關(guān)于漫畫的作文14篇[精華]
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的關(guān)于漫畫的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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關(guān)于漫畫的作文 篇1
是她，又是她，又是這個(gè)中等身材，戴著黑色眼鏡，每天都會(huì)戴上黑色手表的是語文老師。
我們的語文老師說話很快，有時(shí)溫柔，但有時(shí)也很兇。
一個(gè)愜意又溫和的早晨，五三班的教室正在上語文課。課上，語文老師拿著練習(xí)，慢條斯理地講解著，偶爾還會(huì)開點(diǎn)小玩笑，畫面十分祥和。誰知老師看了一下手上的手表，睜大眼睛一看，意識(shí)到快下課了，可還有兩道題沒有講解完，她好像是上了發(fā)條的機(jī)器人，挺直了身子，速度不斷變快，唾沫星子四濺。對(duì)于這樣的情況，我們早已習(xí)慣，卻依舊不敢松懈，挺直身子，握緊筆桿，生怕一走神就錯(cuò)過老師講的話。鐺鐺鐺，下課的鈴聲響了，我們也終于放下了手中的筆，如釋重負(fù)。老師的聲音也剛剛好停下，題目也剛好講完。老師看了眼手表，再看看試卷，輕輕的舒了口氣，身子也放松了下來，帶著些許愜意，那神態(tài)仿佛在無聲的為自己做總結(jié)：完美。
語文老師身兼數(shù)職，她還是我們的.科學(xué)老師�？茖W(xué)課上的老師仿佛換了副面孔�？茖W(xué)課上，老師總是喜歡笑像只小兔子一樣溫和，還會(huì)經(jīng)常帶著我們做實(shí)驗(yàn)。
老師有時(shí)候也很兇，就比如這個(gè)時(shí)候。老師氣勢洶洶的走進(jìn)教室，身邊的事物被嚇倒在地，我們也害怕得不敢出聲，也緊張不敢出聲。只見老師皺起眉毛，眼神中充滿殺氣，像惡狼一樣沖著我們說：“你們考的太差了！一個(gè)個(gè)上課在聽什么……”說完開始沉默地發(fā)試卷。但誰也不敢因此放松，老師周身的怒氣依舊在翻滾，此時(shí)最好的辦法就是沉墨，等老師雨過天晴。
這就是我的語文老師，一個(gè)時(shí)而溫柔時(shí)而嚴(yán)厲，語速有點(diǎn)快的語文老師。
關(guān)于漫畫的作文 篇2
一天中午，有一戶人家要吃飯了。但當(dāng)無雙太太把香噴噴的紅燒肉端在桌上時(shí)，風(fēng)帽子先生就“垂涎三尺”�！坝H愛的，我可以先嘗下嗎？”風(fēng)帽子先生指著紅燒肉，用討好的眼光對(duì)視了一下無雙太太。“哦，那個(gè)滑皮小子波比呢？老公，幫忙把他喊過來吃飯！”風(fēng)帽子先生只好無可奈何地去了。
推開波比臥室的`門，風(fēng)帽子先生就見他正趴在地上津津有味地看著一本書，還不是發(fā)出“嘻嘻”的笑聲。
“兒子，吃飯去！”
“等會(huì)兒！”。
“快去！”
“哎！”波比極不情愿地出了臥室，但眼睛還戀戀不舍地瞟著那本書�！笆裁磿@么有趣？我看看！”風(fēng)帽子先生好奇地蹲下身子�！巴郏@不是我一直想看的《笑貓日記》嗎？”風(fēng)帽子先生不禁叫了起來。立刻，他把吃飯的事拋到九霄云外，也趴在地上看起了書。
而波比坐在椅子上等父親時(shí)，才感覺到肚子餓的咕咕叫，迫不及待地用手抓紅燒肉。但無雙太太卻把紅燒肉推到風(fēng)帽子先生的座位前。這時(shí)，波比用乞求的眼光盯著無雙太太，但無雙太太堅(jiān)定地?fù)u了搖頭，指著兒子的臥室問：“你爸爸咋沒出來？去看看！”波比怒氣沖沖踹開門，只見風(fēng)帽子先生正趴在地上，陶醉在書中�！鞍职�，你不讓我看，卻自己一人享受��！”“這個(gè)……要不咋們一起看！”“好！”兒子波比又趴下了，挨著他。
