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成長不煩惱作文(匯總15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的成長不煩惱作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長不煩惱作文1
傍晚的陽光，從窗外斜斜地照射進(jìn)來，在這本書的最后一頁映下了金燦燦的身影。我長長在舒了一口氣，小心翼翼地合上書本，極其認(rèn)真地注視著印在封面上幾個(gè)醒目的大字：成長不煩惱。是啊，成長不煩惱，我要丟掉煩惱的枷鎖，欣賞成長中更多更美的風(fēng)景。
《成長不煩惱》是通過主人公——馬一左、馬一右兩兄弟生活中一些平常小事，展現(xiàn)了成長道路中我們所遇見的悲傷與歡樂。讓我明白了在每個(gè)人的成長過程中有歡樂有悲傷，但它不一定是成為我們肩上沉重的包袱。
當(dāng)我第一次上學(xué)時(shí)，面對著陌生的環(huán)境和陌生的面孔，恐懼和孤獨(dú)感立即如霧般包圍了我。于是，淚水不知不覺地從臉上滑落。這應(yīng)該是當(dāng)時(shí)每個(gè)小孩子的正常心理——害怕上學(xué)。經(jīng)常躲在被窩里頭帶著哭腔央求媽媽的畫面仍然使我記憶猶新。不知有多少回，坐在椅子上一邊寫作業(yè)一邊擦著剛剛哭過的眼睛，在心中苦苦祈禱著快點(diǎn)把功課做好，有時(shí)也會(huì)困得倒在書桌上呼呼大睡……一幕幕都在我眼前閃過，那么清晰。也許就如書中結(jié)尾處的那句話一樣：“長大這件事，就是這樣悄悄地，悄悄地發(fā)生著……”
當(dāng)我升上中學(xué)，成了一個(gè)初中生，心里又感到惶恐，覺得煩惱在不斷增加中，想在努力拼搏之際看一下窗外的風(fēng)景，卻又被眼前的書本拉回了視線。罷了，放下書本自由自在地玩一整天，心里又萌生了一種無法言喻的罪惡感。我的煩惱，就像被蒙上一層灰黑色的網(wǎng)，扯不斷也逃不出，只能在其中囚禁著，掙扎著。但是，另一個(gè)“自己”安慰著我說：“不要那么悲觀，成長不煩惱，你的生活不可能都是多姿多彩，風(fēng)和日麗。遇到一點(diǎn)小困難，就要淪陷在這里么？難道你忘記了孩提時(shí)期的'種種？不去上學(xué)，因?yàn)橥瓿刹涣斯φn而號啕大哭，你當(dāng)時(shí)都把這些當(dāng)成煩惱，最后不也闖過來了嗎”
我如夢初醒，這些原來我認(rèn)為是煩惱的事，其實(shí)是每個(gè)人的成長歷程都會(huì)經(jīng)歷的。凡事保持一顆樂觀進(jìn)取的心，又何必給自己套上太多煩惱的枷鎖來禁錮自己呢？這些學(xué)習(xí)上的困難，或許只是我成長道路上一個(gè)微不足道的考驗(yàn)！
傍晚溫暖的陽光，在書本的封面上不斷的搖曳，就像一個(gè)頑皮的小精靈。而我，也已把煩惱的枷鎖丟掉，載著更多的堅(jiān)強(qiáng)與歡樂，欣賞成長途中美麗的風(fēng)景……
成長不煩惱作文2
時(shí)間如潮水，一去不復(fù)返，就如同那瀑布一瀉千里的壯觀，又宛如那黃河洶涌澎湃的氣勢。但時(shí)間又為我們演繹了不少的動(dòng)人傳奇，卻又只但是是羨慕別人的精彩，哭泣自己的羈絆。卻時(shí)間偏偏又是像海水沖刷沙灘上所留下的小腳丫一樣帶走了我們昔日的歡聲笑語和潸然淚下。當(dāng)我去挽留這逝去的回憶時(shí)，時(shí)間的流沙咔住了我的喉嚨讓我失去辯駁的機(jī)會(huì)，似乎捉住了一陣風(fēng)，當(dāng)我張開手掌——剩下的只是一地殘骸，已煙消云散……
