我喜歡的聲音作文[必備]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的我喜歡的聲音作文，歡迎大家分享。

我喜歡的聲音作文1

　　我最喜歡的聲音是大自然的聲音。什么？你竟然不知道大自然的聲音是豐富多彩的！就讓我來(lái)告訴你吧……

　　春天來(lái)了，我走在大自然中，聽(tīng)見(jiàn)小草和春風(fēng)的對(duì)話。小草說(shuō)：“謝謝你呀！把我叫醒了，這一覺(jué)睡的可真舒服��！”春風(fēng)說(shuō)：“不用謝，我還要去叫醒別的小伙伴哪，祝你快快長(zhǎng)大吧！”

　　夏天來(lái)了，我走在大自然中，聽(tīng)見(jiàn)小青蛙在為朋友們賣(mài)力地歌唱。它張著大嘴，鼓著腮幫子，唱著一首首歡快的小夜曲。小魚(yú)也來(lái)湊熱鬧，吐著泡泡為它“鼓掌”。

　　秋天來(lái)了，我走在大自然中，聽(tīng)見(jiàn)小樹(shù)葉和大樹(shù)告別。小樹(shù)葉顫抖著枯黃的'身體說(shuō)：“再見(jiàn)吧，朋友！我要離開(kāi)你了，請(qǐng)不要難過(guò)，因?yàn)椋�我�?huì)化做肥料讓你長(zhǎng)得更加強(qiáng)壯！”大樹(shù)說(shuō)：“你能不能不離開(kāi)我？”“到明年的春天，我們還會(huì)再見(jiàn)面的……”葉子的聲音在風(fēng)中越飄越小。

　　冬天來(lái)了，我走在大自然里，聽(tīng)見(jiàn)雪花問(wèn)紅梅：“你為什么要在這么寒冷的季節(jié)里開(kāi)放？”紅梅說(shuō)：“越寒冷，我越要盛開(kāi)。我要用我的香氣為這冰天雪地增添一份暖意�！�

　　這些聲音看似各有不同，但它們都有一個(gè)共同的名字——大自然的協(xié)奏曲！

我喜歡的聲音作文2

　　一年四季，大自然都有不同的聲音，而我最喜歡的是春天的聲音。因?yàn)榇禾焓巧�彩斑斕的，更是美妙�?dòng)聽(tīng)的。春天里，各種各樣的聲音交織在一起，仿佛一首快樂(lè)的交響曲。

　　“呼呼呼，呼呼呼”，春風(fēng)姐姐邁著輕盈的步伐走來(lái)了。她吹紅了桃花，吹綠了小草。她輕輕吹拂著柳枝，好象在撥弄著琴弦。

　　“轟隆隆，轟隆隆”，春雷哥哥敲響了他心愛(ài)的架子鼓，鼓聲陣陣，連洞里的小青蛙也被喚醒了，他探出了小腦袋，呱呱呱地唱起了春天的`歌。

　　“沙沙沙，沙沙沙”，春雨妹妹也趕來(lái)湊熱鬧。她歡快地跳進(jìn)了大地媽媽的懷抱里，把大地媽媽仔細(xì)梳洗了一番，小草發(fā)芽了，樹(shù)木吐綠了，各種花兒也爭(zhēng)先綻放出笑臉。

　　“嘩啦啦，嘩啦啦”，小河解凍了，唱著快樂(lè)的歌兒，一路向前。河里的小魚(yú)調(diào)皮地吐著泡泡，一個(gè)個(gè)泡泡變成一串串快樂(lè)的音符，伴著小河，奔向大海。

　　“嘰嘰嘰，喳喳喳”，小燕子掠過(guò)田野，飛過(guò)山坡，穿過(guò)樹(shù)林，又回來(lái)了。它們站在枝頭，快樂(lè)地唱著，有的還跳起了舞。

　　“啦啦啦，啦啦啦”，小朋友們開(kāi)心地在公園里做游戲。他們邊跳邊唱，像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈，把春的訊息傳遍大地。

　　春天的交響曲是多么美妙動(dòng)聽(tīng)啊！你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎？

我喜歡的聲音作文3

　　生活中有人喜歡悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，有人喜歡朗朗的讀書(shū)聲，有人喜歡絲竹的流水聲，有人喜歡天籟般的音樂(lè)聲，有人喜歡雪花飄落的聲音……而我喜歡的聲音是鬧鐘走動(dòng)的滴答聲。

　　以前我總是愛(ài)睡懶覺(jué)，每次都起的很晚上學(xué)老是遲到，然后媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘。我的.小鬧鐘伴著我每個(gè)日日夜夜。它圍著綠色邊框圍巾，黑色夜光指針和藍(lán)色跳動(dòng)的數(shù)字透出綠色的光芒。在指針和數(shù)字的盤(pán)面上，有一個(gè)卡通人物唐老鴨，小鬧鐘看上去非常普通，只不過(guò)裝飾了一些漫畫(huà)人物。在小鬧鐘軀殼的上方長(zhǎng)著一個(gè)圓形按鈕只要輕輕碰一下它，在夜里就會(huì)起到照明的作用。小鬧中最最大的作用就是給我報(bào)時(shí)和提醒，當(dāng)時(shí)針到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，便會(huì)想起優(yōu)美的音樂(lè)，讓我瞬間在愉快中起床。在我的生活中有許多我和小鬧鐘的故事，自從有了鬧鐘后我上學(xué)就沒(méi)有遲到過(guò)。有一次，7點(diǎn)20我要到，但我實(shí)在太困了，不管媽媽怎樣喊我都爬不起來(lái)，可就在那個(gè)時(shí)候鬧鐘響起來(lái)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)得音樂(lè)，讓我頓時(shí)醒了，起來(lái)飛快地趕到了學(xué)校又避免了遲到，我非常感激它。小鬧鐘和我是形影不離的好朋友，記得有一次我數(shù)學(xué)考的很差，我寫(xiě)完作業(yè)便開(kāi)始自覺(jué)的復(fù)習(xí)。一直復(fù)習(xí)到十點(diǎn)都是小鬧鐘陪伴著我，它好像在對(duì)我說(shuō)：“不要灰心努力下次要考考好，謝謝小鬧鐘陪伴著我很多年！

　　要我說(shuō)最喜歡的聲音，這就是我喜歡小鬧鐘的滴答聲的原因！

我喜歡的聲音作文4

　　大自然里有許多聲音，有小鬧鐘丁零丁零的聲音，有轟隆隆的雷聲，有鳥(niǎo)兒美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲……但是，我最喜歡沙沙沙的雨聲、媽媽的.“雷聲”和嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲。

　　我最喜歡沙沙沙的雨聲，因?yàn)椤�—在夜里，我睡不著，忽然，窗外下起了小雨，沙沙沙的雨聲，就像一個(gè)催眠曲：“睡吧，睡吧，我親愛(ài)的寶貝……”聽(tīng)著雨聲，我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　記得有次上體育課，同學(xué)們正玩得起勁，突然，天空中下起了小雨，老師趕緊叫大家排隊(duì)回教室，可是有一位同學(xué)的腳受傷了，走不快，我趕緊把他扶進(jìn)了教室。就這樣，我在風(fēng)雨中得到了鍛煉，讓我成為了一個(gè)有愛(ài)心的人。

　　我喜歡媽媽的“雷聲”，有一次，我撒了謊，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽的“雷聲”就來(lái)了：“撒謊是不對(duì)的……”每當(dāng)我聽(tīng)到這種“雷聲”，都會(huì)情不自禁的落淚。以前，我討厭這種“雷聲”，可我現(xiàn)在喜歡上了這種“雷聲”，因?yàn)樗鼤?huì)糾正我的錯(cuò)誤，使我懂得了許多道理。

