我成功了優(yōu)秀作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我成功了優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我成功了優(yōu)秀作文1

　　這個學(xué)期，我參加了學(xué)校的pascal語言編程初級班。

　　今天，我在電腦上開始做老師給的題目。題目是：模擬一個猜拋出幣的正反面的游戲，重復(fù)１０次，計算分?jǐn)?shù)并給出最終的輸贏情況。我打開編程程序turbopascal，開始做題。

　　游戲的主體設(shè)計并不難，我很快就設(shè)計出了框架和算法，用計數(shù)循環(huán)做出了重復(fù)１０次的效果�！翱磥眍}目很簡單嘛！”我想�？梢苍S是上天要懲罰我的驕傲，問題立刻就擺在了我的眼前：給出輸贏情況的代碼怎么寫呢？

　　既然是如果錯的次數(shù)多就算輸，對的次數(shù)多就算贏，我首先想到的當(dāng)然是條件語句。問題是條件語句是無法同時執(zhí)行計算與判斷兩個語句的，我不得不放棄。如果條件語句不行，我就想到了用間接的條件語句╠╠不斷檢測條件的當(dāng)型循環(huán)語句。我飛快地寫出了程序，整理一下，選擇系統(tǒng)自帶的糾錯功能，系統(tǒng)表示編譯通過。于是，我就選擇了診斷程序運(yùn)行問題的單步執(zhí)行方式。系統(tǒng)立刻給我潑了一頭冷水：程序在執(zhí)行到循環(huán)語句時出現(xiàn)死循環(huán)，我不得不強(qiáng)行退出。

　　連續(xù)試了這么多次都失敗，我開始?xì)怵H了，心想：“每天對著一堆枯燥無味的'代碼發(fā)呆，這就是我想要的嗎？”我隨手拿起一本雜志翻起來�？墒悄且欢颜Z句、函數(shù)一直在我眼前浮現(xiàn)，讓我不禁重新思考起來：到底怎么去修改它呢？

　　忽然想起電腦老師在第一節(jié)課時跟我們說過：“學(xué)程序設(shè)計一定要冷靜、耐心，不然很多時候看到難題就會拍鍵盤，功虧一簣�！蔽夷妥⌒宰�，打起精神，把所有學(xué)過的知識重新在腦子中過了一遍。“有了！”我驚喜得幾乎跳起來，想起了反向的條件語句╠╠直到型循環(huán)語句。只要設(shè)定重復(fù)記分、退出變量，再將變量清零……我的手指再一次在鍵盤上跳動起來。整理，糾錯，單步執(zhí)行……我的心跳隨著藍(lán)色屏幕的閃動而加快�！俺晒α耍　蔽疫@一次是真的跳了起來。飛快地抄下代碼，我終于松了一口氣。

　　在通往成功的顛峰上，有無數(shù)的絆腳石，我們唯一能做的，就是用冷靜、耐心與學(xué)識把它們搬到我們腳下，幫助我們看到更遠(yuǎn)、更美的風(fēng)景……

我成功了優(yōu)秀作文2

　　那一次我成功了

　　在體育課上，老師讓我們練習(xí)“雙搖跳”，但我卻怎么也練不好。后來，老師讓我下一次體育課一定練好。

　　一個不寒而栗的早上，我和媽媽在院子里跳繩，練習(xí)“雙搖跳”。

　　· 我拿出花式跳繩開始練習(xí)，我先跳了三個單搖，然后又猛地起跳，手配合著搖了搖，在搖到第二圈的時候，繩子卻被我的腳絆住了。我沒有放棄，又站起來繼續(xù)練習(xí)。我仍舊像以前一樣，跳了三個單搖，猛的起跳，這次為了防止上一次失誤的再次發(fā)生，我緊緊地注意自己的腳，在搖到第二圈的時候雖然我集中注意了腳，但是卻對手放松了要求。第二次嘗試又失敗了，我煩惱的喊：“煩死了，又失敗了難道我就永遠(yuǎn)練習(xí)不好嗎？為什么我一再失誤，不練了”。在一旁陪我的媽媽走過來對我說：“孩子，不要放棄，如果你現(xiàn)在就善罷甘休的話，那你永遠(yuǎn)也學(xué)不會，如果你再繼續(xù)聯(lián)系的話說不定哪一次你會成功的，也許就是下一次”。聽了媽媽的話，我心中有燃起了繼續(xù)練習(xí)下去的火苗。我站起來，心中下定決心：這一次我一定要成功。

　　第三次開始了，我依然像往常一樣先來了三個單搖，然后起跳，這次我手腳并用，緊張的注意這自己身體的每一部分，我閉上眼睛等待著命運(yùn)的安排，我落地到地上，撐開眼睛，看到繩子落在了我的身后，這也就意味著我的第三次嘗試成功了。我決定練習(xí)連續(xù)雙搖，并且欣喜若狂的對媽媽說：“我成功了，我終于成功了”。媽媽說：“孩子，沒錯吧，只要你堅持不懈，永不放棄，你總有一次會成功的`”。我心里高興的練習(xí)著我的連續(xù)雙搖跳。

