的顏料,洗起來非常麻煩,但奶奶樂此不疲,從來都不抱怨什么。每當我寫完作業(yè),她都會手把手地教我畫畫,她教會了我很多東西。

            她還有一個非常值得表揚的.優(yōu)點——勤儉節(jié)約。這正是我在開頭說的,奶奶善于用沒用的東西重新做成有用的東西,也就是大家所說的:變廢為寶。比如說,用紙盒做成的鉛筆盒;用穿舊了的衣服做成的包;用木頭做的小汽車,可好玩了!還有沙包、柜子、黑板擦……好多有用的東西。

            等我長大了,我一定要好好孝順我的奶奶,給奶奶買好多好吃的,奶奶我愛你!

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