　　我喜歡嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲，早晨，我睡得正香，嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲把我叫醒，我自言自語(yǔ)：“小鳥(niǎo)叫我快起床，去上學(xué)啦！”于是，我穿上衣服，吃了早飯，背上書(shū)包，戴上紅領(lǐng)巾去上學(xué)了。在上學(xué)的路上，悅耳的叫聲又飄到了我耳旁，小鳥(niǎo)好像再說(shuō)：“小朋友，今天又是新的一天，加油！”我在小鳥(niǎo)的叫聲中得到了快樂(lè)。

　　聽(tīng)，聲音是多么生動(dòng)美妙！

我喜歡的聲音作文5

　　我聽(tīng)到過(guò)小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的叫聲，樹(shù)葉“沙沙沙”的聲音，流水“嘩嘩嘩”的聲音......然而，有一種聲音，讓我百聽(tīng)不厭，它就是我的自行車(chē)發(fā)出“叮鈴叮鈴”的聲音。

　　我上三年級(jí)了，爸爸給我買(mǎi)了一輛越野自行車(chē)，前面裝上了一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地亮晶晶的小鈴鐺，我打心底里喜歡它。

　　每天中午，我和媽媽一起騎自行車(chē)去上學(xué)，我總會(huì)不由自主地安鈴鐺，它就會(huì)發(fā)出清脆悅耳的聲音，仿佛在說(shuō)：“小主人，慢點(diǎn)騎，注意前面有行人，有車(chē)輛！”有時(shí)我會(huì)用手指輕輕撥動(dòng)鈴鐺，“叮鈴叮鈴”，仿佛在彈奏著一首輕快的小區(qū)，又仿佛在唱給前行的人聽(tīng)：對(duì)不起，請(qǐng)讓一讓?zhuān)?/p>

　　每當(dāng)自行車(chē)上“叮鈴叮鈴”的`聲音響起，我就精神振奮，渾身是勁，自行車(chē)靈活自如地穿梭在人行道上，安安全全地到達(dá)學(xué)校，有平平安安地回到家。因?yàn)橛兴�“叮鈴叮鈴”地提醒：“主人，放心吧，有我給你做保鏢呢！”

　　有了“叮鈴叮鈴”的聲音，行人安全，我也安全，媽媽也安心。我喜歡你——“叮鈴叮鈴”。

我喜歡的聲音作文6

　　世界上有各種各樣的聲音，有小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，有上課“叮鈴”“叮鈴”的聲音，有瀑布“嘩啦”“嘩啦”的聲音，而我偏偏喜歡小鳥(niǎo)的叫聲。

　　因?yàn)樾▲B(niǎo)嘰嘰喳喳的聲音，就像在唱歌一樣，當(dāng)我聽(tīng)到它的聲音時(shí)，就會(huì)想起我以前養(yǎng)的小鳥(niǎo)。當(dāng)我獨(dú)自一人時(shí)，聽(tīng)到它的'叫聲就像好朋友一樣。我傷心時(shí)，聽(tīng)到它的聲音我就會(huì)高興。

　　有一次，小鳥(niǎo)飛到了我的屋里，我喂它了一點(diǎn)面包，他很高興地說(shuō)：“我們交成朋友吧�！蔽艺f(shuō)：“好！”就這樣，它每一次飛到我家，我都會(huì)給它面包吃！從此我們成了好朋友。

　　小鳥(niǎo)很正直。有一次我玩捉迷藏，我數(shù)了一百個(gè)數(shù)，我的朋友卻說(shuō)我數(shù)了九十個(gè)數(shù)，我的小鳥(niǎo)說(shuō)，“我可以證明，他就是數(shù)了一百個(gè)數(shù)”。小鳥(niǎo)在我成長(zhǎng)的路上，給了我快樂(lè)，給了我安慰，也給了我勇氣。

　　小鳥(niǎo)還會(huì)給我出謀劃策呢！有一次，我玩偷電棒，我數(shù)完一百個(gè)數(shù)，就去找他們，我找到了一個(gè)又一個(gè)，還有一個(gè)沒(méi)有點(diǎn)，我說(shuō)電棒七，他們說(shuō)電棒六，小鳥(niǎo)說(shuō)應(yīng)該是電棒七。

　　它還會(huì)當(dāng)裁判呢！有一次，我和我最好的朋友徐浩然比賽跑步，我贏了。徐浩然說(shuō)他贏了，我們爭(zhēng)辯了很久，小鳥(niǎo)說(shuō)：“李明遠(yuǎn)贏了�！�

　　這就是我最喜歡的聲音，你喜歡嗎？

我喜歡的聲音作文7

　　世界上的聲音許許多多，又小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的唱歌聲，有比賽場(chǎng)上同學(xué)們給我的加油聲，有媽媽的嘮叨聲，有小狗的汪汪聲，還有悅耳的琴聲……

　　我最喜歡的聲音是同學(xué)們給我的'加油聲。在上回國(guó)際圍棋比賽的時(shí)候，有些同學(xué)就站在窗戶外一直給我喊加油，那時(shí)候還是驕陽(yáng)似火的夏天，我已經(jīng)輸?shù)袅巳�局比賽，我失去了信心，�?dāng)我聽(tīng)見(jiàn)她們的加油聲，我的信心回來(lái)了，心想：我千萬(wàn)不能輸，我千萬(wàn)不能輸，輸?shù)袅吮荣愃麄儠?huì)失望的！就這樣，我激勵(lì)著自己，贏得了后七場(chǎng)的比賽，這要感謝同學(xué)們的加油聲。

　　我最喜歡小鬧鐘的鈴聲，每個(gè)星期的早上，小鬧鐘就會(huì)響起鈴聲，好像在說(shuō)：“起床了，起床了，再不起床就要遲到啦！”如果不是小鬧鐘，我就不會(huì)在七點(diǎn)五十分準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室里。

　　我最喜歡悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴聲。有一回考試時(shí)，有一道題我絞盡腦汁也想不出來(lái)，就在這時(shí)，樓上的音樂(lè)教室里傳來(lái)一陣清脆的琴聲，這道題的答案想出來(lái)了，雖然是我想出來(lái)的，但是那陣音樂(lè)讓我放松心情，才做出了那道題。

　　我最喜歡媽媽的嘮叨聲。有一次，媽媽在天氣預(yù)報(bào)上得知明天要下雨，可第二天早上還開(kāi)了太陽(yáng)，根本沒(méi)有下雨，但媽媽還把雨傘往我書(shū)包里塞，我又把傘拿出來(lái)，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你別煩了，再說(shuō)下去就要遲到了�！钡珛寢層惨�把傘塞進(jìn)我的書(shū)包，果然，當(dāng)天放學(xué)下起了傾盆大雨，我心想：多虧了媽媽呀，不然我就會(huì)被淋成落湯雞了

　　世界上我喜歡的聲音太多了，它們時(shí)時(shí)回蕩在我的耳邊。

我喜歡的聲音作文8

　　我們生活在一個(gè)有聲的世界里，我們有一雙善于聆聽(tīng)的耳朵，可是，這不代表我們都能合理的利用這雙耳朵，我們要擅于聽(tīng)、樂(lè)于聽(tīng)。

　　生活中有很多聲音，有風(fēng)的聲音、雨的聲音、水的聲音，還有昆蟲(chóng)的聲音、鳥(niǎo)鳴的聲音，還包括同學(xué)們朗朗的`讀書(shū)聲、老師的說(shuō)話聲，我最喜歡的就是鳥(niǎo)鳴的聲音。