不知不覺已逝去七個(gè)春秋的時(shí)光，隨之而來的是中考所潛伏的壓力，書山題海里“博斗”，競技體能的考驗(yàn)……煩惱只會(huì)接踵而至，卻似乎永不銷聲匿跡。正陷入萬般無奈中，窗外的月色似乎也褪去昔日的皎潔，蒙上一層讓人捉摸不透的“面紗”，樹葉在“沙沙”地作響，風(fēng)聲也越發(fā)肆無忌憚……卻得到一份摯真的情誼。
一杯熱氣騰騰的牛奶，一件溫暖舒適的外套讓我倍感溫馨，心里頭的那塊“大石頭”也暫時(shí)性地放下，母親輕手輕腳地走進(jìn)來，而我卻忽略了這些微乎其微的關(guān)愛，正當(dāng)母親準(zhǔn)備回房不再打擾我時(shí)，我心里一陣悸動(dòng)，一股不知從何來的勇氣促使我脫口而出：“媽媽，留下來，陪我談?wù)勑氖�，行嗎？”母親欣然地答應(yīng)了，并悄然地坐在我身旁，摟我在懷里，等待著我的傾訴。當(dāng)我長篇大論地說完我的成長苦惱后，母親溫和地說：“女兒，媽媽也明白你的.苦，可此時(shí)的奮斗，是將來的幸福，每個(gè)人都會(huì)有煩惱，重要的是你自己怎樣瓦解它，媽媽并不能一輩子照顧你呀！”我突然茅塞頓開，成長的煩惱不是絆腳石，而是為了攀上巔峰的墊腳石。
正是如此，我更要珍惜磨練自我的機(jī)會(huì)，成長不煩惱，我要學(xué)會(huì)自己解決問題，以讀書為己樂，不讓母親再操心。
成長不煩惱作文3
讀了《成長不煩惱》這本書，我的心里非常羨慕兩位故事的主人公馬一左、馬一右。這對雙胞胎長的很像，但是兩個(gè)人的性格完全不一樣，一個(gè)敢上天下地，一個(gè)膽小如鼠�？伤麄兓ハ鄮椭�，有時(shí)歡笑，有時(shí)吵架，有時(shí)悲傷，一起品嘗酸甜苦辣，一起度過了一個(gè)歡樂的童年，他們的成長快樂又幸福。我是家的'獨(dú)苗，雖然我有許多家人和朋友，確從來沒有體驗(yàn)雙胞胎的生活，這本書讓我徹底了解了雙胞胎的生活。
隨著我一天天的長大，有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，有的不愿與家長談?wù)�，因�(yàn)橹灰徽�，他們就要長篇大論，不準(zhǔn)我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長說。如果我一個(gè)雙胞胎姐妹，該多好啊，兩個(gè)人有共同的經(jīng)歷，共同的父母，有很多話題可以聊，更重要的是可以把我的煩惱向她傾訴。兩人互了解，心靈相通，就像鏡子里的自己。還有一個(gè)玩伴，不至于假期太無聊，吸取她的優(yōu)點(diǎn)，像書里的主人一樣，做一個(gè)——絕佳拍檔。
讀了這本書，仿佛把我的雙胞胎的夢想完成了，彌補(bǔ)了我的缺憾，讓我的成長不煩惱。
成長不煩惱作文4
是誰將昨日綻放在枝頭的櫻花零落成滾滾的紅塵，是時(shí)間；是誰將青翠的樹木緩緩地染上了黃顏，是歲月；是誰在喧囂的人世間吟唱一支青澀的挽歌，是我們�！}記
成長像是拔節(jié)的竹子，一節(jié)一節(jié)，疼痛著，卻也美麗著。漫漫人生路，你是否充斥著煩惱？
曾為花開花謝而傷感抒懷，殊不知，花的凋謝，不僅是結(jié)局，更是另一種開始�！盎ㄖx花飛花滿天，紅綃香斷有誰憐”，林黛玉的一曲《葬花吟》不知感動(dòng)了多少少男少女。只是花的謝，是為了來滋養(yǎng)土地，來年春天繼續(xù)綻放屬于她的的美好�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！睖�(zhǔn)確形容除了這種花落未央的情態(tài)。