無雙太太左等右等，還不見這父子倆出來，就氣沖沖推開兒子臥室的門。天啦！只見父子兩如癡如醉趴在地上看書，撅著屁股，一大一小，還有四只腳翹著。一大一小的兩個(gè)腦袋擠著一本書。無雙太太怒發(fā)沖冠，一把抓住雞毛毯子，只聽見“啪啪”兩聲，這對(duì)父子屁股開了花。
關(guān)于漫畫的作文 篇3
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，爸爸懶洋洋的從溫暖的被窩里爬起來，大喊道：“兒子，幾點(diǎn)了？”爸爸等了半天，見兒子不理他，就急急忙忙穿上衣服，跑出房間。
“咣當(dāng)”，原來爸爸不小心碰在媽媽身上了。爸爸一慌，連忙說：“l(fā)’m sorry，sorry！”媽媽見了，哈哈大笑：“你今天是怎么了？對(duì)了，今天中午我會(huì)給你和兒子做一頓豐盛的午餐�！卑职忠宦�，‘口水直流三千尺’，一下子就把兒子的事忘了。
中午，爸爸早早的就坐在餐桌旁等待著香噴噴的飯菜得到來。10分鐘，20分鐘，30分鐘，爸爸等待已久的'飯菜還沒有來，就向廚房走去。剛走到門口，媽媽就大聲招呼：“吃飯了！”爸爸一看，連忙說：“都餓死我了，趕快開飯！”爸爸和媽媽剛準(zhǔn)備吃，媽媽就想：兒子呢？急忙說：“不能吃，兒子還沒來，快去找兒子！”爸爸一聽，便向房間走去。爸爸邊走邊想：這個(gè)小混蛋，都十二點(diǎn)了，怎么還不來吃飯，想餓死我么？
爸爸一進(jìn)門，發(fā)現(xiàn)兒子在看書，便生氣地說道：“快去吃飯！”兒子一聽，不敢久留，急忙跑去餐廳吃飯。兒子走了以后，心想：兒子到底在看什么書，那么津津有味？爸爸一看，哇……
兒子到了餐廳以后，口水立馬了里出來。正當(dāng)兒子準(zhǔn)備吃的時(shí)候，媽媽一看，爸爸呢？急忙說：“不能吃，你爸爸還沒來呢，得等等你爸爸�！眱鹤右宦�，只好放下了手中的筷子。
10分鐘，15分鐘，20分鐘，等待已久的爸爸卻遲遲不來。媽媽一生氣，對(duì)兒子說：“去去去，快去找你爸爸去。”兒子一生氣，便向自己的房間里走去。心想：這個(gè)壞爸爸，還讓我來吃飯，自己都不知道去哪兒了，哼！當(dāng)兒子走到自己的房間的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)爸爸也在看我的書。心想：原來爸爸也有一顆童心呀！
傍晚，當(dāng)兒子一起這件事對(duì)我時(shí)候，全家洋溢著幸福的氣味！
關(guān)于漫畫的作文 篇4
漫畫中的人令人匪夷所思！三個(gè)大人，應(yīng)該懂得為孕婦讓座，而不是對(duì)孕婦視而不見，最后的人坐得穩(wěn)如泰山，讓人感到他十分沒有公德心；第二個(gè)人也是坐得心安理得，絲毫不為他不給孕婦讓座而深感慚愧，反而還帶有幾絲微笑，令人十分的為那位孕婦打抱不平；第三個(gè)人為所欲為的橫在椅子上，擺著一副天不怕，地不怕的架子，那臉上的'表情，在說著：“哼，一位孕婦，干嘛要讓座，我可是交了錢的，就應(yīng)該享受，況且先來后到，所以我無須讓座�！蔽覟橹畱嵖�，為他們深感恥辱。
唯獨(dú)，一位阿姨，面容上滿是笑意，為這位孕婦讓座，使這位孕婦感到十分溫暖，她懂得，也許這位阿姨要站很久，可卻用她自己的辛苦，創(chuàng)造出了別人的幸福，這讓人十分的暖心。
然而，我們我們生活中也有許多和這位阿姨相似的好心人，他們默默的為老弱病殘?jiān)凶屪?/p>
我不由得想起那一次乘坐BRT到文灶上課的事。那天，我一上車，一位阿姨就站起身，她微笑的看著我：“小朋友，你坐吧！我要下車了�！蔽腋械绞煮@喜，連聲道謝后，又回給了她一個(gè)微笑，便坐下了，我望著這位阿姨，直到我下車了，也沒有見她下車，我感到十分驚訝，內(nèi)心頓感十分慚愧，我將自己的舒適建于別人的辛苦之上。于是，我在下車前，將座位讓給了另外的一位老人，老人也瞇著眼，朝著我微笑，我突感心靈得到了慰藉，但對(duì)于那位阿姨，我還是深感慚愧，之前的行為我又與圖中那三個(gè)人有何區(qū)別呢！