　　就從常見(jiàn)的麻雀的叫聲說(shuō)起吧。麻雀的聲音雖然沒(méi)有別的鳥(niǎo)叫聲清脆、動(dòng)聽(tīng)，但麻雀的數(shù)量最多，會(huì)幫我們吃很多的害蟲(chóng)，它們吃完害蟲(chóng)后，它們就會(huì)干凈的嘰嘰喳喳地叫起來(lái)。

　　布谷鳥(niǎo)的叫聲清脆明亮，聽(tīng)到它們的歌聲，我們就知道春天的到來(lái)，小草重新發(fā)芽，小河開(kāi)始唱歌，枝頭長(zhǎng)出嫩綠的樹(shù)葉，一聲“布谷”是這一切的源泉。

　　白頭翁們更是不錯(cuò)的歌手，盡職盡責(zé)的它們從一出生就有著天籟之音，從小唱到老，一刻都不停，用生命唱歌的它們熱愛(ài)唱歌，一直唱到白了頭，也不會(huì)停下來(lái)。

　　會(huì)唱歌的鳥(niǎo)兒們不只有這些，還有黃鸝、白鷺、燕子、喜鵲，還有夜間工作的貓頭鷹，我們只要愿意去聽(tīng)，就沒(méi)有聽(tīng)不到的聲音。

我喜歡的聲音作文9

　　我最喜歡聽(tīng)的聲音就是我媽媽的聲音，當(dāng)我遇到困難因?yàn)楹ε露�退縮時(shí)，她就會(huì)給我勇氣；當(dāng)我疲倦的時(shí)候，她也會(huì)在我的耳邊輕輕地響起，讓我感到精力充沛。

　　記得有一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我胸有成竹地跟媽媽說(shuō)我一定能考好�？墒堑诙�天考試成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)考得很糟糕，很多我有把握的.題目都因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)了，我一下子像泄了氣的皮球，心情一落千丈，放學(xué)回家的路上，我低著頭，一言不發(fā)，媽媽好像感覺(jué)到什么了，于是也不說(shuō)話了，只是默默地陪著我。晚飯我實(shí)在沒(méi)心情吃，就進(jìn)房間寫(xiě)作業(yè)了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽端來(lái)一盤(pán)水果對(duì)我說(shuō)：“晚上吃點(diǎn)清淡的也不錯(cuò)哦，即美容又健康”。我勉強(qiáng)地?cái)D出一點(diǎn)笑容，接著媽媽不經(jīng)意拿起我書(shū)桌上的試卷看了起來(lái)，說(shuō)：“咦，這種題目很難的，你都做出來(lái)了，厲害啊！”還對(duì)我豎起了大拇指，那些打紅叉的題目她好像沒(méi)看到一樣。我也好奇地湊過(guò)去看試卷，跟媽媽講起了我的做題思路，然后媽媽和我一起分析了錯(cuò)題，我聽(tīng)著媽媽那柔和的聲音，心里不禁一陣溫暖。晚上睡覺(jué)時(shí)我的心里還是暖暖的，耳邊不時(shí)地回蕩著媽媽輕柔的聲音，那聲音永遠(yuǎn)留在了我的心中，給我溫暖。

　　所以我最喜歡聽(tīng)的就是媽媽的聲音。

我喜歡的聲音作文10

　　我喜歡宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲，喜歡嘻嘻哈哈的笑聲，喜歡嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲……在眾多的聲音中，我最喜歡的.還是小河流水的聲音。

　　周末時(shí)，爸爸媽媽帶我去山林里玩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就聽(tīng)到了叮叮咚咚的流水聲，那聲音是那樣的清脆悅耳，好像仙女在彈奏古琴呢。我連忙順著聲音去尋找，果然出現(xiàn)了一條彎彎曲曲的小河。河岸兩邊長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的樹(shù)木，河中有許多被沖洗得干干凈凈的石頭，那些石頭大的大，小的小，奇形怪狀的，河水流過(guò)它們時(shí)，就發(fā)出了高高低低、悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音。河岸邊的樹(shù)林里，鳥(niǎo)兒們開(kāi)心地鬧著：嘰嘰嘰，喳喳喳，布谷布谷……似乎在開(kāi)音樂(lè)會(huì)，可熱鬧了。草地上的花兒也不甘寂寞，它們想：我們雖然不能唱歌，但可以跳舞啊。于是，在小河的伴奏下，花兒們隨著微風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，彎彎腰，左搖搖，右晃晃，也加入到這場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)中來(lái)了。

　　小河里也熱鬧起來(lái)了，魚(yú)兒們聽(tīng)到這歡快的聲音，不由得也抬起頭露出水面，東瞅瞅，西瞧瞧，吹幾個(gè)泡泡，甚至還忍不住得躍出水面，在空中劃一道亮閃閃的弧線，才又跳入水中�！袄怖怖�，啦啦啦”是誰(shuí)在唱歌？哞……哞……怎么有牛兒在叫��？哦，原來(lái)是放牛娃騎在牛背上高歌呢，看來(lái)他們也是被這美妙的音樂(lè)會(huì)吸引了，也想加入吧。

　　太陽(yáng)越升越高了，耀眼的光芒撒在河面上，使整個(gè)河面看上去波光粼粼的。叮咚，叮咚……小河流得更歡更快了，它一直不停地歌唱著流向遠(yuǎn)方，流向大河，流向海洋。

我喜歡的聲音作文11

　　我最不喜歡的聲音是鬧鐘的聲音，因?yàn)槊慨?dāng)我聽(tīng)到鬧鐘響鈴聲音的時(shí)候，都會(huì)想：“討厭，討厭，煩死啦！害得我不能睡個(gè)好覺(jué)，我最喜歡的聲音�！倍�我最喜歡的聲音卻是小提琴的聲音，因?yàn)樗鼉?yōu)雅、美妙、動(dòng)聽(tīng)。如過(guò)你認(rèn)認(rèn)真真專(zhuān)專(zhuān)心心地把它學(xué)好，拉好的`話，我相信你一定能把它變成美妙的聲音。不過(guò)，要想把它變成優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音也是非常非常難的喲！這里面包含了許多的難題。你們肯定會(huì)問(wèn)我，你是怎么知道的呢？嘻，讓我來(lái)告訴你個(gè)秘密：“我學(xué)過(guò)啦！”

　　小提琴的聲音變化多端，它演奏起來(lái)時(shí)而高亢，時(shí)而低吟，就像人的喜怒哀樂(lè)，把演奏者的情緒表達(dá)得淋漓盡致。它能模仿鳥(niǎo)的叫聲，還能模仿人的女聲，它是最接近人的聲音的樂(lè)器了。使聽(tīng)者陶醉，進(jìn)入忘我的狀態(tài)。

　　在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，聽(tīng)到它的聲音能忘記疲勞；在我憂傷的時(shí)候，用它來(lái)拉幾首樂(lè)曲能忘記憂傷；在我失望的時(shí)候，看見(jiàn)了它，內(nèi)心就充滿了勇氣和自信！看見(jiàn)它就能鼓勵(lì)我！

　　所以，我最?lèi)?ài)小提琴的聲音！

我喜歡的聲音作文12

　　聲音在我們的世界里無(wú)處不在，有小鳥(niǎo)的叫聲，有小河的流水聲……在許許多多神奇美妙的聲音中，我最喜歡校園的聲音。

　　早晨，當(dāng)我走進(jìn)校園，瑯瑯的讀書(shū)聲隨風(fēng)飄來(lái)，像一首優(yōu)美的'樂(lè)曲在校園里回蕩。我不禁加快了腳步，沖進(jìn)了教室，只見(jiàn)同學(xué)們坐得端端正正，眼睛專(zhuān)注地看著課本，抑揚(yáng)頓挫地讀得那樣認(rèn)真，聲音是那么的動(dòng)聽(tīng)！