曾因某次失敗而淚跡斑斑，殊不知失敗只是成功的前奏。失敗的存在，就是為了襯托成功，使成功顯得彌足珍貴。“失敗是成功之母”，沒有失敗，就沒有嘗試，而沒有嘗試又哪來的成功呢？失敗與成功本是同根，在某種情況下，成功面臨著失敗，而失敗亦可轉(zhuǎn)化為成功。當(dāng)遇到失敗的時(shí)候，一轉(zhuǎn)身，也許成功就在你眼前。發(fā)明大王愛迪生的一生也不是都是成功，更何況我們呢？曾因友情而煩悶懊惱。殊不知培養(yǎng)費(fèi)也需要理解與關(guān)心，友情是相互的。每次都認(rèn)為自己對朋友很好，而朋友對自己卻不過如此，但每個(gè)人對朋友的衡量標(biāo)準(zhǔn)是不同的，有可能你認(rèn)為他對你不夠關(guān)心，而他卻認(rèn)為他已經(jīng)對你很好了。我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)走進(jìn)他人的心扉，試著去與他人溝通，彼此進(jìn)行心靈交換，倘若如此，人與人只見到距離一定會(huì)越來越近。
曾因嘮叨而煩惱不堪。殊不知父母總是用嘮叨來表示自己對孩子的`牽掛與關(guān)心。在他們眼中我們永遠(yuǎn)是孩子，不管多大，都是不諳世事的孩子。他們愛我們，害怕我們受到傷害，所以總是把自己的想法強(qiáng)加給我們�？赡暧椎奈覀儫o知啊，傻傻地去厭惡父母的嘮叨，甚至于與他們對著干。其實(shí)，那一聲聲的嘮叨，就是那最美最幸福的愛啊！我豁然開朗，原來，成長沒有煩惱，那些所謂的煩惱，實(shí)際上就是我們的幸福呀！
我的成長，無煩惱。
成長不煩惱作文5
我一直很喜歡商曉娜姐姐寫的《絕佳拍檔》系列書籍，這幾天我又讀了其中的《成長不煩惱》。
書中主要講的是雙胞胎兄弟馬一左（哥哥）和馬一右（弟弟）在他們成長過程中發(fā)生的有趣的事情，有兄弟倆吵架、一起準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)、幫老奶奶發(fā)傳單等很多小故事，好像發(fā)生在我們身邊似的。
讀了這本書后，我懂得了這樣一個(gè)道理：成長的過程就像小船在大海中航行，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤澎湃，不可能是一帆風(fēng)順�，F(xiàn)在我們已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，是一年級學(xué)生眼中的大哥哥大姐姐了，在漸漸長大的.同時(shí)也有了大大小小的煩惱。面對煩惱時(shí)，我們要向馬一左和馬一右學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們樂觀的態(tài)度，學(xué)會(huì)自己解決問題，慢慢地，煩惱就會(huì)被打敗，就會(huì)被快樂所取代！
成長不煩惱作文6
讀《成長不煩惱》有感今天，我讀了《成長不煩惱》。這本書非常的好看，非常的精彩。
這本書寫了一個(gè)雙胞胎兄弟，哥哥叫馬一左，弟弟叫馬一右。講述的是發(fā)生在他們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的趣味故事。他們在同一個(gè)班。班主任是小喬老師。
有一次，小喬老師懷孕了，馬一左、馬一右就做起了小喬老師的保鏢，他們像夾心餅干一樣夾著小喬老師，生怕小喬老師受到傷害。后來，越來越多的同學(xué)加入了他們。在這同時(shí)，同學(xué)們還利用雙胞胎給小喬老師帶來了一個(gè)又一個(gè)的爆炸性新聞。馬一左和馬一右最早加入，也最晚離去，小喬老師上廁所時(shí)，他們就在廁所外守著讀巜絕佳拍檔―—天使在身邊》。小喬老師喝水，他們緊跟著后面不肯離開，一邊跟著一邊問﹕“小喬老師，我能幫你嗎？”下課的時(shí)候，馬一左、馬一右偷偷在辦公室門口看著小喬老師，直到上課了才走。從這里看出他們很愛小喬老師。
