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          我想對(duì)母校說作文

          時(shí)間:2024-05-27 18:07:34 母校 我要投稿

          我想對(duì)母校說作文

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的我想對(duì)母校說作文,希望對(duì)大家有所幫助。

          我想對(duì)母校說作文

          我想對(duì)母校說作文1

            “咔嚓”一聲,六年的小學(xué)生活定格在相機(jī)聲中。我們馬上就要結(jié)束小學(xué)生活,面對(duì)即將離開的母校,我心中充滿無限的眷戀。

            六年,母校帶給我無限的歡樂;六年,母校留給我無盡的思念。

            記得開學(xué)第一天,背著小書包,小手緊緊攥著媽媽的我,對(duì)學(xué)校充滿了好奇,看到老師和同學(xué)時(shí)羞澀不已。我敬愛的老師,是您,展開親切的笑容把我從媽媽手中接進(jìn)教室,從此用殷切關(guān)懷和諄諄教誨引領(lǐng)我快樂的從幼兒走向了少年。從學(xué)字識(shí)數(shù)到能寫會(huì)算,從懵懂無知到知書達(dá)理,您為我們操碎了心。結(jié)束了小學(xué)生活,就意味著要離開您,我內(nèi)心是多么不舍!

            六年時(shí)光,我和同學(xué)們從陌生到熟知,在朝夕相處中醞釀出純厚的`友誼,我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨,一起見證彩虹,校園里到處留有我們歡樂的笑聲。我永遠(yuǎn)記得那次,因?yàn)橥壬∥也荒苷W呗罚矣H愛的同學(xué),是你們,對(duì)我伸開友誼之手,幫我拎書包,給我騰座位,攙扶我上下樓,多么美好的同學(xué)情誼!面臨著就要分開,我的內(nèi)心是多么難過啊!六年時(shí)光,我們?cè)谀感5膽驯Ю镒聣殉砷L。早晨迎著朝陽,踏著歌聲,在母校開心的微笑中邁進(jìn)校園;傍晚伴著晚霞,隨著哨聲,在母校溫暖的注視下走回家。校園里的一草一木,一磚一瓦,都印刻了我們的身影。那寬闊的操場上,留下我們無數(shù)的足跡;那紅綠相間的跑道上,記錄著我們奔跑的姿態(tài);那寬敞明亮的教室里,響徹著瑯瑯的讀書聲。親愛的母校,在這即將分離的時(shí)刻,我內(nèi)心是多么傷感!

            從無知變懂事;從幼稚變成熟;從膽小變勇敢;一路感謝老師的關(guān)心,同學(xué)的陪伴,母校的保護(hù)。這一切都將說再見。伴隨著同學(xué)們高喊“茄子”,小學(xué)生活就這么結(jié)束了,只留下下一張合影,一份回憶。

            我想對(duì)母校說上千言萬語,但在此刻卻只化為一句“母校,感謝您!我親愛的懷抱,再見!”

          我想對(duì)母校說作文2

            母校是什么?母校是引我們走向知識(shí)軌道的導(dǎo)航;母校是記載我六年小學(xué)生活的記載冊(cè);母校是曾經(jīng)伴隨我們成長的一所學(xué)校。如今,眼看自己自己再過一個(gè)多月就要離開母校,心里有一絲說不出的感覺。因此,我想對(duì)母校說說自己的心里話。

            我想對(duì)你說:我愛你!老師就像太陽一樣無私,是她們默默無聞的奉獻(xiàn)和付出,啟蒙者我們,讓我們從蒙蒙少年一步步走向成熟。感謝老師,就像幼苗要感恩陽光,小鳥要感恩大地和天空,感謝老師給了我們飛翔的翅膀。母校,是我們成長的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長;母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校,千言萬語也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的小樹,你可記得小時(shí)候那個(gè)無知的我?身邊的小草,你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的'我。

            回憶起已往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情!在這六年的幸福時(shí)光里,我要感謝老師,因?yàn)槔蠋熃探o了我做人的道理、無窮的知識(shí)“教育是知識(shí)的源泉,母校是我們成長的搖籃老師是我啟蒙的向?qū)А崩蠋熞彩俏覀儗W(xué)習(xí)的楷模。老師對(duì)待我們就像對(duì)待她的兒女,在學(xué)校的6年時(shí)光里,我學(xué)會(huì)了許多,親情,懷念,每個(gè)同學(xué)都有深深的體會(huì),比才前我們的團(tuán)結(jié),比賽輸后我們的傷心流淚,互相安慰的情景,將成為我腦海中最最一段美好的回憶。

            母校,我想對(duì)您說——是您讓我有了許多知心的好朋友,好伙伴。上幼兒園的時(shí)候,我的朋友不是很多。但上了小學(xué)以后,我認(rèn)識(shí)到了很多好朋友,在學(xué)習(xí)上我們一起努力、交流,在生活上我們一起玩耍,一起分享生活的喜怒哀樂。母校,謝謝您給予了我這么多的知心朋友。