　　我一聽(tīng)到上課鈴聲就高高興興的走進(jìn)教室，老師那清脆悅耳的講課聲，把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋，我用洪亮的聲音回答著老師提出的問(wèn)題。有時(shí)，老師用娓娓動(dòng)聽(tīng)的小故事讓我們懂得了深刻的道理；有時(shí)，老師的聲音變得沙啞，但我們一樣喜歡聽(tīng)。就這樣，在老師那熟悉的講課聲中，我們聽(tīng)著、想著、寫(xiě)著，我們的知識(shí)越來(lái)越豐富。

　　“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了，同學(xué)們興奮的像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室。校園里到處都是同學(xué)們玩耍的聲音。有的唱、有的跳……在熱鬧聲中，我們度過(guò)了快樂(lè)的課間十分鐘。

　　我喜歡校園的讀書(shū)聲、講課聲、玩耍聲……它們像一首首動(dòng)聽(tīng)的歌，我們?cè)谶@歌聲中幸福地生活，快樂(lè)地成長(zhǎng)！

我喜歡的聲音作文13

　　世界有無(wú)數(shù)種聲音，有小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的聲音，有汽車(chē)輪胎擦地的“哧哧”聲，有媽媽生氣時(shí)的“雷聲”，可我最喜歡我家養(yǎng)的`那條小白狗汪汪的叫聲。

　　我家有一條白色的小狗，爸爸給它取了一個(gè)名字叫果果，每天，我還沒(méi)起床，果果都起來(lái)了，它“汪汪”地叫聲催我起床，好像再說(shuō)：“小主人，起床了，小主人，起床了�！惫�果的叫聲伴我成長(zhǎng)，和我一起歡笑。

　　有一次，我和好朋友在大樹(shù)下玩，好朋友推了我一下，只聽(tīng)，“砰”的一聲，我摔倒了。頓時(shí)，我和好朋友吵得不可開(kāi)交，都快打起來(lái)了，我氣急敗壞，滿臉通紅。這時(shí)，果果從遠(yuǎn)處飛奔而來(lái)，果果沖著我們汪汪地叫了幾聲，好像在說(shuō)：“小主人，不要吵了，朋友之間有什么事情不能好好說(shuō)��？”我看了看可愛(ài)的果果，就不再和好朋友吵架，帶著果果回家了……

　　還有一次，我因?yàn)橐粡垟?shù)學(xué)試卷上面錯(cuò)了很多題，被爸爸罵了，我傷心極了，我沒(méi)精打采地從家里走了出來(lái)。突然，果果朝我汪汪地叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“小主人，不要灰心，只要你上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真做作業(yè)，再也沒(méi)有什么難題可以難住你啦！”

　　每天晚上睡覺(jué)前，我會(huì)把果果抱到它的窩里，它會(huì)朝我汪汪叫幾聲，好像在說(shuō)：“小主人，晚安�！蔽乙矔�(huì)說(shuō)：“果果，晚安�！�

　　我喜歡果果，喜歡它的的叫聲。

我喜歡的聲音作文14

　　大自然中有許許多多奇妙的聲音，在這些聲音中，總有我喜歡的。

　　春天，我最喜歡聽(tīng)蜜蜂的嗡嗡聲。在我回家的路上有一片花叢，每當(dāng)我經(jīng)過(guò)時(shí)，就會(huì)聽(tīng)到蜜蜂的嗡嗡聲。這時(shí)，我總會(huì)聽(tīng)一會(huì)兒，聽(tīng)著蜜蜂的`聲音，我總覺(jué)得蜜蜂真的很辛苦，也很勤勞。從蜜蜂的嗡嗡聲里，我知道了做人要勤勞。

　　夏天，我喜歡知了鳴叫的聲音。教室里、操場(chǎng)上、回家的路上，我都能聽(tīng)到這種聲音。治療的聲音像一首快樂(lè)的歌曲，陪伴我過(guò)了整整一個(gè)夏天。

　　秋天，我喜歡聽(tīng)蟋蟀吱吱的聲音。一次假期，爸爸帶我回爺爺、奶奶家。晚上，我在樹(shù)下和小朋友玩，聽(tīng)到了蟋蟀的叫聲，我們都安靜下來(lái)。蟋蟀好像在開(kāi)演唱會(huì)，聲音一會(huì)兒高一會(huì)兒低，一會(huì)兒停一會(huì)兒唱，而且不止一只蟋蟀，從這開(kāi)始，我就喜歡上了蟋蟀的聲音。

　　冬天，我喜歡小朋友玩雪時(shí)的歡笑聲。每當(dāng)放寒假的時(shí)候，爸爸就把我送回老家。下雪的日子，是我和小伙伴最開(kāi)心的時(shí)候。我們一起在雪地里玩，腳踩在積雪上，發(fā)出咯吱咯吱的聲音。我們?cè)谘┑乩镒分鸫螋[，打雪仗、堆雪人，好熱鬧。小伙伴們銀鈴般的笑聲一直留在我的心里。

　　一年四季的聲音都不相同，但我喜歡它們。

我喜歡的聲音作文15

　　一年四季的聲音我都喜歡，它們像一首首歡快的音符，譜寫(xiě)出一曲曲美妙動(dòng)聽(tīng)的歌，令我陶醉。

　　春天，柳樹(shù)姐姐“嗖嗖嗖”地梳理著秀發(fā)，熱情地召喚著遠(yuǎn)道而來(lái)的客人們�！皣\嘰嘰”“喳喳喳”鳥(niǎo)兒們爭(zhēng)先恐后飛到樹(shù)梢，忙著建設(shè)家園。我靜靜地聽(tīng)著，癡癡地觀望著，輕輕地吟誦著“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”。我被鳥(niǎo)鳴聲吸引著，為它們的勤勞喝彩。

　　夏天，小朋友們?nèi)�三兩兩�?lái)到游泳館，穿上泳裝，戴上泳鏡，撲撲通通跳下水，像美人魚(yú)一樣游來(lái)游去。一個(gè)個(gè)水花在空中散開(kāi)，又嘩的一聲落到水里，激起層層漣漪，像盛開(kāi)的菊花惹人喜愛(ài)。水面上漂浮著各種各樣的救生圈，有的像鴨子，有的像螃蟹，有的像大白鵝……我似乎聽(tīng)到“嘎嘎嘎”“吱吱吱”的.聲音連成一片，讓我留戀，久久不愿離去。

　　秋天，莊稼地里熱鬧非凡。蟋蟀鳴叫著，催熟了一骨碌一骨碌的花生，逗樂(lè)了一個(gè)個(gè)又長(zhǎng)又圓的玉米棒。它們咧著嘴，露出了一排排金黃的牙齒，像合不攏嘴的小姑娘，嘻嘻哈哈笑彎了腰。

　　冬天，我們?cè)谘┑乩锎蜓┱�，堆雪人，笑聲在空中散開(kāi)，我們也在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大。

　　每天傾聽(tīng)四季的聲音，我的童年快樂(lè)無(wú)比。

我喜歡的聲音作文16

　　我喜歡春天的聲音。當(dāng)春天來(lái)了，花“啪”的一下，從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，一個(gè)個(gè)都開(kāi)放了，小蜜蜂成群結(jié)隊(duì)“嗡嗡”的采著蜜，好像在說(shuō)：“花姐姐，你的蜜又香又甜，好好吃�！币粯�，當(dāng)春雨落下時(shí)，小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛跟大家說(shuō)：“你幫我擋雨，我給你唱最動(dòng)聽(tīng)的'歌�！�

　　我喜歡夏天的聲音。夏天到了，安靜的夜晚，知了在樹(shù)上“知了知了”地叫著，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，打起了雷，發(fā)出“轟隆隆”的聲音，蟲(chóng)子們都躲了起來(lái)，天下起暴雨，發(fā)出“啪啪”的聲音，沒(méi)一會(huì)兒就停了，池塘里有了水，小青蛙高興的在水里游來(lái)游去，一邊“呱呱”叫，一邊快樂(lè)的游，好像在說(shuō)：“太好玩了�！�

　　我喜歡秋天的聲音。到了秋天，金黃的葉子從樹(shù)上落下來(lái)“嘩嘩”的響，踩上去軟軟的，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，仿佛說(shuō)：“好痛呀！我好痛呀！”夜晚，蛐蛐在草堆里“噓噓”的叫著，好像慶祝著高粱、玉米等莊稼又豐收了。

　　我喜歡冬天的聲音。到了冬天，刺骨的寒風(fēng)吹著大地，發(fā)出“呼呼”的尖叫，小動(dòng)物們嚇得躲了起來(lái)，雪花慢慢的落下，你聽(tīng)“沙沙”地響，世界變成了銀白色，小朋友們打著雪仗，堆著雪人玩，快樂(lè)極了！有趣極了！“哈哈”大笑的聲音飛上天。

　　我喜歡四季的聲音，這些聲音讓生活變得更快樂(lè)，更美好。

我喜歡的聲音作文17

　　我喜歡同學(xué)們?cè)诮淌依锢世实淖x書(shū)聲，我喜歡小貓的喵喵聲，我喜歡小鳥(niǎo)嘰嘰的叫聲，但是我最喜歡的是媽媽的嘮叨聲。

　　大自然的聲音有許多。

　　我喜歡小貓喵喵的聲音，因?yàn)槊慨?dāng)我家小貓喵喵叫時(shí)，好像在鼓勵(lì)我：小主人快點(diǎn)兒寫(xiě)寫(xiě)完了作業(yè)，我們就可以玩捉迷藏了。

　　我喜歡小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，因?yàn)槊慨?dāng)我疲乏的走在回家的路上時(shí)，小鳥(niǎo)們就會(huì)嘰嘰喳喳的給我唱出許許多多美妙的聲音，讓我充滿了力量，忘記了疲乏。

　　我喜歡蟋蟀曲曲，曲曲的叫聲，因?yàn)槟锹曇羰刮页錆M了力量，讓我非常開(kāi)心。

　　我不但喜歡大自然的聲音，還喜歡媽媽對(duì)我的嘮叨聲。

　　我知道媽媽嘮叨我都是為了我們好，為了我們的未來(lái)著想。

　　有一次我做作業(yè)做的錯(cuò)題非常非常的多，媽媽就說(shuō)我：你才上三年級(jí)就測(cè)這么多的題，那你將來(lái)上五六年級(jí)出的錯(cuò)不就更多了，更別說(shuō)初中，高中大學(xué)了，你要提高做題的正確率，你們上學(xué)晚上本來(lái)睡覺(jué)時(shí)間就少，休息的時(shí)間不多，這樣對(duì)身體也不好呀。

　　還有一次我從學(xué)校回來(lái)的時(shí)候肚子餓的咕咕叫，到了家我正要吃飯的`時(shí)候，媽媽說(shuō)：先去洗手，一天了手上細(xì)菌非常多，你不洗手就吃飯，細(xì)菌都跑到了飯里了，吃了很容易生病的。

　　我不喜歡貓的叫聲嗎？我喜歡！

　　我不喜歡小鳥(niǎo)的叫聲嗎？我喜歡！

　　我不喜歡蟋蟀的叫聲嗎？我喜歡！

　　我不喜歡媽媽的嘮叨聲嗎？我喜歡！

我喜歡的聲音作文18

　　我們生活在聲音的世界里，有汽車(chē)嘀嘀的喇叭聲，有嘩啦啦的雨聲有小鳥(niǎo)的.喳喳聲……但我最喜歡的是風(fēng)的聲音。

　　春姑娘悄悄地來(lái)到人間。她輕輕一吹，吹化了冰雪，吹走了寒冷，吹醒了冬眠的小青蛙，吹來(lái)了叫喳喳的小燕子，吹綠了小草，吹紅了桃花……吹來(lái)了萬(wàn)紫千紅、勃勃生機(jī)。

　　夏哥哥在不知不覺(jué)中和我們碰面，展示他的活力。不時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)，吹得樹(shù)葉嘩嘩響，吹來(lái)了隆隆雷聲，吹來(lái)了嘩啦啦的大雨；吹走了炎熱，吹走了煩躁，吹來(lái)了清新、涼爽。

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)沙沙作響。它吹紅了辣椒，吹紅了蘋(píng)果；它吹黃了鴨梨，吹黃了玉米，吹黃了大豆、稻米……它吹開(kāi)了農(nóng)民伯伯燦爛的笑臉，它吹來(lái)了豐收。

　　冬爺爺憋足了勁兒，他用力一吹，吹得北風(fēng)呼呼響。他吹得鵝毛大雪“簌簌”從天而降。不一會(huì)兒，樹(shù)木、房子、大地一片潔白。我們踩在學(xué)地上發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，好像奏響了美妙、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。一群孩子在雪地里奔跑，時(shí)時(shí)傳來(lái)歡快的笑聲。他吹來(lái)了歡樂(lè)。

　　四季的風(fēng)帶給我們不同的感受，所以我喜歡風(fēng)的聲音。

我喜歡的聲音作文19

　　世界上的聲音有很多。你聽(tīng)：工廠里機(jī)器的轟鳴聲，菜市場(chǎng)人們討價(jià)還價(jià)的說(shuō)話聲，醫(yī)院里小孩子的哭鬧聲，學(xué)校里同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲……只要你用心聽(tīng)，也許你還會(huì)聽(tīng)到螃蟹打架，小蝸牛爬行的聲音。眾多有趣的聲音中，也有我最喜歡的聲音。

　　我喜歡課堂上“啪啪啪”的鼓掌聲。我是一個(gè)膽子很小的女生，每次回答問(wèn)題時(shí)聲音都很小，老師幾乎要把耳朵放在我嘴邊才能聽(tīng)得清。有一次，當(dāng)我鼓起勇氣舉起右手，大膽大聲地回答了老師的提問(wèn)后，同學(xué)們把鼓勵(lì)的'掌聲送給了我，使我信心倍增，李老師也向我投來(lái)欣慰的微笑。

　　我喜歡小鳥(niǎo)清脆悅耳的叫聲。每當(dāng)我給它喂食時(shí)，它不停地叫，好像在說(shuō)：“小主人，謝謝你！”每當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候，它就會(huì)陪著我，為我歌唱。

　　我喜歡鋼琴的聲音。小手指在黑白分明的琴鍵上翻騰、跳躍的時(shí)候，就像舞蹈家跳起了一支美妙的芭蕾舞。爸爸說(shuō)等我會(huì)彈鋼琴了就帶我去迪士尼，說(shuō)小公主都會(huì)彈奏讓人心曠神怡的曲子。我特別渴望去看看古老的城堡、樂(lè)觀的米奇，可愛(ài)的米妮，艷麗的芭比……也希望自己能變成像蘇菲亞那樣美麗、善良、智慧的小公主，所以每一次上鋼琴課我都特別認(rèn)真。每當(dāng)我又能熟練地彈奏出一首新曲子，或是得到老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候，我覺(jué)得我離自己的夢(mèng)想又近了一步。

　　同學(xué)們的掌聲使我自信，小鳥(niǎo)的叫聲帶給我快樂(lè)，鋼琴聲使我為了夢(mèng)想更加努力。我愛(ài)這奇妙的世界，更愛(ài)這些美妙的聲音。