讀了這本書，我受益了很多，也明白了讓我們關(guān)心老師、愛護(hù)老師、聽老師的話是對的；同時(shí)也覺得馬一左、馬一右像現(xiàn)實(shí)中的`我們，有著各自的心理世界，也有各種煩惱。不過，我們都應(yīng)該要開心。不要束縛自己，讓我們的成長沒有煩惱。
正是如此，我們更要珍惜磨練自我的機(jī)會(huì)。成長不煩惱，我要學(xué)會(huì)自己解決問題，以讀書為已樂，不讓父母操心。
成長不煩惱作文7
時(shí)間飛快地流逝著，我也在時(shí)光中慢慢成長。人們都說，在成長中，有許多煩惱。可我覺得，沒有什么事值得我覺得煩惱，一些雞毛蒜皮的小事有什么值得煩惱的呢？
記得五年級時(shí)，快要到期末考了，許多人都在抓緊復(fù)習(xí)，買了許多的練習(xí)紙，想讓自已在期末考中有一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)。老師也為了我們班級的榮譽(yù)以及自己個(gè)人的信譽(yù)，不僅占用了我們的課，還占用了我們的課余時(shí)間，連上廁所的`時(shí)間都沒有，有的同學(xué)憋急了，差點(diǎn)尿褲子了。
到了發(fā)公布成績時(shí)，我就特別開心，考不好了有什么的，總會(huì)有不順的時(shí)候，下次努力就是了；有的同學(xué)考差了，在那兒哭得死去活來的，傷心極了。
我就是這樣在小學(xué)中度過六年，沒有什么事能讓我在成長的道路上產(chǎn)生煩惱。
林哲瑋
從小到大，我經(jīng)歷了許多的煩惱，這些煩惱就像海上的風(fēng)浪，一浪接著一浪，無窮無盡，有時(shí)的風(fēng)浪大的令天地為之變色；有時(shí)又萬里無云，海上像禁止不動(dòng)的照片，沒有一點(diǎn)動(dòng)靜。
時(shí)間如潮水，一去不復(fù)返，就如同那爆布一瀉千里的壯觀。不知不覺，冬去春來，我們經(jīng)歷許多次，隨之而來的是畢業(yè)考潛伏的壓力。我們在書山題海里拼命，稍不注意就被“敵人”淹沒了。
煩惱接踵而至，一件沒了又來一件，而且它似乎永遠(yuǎn)不會(huì)銷聲匿跡，與我們玩“躲貓貓”。
一盤水果，讓我心中的“千斤巨石”放下了，媽媽轉(zhuǎn)身便要走，我猶豫了一下，說：“媽，你能陪我聊聊天嗎？”
“好啊！”媽媽答應(yīng)了。
“你要知道學(xué)習(xí)是為了以后的生活，有了能力，你才可以賺錢養(yǎng)家……”
媽媽的一翻話令我茅塞頓開，我為了自己，一定好好學(xué)習(xí)，這時(shí)，我心中煩惱第一次與我玩起了躲貓貓……
成長不煩惱作文8
“我不想我不想，不想長大�！边@個(gè)歌詞常常有人唱起。是啊，誰想失去幼時(shí)天真慢慢長大，誰想離開那絢麗多彩的童年。如果長大，那些美好的景象，將成為一個(gè)過去。但是，我并不為此而煩惱，從幼時(shí)到長成一個(gè)“少女”，這個(gè)過程中，我有無數(shù)的喜、怒、哀、樂，它們讓我的成長充滿了樂趣。
——幼年之稚
小時(shí)候的我，總會(huì)做出一些讓大人哭笑不得的事情。我會(huì)為喝牛奶的事和媽媽爭吵起來，幼稚的理論是不想與牛寶寶整一個(gè)好媽媽；不知道天上為什么會(huì)掉下小水珠，自作聰明的說是小精靈感冒打下的噴嚏；冥思苦想也琢磨不出為什么和尚是光頭，大象為什要用鼻子喝水……