　　在跳完第一個雙搖跳落地后，我緊接著又跳了起來，奇跡般的成功的連續(xù)跳了兩個雙搖跳。甜美的笑聲在院子里久久不息。

　　這次練習(xí)不僅讓我學(xué)會了雙搖跳，還讓我明白了只有堅持不懈，永不放棄，成功的命運(yùn)注定會降臨在你的頭上。

我成功了優(yōu)秀作文3

　　記得在去年的九月，我們旋風(fēng)輪滑隊舉行了一場激烈的比賽，其中我憑借著彎道的超高速技能，獲得了全部隊伍中的第二名，而第一名，卻是全部隊伍中最快的高手——林義如，他可是全隊中最有名的高手中的高手，就連這個隊伍的教練都幾乎沒有一個可以超過林義如。于是，我下定決心，一定要超過林義如，一定要比他更快。

　　于是，自從我下定決心之后，我?guī)缀跆焯旆艑W(xué)后都下樓去練習(xí)溜冰，而且天天不超過六點鐘，我絕對不會回來，就這樣，我天天都在練習(xí)溜冰，到了今年，我的'直線速度和彎道速度都明顯提高了很多，后來，我的特長竟然從彎道改成了直線。

　　一天，我去廣場溜冰，突然聽說，連州的兩個輪滑隊伍——旋風(fēng)隊和飛翔隊。要各自從中間選出前三個最快的人去參加兩個隊伍之間的輪滑比賽，而且今天就開始比賽，我的心理想：哇，竟然有這么好的比賽，我為什么不去參加，即可以發(fā)現(xiàn)自己的鍛煉成果，又可以觀察其他參賽選手的優(yōu)點和弱點。于是，我立即對旋風(fēng)隊的主教練——陳教練大聲說：“我要參加這場比賽。”經(jīng)過了教練的允許，我便到起跑線作好了充分的準(zhǔn)備。

　　突然，裁判員高喊一聲：“預(yù)備，”我趕緊作好準(zhǔn)備賽跑的姿勢：“開始�！蓖瑫r，教練叫起跑用的哨子也響了起來，我們一窩蜂似的沖出了起跑線，我的心里非常緊張，不過，這次比賽我必須要進(jìn)入前三強(qiáng)。于是我便加快了速度，進(jìn)入了中級階段了，我的前面只有一個人——林義如，他擋在我的面前，不想讓我超過他，我用盡全身的力氣向前沖，終于超過個林義如，到了最后的階段，我又憑借彎道技巧贏了這一場激烈的比賽，不但改變了自己，還戰(zhàn)勝了自己。真實一舉兩得呀。

　　這一場比賽，我表現(xiàn)的非常好，成功是理所當(dāng)然的。不過，我和二三名將要迎接和飛翔輪滑隊伍的前三名的挑戰(zhàn)..........

我成功了優(yōu)秀作文4

　　無論是學(xué)習(xí)還是生活，想要有所收獲，得到成長，就一定要去實踐，去嘗試。嘗試就是探索，就是挑戰(zhàn)，而敢于嘗試是一個人敢于挑戰(zhàn)自我的表現(xiàn)。今天，我就來講講我曾進(jìn)行過的嘗試吧。

　　那是一個周日，我剛寫完作業(yè)，那時是下午一點多，我特別想讓媽媽帶我去公園玩，可媽媽卻說：“別去玩了，去鍛煉吧。正好附近有一個攀巖的訓(xùn)練場所，你去那兒吧！”不由分說，給我套上衣服就拉出了門。

　　到了那兒以后，我發(fā)現(xiàn)，等著我去攀的是一面大約三層樓高的上面坑坑洼洼方便攀爬的一面墻。當(dāng)然那是有安全繩的，但是那么高，看上去很累呢！可媽媽交了錢，說：“好了，你去攀巖吧，五點鐘我來接你。”說罷，頭也不回地就走了。

　　沒辦法，我只得套上安全設(shè)備，慢慢地嘗試向上爬，剛上去不到兩米，我腳下一滑，“��！”雙手也撐不住了，整個人吊在安全繩上，慢慢地降落到地面上，唉，好難�。�

　　第二次，我雙手和雙腳踩得死死的，認(rèn)真地找著可以蹬的地方。誰知，爬到三分之一時，可能是我找的地方不對，竟沒地方落腳了。只好橫著向別處走，可就這么一走，腳又沒踩對地方，踩在那扁平的地方上，“嗖”，好吧，又一次掉了下來。