            母校是什么?母校是引我們走向知識(shí)軌道的導(dǎo)航;母校是記載我六年的小學(xué)生話的記載冊(cè):母校是曾經(jīng)伴隨我們成長的地方。

          我想對(duì)母校說作文3

            光陰似箭,日月如梭。彈指間,六年的小學(xué)生活就要過去了。六年的斗轉(zhuǎn)星移、春來冬去,還有五十多天,我們就將告別敬愛的母校;告別尊敬的老師;告別親愛的同學(xué),即將升入中學(xué)。此時(shí)此刻,千言萬語一起涌上我的心頭——母校,我想對(duì)你說:我想你!這里的一點(diǎn)一滴;一花一草;一磚一瓦,勾起了我的無限懷念。教室里還分明回蕩著我們的歡聲笑語和朗朗的讀書聲;校園內(nèi)還清晰回放著我們的刻苦鍛煉和盡情嬉戲的身影;操場上還依稀顯現(xiàn)著我們踢球、跳繩、奔跑的串串腳印。學(xué)校就是我們的精神家園。 清晨,我們迎著朝陽,站在升旗臺(tái)前高唱國歌。午后,我們披著晚霞,背著沉甸甸的知識(shí)和滿盈盈的憧憬跨出校門。這里的一幕幕都將深深的刻在我的心底,成為金色童年的永恒記憶!

            母校,我還想對(duì)你說:我愛你!記得那就是我讀四年級(jí)的時(shí)候,一次大班會(huì),校長把全校的師生聚集在大操場上,為六年級(jí)的宋瑜嬌同學(xué)進(jìn)行捐款。患上了白血病,必須動(dòng)手術(shù),需要一筆昂貴的醫(yī)療費(fèi),但宋瑜嬌同學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)不太好。危難之中,就是您把我們這些師生聚在北三小,捐出了零花錢、壓歲錢。就是您把我們師生的愛心互相專遞,更就是您讓我們把愛灑滿整個(gè)校園!

            母校,我更想對(duì)你說:我忘不了你!從蹣跚學(xué)步到成功跨越,從點(diǎn)、橫、豎、撇的書空到聽、說、讀、寫的訓(xùn)練,從冥思苦想的審題感悟到上下求索的幸福體驗(yàn),我們敬愛的老師就像一位溫和而慈祥的.母親,無微不至地關(guān)懷著我們,循循善誘地教育和引領(lǐng)著我們。一次又一次地把我們帶入知識(shí)深山里尋寶;學(xué)習(xí)的海洋里遨游;文化的宇宙里探秘。名師薈萃的北三小,就是我心田中的一塊圣地,我在這里度過了人生中最快樂的時(shí)光。在她溫暖的懷抱中我們獲得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量和做人的道理!

            雖然我們畢業(yè)班就要離開母校了,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在母校生活、學(xué)習(xí)的每一天!

            就是啊,北三小,我敬愛的母校。你留給我的不僅僅就是美好、甜蜜的回憶,更多的就是純潔的友誼、生命的感恩和人生的責(zé)任。最后我還想對(duì)你說——你說的:“今天我以北三為榮,明天北三以我為榮。”我會(huì)把這句話永遠(yuǎn)銘刻在心間的!

          我想對(duì)母校說作文4

            我的母!I酵鈬Z小學(xué)。它座落在桃林路上,周圍環(huán)境幽雅。在這五年的學(xué)習(xí)中,我不僅學(xué)到知識(shí)、也學(xué)會(huì)了做人。我即將離開母校,心里依依不舍,忘不了跟我一起成長的同學(xué),細(xì)心教導(dǎo)我的老師……我駐足在校園的花壇前,里面鮮花朵朵,草木茂盛,我站在花壇前望去,不時(shí)欣賞著這些艷麗的花朵,不時(shí)扒開樹葉,瞧瞧里面是否還有以前做的秘密標(biāo)記,還時(shí)不時(shí)看了看這些跟我一起成長的校園。

            走過花壇,踏著高高的臺(tái)階,沿著教學(xué)樓,我來到了凝聚歡樂的操場!扳彙币粋(gè)熟悉的聲音在我耳旁響過。突然一大群剛剛正在認(rèn)真上課的學(xué)生跑出了教室,在操場上,有的在練習(xí)跳長繩、有的在打羽毛球、還有的在踢毽子,玩得興高采烈,笑聲傳遍了整個(gè)校園。看!有二個(gè)班級(jí)正在比賽跳長繩呢!比賽進(jìn)行地多激烈呀!各個(gè)班級(jí)都已經(jīng)進(jìn)行了充分的練習(xí)。每個(gè)被選出的隊(duì)員都非常厲害,一個(gè)接一個(gè),沒有一個(gè)注意力不集中的。

