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（精）禮物作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的禮物作文5篇，歡迎大家分享。
禮物作文 篇1
其實，禮物并不在于大小，也不在于貴與便宜，重要的，還是那份心意。有句古話說的好，千里送鴻毛，禮輕情意重。哪怕是十分微不足道的東西作為禮物，但是，這上面寄托著送禮物的人無數(shù)的'心意。
星期五我們舉行了百天生日主題班隊，其中有一個環(huán)節(jié)是互送禮物，拿到禮物之前，大家都很期待自己將會拿到什么禮物。我送出去了一個瓷杯子，前一天晚上，我很用心的花了半個小時包裝好了我的杯子，我不在乎送給誰，但我很期待我會拿到什么禮物。結(jié)果，那天我拿到了一本寫作文的獎勵的書。我剛拿到時，一驚，但我想了想，什么禮物其實也無所謂，它的意義是十分重大的，這代表了我們班同學(xué)一起過的第一個冬天，這是我們的開學(xué)一百天，這也代表了同學(xué)的一份心意。
禮物不在貴賤，在乎心意，心到了，什么禮物都是愛。
禮物作文 篇2
我的書桌上有一只不倒翁。那是爸爸送給我的生日禮物。
這個不倒翁是用硬塑料做的。它穿著一件黃色的襯衫，圓鼓鼓的頭，兩只眼睛一只張開，另一只卻調(diào)皮地閉著，還咧開嘴在笑，樣子十分逗人。我很喜歡它。爸爸說送給我這只不倒翁除當(dāng)生日禮物外，還有別的意思。這個意思是我后來逐漸明白的。
那是一次數(shù)學(xué)測驗，試卷發(fā)下后，我只得了六十多分。我的數(shù)學(xué)成績一向不差，而這次卻不好，我憋著一肚子氣回到家，看到什么都覺得不順眼，把書桌上的`書亂扔一氣，見到不倒翁咧開嘴在向我笑，像是在嘲笑我，我一把抓起它把它扔在床上，“看你還笑不笑！”我氣憤地想�？墒遣坏刮讨皇窃诖采蠐u晃了幾下，然后又頑強地站起來。臉上還露出勝利的微笑。這次我并不覺得不倒翁在嘲笑我了。�。〔坏刮陶骖B強，雖然跌倒了，但還是堅強地站起來，永遠也不會倒下。而對比我自己呢，只是在學(xué)習(xí)上遇到一些困難，就氣餒了，真慚愧。我決心學(xué)習(xí)不倒翁那種精神。這時，我猛然想起爸爸說送不倒翁給我的意義，就是要我學(xué)習(xí)不倒翁頑強的精神。
爸爸送給我的禮物真好，我心里想：謝謝你，爸爸；謝謝你，不倒翁。是你們鼓勵我，即使跌倒了，也應(yīng)該站起來，繼續(xù)前進。
禮物作文 篇3
好高興啊，又是與人節(jié)了！我最喜歡在愚人節(jié)的時候捉弄別人了！今天早上我就在想：今天是愚人節(jié)，成老師肯定會送我們禮物的。到了晚上，我的愿望終于實現(xiàn)了。
成老師大步大步地朝教室走來，當(dāng)她的最后一只腳跨進教室時，教室里靜得出奇，只有同學(xué)們均勻的呼吸聲。
成老師對我們說：下面請張鑫杰和陳伊健為我們表演。邊說，臉上還邊露出不懷好意的笑容。
張鑫杰和陳伊健開始表演了。他們先拿了3只杯子，還拿了一把尺子，對我們說：這是‘忘’，這是‘情’，這是‘水’，誰來試一試？說完后，兩個人都露出了和成老師一樣的笑容。他們和成老師肯定是串通好了的，想挖一個陷阱讓我們自己跳下去。我想。
這時有兩三個人舉手了。他們兩不知道該請誰，他們猶豫了好久，眼珠子從西邊滑到東邊，從東邊再滑到西邊，終于，他們下定了注意，請了一個沒有舉手的同學(xué)。陳伊健用尺子點了第一個杯子，第二個，第三個，那個同學(xué)一一說了出來。接著，他又把尺子點了第一個杯子，連續(xù)地點著。那個同學(xué)不知是計，也答了出來：忘（汪），忘（汪），忘（汪）......他還沒有答完，全班的人都笑了。他還請了許多同學(xué)來玩這個游戲，同學(xué)們都是這樣回答的。
到了最后，他們說：現(xiàn)在我們點，你們一起說。他們連續(xù)點了第一個杯子，我們也連續(xù)說了許多忘（汪）。我們開始笑自己的愚蠢了，等我們笑聲停止了，他們笑著說：哈哈！原來我們班的'同學(xué)都是狗呀！你......你們，敢跟我們玩陰的，氣死我也！
但是到了后來，我也轉(zhuǎn)怒為笑，我覺得我們班的人都很天真，很單純，如果不是因為這兩點，我們今天就不會被當(dāng)成小狗了，也是這兩點，讓我們有了一個快樂的回憶！
禮物作文 篇4
“六一兒童節(jié)”到了，美食節(jié)也隨之開始了！大家都準備了美味的食品：雞翅、披薩、餅干、千層餅、薯條……互相交換。我們互相交換，品嘗多種的美味。王老師小心的捧著一個大盒子，好似里面裝著一份神秘的禮物。大家都十分好奇，停下手中的互換，盯著那個大盒子。