我喜歡的聲音作文20

　　我最喜歡的聲音是在農(nóng)村烤肉的聲音。今年暑假我去了爺爺奶奶家，他們住在農(nóng)村。

　　我去了幾天以后就知道我的親戚們要來(lái)，而且還準(zhǔn)備了一個(gè)燒烤大會(huì)呢！我高興得“啦啦啦”地唱起歌兒。一會(huì)兒我的許多親戚們就全來(lái)了。之后我和我的一個(gè)表弟、一個(gè)表妹、兩個(gè)表姐、一個(gè)表哥開(kāi)始玩游戲，一下子“哈哈”、“嘻嘻”的聲音就起來(lái)了。

　　后來(lái)“滋滋滋”的把肉烤起來(lái)了，小姨叫我拿點(diǎn)巧克力醬，是要涂到烤面包上的。我去了，冰箱把我凍的“阿嚏——”打了個(gè)噴嚏。

　　過(guò)了一會(huì)兒，肉烤好了。爺爺摘了點(diǎn)黃瓜做小菜，肉“呼呼”的冒著熱氣，還有“咕咕”冒泡的`白菜湯，里面還有雞肉。之后大家開(kāi)始“嘎嘣嘎嘣”地攻擊這些飯菜。

　　中間，一只鄰居家的小狗“汪汪汪”叫著跑過(guò)來(lái)，好像在說(shuō)：“我也想吃……能給我吃點(diǎn)嗎？”我們這孩子看了，就扔了一些骨頭和雞。“咚”它們落了地。狗狗吃了起來(lái)，吃完后還叫了幾聲像在說(shuō)：“謝謝！”

　　這就是我在那邊聽(tīng)到的我最喜歡的聲音，我覺(jué)得像一些“交響樂(lè)”，你覺(jué)得呢？

我喜歡的聲音作文21

　　在我們生活的世界里，有很多聲音，有傾盆大雨的聲音，有清脆的鳥(niǎo)鳴聲，有悠揚(yáng)的琴聲，而我最喜歡四季的風(fēng)聲。

　　我愛(ài)春天的風(fēng)聲，風(fēng)聲過(guò)后，小草發(fā)芽了，就像給大地披上了大衣。風(fēng)聲過(guò)后，大樹(shù)發(fā)出綠芽。風(fēng)聲過(guò)后，小燕子回來(lái)了，它嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“啊，春天到了，這里真美呀！”

　　我愛(ài)夏天的風(fēng)聲，風(fēng)聲過(guò)后，太陽(yáng)變得火辣辣的。天一下變熱了，我們穿上t恤。我們換上游泳褲去游泳。風(fēng)聲過(guò)后，大樹(shù)變得更綠了，像一把大傘。風(fēng)聲過(guò)后，荷花開(kāi)了，有粉紅色的，有紅色的。小青蛙站在荷葉上，呱呱地叫著，好像在說(shuō)：“湖里的荷花真美呀！”

　　我愛(ài)秋天的風(fēng)聲，風(fēng)聲過(guò)后，稻谷熟了，就像一片金色海洋，農(nóng)民伯伯開(kāi)心地說(shuō)：“今年真是一個(gè)豐收年。”風(fēng)聲過(guò)后，一串串葡萄成熟了，掛在綠葉底下，有紫色的，有淡綠色的……五光十色，美麗極了。蘋(píng)果被吹得紅彤彤的，就像羞紅地臉蛋。風(fēng)聲過(guò)后，金燦燦的`桂花開(kāi)了，密密麻麻的，桂花有米粒一樣大，卻有很濃的香味，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到有一股股沁入心扉的味道。

　　我喜歡冬天的風(fēng)聲，大地變白了，大樹(shù)變白了，天地間白茫茫的一片，變成了一個(gè)美麗的童話世界！風(fēng)聲過(guò)后，大地就披上了白色外衣。風(fēng)聲過(guò)后，湖水結(jié)了冰，人們就在湖上滑冰，瞧，他們滑得多開(kāi)心呀！一會(huì)兒在那邊，一會(huì)兒在這邊。他們動(dòng)作優(yōu)雅，好像跳起一支支歡快的“冬之舞”。

　　我愛(ài)四季的風(fēng)聲。

我喜歡的聲音作文22

　　我喜歡各種各樣的聲音，我生活在聲音的世界里，我很快樂(lè)。

　　我喜歡春雨沙沙的聲音，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。小草有了春雨的滋潤(rùn)，穿上了一件綠綠的衣服，不停地向旁邊的小花炫耀著。春風(fēng)輕輕地吹拂著；小草、小花輕輕地唱著；暖陽(yáng)溫柔地笑著。小溪潺潺地流著，泉水的叮咚聲喚醒了沉睡時(shí)大地。

　　我喜歡夏雨嘩嘩的聲音，夏天，太陽(yáng)像個(gè)大火球，炙烤著大地，熱得像個(gè)大蒸籠。嘩啦嘩啦一陣大雨過(guò)后，灼人的熱浪瞬間褪去，被洗滌過(guò)的空氣清新宜人。夏夜的蛙叫、蟲(chóng)鳴猶如催眠曲，伴我入眠。

　　我喜歡秋雨的嘀嗒聲，樹(shù)葉的沙沙聲，田野里勞作機(jī)器的轟鳴聲，多么動(dòng)聽(tīng)，這就是一場(chǎng)豐收演唱會(huì)。

　　冬天的聲音也是很美的，冬日里狂風(fēng)怒號(hào)著，仿佛在大喊：我來(lái)了，我來(lái)了，我把可愛(ài)的小雪花也帶來(lái)了。早晨起來(lái)看到雪像小精靈似的'，一個(gè)一個(gè)飄落下來(lái)，心里覺(jué)得舒服極了。我和小伙伴們一起玩耍，我們一起堆雪人，打雪仗，歡樂(lè)的聲音一直在我們的耳邊蕩漾。

　　我喜歡四季，更愛(ài)四季的聲音。早晨鳥(niǎo)兒的清脆鳴叫，夜晚蟲(chóng)兒的低聲吟唱，小孩子們玩耍的嬉鬧聲，風(fēng)聲、雨聲、雷電聲……這是大自然的聲音，這也是生命之聲。這是多么美妙的聲音啊！

我喜歡的聲音作文23

　　要問(wèn)我心中最美妙的聲音是什么？那可就多了：別人唱歌是最美妙的；一張樂(lè)譜是最美妙的；一個(gè)東西發(fā)出的聲音是最美妙的。其中，我最喜歡的是下雨天，豆子般大小的'雨點(diǎn)。

　　那是個(gè)雨天，也是星期五，早晨的時(shí)候就下著傾盆大雨，所以我猜測(cè)：放學(xué)時(shí)也有可能會(huì)像這樣下這么大的雨。到了教室，我看了看全身：從頭到腳沒(méi)有一處是沒(méi)有沾到水的。我看完都開(kāi)始懷疑自己到底有沒(méi)有打傘。我把頭往下一低，那些瓷磚都像是換了一樣，顏色變得更深了。坐到位置上，我就拿起了語(yǔ)文書(shū)在那里讀，讀著讀著就感覺(jué)這就像交響曲一樣：我讀著課文，而窗外的雨就像施了魔法了似的，有節(jié)奏的用“滴滴答答”，“叮咚”，“沙沙”各種名樣的聲音，好跟著我們一起做著交響曲。

　　到了放學(xué)的時(shí)候，果然下起了傾盆大雨并且下午下的雨比上午下的雨更大，整個(gè)校園也因?yàn)橛晗碌奶�大了都急著把自己接回家。那急匆匆的“嗒嗒嗒”聲和雨點(diǎn)的“沙沙”的聲音還有一些小動(dòng)物的聲音，這聲音真像早晨上的交響曲��！