我覺得這幅畫十分的形象，他詮釋了現(xiàn)在的人，品格越來越低，讓我們青少年陷入了深思，同時(shí)也反襯出了一撥好心人。它讓我們深思，也警醒了我們，決不能像那三個(gè)人，要像那位阿姨一樣為他人著想。
讓我們大家一起向社會(huì)呼吁吧！“同在一片藍(lán)天下，我們要愛護(hù)老弱病殘?jiān)杏住！?/p>
關(guān)于漫畫的作文 篇5
過年了，除了玩和吃好吃的東西，我還得到了不少壓歲錢，成了一個(gè)“小富翁”。當(dāng)然，我不再會(huì)拿壓歲錢去買玩具了，我要買更有意義的東西，買書當(dāng)然是首選。
我來到新華書店，左挑右挑，拿起往下，怎么也選不好。最后老爸建議我買一本《豐子愷佳作選》，告訴我豐子愷是我國著名的漫畫家、作家，是我們桐鄉(xiāng)人的驕傲，他能用最平實(shí)語言描述生活中的小事，使每一件平凡的事都栩栩如生，讓人難忘！作為桐鄉(xiāng)人，應(yīng)該拜讀一下。
書中講了許多豐子愷自己親身經(jīng)歷的和發(fā)生在他周圍的一些事情，最讓人難忘的是講述他自己以及孩子們童年的趣事。這些事都是我們這個(gè)時(shí)代不會(huì)再經(jīng)歷到的，豐子愷用他那樸實(shí)的文字，平和、平淡的精神，詳細(xì)而又生動(dòng)地娓娓道來，讓我走進(jìn)了那個(gè)時(shí)代的生活。最吸引我的是豐子愷的'孩子們的故事：他們把芭蕉扇當(dāng)做腳踏車來騎；給凳子穿上鞋子，得意地展示自己的作品；去河邊釣魚，不小心摔進(jìn)水里，成了落湯雞……各種有趣的事情出現(xiàn)在書里，常常使我情不自禁地笑出聲來。
他們的童年不僅讓我感到好笑，也讓我非常羨慕。雖然他們沒有真正的自行車，只能用兩把芭蕉扇代替；也沒有電視機(jī)、游戲機(jī)和其他一些好玩的玩具，但他們的童年是快樂而充實(shí)的，即使是摔進(jìn)水里成了落湯雞也只是和大自然的一個(gè)擁抱。而我們現(xiàn)在，除了每天早早去學(xué)校上學(xué)，完成回家作業(yè)之外，有許多同學(xué)整天關(guān)在家里，不是看電視就是玩電腦，很少有時(shí)間到外面走走，呼吸新鮮的空氣，放松自己，使自己有更充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中。還有，爸爸媽媽們也只是忙于自己的工作，陪自己孩子的時(shí)間也越來越少了，這樣就和自己的孩子缺少交流，當(dāng)然也就不會(huì)寫出像豐子愷那樣的佳作了。
我省下了一筆壓歲錢，卻買到了一本好書，使我了解了以前孩子們的童年，我覺得非常有意義！
關(guān)于漫畫的作文 篇6
天馬行空，在你們的眼里我們的學(xué)業(yè)重于泰山。
沖破云霄的遐想被你們無情的扼殺到我們的千里之外。
心中的一點(diǎn)點(diǎn)自由的希望，點(diǎn)燃，熄滅，點(diǎn)燃，熄滅，反反復(fù)復(fù)，知道有那么一天，你們的.后代連橡皮筋都不知是什么。
看花開花落，望候鳥南飛，手拿著文人的寶劍，自嘲在磨難中披荊斬棘，在學(xué)海中拾起顆顆珍珠。
每個(gè)夜晚，總是有光明存在—————不是臺(tái)燈就是電燈！這叫做什么？人造光源對(duì)吧？不過，人造光源和電光源我就分不清了。記得，一天晚上，在父母的督促下，我的腦子里全部都是點(diǎn)光源——————金星嗎···哭否？笑否？無奈是也！