　　幾次不成功，我的倔勁兒可就上來了，不行，必須爬上去，上次在這兒失敗，這次就換一個地方。

　　又經(jīng)歷了好多次失�。翰皇鞘肿ゲ焕�，就是沒找對地方，有在一半時滑下的；有在八分之三時松手的；有在五分之四時松手的，還有在十分之七時腳滑的……

　　在大約第十次的嘗試時，我格外地小心，“嗯，好像有一次是在這兒落下的，不行，不能踩這兒，應(yīng)該踩那兒……”“這個地方的.上面沒有落腳處，得從邊上走，所以得小心地斜著上，避開那兒……”我自言自語著，一邊回憶著失敗的地方，一邊小心那些地方。

　　終于，我到了離頂端兩米的地方，一步，兩步，三步……慢慢地，我爬了上來，哈哈，我成功嘍！我到了頂端！經(jīng)過兩個小時的奮斗，我終于爬上了頂端！邁著勝利的步子，我從頂端躍下，慢慢落到了地板上。

　　只要你肯嘗試，而且持之以恒，那么，總會成功的。我想，媽媽就是想讓我明白這個吧！

我成功了優(yōu)秀作文5

　　人做每一件事總會有失敗的，但你要堅信，在失敗多次之后，便是成功。 一次上勞動課，要拼裝孔明鎖，拿到圖紙和它，帶著滿懷的不屑我開始拼裝了。 一分鐘后，“咦？怎么回事？形狀明明是一樣的��！怎么長短不一？”心想：可能是拼錯了吧！于是我又開始拼裝起來了，拼成之后，發(fā)現(xiàn)又不一樣。當(dāng)我一次又一次的失敗之后，我心中的不屑早已經(jīng)不見了蹤影。

　　我開始煩躁起來，在心里自己埋怨著，突然，不知怎的，我的心里突然冒出一個可怕的念頭：是不是材料的問題？心里這么想，總要證實一下這個看法，于是我要來同桌的材料，相互比對起來，甚至連尺子都拿了出來，只為了證實我那荒謬的想法，結(jié)果我絕望了，這材料和我的一樣，不是材料的問題。

　　我強(qiáng)行安定下我那慌亂的心，腦子里回放著我的一步步，正在我“山重水復(fù)疑無路”時，就要放棄了，心里的.另一個聲音響了起來：別灰心，愛迪生發(fā)明電燈泡不也失敗的很多次了嗎？可是他卻沒有放棄，而且每一次失敗之后他都總結(jié)了失敗的原因，你為什么不行呢？你不是要做一個科學(xué)家嗎？這點困難就難住了你，將來怎么辦？于是我一咬牙，手快速放在大腿根上，狠狠的旋轉(zhuǎn)的三百六十度，提起了精神，手上一邊擺弄著木條，腦子里一直在想錯誤的地方。

　　突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)竟然有的面的形狀十分相似，于是我飛快的開始組裝這，生怕過的時間久了，我好不容易得到的靈感就沒了，“太好了！”隨著我的一聲興奮的叫聲，我的作品“出爐”了，我開心的笑了起來。

　　我回頭看看窗外，陽光是那么的燦爛，樹上的葉子是那么的紅，那么的鮮艷，樹下的葉子伴隨著風(fēng)兒輕飛曼舞，是那么的美，那么的迷人！天空中，太陽就要落山了，映的天邊的云兒是那么的紅，那么的耀眼！

　　當(dāng)你失敗多次之后，請不要再放棄：也不要重復(fù)以前的錯誤，要學(xué)會從失敗之中總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)，去嘗試新的方法，不要總被困在一點，這是徒勞的，當(dāng)你做好這兩點時，你離成功就不遠(yuǎn)了。

　　加油吧！成功在向你揮手呢！

我成功了優(yōu)秀作文6

　　在我家的花壇上，有著許許多多嬌艷的鮮花，非常地漂亮。要是在晴朗的日子里，你觀察得夠仔細(xì)，傾聽得夠認(rèn)真，你會發(fā)現(xiàn)，蝴蝶總停在鮮花上在給鮮花講故事，蜜蜂會小聲地給花兒唱歌。有時，花兒也會給他們回報，你瞧，當(dāng)風(fēng)兒拂過樹梢，花兒們開始炫耀著各自的美，扭動著嬌人的身姿……看著這些爭奇斗妍的花朵，我就會想起種花時付出的辛苦與汗水。

　　那是在一個風(fēng)和日麗的下午，我正在做暑假作業(yè)，只聽見傳來一陣“咚咚咚”的敲門聲，打開門一看是媽媽提著一袋花種子。

　　媽媽對著我說：“兒子，從今天開始，我們進(jìn)行種花比賽，將我們家的'陽臺打扮得漂漂亮亮的”。沒等媽媽說完，我就抓了幾粒種子往院子里跑，這些花我早就想種了。我在花壇上劃定了“勢力范圍”，挖出了幾個小洞，把種子塞進(jìn)去，填上土，澆水、施肥，還抓了幾條蚯蚓用來松土。