            我在旁邊觀看著,不由得也想為他們加油。想起我們班也為得到集體的榮譽(yù)而努力奮斗過、練習(xí)過。記得那是五年級(jí)有一次接力跑,為了取得好成績,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在練習(xí)跑步、練習(xí)默契,選出隊(duì)員,研究怎樣成功的將棒子遞到另一個(gè)選手手上,隊(duì)員們反復(fù)練習(xí),還派情報(bào)員探查情況,找出他們的弱點(diǎn),和自己對(duì)照,改進(jìn)方法。比賽那天,我們都努力為隊(duì)員加油,扯著嗓子大喊,老師也在旁邊助威,當(dāng)我們班最后一名接力隊(duì)員跑到終點(diǎn)時(shí),以0.03秒的時(shí)間超過5班,我們勝利了,取得了第一名。看著金燦燦的'獎(jiǎng)狀,心里有無比的喜悅。

            時(shí)間過的真快,在五年的時(shí)間中,我得到了許多快樂,校園就像一個(gè)可以凝聚快樂的儲(chǔ)蓄罐,等待我儲(chǔ)蓄童年的快樂。校園是我們成長的搖籃,是我們快樂的天地,它給我們帶來了無窮地一切一切……再見了,母校!讓我站在校園的門檻上,多看幾眼,把您深深地印在我的心田里。將來無論我走到哪里,都永遠(yuǎn)把您記在心頭。

          我想對(duì)母校說作文5

            轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間匆匆流過,我深知這一年的時(shí)光也快要流走,往日天真的笑臉已變得漸漸成熟,我們也從童稚年代走向青年時(shí)期,我心中有太多的眷戀和不舍。

            在即將離別母校的時(shí)刻,回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。

            學(xué)校的每一粒石子、每一棵樹,都見證了我們的成長,都飽含了我們金色童年的快樂,都蘊(yùn)藏著我們的天真可愛。我們?cè)谶@里茁壯成長,在這里學(xué)到知識(shí),也在這里懂得了做人的道理,更在這里感受到童年的歡樂與幸福。你說,我怎會(huì)忘記這美麗的母校?

            忘不了敬愛的老師,忘不了您那諄諄教誨,忘不了您那慈祥的目光,忘不了您嘔心瀝血的在燈光下寫教材的背影……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,從簡單的`數(shù)字到復(fù)雜的算式,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。

            忘不了親愛的同學(xué),忘不了我們結(jié)下的深情厚誼,忘不了我們朝夕相處的美好時(shí)光,忘不了我們?yōu)閯倮鵀⑾碌臏I水和嘹亮的歌聲……六年中,我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,在激烈的賽場上奮力拼搏,在同學(xué)困難的時(shí)刻互相幫扶。我們?cè)谛@里盡情玩耍,曾一起度過這美好的歲月!

            母校,這個(gè)被稱為家的地方,你陪伴我度過了許多的時(shí)光。在我心情低落的時(shí)候,我坐在石凳上,在你溫暖的懷抱里,對(duì)你傾訴衷腸;在我心情高興的時(shí)候,我曾走到你的身邊,與你分享我的快樂。你就像我的知心朋友一樣,和我度過每一天。

            母校,還有一年,我即將和你分離,去尋找另一個(gè)屬于我的天堂,而你一直在這里,守護(hù)著這里的學(xué)生。母校,我舍不得,我真的舍不得與你分離。今天,你依舊那么堅(jiān)強(qiáng),依舊那么生氣勃勃。母校,我想對(duì)你說;"你會(huì)忘記我嗎?會(huì)忘記在你懷抱里生活過的一員嗎?我會(huì)永遠(yuǎn)地記住你,將你的名字刻在我的心頭!”

            離別的鐘聲即將敲響,在告別母校之時(shí),我一定會(huì)大聲吶喊,讓全世界都能聽到:“同學(xué)們,我愛你!老師們,我愛你!母校,我愛你!謝謝你們!”