我國國土遼闊，人才濟(jì)濟(jì)，我們?yōu)楹尉筒荒茏鲆粋�(gè)平凡的人？我不是鳳凰，我只想擁有一只土雞該有的快樂，我想平淡的走過我的一輩子，我不想讓每個(gè)人都知道我，但是我想讓你們真真正正的理解我！
三點(diǎn)一線的生活，我，倦了，煩了，也累了。偶然抬頭望向天空———————斷虹！我驚喜又驚訝，要知道，昨夜無雨！它，是殘缺的，也是渺小的，它可能不如完整的虹千萬分之一的美觀，千萬分之一的勾起人的意志，但它也是七色的，它也有存在的理由，它也有高懸在天空不跌落的資格！
一只小船平靜的在安寧的湖面航行，沒有大風(fēng)，也沒有大浪，只是偶爾的微波細(xì)浪。它就這樣安靜的前行。這是一次簡單的旅程，在旅程的終點(diǎn)不會(huì)有人群在等待為英雄們歡呼，為人類又戰(zhàn)勝一個(gè)困難而喝彩，但這只小船，它滿足了。
男子漢不需多大功勞就足以頂天立地，女兒們不需要多少金銀胭脂就足以傾國傾城。
平平淡淡的走過平平凡凡的一輩子，多好。
關(guān)于漫畫的作文 篇7
說起漫畫，我覺得我們都有一段不平凡的經(jīng)歷！它像一塊大磁鐵一樣，牢牢地吸引了我的注意力。它會(huì)給我們帶來很多好處。我們可以從漫畫中學(xué)到一些獨(dú)特的東西，讓我們變得開朗。但同時(shí)也遭到了一些家長的打罵。啊。反正父母就是不支持！
“哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈，呵呵！”大家都笑疼我的肚子。這個(gè)哆啦a夢簡直太搞笑了，天下第一，無人能比�！拔�，小虎，作業(yè)做完了嗎？”爸爸知道我喜歡的哆啦a夢里的角色，所以他在業(yè)余時(shí)間和我交流漫畫里的角色。很搞笑。我也生動(dòng)地回答：“我已經(jīng)完成了�！蔽覀冋f話的時(shí)候，父子倆因?yàn)檫@個(gè)搞笑的聲音和有趣的角色而開懷大笑，陶醉在這個(gè)幽默的漫畫里。
突然，一個(gè)陰沉的腳步影響了我。這是媽媽，絕對(duì)是媽媽。她不讓我看這種在她看來幼稚無用的漫畫。
“嘿�！遍_門的聲音傳進(jìn)我的耳朵，突然，一團(tuán)不健康的云籠罩著我。快點(diǎn)，關(guān)掉電視！我趕緊跑過去，關(guān)掉電源，然后飛回來。我以為可以避開媽媽的目光，但媽媽一直靠在門上，這一切都逃不過她的眼睛。
“喂，孩子，你在干什么？”媽媽大惑不解。
“沒什么。沒什么�！蔽抑缓糜仓^皮答道。
“沒什么，沒什么。沒有什么東西跑得這么快？”她的語氣變得沉重，臉色變得陰沉。
我不得不坦白。我媽怒不可遏，吼我，然后我媽動(dòng)情地背誦了準(zhǔn)備好的繞口令�！皣\嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”意思是有成千上萬的單詞永遠(yuǎn)也寫不完！“去，趕緊做操，做個(gè)三星級(jí)的�！比�，讀英語，把單詞和句子全部背下來。“‘再寫一篇作文，500字！“沒完沒了的練習(xí)，沒完沒了的'文字，沒完沒了的作文……我一點(diǎn)自由都沒有！
思考了又思考，漫畫里的畫面形象又浮現(xiàn)在腦海：大雄去胖虎家了嗎？哆啦a夢的三明治蛋糕吃完了嗎？符曉心愛的自行車買到了嗎？成千上萬的記憶瞬間閃過我的腦海。
反正我就是喜歡漫畫，癡迷漫畫。我迷上漫畫了！漫畫，我的最愛！
關(guān)于漫畫的作文 篇8
站在川流不息的大街上，我遇上了一道難題。
快車道上，大大小小的汽車呼嘯而來，就像河流；慢車道上，自行車、電動(dòng)車交錯(cuò)而行，毫不停留；人行道上男男女女步履匆匆，快速經(jīng)過。似乎沒有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)，在道路旁的紅綠地磚上，伏臥著一個(gè)老人。