　　盼星星、盼月亮的漫長等待后，幾顆小苗終于欣欣然地探出頭來。他們似乎對我們這個世界非常的好奇，搖頭晃腦地觀察著身邊的一切，惹得我對它異常的好奇。

　　一天中午，我看見爸爸拿著剪刀在院子里給小樹修枝剪葉，我問爸爸為什么要把樹葉剪掉，爸爸告訴我，“把葉子剪掉，小樹能得到更多的養(yǎng)分，小樹才能長得更好、更快”。當(dāng)時，我就想，如果我把花苗的葉子剪掉，小苗是不是就會長得更好、更快。說干就干，我找出剪刀將小花苗的葉子全部剪掉，小花苗成了一顆孤桿，丑陋級了，“東施效顰”，這個詞被爸爸用在了我的身上，我很是不好意思，還好，過了一段時間后，小花苗又長出了新的葉子，不過我發(fā)現(xiàn)媽媽種的花竟然長得比我種的好，一問才知道我種的花缺少養(yǎng)分，且不按科學(xué)方法種植，胡亂澆水，所幸，爸爸加入我的戰(zhàn)隊，和我一起種花，最終讓我種的花在陽臺上怒放。

　　看著這一朵朵如笑臉般的花朵，我終于嘗到了成功的滋味。

我成功了優(yōu)秀作文7

　　我成長的路上，每天發(fā)生的事情比繁星還多，而這件事就像夜空中最亮的星。

　　昨天下午，老師在班里說過要背《大自然的聲音》第二、三自然段，最好背全文。下午一回到家，我就急急忙忙拿出書本，大聲背誦起來，全文都背得差不多了，我才開始寫作業(yè)。

　　晚上十點多鐘，在外面加班的媽媽回來了，看到我還在背課文，就十分心疼地說：“寶貝，別讀了，快睡覺吧！”我也覺得眼皮直打顫，很想睡�？墒且幌氲矫魈旌瞪�，我就又讀了起來，我一直讀到十點半，把全文背得滾瓜爛熟，才去睡覺。

　　第二天早上，我又把課文讀了幾遍，才去上學(xué)。到了學(xué)校，我一放下書包，就拿起書背了起來。這時，程老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，說：“下面開始抽背《大自然的聲音》，有誰把全文都背下來了？”我連忙把手高高的舉了起來，生怕老師不挑自己，程老師用她掃描儀似的目光掃了一遍教室，把目光停留在了我身上，說道：“張子涵，你來背！”我像彈簧一樣從位置上跳起來，一個箭步?jīng)_上講臺，開始落落大方地背起來。

　　我一邊背，一邊望向程老師，程老師正微笑的著看我。我又看了一下班長李珞琪，她也正用贊許的目光望著我，這目光讓我信心倍增。

　　我背到了第四自然段，突然想不起來下一句是什么了，頓時，我心里就像揣了一只小兔子一樣，碰碰的.跳個不停，我焦急地望向程老師，她正用鼓勵的目光看著我，那目光里充滿了鼓勵和信任，那目光仿佛給我施了魔法，使我一下子想起來了后面的內(nèi)容，我又開始滔滔不絕地背了起來當(dāng)我背完后，教室里頓時響起來了雷鳴般的掌聲。那掌聲如同甘甜的泉水滴進(jìn)我的心田，掌聲里有鼓勵、有贊揚(yáng)、有希望，我真想永遠(yuǎn)停留在這一刻，細(xì)細(xì)品味這動聽的掌聲。

　　幾乎所有同學(xué)都向我投來了敬佩的目光，程老師笑得嘴都合不攏，我心里也像吃了蜜一樣甜，我回到座位上，我的同桌和周圍的人都給我豎起了大拇指。

　　現(xiàn)在我才明白，我的努力沒有白費，我真想大叫：“我成功了，我終于成功了！”

我成功了優(yōu)秀作文8

　　朋友，你一定有過使人興奮，使人心酸，使人生氣的經(jīng)歷吧！那我說說我的一次成功的經(jīng)歷……

　　那次，家里除了我一人外都出去了。我閑著沒事干，就把家里的那臺電話機(jī)拆了。那是臺很老舊的電話機(jī)，已經(jīng)沒什么用處了，爸爸只能把它當(dāng)廢鐵一樣丟棄在了墻角里，很少眷顧過。今天，我心血來潮，冒失拆卸，權(quán)作一次有趣的實驗吧！所以我只好將它當(dāng)成實驗品了。

　　我把電話機(jī)小心翼翼地拆了很多件，邊拆邊仔細(xì)觀察，原來電話機(jī)的內(nèi)部構(gòu)造是這樣的。幸喜過后，我想還是把它裝好吧，免得爸爸發(fā)現(xiàn)了又兇狠狠地訓(xùn)斥我“破家鬼”。

　　我開始組裝，可是，快裝好時，有一個零件不見了，我怎么找都找不到。這下完蛋了，心里想：爸爸快回來了，我該怎么辦？雖然它是廢鐵，但還沒有被爸爸扔掉。我開始著急，眉頭都擰到一塊去了，比熱鍋上的螞蟻還螞蟻呢。