          我想對(duì)母校說作文6

            時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)瞬已是三年。我們馬上就要離開這個(gè)學(xué)校,經(jīng)歷人生第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),踏上高中這個(gè)未知的旅途。在這即將分別的時(shí)刻,母校,我想對(duì)你說:

            隨著三年的時(shí)光過去,窗外陪伴著我們的小樹也經(jīng)歷了幾個(gè)季節(jié)的輪回變成了大樹,我們也慢慢地長大。由剛來的小娃娃變成了滿腹詩書的中學(xué)生了。

            母校,我想對(duì)你說——我感謝你給我提供學(xué)習(xí)的場地。每當(dāng)我踏入學(xué)校,耳畔傳來的不是朗朗的讀書聲,就是老師熱情洋溢的講課聲。讓我置于安靜的課堂里有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),更有學(xué)習(xí)的氛圍。

            母校,我想對(duì)你說——我感謝你讓我在這里結(jié)交了許許多多的朋友,讓我體會(huì)到了友誼的溫暖。當(dāng)我剛升入初中,進(jìn)入這陌生的學(xué)校時(shí),總是懷著忐忑不安的心態(tài)。因?yàn)槲蚁搿疫@樣的人,應(yīng)該很難交到朋友吧。既學(xué)習(xí)不出眾,也沒有開朗的'性格。但到了現(xiàn)在,我卻想說:謝謝你,母校,謝謝你讓我結(jié)交了這么多的好朋友。但我更感謝你——我的朋友,不論夏日炎炎,還是寒風(fēng)刺骨的冬天,是你永遠(yuǎn)陪伴在我身邊。當(dāng)我驕傲自滿時(shí),是你提醒我,讓我知道:“人外有人,天外有天”,這并不是最好,我們還可以超越,使我再次發(fā)奮努力;當(dāng)我自卑傷心時(shí),是你鼓勵(lì)我:“世上無難事,只怕有心人”,讓我知道還有希望,還可以走出困境,使我再次積極拼搏。

            母校,我想對(duì)你說——我感謝你讓我遇到了這么好的老師。不論何時(shí),老師總是引路的明燈。在我在某個(gè)地方徘徊時(shí),為我指引方向;在我闖入某個(gè)問題的謎團(tuán)時(shí),為我點(diǎn)撥解惑。老師就像辛勤的園丁,無論何時(shí)都與我們一起到校、一起回家,時(shí)時(shí)刻刻為我們擔(dān)心。我們口口聲聲說,我們是多么多么的辛苦,其實(shí)我們的老師時(shí)刻關(guān)注著我們、陪伴著我們。老師豈不是比我們更辛苦嗎?這滿腹的詩書不正是偉大的老師賦予我們的嗎?

            感謝母校,感謝老師,感謝朋友。讓我在這初中三年有聲有色,有苦有樂。雖然三年時(shí)光已然過去,但這些年的快樂時(shí)光卻永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

          我想對(duì)母校說作文7

            六年的斗轉(zhuǎn)星移、春來冬去,還有五十多天,我們就將告別敬愛的母校;告別尊敬的老師;告別親愛的同學(xué),即將升入中學(xué)。此時(shí)此刻,千言萬語一起涌上我的心頭——母校,我想對(duì)你說:我想你!

            這里的一點(diǎn)一滴;一花一草;一磚一瓦,勾起了我的無限懷念。教室里還分明回蕩著我們的歡聲笑語和朗朗的讀書聲;校園內(nèi)還清晰回放著我們的刻苦鍛煉和盡情嬉戲的'身影;操場上還依稀顯現(xiàn)著我們踢球、跳繩、奔跑的串串腳印。學(xué)校是我們的精神家園。 清晨,我們迎著朝陽,站在升旗臺(tái)前高唱國歌。午后,我們披著晚霞,背著沉甸甸的知識(shí)和滿盈盈的憧憬跨出校門。這里的一幕幕都將深深的刻在我的心底,成為金色童年的永恒記憶!

            母校,我還想對(duì)你說:我愛你!

            記得那是我讀四年級(jí)的時(shí)候,一次大班會(huì),校長把全校的師生聚集在大操場上,為六年級(jí)的宋瑜嬌同學(xué)進(jìn)行捐款;忌狭税籽。仨殑(dòng)手術(shù),需要一筆昂貴的醫(yī)療費(fèi),但宋瑜嬌同學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)不太好。危難之中,是您把我們這些師生聚在北三小,捐出了零花錢、壓歲錢。是您把我們師生的愛心互相專遞,更是您讓我們把愛灑滿整個(gè)校園!

            母校,我更想對(duì)你說:我忘不了你!

            從蹣跚學(xué)步到成功跨越,從點(diǎn)、橫、豎、撇的書空到聽、說、讀、寫的訓(xùn)練,從冥思苦想的審題感悟到上下求索的幸福體驗(yàn),我們敬愛的老師就像一位溫和而慈祥的母親,無微不至地關(guān)懷著我們,循循善誘地教育和引領(lǐng)著我們。一次又一次地把我們帶入知識(shí)深山里尋寶;學(xué)習(xí)的海洋里遨游;文化的宇宙里探秘。名師薈萃的北三小,是我心田中的一塊圣地,我在這里度過了人生中最快樂的時(shí)光。在她溫暖的懷抱中我們獲得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量和做人的道理!

            雖然我們畢業(yè)班就要離開母校了,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在母校生活、學(xué)習(xí)的每一天!