那是一位年過花甲的老人，從他弓著的背和斑白的頭發(fā)，可以看出他上了歲數(shù)。我快步上前，向老人伸出手，想把他扶起來，可是就在我的手將要碰到他的手臂時(shí)，媽媽曾經(jīng)告訴過我的話，忽然清晰地從腦子里蹦了出來：“現(xiàn)在社會(huì)上什么人都有，可不要上當(dāng)受騙了！”想到這兒，我伸出的手收了回來，彎下的腰直了起來�？墒�，老人還伏臥在地上，我甚至聽見了他的呻吟。我向四周看了看，沒有人注意這里，大家好像都很忙碌，走自己的'路，看自己的前面，目不斜視。
這讓我想起了《釣魚的啟示》中的故事：作者釣到了一條大鱸魚，可是鱸魚捕撈開放的時(shí)間還沒到，當(dāng)時(shí)那里只有作者和他的父親。父親堅(jiān)持要兒子把鱸魚放回湖里，然而作者在道德和誘惑面前作出了抉擇，最后還是把鱸魚給放回去了。
我再次伸出手，可是又怕萬一老人有個(gè)三長兩短，會(huì)不會(huì)別人認(rèn)為是我撞倒的，可是不扶，就由他趴在這里，時(shí)間長了，有個(gè)什么三長兩短，可怎么辦呢？他畢竟是一位老人嗎。
道德看起來只是個(gè)簡單的選擇，可是做起來卻很困難。如果人人都能遵守道德，放棄個(gè)人利益，那么這個(gè)社會(huì)變得更加美好。
扶，還是不扶？看似一件非常簡單的小事情，一個(gè)非常小的動(dòng)作，它也是一件難事、一道難題。
關(guān)于漫畫的作文 篇9
一陣陣歡聲笑語從六（15）中隊(duì)傳出，你一定知道，咱班“盛老大”又出新花樣了！對(duì)了！今天，盛老師組織我們展開了“漫畫”三國的小活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)大展身手，各顯神通！
“鏘鏘，鏘鏘鏘”好戲開始嘍！首先上場的便是我們組（因?yàn)槟俏幻芭频摹皠洹濒[肚子，所以經(jīng)老師批準(zhǔn)，咱先上）。首先自個(gè)兒報(bào)幕�！敖裉煳覀冄莸檬恰吨蟆啤摗⑿邸贰薄７浚骸鞍呈遣懿賬~！”丁：“俺是劉備~~！”我：“俺是說書滴~~！”接著，老房一個(gè)眼神：各就各位！“啪！！”我一拍驚堂木！清了清嗓子，開講了：“話說《三國演義》第二十一回。一天………”按照我們排練得演了下去，一帆風(fēng)順，我們?nèi)伺浜系煤苣�。不過最最關(guān)鍵的就是最后時(shí)，劉備掉筷子那邊，我這個(gè)說書的，還得給他倆放音，所以每次排練到這兒總不知所措。哎，說曹操曹操就到！最關(guān)鍵的一刻到了。三人都很緊張，生怕出什么差錯(cuò)�！芭尽钡匾簧�，“劉備”已“不小心”掉了筷子，我手忙腳亂握住鼠標(biāo)，點(diǎn)擊“雷聲”。“轟隆隆……”一道雷聲伴隨著傾盆大雨，這聲音終于從電腦里蹦了出來，我長嘆一口氣，大功告成，三人對(duì)視一笑顯然很是滿意！盛老師也打了個(gè)高分：9.8！真是天時(shí)地利人和呀！
不過所有節(jié)目中最多奪人眼球的莫過于惡搞版的呂布與貂蟬了——咱班兩位笑星的杰作！呂布“肥”，貂蟬“丑”，這便是我對(duì)冒牌“呂布、貂蟬”的評(píng)價(jià)了，假的.不能再假了！
當(dāng)然，那經(jīng)典一抱，想必必定會(huì)流傳千古的！
這節(jié)有趣的課，大家都學(xué)到了點(diǎn)知識(shí)，十分開心，也又為我們的小學(xué)生涯濃抹了一筆！
關(guān)于漫畫的作文 篇10
我看到過一幅連環(huán)漫畫——兩學(xué)生在放學(xué)回家的路上，經(jīng)過一個(gè)垃圾桶。使一路走來的他們嚇呆了——這條路本來是那么的干凈，凈得閃閃發(fā)光。可到了這垃圾桶時(shí)，路上卻變得臟兮兮的，臭氣熏天!他們看到垃圾桶內(nèi)空空如也，垃圾卻堆在垃圾桶外去了。想必，這一定又是那些人因怕麻煩而老遠(yuǎn)就把垃圾往桶里仍的.結(jié)果吧!