我喜歡的聲音作文24

　　生活中有各種各樣美妙的聲音，比如：悠揚(yáng)的琴聲、歡快的鳥(niǎo)鳴聲、瑯瑯的讀書(shū)聲、沙沙的春雨聲……這些美妙的聲音給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。但是，我最喜歡的聲音是古箏的`聲音。在我五歲的時(shí)候，路過(guò)琴行，我看到放著的古箏，很典雅，那一剎那我就喜歡上了古箏。再聆聽(tīng)那行云流水般的聲音，讓我仿佛走進(jìn)了仙境一般。于是，開(kāi)始了我的古箏之路。

　　為了學(xué)好古箏，不管是嚴(yán)寒酷暑還是狂風(fēng)暴雨，我都堅(jiān)持著。假日，我每天都會(huì)花上三、四個(gè)小時(shí)練古箏。經(jīng)過(guò)三年時(shí)間的學(xué)習(xí)，我慢慢學(xué)會(huì)了許多曲子。這些曲子也帶給我很多感觸：彈奏《紡織忙》時(shí)，我仿佛看到了紡織工人勞動(dòng)時(shí)的歡快情景；《洞庭新歌》以優(yōu)美的旋律描繪洞庭迷人的風(fēng)光，以及生活在此的人們幸福的生活和歡欣喜悅的心情；《豐收鑼鼓》讓我感到辛苦一年的農(nóng)民豐收時(shí)的喜悅；《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》讓我感到碼頭工人面對(duì)臺(tái)風(fēng)頑強(qiáng)搏斗的精神……

　　20xx年12月11日晚上，與王中山老師同臺(tái)演奏《漁舟唱晚》讓我受益匪淺，也更激發(fā)我對(duì)古箏的熱愛(ài)。單聽(tīng)我們這些小學(xué)員演奏這首《漁舟唱晚》，觀眾也許會(huì)當(dāng)作催眠曲，可因?yàn)橛型踔猩嚼蠋煹募尤�，使得整個(gè)音樂(lè)廳余音繞梁三日不絕。

我喜歡的聲音作文25

　　我喜歡小狗叫我起床的聲音，因?yàn)樵谖也恢�不覺(jué)中就喜歡了這種聲音，我走到家睡覺(jué)的時(shí)候就聽(tīng)到了這美妙的聲音，以前我并不怎么喜歡小狗這樣的聲音，現(xiàn)在，我怕越來(lái)越喜歡了。

　　爸爸給我買(mǎi)了只小狗，在每天早晨，它都會(huì)很像小鬧鐘叫我起床，然后小小的叫，用頭拱著我，讓我趕快去上學(xué)，不然就遲到了，真像一個(gè)個(gè)小媽媽?zhuān)�早上，�?dāng)我很不情愿的起床，找不著衣服，鞋子……很多東西的時(shí)候，它就會(huì)幫我拿過(guò)來(lái)，使我趕快上學(xué)

　　中午，當(dāng)我回到家的時(shí)候，它都會(huì)用最熱情的.大擁抱回應(yīng)我，這么熱情的擁抱完了以后，就又用頭拱著我的身體去臥室，仿佛說(shuō)：“快去吃飯睡覺(jué)，要不然下午就沒(méi)精神了。”我吃完飯就去睡覺(jué)了，我還剛快睡著了，狗狗又跳到我床上，一直用它的前腳按按我，仿佛在說(shuō)：“快起床，快起床，要不然上學(xué)要遲到了。”我急急忙忙的起床上學(xué)去了。

　　下午，我5點(diǎn)回到家，我剛準(zhǔn)備看電視，狗狗又用他的頭拱著我，又仿佛說(shuō)：“快起寫(xiě)作業(yè)，要不然明天又該被老師吵了！”我趕緊去寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了我剛要打開(kāi)電視，狗狗就把我拱到臥室讓我睡覺(jué)，仿佛再說(shuō)：“快點(diǎn)睡覺(jué)，要不然明天就該起不來(lái)遲到了！”

　　最后，我覺(jué)得，狗狗就像一個(gè)小媽媽一樣照顧我們，狗狗是我們的好朋友，要好好對(duì)待它，它可以為媽媽分擔(dān)照顧我們的責(zé)任。

我喜歡的聲音作文26

　　我聽(tīng)到過(guò)小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的叫聲，樹(shù)葉“沙沙沙”的聲音，流水“嘩嘩嘩”的聲音......然而，有一種聲音，讓我百聽(tīng)不厭，它就是我的自行車(chē)發(fā)出“叮鈴叮鈴”的聲音。

　　我上三年級(jí)了，爸爸給我買(mǎi)了一輛越野自行車(chē)，前面裝上了一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地亮晶晶的小鈴鐺，我打心底里喜歡它。

　　每天中午，我和媽媽一起騎自行車(chē)去上學(xué)，我總會(huì)不由自主地安鈴鐺，它就會(huì)發(fā)出清脆悅耳的聲音，仿佛在說(shuō)：“小主人，慢點(diǎn)騎，注意前面有行人，有車(chē)輛！”有時(shí)我會(huì)用手指輕輕撥動(dòng)鈴鐺，“叮鈴叮鈴”，仿佛在*奏著一首輕快的小區(qū)，又仿佛在唱給前行的人聽(tīng)：對(duì)不起，請(qǐng)讓一讓?zhuān)?/p>

　　每當(dāng)自行車(chē)上“叮鈴叮鈴”的.聲音響起，我就精神振奮，渾身是勁，自行車(chē)靈活自如地穿梭在人行道上，安安全全地到達(dá)學(xué)校，有平平安安地回到家。因?yàn)橛兴�“叮鈴叮鈴”地提醒：“主人，放心吧，有我給你做保鏢呢！”

　　有了“叮鈴叮鈴”的聲音，行人安全，我也安全，媽媽也安心。我喜歡你——“叮鈴叮鈴”。

我喜歡的聲音作文27

　　有一種聲音是我的最?lèi)?ài)，在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)了它，伴我一個(gè)夜晚，從此我不再孤獨(dú)。

　　午夜，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。家里沒(méi)有爸爸媽媽的陪伴，免不了有點(diǎn)兒害怕。窗外下著雨，嘩啦啦，嘩啦啦……

　　我悄悄地爬起來(lái)，靜靜地來(lái)到窗前，側(cè)著身子，托著腮幫子，透過(guò)窗玻璃向外觀望。

　　雨聲時(shí)而急時(shí)而緩，時(shí)而高時(shí)而低，時(shí)而遠(yuǎn)時(shí)而近，像音樂(lè)老師彈奏的樂(lè)曲，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，如同磁鐵一樣吸引著我。側(cè)耳傾聽(tīng)，柔柔的.，甜甜的，像媽媽給我講故事，也像小時(shí)候，媽媽在皎潔的月光下唱著童謠，攬我入懷。過(guò)了一會(huì)兒，雨滴似乎大了，聲音沉悶，好似爸爸給我蓋被子的聲音，幸福感油然而生。

　　聽(tīng)著雨聲，想起了爸爸媽媽?zhuān)�爸爸常年在外地工作，媽媽上班還沒(méi)有回來(lái)。即使再美的聲音，我也希望它能稍停一會(huì)兒，我怕雨滴打濕了晚歸的媽媽。

　　雨聲漸漸從我耳邊流走，我異常興奮，踮著腳尖，看著窗外的天空，多么希望天邊能架起一條五顏六色的彩虹，照亮媽媽回家的路。

　　雨聲真是太奇妙了，讓我想了好多好多。瞬間，我長(zhǎng)大了。

我喜歡的聲音作文28

　　我最喜歡雄偉的國(guó)歌聲，因?yàn)槊慨?dāng)國(guó)歌一起，我仿佛看到了奧運(yùn)會(huì)上，我們的運(yùn)動(dòng)健兒一個(gè)個(gè)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上拿著金牌的時(shí)候，這時(shí)我會(huì)異常激動(dòng)。