            是啊,北三小,我敬愛的母校。你留給我的不僅僅是美好、甜蜜的回憶,更多的是純潔的友誼、生命的感恩和人生的責(zé)任。最后我還想對(duì)你說——你說的:“今天我以北三為榮,明天北三以我為榮!蔽視(huì)把這句話永遠(yuǎn)銘刻在心間的!

          我想對(duì)母校說作文8

            光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間高中的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了三年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。

            忘不了,敬愛的教師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的教師?

            忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。三年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過這段美好的歲月。六年了,轉(zhuǎn)眼就要分開,心中怎么能平靜呢?

            忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏腵懷抱中獲得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量,做人的道理……

            同學(xué)們,此時(shí)此刻,你們目光炯炯,思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛的母校,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛的教師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>

            對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝教師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長的教師!再見了,哺育我們成長的母校!

            愿母校的明天更加美好!

          我想對(duì)母校說作文9

            母校,我很感謝你。是你讓我懂事,讓我成長,讓我成才。不僅僅是我,還有數(shù)千名莘莘學(xué)子,他們同樣成長于“朱顏”這個(gè)成才的搖籃。

            作為一名中學(xué)生,我有點(diǎn)不安于現(xiàn)狀,曾不止一次地幻想自己能夠像田曉菲那樣鯉魚跳龍門,一步進(jìn)入北大;幻想自己能夠像莫扎特那樣,從小成為音樂神童;幻想自己能像史豐收那樣,創(chuàng)造出新的數(shù)學(xué)計(jì)算方法;還幻想自己像司馬遷那樣,繼承父志,寫出《史記》。可是,我注定出生在這樣平凡的家庭,注定生存在一個(gè)科技發(fā)達(dá)的年代。我常常想:如果我能生活在牛頓那個(gè)年代里該有多好啊!那時(shí)的科學(xué)技術(shù)不發(fā)達(dá),身邊充滿了可以讓我去發(fā)明創(chuàng)造的機(jī)遇?晌矣稚钌畹孛靼,這樣的幻想是多么的不負(fù)責(zé)任!

            大部分的中學(xué)生都像我一樣,希望自己能夠成為新世紀(jì)的有用之才,以此成就自己的明天。但如何能成為新世紀(jì)的有用之才呢?毫無疑問,勤奮學(xué)習(xí)是必經(jīng)之路。

            我期待可以盡早地融入社會(huì)當(dāng)中去。在當(dāng)今這個(gè)充滿競爭的社會(huì),我們需要更多的籌碼來豐富自己的行囊。這讓我不得不去思考,也讓我理解到學(xué)校生活是適應(yīng)社會(huì)必須經(jīng)歷的'磨煉。在校園中,我們不僅可以學(xué)到課本上的知識(shí),還可以學(xué)會(huì)很多的做人之道,同時(shí)鍛煉了我們的信念,為我們踏入社會(huì)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。

            學(xué)校生活對(duì)于每個(gè)人來說都很重要,假如我是個(gè)水手,那學(xué)校生活就是引領(lǐng)我的燈塔;假如我是個(gè)旅人,那學(xué)校生活就是天邊的啟明星。一個(gè)人沒有經(jīng)歷過學(xué)校生活的洗禮,就算滿腹經(jīng)綸,也將沒有用武之地,因?yàn)樗欢糜颜x,不懂得誠信,不懂得合作的重要意義。他的知識(shí)是殘缺不全的,他的心靈是脆弱的。

            學(xué)校生活給我們每個(gè)人不同的成長經(jīng)歷,在一次次挫折和失敗中,我們學(xué)會(huì)了太多太多!每當(dāng)我們回首,定會(huì)發(fā)現(xiàn)母校是那么的可愛動(dòng)人。

            母校,我想對(duì)你說:你是我生命中重要的所在。謝謝你,教給了我知識(shí),鍛煉了我的勇氣,更謝謝你,賜予了我報(bào)效祖國的力量!

          我想對(duì)母校說作文10

            時(shí)光如水,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將跨入中學(xué)的校門去迎接嶄新的生活。此時(shí)此刻,我想對(duì)我的母校,把我從無知引領(lǐng)到成熟的母校傾訴我的千言萬語……

            在我的心目中,“母!边@個(gè)崇高而又神圣的詞語是由“老師”、“同學(xué)”和“學(xué)校”這三部分構(gòu)成的。忘不了尊敬的.老師,是您把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋,讓我盡情的遨游;是您教給我做人的學(xué)問,您的諄諄教導(dǎo)讓我們記憶猶新;是您為我們組織各種多姿多彩、精彩紛呈的活動(dòng),讓我們展示自我,全面發(fā)展。忘不了您一絲不茍嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,也忘不了您親切的叮嚀囑咐,更忘不了您關(guān)切的聲聲問候。

            最近一段日子,同學(xué)們之間都在互相填寫同學(xué)錄,我也不例外,它真誠的記下我的所有值得回憶的同學(xué)情意。噢,只有短短的一個(gè)月了!這一個(gè)月說短不短,說長也不長。只是,無論如何,在剩下的日子里,我會(huì)無比的珍惜與同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆樱涀⊥瑢W(xué)們一張張燦爛的笑臉,我要和同學(xué)們一起為心中的夢(mèng)而奮斗!有人說:“天下沒有不散的宴席。”就讓我們彼此記住對(duì)方,一起帶著對(duì)美好明天的向往踏出校門吧!不久的將來我們會(huì)再來看望美麗的母校!