兩個(gè)學(xué)生實(shí)在是看不過眼了。女學(xué)生連忙彎下腰去撿地上的垃圾，另一個(gè)學(xué)生則趴在地上用筆不知道在寫些什么。待那名女學(xué)生把所有的垃圾都送進(jìn)垃圾桶里時(shí)，趴在地上寫東西的那名學(xué)生也寫好了。他把那張寫著字的紙貼在了垃圾桶上。紙上玲瓏清楚地寫著六個(gè)大字——“文明——只差一步”。
漫畫里，兩個(gè)學(xué)生做得很好。他們的精神是應(yīng)該贊揚(yáng)的。但這幅漫畫的的所在目的，卻僅僅在于那六個(gè)字。
是的，文明也只差我們一步。假如我們都愿意走那么一小步，那全世界60億人民將會(huì)有多少步啊!我們的環(huán)境該多美啊!可很多人卻省略了這小小的寶貴的一步。很多時(shí)候明明也只差那么一點(diǎn)點(diǎn)，垃圾眼看就要準(zhǔn)確無誤地進(jìn)到垃圾桶里了，但最后還是進(jìn)不了，都是因?yàn)槿永娜颂珣辛瞬艜?huì)這樣的!
如果扔垃圾的人再稍微走近些許，那垃圾不就能進(jìn)去了嗎?那環(huán)境不就更美了嗎?可是為什么那些人始終都是不肯走那一小步呢?走那一步有多遠(yuǎn)，有多難嗎?
古語曰：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。但日常生活中，身邊的許多人卻是顛覆了這句話，成了：勿以善小而為之，勿以惡小而不為!
我班就有個(gè)同學(xué)很好地造就了這句話。他的位子里垃圾桶很近。有一次，他用完了一張紙，見座位離垃圾桶這么近，干脆就直接就坐在位子上把紙扔到垃圾桶里。但他又扔不中。更可恨的是，他見自己扔不中也沒要去把紙撿起來，只是看了一眼就轉(zhuǎn)過頭繼續(xù)寫作業(yè)。
由這件事，我們可以知道，文明離我們是多么近呀!但有些人卻因懶惰而少走一步，而隨意丟失了文明這個(gè)寶貝。
所以，請(qǐng)謹(jǐn)記：文明——只差一步!
關(guān)于漫畫的作文 篇11
以前，我看到的漫畫都引起我的“笑囊”�？墒牵裉炜吹囊环�，有但我笑不出來，而且還值得我們?nèi)ド钍 ?/p>
這幅漫畫的主要內(nèi)容是：一天小牧從學(xué)校走出來，覺得肚子在”打鼓“，就跑到他爸爸的燒烤攤，心平氣和地說：”爸爸，我肚子餓了，想吃你烤得肉串。“可是，他的爸爸用”河?xùn)|獅吼“罵了一句：”這里賣給別人的東西，不能吃！“
剛讀到這里，我就百思不得其解，現(xiàn)在的父母都視孩子為掌上明珠，怎么能舍得讓自己的孩子餓肚子呢？小牧一定像遭到了晴天霹靂肯定傷心欲絕極了吧！這時(shí)，我真為小牧打抱不平，我的心中怒火中燒，這個(gè)爸爸真正是一個(gè)如陌生人般的壞蛋！
之后，我又認(rèn)真仔細(xì)地讀了幾遍，覺得我的初步理解一定大錯(cuò)特錯(cuò)了。幸好，虎毒不食子呀！不給他的兒子吃“三五”食品�？墒�，漫畫中的父親給三五成群的顧客吃的一定是那些腐爛的，變質(zhì)的肉。他為了謀取自己的利益，竟全然不顧他人的身心健康，實(shí)在太沒道德素質(zhì)了呀。那些顧客還被蒙在鼓里，如果再吃，健康一定會(huì)與他失之交臂，我恨不得把他關(guān)進(jìn)警察局，把那些可惡的`人繩之以法�？梢詾槊癯Γ屓擞肋h(yuǎn)的快樂生活！