　　我喜歡小公雞“喔喔”的叫聲，因?yàn)樗�叫的時(shí)候聲音很尖，每當(dāng)太陽(yáng)升起，他們都發(fā)出洪亮的叫聲：“喔喔喔！”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都被從睡夢(mèng)中叫醒，它就像我的鬧鐘！

　　我喜歡火車(chē)的聲音，因?yàn)榛疖?chē)的聲音很特別：“嗚嗚，咔嚓咔嚓！”好像是交響曲，我坐在火車(chē)上聽(tīng)著器鳴聲，各種景色在我眼前閃過(guò)，火車(chē)把我拉到更多更遠(yuǎn)的'地方去。

　　我還喜歡秋天的聲音，因?yàn)橛兴�果生長(zhǎng)的聲音，還有秋風(fēng)“呼呼”吹過(guò)的聲音，葉子“沙沙”的聲音。尤其是農(nóng)民伯伯看到果實(shí)成熟了，個(gè)個(gè)在田里“呵呵”笑個(gè)不停，這些都是秋天收獲季節(jié)的聲音。

　　我最喜歡河水流淌的聲音，因?yàn)樵诹魈实臅r(shí)候發(fā)出了“叮咚”的聲音，非常好聽(tīng)，有時(shí)平靜，有時(shí)洶涌，就像飛流直下三千尺的瀑布一樣，”嘩啦啦啦”，美妙極了。

　　我喜歡這些聲音，因?yàn)橛辛诉@些聲音，我們的世界才能變得美妙。

我喜歡的聲音作文29

　　我喜歡大自然的各種聲響，風(fēng)聲、雨聲、小鳥(niǎo)的鳴叫聲……但是，我最喜歡的聲音是那悠揚(yáng)的笛聲。

　　起初，我并沒(méi)有太在意這笛聲是從哪里傳來(lái)的，因?yàn)檫@笛聲也不甚好聽(tīng)，可漸漸地，我覺(jué)得這笛聲變得優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)起來(lái)，我開(kāi)始注意這笛聲了。

　　一天中午，我因?yàn)樯�活瑣事和媽媽意�?jiàn)不合而發(fā)生了爭(zhēng)吵，我把自己關(guān)在屋里生悶氣。忽然，那悠揚(yáng)的笛聲又響起來(lái)了，漸漸地，我聽(tīng)著聽(tīng)著，不由自主地站起身，趴在窗臺(tái)上，尋找這聲音的來(lái)源。終于，我發(fā)現(xiàn)了，是她——一個(gè)十一二歲的小女孩，梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，手握橫笛，側(cè)著腦袋，專(zhuān)心致志的吹著，這悠揚(yáng)的笛聲就是從她那里發(fā)出的。她靜靜的吹著，我默默的聽(tīng)著，那悠揚(yáng)的笛聲，似小鳥(niǎo)和鳴，是山泉叮咚，音調(diào)是那么和諧，音色是那么優(yōu)美，此時(shí)，我認(rèn)為這是我聽(tīng)到的最美的音樂(lè)，那柔和的笛聲，使我完全沉浸其中。在這寂靜的中午，好像世界上只剩下了我們兩個(gè)人，不，還有一只小鳥(niǎo)，偶爾“啾啾”的叫上兩聲，漸漸地，它不再叫了，好像也覺(jué)得自己的叫聲和這笛聲相比是多么嘶啞難聽(tīng)，它也沉浸在這優(yōu)美的笛聲中了。我聽(tīng)著，忘卻了一切，忘卻了自我，我的煩惱也被拋到九霄云外去了。

　　現(xiàn)在想起著悠揚(yáng)的`笛聲，還有余音繞梁的感覺(jué)。這是最令我難忘的最優(yōu)美的聲音，也是我最喜歡的聲音。

我喜歡的聲音作文30

　　呼呼的風(fēng)聲，呱呱的叫聲，嘩嘩的流水聲……，聲音真是無(wú)處不在呀！

　　我最喜歡小鬧鐘嘀嘀嘀嘀的聲音，你知道為什么嗎？我來(lái)給你細(xì)細(xì)講講吧。小鬧鐘像個(gè)勤勞的小毛驢，一天到晚不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著。時(shí)針和分針默默無(wú)聞地在行走，而秒針則像個(gè)頑皮的小孩子不停地發(fā)出嘀－嘀－嘀的聲音。

　　有一天的中午，我和表哥在一起睡午覺(jué)，臨睡前我倆商量著睡一個(gè)小時(shí)后讓表哥叫我起床，表哥爽快地答應(yīng)了，但我仍有點(diǎn)不放心，就把小鬧鐘定好起床的時(shí)間3點(diǎn)鐘。睡夢(mèng)中滴－嘀－嘀小鬧鐘歡快地響了起來(lái)，把我叫醒了，而此時(shí)的表哥睡得正香呢。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“還是我的小鬧鐘管用，它能讓我按時(shí)起床”。

　　小鬧鐘每天晚上提醒我按時(shí)睡覺(jué)。每當(dāng)我9：30還在看電視，小鬧鐘就會(huì)嘀－嘀－嘀向我提出警告，好像在說(shuō)：“睡覺(jué)的時(shí)間到了”。我趕快關(guān)上電視，回到自己的`房間去睡覺(jué)，使我第二天能夠精神十足地去上學(xué)。小鬧鐘讓我養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣，生活很有規(guī)律。小鬧鐘每天不停地響著，它為我?guī)��?lái)了許多歡樂(lè)，我最喜歡小鬧鐘的聲音。推薦的數(shù)學(xué)書(shū)籍

我喜歡的聲音作文31

　　世界上有許多好聽(tīng)的聲音，如泉水叮咚、山鳥(niǎo)歌唱、孩子們的歡笑聲……但我最喜歡的聲音是手表的嘀嗒聲。也許你會(huì)說(shuō)，這有什么好聽(tīng)的？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　以前我時(shí)間觀念不強(qiáng)，經(jīng)常上課遲到，也不按時(shí)睡覺(jué)，做作業(yè)心不在焉。為此，媽媽傷透了腦筋。為了讓我加強(qiáng)時(shí)間觀念，在我生日時(shí)，媽媽為我買(mǎi)了一塊手表作為生日禮物。

　　這是一塊多精致的手表呀，表帶上串著黑白相間的珠子，表殼是花朵的形狀。把表貼在耳朵旁，我能清晰地聽(tīng)見(jiàn)它走動(dòng)時(shí)發(fā)出好聽(tīng)的、有節(jié)奏的嘀嗒聲。

　　我對(duì)這精致的禮物愛(ài)不釋手，天天戴在手腕上，它成了我學(xué)習(xí)生活中不可缺少的好伙伴。有了手表“嘀嗒、嘀嗒”的.催促聲，我的學(xué)習(xí)認(rèn)真了許多。每當(dāng)我做作業(yè)又開(kāi)始分神時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)手表“嘀嗒、嘀嗒……”的聲音，就像媽媽苦口婆心的叮嚀。在這“嘀嗒、滴嗒”的聲音里，我的壞習(xí)慣漸漸地改掉了，媽媽欣慰地笑了。

　　我愛(ài)這塊手表，愛(ài)它那清脆悅耳的嘀嗒聲，時(shí)刻提醒我珍惜時(shí)間、勤奮學(xué)習(xí)。當(dāng)然，我也愛(ài)關(guān)心我的媽媽?zhuān)�手表背后，是媽媽�?duì)我的愛(ài)。

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