            我將帶著歡樂,帶著成功,帶著知識(shí),帶著良好的品行告別母校,繼續(xù)前行。母校給予了我太多太多,而我呢?我該為母校做些什么呢?我欣慰于能為學(xué)校爭得殊榮,把自己的榮譽(yù)獻(xiàn)給母校,成為母校的驕傲;寫一首贊美母校的詩歌;親手畫一張自己設(shè)計(jì)的小報(bào)貼在母校的走廊里……,或許這些也算不了什么,但卻飽含了我的汗水,傾注了我對(duì)母校的那一份感恩之心,那一份對(duì)“親人”的愛!

            我趴在教室外走廊的欄桿上,俯瞰著我親愛的校園,聽風(fēng)從我耳邊吹過,不禁想到了自己就要從這所小學(xué)中走出,開始我的初中生活了。小學(xué)生活,懷念……

          我想對(duì)母校說作文11

            今年的 十月一日 ,對(duì)于我們每一個(gè)定小學(xué)子來說,是一個(gè)特別的日子。因?yàn)檫@一天是我們母校的百年華誕。在這陽光明媚的日子里,我們的母校處處洋溢著節(jié)日的氣氛:體藝館的墻壁上三十條橫幅高高掛起,記載著定小一百年的辦學(xué)理念和輝煌成績;樓頂那一面面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng),為百年定小增添了幾分喜氣;校園里那一棵棵高大的桂花樹花香四溢,彌漫了整個(gè)定小……在這個(gè)難忘的早晨,在一陣陣隆隆的禮炮聲中,慶;顒(dòng)正式拉開帷幕。

            慶;顒(dòng)如一幅巨大的流光溢彩的畫卷,展現(xiàn)在我們眼前,讓我們的視聽覺享受了一次精神大餐。

            《歡樂童年》是一部歌舞集錦,我跳的是其中一個(gè)舞蹈《走進(jìn)十月的陽光》。隨著音樂的響起,第一組向日葵隊(duì)來到臺(tái)上,金黃的'向日葵在陽光的照耀下分外美麗,把這所百年定小映襯得更加燦爛輝煌。彩帶隊(duì)的隊(duì)員一一上場,輕盈的彩帶隨風(fēng)舞動(dòng),如絢麗的彩虹,在空中劃過一道道美麗的弧線,那奪目的彩帶成為全場的焦點(diǎn)。接著,我們氣球隊(duì)也上場了,當(dāng)最后一個(gè)音符響起時(shí),我們放飛了氫氣球,那五彩繽紛的氣球帶著我們的憧憬和夢(mèng)想,帶著我們的祝福和希望,飛向藍(lán)天,飛向更美好的未來……舞蹈隊(duì)表演的《海蓮誦》令我印象深刻!

            隊(duì)員們用一把把扇子和無聲的動(dòng)作訴說著對(duì)定小的熱愛。獨(dú)舞的兩位同學(xué),更是舞動(dòng)著婀娜的身姿,時(shí)而笑頰粲然,時(shí)而側(cè)身垂睫,時(shí)而輕柔地點(diǎn)額撫臂,用一個(gè)個(gè)精美絕倫的動(dòng)作震撼全場。《年年有魚》更是美輪美奐。演員們別致的造型,完美無瑕的動(dòng)作,令人耳目一新!

            那動(dòng)人的笑臉,那優(yōu)美的舞姿,那迷人的風(fēng)采,讓全場觀眾如癡如醉。

            當(dāng)《明天會(huì)更好》唱響時(shí),慶祝活動(dòng)也迎來了最后的高潮。我們一同上臺(tái)謝幕,一邊拍手,一邊合唱。一朵朵禮花在我們的眼前綻放,紛紛揚(yáng)揚(yáng),如天女散花一般,開遍了天空,落滿了舞臺(tái)。一時(shí)間,臺(tái)下掌聲雷動(dòng),紅旗翻飛,會(huì)場成了花的海洋,旗的世界!

            今天是你的生日,祝福你,親愛的母校!

            讓這份輝煌如明珠般閃耀在這片土地上,讓這份贊譽(yù)如勁風(fēng)吹動(dòng)在這片土地上!