很多人也像小牧的父親這樣如法炮制，我舉個(gè)事例吧，臭豆腐，別看它臭味但可口，可是它的毒素可以賽過重感冒！他由老鼠、蟑螂一起浸泡過的，再用破爛不堪的東西扔進(jìn)去，用勺旋轉(zhuǎn)一下，再用捧扎進(jìn)去，扔在大便池里“熬”上一兩個(gè)小時(shí)，拿出來，加上幾個(gè)色素，就完成了可怕的“杰作”。有些人吃了，可變了真的“木頭人”了，所以，我們要像躲著天敵一樣，避著惡心食物，連一點(diǎn)點(diǎn)都不能嘗呀！
小朋友們，千萬不要去買這些垃圾食品，生命是獨(dú)一無二的，所以，我們要保護(hù)生命，不讓他受到垃圾食物的”進(jìn)攻“。
關(guān)于漫畫的作文 篇12
那是一個(gè)伐木工一邊拿著電鋸抽著香煙，一邊嘲笑的對(duì)正在埋頭拼命種樹鏟土的人說：“一大片樹都被我伐完了，你才種了一棵，哈哈哈哈……!”而這副漫畫的題目是《看誰快》。
看到這幅漫畫，我不禁想到：假如地球上沒有植物，沒有高大挺拔的樹木，只有黃色，只有炎熱空曠的沙漠。那個(gè)時(shí)候，我們就只能站在沙漠化的土地上，頂著沙塵暴，遙望遠(yuǎn)方尋找著綠色，并回想每一種植物帶給我們的種種好處……
聯(lián)系現(xiàn)在，植物實(shí)在給了我們太多好處：春天，蝴蝶在花叢中翩翩起舞;夏天，我們在大樹下乘涼享受;秋天，果樹奉獻(xiàn)出甜美的果實(shí);冬天，小伙伴們在雪地上奔跑。不僅如此，一些植物還可以做藥材，樹木還可以做出一個(gè)個(gè)房子看誰快漫畫作文600字六年級(jí)看誰快漫畫作文600字六年級(jí)。凳子。椅子……
伐木工嘲笑植樹的.人沒有他快!是的，種樹是百年的基業(yè)，至少需要幾十年甚至幾百年;而鋸樹只是幾分鐘的事情，鋸了就只剩下樹墩了每年，砍樹的都往往比種樹的要多很多……
進(jìn)入21世紀(jì)，隨著人口的激增，到了20xx年，樹木的種植面積已經(jīng)減少到1600萬平方千米，森林覆蓋面積約為20%，原因大多都是人類亂砍亂伐造成的。他們難道都不明白栽培。種好一棵樹是多么不容易嗎?他們難道不知道破壞別人的勞動(dòng)成果是可恥的嗎?不，他們知道，因?yàn)樗麄冎粸樽约旱睦嬷搿?而生活中，許多人都向伐木工一樣都天真的一位：假如我每天只看兩棵樹，樹就不會(huì)被我砍伐光了看誰快漫畫作文600字六年級(jí)六年級(jí)作文。他這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了，如果每天砍兩顆，那是個(gè)小數(shù)字。可是，日積月累，它最終將會(huì)是一個(gè)無法想象天文數(shù)字的……
在此，我想呼吁全球的炎黃子孫都行動(dòng)起來，打擊損人利己、破壞森林的人;做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好公民……
關(guān)于漫畫的作文 篇13
我看過許多漫畫，但“假文盲”這一幅漫畫使我感受最深。這幅漫畫畫的 一個(gè)車站，車站的旁邊設(shè)立了塊站牌，站牌上寫著“母子上車處”。這本來是車站專門為帶著孩子的婦女而設(shè)立的一個(gè)上車處，可是幾個(gè)大男人卻站在那里等車。我真不明白，為什么那幾個(gè)大男人站在“母子上車處”呢?我想，也許他們是為了搭車方便吧!一個(gè)抱著孩子的婦女無可奈何地站在站牌的旁邊，眼睛只是瞅著那幾個(gè)大男人。
然而，那幾個(gè)大男人卻無動(dòng)于衷，毫不在乎，表情是那樣的冷酷無情。沒有一個(gè)人去關(guān)心那個(gè)抱著孩子的婦女，一個(gè)個(gè)理直氣壯的樣子。我不禁地想“難道他們都沒有同情心嗎?都是一個(gè)個(gè)文盲嗎?