一個(gè)個(gè)天真幼稚的想法伴我度過了幼年，給我?guī)碓S多歡樂。
——童真童趣
隨著歲月的`流逝，我長大了，也上了小學(xué)。開學(xué)的第一天，我穿著整齊的衣服，背著新書包，興沖沖地走進(jìn)教室，在座位上左顧右盼，看著其它人莊重緊張的神情。隨著年齡的增長，我沒有了原來的幼稚，在遇到一個(gè)小小的困難時(shí)，我會(huì)認(rèn)真地去面對，每當(dāng)我突破了一個(gè)管卡是，我會(huì)跑進(jìn)辦公室向老師報(bào)喜。漸漸地，我接觸了更高的學(xué)歷，每每聽到中國被國外欺負(fù)時(shí)，我會(huì)不由燃?xì)鈶嵟幕鸹�。�?dāng)零八年奧運(yùn)會(huì)在北京開幕時(shí)，我會(huì)欣喜若狂，而中國健兒獲得一枚閃閃發(fā)光的金牌時(shí)，我會(huì)像小鳥一樣在客廳亂“飛”。
知識讓我充滿活力，也讓我從幼稚走向了成熟。那是一種愉悅的幸福。我即將告別童年，走向少年時(shí)代。雖然曾有淚水，有過悲傷，但唯一不變的是快樂，成長，不煩惱！
成長不煩惱作文9
隨著一天天長大，有很多同學(xué)會(huì)說：“真懷念幼兒園的時(shí)光，多快活呀！”“成長好煩，我真想一輩子都不長大�！蔽移鸪跻策@么想，可后來漸漸改變了這個(gè)想法。讓我改變這個(gè)想法的，就是《女生日記》這本書。
書中的主人公冉東陽是個(gè)善解人意、情感豐富的小學(xué)六年級女生，她雖然不漂亮也不聰明，但卻是那種同學(xué)、老師都喜歡的魅力女孩。
冉東陽樂于助人：她的好友梅小雅的媽媽要做生意，可有沒有本錢。于是，冉東陽千方百計(jì)地蓄錢，最后終于蓄夠了錢。幫梅小雅的媽媽開起了小百貨店，而且還幫她去進(jìn)貨。
冉東陽足智多謀：在遇到幾個(gè)人就要搶她錢時(shí)，她急中生智，裝作與身邊的陌生叔叔認(rèn)識的.樣子，和他說話，從而躲過了那幾個(gè)想要搶她錢的人。
我非常敬佩冉東陽的能干：在馬加同學(xué)的父母出了車禍，有個(gè)小弟弟馬達(dá)沒人管時(shí)，冉東陽挺身而出，細(xì)心照料小馬達(dá)，小馬達(dá)被她照料的很好，不但不哭不鬧，反而還“咯咯”地笑。冉東陽真是個(gè)值得欣賞、值得佩服的人。
這本書是我知道了許多以前不知道的道理，告訴我怎樣度過一段敏感而有重要的時(shí)光，說明了快樂地成長和成長的快樂，給我很多很多的啟示，讀起來輕松，感受卻深刻，它告訴了我們?nèi)绾蚊鎸ι某砷L，還告訴我們：成長不煩惱！
親愛的女同學(xué)們，都讀一讀《女生日記》吧！讓我們一起快樂學(xué)習(xí)、快樂成長，成長不煩惱！
成長不煩惱作文10
人，每天都在成長，而成長的過程中，也處處充滿了樂趣。
從呱呱落地到幼兒園，從幼兒園到小學(xué)，每天都在成長，每天都沉浸在快樂之中。
那一天，我和宸妤幾個(gè)人去參加科幻畫比賽。起初，我們進(jìn)行得很順利，可隨著時(shí)間的流逝，我們變得越來越緊張�！翱欤�，快，只有十幾分鐘了。”老師喊道。我慌了，雙腿不停地顫抖著，心里想：唉呀，這可怎么辦呀？只有十分鐘了，還差背景。按照原計(jì)劃肯定畫不完，怎么辦呢？時(shí)間一分一秒地過去，我靈機(jī)一動(dòng)：嘿嘿，有了，我抓起三只一個(gè)色系的筆，嘩嘩嘩地往紙上涂。涂好后，我伸出手指使勁地抹啊抹，終于“時(shí)間到，上交！”我涂完了背景，舉起來好好欣賞一番，還是不錯(cuò)的嘛！我蹦蹦跳跳地把畫交給了老師，頓時(shí)，剛才心中的煩惱煙消云散，就像雨后天晴一樣，掛上了一道美麗的.彩帶似的彩虹。