            慶祝活動(dòng)雖然結(jié)束了,但這并不是結(jié)尾,而是一個(gè)全新的開始。我相信,你將邁著巨人的步伐,走向更加美好的未來!

          我想對(duì)母校說作文12

            光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間高中的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了三年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。

            忘不了,敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的`目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?

            忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。三年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過這段美好的歲月。六年了,轉(zhuǎn)眼就要分開,心中怎么能平靜呢?

            忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量,做人的道理……

            同學(xué)們,此時(shí)此刻,你們目光炯炯,思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛的母校,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>

            對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長的老師!再見了,哺育我們成長的母校!

            愿母校的明天更加美好!作文

          我想對(duì)母校說作文13

            “咔嚓”一聲,記憶就這么定格,童年也定格與此。母校,如今我心有千言萬語——如今,在校的日子屈指可數(shù),明天就將煥然一新,就將告別六年所有的一切,敬愛的老師;可愛的同學(xué);親愛的母校。這一切的一切都將說:“再見!”那時(shí)的'我們必將同踏上新的征程,新的生活。

            還記得,當(dāng)剛剛踏進(jìn)母校,拉著爸爸那粗糙的大手,膽怯地環(huán)顧四周,就在爸爸要放開我的小手時(shí),我害怕,恐懼,對(duì)這陌生的一切而恐懼!安,不,我要回家!我要回家!”我用那稚嫩的聲音拼盡所有的力氣大喊道,此時(shí)老師輕拍我的肩膀道:“你看,這里有那么多小朋友,為什么不和他們一起玩呢?”“我……”正想說點(diǎn)什么的時(shí)候,爸爸上陣來了“你看,再不去,小朋友們就要笑話你咯!”老師和爸爸里外夾擊,我這才嘟著嘴極不情愿地走進(jìn)教室,還不忘依依不舍地望著爸爸離去的身影……

            可是如今,現(xiàn)在的我早已愛上了這位慈祥的“母親”,四周萬物早已成為的朋友。可現(xiàn)在卻到了離別之際,內(nèi)心那樣不舍,母校你聽見了嗎?您瞧,那可去老的銀杏,如今它搖曳著臂膀,在那兒說:“再見,愿你茁壯成長!”我想它正道出了你的心聲,我知道你同那古老的銀杏一起見證了我們的一顰一笑,一次次的成長,你們對(duì)我而言都深情四海!你看,那墻角的梅花,正應(yīng)了王安石那句“墻角數(shù)枝梅,臨寒獨(dú)自開”寒冬臘月發(fā)出陣陣香味,上課時(shí),那股香味似精靈一般,潛入我的鼻孔。此時(shí),花雖不在了,卻有一片片落葉也更襯托母校的容顏,母校你可知在校時(shí)您就如同我的母親,在您溫暖的懷抱中我漸漸的長大。母校,我如同一顆種子,您好似泥土,給予我營養(yǎng),讓我生根發(fā)芽?扇缃駞s要離開故土,離開那勤勞的“園丁”,離開一起生長的同伴。這一切,我卻如此不舍,多想說:“不,母校你聽得到嗎?”

            可是,-如今我就要走了,就要離開你了!當(dāng)我手握理想的翅膀,就要去飛翔,本因?yàn)槌砷L而高興的心情卻如此傷感,如果時(shí)間就此定格該多好。

            “茄子”,童年就這么走了,剩下一張合影,一份回憶,千言萬語化為一句:“母校,再見!

          我想對(duì)母校說作文14

            時(shí)光一轉(zhuǎn)眼就過去了六年,一切過往在我心底開得好皎潔,F(xiàn)在離畢業(yè)倒計(jì)時(shí)也不剩幾天,腳邊的紙片來不及去撿。仿佛是快要沖破壓力的繭,離校后大家又各自熬夜,早上的黑眼圈,課上的小困倦,一天一天又一天。我只想拉住流年,好好地說聲再見,感謝回不去的昨天。我只想銘記這瞬間,我們一起走過的燦爛光年。七月后,光年成紀(jì)念。

            夏天的風(fēng),正暖暖吹過,穿過這美麗的校園。夾在課本里的書簽,記著遇見你那天;被落葉鋪滿的校園,藏著很深的思念;課桌上擺放的沙漏,記錄著曾經(jīng)嘗過的酸甜苦辣。和你一起走過的四季,闖過的大門,花開花落,似水流年。美麗的母校啊,唯一不變的是我對(duì)你的思念。面對(duì)即將迎來的人生第二程,我想對(duì)你說:“謝謝你,美麗的'校園!”