看到這一幅諷刺性很強(qiáng)的漫畫，我不禁想起了現(xiàn)實(shí)生活中，諸如”假文盲“的現(xiàn)象比比皆是。比如說，在我的家鄉(xiāng)調(diào)元大道上，街道兩邊的花臺(tái)里有好看的'花朵，花臺(tái)旁邊掛著一些標(biāo)牌，標(biāo)牌上寫著”請(qǐng)勿亂摘花草，違者罰款5—10元“的字樣，但有些人一看見美麗好看的花草，就摘下來。難道他們都是假文盲嗎?還有供電所的叔叔們?yōu)榱吮ＷC電力的供應(yīng)，就在一些醒目的地方寫著”嚴(yán)厲打擊‘電老鼠’“的標(biāo)語，但有些人為了少給電費(fèi)就當(dāng)上了”電老鼠“，難道這些”電老鼠“們也是假文盲嗎?
其實(shí)我也做過一次假文盲。那一次我們一家人去綿陽，走到水果攤前，媽媽買了一斤香蕉，我連忙拿了一根就吃，吃完了隨便一丟，丟的時(shí)候，我也發(fā)現(xiàn)路旁有一塊標(biāo)牌，上面寫著”請(qǐng)勿亂扔果皮“，可我當(dāng)時(shí)也沒有撿起來，徑直走了�，F(xiàn)在回想起來，當(dāng)時(shí)真不該亂扔香蕉皮。
看了這幅漫畫后，我深深地受到了教育，如果每個(gè)人都做了”假文盲“，我們這個(gè)社會(huì)是一種什么樣兒呢?想起來真有些可怕。我想，我以后再也不做假文盲了，要做一個(gè)正直的，遵守社會(huì)公德的人，我也渴望所有的人都來看看這幅漫畫吧!
關(guān)于漫畫的作文 篇14
我的初三就這么開始了。也許有的人認(rèn)為離中考還有一年，實(shí)際上在第一次月考與體育模擬考的渲染之下，中考這一關(guān)卡已悄無聲息的臨近了。
初三的日子實(shí)在太繁重。每天要念著“子曰……”，生活在abc的世界中，咬著筆頭思索著一道數(shù)學(xué)題目，連夢里都要背誦各種化合價(jià)的數(shù)量。此時(shí)在教室里少了一份往日的喧囂與浮躁，沒有了不安與打鬧，更多了的一份是安靜，是緊張，是忙碌，是充實(shí)。
我也放下了手中的電腦游戲，全身心的投入到學(xué)習(xí)中。上課更是精神抖擻，課下的'耳邊的流行音樂也變成了地道的英語發(fā)音，無聊時(shí)討論的八卦也變成了為一道數(shù)學(xué)題的激烈討論。
可第一次月考的失利，使我的排名又一落千丈；而體育模擬考的那寥寥幾分更如數(shù)把利刃刺痛我的心。面對(duì)老師，父母的期盼，姐姐的冷嘲熱諷，無盡的壓力鋪天卷地向我襲來，我甚至感到無力。這些令我意識(shí)到了我的初三生活將艱辛與坎坷。
可是壓力來了，我不能害怕。因?yàn)槲抑涝诼松校铱倳?huì)與壓力會(huì)面，只有面對(duì)才能勝利。你瞧！魚兒有壓力，游弋于漫漫大海中，經(jīng)受住驚濤駭浪的浸禮，才會(huì)有魚躍龍門的斑斕傳說；雄鷹有壓力，遨游于碧海藍(lán)天中，經(jīng)受住風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ拇反颍艜?huì)有叱咤風(fēng)云的豪放；而我有了壓力，磨礪完心智，才能馳騁于考場中，經(jīng)受住各科的考驗(yàn)，終會(huì)有輝煌的人生。
壓力來了，我不能懼怕。因?yàn)槲抑溃锌紝?duì)于我們而言既是一個(gè)結(jié)束也是另一個(gè)的開始。我們不必緊張，新的道路展現(xiàn)在我們面前。只要我們樹立目標(biāo)，把握好分分秒秒，就能使我們的前途充滿光明。
學(xué)習(xí)的壓力是把雙刃劍，榮辱成敗皆是也。面臨壓力，老是赤漠飛沙掩白日，拔劍云霄又何妨！
我相信只要我們面對(duì)壓力永不言敗，必能使之成為我們通往勝利彼岸的力量！
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