王老師并沒有給我們揭曉答案，而是靜靜的等待著節(jié)目的開始：奧文與子奧的街舞表演，智耀的搞笑創(chuàng)作，雨禎的科學(xué)作品……十分的精彩�？墒牵词惯@么精彩的節(jié)目也不能阻攔我對大禮盒的好奇心。
只見王老師慢慢打開了禮盒。哇哦！是王老師親手做的蛋糕，已經(jīng)被分成了49份，好像是專門為我們切的，我拿了一塊，細細的品嘗了起來。
蛋糕分為兩層，一層巧克力碎，一層是乳酪，我先咬了一口，巧克力真的好苦，加上濃濃的可可粉，口感十分脆，讓我想起了上一次……
我的大課沒有訂正完就交了上去。王老師檢查后，發(fā)現(xiàn)了我的.大課沒有訂正完，把我叫到辦公室，只見王老師眉毛成倒八字，眼睛瞪得很大，配上一副銀絲邊的眼鏡，看起來十分嚴厲：“佳怡，你怎么回事？這一種類型的題目我講了多少遍？嗯？上課聽講了嗎？你怎么可能不會訂呢？”我拿著大課，垂頭喪氣地回到班上，可是不論我怎么想，怎么審題，怎么回憶，我終究是不會做，怎么辦哪？這時，王老師又來到我的身邊，看著我，仿佛聽到了我的心聲，對我說：“這一題不會做嗎？我再給你講一遍，你看，蠟燭為什么會被保留？那是因為母親和子女……一定要記住，上課再認真些，不懂的多問，你一定會有所進步的！”“哦，原來是這樣�。∥衣犆靼琢�，謝謝王老師的講解和鼓勵！”王老師既嚴肅又親切的朝我點了點頭。
我又咬了一口，咬到了乳酪，乳酪很甜，比一般的奶油還甜，絲絲滑滑的，又讓我想起了上次……
我們?nèi)鄥⒓铀囆g(shù)節(jié)演出。那是冬天里的一天，我們女生表演的節(jié)目名叫做“飛天”，一聽名字就很神氣，所以我們也穿得很少，很薄，上穿金衣裳，下穿金褲子，全身上下都帶著亮片，雖然教室里開著暖氣，可王老師仍是很擔(dān)心我們，送來了一大袋火腿、青菜、芝士夾心的面包，又提來了一小袋牛軋?zhí)恰Ｅ鷤儙缀跏菗屩�，似乎王老師帶來的食品是最甜的。王老師又問我們：“穿這么少，冷不冷？“王老師叮囑我們穿好外套，不要光顧著美，要注意好身體……王老師很關(guān)心我們，對我們溫柔又親切！
每次提到禮物，我就會想到王老師送給我們的最“特殊“的禮物，總會回憶起我們與王老師在一起的那些難忘的點點滴滴……
禮物作文 篇5
相信相信每個人都會有一件珍藏的禮物，在這件禮物的背后一定有一個讓人終身不忘的故事。我也有一件禮物，是一個陀螺，但與眾不同的是，這件禮物的背后卻是后悔與讓終生銘記的信念，所以它非常珍貴。
在我二年級的時候，看見班上的同學(xué)有我夢寐以求的生日禮物：psp、陀螺、賽車等，令我十分羨慕不已。但我每次過生日時，向家人提出希望得到上述的禮物時，他們總會對我說：“不行，這些東西會影響你的'學(xué)習(xí)的�！本瓦@樣，我漸漸地打消了得到生日禮物的念頭，并固執(zhí)地認為：他們除了買些課外書籍，從未給我對我玩的禮物。
記得有一天，老師叫我們交120元伙食費，回到家后，我對媽媽說：“媽媽，明天我要交125元伙食費�！蔽业男睦飦y砰砰地跳。媽媽遞給我125元，又認真地數(shù)了一遍放在我的手上，并叮囑我別把錢弄丟了。我何時學(xué)會撒謊了？居然還能流利地說出口？唉，不就是5塊錢嗎，有什么大不了的？看著這125元，我的思想開始了激烈的斗爭，但我一想到可以買到一個我深愛的陀螺，就把錢藏進了口袋。
第二天，口袋中的5元如千斤重的鐵錘，壓得我連氣都喘不過來。下午放學(xué)，我買了陀螺和一包糖，糖含在嘴里，我卻感覺不到一絲甜味。當(dāng)我會到家時，媽媽很嚴肅地對我說：“你先坐下，我要跟你談一個問題。你爸爸今天打電話來說要給你120元交伙食費，你為什么昨天卻向我要125元伙食費？”媽媽盯著我的眼睛語氣嚴厲地問道，我心想：反正把這件事壓在心里也難受，不如把事情說出來，于是我就把這件事的來龍去脈全都講得清清楚楚。媽媽聽完后語重心長地說：“孩子，這不是5塊錢的小事，做人最重要的就是誠信，信義無價，這是做人的原則�。∧阋院蟛荒茉俜高@樣的錯誤，你現(xiàn)在如果不走好人生的每一步的話，將來就會走上歪路，會后悔莫及的。陀螺就是最好的見證。
媽媽的一些話，使我從混沌的認識得到一次心靈的洗禮，從此以后，我處處誠信為本，在學(xué)校撿到100元，想方設(shè)法的找到丟錢的同學(xué)還給他……這些事例數(shù)不勝數(shù)，我深知這與媽媽對我的教誨密不可分，她用愛給我了一個特殊的而彌足珍貴的禮物——誠信，宛如人生道路上的一盞明燈，我將讓這盞明燈照亮今后人生道路上的每一個角落。
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