人生中總會(huì)有煩惱，但是只要你努力一下，煩惱就會(huì)統(tǒng)統(tǒng)消失不見。
成長不煩惱作文11
我從小成天都笑嘻嘻的，有時(shí)候和別人發(fā)了脾氣，我總是第一個(gè)道歉，不到一下午，我又成笑嘻嘻的了。
一天，老師批評我了，說我做題總馬虎，我咬了咬牙，忍過去了，做操時(shí)，我還是忍不住，眼淚流了下來，這一舉動(dòng)沒有讓任何一人看到，我又抹干了。經(jīng)過這一上午，我把馬虎的缺點(diǎn)改掉了。
有些人說：“試卷就像惡魔，吞噬了我們的童年。”我不這樣想，我覺得，沒有試卷，就沒有我們完美的未來，此刻我們還小，不懂得什么，你們有時(shí)覺得很累，想放松放松，但是你們有想過嗎？成人更累，連放松的'機(jī)會(huì)都沒有！如果我們此刻不好好學(xué)習(xí)，天天放松，長大不僅僅是文盲，還很累，你有時(shí)候覺得上帝不公平，把那么多試卷放在我們這兒，壘成一堆，但是你明白嗎？我們長大以后要思考的足足是我們此刻的3倍！妄想未來，不如珍惜此刻。對不對？
有時(shí)候我們也想放松放松，你能夠放松的，家長天天逼你做題，這是不對的！你想：家長天天逼我做題，我不樂意！這樣呢，你學(xué)習(xí)就會(huì)越來越下降，不僅僅挨打，還挨罵。但是，只有這樣的方法，我們才能學(xué)習(xí)好，但是，家長連放松的機(jī)會(huì)都不給，那還談什么“學(xué)習(xí)”呢？
我明白這點(diǎn)，成長不煩惱，此刻我告訴你們，你們又傳給大家，讓這個(gè)時(shí)間變成完美的、夢幻的世界吧！
成長不煩惱作文12
在成長的路上，我們是不是流了很多很多的淚水/如今它們成了你記憶中的珍寶！讓我們從記憶的寶庫中采摘一朵浪花，尋找一份真情，同樣，我也有一淚水，這件事是關(guān)于我爸爸的，下面就讓我來講一講吧！
有一次放學(xué)的時(shí)候，外面下著大雨，我在學(xué)校的傳達(dá)實(shí)力焦急的等待著爸爸，但是，爸爸一直都沒有來，我眼睜睜的看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都走了，我心里十分的焦急和害怕，我默默的等著，等啊等啊，所有的同學(xué)都走光了，只有我一個(gè)人坐在傳達(dá)室里面等著，過了一會(huì)兒，我隱隱約約的看見一個(gè)熟悉的身影這在雨中向?qū)W校跑來，這不是爸爸嗎？我跑了過去，撲到了爸爸的懷里，爸爸對我說：“對不起，我今天開會(huì)，所以來的有一些晚，你沒有被雨淋濕吧！”
我說：“沒事爸爸！”這是我緊緊地抱著爸爸，忽然，我感到一陣濕漉漉的感覺，這是，我才發(fā)現(xiàn)，爸爸的全身已經(jīng)濕透啦，我問爸爸：“爸爸，你為是么不打傘？”爸爸說：“大三還要拿著傘跑得太慢了，我還怕你會(huì)等急了，沒事吧，有沒有淋濕？”頓時(shí)，我的'眼淚從眼睛里流了出來，我撲到爸爸的懷里，哭了起來，淚水浸滿了爸爸的衣衫。
這就是我記憶深處的淚水，這就是父愛，父愛勝過一切，我愛我的父親。
成長不煩惱作文13
青春如花，一路芬芳，歲月如歌，高低轉(zhuǎn)折，和諧鏗鏘。
來到新的學(xué)校里，我有很多的不習(xí)慣。小學(xué)時(shí)，我是在家附近的學(xué)校讀的，那里學(xué)校很小，學(xué)生人數(shù)少，競爭也不是很激烈，我在班級算是學(xué)習(xí)好的了，老師與我相處得十分融洽，我與同學(xué)也十分友好，在家里也是過著衣來伸手，飯來張口的生活，我什么也不用操心。自己覺得很快樂。