            打開教室的大門,又迎來了回憶的考驗(yàn)。一年級(jí)到六年級(jí),整整六年,教室高了三層,嚴(yán)老師曾站過的講臺(tái)也高了三層。還記得嚴(yán)老師以前布滿朝氣的臉龐,現(xiàn)在已經(jīng)布滿了皺紋,她經(jīng)常笑,笑了六年,法令紋也變深了。曾經(jīng)裝滿我們最美好的回憶的鏡子,如今也將要支離破碎,但我會(huì)一直把它藏在心間,藏在這個(gè)夏天。您教會(huì)了我們一個(gè)個(gè)生字,一句句言語,孝敬父母、關(guān)心師長、好好學(xué)習(xí)、苦練本領(lǐng)……我們將要離別,但會(huì)一直記住您對(duì)我的教誨,您對(duì)我抱有的期望。我想對(duì)您說:“謝謝您,嚴(yán)老師!”

            藍(lán)色的天空輕輕地親吻著晚霞,茶水溫燙地在窗邊,映襯同學(xué)們的側(cè)臉。翻開厚厚的記事本,珍藏的照片一一展現(xiàn)。還記得那年夏天,我們傻傻笑得多甜。同學(xué)們,時(shí)針滴滴答,你還記得嗎?這個(gè)班級(jí)太傲嬌,什么課都不發(fā)言,但還是很溫暖:同學(xué)之間的寒暄、壓著課本抄作業(yè)、考試上的看一眼……現(xiàn)在想起來,覺得很親切。我想在心底刻下你們的笑臉,永遠(yuǎn)銘記我們?cè)S下的諾言,一起到達(dá)約定好的地點(diǎn)。親愛的同學(xué)們,我想對(duì)你們說:“謝謝你們陪我走過了六年,同學(xué)們!”

            親愛的母校,最美的青春是在你身邊,時(shí)光與你都很甜。

            我想對(duì)你說01-05

          我想對(duì)母校說作文15

            記得那是一個(gè)夏天,我們家剛剛?cè)胱⌒腋8蹫成鐓^(qū),正好趕上五里堡小學(xué)招一年級(jí)新生,我們把我們的孩子送到了這所學(xué)校。

            這一年本該招五個(gè)班,無奈入學(xué)的學(xué)生多,只好擴(kuò)招了一個(gè)班。

            開學(xué)的第一天,爸爸媽媽送我到校門口,一個(gè)帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)迎上前來牽著我的手對(duì)我的爸爸媽媽說:“叔叔阿姨,你們好,你們請(qǐng)回吧,以后讓孩子自己來,這樣就可以培養(yǎng)她的自理能力!蔽腋俏淮蠼憬阋煌哌M(jìn)了教學(xué)樓。

            從這一天起,我們家就與五里堡小學(xué)結(jié)了緣。六班--一個(gè)擴(kuò)招班,進(jìn)這個(gè)班的學(xué)生水平可想而知。但老師們不辭辛苦,尤其是自從曹老師和田老師負(fù)責(zé)這個(gè)班級(jí),學(xué)生們的成績扶搖直上,有的同學(xué)甚至是成為全年級(jí)的驕傲。

            老師是如此的辛苦,他們付出那么多他們得到了什么?做為家長,也許只關(guān)注自己孩子的成績,每天起早貪黑為自己的孩子做飯,檢查作業(yè),覺得辛苦的了不得?梢院⒆拥睦蠋熜量嗖恍量啵恳粋(gè)班有幾十個(gè)孩子,秉性各不相同,甚至有些俏皮搗蛋的孩子給他們制造麻煩,但老師們既要給他們講授知識(shí),又要教他們?nèi)绾巫鋈,他們受了委屈向誰來傾訴?他們的酸甜苦辣只有他們自己知道。

            小學(xué)老師,我們的啟蒙老師,社會(huì)的名利與他們無緣,他們是那么的默默無聞,但是他們?cè)诤⒆拥某砷L過程中所起的作用是巨大的。他們與世無爭,他們只期望自己的學(xué)生有一個(gè)好的'成績。除此之外他們別無所求。

            轉(zhuǎn)眼間,6年即將過去。看著伴我成長的校園,想到不辭辛苦的老師,我好多話想說,可有不知說些什么。是感恩,是眷戀,還是想到在一起朝暮相處的小伙伴就要各奔東西那種就比別過的痛。此時(shí)此刻我不能用語言來形容我的心情,只能衷心的道一聲:老師您辛苦了,我們感謝你們。小伙伴們,讓我們一起度過的美好時(shí)光永遠(yuǎn)銘刻在我們的心里。

            現(xiàn)在的老師,同學(xué),校園——這些即將成為我們的過去,在剩下的有限的日子,讓我們一起為了五里堡小學(xué)的榮譽(yù),為了我們理想的學(xué)校共同努力吧!相信您的付出一定有所回報(bào)的!

            最后祝老師們心情愉快,健健康!同學(xué)們成績優(yōu)異,都能升入你們理想的初中!

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