　　我“眉頭一皺計上心來”，還是把它扔了吧！我剛要拿著電話機(jī)出去扔，爸爸回來了。

　　“怎么回事？電話機(jī)怎么成這樣了？”爸爸怒氣沖沖地問我，“我……我……”我吞吞吐吐，可是始終不敢將事情說出來。爸爸看看電話機(jī)，又看看我，剛才的怒發(fā)沖冠一下子緩和了許多，“沒事，你說說怎么回事，說不定我還能幫上你的忙�！迸c其說此時的爸爸又成了我的幫兇，不如說此時的.爸爸成了我最要好的朋友。

　　這下，膽竊的我終于放下了心里的那塊鉛石。我把事情的經(jīng)過及結(jié)果都告訴了爸爸。爸爸說：“你能承認(rèn)錯誤是對的，我?guī)湍阏��！卑职趾臀乙黄鹫�，但還是沒有找到�！笆遣皇腔爝M(jìn)電話機(jī)里了？”爸爸反思維提醒我一句。

　　于是，我把電話機(jī)又拆成一件一件的，終于找到了混進(jìn)電話機(jī)里的那個小零件。一旁的爸爸笑著說：“我相信你可以裝好的！”

　　我重新組裝了起來，此時，我不敢分心，害怕又裝錯，因為爸爸在一旁看著。終于，在我一絲不茍的組裝下，終于組裝好了。我真高興，心里像吃了蜜一樣高興。對爸爸說：“謝謝你，我親愛的爸爸�！卑职终f：“是因為你有一顆勇于承認(rèn)錯誤的心，而不是爸爸的幫助�！�

　　噢，我明白了：失敗的確是成功之母。有了第一次的失敗，才會有第二次的成功。我們千萬不要被挫折打敗。

我成功了優(yōu)秀作文9

　　“鮮花曾告訴我，你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落……”當(dāng)我從老師手中結(jié)果那張“全國少兒書畫大賽繪畫一等獎”鮮紅的獎狀時，幸福的淚珠兒不禁從面頰上落了下來。我成功了！掌聲響起；記憶的閘門也隨著徐徐開啟。

　　我從小就喜愛畫畫。在我一周歲生日時，爸爸媽媽外公外婆給我準(zhǔn)備了許多禮物，剛呀呀學(xué)語的'我獨對一盒畫筆情有獨種，從筆盒中拿出一支水彩筆，在白紙上亂涂亂畫起來，也許那就是我的第一幅作品吧！

　　上了幼兒園，老師便開始教我們畫畫。畫星星，畫月亮，畫蘋果，畫房子……每次，我的畫都能得到好幾顆五角星，老師還把我的畫貼在櫥窗里，畫畫帶給我許多快樂。

　　我該讀一年級了，開始接受了正規(guī)的美術(shù)教育。開始在少年宮學(xué)習(xí)水粉畫。每個雙休日早上，媽媽帶我去少年宮，陪我畫畫、構(gòu)圖、上色，手酸了、背疼了，想偷懶，媽媽總在旁為我打氣：“格格越畫越好了，下課了，媽媽獎你吃肯德雞�！本瓦@樣一年一年堅持下來。到了三、四年級，學(xué)習(xí)任務(wù)很繁忙，不去少年宮了。我自己在家時，一有空就照著書上的圖畫畫。媽媽說，她們單位的幾個老師都畫得很好，如果哪里不會，也可以去請教請教。我經(jīng)常去媽媽所在的幼兒園吃中飯時，當(dāng)然也有空去請教老師啦。不論春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑，我只要一有空，就會在書桌前畫畫。因此，我畫畫的技藝也日益提高。

　　當(dāng)美術(shù)老師把這次大賽的通知交給我時，我充滿了信心，開始認(rèn)真構(gòu)思，我選擇了我最拿手的兒童畫：一群動物坐著熱氣球，正從地球飛往月球，人們駕駛著宇宙飛船，也穿梭在太空中。表現(xiàn)人們探索未知世界的熱情。為了畫好這幅畫，我不斷地修改，一次，二次，三次……常常畫到夜深人靜，只有窗外地星星在悄悄地陪伴我，我仍不知疲倦。爸爸媽媽對我地畫也出謀劃策，我在爸爸媽媽地建議下，畫不斷完善。終于，在交上畫的幾個星期后，我獲得了一等獎，我嘗到了成功的滋味。

　　謝謝！謝謝春天對秋天的叩謝！謝謝花朵對果實的給予，謝謝所有給予過我關(guān)心和愛的人。成功的花需要勤奮與汗水澆灌才能綻放，我會繼續(xù)努力，去獲取更多的成功！