后來，我來到這里，這里集中了全市各校里的小學(xué)優(yōu)等生，我就覺得自己很“渺小”，許多同學(xué)都比我優(yōu)秀，我在這里只是大海里的一滴水，別人根本不認(rèn)識我，這里學(xué)習(xí)的課程很多，課程的難度也加大了許多，幾次考試下來，我的“好成績”早已蕩然無存，盡管很努力，但是，我的學(xué)習(xí)還是沒有多少起色，這就讓我覺得抬不起頭來。
在這里學(xué)校把我們來自同一個(gè)學(xué)校里的學(xué)生分散安排在們一個(gè)班里，與我在一個(gè)班里的人很少，不知是學(xué)習(xí)很緊張，還是什么原因，我與他們很少說話。在家里時(shí)遇到以前的老師也不敢問候，生怕問起學(xué)習(xí)來，我難啟于齒。
還有就是來讀初中，離家遠(yuǎn)了，需要住校學(xué)習(xí)。這樣，自己的生活就由自己來料理完成了，生病了就自己去打針，吃藥，再也不能撒嬌了，誰買你的帳啊！心里真是煩惱極了。
回到家里，姐姐見到我情緒低落的樣子，告訴我說：“也許你以前沒有意識到人外有人，天外有天的意思，對未來和自己也過于高估了，所以你經(jīng)受不住眼前的.失落，古文里說：天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為，所以動(dòng)心忍性，爭議所不能，為了增加你的能力，才有這么多的困難，你必須努力克服，在逆境中學(xué)會(huì)成長，才能成功，有決心，苦練，才會(huì)有成功。
聽了姐姐的話，我信心大曾，雖然現(xiàn)在我學(xué)習(xí)的道路上還沒有取得成功，但是我相信，只要有一顆堅(jiān)定的心就一定會(huì)成功，成長哪能沒有煩惱，只要努力迎接新的生活。
記住，成長不煩惱。
成長不煩惱作文14
我和媽媽一起走著走著發(fā)現(xiàn)了一本《成長不煩惱》這本故事書，于是我們買了下來。
一回到家我情不自禁的'看著剛才買來的書，一個(gè)個(gè)精彩的故事真好看。
成長不煩惱作文15
隨著成長，記憶里總有一些事情。成長，就像人生中的小船，記錄著一些狂風(fēng)暴雨。
成長并不是一帆風(fēng)順的，而是經(jīng)過一些狂風(fēng)暴雨讓我們感受到自己該做哪些事，不該做哪些。
我們的王老師常說：“其實(shí)你們是幸福的，在我們那個(gè)時(shí)代，手機(jī)、電視、空調(diào)，都沒有，也沒有你們那么多零花錢。上學(xué)每一次都要走幾百米的山路，連桌子、椅子都破破的`。我們那個(gè)時(shí)候都努力學(xué)習(xí)，更何況你們。”這句話觸碰了我的心靈，以前的人都沒煩惱讀書，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)先進(jìn)了，就更應(yīng)該好好讀書沒有煩惱。
少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年弱，則國弱。這句話不就想讓我們好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國。現(xiàn)在中國強(qiáng)大了，作為中國人的我們應(yīng)該高興，不應(yīng)該有啥煩惱，再認(rèn)真讀書就好了，如果14億人都這樣做，沒煩惱的話，中國肯定是第一強(qiáng)國了，就天不怕地不怕了。
成長里讀書是必經(jīng)之路，等你知識淵博了，你必然不煩惱，還會(huì)得到嘉獎(jiǎng)的。
認(rèn)真讀書才能使成長里沒有煩惱。
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