我成功了優(yōu)秀作文10

　　在生活中，許多事情都能讓人覺得很快樂，因讀書而快樂，因去游玩而快樂，因比賽成績好而快樂而我則因成功而快樂。那是在小學(xué)六年級時的事情，那次學(xué)校組織我們實踐活動去拔蘿卜，我們聽到這個消息后心花怒放，懷著激動的心情來到了目的地。我們下車后，爭先恐后地跑向了蘿卜地，拔起了蘿卜。而我，也不甘落后，便占領(lǐng)了一塊兒陣地，準(zhǔn)備開始拔蘿卜�？墒悄睦镉刑}卜吶？就在我萬分焦急之時，突然，我在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了一個蘿卜秧，我興高采烈地跑了過去，用手護(hù)著它，生怕別人看見。我左右望了望，一看沒人，這才放下心來。于是，我雙手握緊蘿卜秧，雙腳穩(wěn)站地面。然后使勁用力。

　　本以為蘿卜已經(jīng)被的拔出來了，可是，我一看，它竟紋絲不動的扎在里面。于是，我用上吃奶的力氣往上拔，可它卻像個小寶寶，死也不離開大地媽媽的身邊。我見它堅如磐石，便心想：算了，我不拔了，這也太難拔了吧，我還是放棄了吧！可是，當(dāng)我看到別人的.袋子里早已裝滿了蘿卜，而我的卻是空空的，于是，我有振作了起來，因為我絕不能比別人落后�？墒�，到底怎樣才可以拔出蘿卜呢？這個問題困住了我。我左思右想，終于，我想出了一個辦法。我可以先把旁邊的土松松，這樣豈不是好吧多了嗎？

　　說干就干，我迅速松起了土，松完之后。，我雙手握緊蘿卜秧，雙腳穩(wěn)站地面。然后使出全力向上用力。功夫不負(fù)有心人，我終于拔蘿卜給拔了出來，我開心的一蹦三尺高，像得了冠軍一樣高興呢！之后，我有用同樣的方法拔了好多蘿卜，滿載而歸。同學(xué)們用羨慕的眼光看著我的戰(zhàn)利品，老師夸我能干。這件事雖然已經(jīng)過去一年多了，但我仍然記憶猶新。因為我不僅為了我的成功而高興，還懂得了個道理：做事要講究方法和技巧，努力付出，就一定會有收獲。

我成功了優(yōu)秀作文11

　　每個人都向往成功：成功地學(xué)會一個本領(lǐng)，成功地克服一個難關(guān)，成功地解決一個問題，成功地實現(xiàn)一個目標(biāo)……我現(xiàn)在成功的目標(biāo)是——獲得聲樂比賽的勝利�。�

　　我從小就對歌唱有很大的興趣，所以在五歲時就開始在少年宮學(xué)習(xí)聲樂，在這期間我曾獲得過一些小小的榮譽(yù)。今年的五月份左右，我的聲樂老師又讓我報名了攀枝花市首屆“金沙童話之星”的聲樂類比賽。

　　決定要參加比賽了，聲樂老師給我選的歌曲是《大海的故事》，媽媽在網(wǎng)上給我找到伴奏后又幫我下載下來，并去店里刻了光盤。剩下來就該我自己努力練習(xí)了。

　　我每天早晨六點五十起床后就先練習(xí)氣息，然后再把歌曲唱上幾遍。在一個多月的時間里，我盡量不間斷，一直積極的`“備戰(zhàn)”著。我知道這次參賽的人員很多，好多都是高手，如果我不努力，有可能決賽都進(jìn)不了就被淘汰了。這不是我想看到的結(jié)果，更不是聲樂老師和爸爸媽媽想看到的結(jié)果。為了不然他們失望，我一定不打無把握的“仗”。

　　光陰似箭，日月如梭，預(yù)賽的日子來到了。那天，我和媽媽早早來到了比賽場外等候。我在等候區(qū)格外緊張，擔(dān)心自己發(fā)揮不好，會讓大家取笑。其他人的心情估計也跟我一樣。輪到我們組了，我和同學(xué)依次進(jìn)了比賽場。我看到我前面的同學(xué)都發(fā)揮得那么好，心里更緊張了，心跳也跳得更快了。

　　輪到我了，我上了臺，在心中默念道：不要緊張，千萬不要緊張，**，你要好好的使用你的嗓子，放松地唱，表情要做出來，動作要流暢，你一定能進(jìn)入決賽，加油！

　　伴奏開始放了，我面帶微笑，仔細(xì)聽著伴奏，掌握節(jié)拍，用清脆的聲音唱出了歌曲，并同時配合了流暢的表情動作。評委們認(rèn)真的聽著我的歌聲，臉上露出了些許的微笑。

　　六月二號，聲樂老師通知我進(jìn)入了決賽，并囑咐我備戰(zhàn)決賽。今天是六月九號，我決賽也已經(jīng)完成了。雖然還不知道最終成績怎樣，但我在成功的路上努力了，我很開心。

我成功了優(yōu)秀作文12

　　如果成功是一朵絢麗多彩的云朵，那么奮斗的辛酸與艱苦，便是成功的養(yǎng)分，是點綴美麗永恒的鉆石，失敗是苦澀的，成功是甜蜜的，甜蜜要經(jīng)過苦澀才耐人品味。

　　喬布斯在前不久世逝了，雖然他已經(jīng)離開了人世，但他的智慧永久長存，他是美國式的英雄，幾乎起伏屹立不倒，就像海鳴威在《老人與海》中說道的`∶一個人可以被毀滅，但不能被。他是“蘋果”的創(chuàng)始人，他掀起了個人手機(jī)的風(fēng)潮，改變了一個時代，但在他人生最頂峰時被，從高樓落到了人生的低谷，但他沒有輕易地被，而是卷土從來，從而贏得成功。

　　一個人的時候，總是喜歡聽聽音樂，看看小說，時而望著藍(lán)天看著白云，這一切都是那么的安逸而美好，曾在一本書上看過這么一段話∶我一生的最低奮斗綱領(lǐng)是農(nóng)夫，山泉，有點田。其實我也向往這樣的生活，我一直朝著自己成功的理想方向走，希望能考所好大學(xué)，畢業(yè)之后能找到份好工作，雖然很簡單。

　　這也不是大多數(shù)人所追求向往的生活不是嗎?雖然這些都過于平淡，但這也是我的理想，雖然沒有遠(yuǎn)大的報負(fù)，但我一直朝著這個方向邁進(jìn)，我知道這一切安逸的生活需要一番艱苦和打拼之后才會有所得，但我不會輕易地退縮，平靜而執(zhí)著的追求種成功再向往一步一步的靠進(jìn)，這便是一種成功。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”，有些人雖然失去了雙腿，但他們沒有因此而對生活失去信心，而是用他們的雙手去表達(dá)對生活的無線熱愛，貝多芬雙眼失明卻耳聾，但他依然寫出大量音樂作品，在人生的不幸，他依然頑強(qiáng)和命運(yùn)做斗爭，這些四處碰壁卻摔過跤的人，都在與不幸做抗?fàn)帲�最終取得了巨大的成功。

　　只要經(jīng)過努力的奮斗，才能取得成功，即使失敗了就當(dāng)成我們是在吸取經(jīng)驗，愛迪生說過這么一段話∶“天才就是1%的靈感加上99%的汗水，但那1%的靈感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要”。

　　成功對我們而言是永無止境的，而只有開始，這個的開始便是奮斗，成功必須鍥而不舍，成功必須無所畏懼，成功必須相信自己一定能行!

　　成功不一定都是企業(yè)家，領(lǐng)袖人物，成功是失敗一次一次累積起來的，失敗并不可怕，失敗不要輕易地去放棄，相信自己，我能行!

我成功了優(yōu)秀作文13

　　我是一個女孩子，但像我這樣擁有肥胖身材的女生真是少之又少，假如你和我是同學(xué)，你肯定也會害怕那節(jié)恐怖的——體育課。

　　又是一節(jié)體育課，全班到齊，老師嚴(yán)肅的宣布：“這節(jié)課是跑步比賽，成績會記到報告冊上！”跑步，天哪！這不是要我命嗎！唉，只好忍一忍了�？墒�，老師又說：“跑步的長度是4圈，如果沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，得重跑！”忽然一聲晴天霹靂，一道閃電在我頭頂閃過，直感到頭以發(fā)麻，我呆呆的站在那里，看著別人風(fēng)一般的速度跑過終點線，我心想：“完了，這一慘了。輪到我跑了，我拖著沉重的步子走到起跑線后，腳就像瀼了鉛似的一動不動，抬頭一看，那四圈的'距離變長了，長得看起來可以達(dá)到開邊。開始試跑，我用自己吃奶的勁跑起來，耳邊回響著嘩嘩的風(fēng)聲，和同學(xué)的笑聲，試跑結(jié)束，正式開始了，正準(zhǔn)備向前沖進(jìn)，體育老師陰沉著臉走過來，他笑了，笑地很僵硬：“林漪，實在不行就別跑了吧，剛才我是在嚇唬你呢！你在旁邊練練就行了！”“什么，嚇唬我，練練就行了？同學(xué)們在一旁，悄悄地地偷笑起來，我的心中的怒火立刻燃燒起來：“哼，不用，我可以跑，我并不特殊！”老師愣愣地站在那里：“哎，等等！”我不聽他的話，一步步堅定地走加起跑線后，做出預(yù)備的姿勢。體育老師只好走到一旁，吹起哨子。我偈離弦的劍一樣，沖出去，同學(xué)們驚訝的望著我，他們從沒看過我這么用盡全力去跑。

　　我跑到一半，累了，但是發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)已經(jīng)超過了我，我立馬想起那句話：“堅持就是勝利！”成功的信念鼓舞著我，我奮力向前沖，我知道我跑步的樣子一定很丑，蛤我完全不在乎了，只顧著往前沖。

　　當(dāng)我沖到終點時，全班為我鼓掌，同學(xué)們都長期起來了，這是鼓勵的笑，勝利的笑，我知道，我成功了，我戰(zhàn)勝了自己！

我成功了優(yōu)秀作文14

　　這節(jié)作文課，老師要求寫《我后悔的一件事》，再三叮囑嚴(yán)禁抄襲和模仿。可是我平時寫作文不是抄襲就是模仿作文選里的作文，抄習(xí)慣了，哪會寫呀。不如抄一篇吧。

　　我硬著頭皮把作文交上去期望能蒙混過關(guān)，誰知老師早有防范，一眼看出了我的“水貨”，嚴(yán)厲地說：“你的作文怎樣和《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》上刊登的一樣？這是你自我寫的嗎？”我做賊心虛，支支吾吾想解釋一番不知說什么才好，漲紅了臉。老師沒放過我：“我多次強(qiáng)調(diào)作文要寫自我經(jīng)歷過的真人真事，全班只有你是抄的……”我自知理虧，羞愧地低著頭回到自我的座位上。

　　“蒙混老師行不通，我只好自力更生了。”我伏在課桌前苦思冥想，“寫什么資料呢？寫上課不專心聽講，還是寫抄別人的作業(yè)？寫作業(yè)偷工減料，還是寫撒謊欺騙老師？……”我決定選上課不專心聽講受到老師批評的事。課堂上東拼西湊寫夠一頁，放學(xué)回家又開夜車，最后完成大作兩頁半，超額完成任務(wù)，思量著這次必須能上作文本。第二天，作文草稿發(fā)下來老師對我的批語：“順序太亂，中心思想不突出�！�

　　真沒想到作文水平竟然這么差。都怪我平時一味地抄，此刻肚子里沒多少墨水。我突然想起來老師上作文輔導(dǎo)課時講過“不想順序亂，先要列提綱”，我照這種方法修改后重寫了一遍。老師說：“這次作文條理比較清晰，中心思想突出，遺憾的.是還有非常多句子不通順，錯別字較多。” 于是我又認(rèn)真檢查，修改病句，又重新謄寫了一遍。

　　這樣反反復(fù)復(fù)了好幾次都不行。我真有些泄氣了，可是我一想起平時一味地抄襲才造成這天被動的局面，更加堅定了要把這篇作文寫好的決心。這一次，我先明確中心思想，再標(biāo)注出各個自然段的段意。寫完之后，又認(rèn)真地檢查標(biāo)點符號，哪里多字，哪里少子……直到自我個性滿意才交給了老師。

　　作文本發(fā)下來，我打開一看，啊！我第一次得到“優(yōu)”，我最后成功了。

我成功了優(yōu)秀作文15

　　偶然的一次，我聽到了一陣優(yōu)美的琴聲悠悠揚(yáng)揚(yáng)地從隔壁大姐姐家傳來，都說琴棋書畫，要樣樣精通，我卻一門也不精通，不如學(xué)學(xué)彈琴，也弄修身養(yǎng)性，再說了，它又是一門藝術(shù)，將來對大考小考都有用。經(jīng)過這一次思想斗爭，我喜歡上了電子琴，那時，我們時每刻都想要一架屬于自己的電子琴，我把這愿望深深地埋在了心里。

　　真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”�。≡谖夷悄晟�日的時候，姑姑送給了我夢寐以求的東西——一架電子琴。我大喜過望，把琴輕輕的摩挲,這是我盼望多久的東西呀！奶奶不知從哪里聽來的消息,在離我家挺遠(yuǎn)的的一所幼兒園的園長會彈琴，她可以教我，我聽了一蹦三尺高，激動的我一夜沒睡著覺。

　　開始上課了，我先練基本音，開始還挺簡單的，可越往后越難，老師周一到周六還布置作業(yè)。哼！有一次，我有一個曲子的一個一個地方總是練不熟，老師說了好幾次，可我還不會。我勤奮苦練，卻不見一點起色！老師一生氣，把我的手用力的打了一下，我眼里夾雜著淚珠。老師一走，我的.眼淚就一滴一滴地落了下來，落在了琴鍵上，“啪“地一聲，濺起了一朵水花。我所痛得，不是手，而是心。難道我天生是本腦子嗎？我迷惑了。同時，我對電子琴產(chǎn)生了厭惡。

　　到了冬天，我一個人在沒有爐子，沒有暖氣的小屋子里練，我的手都凍得麻木了，這樣一來，我更加討厭電子琴了。

　　我對媽媽說了我心里的想法，媽媽一怔，嘆了口氣，于是對我說：“你爺爺每天扛著琴走了多少路，他都沒有怨言，你怎么能有怨言呢？再說你練琴一上午就50多元，你怎么能半途而廢呢？你學(xué)的東西永遠(yuǎn)都是你的，沒有人會奪去，將來對你有用，你自己想想看吧！“

　　我慚愧了。是為我那年邁的爺爺。媽媽的一番意味深長的話深深的觸動了我也點化了我，從此，再累再冷，我也不怕了。在媽媽生日的時候，我給她彈了一首《小星星》，媽媽高興地鼓掌，我克服了“拌腳虎“。

　　我真想大喊一聲:”我成功了�！�

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